在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我們班級由xx名學(xué)生組成,,班容量比較大,要培養(yǎng)好這些學(xué)生,,就必須調(diào)動學(xué)生的思想積極性,,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分挖掘他們的內(nèi)在潛力,,優(yōu)化他們的成長環(huán)境,,培養(yǎng)他們各方面的能力,通過學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,,形成一個(gè)良好的班級風(fēng)氣,,從而又為他們的成長提供更好的環(huán)境,使班級的發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán),。要達(dá)到這一目的,,必須依靠作為班級領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的班主任,作出長期的努力和實(shí)踐,,進(jìn)行切實(shí)有效的班級管理,。
針對我們班的實(shí)際情況,我的班級管理主要做了如下幾方面的工作:
班級是學(xué)生成長的`第二環(huán)境,,要組織好班級,,一個(gè)合理的班級框架是必不可少的,班級框架就是指學(xué)生座位的排列和環(huán)境布置,。我在軍訓(xùn)時(shí)就注意觀察學(xué)生的特點(diǎn),,了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣,,這樣在排列座位時(shí)就有了一定的依據(jù),,盡可能使身高,、男女生、動靜,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想狀況等得到兼顧,這樣有利于管理,,有利于互相激勵(lì),,更有利于團(tuán)結(jié)同學(xué),形成合力,,為班級管理打下一定基礎(chǔ),。在教室的環(huán)境布置方面,我比較注重環(huán)境育人的作用,,針對我們班都是市區(qū)孩子,,比較活躍的特點(diǎn),我把班訓(xùn)定為:心納天地,、志存高遠(yuǎn),。定做了一塊展板:挑戰(zhàn)自我。選擇了兩幅字,。整體上比較厚重,、沉穩(wěn)。從一定程度上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,為老師創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
一個(gè)人的力量是有限的,如果凡事班主任都親歷親為,,就會出現(xiàn)班主任不在時(shí),,學(xué)生出現(xiàn)松散,而且也不利于班級的發(fā)展和學(xué)生能力的培養(yǎng),。一個(gè)組織健全的班級,,更能有利于班級管理。因此,,我在開學(xué)初,,就及時(shí)建立好班級組織,并明確分工,,讓他們各司其職,,然后我再帶領(lǐng)他們做、幫助他們做,、指揮他們做,、暗示他們做,這樣,,就讓班級干部能夠比較順利的進(jìn)入角色,,學(xué)生也容易接納班級干部的管理,,從而充分發(fā)揮班級組織的功能,起到了很好的管理效果,。同時(shí),,又把自己解放出來,有較多的精力對班級的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃,。同時(shí),,良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能,,其他同學(xué)會以他們?yōu)榘駱?,發(fā)生潛移默化的變化。同時(shí)具有激勵(lì)和約束功能,,其他同學(xué)會在他們的激勵(lì)下,,自發(fā)產(chǎn)生一種無形的力量約束自己的行為。并且班級組織也具有監(jiān)督共管功能,,促使班級學(xué)生向自我管理邁進(jìn),。
我主要是以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《班規(guī)》為準(zhǔn)則,,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語言,、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為,、紀(jì)律道德,,使常規(guī)制度化。常規(guī)管理是需要有效監(jiān)督的,,我主要是按照年級組提出的三勤的要求,,經(jīng)常跟班,但是,,如果一味的跟,,又會使學(xué)生產(chǎn)生依賴性,所以,,我主要是在開學(xué)的第一個(gè)月,,全天跟班,后來就采取打游擊的策略,,讓學(xué)生找不到規(guī)律,,讓他們覺得老師不在,又隨時(shí)可能出現(xiàn),,他們犯了錯(cuò)誤,,老師總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn),,其實(shí)就是在學(xué)生的心里植入了監(jiān)督的種子。有很多時(shí)候我的信息都是來源于班級干部組織,,這樣,,就起到了齊抓共管的作用,使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處,。
一個(gè)班級學(xué)生很多,,要提高管理效果,樹立典型很重要,。首先要樹立正面典型,,以班級中勤奮好學(xué),積極上進(jìn)的學(xué)生作為典型,,進(jìn)行積極的指導(dǎo),,指出他的閃光點(diǎn)和不足之處,要求他在各方面都起模范帶頭作用,。其次要樹立思想暫時(shí)落后的轉(zhuǎn)變典型,。要耐心啟發(fā),循循善誘,,肯定和指出他的閃光點(diǎn),,增強(qiáng)他的自信心,并以正面典型激勵(lì)他,,啟發(fā)他,,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴,他定會轉(zhuǎn)變的,,這樣就可以以一帶十,,點(diǎn)面結(jié)合。通過典型的樹立,,全面育人,,使學(xué)生更佩服、尊重班主任,,就可以很順利地開展班級管理工作,。
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,,家長,,親愛的同學(xué)們:
我想,同學(xué)們可能會大聲地說讀懂了,。是啊,,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧,。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,,明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兌院?最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,,笑口常開,。
祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
下午好,!
