在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

社會實踐報告格式篇一

“社會實踐報告”，它的體例,、寫法目前還無定論,，可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法,。我個人認(rèn)為,，“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》。

前言：寫出社會實踐的參加者,、實踐的主題,、時間、地點,。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文,。

正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容,，經(jīng)驗體會,，理性思考，問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識,，對組織社會實踐活動評價,。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議,。

款”等字,，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”,、“主要體會”,、“幾點思考”、“問題和建議”等,。

社會實踐報告注意事項

學(xué)生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,，具體內(nèi)容包括：1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,，認(rèn)真填寫所有項目,。

3.正文格

社會實踐報告格式篇二

可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于······的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》,。

寫出社會實踐的參加者、實踐的主題,、時間,、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下······”從而過渡到正文,。

寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求開展的社會實踐活動和自己想要報告的內(nèi)容,，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會,，理性思考,，問題和建議。應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認(rèn)識，對社會實踐活動的評價,。

可以寫出作者對此次活動的意見,、建議或者批評。 落款：

署名和報告時間,，寫上參加社會時間的個人或團體（如班,、組），報告完成的時間,。

字,，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”,、“主要體會”,、“幾點思考”、“問題和建議”等,。

所有論文請盡量以打印稿形式上交,。

標(biāo)題用三號字體、宋體

正文用四號字體,、宋體

標(biāo)題下寫上班別,，姓名、學(xué)號,。

完成規(guī)定學(xué)時（至少參加社會實踐一周）,，態(tài)度認(rèn)真，實際行動獲得好評,，活動效果顯著,，有較好地社會意義和影響.

不少于3000字

文章內(nèi)容詳實，論點鮮明,，論據(jù)充分,，條理清晰,，有深刻的體會和真情實感。

優(yōu)秀（90）,、良好（80）,、中等（70）及格（60）、不及格（0）

2.社會實踐表格必須蓋章,，如沒有蓋章,，此次社會實踐當(dāng)做作廢來處理。

社會實踐報告格式篇三

社會實踐報告,，它的體例,、寫法目前還無定論,。我個人認(rèn)為,，社會實踐報告應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,，例如《社會是大課堂,，實踐長真知識》。(注意不能以社會實踐報告為題目)

前言：寫出社會實踐的參加者,、實踐的主題,、時間、地點,。然后用現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文,。正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容,，經(jīng)驗體會,，理性思考，問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識,，對組織社會實踐活動評價,。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議,。落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),，報告完成的時間,。

應(yīng)該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,，但行文時不要寫上前言,、正文,、結(jié)語、落款等字,，而要寫標(biāo)題,，如基本情況、主要體會,、幾點思考,、問題和建議等。

二,、社會實踐報告注意事項

上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,，具體內(nèi)容包括：

1.封面。*附件中的統(tǒng)一格式,，認(rèn)真填寫所有項目(打印就可),。

3.社會實踐報告的證明(群共享里有表格，注意這個證明必須有所在實踐單位的公章,，沒有的不給分)

4.裝訂順序,。封皮+內(nèi)容+證明(即社會實踐調(diào)查登記表，只有這個里面的內(nèi)容手寫)并且統(tǒng)一裝訂到左側(cè),，不能裝訂到上方,。

5.正文格式。按行文順序須具備：題目,、正文(實踐概述,、分析、建議),、結(jié)語等等,。

6.用紙規(guī)格。a4,，封面正文均統(tǒng)一打印,，封皮信息填寫完整;標(biāo)題采用標(biāo)題三、加粗,，正文四號,，落款右對齊，段前段后不空行,，全文采用微軟雅黑字,。

7.可適當(dāng)借鑒、引用,，但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分，不給予補救機會。

8.特別注意,。實習(xí)報告不等于實踐報告(即實習(xí)報告),，如果上交實習(xí)報告也是沒有社會實踐分的。

社會實踐報告格式篇四

所謂的暑期社會實踐很快就結(jié)束,。這個暑假,，我被家里安排到縣里的交通局實踐實習(xí)，雖然做的是最簡單的辦公室文員工作,，但是學(xué)到了很多學(xué)校里,、書本上沒有的東西，讓我真正認(rèn)識了社會,，意識到什么是工作,。以下，就是我的暑期社會實踐感悟,。

來到交通局的第一天,，我很興奮。因為局長說接下來的一段時間可能會很多事情,。因為忙綠,，所以充實,。告訴自己：要主動,，踏實，認(rèn)真,。特別是主動,，不能再像平時一樣后知后覺。主動尋找機會,，主動提高自己,。可是剛來到一個陌生的地方,，面對不同性格的“社會人”,，談何容易。剛開始真的不適應(yīng),，特別是想“又好又快”地融入到大家當(dāng)中,，融入到這個集體。而且當(dāng)時與所謂的忙綠根本就沾不上邊,。加上性格和交流能力的影響,，剛開始做什么都躡手躡腳的。但是這并不能成為自己當(dāng)逃兵,、選擇放棄的借口和理由,。是的，曾經(jīng)自己想放棄了，想當(dāng)逃兵了,，身邊的那些人總是不斷地鼓勵自己,。然后與內(nèi)心的自己做斗爭。告訴自己：只要主動向大家請教,，主動幫助大家做一些力所能及的事情,，這樣就不僅可以使自己更快地和大家相處，而且也能更深入地了解組織的運轉(zhuǎn),。少說話,，多做事;少一點抱怨自己無法改變的環(huán)境和現(xiàn)實，多一份感恩的心,，感謝有這樣的機會與社會接觸,，與不同性格的“社會人”交流。終會收獲屬于自己的果實,。

