在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

消化內(nèi)科護士工作心得體會篇一

作為一個護士,，除了想實現(xiàn)自己的人生價值之外，也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢,。

作為護理部干事,，我1992年畢業(yè)于江門衛(wèi)校，2001年通過中山大學護理專業(yè)自考畢業(yè),，2006年至今年8月在___藥學院業(yè)余護理本科班學習,，現(xiàn)所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中,。1992年畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線護理工作,，先后在精神科女區(qū)、老年科,、精二科工作多年,，也曾二次短期抽調(diào)到護理部協(xié)助工作，2007年11月調(diào)任護理部干事,，2008年2月至今,，在老年一科協(xié)助護理部主任進行病房護理管理工作。

多年護理工作的鍛煉及黨和領導的培養(yǎng),，本人迅速成長,，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風更加干練，各方面的條件更加成熟,。多年的工作,，也讓我對護士愛崗敬業(yè)有所體會，以下便是我的護士愛崗敬業(yè)心得體會：

1.具有高度的政治思想覺悟,，我是一名共產(chǎn)黨員,，嚴格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，吃苦耐勞,，具有無私奉獻的精神。

2.有強健的體魄,，開朗,、樂觀的性格，聰敏,、冷靜的頭腦,，創(chuàng)新的意識，果斷的決策力,，強烈的事業(yè)心和責任心,，善于與人溝通。

3.工作表現(xiàn)突出,。在十多年的工作中,，從未出現(xiàn)護理差錯、事故及醫(yī)療糾紛,，1997年獲得___市優(yōu)秀團員稱號,，1997~2001連續(xù)5年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團員，1997年及2002年年度考核評為優(yōu)秀,，2007年12月在醫(yī)院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名,，授予“護理能手”稱號。

4.有一定的護理管理能力,。從今年2月份至今,，一直協(xié)助護理部主任參與護理管理工作，從中學習和積累了一定的管理經(jīng)驗,。

5. 有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的科研能力,，曾在國內(nèi)醫(yī)學雜志發(fā)表專業(yè)論文多篇，2007年2月本人所負責的科研項目順利通過市衛(wèi)生局批準立項,。

6.近兩年兼任江門中醫(yī)藥學校精神科教師中,，培養(yǎng)一定的教學能力,能指導護理人員開展護理業(yè)務學習。

7.有堅強的家庭支持后盾,，女兒5歲多了,，聰明懂事,，不拖后腿，愛人是本院職工,，理解支持我的工作和事業(yè)追求,。

此外，如果我以后成功升為護士長,，我會努力做好如下工作：

1.在護理部主任的業(yè)務指導下,，協(xié)助科主任進一步開拓業(yè)務, 不斷尋找醫(yī)療護理服務中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務穩(wěn)步而且快速,、持續(xù)增長,。

2. 科室護理管理實施規(guī)范化,、科學化,、制度化，服務優(yōu)質(zhì)化,，做到嚴格要求,，嚴密制度，嚴守紀律,，不斷創(chuàng)新,，不斷完善。

3. 以共同的目標團結(jié)人,，以有效的管理機制激勵人,，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,，小事講風格,，共事講團結(jié)，辦事講效率,。管人不整人,，用人不疑人。做領導的好助手,，做科室的好管家婆,，做大家的好姐妹,，好參謀,。

4.做好伯樂的角色,不妒賢嫉能,善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,，用真情和愛心去善待每一個同事,，充分尊重他們，努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,，培養(yǎng)好護理事業(yè)接班人,。

5.做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為醫(yī),、護,、患三者之間,、領導與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁!

護長工作，不但是一個耀眼的光環(huán),，更是一份重大的責任!一個自我能力的挑戰(zhàn)!我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長,，不斷完善自我!我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接更輝煌的明天!

消化內(nèi)科護士工作心得體會篇二

非常感謝醫(yī)院能給我到外面學習的機會,，讓我更加了解自己、充實自己,、證明自己,、總結(jié)自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生,，面對我的未來,，讓我學到了知識，得到了友誼,。感激,、醫(yī)院、護士長,、|同事對我的支持,。進修期間，我本著虛心請教,，認真學習,，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同志的一致好評,。通過專項進修,，我的護理理論知識和臨床護理技能都得到了提高。現(xiàn)將進修情況以上是我學習的內(nèi)容,。

