時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期篇一
一,班級(jí)概況
一年級(jí)班有學(xué)生40人,,其中男生24人,,女生16人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,,有利于管理,。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,展示小學(xué)生新形象,,樹(shù)立良好的班風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!
1,、不乘坐無(wú)牌無(wú)證不符合安全規(guī)定,、超員、有安全隱患的車(chē)輛,。
2,、遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定。
走路右行,,不橫穿馬路,,拐彎、有迎面車(chē),、路段阻塞時(shí)要特別小心,。遵守路隊(duì)紀(jì)律,自覺(jué)服從帶隊(duì)教師和路隊(duì)長(zhǎng)的教育和管理,。
3,、不拿危險(xiǎn)物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行,。
4,、不在有危險(xiǎn)的建筑物附近逗留,河邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡,,大風(fēng)大雨天不私自外出。
5,、不亂動(dòng)電器,、電源、機(jī)械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近,,要及時(shí)報(bào)警,。
6,、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物,在校期間不購(gòu)買(mǎi)零食,,不喝生水,。
7、嚴(yán)格遵守體育課,、活動(dòng)課,、課間操紀(jì)律,不亂跑亂竄,,不自行其事,,聽(tīng)從老師指揮。
8,、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),,提高自救、自護(hù)意識(shí)和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,,果斷處理,,防止意外傷亡事故的發(fā)生。
9,、學(xué)生在校要服從學(xué)校,、老師的管理,按時(shí)午休,,不遲到,,不早退,不曠課,。
小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛(ài)心精心地培育,。一個(gè)教師要帶好這些孩子,,首先就要當(dāng)個(gè)好媽媽?zhuān)袼麄兊膵寢屢粯訍?ài)他們。你想想,,一個(gè)五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,,都不討厭媽媽?zhuān)@是為什么呢?因?yàn)閶寢屘鬯麄儯瑦?ài)他們,,毫不吝惜地把乳汁獻(xiàn)給他們,所以孩子們也就深沉地愛(ài)著自己的媽媽,。
近年來(lái),,學(xué)生隊(duì)伍中又多了一個(gè)龐大的群體-----留守兒童,他們的境遇有時(shí)比單親家庭的孩子更糟糕,,他們是那樣的孤獨(dú),,那樣的無(wú)助,,每當(dāng)想到這樣的孩子我真的很心疼,我總是對(duì)他們多用一份心思,,讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖,。古人云:親其師,信其道,。教師的愛(ài)一旦被孩子理解和接受,,他們同樣對(duì)老師充滿愛(ài),就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中,,要讓每個(gè)學(xué)生充分感受到愛(ài)和尊重,對(duì)學(xué)生賦予期待,,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)滿足和成功的喜悅,。
用榜樣法給孩子確立行動(dòng)的準(zhǔn)則。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對(duì)事物的認(rèn)識(shí),,當(dāng)作是唯一的真理,,也習(xí)慣于把教師的行為方式當(dāng)作理想化的模式。在他們心目中,,老師是無(wú)所不能,,十分完美的。作為教師,,要嚴(yán)格要求自己,,用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生,做學(xué)生的表率,。只要你真正做到熱愛(ài)教育,,用自己的愛(ài)和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,充分發(fā)揮你的聰明才智,,那么你一定會(huì)成為一名出色的小學(xué)教師,。
一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,性格特點(diǎn)不同,興趣愛(ài)好不同,,家庭教育也不同,,如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開(kāi)端呢?我想,,空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的,,重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,通過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式,,熱心地引導(dǎo),。小朋友們不知道為什么學(xué)習(xí),,為誰(shuí)學(xué)習(xí),也不知道怎么學(xué)習(xí),,我就根據(jù)他們喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn),,經(jīng)常講些小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家,、小畫(huà)家,、等名人的故事給他們聽(tīng),用這些生動(dòng)的故事把他們吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),,小朋友一聽(tīng)入了迷,,我再引導(dǎo)他們想一想,說(shuō)一說(shuō),,聽(tīng)了故事,,你心里是怎樣想的?把你們的想法說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),看誰(shuí)想得好,,說(shuō)得好,。小故事的吸引力起到了作用,孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪,。
在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后,,我就根據(jù)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,,同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強(qiáng)烈的,。這一下,同學(xué)們可來(lái)勁了,,一個(gè)個(gè)手握鉛筆,,聚精會(huì)神,一筆一畫(huà)地認(rèn)真書(shū)寫(xiě),。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。
當(dāng)然,這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細(xì)致的,。教師的功夫貴在循循善誘,,并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。只要我們服務(wù)周到,,引導(dǎo)得當(dāng),,他們就會(huì)沿著老師指引的方向去獲取新知,增長(zhǎng)才干,,不斷進(jìn)步,。