依然記得來的這里的第二天,，那時的自己正在幫忙修改資料。進來的是昨天沒有看到的王叔叔,。不過一會就跟我說起話來,。話說回來那時候他跟我說話我還挺感動的。當(dāng)時我們的對話時這樣的：

王叔：小姑娘,，你最擅長的是什么啊?

我：你是指哪方面啊?怎么樣才算是最擅長的啊?

王叔：哪方面都行的,。比如學(xué)習(xí)啊，體育啊,。,。也可以是你最自信的方面啊。

我：那就說體育方面的籃球吧,。也算不是最擅長,，因為是最喜歡的。

王叔：那要是讓你跟他(旁邊的奚大哥,，長得很高大)打,，你能打過他嗎?

我：肯定不行嘛，他長得那么高大,，在體型上我們就沒法比了!

我：(沉默,，無言以對)

是的，就是這么簡單的一段話卻給了我很大的觸動,。一個人不能孤立存在,，要想在這個社會上有立足之地，必須有一技之長,，有一樣自己最擅長,、最在行，讓自己最自信，讓自己足夠強大的東西,。然后,，自信。如果連自己都不相信自己,，那么又能拿什么讓別人相信自己?是的,。就應(yīng)該自信，自信地面對生活,，自信地面對工作,，自信地面對人生，自信地面對屬于自己的挑戰(zhàn),。

社會實踐報告格式篇五

這個寒假我的大部分時間都是用在家里,，對于戀家的我，一放假就跑回家,，好像晚一天回家就少了些什么,，所以，我假期大部分時間是在家里度過的,。因為只有放假的時候才回家,，所以爺爺奶奶都在和我待著，其實自己很懶的,，打心里真的很不想做這些,。但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,，奶奶又在忙了,，我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時我在看電視時,，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視幫奶奶,。覺得奶奶總是沒事找事做,，她總是閑不住。不過,，做這些我也有很多的收獲,，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿,，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了,，做起事情來總是馬馬虎虎的,。奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續(xù)從做一遍，這個時候我的心里就會微微刺痛，有一些不舒服,?？赡苁且驗槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因，奶奶也總是不讓我干,，一道這個時候我的熱度又燃起來啦,。我不僅僅是學(xué)會了怎么做事，還學(xué)會了怎么做人,，周圍的人都很喜歡奶奶,，我覺得這就是奶奶的魅力所在了，爺爺?shù)男宰雍芗?，人也很直率,，有時也不免得罪很多人，但是爺爺是非很分明的,，他不會因為別人不喜歡他,，而在別人需要幫助是置之不理，不會因為和自己關(guān)系很好,，而在對與錯的時候兒偏袒某一方,，我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關(guān)系。奶奶對人很好,，這是人人皆知的,，她照顧家人無微不至，同時又體貼,。這種體貼讓我們更愛她,。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在家長的照顧下成長,，卻不知如何面對將來獨立的生活,。但是，這是我們必須要做的,，又是不可避免的,。所以，用我們的寒假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單,。于是,，我們便有了當(dāng)家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。

在家里做家長的一周里我學(xué)會了很多,，學(xué)會了做簡單的飯,。而且我決定學(xué)做幾道菜。經(jīng)過長期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,，本來信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了,，在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試,，有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心，再加上奶奶的幫助,，根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗,，終于完成了?？墒且粐L..算了還是從做吧,。看來做菜真的不是我想得那么簡單,，所以凡事都要從最基本的做起,。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來就很得心應(yīng)手了,。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理,。從吃過飯后，我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨?，平平安安地度過了幾個小時,。可轉(zhuǎn)眼又快14點了,，又該吃飯了,，因為過年嘛，菜都是做好的,，只要重新熱一下就好了,，就這一點事情，我弄得手忙腳亂,，而且吃過飯都快16點了,。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學(xué)會了做飯還學(xué)會了做家務(wù),。做家務(wù)勞動確實累,，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗家長的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,，不怕累的良好精神,。所以，“多做家務(wù),，多多易善”。一開始,，打掃屋子,，首先灑水，以前總看到奶奶做家務(wù),，感覺也沒什么,，只有自己做了之后才知道,，就只是灑水，不能灑太多,，也不能灑太少,，多了掃的時候粘，少了的話,，灰塵有太大,。下來掃地，這掃地也有學(xué)問呢,，看著奶奶一遍就掃干凈了,，而我掃的時候不是這沒掃，就是那里沒掃,，而且掃不干凈,，最后抹家具。經(jīng)過我的打掃之后,，雖然沒有奶奶打掃的干凈,，但也算干凈。在做家務(wù)中我再次體會到了爺爺奶奶做家務(wù)勞動的辛苦,、艱難,。我握緊拳頭，下定決心,，一定要多幫爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)勞動,，讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊,，“家務(wù)勞動,，人人有份!”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的，這次我還學(xué)會了洗衣服,，剛開始自己洗衣服洗得興奮,，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗,。結(jié)果把白色的衣服都染成其他顏色了,。這是一個具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!!但后來吃一塹長一智，我明白了很多：