大家好!我是七(1)班班主任李xx,。
本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,,首先感謝每位科任老師的辛勤付出。我班由33名學(xué)生組成,,共32名學(xué)生參加期中檢測,,總分第一名是李悅達(dá)同學(xué),總分616.5,,在年級排26名,;我班全級前50名的同學(xué)共7位??傮w來說,,沒有尖子生,優(yōu)分較少,,部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,,大多數(shù)學(xué)生成績處在中下游。
1,、上課紀(jì)律較差,課堂聽講效率差
2,、不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系,,學(xué)習(xí)缺乏主動性
3、部分同學(xué)基礎(chǔ)差,,未找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
4、早讀,、午讀自覺性有待加強(qiáng),。
5、有同學(xué)在家過于散漫,疏于管教,,學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣差
6、作業(yè)完成質(zhì)量差,,有抄答案的現(xiàn)象,。
針對我們班的實(shí)際情況,我的班級管理主要做了如下幾方面的工作:
一)抓好紀(jì)律,,通過班規(guī)約束與班干部加強(qiáng)管理
加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng),,明確分工,讓他們各司其職,,發(fā)揮班干部管理班級的職能,。加強(qiáng)班級榮譽(yù)感教育,發(fā)揮班集體的激勵(lì)和約束功能,,自發(fā)產(chǎn)生一種無形的力量約束自己的行為,。作為班主任嚴(yán)格抓好班級紀(jì)律,通過巡堂,、嚴(yán)格抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二)樹立典型
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)精神的宣傳教育。多樹勤奮學(xué)習(xí)的正面典型,,用身邊勤奮學(xué)習(xí)的典型事跡教育本班同學(xué),,讓典型人物的勤奮精神感染其他人,讓他們學(xué)有榜樣,,同時(shí)也營造了班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三)引導(dǎo)學(xué)生處理好“假期綜合癥”、手機(jī)依賴,,把心思放在學(xué)習(xí)上
本學(xué)期假期與活動較多,,學(xué)生收心慢,學(xué)習(xí)的注意力被分散,。利用周會課與節(jié)后第一堂課與科任老師攜手做好學(xué)生收心工作,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,嚴(yán)格管控學(xué)生的居家電子產(chǎn)品使用情況,。
四)幫助學(xué)生處理好情緒,,更好地投入到學(xué)習(xí)中
我班有個(gè)別同學(xué)因未能處理好自己的情緒影響了學(xué)習(xí)。對此,,應(yīng)留心觀察學(xué)生心理狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,及時(shí)把握學(xué)生心理動向,,積極引導(dǎo)學(xué)生,。關(guān)注、關(guān)愛,思想品質(zhì)較差的學(xué)生,,些同學(xué)由于缺乏家庭教育,,或是父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣,,積極與家長聯(lián)系,,幫助糾正品行。
五)抓好早,、午讀,,高效利用好學(xué)生的早午讀時(shí)間。
布置好早午讀任務(wù),,安排領(lǐng)讀,。管讀學(xué)生監(jiān)督與檢查讀書情況。
六)加強(qiáng)家校聯(lián)系
加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,尤其是后進(jìn)生,、學(xué)困生家長的溝通,及時(shí)了解學(xué)生家校動態(tài),,攜手與家長共同管理學(xué)生,。重視與學(xué)生的溝通與交流,關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長,。
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
如果說談工作經(jīng)驗(yàn),在各位面前我有些班門弄斧,。我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼霭嘀魅喂ぷ鞯?,,也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞?/p>
今天我要講的題目是:教書育人無怨無悔
各位老師,現(xiàn)在我們各個(gè)班可能都差不多,,優(yōu)生少差生多,,問題學(xué)生特別突出,危險(xiǎn)學(xué)生總有那么幾個(gè),,他們經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī),。針對這些情況,我確定了各個(gè)時(shí)段的工作重點(diǎn):即在開學(xué)第一個(gè)月,,我首先要完善班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;一個(gè)月后,我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作,,投入真情轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,杜絕班上出現(xiàn)危險(xiǎn)學(xué)生;每學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育,,鼓勵(lì)他們向更高更優(yōu)發(fā)展,。具體工作主要有以下幾個(gè)方面:
開學(xué)初,我主抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,以促進(jìn)班級凝聚力,,形成優(yōu)良的班風(fēng)。班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動中,根據(jù)現(xiàn)行班規(guī),,該肯定的就肯定,,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,,在全班形成一種正氣,,使班成員都有感染力和道德上的約束力。合理利用每周五的班會時(shí)間,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,,獎(jiǎng)懲分明,對每一項(xiàng)班級事務(wù),,落實(shí)措施,,鞏固成果。正是因?yàn)槊靼子说恼嬲康氖桥囵B(yǎng)正直,、善良,、智慧、健康的學(xué)生,,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的學(xué)生,,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的學(xué)生,,我才要幫助學(xué)生養(yǎng)成對自己終身有益的好習(xí)慣。
孔子說過“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行?!卑嘀魅?,要想做好班級管理工作,就必須要樹立好自身良好的形象,。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長,,在學(xué)生面前是一面鏡子,、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,,首先規(guī)范自己的行為,,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,。我一直這樣給學(xué)生解釋”人才”的含義:“人”在前,“才”在后,,一個(gè)人,,要成才,必須先成人,,你的學(xué)問再大,,如果沒有德,也就是缺德,,那他也不可能成為對社會有用的人,,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事,。我們要求學(xué)生認(rèn)真,,我們自己要先認(rèn)真;我們要求學(xué)生不要遲到,我們必須早到,。這也是我每天早早到校的原因,。另外如果老師言行不一,學(xué)生就不佩服,,老師也容易失去威信,,給班級管理帶來不利。所以,,班主任工作者一定要特別自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng),,為人師表,讓自己的良好風(fēng)范增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力;這樣才能讓學(xué)生從情感上接納你,,會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果,,進(jìn)而為班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。
班干部是班主任的得力助手,,選拔一支精明能干的班干部隊(duì)伍,,對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。因?yàn)榘嗉壒ぷ鲉栴}繁多,,事有巨細(xì),,班主任不可能事事過問,,面面俱到。而學(xué)生已有很強(qiáng)的思想意識和獨(dú)立的工作能力,。因此,建立一個(gè)健全的班委會,,并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用,,是班級管理中重要的環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé),,但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委,。早讀安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),,大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,,勞動委員負(fù)責(zé)檢查,。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課,。大掃除后及時(shí)總結(jié),,表揚(yáng)先進(jìn),指出不足,。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學(xué)生不愛勞動,,做事一副嬌滴滴的樣子,我問他們,,你們將來想做大事嗎?他們說想,,那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強(qiáng)的,都能理解,。我乘機(jī)對他們進(jìn)行教育:一個(gè)人連教室都掃不好,,還能干什么事?要想干大事,必須從小事做起,,一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西,。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,不能浮躁,,何況你們是班干部,,對良好班風(fēng)的形成起著重要作用,己不正,,何以正人?學(xué)生在我的教育下,,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得熱愛勞動了,,每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù),。