總之,要管理好班級(jí),提高管理水平,,不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí),還要不斷學(xué)習(xí),,提高自身文化素質(zhì)水平,。人無(wú)完,我們就要任重而道遠(yuǎn),,努力工作,,更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文二
新的學(xué)年又開(kāi)始了,,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,,由我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級(jí)集體建設(shè),,建立良好的班風(fēng),、學(xué)分,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),,提高他們的綜合素質(zhì),,為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下:
由于學(xué)生年齡尚小,,對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生,。作為班主任,,要時(shí)刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)校,從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,,注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不打架,、不罵人。
2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家,。不遲到,、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,,認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,,等待老師來(lái)上課,。
3、進(jìn)行安全教育,,利用晨會(huì),、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼,、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。
4,、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,通過(guò)講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。
5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀,,他們衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口,無(wú)所事事,,自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。
二,、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手,。
這學(xué)期開(kāi)始,,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立八個(gè)小組,,實(shí)行小組比賽制,,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),選出有自信心,、有管理能力的小干部,,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比,,使他們有新鮮感,趣味感,,增強(qiáng)集體意識(shí),,自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。
三,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
天真活潑是學(xué)生的一大特點(diǎn),,他們精力旺盛,,對(duì)科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望。本學(xué)期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室,,到大自然中多觀察,、多發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲,、活動(dòng),,培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,每周一個(gè)活動(dòng)主題,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,,陶冶他們的情操,使他們健康成長(zhǎng),。
四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
五,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,。
本學(xué)期伊始,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),,以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō),,這項(xiàng)工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人,,自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,。作為班主任,,要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。
六、對(duì)自身的要求:
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛(ài),。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文三
為了使我班工作能更好的符合學(xué)校各項(xiàng)教育工作,,促進(jìn)學(xué)校更方面工作有條不紊的進(jìn)行,,根據(jù)中心校《20xx年教育工作重點(diǎn)》及《20xx年教育工作計(jì)劃》的內(nèi)容及會(huì)議精神,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,,以狠抓質(zhì)量、鞏固提高兩基成果,,達(dá)到雙高普九,,創(chuàng)建鄉(xiāng)內(nèi)品牌學(xué)校目標(biāo)重點(diǎn),有創(chuàng)造性的完成我校各項(xiàng)教育工作,,結(jié)合我校實(shí)際及本班實(shí)際,,特?cái)M本期班級(jí)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及黨的十七大精神為指針,,全面貫徹《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》,,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,,不斷更新教育理念,,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,,夯實(shí)基礎(chǔ),,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實(shí)踐能力和綜合能力,,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,。
二、工作目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)
班級(jí)工作初步形成學(xué)生自主管理,,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,,同學(xué)之間誠(chéng)信互助,學(xué)生的總體水平得到提升,。
