報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中學(xué)校述職報(bào)告篇一

這一年來(lái),，林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委,、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，以鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，一切為著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，貫徹“勤,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí),、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平,，形成“明理,、博學(xué)、求實(shí),、創(chuàng)新”的好校風(fēng),；確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色,、教學(xué)爭(zhēng)一流,、發(fā)展求和諧”的目標(biāo)；團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工,，做了大量的富有成效的工作,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

（一）校務(wù)的管理工作

1,、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng),、各類(lèi)宣傳及檔案資料收集齊全,、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確,。政教處,，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，安全綜治計(jì)劃措施,，開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全,、法制,、心理健康等教育。教務(wù)處,，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作,，對(duì)教學(xué)工作的組織,、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，組織,、開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)工作,，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤,、學(xué)校住讀生寢室管理,、校產(chǎn)的管理,、維修等,。體衛(wèi)藝在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康,、體育藝術(shù)教育工作,，制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃,、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組,、督促,、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作,。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。

2,、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧,，共謀發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明勤政，堅(jiān)持以教師為本,，始終相信和依賴(lài)廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng),；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本,，誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理，層層分解目標(biāo),，簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū),。定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理,，全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高工作效益。

3,、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性,。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù),。學(xué)校定期組織召開(kāi)全體教職工例會(huì),，對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報(bào)工作情況,，表彰優(yōu)秀,，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性,。

（二）德育的管理工作

1,、實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制，突出年級(jí)組在德育管理工作中的主要地位,。年級(jí)主任管理年級(jí)內(nèi)的事務(wù),，每月對(duì)班主任工作考核，每個(gè)班的班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育,，體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處,。

2、開(kāi)展月主題教育活動(dòng),。一開(kāi)學(xué)就確定了德育月教育主題：20xx年9月,，感恩教育月，主題標(biāo)語(yǔ)：尊敬老師,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,。20xx年10月，愛(ài)國(guó)教育月,，主題標(biāo)語(yǔ)：慶祝祖國(guó)六十華誕,，陶冶少年愛(ài)國(guó)情操。20xx年11月,，健康教育月,，主題標(biāo)語(yǔ)：增強(qiáng)衛(wèi)生文明意識(shí)，培養(yǎng)良好健康行為,。20xx年12月,，安全教育月，主題標(biāo)語(yǔ)：以人為本,，平安為先,，加快平安校園建設(shè)。20xx年1月,，法紀(jì)教育月,，主題標(biāo)語(yǔ)：增強(qiáng)法律意識(shí),，提高難度自護(hù)能力。每月的德育教育主題,，是本月4周升旗儀式上國(guó)旗下演講的主題,，各班根據(jù)主題，兩周辦一期專(zhuān)題黑板報(bào),，各班班主任在每周的周會(huì)課上,，根據(jù)月主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育或者召開(kāi)主題班會(huì)。

月主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,，使我校的德育工作更加具體化,，為各班開(kāi)展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo),，使學(xué)校教育學(xué)生工作,，每月都有了側(cè)重點(diǎn)。做到了月月有主題,，周周有班會(huì),。

3、開(kāi)展“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，每月各班評(píng)選推薦6名班級(jí)名星上報(bào)學(xué)校予以公開(kāi)表彰,，本學(xué)期已表彰了558人次的班級(jí)名星。表彰的優(yōu)秀班級(jí)是16班次,，“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀(guān)念，把評(píng)價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法,，讓更多的學(xué)生樹(shù)立了自信心,，起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,，“十佳學(xué)生”30人次,。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次，先進(jìn)集體1個(gè),。優(yōu)秀班主任有康成,、胡婭麗、石俊彪,、王先印,、耿濤；優(yōu)秀德育工作者有陳紹國(guó),、張光彥,、余行平、鄧志義,；優(yōu)秀教師有戢艷清,、楊元秀,、王明奎、汪遠(yuǎn)林,、周玉,；優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍,。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁,，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級(jí),。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一心,，再創(chuàng)佳績(jī),。

4、開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，按照一宣傳培訓(xùn),，二量化打分，三確認(rèn)評(píng)定結(jié)果的程序,。班主任都做到了認(rèn)真填寫(xiě)《初中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》,，操行評(píng)定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零,。

通過(guò)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做，什么事不能做,，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行,。積極探索學(xué)校德育工作新路子，及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法,，并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流,。

5、強(qiáng)化安全,，狠抓行為規(guī)范教育,。逢會(huì)必講安全，每周必講安全,，全校共辦關(guān)于安全的專(zhuān)題板報(bào)20班次,，主題班會(huì)380班次，黑板報(bào)190班次,，大型講座2次,，國(guó)旗下講話(huà)62次，國(guó)旗下演講62次,，廣播大會(huì)4次,。印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》110份,，組織學(xué)生觀(guān)看安全碟片3次。政教處成立安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、綜治聯(lián)防聯(lián)查護(hù)校隊(duì),，護(hù)校隊(duì)有七個(gè)小組,，每天一組負(fù)責(zé)檢查督辦安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、綜治等工作。每天都有兩名中層以上干部帶隊(duì),，各年級(jí)兩名班主任參加護(hù)校值日,，值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓查情況做好詳細(xì)記錄。

經(jīng)過(guò)一年的努力,，廣大師生的安全意識(shí)得到了提高,。

6、寓思想教育于活動(dòng)之中,。政教處推出了“忠孝雅誠(chéng)”系列教育活動(dòng),，在21個(gè)教學(xué)班的教室開(kāi)辟了題為“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”的專(zhuān)欄,，還利用課余時(shí)間辦“忠,、孝、雅,、誠(chéng)”專(zhuān)題板報(bào),。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀(guān)林區(qū)博物館6班次,。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng),。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團(tuán)員,。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育,，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái),，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí),，豐富了校園文化生活,。

7、幫扶問(wèn)題學(xué)生，開(kāi)展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對(duì)象,，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過(guò)老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助,，問(wèn)題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用。