1·要把不同色系的衣物分開洗

2·不同原料的衣物分開洗;

3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給,。

一陣手忙腳亂后，我的社會實踐家庭角色體驗也象征性的告一段落,，不管這些天有多么的忙碌,、多么的笨拙，這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務(wù)的不易,，同時也讓我學(xué)會了獨立,，體驗到了勞動的艱辛和快樂,。通過勞動，我門鍛煉了意志,，提升了自我的能力,，增長了經(jīng)驗，同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧,。

大學(xué)生銷售社會實踐報告

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,，是一個充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌,，高才能的人才是必不可少的,，但沒實踐的的人才是無處可用的。

要融入社會,，就必須先了解社會,，而假期正是我們了解社會的最佳時期。參加社會實踐活動,，不僅可以充實我們對社會的認(rèn)知,，同時也可以增強自己在各方面的能力。

所以,，這個假期的社會實踐活動給我?guī)砹艘淮五憻挼臋C會,，讓自己去體驗社會生活，也了解社會的需求,。由于是在桂林讀的大學(xué),，所以放假的時候，也就在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鱽韺嵺`,。

由于之前都在學(xué)院及學(xué)校學(xué)生會鍛煉過,，有很多的工作經(jīng)驗，所以我很快就找到了一份銷售水果蔬菜的工作,，實踐單位就是桂林果菜香蔬果配送商行,，實踐時間為31天。通過這31天的社會實踐,，我深刻地體會到了勞動的快樂與光榮,。由于以前對水果蔬菜是一問三不知的，只知道吃水果和蔬菜,。

所以,，初來駕到，我對水果蔬菜的價格以及功能還知道得很少,，因此要經(jīng)過為期5天的培訓(xùn),，店老板馬老板很耐心地教導(dǎo)了我，我受益匪淺,。幾天后,，我大概對市面上各種水果和蔬菜有了很大的認(rèn)識，功能和營養(yǎng)也有了大致的了解,以下是我邊實踐邊總結(jié)出來的：

蘋果：

蘋果被譽為溫馨圣果,，吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機會要低,，現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,，保護肺部免受污染和煙塵的影響,。蘋果中的膠質(zhì)和向量元素鉻能保持血糖的穩(wěn)定，蘋果是糖尿病患者的健康小吃,，它還能有效地降低膽固醇,。蘋果還能防癌，預(yù)防鉛中毒,。

火龍果：

火龍果可以排毒解毒,、保護胃壁、預(yù)防腦細(xì)胞變性,，抑制癡呆癥發(fā)生;還可以美白皮膚,、養(yǎng)顏;減肥、降血糖,、潤腸滑腸,、預(yù)防大腸、預(yù)防大腸癌發(fā)生等,。此外,，火龍果有預(yù)防便秘、促進眼睛保健,、增加骨質(zhì)密度,、幫助細(xì)胞膜形成、預(yù)防貧血和抗神經(jīng)炎,、口角炎,、降低膽固醇、皮膚美白防黑斑的功效外,，還具有解除重金屬中毒,、抗自由基、防老年病變,、瘦身,、防大腸癌等功效。而較新的研究結(jié)果顯示,，火龍果和枝的汁對腫瘤的生長,，病毒及免疫反映抑止等病癥上表現(xiàn)出了積極作用。

雪梨：

梨有降低血壓,、養(yǎng)陰清熱,、鎮(zhèn)靜的作用,。梨中含有較多的配糖體和鞣酸成分以及多種維生素，故對高血壓,、心肺病,，肝炎、肝硬化病人出現(xiàn)頭昏目弦,、心悸耳鳴時,，常吃梨大有好處。肝炎病人吃梨能起到保肝,、助消化,，增食欲的作用。雪梨還可止咳生津,、清心潤喉,、降火解暑，可為夏秋熱病之清涼果品;又可潤肺,、止咳,、化痰。對患感冒,、咳嗽,、急慢性氣管炎患者有效。

番茄：

番茄紅素對心血管具有保護功能,，并能減少心臟病的發(fā)作,，對前列腺癌也有預(yù)防作用。它性甘酸微寒,，有生津止渴,，健胃消食，清熱解毒,，降低血壓等功效,。多吃番茄具有抗衰老的作用，使皮膚保持白皙,。