(二)具體目標(biāo)
1,、在學(xué)生中落實(shí)六心教育
2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)貫徹實(shí)施力度,,提高學(xué)生的法律意識(shí),,讓每位學(xué)生成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
4,、抓好留守兒童等特殊學(xué)生的教育工作,努力構(gòu)建文明和諧的班級(jí)文化,。
5,、狠抓課堂教學(xué)管理,根據(jù)《規(guī)范辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學(xué)力,。
三,、工作措施
工作思路:抓穩(wěn)定,促發(fā)展,,創(chuàng)特色,,求提高
工作作風(fēng):求實(shí),求精,、求深,、求新
工作方法:日事日畢,周清月結(jié)
工作原則:一切為了孩子,,為了孩子的一切,。
(一)管理工作:齊抓共管、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、開(kāi)拓進(jìn)取
1,、完善班級(jí)管理制度,堅(jiān)持以人為本,,實(shí)行人性化管理,。班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揚(yáng)民主、以身作則,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、發(fā)揮核心作用,。
2、組長(zhǎng)及班干要不斷提高自己的能力,,做好榜樣,,示范作用。
3,、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能和作用,,公共參與班級(jí)管理,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。
4,、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理,,在日常提出一些好的建議,,共同促進(jìn)學(xué)生與班級(jí)的發(fā)展。
(二)德育工作:深入研究,、完善機(jī)制,、講究實(shí)效
1、深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生禮儀,、社會(huì)公德、家庭
美德教育,,組織學(xué)生積極參與學(xué)模范活動(dòng),,大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想,、集體主義思想,。加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教育、法制教育,、廉政教育,、環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康養(yǎng)成教育,。
2、強(qiáng)化小學(xué)生的行為教育,。重點(diǎn)研究未成年人思想道德建設(shè)中存在的問(wèn)題,,進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》內(nèi)容,《守則》要求,。在班上開(kāi)展向不文明行為告別活動(dòng),,大力推廣日常文明用語(yǔ),大力宣傳日常文明行為,。
3,、重視差生教育,,健全差生輔導(dǎo)工作計(jì)劃及方案,促進(jìn)其向良好的方向轉(zhuǎn)化,。
4,、著重學(xué)生的法制教育,重視未成年人思想道德建設(shè),。
5,、組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素質(zhì),,培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理,。
6、建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化計(jì)劃及方案,,學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,,學(xué)生違紀(jì)檔案管理制度,學(xué)生好人好事登記表?yè)P(yáng)制度,。
7,、完善班干部及小組組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月一次主題班會(huì)及交流會(huì),。重視家訪工作,,關(guān)注弱勢(shì)群體。
8,、重視學(xué)生的勞動(dòng),、安全、法制,、國(guó)防,、心理健康、愛(ài)國(guó)主義和家庭教育,。培養(yǎng)學(xué)生的合作,、關(guān)心、寬容,、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。
9,、加大對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的力度。
(三)教學(xué)工作:深化改革,、開(kāi)拓新路,、不斷創(chuàng)新
1,、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),總結(jié)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。按進(jìn)度對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè),從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,,即使改正,。
2、以人為本,,全面提高學(xué)生素質(zhì),。教育過(guò)程中以提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的基礎(chǔ)性、綜合性,、實(shí)用性,、探究性的掌握為重點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范教育及學(xué)生在校一日常規(guī)教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì),、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力,、交流與合作,、運(yùn)動(dòng)與健康、審美能力等方面的培養(yǎng)和評(píng)價(jià),。
3,、做好學(xué)生成績(jī)記錄,各種作品,、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)及體育與文藝活動(dòng)記錄,,同時(shí)記錄好教師對(duì)學(xué)生的觀察與評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)信息,、考試與檢測(cè)的信息,。
4,、大力開(kāi)展形式多樣的音,、體、美活動(dòng),,豐富學(xué)生的校內(nèi)業(yè)余生活,,讓學(xué)生輕松活潑的成長(zhǎng)。
5,、營(yíng)造濃郁的教育教學(xué)氛圍,。
(1)組建班級(jí)興趣小組,通過(guò)組織體育,、美術(shù)和學(xué)科競(jìng)賽周活動(dòng),,搭建舞臺(tái),,展現(xiàn)學(xué)生才智,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
(3)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)校興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,,健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度,。