8,、開(kāi)展了學(xué)生違紀(jì)的專(zhuān)項(xiàng)治理工作,，抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象,，打架斗毆現(xiàn)象,，放學(xué)不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象,，抽煙現(xiàn)象,，強(qiáng)要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象,。開(kāi)展“禁刀”工作，學(xué)生簽訂了《無(wú)管制刀具保證書(shū)》,；開(kāi)展了預(yù)防青少年犯罪法制講座,；強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。

9,、學(xué)校如期召開(kāi)了普法工作會(huì)議4次,，學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上，普法學(xué)習(xí)考試1次,，教職工考試成績(jī)?cè)?0分以上,，師生犯罪率為零。

10,、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》,，政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告，4個(gè)季度綜治工作總結(jié),，維穩(wěn)工作達(dá)到無(wú)人上訪(fǎng)的良好態(tài)勢(shì),。

11、開(kāi)展了關(guān)于學(xué)生安全教育的大型集會(huì)36周次,，學(xué)校安全隱患排查1400人次,，召開(kāi)安全工作會(huì)議12人次，舉辦交通安全講座1次,，興辦交通圖片展覽一周,。師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

專(zhuān)項(xiàng)治理工作，成效顯著,，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。

(三)教學(xué)教研的管理工作

教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,。

1,、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，一是嚴(yán)格坐班考勤制度，教務(wù)值日每天對(duì)坐班情況抽查,，并將檢查情況公布警示,。二是對(duì)老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗,，對(duì)無(wú)故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處,。三是堅(jiān)持早到位，明確要求,，班主任早,、中、晚至少提前10分鐘跟班,，課任教師上課要提前3分鐘到位,。

通過(guò)要求，嚴(yán)格檢查,，老師們均能提前到崗,，堅(jiān)持坐班，踏實(shí)工作,，教風(fēng)端正,，學(xué)風(fēng)良好。全校21個(gè)班大部分班級(jí)班主任每天早晨均能提前20分鐘到校指導(dǎo)學(xué)生晨讀,，初三年級(jí)和初一,、初二的部分班級(jí)下午能堅(jiān)持30分鐘課后輔導(dǎo)。

2,、強(qiáng)化考核制度,。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，20xx年對(duì)教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度,，實(shí)行以教務(wù)處為龍頭，在教研組和年級(jí)組的配合下的月考核方式,，每月對(duì)教師的備,、教、輔,、改,、考、評(píng)及師德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核,，并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào),。對(duì)初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度，并將每次月考情況及時(shí)總結(jié),、分析,，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題研究對(duì)策，制定整改措施,，及時(shí)改進(jìn),。

3、強(qiáng)化教研工作,。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要讓這條生命線(xiàn)充滿(mǎn)活力,，必須有新鮮血液的注入,，而網(wǎng)上教研正是這條生命線(xiàn)所需的新鮮血液，本學(xué)期以來(lái),，我們?cè)诰W(wǎng)上的教研究活動(dòng)開(kāi)展的井然有序,，語(yǔ)、數(shù),、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,，并且寫(xiě)成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期,，對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求,，各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng),，同年級(jí)、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上,；在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn),，集思廣益,，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法,，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn),，在組內(nèi)開(kāi)展了“課件制作競(jìng)賽”和“教學(xué)敘事”評(píng)比,，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班,、音樂(lè)班和田徑隊(duì),，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,，課任教師為點(diǎn),、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò),，覆蓋教育教學(xué)的全過(guò)程,，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿(mǎn)活力的生命線(xiàn)上,，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù),、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。

二是培養(yǎng)青年教師,，讓他們外出參觀(guān)學(xué)習(xí),，青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主力軍，為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，學(xué)?；旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬,，派初三年級(jí)語(yǔ),、數(shù)、外,、物,、化、政,、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì),，暑假學(xué)校派語(yǔ),、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級(jí)培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí),，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,。

三是實(shí)踐課堂教學(xué),，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，分享自己的心得體會(huì)，我們先是開(kāi)展了新教師上匯報(bào)課,，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,，都上了匯報(bào)課，教研組的同仁對(duì)其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對(duì)面的交流,，使他們?cè)谳^短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手,。

四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)素質(zhì)教育,。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng),。其中，5月份語(yǔ)文組織學(xué)生開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng),。6月份理化生信息組在初三年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，10月份英語(yǔ)組組織了“瘋狂英語(yǔ)”活動(dòng)，在活動(dòng)中,，每位學(xué)生都積極參與,，給予他們機(jī)會(huì)展示自己的各項(xiàng)特長(zhǎng)，從而提高他們的綜合素質(zhì),。

五是督促實(shí)驗(yàn),、信息教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn),、信息課，物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%,。

六是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考,，積極主動(dòng)與興山,、宜昌教研室聯(lián)系，參加中考備考會(huì),，征訂備考資料,。

七是教務(wù)處深入課堂聽(tīng)老師的課,，組織學(xué)生開(kāi)座談會(huì)，了解教學(xué)情況,，并將存在的問(wèn)題與老師們交換意見(jiàn),。

八是認(rèn)真組織每學(xué)期的期中、期末考試,，并對(duì)考試情況進(jìn)行全面分析,，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，對(duì)取得成績(jī)的172名同學(xué)進(jìn)行表彰,。今年學(xué)校的期中考試各班也取得了一定的成績(jī),，考得好的班級(jí)有初一（1）班，初二（2）班,，初三（1）班,。

九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù),。全校教師參加了英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進(jìn)班班通的使用率,，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手,。一年來(lái)，我校班班通的使用率超過(guò)了50%,。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué),，在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級(jí)各科新課必須在三月底全部結(jié)束，新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組對(duì)初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問(wèn)題,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線(xiàn),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