學(xué)生是班級的成員,,是班級的主體。教師首先要對學(xué)生有“三心”:有愛心,,有耐心,,有寬容心,有了這“三心”這樣才能做好班級工作,。關(guān)愛學(xué)生要從細(xì)節(jié)入手,,正所謂“于細(xì)微處見真情”。如天氣預(yù)報(bào)有雨,,要及時(shí)告知學(xué)生帶傘;天氣涼了,,我就提醒學(xué)生及時(shí)添加衣服避免感冒等等。
人格尊嚴(yán)是平等的,。作為班主任,,我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?!眳⒄兆约旱淖陨斫?jīng)歷,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同,、尊重后,,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
我十分注重每次主題班會與主題隊(duì)會的實(shí)效性,,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。我班每周定期舉行一次班隊(duì)活動,。如:周五的主題班隊(duì)活動有講故事,,說心得,誦經(jīng)典,,辯論賽,,創(chuàng)新思維大演練等等。每兩周讓學(xué)生辦一期“快樂學(xué)習(xí)”小報(bào);并且要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來裝入“個(gè)人成長記錄袋”,。通過開展豐富多彩的班級讀書活動,,優(yōu)化班級文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。
蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭影響的一致性?!庇捎谛W(xué)生的自我約束能力差,需要家長和學(xué)校的共同努力才能幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在每學(xué)期的新班級家長會上,,我都會從真正關(guān)心孩子的角度和家長交流談心。告訴家長要鼓勵(lì)和賞識孩子,,不能動不動就用一些消極的思想來教育孩子,,這樣會使孩子動不動就會為家庭產(chǎn)生一種負(fù)擔(dān),尤其是成績不好時(shí),,就感到對不起爸爸媽媽等等以至于產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),,這是一些孩子學(xué)習(xí)成績下降并導(dǎo)致心理抑郁的重要因素,要鼓勵(lì)孩子,,給孩子說:“只要你能夠吃好,、睡好、鍛煉好,,每天快快樂樂的,,然后將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中,只要盡力了就行了,。成績的好壞不是關(guān)鍵的,,關(guān)鍵的是過程。作為一個(gè)班主任,,應(yīng)當(dāng)在了解家長和學(xué)生的心理需求的情況下,,做好家長和學(xué)生之間的溝通工作,使學(xué)校教育和家庭教育能夠和諧統(tǒng)一,,使學(xué)生能夠得到較好的發(fā)展,。
在對待班主任工作上,我始終堅(jiān)信用力干只能干出職稱,,用心干才會干出優(yōu)秀,。我不求每個(gè)學(xué)生都能成功,但求每個(gè)學(xué)生都能來嘗試,。我不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生,,但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,。桃李芬芳,內(nèi)心無悔,。以上就是十幾年來,,我對班主任工作的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識,講的不好的地方請各位老師多多指教,。
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們:
大家好,!
我是西丁中心學(xué)校四年級2班的乞xx,。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導(dǎo),、辛勤培育我們的老師,、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們,,表示衷心的感謝,!
今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,以便大家借鑒,!我認(rèn)為學(xué)習(xí),,首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動力,。其次,,課前要注意預(yù)習(xí),找出不理解的問題,,以便有針對性的,,認(rèn)真聽講。再次,,上課要注重老師的引導(dǎo),,以小主人的身份,通過小組合作學(xué)習(xí),,對課堂知識,,理解滲透,融會貫通,。最后,,課下,用心復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成課下作業(yè),,不會的問題,主動找老師、同學(xué)請教,,并整理好學(xué)習(xí)筆記,,這只是我的'個(gè)人想法。希望能給大家以幫助,。
今天,,雖然取得了一點(diǎn)成績,但這只代表過去,,我不會驕傲的,。我會繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的成績來回報(bào)敬愛的老師,、親愛的的爸爸媽媽,。正是您們對我無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛,才有了我今天的進(jìn)步,,在此,,我代表全體同學(xué),對所有的老師們,,爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
請你們放心,,我們決不會辜負(fù)你們的期望,,一定會以更加優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對我們的期望,。我們一定會努力的!
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家,!