(4)通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),。做到每次活動(dòng)有記載,。
(5)堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普通教育,,并要求學(xué)生使用普通話進(jìn)行交流,。
(四)體育衛(wèi)生工作:乘勢(shì)而行、落實(shí)責(zé)任,、活躍身心
1,、對(duì)班級(jí)衛(wèi)生加大要求力度,并建立相關(guān)獎(jiǎng)罰制度,。設(shè)置班級(jí)保潔員,,時(shí)刻對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)揮保潔員的作用,。
2,、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(五)控輟保學(xué)工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生從事義務(wù)教育的教育力度,讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活,,在校園中找到快樂(lè),,加大控輟保學(xué)力度,關(guān)愛(ài)留守兒童,。
班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期篇二
都說(shuō)當(dāng)班主任難,,當(dāng)一年級(jí)的班主任更是難上加難。面對(duì)那一群天真活潑又毫無(wú)規(guī)矩的小孩,,如何讓她們盡快入軌,,不得不說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的問(wèn)題。這學(xué)期我擔(dān)任_班班主任,,我將汲取以前工作中的一些經(jīng)驗(yàn),,從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)訓(xùn)練,努力打造特色班級(jí),,特將班隊(duì)工作計(jì)劃詳述如下:
1,、加強(qiáng)語(yǔ)言文明的教育,規(guī)范禮貌用語(yǔ),。
具體措施:利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ),,并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)。(“十四字”禮貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”)
2,、加強(qiáng)舉止文明的教育,,常抓不懈、落實(shí)到位,。
(1)積極開(kāi)展“三輕準(zhǔn)”活動(dòng),。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組,每小組4人,,相互監(jiān)督,,是否做到了游戲說(shuō)話聲音輕,同學(xué)之間說(shuō)話輕,,排隊(duì)做操快靜齊,,去廁所、樓道,、上操回班腳步輕,,物品擺放、清理衛(wèi)生,、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕,。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況,納入考核,,并及時(shí)教育屢教不改者,,對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào),重申其危害性,。
(2)一月一小結(jié),,根據(jù)考核及同學(xué)評(píng)議選定“十星”少年,對(duì)于班內(nèi)的熱愛(ài)集體星,、文明禮貌星,、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛(ài)星,、誠(chéng)實(shí)守信星,、勤奮學(xué)習(xí)星,、樂(lè)于讀書(shū)星,、積極發(fā)言星、文體特長(zhǎng)星、愛(ài)護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),,樹(shù)立榜樣的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向,。
1、養(yǎng)成良好的讀書(shū),、寫(xiě)字執(zhí)筆的習(xí)慣,。
具體措施:
(1)利用每一堂語(yǔ)文課上的讀書(shū)、寫(xiě)字環(huán)節(jié),,告訴學(xué)生什么樣的姿勢(shì)才是正確的,,不正確的姿勢(shì)將帶來(lái)怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位,,及時(shí)糾正,,從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣,。
(2)定期(每周一次)開(kāi)展讀書(shū),、寫(xiě)字(執(zhí)筆姿勢(shì))的競(jìng)賽,以鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)注意習(xí)慣的養(yǎng)成,。
2,、養(yǎng)成整理書(shū)包、擺放好文具的習(xí)慣,。
具體措施:
(1)兒歌規(guī)范教育,。誦讀“整理書(shū)包,我能行”“擺放文具小竅門(mén)”的兒歌,,讓孩子們知道如何整理書(shū)包,,文具要放在課桌的左上角等要求。
(2)班會(huì)課分享自己整理書(shū)包的好方法,,并組織開(kāi)展一次整理書(shū)包的比賽,,評(píng)議每個(gè)孩子的整理情況。
(3)采用突查的方式檢查孩子們的整理書(shū)包,,擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成,,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做得不到位的孩子多提醒,、多檢查,。
1、紀(jì)律方面
每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生,,或予以表?yè)P(yáng),,或提出警告,由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,,一周一小結(jié),,對(duì)于紀(jì)律上過(guò)分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭,,大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。
2,、衛(wèi)生方面
尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊,。采用突查方式考核,對(duì)能見(jiàn)到紙塊自覺(jué)撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),。對(duì)座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育,,讓其撿起,并監(jiān)督其余小朋友,。
1,、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長(zhǎng),。
2,、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng),讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場(chǎng)所玩耍,,不爬欄桿,、護(hù)欄,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,。
3,、利用班會(huì)、專(zhuān)欄等途徑,。宣傳安全教育,,在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,遠(yuǎn)離安全隱患,。