十一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去,，縱向?qū)W習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育局5月份請(qǐng)省級(jí)語(yǔ),、數(shù),、外三名特級(jí)教師來(lái)我校講學(xué)，我校100%的專(zhuān)任教師認(rèn)真聆聽(tīng)他們的教學(xué),，與此同時(shí),，我校選派耿濤,、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報(bào)課,，得到特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)與肯定,。6月份我校由校長(zhǎng)高開(kāi)華同志親自帶隊(duì)、專(zhuān)管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃順平同志,，各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤,、趙世玉、吳修國(guó),、何斌等教師一行到盤(pán)水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué),。10月份宋洛中心學(xué)校派語(yǔ)、數(shù),、外,、政、史,、物,、化十位教師來(lái)我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,，達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

十二是以迎檢為契機(jī)，促進(jìn)我校教研工作再上新臺(tái)階,，12月1日下午教育局局長(zhǎng),、政府教育督導(dǎo)室主任鄭柯山同志、教育局副局長(zhǎng)賀世濤同志,，政府教育督導(dǎo)室副主任陳定紅同志,，教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)賀德成同志以及林區(qū)教研室一行來(lái)我校推門(mén)聽(tīng)課，在為期一周的聽(tīng)課中聽(tīng)課總節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)次之多,，聽(tīng)課科目涉及到語(yǔ),、數(shù)、英,、物,、化、政,、史,、生八個(gè)科目，每聽(tīng)完一節(jié)課后,，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與講課教師針對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行了面對(duì)面的交流,。12月4日下午聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)又將聽(tīng)課的情況反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組組長(zhǎng),，校長(zhǎng)高開(kāi)華同志最后強(qiáng)調(diào)教務(wù)處在以后的教學(xué)管理中要將此次檢查活動(dòng)中的好的教學(xué)方法和教學(xué)理念繼續(xù)推廣,，存在的問(wèn)題要擬定改進(jìn)的方案,，使我校教研工作再上一層樓。

4,、強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”,，教師們都有了自已的博客,。要求教師每學(xué)期撰寫(xiě)教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇，繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿,。全校共上省級(jí)以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇,，在區(qū)級(jí)專(zhuān)刊上發(fā)表論文6篇。我校副校長(zhǎng)黃順平同志在湖北教育報(bào)刊,、山西師大語(yǔ)文報(bào)等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章,，在區(qū)級(jí)神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇,。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇,，其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評(píng)為一,、二,、三等獎(jiǎng)給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評(píng)為一等獎(jiǎng),；康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色》和彭萬(wàn)忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會(huì)》被評(píng)為二等獎(jiǎng),；徐正華《對(duì)ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會(huì)·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)》被評(píng)為三等獎(jiǎng),。

5,、更新教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)手段,。全校21個(gè)教室安裝了班班通系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué)，平均使用率達(dá)50%以上,。機(jī)房新安裝50臺(tái)電腦,，配備成了一個(gè)可納60人的機(jī)房。每個(gè)辦公室安裝電腦,，每?jī)晌唤處煿灿靡慌_(tái)電腦,。設(shè)置專(zhuān)人加強(qiáng)電腦室和“班班通”的管理。

（四）體衛(wèi)藝的管理工作

加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、提高健康水平、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的,。

1,、創(chuàng)新工作思路，推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,，學(xué)生參與率達(dá)100%,。

2、常抓不懈,，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分?！耙蝗杖龗摺爸贫然?，責(zé)任區(qū)域具體化，督導(dǎo)檢查經(jīng)?；?，檢查內(nèi)容數(shù)字化，檢查結(jié)果公開(kāi)化,。采取有效措施,，做好衛(wèi)生防疫工作。

3,、發(fā)展藝術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)教師以高度的責(zé)任感認(rèn)真組織課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生興趣,，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見(jiàn)》在湖北省第xx屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評(píng)選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng),，其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐,、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第xx屆中小學(xué)及幼兒“愛(ài)我神農(nóng)”美術(shù)書(shū)法比賽中分別榮獲書(shū)法組一,、二,、三等獎(jiǎng)。鄒定瓊老師在湖北省第xx屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),，并在神農(nóng)架林區(qū)第xx屆中小學(xué)及幼兒“愛(ài)我神農(nóng)”美術(shù)書(shū)法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),，其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺,、陳鈺威榮獲二等獎(jiǎng),；指導(dǎo)李燕、萬(wàn)相,、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng),；王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第xx屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

4,、積極配合上級(jí)部門(mén)抓好疾病防治,。針對(duì)現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播，可能引起“群體性”暴發(fā),。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了“防控甲型hini流感”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，采取了一系列措施：一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識(shí)和常識(shí)》,，了解何謂“甲型hini流感”,，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問(wèn)題,。二是行校園衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)治理工作,。清除校園、教室的死角,，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣,。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“勤洗手,、勤洗澡,、喝開(kāi)水、吃熟食,、勤通風(fēng),、飽睡眠”，養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，增強(qiáng)身體抵抗能力，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)”,。五是做好晨檢和午檢,，發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)隔離,，避免其他兒童接觸,，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流,，確保各項(xiàng)工作有效開(kāi)展,。一旦出現(xiàn)可疑疫情，迅速響應(yīng),，科學(xué)研判,，及時(shí)處置。人人參與防控,、防控責(zé)任到人,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告,、早送醫(yī)”,，有效防止交叉感染，確保廣大師生身體健康,，做好衛(wèi)生防疫工作,。

(五)總務(wù)后勤的管理工作

學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排,，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，努力改善辦學(xué)條件，全面加強(qiáng)衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)和寢室管理,，完成了部門(mén)工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

1,、端正思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),?？倓?wù)工作，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障,，要做好這樣工作,，作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng),、熱情,、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)?？倓?wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度,，強(qiáng)化集體觀(guān)點(diǎn)和紀(jì)律觀(guān)點(diǎn)；其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升思想素質(zhì),；其三是堅(jiān)持記錄工作日志；其四是實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度,，能及時(shí)解決的立即解決,，不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解決；其五是端正服務(wù)態(tài)度,，主動(dòng),、熱情、微笑服務(wù),，樹(shù)立良好的自身形象,。