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,,今天,我們?nèi)齻€(gè)年級全體師生聚集在一起,,召開20__年秋季期中考試表彰大會,。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候,。
面對考試成績,同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,,“一份耕耘,,一份收獲”并不是絕對的因果。然而,試想若沒有那一分耕耘,,又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,,也有陰雨連綿;很多時(shí)候你不能改變生活,卻可以改變自己,。
總之,,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),,我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作,。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興,,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁,、不斷進(jìn)取,,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然,,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,,也要從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,,敗不餒,。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備,。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、正確對待每一次的成績
成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,,也要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進(jìn)步,,從而開辟新的天地,。
二、要讓目標(biāo)成為前進(jìn)的發(fā)動機(jī)
古人說“選其上得其中,,選其中得其下”這句話告訴我們,,無論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷鼓勵(lì)自己,,鞭策自己,,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴上。
三,、正確并清醒的認(rèn)識自己的不足
“人無完人,,金無足赤”我們能夠,、也必須看到,發(fā)展是不平衡的,。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,,各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)爭分奪秒,,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,,講學(xué)習(xí),,比學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,克服不足,,發(fā)揮優(yōu)勢!
四、成功需要一顆恒心
學(xué)習(xí)是人生一場無終點(diǎn)的馬拉松,,而高考則是一次重要的熱身選拔,。能力固然重要,動力當(dāng)然也許充足,,而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素,。這一秒不放棄,下一秒就會有希望,。因此,,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話:“立志在堅(jiān)不在銳,成功在久不在速”,。
同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會回饋你幾分收獲。不求與人相比,,但求超越自己,,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格,。我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的努力而絢爛,,老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪,學(xué)校更會因?yàn)槟銈兌龉馓聿?
同學(xué)們,,如果你希望成功,,就以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,,祝全體老師身體健康,工作順利!
謝謝大家!我的演講完畢。
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
在這融融的春日里,,我很榮幸能夠站在這里,,作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無比激動,,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)令人難忘的日子,,愛心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈。您的顆顆愛心,,將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,,勇攀高峰的源動力。現(xiàn)在,,請?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,,手有余香”,。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,,讓我們感受到愛無處不在,,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學(xué)習(xí)的快樂,;也將會在我們的心中生根發(fā)芽,,開花結(jié)果,直至長成參天大樹,。你們因你們的捐贈而高尚,,我們因你們的高尚而成長。小草,,因?yàn)橛嘘柟獾恼丈?,才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,,因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),,才愈顯嬌艷美麗;大樹,,因?yàn)橛型寥赖墓┙o,,才傲然挺立;我們,,因?yàn)殂逶≈鐣年柟飧事?,才健康成長,;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀,;天空有了白云的映襯,,才會顯得更加蔚藍(lán);而西丁中心學(xué)校的明天,,也會因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌,!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,。同學(xué)們,,此時(shí)此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起,。但是我們想,,只有用行動讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)造,、廣泛交流,,健康成長、立志成才,,才是對張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝,,才能不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私關(guān)愛和殷切希望!“天高任鳥飛,,海闊憑魚躍,。”同學(xué)們,,讓我們好風(fēng)憑借力,,直上九天攬?jiān)掳桑?/p>
最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利,!祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長工作順利、身體健康,、萬事如意,!
謝謝大家,!
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇八
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
今天,,我們初一年級的全體師生聚集在一起,,召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會,首先,,請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,,珍愛榮譽(yù),;你們品行端正,,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,,勇攀高峰;你們獨(dú)立處事,,謙讓有禮,;你們尊愛師長,禮貌有加,。剛才受到表彰的,、已取得優(yōu)異成績的同僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,,不斷進(jìn)取,,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)拼搏,,勇于爭先!