一,、認真學習、仔細筆記,，不斷提高理論知識

第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院,，設備先進,，教學師資力量雄厚。icu擁有41張床位,，70余名護士,，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修,。icu極為重視進修工作,，專門安排了院方及icu資深護師進行講課，主要講授了臨床基礎護理理論及操作,、常見管道護理知識,、臨床更新知識、機械通氣病人的護理等,，講課采用多媒體幻燈片,、臨床示教、學術交流研

討等多種形式,，豐富教學內(nèi)容,。期間，本人能認真參加學習,，積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請教,，認真揣摩,、仔細筆記。業(yè)余時間,，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座,，并自購相關書籍學習，不斷提高理論知識水平,。

二,、勤奮工作、反復練習,，不斷提高臨床護理技能

大坪醫(yī)院icu重點采用臨床實踐的進修方式,，由帶教老師現(xiàn)場教學。進修護士同本院護士交叉優(yōu)化組合,，分為兩班倒上班,，共同進行臨床護理。在護理中,，體驗大醫(yī)院icu的標準護理模式,，加強交流，提高護理技能,。通過學習,，我見到她們有很多方面值得我們借鑒,。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間,，我能克服困難,，踏實工作。針對難點問題,，向有經(jīng)驗的老師多請教,。針對關鍵性設備如呼吸機、監(jiān)護儀,、各種微泵等,，利用業(yè)余時間反復練習操作。通過高強度的標準化練習和操作交流,，使如親切稱謂使病人很舒心,、加強醫(yī)護人員手消毒可減少交叉感染機會、我的護理技能有了較快的提高,。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測,、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測,、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護理,、picc、膀胱造瘺,、胃造瘺的護理降溫冰毯護理等都有進一步了解,。

三、加強交流,、開闊視野,，使護理理念及時更新

在進修的業(yè)余時間，我同一起進修的其他縣醫(yī)院的護士廣泛進行學術交流,，交流護理心得,、探討工作中的經(jīng)驗和好的做法，共同取長補短,，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作,。如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒很大程度減少交叉感染機會,。

進修期間,，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(生活區(qū)工作區(qū)分開),。病房分單間,、雙人間、三人間,。根據(jù)病情合理安排病人,。每個病房設施齊全：水電安裝到位,，電源、吸引,、吸氧,、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙,。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間,。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號,，則有效的保鮮及區(qū)分,。制度嚴謹,、管理規(guī)范,，通過進修和親身體驗，使我們開闊了視野,，更新了護理理念,，增強了工作的信心和榮譽感。該院icu的規(guī)章制度,、操作規(guī)范等軟件方面,，對我們很有指導意義,。

通過專項進修,，使我進一步豐富了護理理論知識,，提高了臨床護理技能,，更新了護理理念,，綜合素質(zhì)得以提升,，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。

消化內(nèi)科護士工作心得體會篇三

創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范病房,，全國上下轟轟烈烈地在進行，與此同時,，受其啟迪,，護理部也提出了爭創(chuàng)“溫馨病房”一活動。

“溫馨”意為溫和芬芳,。我們的出發(fā)點不僅僅旨在于病房環(huán)境布局上讓病患有溫馨感,，更在于與病人,、與家屬、與同事間創(chuàng)建一個親切體貼的氛圍,，這才是此次活動的精髓所在,。

參與爭創(chuàng)活動的幾位護士長均是管理中的骨干和精英，不用更多點拔,，均最快地領悟了其精神實質(zhì),，圍繞“營造溫馨的病區(qū)住院環(huán)境”與“營造溫馨的科室人文環(huán)境”兩大目標，運籌決策,，在病房里游刃有余地施展著自己的管理才能,。

溫馨病房經(jīng)驗交流是用圖片敘事的方式進行的，每一張照片都有一個主題：治療室雖小,，但可以很整潔;孩子是最好的心情調(diào)節(jié)劑;安全是我們首先應該給患者的;健康宣教讓我們由護理人變成教育人;醫(yī)生是我們的大哥,，家和才能萬事興;工友是護士長的得力助手，善待他們;實習生是天真的傳播員,，我們成了傳播稿的主角……一張張照片蘊含著一縷縷溫馨,，把工作中發(fā)生的一個個平凡而又感人的故事透析地淋漓盡致，發(fā)人深思,，耐人尋味!