2,、堅(jiān)持五條線(xiàn)管理住宿生安全。其一校長(zhǎng)管理一條線(xiàn),，高校長(zhǎng)始終把住宿生的安全放在心中,，只要不出差，每天都到住宿生中轉(zhuǎn),、看,、問(wèn)，到值班室督促值日履行值日職責(zé),，若有事還總是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)住宿生安全情況,。不完全統(tǒng)計(jì)，僅下學(xué)期高校長(zhǎng)就到寢室督查54次,，電話(huà)詢(xún)問(wèn)8次。其二是行政值日管理一條線(xiàn),，行政值日把住宿生管理情況列為重要的工作內(nèi)容,，加強(qiáng)寢室巡查和督查。行政值日管理一條線(xiàn),，行政值日把住宿生管理情況列為重要的工作內(nèi)容,，加強(qiáng)了寢室巡查和督查，楊漢先副校長(zhǎng),、黃順平副校長(zhǎng)等16名行政值日有12名一次不落全部到位,。三是總務(wù)處管理一條線(xiàn)，總務(wù)處管理人員實(shí)行定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合的方法對(duì)管理老師的工作情況,、學(xué)生寢室情況和寢室周邊情況輪流進(jìn)行督查,，兩名管理人員共到位121次，其中17次兩名同志一起督查,；四是班主任管理一條線(xiàn),，班主任對(duì)住宿生的一切情況做到了心中有數(shù)，能隨時(shí)巡查住宿生的各種情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,，趙世玉、耿濤,、胡婭麗,、張光彥、王成,、石俊彪,、馮曉英等班主任次次到位，查寢積極主動(dòng),；五是寢室主管老師管理一條線(xiàn),，寢室主管老師鄧翔,、曾光鳳對(duì)住宿生的安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)的管理很負(fù)責(zé)任，堅(jiān)持了二十四小時(shí)在崗,，管理積極主動(dòng),，記錄詳細(xì)準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能處理的能及時(shí)處理,，不能處理的能及時(shí)報(bào)告,。

3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化,。一是和住宿生家長(zhǎng)及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書(shū)》,，進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力，規(guī)范了學(xué)生行為,。二是做到了六到位,，即督查到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管理人員工作情況,、寢室周邊情況,、寢室管理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,；教育宣傳到位,，把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，每層樓的樓道,、每個(gè)寢室的門(mén)口都要張貼管理制度,，每個(gè)月至少召開(kāi)一次住宿生會(huì)議，利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育,；防范到位,，有切實(shí)可行的安全防范措施，防范措施能落到實(shí)處,，落實(shí)情況有詳細(xì)記載,；監(jiān)督反饋到位，反饋渠道暢通,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有人報(bào)告,；空檔管理到位，加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理,；問(wèn)題調(diào)查處理到位,，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手，不處理清楚不放手,，責(zé)任未追究不放手,。三是嚴(yán)格檢查和評(píng)比,。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評(píng)分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生,、紀(jì)律情況，嚴(yán)格記錄,，準(zhǔn)時(shí)通報(bào),，做到了天天查、周周比,、月月評(píng),，五四表彰了9個(gè)優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長(zhǎng),、40名文明住宿生,。四是優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要巡邏寢室周邊情況,，包括有無(wú)社會(huì)人員在周邊閑逛,、有無(wú)學(xué)生結(jié)伙游玩、有無(wú)其他異常情況等等,，若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理,；對(duì)影響寢室管理,、影響住宿生休息的行為加以反映和制止,；教育學(xué)生不到無(wú)牌無(wú)證的地方吃飯，不到無(wú)牌無(wú)證的地方買(mǎi)“三無(wú)”食品等,。五是關(guān)愛(ài)學(xué)生,，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖，值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，傾聽(tīng)學(xué)生的所思所想，并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事,。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,，夜里關(guān)好門(mén)窗，學(xué)生病了,，通知其家長(zhǎng),，或者親自送學(xué)生外出看病等。六是積極防控流行病,，寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng),，每晚進(jìn)行晚檢，晚檢一看二問(wèn)三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療,，同時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理,。

4,、學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。其一是制定多種校園建設(shè)方案,，1月制定了《食堂和宿舍樓建設(shè)方案》,，3月制定了《綜合樓建設(shè)方案》，5月制定了《教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)方案》,，8月制定了《校園安全工程建設(shè)方案》,，11月制定了校園改造的四套方案，12月制定了校園遷址新建,、就地改造,、改擴(kuò)建三套建設(shè)方案，林區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校進(jìn)行實(shí)地和調(diào)研,，政府組織發(fā)改委,、財(cái)政等部門(mén)在實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)召開(kāi)了校舍改擴(kuò)建建設(shè)方案論證會(huì)，學(xué)校校園改造工程希望在即,。其二是圓滿(mǎn)地完成了教育局給學(xué)校下達(dá)的后勤工作目標(biāo),，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作,，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),，沒(méi)有參與代收費(fèi)行為，杜絕了亂收費(fèi),，業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行,，無(wú)超規(guī)格接待行為，大宗開(kāi)支堅(jiān)持了行政會(huì)商議制度和報(bào)批制度,，無(wú)白條報(bào)銷(xiāo)現(xiàn)象,；其三是做好了校產(chǎn)一年一度的清理登記工作，校產(chǎn)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng),，表彰了5個(gè)優(yōu)秀班集體,，師生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的意識(shí)大大增強(qiáng)，校產(chǎn)損壞率大大降低,。其四是貧困生資助工作到位,，嚴(yán)格按程序和要求建立了相關(guān)檔案,，實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理,，162名貧困住宿生享受了住宿生生活補(bǔ)助,。其五是每學(xué)期初都全面檢修了水電線(xiàn)路，檢修財(cái)產(chǎn),，維修課桌凳,，保證開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行。其六是學(xué)校投資2xx.00余元采購(gòu)了復(fù)印機(jī),、速印機(jī)的文印設(shè)備,。其七是對(duì)辦公樓進(jìn)行了澆頂,，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了維修，對(duì)部分設(shè)施進(jìn)行了更換,。其八是學(xué)校爭(zhēng)取了國(guó)稅局支持了12臺(tái)電腦,，布置了網(wǎng)線(xiàn)，添置了一批設(shè)備,，保證學(xué)生上機(jī)能一人一臺(tái)電腦,，主課老師每人一臺(tái)電腦。其九是加強(qiáng)了綠化管理,，對(duì)已綠化的區(qū)域進(jìn)行了整修和管理,。