蘿卜：

蘿卜有紅蘿卜和白蘿卜,，蘿卜，素有“士人參”之美稱,，其外表雖粗而其色其味倍受兒童喜愛,。蘿卜含有b胡蘿卜素，它是一種維生素a原,，對保護視力,，促進兒童生長發(fā)育，降低血脂，增強機體抗病,、抗衰老能力有顯著作用,，具有清除氧自由基的抗氧化、抗誘變化性能,，增強人體免疫功能,，能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。實踐證明,，蘿卜具有降壓、強心,、利尿,、抗炎、抗過敏的自然功效,。

在這31天的銷售中,，我發(fā)現(xiàn)有一些水果特別好賣。比如蘋果,，砂糖橘,，柑橘，橙子,，火龍果等等,，后來在和一些顧客的聊天中我才發(fā)現(xiàn)，原來水果也有它們本身的寓意,。蘋果代表著平安;柑橘,，砂糖橘代表吉祥;橙子代表心想事成;火龍果則預(yù)示來年的生意紅紅火火。而雪梨之類的,，就沒多少人買,，因為“梨”同“離”是同音，大家都不怎么喜歡,，總覺得不吉利,，并前雪梨也很難保存。在顧客買了水果之后,，我們還要向顧客解說如何正確地保存水果,，從而使它不容易腐爛。

通過那么多天的實踐,，我發(fā)現(xiàn)自己在說話和接待方面還存在著很大的欠缺,，同樣是買東西，老板在的時候就可以賣很高的價格,，而我則不可以賣到很好的價格,，通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)以下幾點：

服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,。要想獲得更好的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的需求,。老板教育過我說：目前職場上流行一句話“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”,，如何去服務(wù)好我們的顧客,，是一件不僅除了老板要去思考的問題，對我們每一位服務(wù)人員來說,，更應(yīng)該好好斟酌,。我們的工作薪水來自哪里?答案是：顧客。顧客是我們的衣食父母,，顧客是上帝，一個企業(yè),，組織要發(fā)展生存,，員工的勞動報酬都是來自顧客,，我們沒有理由不為顧客著想!誠實是成功的根本誠信對于經(jīng)商來說無疑是生存的根本,，如果沒有誠信，倒閉是遲早的事情,，誠信，我的理解是人對人的誠實,，真誠才能得到很好的信譽,。我認(rèn)為我們老板就是這樣的一個人,，他為人穩(wěn)重,，待人誠實,，辦事周到，所以他得到了很好的人緣,，我認(rèn)為這是開店成功的重要一點,。付出才會有收獲雖然店里的生意還不錯，但它背后是老板辛勤的勞動所獲得的,。我們的老板幾乎是每天凌晨3點就起床,，然后出發(fā)到荔浦縣進貨，到早上七點多鐘回來，就開店門,。迎接第一批顧客(都是些小商販,，我們商行也搞批發(fā)的),，然后一直到晚上8點多的時候才關(guān)門。剛開始不明白為什么老板要每天都進貨,，而不是一次進很多,，后來才知道，每天去進貨才能保持水果的新鮮度,，這樣銷售才會更好!利潤也才會更高!創(chuàng)新注入新活力創(chuàng)新是必不可少的東西,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品,。據(jù)老板介紹,，今年很多水果是去年沒有的，比如百香果等等?，F(xiàn)在的生活水平提高了,，消費水平也會跟著提高，所以今年進了很多高級的水果(但說實話,，水果還是那些跟往年的一樣,，唯一不同的就是包裝方面高貴了)。我們商行經(jīng)常要和行政單位進行溝通,，然后打進官方行政單位的市場,，這是一種創(chuàng)新，因為往常都只是批發(fā)給小商販和群眾的買賣,，能與官方行政單位合作,，可以提高我們的銷售量，還能得到一些單位的信賴,。有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動,。在這之前也是不怎么懂得的。

經(jīng)過這次的實踐活動,，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西,。當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂,。當(dāng)我們用自己的能力去實踐,，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的,。人生中,，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話,，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,，一段有意義的人生,。實踐一定是最最值得我們來體會的。

通過一個月的實踐,，我懂得了很多做人的道理,，也使我更加清楚地認(rèn)識到了自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識技能，將來回報父母和一切關(guān)心自己的人,，還要為國家出一份微力,。

社會實踐報告格式篇六

本部分是總結(jié)報告書的主體和核心，大家務(wù)必認(rèn)真對待,，要求主題明確,、內(nèi)容詳實、格式規(guī)范,。實踐實習(xí)類的最好應(yīng)該有單位實踐實習(xí)證明,，調(diào)查類的應(yīng)該附上調(diào)查問卷及分析結(jié)果。

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》,。

前言：寫出社會實踐(調(diào)查)的原因及目的,、實踐(調(diào)查)的主題、時間,、地點,，實踐調(diào)查方式，調(diào)查數(shù)據(jù)信息及處理等,。

