人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
七年級(jí)周記篇一
期末考試的日子已經(jīng)離我們很近了,老師也在幫我們復(fù)習(xí)著基礎(chǔ),,同學(xué)們也更是在努力的配合著,,可是有的同學(xué)卻在考試中作弊,下面請(qǐng)跟隨我的拍攝鏡頭,。
鏡頭一:“嗨,,同學(xué)這道題你會(huì)做嗎?”“會(huì),,我記在紙條上你先看著老師,。”只見這位同學(xué)迅速的將題目的答案抄在紙條上,,將紙揉成團(tuán),,把紙團(tuán)扔在地上,另一位同學(xué)則將紙團(tuán)撿起后藏進(jìn)文具盒里,,再假裝拿筆的時(shí)候打開紙團(tuán),,然后再把答案寫在試卷上。
這還是好一點(diǎn)的,,下面的一位同學(xué)性質(zhì)更惡劣,。
鏡頭二:“叭叭,叭叭”“這是什么聲音”,。我回頭看了下,,原來是一位同學(xué)在用手機(jī)查題目,他用左手壓在手機(jī)上,,右手將答案抄在試卷上,。
當(dāng)然,這只是其中的兩個(gè)鏡頭,,我想老師讓我們考試不僅看我們的成績,,更重要的是考驗(yàn)我們的誠信,,考試誰不累?誰都累,,可是我們考試不能不勞而獲,,這樣一點(diǎn)意思都沒有,即使你考得再好,,也不會(huì)有那種自豪感,,反而有點(diǎn)害怕,因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)揭發(fā)你,。如果我們抱著靠作弊的心態(tài)去應(yīng)付考試,,那到了期末考試時(shí)你又能得到好的成績嗎?這本就是自欺欺人,,得不償失,,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們,,讓我們誠信考試,,給自己和老師一份最真實(shí)的回報(bào)。
七年級(jí)周記篇二
在陶淵的筆下,,桃花源不僅代表著美麗,,更代表著和平、平等,、自由的大同社會(huì),,是一個(gè)人人夢想的地方。
但是,,并不是所有的人都能生活在這樣的一個(gè)地方,,即使是在21世紀(jì)這個(gè)相對(duì)和平的年代也不能說是完全沒有戰(zhàn)爭,而造成人類遲遲無法完全進(jìn)入大同的社會(huì),,其根本是在于人性的黑暗,,并不是所有的人都能夠做到平等、博愛,、熱情,、善良,一視同仁,。有些人的心中卻充斥著仇恨,、虛偽、勢利,。如果要構(gòu)成大同的社會(huì),,就必須和這些黑暗安全隔絕,但是這是每個(gè)人心中都潛藏著的劣根,,沒有一個(gè)人能做到至善至美,。這些劣根的影響下,,即使真的能夠出現(xiàn)所謂的大同,也不過是曇花一現(xiàn),,只要有哪怕一個(gè)心術(shù)不正的人存在,,那么黑暗就會(huì)像病毒一樣傳播,很快又會(huì)滋生出邪惡,,因此,,到現(xiàn)在為止,大同社會(huì)不過是無數(shù)人心中一個(gè)美麗的夢,。
正如《桃花源記》中的漁夫,,桃花源人用善良和友愛來對(duì)待他,他卻回報(bào)給他們背判與失信,,所以,,桃花源不見了。這樣的人不會(huì)屬于美麗的桃花源,,而桃花源更是不會(huì)在這樣的人面前展現(xiàn)她真正的美,。
還記得漁夫走進(jìn)桃花林的一刻,他看見的是 的小溪,,碧綠的小草和鮮艷的花朵,還有那一片片在微風(fēng)吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹,,這些漁夫都看見了,,他卻仍然沒能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗,,但這并不是桃花源的魅力,。
桃花源真正的魅力是在于大同社會(huì)和協(xié)與人們那顆至善至美的新。
愿我們能找到心中的那邊桃花源,,讓桃花源永駐心間,。
七年級(jí)周記篇三
我們走在人生的道路上,人生的道路并非暢通無阻,,你會(huì)遇到很多的挫折和磨難,,也會(huì)碰到很多拐角,這些都是你人生之路必須面臨的,,走過了,,你就達(dá)到了人生之路的又一個(gè)新起點(diǎn)。不要畏懼拐角,,勇敢的走進(jìn)吧,!