5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書(shū),，加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理,。二是制定了《教室財(cái)產(chǎn)管理制度》，把教室財(cái)產(chǎn)管理列入班主任,、教師,、學(xué)生考核內(nèi)容，作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一,，加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理,。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》,、《住宿生守則》,、《住宿生公約》，四是制定了《寢室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》,。

在回顧和總結(jié)半年來(lái)的`工作成績(jī)的同時(shí),，我們還必須清楚的看到,，在許多方面還存在問(wèn)題和不足,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍建設(shè),。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、黨員隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮名師,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人的作用,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型,、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍,。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階提供人才保證,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，堅(jiān)持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度,，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法,，嚴(yán)格考核過(guò)程,，保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作，提高廣大師生對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作的認(rèn)識(shí),，把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作,，作為對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺(tái)帳,，使之更科學(xué)更規(guī)范,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作,。更新教育理念,，優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專(zhuān)題,，使之用于教育教學(xué),。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑,。

初中學(xué)校述職報(bào)告篇二

我任現(xiàn)職以來(lái),，在市教育局的`直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實(shí)招，干實(shí)事,，求實(shí)效”的原則,，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,，一步一個(gè)腳印,，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏(yíng),。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

作為一名初中校長(zhǎng),，基層教育管理者，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量,，管理出效益，管理出人才,?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(zhǎng)后,，致力于改革管理模式,，強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、樹(shù)立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí),。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級(jí)負(fù)責(zé),，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干,事事有人干;二是管理意識(shí),。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時(shí)時(shí)為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識(shí)。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法,。

五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作,，創(chuàng)建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識(shí),。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿(mǎn)活力,，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅(jiān)持多渠道搜集素材，廣開(kāi)學(xué)習(xí)之路,。堅(jiān)持班子成員聽(tīng)課制度,，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校，辦特色,，干一流的勇氣和信心,。

任職以來(lái)，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,，致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康,、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)“河北省示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、中共滄州市教育委員會(huì)、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！?、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長(zhǎng)示范性學(xué)校”,、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

2、建章立制,，形成制約機(jī)制,。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè),。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對(duì)日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處,、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷(xiāo)假制度》,、《市xx中學(xué)教師考勤制度》,、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》,、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》,、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3、落實(shí)常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過(guò)程管理,，動(dòng)態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃,，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè),，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng),，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了,，不備課上講臺(tái)的沒(méi)有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒(méi)有了;出滿(mǎn)勤爭(zhēng)班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒(méi)有了;辦公時(shí)間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話(huà)的沒(méi)有了。新老教師爭(zhēng)先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡,。今年，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績(jī),，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組,，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng),，對(duì)方案制定,，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo),，考核評(píng)價(jià),，資料積累，總結(jié)交流,，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”,、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”,?！叭齻€(gè)管理”即計(jì)劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理,。計(jì)劃好訂落實(shí)難,。

因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng),、定性督導(dǎo),，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度,、定勢(shì)調(diào)控,，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教學(xué)能力、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系,，更客觀(guān),、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離,，確保教研質(zhì)量,。“一個(gè)保證”即隊(duì)伍保證,。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行,，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng),。做到科科有課題,，人人爭(zhēng)“三優(yōu)”?！耙粋€(gè)突出”即指突出重大課題的研究,，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面,、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平,。通過(guò)組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓(xùn),、交流,，聘請(qǐng)專(zhuān)家,、教授到我市講座等,，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流,，尋找差距,，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯,。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭,，重視和加強(qiáng)師德教育,，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。一是抓班子建設(shè),，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長(zhǎng)”的一件大事,，我身體力行，率先垂范,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干,、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一條主線(xiàn),，三個(gè)加強(qiáng)”,，即以師德教育為主線(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心,、工作上有事業(yè)心,、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛(ài)教,、樂(lè)教,、善教的可喜局面。

我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),，基本可以滿(mǎn)足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對(duì)落后。我上任之初,，就確定了“分步實(shí)施,，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則,。xx年年,，我校通過(guò)上級(jí)撥款16.9萬(wàn)元，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求,，改裝,、準(zhǔn)備專(zhuān)用教室5個(gè)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套,、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外，通過(guò)自籌資金,，裝修配備黃岡網(wǎng)校專(zhuān)用教室2個(gè),，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開(kāi)拓了視野,，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺。同時(shí),，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開(kāi)欄,，增加收支透明度,，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,，“多干實(shí)事,，少說(shuō)空話(huà),，多琢磨事，少琢磨人,，多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任，多想到別人,，少想到自己”,，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤,、手勤,、腦勤、腿勤,，腦子中時(shí)刻裝著教育,，裝著學(xué)校，裝著教師,，裝著學(xué)生,。

1、一年來(lái),，我一直工作在教學(xué)最前沿,，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生,，以身作則,，為人師表，同時(shí),，深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課，指導(dǎo)好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效果,。

2、帶頭遵守紀(jì)律,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,。廉潔自律，潔身自好,，團(tuán)結(jié)同志,，遵紀(jì)守法，出滿(mǎn)勤,、干滿(mǎn)點(diǎn)，樹(shù)立了以校為家的思想,，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去,，正確處理好家庭,、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,，從不因個(gè)人私事耽誤工作,。