正文：活動內(nèi)容及詳細(xì)過程，調(diào)查詳細(xì)情況分析,、數(shù)據(jù)反映結(jié)果,，經(jīng)驗體會，理性思考,，問題和建議等,。中間可以用小標(biāo)題加以突出層次感,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認(rèn)識,，對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見,、批評或者建議,。

概述本團隊在實踐過程中的感想或收獲，也可寫對給予本次實踐調(diào)研幫助的單位或個人或給予轉(zhuǎn)載和引用的資料,、圖片,、文獻等的所有者表示感謝。

落款：署名和報告時間,。寫上參加實踐者的個人或群體(如班,、組)，報告完成的時間,。

以上僅供參考,，寫作時可以根據(jù)自己的想法和構(gòu)思撰寫。只要能說明問題,，整體協(xié)調(diào)即可,。

注：正文部分統(tǒng)一用四號仿宋字體、單倍行距,，大小標(biāo)題(字體,、字號)、頁眉,、頁腳,、頁碼等不作具體要求。字?jǐn)?shù)在3000～5000左右,。

暑期社會實踐活動是大家接觸社會,、了解社會、運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式,。我們也希望通過自己的親身實踐,，進一步認(rèn)識、了解巢湖濱水景觀,。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題,，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力,。

通過參加此次暑期社會實踐活動,，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認(rèn)識，還在實踐中充分提高了自己的能力,，使自己獲得了全方位的提高,。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究,，我們學(xué)會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,，我們學(xué)會了在團隊中各司其職、互相配合,、學(xué)會合作,，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活,。

簡短的實踐生活，既緊張,、又新奇,、收獲也很多，通過學(xué)習(xí),，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識,，對它的發(fā)展前景有很大的信心。

實踐收獲,，主要有三個方面,，一是通過實踐活動的過程，學(xué)到了實踐知識,，同時進一步加深了自己的了解,，是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,，,，讓我們的體會更加深刻。

城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分,，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,，其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造濱水城市景觀,，即充分利用自然資源,，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性,，使自然開放空間對于城市,、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科學(xué),、合理,、健康而完美的城市格局,。

我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目,、景區(qū)環(huán)境,、經(jīng)營管理等方面，從宏觀調(diào)控,、法規(guī)法律,、資源調(diào)查和保護、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,，提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策,。

巢湖是全國五大淡水湖之一，為國家重點風(fēng)景名勝區(qū),。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜,。

社會實踐鍛煉了我們,，也培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種形式,，使我們在各方面都得到了充分地成長,，同時，社會實踐也成就了我們,，社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思,。社會實踐是一個窗口,，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

社會實踐報告格式篇七

社會實踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,。

社會實踐報告

系部名稱：

專業(yè)： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號:____ 實踐單位：

實踐時間： 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己語言對實踐效進行評價,，著重介紹自己收獲體會內(nèi)容較多時列出小標(biāo)題，逐匯報總結(jié)或體會部分,，應(yīng)針對實踐發(fā)現(xiàn)自身足之處,，簡要地提出今學(xué)習(xí)，鍛煉努力方向,。

這個暑假固然短暫,，但我過得很充實,。經(jīng)村委的介紹,，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況,，還帶給他們一些生活用品,，最重要的是豐富了他們的精神家園,。

這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐年能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調(diào)查,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。

在這次實踐過程中,，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,。讓我深入生活的每個角落里,，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認(rèn)識到農(nóng)村存在的問題,。

由于老人們身體都不是很好,，行動也不怎么方便，為他們打掃,，整理房間成為了我第一個工作,。過程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐,，我又有動力了,，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題,，那就是他們的家都缺少生氣,，本來房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣,。這樣老人的生活條件改善了,，那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的,。可是我碰到了一個很棘手的問題,，者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后,，我預(yù)備去向村委干部商量，向他們要錢,。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽,。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,，“會”間還有同學(xué)自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛,。

固然這次實踐我沒有用到我所學(xué)的專業(yè)知識,，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易,，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們,，要常回家看看,。

在實踐的這段時間里我穿街走巷,，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事,。在學(xué)校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么,，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么,，而且要自己做,，并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的能力,，也鍛煉了我的思維,，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富,，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法,。同時我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識,。

當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好,，與別人對話時不會隨機應(yīng)變,，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情,。在實踐中我深刻的體會到了這一點,，所以我捉住這次機會努力與他人交談,，效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨,，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經(jīng)歷 ,，而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當(dāng)然這次社會實踐之后,，我掩卷深思,，思緒萬千。我在思考幾個問題,。嗯我覺得這些老人真的很可憐的,。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關(guān)心與照顧,。我還經(jīng)?？吹嚼先藗冏约禾羲龋€要去城里為了生活而去賣東西賺錢,，這些我看了好是心疼和心痛,。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲,。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,，以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼,，可是天高天子遠(yuǎn),，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少,。還有就是子女沒有盡到義務(wù)與責(zé)任,。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力吧,，從身邊的小事做起,。

這幾天實踐下來，我也充分的認(rèn)識到我的不足之處,。我覺得我需要學(xué)的東西還很多,，也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，才能把事情做好。而且出門在外,，朋友很重要,，偶然碰到困難的事情或者傷心難過時，朋友是最好的依靠,?？傊視俳釉賲?，為自己而奮斗，對自己的人生負(fù)責(zé),。