有一個和諧溫馨的工作氛圍,，不僅是每位護理管理者的愿景，更是每位護理人所向往的,。但是氛圍不是與生俱有,，需要我們管理者用心去經(jīng)營。山是一步步登上的,，團隊也是一步步打造的,。

創(chuàng)溫馨病房的結(jié)果呈現(xiàn)給我們一個事實：不是我們做不到，而是我們不去做,。當我收到不滿于對護理管理者故步自封,、抱殘守缺的郵件時，心中涌動地是遺憾與悲哀!同為護理管理者,，善管與不善管,，所帶來的科室面貌落差竟是如此之大!我們在羨慕別的科室擁有溫馨氛圍的同時，你是否還在駐足觀望?作為一個管理者,，我們面對的不是一個人,，而是一批人，他們個性迥然,、各有所長,。有的比你年輕，有的比你資深年長;有的庸庸碌碌，有的卻才識過人;有的惟命是從,，有的卻桀傲不訓,。但作為管理者的義務是把他們結(jié)合成一個和諧的整體，怎么結(jié)合,，就如同魯院長的通俗之語“手里要有段,，方能達目標”。

員工生日時,，在科會上買個蛋糕開個生日派對;為緩解工作壓力把業(yè)務學習地點挪到足療店;科室有人調(diào)離時開個歡送會;六一節(jié)為科室的小家屬們準備一份精致的小禮物等等,，點點滴滴，無不凝聚著護理管理者的良苦用心,。人是高級動物,，是有感情的，而中國人的思維以及行事更是如此,，我們不得不去適應和學會這一點,。所以，同樣的工作,，一個與下屬距離較近的領導和一個與下屬距離較遠的領導去安排,，也許結(jié)果反差會甚大。這似乎就是管理之手段,。

在我們的隊伍中,，我們也發(fā)現(xiàn)做的無所不至，茹苦含辛的護理管理者,，卻最終也得不到下屬的認可,。如此章魚上司，認為什么事都得由他自己干,，在這種環(huán)境下,，員工得不到重任，得不到激勵,，又怎么能激發(fā)團隊成員的積極性呢?事情無大小,，職責有歸屬。什么是自己該管的,，什么是自己不該管的，角色分寸的拿捏直接影響著團隊氛圍建設,。

百年修得共船渡,，作為掌舵人，其思維與行動直接影響并決定船行的速度與里程,。只有能把握航行方向又能讓船員朝同一個方向劃行的船長,，才是一個好船長，才能讓每一個船員感謝這個上天恩賜的緣分,，讓大家心甘情愿地團結(jié)在船長的周圍,，為到達航行的彼岸共同努力,，不斷付出。這里提到了兩個要素,，一是辨識方向,，二是鼓舞士氣。我們的護士長作為領頭人一定要站在改革的前沿,，了解改革的動向,，決定做正確的事情并帶領下屬去做好這件事情，把團隊帶到更高處,。而在改革的執(zhí)行過程中,，我們的護士長也要及時了解大家的心理需求，幫助大家樹立堅定的信心,，解除大家的思想顧慮,，讓整個團隊跟隨自己的步伐大踏步向前。

一流領導創(chuàng)造變化,，二流領導適應變化,，三流領導被動變化，末流領導頑固不化,。通過金點子活動的圓滿順利落幕,，讓我再次驚嘆我們這支隊伍人才之多，可謂是藏龍臥虎,。一個個優(yōu)質(zhì)護理點子圖文并茂地呈現(xiàn)在我們評委面前時,，帶給我們的不僅僅是視覺沖擊，更是思維地洗理,。給我陽光,，我就燦爛，我們隊伍不乏人才,，我們?nèi)钡氖瞧脚_與載體,。作為護理管理者的我們，作為護理隊伍的領頭人,，對創(chuàng)新與變化的認識與理解直接決定著團隊的發(fā)展與否,。

長江后浪推前浪。盡管我們的管理者都是護理隊伍中的佼佼者,，但社會永遠在進步,，我們護士長要允許團隊中有人比自己更優(yōu)秀，更要以此為榮,，要大方地為科室的護理骨干創(chuàng)造更好的發(fā)展空間,。非常欣慰的是當中層干部競聘時，我們一批現(xiàn)任護士長均能力薦自己隊伍中的護理骨干，而并非以因不舍得失去骨干而將其縛在科室,。影響團隊凝聚力的因素之一是團隊的成功經(jīng)歷,，當你能為醫(yī)院培養(yǎng)并輸送一個個優(yōu)秀的管理人才時，相信與此同時科室的氛圍也一定是積極向上的,。

創(chuàng)溫馨病房一年,，笑容多了，感謝多了,，關愛多了,，滿意也多了，這是一張優(yōu)秀的答卷也是一個永恒的議題,，它不斷提醒我們：用心管理,，用情做事，愛終有回聲,，希望一定不會太遠,。