3、樹(shù)立了立黨為公,，執(zhí)政為民的思想,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想,，急師生之所急,，解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念,，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度。

5,、無(wú)論在工作中,，還是在工作時(shí)間外，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔,，以身作則,，自重、自省,、自警,、自勵(lì)，對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,，任現(xiàn)職以來(lái),，工作取得了較好的成績(jī)，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同志們的共同努力分不開(kāi)的,。但我深知，做得還很不夠,，離黨的要求還相差很遠(yuǎn),。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)更高,，任務(wù)更艱巨,，我有決心,，有能力，在今后的工作中,，再接再厲,，把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jī),。為振興教育做出更大的貢獻(xiàn),。

初中學(xué)校述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣，頭緒較多,，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào),，恭請(qǐng)指正,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以身作則,，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,，凡事以學(xué)校、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

我把寬以待人,，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法,，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提,。

我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),，形成共識(shí),，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí),，更有效果,。

二、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理,，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下,，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會(huì)、廣播,、升旗儀式等時(shí)間,，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、防范能力和自我保護(hù)能力。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備,、教、輔,、改,、批、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時(shí)，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,，與教師的績(jī)效工資掛鉤。

2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課,、評(píng)課,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長(zhǎng)。

在練兵中,，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,，開(kāi)展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法,。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變,，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度,，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題,，學(xué)一法,，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展,。

四、存在的不足

1,、工作的主動(dòng)性還不夠,，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

五,、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。回顧一年工作,，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足感慨,，有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，使自己把工作做得更好。

此致

敬禮!

述職人：____

2021年__月__日

20____年__月__日

初中學(xué)校述職報(bào)告篇四

大家好,，xx年即將過(guò)去,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任,，出成績(jī)一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi),，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想,，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。

一年來(lái)，學(xué)校高度重視德育工作,，高度重視校園文化建設(shè),，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式,、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金,，如期新建了,。目前校園更加整潔、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。一年來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》,、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》,、《教研制度》,、《后勤管理制度》,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo),，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái),，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校,。與蘇派課改中心課改合作計(jì)劃具體分三年實(shí)施,。第一年為實(shí)現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年,。初步建立小組合作自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)體系,；第二年實(shí)現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年,。課堂教學(xué)流程精細(xì)化,，評(píng)價(jià)多元化；第三年為形成品牌,，成果收獲年,。高級(jí)導(dǎo)學(xué)案自主編寫(xiě)、靈活應(yīng)用,，評(píng)價(jià)體系得以完善和深化,。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐我校調(diào)研,，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評(píng)價(jià)體系,、校園及班組文化,、經(jīng)驗(yàn)展示等量身定做培訓(xùn)方案，開(kāi)展跟蹤指導(dǎo),，各項(xiàng)工作正有條不紊地層層推進(jìn),，目前正處于全員入模階段。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念,，把時(shí)間,、學(xué)習(xí)、講臺(tái),、問(wèn)題,、能力、評(píng)價(jià)還給學(xué)生,，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中,，把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案，并通過(guò)小組學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)”,、“會(huì)學(xué)”、“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì),。除了組織教師走出去,，參觀(guān)課改名校，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升,，還運(yùn)用全面鋪開(kāi)與打造典型相結(jié)合的方式,，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓,，自我強(qiáng)身,，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升,。

1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、在教學(xué)工作上,，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師課改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升,。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起,。

2,、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

3、安全教育常抓不懈,，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

4,、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提升校園文化品位,。

總之，一年來(lái),，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家!

初中學(xué)校述職報(bào)告篇五

努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，形成優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。繼三人分組式教改實(shí)驗(yàn)之后,，高中的教改課題“在小組中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”順利結(jié)題,。“初中學(xué)生的心理問(wèn)題干預(yù)策略研究”的教改課題開(kāi)題后,，正如火如荼地開(kāi)展,。2014年我校被評(píng)為成都市新課程改革先進(jìn)集體。重視選派教職工參加各類(lèi)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，提高教職工業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。(如全員參加高,、初三分析會(huì))

，通過(guò)養(yǎng)成教育,，認(rèn)真開(kāi)展“一,、二、三,、三三”系列德育活動(dòng),，加強(qiáng)思想政治工作。樹(shù)立“要成才先成人”的育人理念,。2014年我校德育工作被教育局評(píng)為特等獎(jiǎng),。近年來(lái)，我校校風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，教風(fēng)正，深受社會(huì)好評(píng),。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，班主任培訓(xùn)與交流，年年扎實(shí)推進(jìn),。

2014年我校安全工作被教育局評(píng)為特等獎(jiǎng),，被市評(píng)為先進(jìn)集體(教育系統(tǒng)唯一一個(gè))。細(xì)化安全機(jī)構(gòu)和安全管理,。學(xué)校設(shè)安全部，班級(jí)設(shè)安全委員,，各班進(jìn)行安全日查,，填寫(xiě)安全日志,，各上、放學(xué)時(shí)段對(duì)校園周邊的巡查,，學(xué)生隊(duì)列有序就餐等安全實(shí)招,，被教育局安全科和區(qū)安辦認(rèn)定為安全工作有創(chuàng)新之舉。

：2014年微機(jī)室,、圖書(shū)館,、理、化,、生,、音、體,、美,、電教各室配備器材、儀器,、設(shè)備幾百萬(wàn),，為我校硬件設(shè)施現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2014年我校技裝工作獲一等獎(jiǎng),。

十四.加強(qiáng)總務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。

理清思路算好帳,，一心一意謀發(fā)展,，開(kāi)源節(jié)流,，把每一分錢(qián)都用在刀刃上,。在確保教職工福利的前提下，基本還清學(xué)校原有債務(wù),。

十五.多方協(xié)調(diào)

并實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)校回歸后招生模式的構(gòu)建,，為四中的后續(xù)發(fā)展奠定了生源基礎(chǔ),，為樹(shù)立一面初中旗幟提供了生源保證。

。2014年我校被評(píng)為“創(chuàng)新工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”