社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。這是我進入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。

暑假我回到了家鄉(xiāng),，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),，其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù),。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,，在我努力學(xué)習(xí)下,，很順利的和同事相處，工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡,，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后,，自己常常出現(xiàn)錯誤,，粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力,。一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我,，增強了口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂,。如何服務(wù)大家，享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，有時會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力,，這才是動力之根本,，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才。

說實話,，對于這種實踐活動,，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結(jié)束了這個實習(xí)階段,。在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),，我將受益終生,。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面,，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進一大步,。

我打過工，知道學(xué)生打工很不容易,。學(xué)生是廉價勞動力,，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,，有的是托著不給,，還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類,。時下大學(xué)生打工無非是做家教,，搞推銷，出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢,。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的

心得體會

我暑假每天早晨7:00起來,，下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,，慢慢的我干了將近一個月,，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài),。每天對象是電腦,，一天下來，我的眼睛都成腫的了,。打工可真累,，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān),，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,，是人生很有意義的經(jīng)歷,。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多,?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活。時下,，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工,，一直是“仁者見仁,，智者見智”，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

老板對我很好,，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,，但是,，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做,。不會讓公司的員工失望的,。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,，但是這種設(shè)計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功,。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡,。總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中,，我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

社會實踐報告格式篇八

在假期里,，很多大學(xué)生都選擇外出尋找工作進行社會實踐!參加社會實踐可以加深我們對社會的認(rèn)識，還可以將學(xué)到的知識運用到工作中!這是小編為大家準(zhǔn)備的：社會實踐報告格式模板范文,，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!

實踐單位： xxxx有限公司 -

實踐報告正文 -

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。

這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號,。

- 二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。

以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

- 三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等。

分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。

分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù),。

- 四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,。

總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

- 五,、正文字體：宋體小四號字,。

字?jǐn)?shù)：3000字左右

我聽到的會忘掉，我看到的能記住,，而唯獨只有我做過的,，才能夠真正明白,。

正如今年寒假的打工經(jīng)歷，讓我從幼稚成長到穩(wěn)重,。

從天真蛻變?yōu)槌墒臁?/p>

是的,，也許我真的明白了些什么......

其實，就我個人而言,，我是不同意在校生外出務(wù)工的,，并不是我拈輕怕重，不愿承受超負(fù)荷的體力透支,，更不是我自命清高,，不想屈就在卑賤的工作崗位上。

什么原因?我是心知肚明的......記得我曾拜讀過離開復(fù)教授的一本書《讀大學(xué)》,，他在書中指出大學(xué)生也還是學(xué)生,，他的首要，主要任務(wù)也還是學(xué)習(xí),，做兼職是允許的,，但千萬不能舍本逐末，把重點放錯了位置,，最后淪落為一名兼職學(xué)生,。

而我在私下里卻曲解了他的文意，錯誤的認(rèn)定大學(xué)生就不該外出務(wù)工,，更不該在校做兼職,，否則就是不務(wù)正業(yè)，荒廢前途,。

基于這樣的曲解,，使得我在校期間未曾做過一天兼職，假期里也沒能掙得一份工資,，現(xiàn)在想來,，還真有些后悔莫及的遺憾。

況且,，爸媽也不支持我那樣做,，盡管他他們都是農(nóng)民，常掛其嘴邊的仍是,，“既然爸媽選擇讓你繼續(xù)上學(xué),，就是砸鍋賣鐵也要把你供出來，錢的問題有我們呢,，你只管好好念書就好”悠悠父母心,，而我何時才能報得那萬撒春暉!樸實的話語里潛藏的是真摯的'愛憐，這是毋庸置疑的,，但用我今天的眼來看,，他們似乎也有些片面了,。

拾得，資費不是我們考慮的重點,，但它也該是被重視的對象之一。

畢竟我們是直接的消費者,，況且這無疑能更好的推動學(xué)習(xí)的進步與提高,，成為一種強大的動力助我們成龍成鳳，更可貴的是務(wù)工并不單單是解決點微薄開支,，重要的是這樣的經(jīng)歷能使我們的人生觀,，價值觀，甚至是世界觀都得到全面的完善與修補,，正如我的此次心路之旅,。

實踐時的悲喜

偶遇這樣的機會是假期前同學(xué)的一通電話，她告訴我校內(nèi)有人組團外出打工,，很穩(wěn)妥,，希望我能一同前往，相互間好有個照應(yīng),，我前思后想回憶上個寒假在家的百無聊賴,，真害怕再去應(yīng)對那樣的生活，又聽同學(xué)講起了待遇的誘惑等,，考慮再三我做出了最后的決定——寒假打工,，可能是從未經(jīng)歷過，還真有種憧憬和向往頃刻間涌上心頭……與家人達成協(xié)議后很快我們便踏上了征程,。