我所面臨的是人生第一個(gè)拐角,就是中考,。中考這個(gè)名詞聽起非常的恐怖,,因?yàn)榇蠹疫€有一年的時(shí)間就要中考,,這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來說是多么的重要,,它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用,。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個(gè)分叉路,第一條路是走向重點(diǎn)高中,,第二條路是走向普通高中,,第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路,,也是許多初中生想要走的路,。也就是走到第一條路說明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門。現(xiàn)在我們?cè)谶@三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備,。
人生第一種人是為了到這個(gè)拐角而努力的跑,,而有些人在一邊跑,一邊玩,。說明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人,。
在中考的拐角,我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,,隨時(shí)都可以快速通過,,抵達(dá)轉(zhuǎn)彎之后的新起點(diǎn)。你們呢,?你們做好準(zhǔn)備了嗎,?那就一起走進(jìn)那個(gè)拐角,迎接嶄新的明天吧,!
七年級(jí)周記篇四
時(shí)間過得可真快,。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小孩子,;今天的我,,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,,是成長許多的,,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,,一切的一切似乎都讓我感到新鮮,。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗,。偉人雕像,、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道,、綠色的足球場,,讓人倍感親切。心懷愉快,,走進(jìn)了未來三年的初一七班,。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新孩子,,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開學(xué)的第一天,,是我最最難以忘記的,。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,,等待老師到來時(shí),,我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,,嚴(yán)不嚴(yán),?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,,她戴著一副紅框眼鏡,,不是很兇。我感覺到,,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,,就讓我感到了初中生活地趣味性,。
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),,取得更好的成績,!
七年級(jí)周記篇五
周記是一個(gè)漢語詞匯基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事,、令你感動(dòng)的人,、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記,。本文是小編精心編輯的,,七年級(jí)400字周記希望能幫助到你!
就在快要開學(xué)的是時(shí)候,,我在家里看電視,,外公在屋里翻東西,我問外公在翻什么,,外公卻說“我在找奶喝,。”有時(shí)候我外公就是這樣,,和小孩子似的,。
我的外公高高的,滿頭白發(fā),,最重要的是身體很健康,。我外公很喜歡打乒乓球,他的球拍對(duì)他來說就是他的小寶貝,,但是沒有我珍貴,,我外公最疼我了,,有什么都先想到的是我,,以前我還小不懂事,,在家里面玩著電腦,,晚上我沒吃飯,,我外公騎著自行車來給我送飯吃,。
我外公打乒乓球那技術(shù)很好,,得過很多獎(jiǎng),,有獎(jiǎng)狀就榮譽(yù)證書,,上次我放學(xué)剛剛到家,,看到大老遠(yuǎn)我外公起個(gè)自行車,后面用繩子系著一個(gè)電飯煲,,回家一看才知道原來是我外公打乒乓球得的,。我外公滿臉的笑容,讓人一看就知道他很開心,。
這就是最疼愛我的外公,,也是我最親愛的外公,我愛他,,他也愛我,,我希望他永遠(yuǎn)都在我身邊不要離開我。
七年級(jí)周記篇六
天空灰蒙蒙,時(shí)不時(shí)刮來陣陣寒風(fēng),,寒氣逼人,。蒙蒙細(xì)雨,從天而降,云邊纏繞著的霧,,又增添了幾份神秘感,。
真無聊哪!我走到窗前,,傻傻地等著天上掉餡餅,。窗前,一棵梧桐樹上,,一片綠葉在搖曳,,又仿佛在掙扎。風(fēng)雨交加,,本來就搖搖欲墜,,一陣風(fēng)吹來,便和著雨聲翩翩起舞,,風(fēng)雨過后,,落葉歸根。
記得曾經(jīng),,在家鄉(xiāng),,也見過類似的葉子,虛弱,、憔悴,。被風(fēng)雨打落,卻漂到了河里,,從此開始漂泊生活,。也許,與我那時(shí)的想法相關(guān)吧,!