消化內(nèi)科護士工作心得體會篇四

通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,，充分認識到責任的內(nèi)涵,。

每個人都肩負著責任，對工作,、對家人,、對朋友，我們都有一定的責任,，千萬不要自以為是而忘記了自己的責任,。對于一個團隊而言，責任就是團隊精神的核心,，強烈的責任感能喚醒一個人的良知,，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里,，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感,，只有這樣，團隊的目標才能實現(xiàn),。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,，成員的成功靠的是彼此的責任感。

雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,，遭到無端的責罵,，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部,，包括屈辱和責罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放,。我們做服務行業(yè)的,，面對顧客的指責，不能一味的只為自己申屈,，我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷,，以便我們不斷完善工作的不足。

如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,，就可以讓自己有無窮的能量,，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的,，每一個過程都成就了一個過程,，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣,，相互合作,，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,，努力盡責并扮演好自己的角色,，保證我們可以順利地完成一份共同的責任。

如果說“責任和忠誠,，是軍人精神的內(nèi)核”,，那么“責任和愛心，則是我們護理工作的內(nèi)核”,。 面對一個個鮮活的生命,，護士的責任就是對病人負責，保證病人的安全,。同時責任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入,，獲得認可,。大家一致認為我們做服務工作的，必須要用負責,、務實的精神,，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細節(jié),，不斷提高自己,，要讓自己比過去做得更好,，比別人做得更好。

通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,，充分認識到責任的內(nèi)涵。

每個人都肩負著責任,，對工作,、對家人、對朋友,，我們都有一定的責任,，千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,，責任就是團隊精神的核心,，強烈的責任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能,，在一個團隊里,，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感，只有這樣,，團隊的目標才能實現(xiàn),。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感,。

雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,，遭到無端的責罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè),，就必須接受它的全部,，包括屈辱和責罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂,。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放,。我們做服務行業(yè)的，面對顧客的指責,，不能一味的只為自己申屈,，我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足,。

如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識,。即使在平凡的工作崗位上,，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事,，沒有哪一件工作是沒有意義的,，每一個過程都成就了一個過程,，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣,，相互合作,，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,，努力盡責并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責任,。

如果說“責任和忠誠,，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責任和愛心,，則是我們護理工作的內(nèi)核”,。 面對一個個鮮活的生命，護士的責任就是對病人負責,，保證病人的安全,。同時責任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好,，都希望通過自己的努力來增加收入,，獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,，必須要用負責,、務實的精神，去做好每一天中的每一件事,，不放過工作中的每一個細節(jié),，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好,，比別人做得更好,。

消化內(nèi)科護士工作心得體會篇五

20___年，是我在急診科工作的第五年,，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了,，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里,，屆時,，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀，科室業(yè)務工作將會有更快的發(fā)展,。

做為一名急診科護士,，我們肩負著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運,、院內(nèi)急救的任務,，以快捷,、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務,，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行,。在我們的共同努力下,，急診科全年門急診量、累計收住院人次,、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,，提高了全院醫(yī)務人員的工作積極性,。

一、加強思想政治教育,，營造團結(jié)和諧氛圍

在20___年上半年,，急診科全體護理人員認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī),，優(yōu)質(zhì)服務,，做到小事講風格，大事講原則,。工作中互相支持,，互相理解，人員分工明確,、各司其職,、各負其責、團結(jié)務實,、和諧相處,、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務。

二,、加強業(yè)務技術培訓,，提高應急搶救能力

急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標準為準繩,，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設,，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程,，嚴防差錯,、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生,。

按照醫(yī)院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務學習及急救技術的培訓,，在科室形成了良好的學習風氣,，認真鉆研業(yè)務，互相交流,、互相促進,，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術,、機械通氣,、氣管插管、電除顫,、電動洗胃術、心電監(jiān)護等操作技術,，進一步提高了急救隊員的急診急救能力,，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控,、培訓,、考核、督導,，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范,，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,，做到防醫(yī)療差錯,、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想,。

在“120”急救工作中,，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診,、迅速出車,、準備及時到達急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%,，搶救設備處于應急備用功能狀態(tài),，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估,、預檢,、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科,。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全,。

三、加強科室護理管理,，做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

在急診搶救工作中,，加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染,，提高醫(yī)療護理質(zhì)量,，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準,，防止傳染病的傳播，做好自身防護,、消毒隔離,、醫(yī)療廢物管理，嚴防院內(nèi)交叉感染,。