此外,,班主任工作離不開(kāi)家校合作,我會(huì)充分利用家長(zhǎng)會(huì)搭建的平臺(tái),,多聽(tīng)取家長(zhǎng)們的好建議,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的在校情況,形成教育合力,,更快更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。
班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期篇三
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,,因此自覺(jué)性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)師長(zhǎng),,愛(ài)同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,做好學(xué)生的思想教育工作,,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一,,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二,,抓美德教育和學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。(包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美),,形成良好的習(xí)慣。
第三,,抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育,。
(一)行為規(guī)范教育:一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生,。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。
3、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
(二) 搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。
1、 狠抓各課紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。
2、 各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好。
3,、 早操,,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好,。
4,、 建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),,實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化,。
5,、 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1,、 利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。
2,、 利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。
3、 結(jié)合情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。
(四) 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1,、 密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),,而且會(huì)學(xué),。
(五) 關(guān)心學(xué)生身心健康。
1,、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2,、 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。
3,、 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
4、 在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。
5、 教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期篇四
一、班級(jí)基本情況,。
我班共有學(xué)生35人,,其中男生16人,,女生19人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,,他們純潔,、善良,、可愛(ài),但是一年級(jí)的孩子年齡小,自理自制能力很弱。學(xué)生的個(gè)性差異比較大,個(gè)別學(xué)生叛逆心理嚴(yán)重。為了讓孩子們更快地適應(yīng)校園生活,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范他們的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,特制定了一系列細(xì)致,、周密,、有針對(duì)性并能發(fā)揮實(shí)效的工作計(jì)劃。
(一)搞好日常管理工作,,組織和建立優(yōu)秀班集體。
1、訓(xùn)練學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律、坐姿,、站姿,、積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講,,訓(xùn)練學(xué)生在走廊和操場(chǎng)的走資,、規(guī)范路線和紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì),。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,。
4,、逐步培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班干部群體。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
結(jié)合生活情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用,,熱愛(ài)班集體,,主動(dòng)關(guān)心和幫助他人,拾金不昧,,形成優(yōu)秀的品行,。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1,、密切與各科任課教師的聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),,而且會(huì)學(xué)。
3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,、注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,不丟下一個(gè)孩子,。
4、形成班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),。
(四)關(guān)心學(xué)生的身心健康,。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、保護(hù)學(xué)生的視力,指導(dǎo)用眼衛(wèi)生,。
4,、在班級(jí)中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,配合科任教師,,形成一股積極向上的優(yōu)秀的班風(fēng),。
5、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育,。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切合作。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。