力爭(zhēng)把每一位同志動(dòng)態(tài)地安排最合適自己發(fā)展和創(chuàng)造的崗位上，人盡其才,。

初中學(xué)校述職報(bào)告篇六

日子如同白駒過(guò)隙,，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了,，回顧這段時(shí)間的工作,，有得有失，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了,。那要怎么寫(xiě)好述職報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的初中學(xué)校班主任述職報(bào)告，希望能對(duì)大家有所幫助,。

回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來(lái)，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師,。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開(kāi)課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳__結(jié)對(duì),，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難,，使徒弟能盡快進(jìn)入角色,。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),，非常注重課堂效率提高,，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。

主要業(yè)績(jī)：20__年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列，被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱(chēng)號(hào),，所撰寫(xiě)論文多篇獲省市不同等級(jí),。

三、教導(dǎo)處工作：

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性,。安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，做到早安排,，早落實(shí),。

3,、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì)，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高,。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案,。

1、結(jié)合《__縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》,，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度。

2,、開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng),。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件,、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,，并取得了一定效果,。

3、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書(shū)法大賽”,，并評(píng)出了獲項(xiàng)。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。

1,、開(kāi)學(xué)初，安排了教師對(duì)月考命題,。對(duì)月考試卷命題做出了要求,，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷,。

2,、對(duì)每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排,。使六次月考都能圓滿(mǎn)完成,，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

3,、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算,。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名，評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單,。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1,、每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查,。

2、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行四次大檢查,，檢查包括：備課,、聽(tīng)課、作業(yè),、試卷測(cè)評(píng),、教后反思等。

3,、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào),，推出了典型和找出了不足,。

本學(xué)期，我任教三年級(jí)的語(yǔ)文,，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職,。自覺(jué)遵守《教師法》,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作匯報(bào)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,，不遲到,，不早退,，不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二、與學(xué)生和睦相處,，做學(xué)生的知心朋友

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉,，持久,，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)往往刻苦銘心，終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,，就是：管理好班級(jí)學(xué)生，要學(xué)生都喜歡自己,，首先是深入實(shí)際,，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣,、性格、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等,，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依,。確實(shí),，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處,，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作,。

三,、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),，制訂好工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢,？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理,，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目,、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法,，以?xún)?yōu)帶差,，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),，能否取得先進(jìn)班,，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑,，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。

四,、家訪(fǎng)工作

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī),，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外,，也離不開(kāi)家庭的教育,。我非常注重家訪(fǎng)工作，除了利用電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談,。我覺(jué)得家訪(fǎng)工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路。

20__年x月x日

彈指一揮間一年就要過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年,，可以說(shuō)是緊張的一年、充實(shí)的一年,、改革的一年,，只有客觀(guān)的反思自己的工作才能更好的開(kāi)展以后的工作，為此將一學(xué)年教育教學(xué)工作情況反思如下：

一,、反思一：我是一名合格的教師嗎?

作為一位名師,，我認(rèn)為首先要做好自己的本職工作，這樣才能讓你的同事信服,。我任教五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，每天精心備課、激情上課,、用心設(shè)計(jì)作業(yè),，力求最短的時(shí)間使學(xué)生獲得最大收益，這也是我理解的高效課堂的精髓,。做一個(gè)讓學(xué)生敬佩的老師,，是我一直追求的目標(biāo)。一學(xué)年教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵,。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,。我主持的省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)有兩項(xiàng),，其中，我參與撰寫(xiě)的《促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)體系研究階段報(bào)告》獲省一等獎(jiǎng)，《小學(xué)生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎(jiǎng),。

二,、反思二：我是一名合格的班主任嗎?

班主任工作是我教育教學(xué)工作的重要組成部分。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡,，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的班主任,，是我一直追求的目標(biāo)。首先我是一個(gè)有原則的班主任,。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不好批評(píng)他,，但我一定會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而批評(píng)他。教書(shū)育人,，我認(rèn)為育人更重要,。其次我是一個(gè)勇于創(chuàng)新的班主任，每一級(jí)學(xué)生,、每一個(gè)學(xué)生各不相同,，不能用老一套對(duì)待學(xué)生，要因材施教,。一學(xué)年班主任工作優(yōu)異,，連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

三,、反思三：我是一名合格的名師嗎?

我不僅是一名教師,、一名班主任，我還是一位名師,。作為名師,，我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。每學(xué)期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課,，每學(xué)期在名師論壇上作報(bào)告一次,，去年在市教學(xué)開(kāi)放日?qǐng)?zhí)教公開(kāi)課,，今年又在外校參觀(guān)學(xué)習(xí)時(shí)執(zhí)教公開(kāi)課。其次積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng),。我是學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組成員，每周聽(tīng)課3節(jié),，評(píng)課一節(jié),，給每一位數(shù)學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課打分。每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課60多節(jié),，雖然占用了我很多時(shí)間,，但是我也從每位數(shù)學(xué)教師身上學(xué)到了很多東西，當(dāng)然，我會(huì)盡我所能的幫助講課教師,，使他們盡快成長(zhǎng),。同時(shí)，我也是我校數(shù)學(xué)備課小組的成員,，每當(dāng)學(xué)校派數(shù)學(xué)教師參加優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課活動(dòng)，我都積極參與,，和參賽教師一起備課,、聽(tīng)評(píng)課。我參與指導(dǎo)的青年教師溫樹(shù)民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。再次，我積極參加教育局組織的名師各項(xiàng)活動(dòng),，今學(xué)期在縣數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會(huì)做有關(guān)解決問(wèn)題教學(xué)的專(zhuān)題報(bào)告,。

四、反思四：我繼續(xù)學(xué)習(xí)了嗎?