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在校的每一名教師無不辛勤工作,、任勞任怨、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上,。在這樣的條件下,,同學(xué)們雖然取得了一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)成績不夠理想,,進(jìn)步幅度較小,;有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確每天待在學(xué)校里無所事事,,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心,;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,不能正確對待每一次考試,;還有的同學(xué)打架罵人,,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校,、老師,、同學(xué)帶來負(fù)面影響,使自己成了同學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石,。為此,,我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:
專家研究過,人的先天智力沒有多大的差異,,要想取得成功,,只有靠后天的努力。如果成績不理想,,不是你的智力有問題,,而是你的刻苦學(xué)習(xí)不夠,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人,,刻苦精神不如他們前強(qiáng),。
學(xué)習(xí)要有好的方法,剛剛幾位同學(xué)都介紹勞資機(jī)行之有效的學(xué)習(xí)方法,?!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石?!?/p>
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說:“選其上得其中,,選其中得其下,,選其下得其下下?!边@些話語告訴我們,,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)在進(jìn)入崔家灣中學(xué)后,,就樹立了自己的下下目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,,鞭策自己,。這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因,。所以,,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上,,將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,。高中離我們并不遙遠(yuǎn),清華,、北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時(shí)要看得開,,要能做到勝不驕,,敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,迎接以后的考試,。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,才能繩鋸木斷,、水滴石穿,。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為棟梁之才,!
我們下一階段的目標(biāo):
下一階段,,等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),,搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,,我們年級要在全市同類學(xué)校中位居前列,。我相信,只要我們師生共同努力,,我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到,!
同時(shí),我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,開展好綜合實(shí)踐活動,。
以受到表彰的天下為榜樣,武器拼搏,,奮起直追,,刻苦努力,爭創(chuàng)一流,。希望那時(shí)有更多的同學(xué),,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,!
最后,,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家,!
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇九
尊敬的xx各位老師,、親愛的同學(xué)們:
下午好!
從天高氣爽的金秋,,到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的交流。不知不覺中,,我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期,。今天我們左營中學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時(shí)刻,。我感到很榮幸,,也很高興有這個(gè)機(jī)會與家面對面的交流。
這次期中考試,,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),,你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力,。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀,。
但冠軍畢竟只有一個(gè),,受表彰的只總是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效,、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,,我們就要奮力追趕,,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),,你們的成績暫時(shí)很不理想,,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),,發(fā)奮努力,,一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分,,平均才65分,,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數(shù)第二。一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后,,但落后了不及時(shí)追趕將會永遠(yuǎn)落后,,我們老師期待成績暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步,、才有意義,。
同學(xué)們,,期中考試只是一個(gè)加油站,,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,,更不是人生的全部,,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一:要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),,是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長的好,,你就別埋怨老天沒下雨,。
二:要立志。路有多遠(yuǎn),,腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,,要有奮斗的目標(biāo),競爭的對象,。
三:要吃苦,。西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績;不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,。
四:要講究學(xué)習(xí)方法,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力,。
五:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。昂首做人,低頭做事,,埋頭讀書,,抬頭看路,主動求學(xué),。
大家都知道,,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,。我們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>
最后祝全體老師身體健康,,工作順利!
謝謝大家!
期中表彰教師代表發(fā)言稿小學(xué)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家下午好,!
在正式發(fā)言之前,請?jiān)试S我表達(dá)一點(diǎn)小小的心意,。
非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,,讓我有機(jī)會公開表達(dá)我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師,。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動了班級的持續(xù)進(jìn)步,。感謝各位常務(wù)班干部、值日班干部,、課代表和組長們,。你們把個(gè)人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責(zé),,和老師共同挑起了整個(gè)班級,。從起床到晚休,從課前到課后,,從教室到操場,,你們各盡其責(zé),不僅努力做到全方位,、高標(biāo)準(zhǔn)管理,,而且力求每天有進(jìn)步、每周有提升,。
作為班主任,,我更要感謝高二一班的所有同學(xué)。大家性格各異,,基礎(chǔ)不同,,但都有一顆自尊自愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。這顆心,,將是我們個(gè)人進(jìn)步,集體飛躍的不竭動力,。希望各位老師,、各位同學(xué)能一如既往地全情投入,使我們的學(xué)習(xí),、生活更上新臺階,!再次謝謝大家?。ň瞎?/p>
同學(xué)們,今天我們在這里共同總結(jié)成績,,表彰先進(jìn),、激勵(lì)后進(jìn),是為了梳理得失,,吸取教訓(xùn),,汲取動力,是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前,、促進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀,,是為我們高中部的榮譽(yù),為我們外國語中學(xué)的明天而加油助力,!