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,,春天,油菜遍地都是,,黃黃的小花,,這兒一綴,那兒一撮,,中間用翠綠色相連,像一塊美麗的碎花布,,無邊無際,。“花布”旁還有綠樹成陰的小路,,風(fēng)一吹,,翠綠色的樹葉飄過頭,落在肩上,手上,。
這樣只不過是在做白日夢罷了,!我一直在自嘲著我的回憶。但是這卻實(shí)發(fā)生過,,只不過到了現(xiàn)在,,這一切只能在童話里出現(xiàn),就像“永遠(yuǎn)”這個(gè)詞,,只存在在童話的結(jié)局里?,F(xiàn)在,高樓大廈,,烏煙瘴氣,,早就是天天看見的平平常常的事物了。以前河水清澈地可以看見在河床爬的龍蝦,,現(xiàn)在,,河岸開了好幾家廠房,河水好像也自然而然的,,隨著廠房的到來而被污染,。
人類啊,!這真的是你們親手制造的嗎,?大自然的美好,真的要?dú)г谀銈兊氖稚狭搜?!以前的美好,,是大自然嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的,現(xiàn)在的污濁,,卻是你們?nèi)祟愑H手造成的吧,。
小時(shí)候,我想象未來的美好,,而現(xiàn)在,,我只想回憶過去的事,一片落葉,,一只鳥雀……
七年級(jí)周記篇七
間猶如離弦的箭,,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期匆匆而過,。新的一年,,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,,那么,,怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,,終于,想好了該如何來度過這個(gè)寒假,。
看書,。為了能讓自己看一些有益的書,我早早的來到書店,。書店里的書各種各樣,,我挑選了一些我愛看的書,把家里的書柜裝得滿滿的,。這樣就不怕沒書看了,。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本,,在寒假里,,我一定要把它寫得滿滿的。
運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)是健康的來源,,可以加強(qiáng)我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí),鍛煉自己的身體,。跳繩,、踢毽、短跑,、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,讓自己的身體變得更健康。
七年級(jí)周記篇八
古人云:“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。”可是年幼的我并沒有領(lǐng)會(huì)其中的真意,,便把那些書籍束之高閣,。從沒有想過要去看看閱讀們,甚至是碰閱讀們的念想都沒有,。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵(lì)我讀書,。我才喜歡上了閱讀,對(duì)書籍愛不釋手,。
我愛上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅,。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,禪房花木深的”詩意,。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆,。我喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪壯,。我暢游在書籍的海洋中,。
我愛上了閱讀,因?yàn)殚喿x給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
是閱讀讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷,;是閱讀帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史,;是閱讀帶領(lǐng)我世界各地游覽;是閱讀……是閱讀讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀,,雖然有時(shí)會(huì)害羞,,但從扭怩,落落大方,。
愛上了閱讀,,從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,,從生邊的小事悟出一個(gè)大道理,,感受人生之樂。
愛上了閱讀,,因?yàn)殚喿x給我?guī)砹藷o窮的樂趣,!愛上了,愛上了閱讀,,閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
七年級(jí)周記篇九
回想起第一次吃秀逗,,那股子的酸甜味似乎又回來了。我突發(fā)奇想:如何讓秀逗酸味變得不是那么酸,。
我想到了一個(gè)很好的方法,,便自己開始試驗(yàn)起來。試了一兩顆,,果真有用,,秀逗的酸味不像開始時(shí)那么酸,雖說是些許減少,,但還是比較酸,。不過最重要的是我的辦法還是起到了一定的作用。
我突然發(fā)現(xiàn)我從秀逗得出了不同的結(jié)論,,這也許就是事物的多方面所造成的吧——老師從吃秀逗想到的是教育我們先苦后甜,,我想到的是如何讓酸味減弱。
如果被蘋果砸到的腦袋是一個(gè)普通的人,,他可能會(huì)說:“怎么這樣,,好端端的居然被蘋果砸到,真是的,?!比绻桥nD被蘋果砸到,他就會(huì)想:蘋果為什么會(huì)掉下來呢,?蘋果為什么不掛在枝頭上或漂浮在空中呢,?這一連串的問題促使牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這一定律,。牛頓從事物的另一方面得出了結(jié)論,從而說明事物是多面性的,,而從事物的每面都可以得出一個(gè)結(jié)論,。
事物是多面性的 ,我們要多思考其中的原因,,那么就可能成功,。