一眨眼的工夫我們就順利的到達目的地,，以為可以直接進場工作的，結(jié)果現(xiàn)實卻與想象大相徑庭,。

負(fù)責(zé)人往廠方打了一通有一通的電話,，一直都無人接聽。

大約一個鐘頭過去了,，終于有一男子接通電話告訴我們現(xiàn)在人已招滿,，還想再這干，唯一的解決方法就是降一點你們的工資,，從他的聲音聽得出,，絕對是個“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老江湖。

我們都知道上當(dāng)了,，可是在這樣人生地不熟的地方,，我們有能怎樣，面面相覷后全都一語不發(fā)……,。

終于以成員發(fā)文降一點是降多少啊?我有預(yù)感如果要降絕不是降一點的問題,。

他還是開口了“這樣吧,，你們也都還是學(xué)生，就降200吧,，另外每人每天加班半小時……”他說的似乎“合情合理”仿佛還在設(shè)身處地的為我們考慮,，大家一個個瞠目結(jié)舌。

10個大學(xué)生卻說不贏一張也許連初中都沒讀完的嘴,。

此刻腦海中有句話一閃而過“百無一用是書生”電話那邊又傳來“你們到底來不來,，快速決定……”真的是去留就在一念之間，負(fù)責(zé)人的一句“既來之,，則安之”說服了大部分成員,，我們相互勸慰著給了那個男子“去”的回復(fù)，誰也沒有埋怨誰,，誰也沒有責(zé)備誰,。

只是少了來時的歡聲笑語：沒了路上的談天說地。

大家都板著臉,，望著遠(yuǎn)處若有所思的沉默……

社會實踐報告格式篇九

社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。以下是小編整理的關(guān)于

社會實踐報告

系部名稱： 專業(yè)： ______ -

實踐單位： xxxx有限公司 -

實踐時間： 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天 -

實踐報告正文 -

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五,、正文字體：宋體小四號字,。字?jǐn)?shù)：3000字左右

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。 在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六:專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

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社會實踐報告格式篇十

“社會實踐報告”,，它的體例,、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報 告”的體例和寫法,。我個人認(rèn)為,，“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分：

課堂,，實踐長真知識》。

情況報告于下從而過渡到正文,。

識,，對組織社會實踐活動評價。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見,、批評或者建議,。

款”等字，而要寫標(biāo)題,，如“基本情況”,、“主要體會”、“幾點思考”,、“問題和建議”等,。

社會實踐報告注意事項

學(xué)生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式，具體內(nèi)容包括：

1.封面,。下載附件中的統(tǒng)一格式,，認(rèn)真填寫所有項目。

2.正文行文要求,。理論聯(lián)系實際,；數(shù)據(jù)、資料真實可靠,，個人觀點明確,，論據(jù)確鑿，論證合理,；邏輯嚴(yán)密,、語言流暢、字跡工整,；字?jǐn)?shù)20xx-5000,。

3.正文格式。按行文順序須具備：題目,、正文（實踐概述,、分析、建議）,、結(jié)語,、參考文獻（依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址）,。

4.用紙規(guī)格,。16k，封面統(tǒng)一打印,，信息填寫完整,；正文稿紙手寫,。

5.08年8月27日（周三）上午9：00-11：00，下午2：30-5：00,，交至n樓525社科部,。實踐報告每人一份，以班級為單位按學(xué)號排好集體上交,，過時不候,。班委負(fù)責(zé)評選出1-2份優(yōu)秀實踐報告，用鉛筆在封頁做個標(biāo)記,，將其放于本班報告的最上面,。

6.可適當(dāng)借鑒、引用,，但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分，不給予補救機會,。

在本科專業(yè)教育中,，實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),，可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,，增強感性認(rèn)識，并可從中進一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力,。

在公司具體實習(xí)過程中,，能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的具體操作，進出口的成本核算,、詢盤,、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作,；認(rèn)識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象,，能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn),，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗,，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),。

在成功結(jié)束實習(xí)后，仔細(xì)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習(xí),，這次校外實習(xí)充分認(rèn)識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。

工作總結(jié),，認(rèn)識自身不足,。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,，更重要的是學(xué)會如何與人溝通,，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的,，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,，還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),，因此對各方面的要求都很高,，對外代表的不僅僅是個人形象，甚至是國家形象,，因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉,，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識,。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),，貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。

社會實踐報告格式篇十一

寒假時期社會實習(xí)活動是學(xué)校教育向講堂外的一種延伸,，也是推動素質(zhì)教育進程的主要手法,。它有助于今世中學(xué)生觸摸社會、了解國情,。一起,，實習(xí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)常識、訓(xùn)練才華的有效途徑,，更是今世學(xué)生效勞社會,、報答社會的一種良好方式。只要準(zhǔn)確的引導(dǎo)學(xué)生深化社會,，了解社會,，投身到社會實習(xí)中去，才干使學(xué)生們學(xué)有所用,，在實習(xí)中不斷學(xué)習(xí),，在效勞中不斷生長。經(jīng)過寒假時期的社會實習(xí)活動,，開闊學(xué)生的視野,、豐厚學(xué)生的中學(xué)日子，對于青年學(xué)生的生長、成才有著極為主要的效果,。