四,、加強科室對外宣傳，樹立醫(yī)院窗口形象

急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,，其醫(yī)療水平和服務質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象,。“120”是救死扶傷的生命救護者,，是保護人民生命健康的“綠色通道”,，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士,，代表著醫(yī)院的形象,，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱,。

五、實踐與思考并重,，上半年度工作反思

回顧20___上半年,，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進一步改進,，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：

1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理,，衛(wèi)生條件差,，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。

2.急診科醫(yī)護人員應急急救經(jīng)驗不足,，急救技能有待提高,，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握，如呼吸機,、除顫儀等,，關鍵時刻及時跟進，還需要加強?？婆嘤?、進修學習，以提高整體搶救水平,。

3.急診急救工作中缺乏靈活性,，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通,，及時了解患者的心理,、情緒、發(fā)病原因,，有利于改善醫(yī)患關系,，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓,。

4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥,、昏迷,、休克、中毒等,，對昏迷患者,，第一時間開放氣道、吸氧,，在實施緊急救護的同時,，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖,、瞳孔及對光反射,、是否頸項強直等，抓住重點,，有的放矢,，避免手忙腳亂。

5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等,，注意用藥安全,。

6.注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀,，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi),，以便及時觀察和急救,。

7.當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報,，組織搶救,，分解危難，做好分診分流,，保障醫(yī)療護理安全,。

回顧過去，展望未來,，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題,，以促進急診科建設的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動,，齊心協(xié)力,、真抓實干、與時俱進,，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天,。

消化內(nèi)科護士工作心得體會篇六

實習的時間好快，真的好快,，一晃就過去了,，告別了我的實習生活，也意味著我即將踏進社會,，在這段時間里,，我收獲了好多，收獲了知識,，技術,，友情，經(jīng)驗……

20___年6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了___x縣人民醫(yī)院,。那一刻告訴我——保護生命,、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,，作為一名實習護士,，應該在醫(yī)院認真努力學習,，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個操作細節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的都能及時地向老師詢問,，老師總能給我細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的,，護士的工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,。經(jīng)過了幾天的見習,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試,，而那一刻要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習是一種復雜的生活,，我們既要學會做事也要學會做人,。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師,，護士長,，醫(yī)生,，病人和家屬的關系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的,，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復健康,，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術,，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作。

與病人相處時,，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護患關系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣，護士才能充分了解病人,，給予到位的護理,。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但應該值得高興,，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作,，這為我們的未來踏出了一大步,，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的,。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易,。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習給了我們一個很好的鍛煉機會,，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士,，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士,。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務,，就必須加強自身修養(yǎng),，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼,，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見,，取眾之長,，補己之短,，工作中能互相交流經(jīng)驗,。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識,，掌握各種常見病的癥狀,、體征和護理要點,，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,，了解最新的護理理論和信息,，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護理技術外,，對現(xiàn)崗位的專科護理技術應精通,，能穩(wěn),、快、準,、好地完成各項護理工作,，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心,，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,，嚴守工作崗位,，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,，認真做好查對制度,，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力,，掌握與人交流的技巧,，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,，護士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個地位平等的個體,，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔,、舒適、安全,、有序的診療環(huán)境,，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求,，施予人性化的醫(yī)療服務。

消化內(nèi)科護士工作心得體會篇七

___月24-29日,我和李艷容,、黃雪媚三位護師參加了___省護理學會舉辦的《神經(jīng)精神科護理新趨勢學習班》,。

學習班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個課目，如精神病護理學進展;睡眠中危急狀況的識別與護理;精神(心理)護理文書相關問題;護士身心健康的維護;護理科研中的科研——選題技巧等內(nèi)容,。

通過學習,，使我受益匪淺，簡述如下：

一,、精神病護理學進展,。國際精神病與精神衛(wèi)生護理聯(lián)盟關于約束、隔離精神病患者的原則,。

1,、ispn認為患者有權(quán)保持尊嚴、獲得關愛,、高質(zhì)量的護理,。注冊護士應提倡和保護患者的權(quán)利;任何精神衛(wèi)生機構(gòu)應將患者權(quán)利以通俗懂的語言置于顯著的地位。

2,、應有合格專業(yè)護士,，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效,、無法保證安全的緊急情況下使用,。

3,、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素,、環(huán)境因素及行為方面,、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史,，共患疾病,，基礎行為水平。