教育局為我們每一位名師,、骨干訂閱報(bào)紙,、書(shū)籍，目的非常明確,，就是讓我們要不斷的學(xué)習(xí),。所以每一份報(bào)紙、每一期雜志我都仔細(xì)閱讀,，除此之外,，我自己訂閱三份雜志，這一學(xué)年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，寫(xiě)了5000字的理論學(xué)習(xí)筆記,，力求用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。另外,，學(xué)校請(qǐng)全國(guó)名師華應(yīng)龍,、吳正憲上課、作報(bào)告，使我們進(jìn)一步領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,。這一年中，我外出學(xué)習(xí)四次,，不斷的學(xué)習(xí)，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更加意識(shí)到自己的不足,。只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能使自己能不斷進(jìn)步,。

反思一年的教育教學(xué)工作，覺(jué)得還有很多不如意的地方,，例如教學(xué)上沒(méi)有形成自己的風(fēng)格,，懶于積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，缺乏積極進(jìn)取的精神等等，爭(zhēng)取下一年做得更好,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過(guò),，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著,，我付出著。今年,，我擔(dān)任著六(4)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和有關(guān)教育的重要思想,。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，經(jīng)常利用書(shū)籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),。我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。

二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師,。

我用心參加校本教研活動(dòng),，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，透過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性,。用心和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng),，參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)等競(jìng)賽,，用心參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,，能做到分層教學(xué),，因材施教，及時(shí)反思,，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,，得出真知!

三,、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

建立特色班級(jí)文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地,?！靶』锇榈淖髌贰薄ⅰ皠?lì)志故事”,、“精美短文”等欄目,，展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩(shī)文鑒賞”、“好書(shū)推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書(shū)潛力,。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,，為同學(xué)們樹(shù)立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康，用心引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。做孩子們的良師益友,。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國(guó),、誠(chéng)信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長(zhǎng)們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生!

四、收獲碩果

辛勤的付出,，終結(jié)碩果,。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)上又有所突破，取得了歷年來(lái)最好的成績(jī),，而且孩子們?cè)谧魑膶W(xué)習(xí)中逐漸找到自信,，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年,，我班發(fā)表的文章及參與的各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品達(dá)二十余篇,。我個(gè)人在肥城市教育教學(xué)共同體各級(jí)活動(dòng)中三次講課。

我明白,，成績(jī)已成為過(guò)去,，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

我參加工作的這六年,，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲,。

古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”,，說(shuō)的就是“讀”的重要性,。上課的時(shí)候，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō),，我把“讀”分為個(gè)人“讀”,，小組“讀”，帶“讀”,，搶“讀”,，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了,。具體操作是這樣的,，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位,，然后進(jìn)行朗讀比賽,。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后,，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字,。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái),，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考,。

提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù),，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大,、太泛,、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答,。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的,，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光,，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

3,、探索研究新教法，新課型,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。

語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高,，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的,，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索,、嘗試新的教法,、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”,、“演講競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”,、“查安典比賽”,、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”,、“iq游戲比賽”,、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”,、“講笑話(huà)比賽”,、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”,、“樂(lè)學(xué)”,，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力,，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高,。實(shí)踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益,。

近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音、圖象,、動(dòng)畫(huà)于一體,，有很強(qiáng)的可感性、趣味性,，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研,，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用,，讓語(yǔ)文課取得更好的效果,。

例如,，初中課文中有兩篇文章,，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春·雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境,，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生,。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題,，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力,，審美能力,，都起著至關(guān)重要的作用。

但__的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪,，只是從電視畫(huà)面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí),。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌,，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味,，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,，然后把它們制作成課件,，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果,。

初中學(xué)校述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣，頭緒較多,，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào),，恭請(qǐng)指正,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以身作則,，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

從任職起,，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,，凡事以學(xué)校,、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,，說(shuō)真話(huà),、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

我把寬以待人,，嚴(yán)于律已,，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)下為老師,、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,，而學(xué)校的教育,、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提,。

我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí),，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),，形成共識(shí),，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí),，更有效果,。

二、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理,，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下,，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會(huì)、廣播,、升旗儀式等時(shí)間,，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、防范能力和自我保護(hù)能力。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備,、教、輔,、改,、批、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位,，反饋及時(shí),，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,，與教師的績(jī)效工資掛鉤,。

2、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高,，因此,，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課,，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長(zhǎng)。

在練兵中,，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,，開(kāi)展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法,。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變,，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度,，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題,，學(xué)一法,，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展,。

四、存在的不足

1,、工作的主動(dòng)性還不夠,，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

五,、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。回顧一年工作,，問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足感慨，有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),，使自己把工作做得更好,。

此致

敬禮!

述職人：____

2021年__月__日

20____年__月__日

2022初中學(xué)校述職報(bào)告范文3

初中學(xué)校述職報(bào)告篇八

學(xué)校的三年目標(biāo)已經(jīng)過(guò)去兩年，按計(jì)劃今年就要實(shí)現(xiàn)一級(jí)學(xué)校的晉升,，盡管等級(jí)晉升已經(jīng)完成了縣,、市兩級(jí)的評(píng)審，資料準(zhǔn)備齊全,，展室建設(shè)到位,，但由于受到生均占地面積不足等客觀(guān)條件的限制，沒(méi)能如期完成,。

由于要搶抓機(jī)遇促發(fā)展,，也由于二中安全形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校工作節(jié)奏過(guò)快,，會(huì)議多責(zé)任大,，給教職工造成了巨大的工作壓力。同時(shí)也由于我個(gè)人的修養(yǎng)較差，有時(shí)粗暴的對(duì)待教職工,，傷害了不少教職工的感情,。在此,，給大家道一聲抱歉!說(shuō)聲對(duì)不起,，請(qǐng)大家多包涵多原諒!

各位同仁，盡管二中前進(jìn)道路上目前還面臨許多的困難,，但有上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，有全校教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，有社會(huì)各界的關(guān)心支持,，不管困難有多大,，我相信我們xx二中一定能夠克服困難勇往直前!

衷心祝愿xx二中明天會(huì)更美好!

述職人：本站

20xx年xx月xx日

2015中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(二)