放假時,，當(dāng)我們給孩子們做解說，怎么查詢,，查詢啥的時候,，學(xué)生們那種巴望常識的眼神深深的感動著我、震懾著我,，勤勉,、吃苦、盡力,、進步是在場的每一個學(xué)生都具備的,，從他們那雙充溢求知欲的雙眼里，我可以清清楚楚的看到,。我不知為啥,，也許是一種激動。我的雙眼開始含糊了,，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真、生動,、樸素感動了,。在這些孩子的身上，我真正領(lǐng)會到了“從失望中尋覓希望”這句話的深入含義,，讓我感受到此做法是對的,，假如這次活動能增強他們對將來夸姣的神往、對常識的渴望,，那這個活動就算是成功了,！

據(jù)了解，這次活動得到了本地了村干部和領(lǐng)導(dǎo)的支持,，他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，教師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的希望，他們希望學(xué)生可以走進大學(xué),，將來為這個村的建造作出貢獻,，現(xiàn)在盡管還沒有高中結(jié)業(yè)，但學(xué)生們愿盡自個最大的盡力報答母校和鄉(xiāng)親,。查詢小組應(yīng)邀請乘坐公交車出發(fā)于早上8：00按時來到家園的一家宏潤紡織有限公司,。首要，與孫司理見了面,，孫司理對學(xué)生的到來表明火熱的期待,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),，出售等近幾年的開展概略。今后,，他帶領(lǐng)學(xué)生觀賞了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進行了介紹,。他要求學(xué)生在實習(xí)過程中要自動與公廠的'技術(shù)員們觸摸，多動手,、多動腦,，敢于提問,，將書本上學(xué)到的東西與實習(xí)相結(jié)合,。最終他祝福查詢小組的學(xué)生在本次實習(xí)活動中可以學(xué)到更多的東西，獲得優(yōu)良的成績,。查詢小組還到本地的敬老院問詢白叟,，了解了本地的一些習(xí)俗，增加了社會閱歷,。還查訪了白旗寨社區(qū)的計劃,，知道了白旗寨人們的明日會比今日愈加夸姣！這次假日實習(xí)以“善用常識,，增加社會經(jīng)歷,，進步實習(xí)才干，豐厚假日日子”為主旨,，使用假日參與有意義的社會實習(xí)活動,，觸摸社會，了解社會,，從社會實習(xí)中檢驗自我,。這次的社會實習(xí)收成不少。也有一些缺少,，我個人認(rèn)為以下四點是在實習(xí)中缺少的,。

。怎么與他人交流好,，這門技術(shù)是需求長期的練習(xí),。曾經(jīng)作業(yè)的時機不多，使我與他人對話時不會應(yīng)變,，會使說話時有冷場,，這是很為難的。與搭檔的交流也平等主要,。人在社會中都會融入社會這個集體中,，人與人之間合力去干事，使其干事的過程中愈加和諧,，更事半功倍,。他人給你的定見,，你要聽取、耐性,、虛心腸承受,。

自傲不是麻痹的自詡，而是對自個的才干做出必定,。在多次的觸摸顧客中,，我理解了自傲的主要性。你沒有社會作業(yè)經(jīng)歷沒有聯(lián)系,。主要的是你的才干不比他人差,。社會作業(yè)經(jīng)歷也是堆集出來的，沒有首次又何來第二,、第三次呢,？有自傲使你更有生機更有精神。

自個覺得艱難挺多的,，自個的社會經(jīng)歷缺少等種種原因使自個覺得很藐小,，自個窩囊就這樣披露出來。幾次的嘗試即是為打敗自個心里的驚駭,。如世人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕他人的情緒怎么的惡劣，也要輕松敷衍,，斗膽與人對話,，時刻長了你天然就不怕了?！北緛碛姓l終身下來就啥都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就懼怕,，當(dāng)你打敗心思的妨礙,，那一切都變得簡單處理了。打敗自我,，只要降服自個才干降服國際,。有勇氣面臨是要害，如名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

,。常識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會虛弱,，人缺少了常識,，腦筋就要干涸,。

以上是在這次假日社會實習(xí)學(xué)到的，知道了常識與實習(xí)相結(jié)合的主要性,，獲益良多,，這對學(xué)生往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大的協(xié)助，從中讓學(xué)生有很大的啟示：不論做什事都要堅持,，也訓(xùn)練了學(xué)生的堅持力,！讓學(xué)生在今后的人生路上愈加剛強！經(jīng)過實習(xí)活動讓學(xué)生更深入的領(lǐng)會到支付和收成的聯(lián)系,，也讓學(xué)生知道金錢賺取的不簡單,！在今后的學(xué)習(xí)日子中要很盡力的學(xué)習(xí)，遇到艱難要愈加剛強,！用常識裝備自個,，鑄就祖國光輝的明日！