4,、提倡依靠環(huán)境,，設施盡可能保證安全及減少約束。

精神科護理心得體會3篇精神科護理心得體會3篇

5,、護士應接受行為評估,，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓,，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓,，如癥狀的識別，語言干預技巧,，選擇最小約束的思考策略,。

6、需完善制度及機構(gòu)對工作人員涉及攻擊的反應,。

7,、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內(nèi)對患者進行面談評估，24小時內(nèi)對患者必須更改指令,，同時應進行面談評估,。約束時間應標明：成人<4h，9-17歲青少年<2h,，<9歲兒童<1h,，到時需行行為評估。

8,、資深注冊護士是最佳再評估人,，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。

9,、約束時不得遮擋患者面部,，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體,，必須提供給飲水,，解便及測量生命體征。

10、有內(nèi)外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全,，約束后1小時內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士,。

11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬,，應予書面通知,，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī),、是否適合患者特點應受到監(jiān)控,。

12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋,。益處：促進對癥狀的認識,、促進解決問題、提高沖突解決技巧,，可減少約束對患者的負性心理體驗,。

13、精神衛(wèi)生機構(gòu)應收集約束,，隔離的效果資料,，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束,，隔離的有效性,。

14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則,，這將造成很多副作用及意外,。

二、睡眠中危急狀況的識別與護理

怎樣看病人睡覺?

護理要點：

1,、對所有病人的身體狀況,、病情、主要用藥都要有一定了解,，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性,。

2、重視對睡眠的觀察：“窗口”,，有無主觀性失眠,、有無打鼾及鼾聲特點、有無表情和動作異常等;

3,、與醫(yī)生做好溝通,，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑;

4、重點病人的護理：睡姿,、防護,、觀察生命體征和引流搐等;

2、做好解釋,、安慰和心里支持工作;

3,、重視自身的睡眠;勿誤導患者。

三,、護理文書相關問題中的病情記錄常見缺陷

欠準確：如;護理記錄為“發(fā)現(xiàn)患者呼吸困難,，要求吸煙，在大廳行走,?！贬t(yī)生記錄：“患者自訴呼吸困難，要求護士給煙抽就好,，未見呼吸急速,，缺氧表現(xiàn)”;

欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”,，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄,。

用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調(diào)”,。

抄襲檢查結(jié)果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常,，護士寫成“特意性st—t異?！薄?/p>

語句組織欠妥,，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望,，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”,。

欠全面：記錄中有防壓瘡護理,，但沒有寫皮膚情況。

病情觀察無連慣性：例如;一些藥物不良反映,、腹痛,、咽痛等情況，無跟蹤記錄,。

護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高,，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?，建議改為“督促病人多喝開水,，或矚陪護予多喂開水”。

自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適,，已告知醫(yī)生,，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”,。保護性約束沒有醫(yī)囑,，解除約束后，未停醫(yī)囑,。保護性約束病人無跟蹤記錄,。

語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高,，戒糖飲食”,。

特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，沒有交班,。

記錄用方言：如：“爛飯”。

在疾病高峰期,，護理措施為向病人講解相關精神病知識,，不適宜。

護理記錄過期,、留空行,、字體太小、字體不能辨認,、簽名字跡不清,。

四、護士身心健康的維護

(一)提高管理者的支持

是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式,。

1,、維護護士人才身心健康的基本對策;

(1)制定特殊崗位的人才政策;

(2)推行一線留人的優(yōu)先對策;

(3)解除后顧之憂的保障措施;

(4)維護身心健康的咨詢機構(gòu);

(5)提供調(diào)控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。

2,、注重護士心理,、社會、倫理等方面知識的教育：___

(1)注意提高在職護士,，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧,，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧,。

(2)在發(fā)生各種沖突時,，找有類似經(jīng)歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴,，使自己的苦惱得到宣泄,、疏導而減輕精神壓力。

(二)護士心理健康自我維護的措施

1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度;

2,、加強學習,，提高自身的心理品質(zhì);

3、調(diào)節(jié)好自己的情緒;

4,、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境;

5,、社會輿論的正確導向;

6、生活中注意勞逸結(jié)合,。

論文交流部分,，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：

1、帶教精神科新護士的體會：

由___市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫,。我也有擔任護士帶教工作,，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習,，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈,，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大,，因此,，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點,，只有基礎打好了,，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好,，就要不斷學習,，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力;才能滿足新護士的各種學習需求,。

2,、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。

這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛,，這一點啟發(fā)了我,，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后,，我們也可以嘗試使用喜療妥,，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音,，不但可以減輕患者的痛苦,，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。