下面,,我想帶給同學(xué)們幾點(diǎn)思考:
請大家想一想,,你現(xiàn)在坐在這里學(xué)習(xí),,是父母的命令,還是老師的逼迫,,或是升學(xué)的壓力,?
如果僅僅是因?yàn)檫@些,那么,,你是一個(gè)有責(zé)任心,、使命感的人。但是,,恐怕你的心情極容易感到無比壓抑,,缺乏活力,你的行動很容易趨向消極怠工,、猶豫不前,,你的成績一定與你的聰明才智不相匹配。
如果,,你坐在這里不為責(zé)任,、沒有目標(biāo),只是一種盲目的隨大流,,你一定是整日渾渾噩噩,,痛苦茫然。
每一顆種子都有成為參天大樹的愿望,,每一個(gè)生命,,都有不甘卑微的理想。成長的真正動力,,在于我們自我成就的強(qiáng)烈愿望,,在于我們內(nèi)心自尊自愛的驅(qū)動,,在于愿望和自尊驅(qū)動下的自覺行動。沒有人可以逼迫我們前進(jìn),,沒有誰可以代替我們成長,。
同學(xué)們,你們身體里,,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,,還是要讓它熱情釋放,、燦爛輝煌?同學(xué)們,,請給自己一個(gè)自覺成長,、持續(xù)成長的理由,為生活,、學(xué)習(xí)注入不竭的動力,,讓青春在奮斗中流光溢彩!
莊子在《逍遙游》中說,,大鵬鳥要到遙遠(yuǎn)的南海去,,先要振翅拍水,在幾千里的水面上進(jìn)行長途助飛,,乘著旋風(fēng)飛上幾萬里的高空,,之后才背負(fù)青天,自由地向南海飛去,。
高度無止境,,遠(yuǎn)方無盡頭。
大鵬鳥心中有高度,、夢中有遠(yuǎn)方,,所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠(yuǎn)的夢想,,就不會再害怕眼前的點(diǎn)滴困難,,就有可能做出超出常人的壯舉。
大鵬鳥長途擊水,,騰空而起,,沒有非凡的速度和力度也是不可能的。我們在學(xué)習(xí),、做事過程中,,也一定要追求速度和質(zhì)量。
而我們現(xiàn)在的刻苦訓(xùn)練,、不懈積累,,正如大鵬鳥的千里擊水一樣,,是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力。因此,,我們必須耐得住困苦,、頂?shù)米毫Γ痰米〖拍拍苄罘e一飛沖天的力量,,才能獲得理想的高度和真正的自由,。
同學(xué)們,我想送你們幾句話來共勉:
做事有力度,,做人有氣度,,
思維有深度,視野有廣度,,
事事講速度,,攜手創(chuàng)高度。
1,、做事有規(guī)矩,。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們在做題規(guī)范,、個(gè)人行為方面需要時(shí)時(shí)提醒自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,在嚴(yán)謹(jǐn)中求新,,在嚴(yán)謹(jǐn)中突破,。
2、學(xué)習(xí)有定力,。手忙腳亂者會一事無成,,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個(gè)信息海量的時(shí)代,。各種誘惑很容易把你從學(xué)習(xí)上帶走,,使你忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。要想做好學(xué)問,,必須保持平靜的心態(tài),,練就專注的本領(lǐng)。
3,、凡事講效率,。懶散拖沓者的問題往往堆積如山。
是什么使你精神不振,,百無聊賴,?是什么使你原地踏步,止步不前,?是什么使你自信喪失,,被人輕視,?使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散,、拖沓,!你要神清氣爽、心態(tài)陽光,,就要向怠惰宣戰(zhàn),!你要飛速提升,自尊自信,,就要向拖沓挑戰(zhàn),!當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂請,;今日事,,今日畢;周周清,,月月清,;超進(jìn)度,勤追問,。練就自信之人,,就從現(xiàn)在開始!
鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),,扶搖直上九萬里,!同學(xué)們,讓我們抓住這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,行動起來,,為美好的明天而努力吧!
謝謝大家,!