2,、全班訂校訊通,,進(jìn)行學(xué)生和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的及時(shí)溝通,,并通過(guò)校訊通及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子的作業(yè)輔導(dǎo)和教育方法的指導(dǎo)。學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)有孩子就在身邊的感覺(jué),。
班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期篇五
一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)他們來(lái)說(shuō),,整個(gè)世界都變了,。新的世界既有新鮮刺激,,也有疑問(wèn)困惑。因此,,一年級(jí)的工作,,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn),。
1.增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。
2.培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛(ài)班感情。
3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用,。
4.逐步培養(yǎng)自我管理能力,。
5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(一)明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉,。
(二)制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣,。
※學(xué)校
1,、按時(shí)上學(xué)不遲到。
2,、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,,友愛(ài)同學(xué)不吵鬧。
3,、課前準(zhǔn)備好,,上課遵守紀(jì)律。
4,、課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,,大膽發(fā)言。
5,、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,,課堂作業(yè)認(rèn)真。
※在家
1,、早睡早起休息好,。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)
2、能聽(tīng)取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo),。
3,、每天朗讀(或聽(tīng)故事)不少于15分鐘。
4,、自己的事情能自己做,。
5、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,,回家作業(yè)認(rèn)真,。
(三)在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說(shuō)話,,與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合,達(dá)到教育的目的,,而且教育和童趣統(tǒng)一,。
1、“碩果累累”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況,。
2,、“心語(yǔ)心愿”:只要學(xué)生有進(jìn)步,他就能摘到一顆五角星,。
3,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
4、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié),。
5,、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中,。
如:晨讀歌:早上一來(lái)進(jìn)教室,,拿出書(shū)本早自習(xí),認(rèn)真讀書(shū)聲聲亮,,天天練習(xí)長(zhǎng)知識(shí),。
課前歌:鈴聲響,把嘴閉,,快步走到座位上,。腰挺直,手扶膝,,兩腳平平放在地,。
向前看,頭抬起,,看誰(shuí)坐得最神氣,。
上課歌:上課時(shí),向前看,,腦子跟著問(wèn)題轉(zhuǎn),,想發(fā)言時(shí)先舉手,回答聲音要響亮,;
同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽(tīng),,糾正錯(cuò)誤要勇敢。
下課歌:高高興興下課了,,下節(jié)用具先備好,,再去方便不要跑,回來(lái)文明做游戲,。
班名:快樂(lè)螞蟻中隊(duì)
中隊(duì)口號(hào):團(tuán)結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗
班訓(xùn):健康活潑團(tuán)結(jié)上進(jìn)
班主任寄語(yǔ):
四十三雙明亮的眼睛,,四十三張燦爛的笑臉,四十三個(gè)希望,,共同組成了欣欣向榮的一年級(jí)三班,。在這個(gè)溫馨可愛(ài)的大家庭里,我們沐浴愛(ài)的春風(fēng),,我們遨游知識(shí)的海洋,,我們體驗(yàn)成功的喜悅,我們編織美麗的夢(mèng)想,。讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng)!像螞蟻那樣團(tuán)結(jié),、向上,,永記“自己是班中一員,要為班級(jí)爭(zhēng)光”的團(tuán)隊(duì)精神,。
班級(jí)公約:對(duì)待集體要關(guān)心,,幫助同學(xué)要熱心;
上課聽(tīng)講要專(zhuān)心,,放學(xué)路上要當(dāng)心,;
完成作業(yè)要細(xì)心,遇到困難不灰心,;
團(tuán)結(jié)合作要齊心,,師生互助心連心。
九月份:文明之花滿校園,。
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則,新規(guī)矩”,。
2,、聯(lián)誼活動(dòng)。(自我介紹,,愛(ài)我校園,,認(rèn)識(shí)新朋友)
3,、安全教育(校園安全)
十月份:愛(ài)在我心。
1,、愛(ài)國(guó)教育(認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié),、國(guó)旗、國(guó)歌)
2,、為父母一件事,,表達(dá)自己的愛(ài)。
3,、班級(jí)做一件好事,。
十一月份:積極鍛煉,我能行,。
1,、安全教育(自我保護(hù))
2、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動(dòng)),。
十二月:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)
1,、爭(zhēng)當(dāng)“保潔小衛(wèi)士”。
2,、讀報(bào)活動(dòng)(評(píng)選閱讀之星)
一月:迎新,、期末評(píng)價(jià)
1、元旦慶?;顒?dòng),。
2、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià),,表彰先進(jìn),;對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期活動(dòng)指導(dǎo)和教育。
結(jié)語(yǔ):相信,,只要老師做個(gè)有心人,,不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方法,我們的孩子將會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,將會(huì)終身受益,。