每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長給學(xué)生的評語篇一

1.竹蕓媽媽：希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí),，上課時認真聽講,，要尊重老師，和同學(xué)友好相處,。

3.朱涵策媽媽：寶貝,，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠懇有禮,，富有愛心，學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話,，認真努力,，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難,，勇往直前,，做一個更出色的好孩子!

4.在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學(xué)好學(xué)向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高,，為該同學(xué)今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。

5.笑笑：你是個好學(xué)懂事的小女孩,。很有禮貌,。尊敬長輩。你的小手很能干,，會描繪出美麗的圖畫,，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，舞姿很優(yōu)美,，這學(xué)期,，你的動手能力有了較大地提高。進餐習(xí)慣也很好,，從不挑食,，午睡也進步了，還能認真的幫媽媽做一些家務(wù)活,，真的很棒!希望你大一歲后,，能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，再接再厲,，更上一層樓!

6.李曉豐媽媽：你是爸媽的好孩子,，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí),，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,，做任何事情都認真去做得最好,，不要馬馬虎虎，多點耐心,。

7.孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強,，當(dāng)又不會的問題時,，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價,。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰,。馬上就要進入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭，更進一步,，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!

8.她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級工作,。學(xué)習(xí)踏實努力，不急不躁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,。積極踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法長笛足球排球等運動，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。

9.一個學(xué)期又要過去了,，看著孩子成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有成功,，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路!

10. xxx能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進步,。

11.本學(xué)期即將結(jié)束,，xxx在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動,、自覺地學(xué)習(xí),，認真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查、簽字,。其次,，在休息時，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事,，如掃地、拖地,、洗碗等,。第三，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學(xué)一起玩,，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強,，且膽小,，今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓(xùn)練。

12.在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多,，從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!

13.樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美,。認真學(xué)習(xí)，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻,。

14.她是一個善良，文靜,，有愛心的女孩,。她對人有禮貌，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的,，努力的,，用心的。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物,。

15.從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!

家長給學(xué)生的評語篇二

希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識,，認真完成作業(yè),，不懂就問，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長,，補自己所短，家長對小學(xué)生評語,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。

該同學(xué)是個善良,、聰明的孩子,，尊敬長輩，愛護幼小,，非常富有同情心,。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮,，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子,。

不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認真完成家庭作業(yè),，對人有禮貌，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，在家是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認真,，但寫字比較潦草,，要求以后寫字要工整，對沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們,，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,，不斷進步。

“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩,，學(xué)習(xí)不夠踏實,，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來,，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進步,，感謝老師對孩子的辛苦教育,，評語《家長對小學(xué)生評語》,。

本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的,。首先是能夠主動,、自覺地學(xué)習(xí)，認真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查,、簽字。其次,，在休息時,，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事,，如掃地,、拖地、洗碗等,。第三,，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩,，增強交往和友誼,。第四，平時求知欲較強,，?？葱秲和膶W(xué)》、《中國歷史故事》,、《蘭州晚報》,，中央電視臺的一些好節(jié)目，如《動物世界》,、《百家詩壇》,、《科技之光》等cctv10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強,，且膽小,，今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓(xùn)練。

郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善,，做事認真，尊敬老人,、長輩,，愛護小生命、花草,，不破壞公共設(shè)施,，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活。

有時也很粗心,，把原題的“3”能寫成“7”,。

家長給學(xué)生的評語篇三

1.“惟有品德，可以開成功之門,，收成功之果,。”老師最欣賞你踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，真誠善良的待人之道,，認真負責(zé)的工作作風(fēng)。你的一言一行贏得了同學(xué)們的信賴!愿你發(fā)揚優(yōu)點不松懈,，課外博覽群書,，做一個大家心目中真正的小才女!

2.你是一個活潑開朗的女孩，聰明伶俐,，巧言善辯,。對待作業(yè)從不馬虎，一個個優(yōu)秀是你細心開出的花朵!對待同學(xué)總是友善,，一個個微笑就是你最好的語言!難忘競技場上你奮勇爭先!要是在課堂上你更為大膽,，更加勇敢，那你將收獲更多陽光,，更多璀璨!

3.做一個知恥的人,。人非圣賢，孰能無過;過而改之,，善莫大焉,。這只是知恥的一個方面。更多的,，應(yīng)知道該做什么,，不該做什么，該怎樣做,，不可因利忘義,，求榮失德。

4.做一個謙虛的人,。謙虛是一種美德,，一個人要成功，要榮耀，這都是精神需求,，無可厚非，但無論多大成就,，都不可仰頭看天般做人,，這首先，別人已看不清我們的臉,，這是太吃虧的事,。

5.做一個寬容的人。海納百川,，有容乃大,，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意,。不能寬容,，多是性格所致，可見憨誠淳樸的性格很是可貴,。但我們理想的境界是既有靈透的性格,，又有容人的雅量。

6.做一個愛人的人,。我本想說做一個博愛的人,，但那是多么不現(xiàn)實。能好好地愛自己的親人,，愛自己的朋友,，愛身邊所有的人，已經(jīng)就是一種境界了,。至于說愛所有的人,，只能是奢談了。對了,，兒子,，更要愛自己，不愛自己的人,，是最不會做人的人,。

7.時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大,，在未來的日子里你還會經(jīng)歷好多好多有喜,、有樂、有悲,、有痛的事,，希望你能永遠保持一個快樂的心境健康成長，我也會永遠握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難!

8.學(xué)習(xí)要刻苦,，你需要這句話,?？炭鄷鼓愕膶W(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里,，刻苦讀書的人是書呆子,，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來,。它會帶來成績的穩(wěn)定性,，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

9.要改變不良心理行為,。要有責(zé)任心：中學(xué)生責(zé)任心可分為國家責(zé)任心,、社會責(zé)任心、學(xué)校責(zé)任心,、家庭責(zé)任心和自我責(zé)任心五個部分,，其中自我責(zé)任心是基礎(chǔ)和根本。

10.學(xué)習(xí)上不要有豬欄的理想,，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說,，“我從來不把安逸和享樂作為生活目的本身，這種倫理基礎(chǔ),，我稱之為豬欄的理想,。”

11.你是一個好學(xué)生,，老師們喜歡你,，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的'落落大方。

13.你聰明好學(xué),，誠實純樸,，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

14.你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

15.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

16.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆,。只要乘風(fēng)破浪,，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

17.努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

18.中華民族的復(fù)興需要有思想,，有道德，有文化,，有紀律,，會學(xué)習(xí)，善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來，任重而道遠,。

20.能做一些力所能及的家務(wù)勞動,，對學(xué)習(xí)有信心，會安排自己的學(xué)習(xí)時間,，學(xué)習(xí)積極主動,，有一定方法，有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，會收集整理使用信息，愛動腦思考問題,，有正確的生命觀,，生活館，會體諒父母,，關(guān)心長輩,。希望今后做事能有毅力一些。

家長給學(xué)生的評語篇四

課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān),，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強,，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,，不是很認真，學(xué)習(xí)效率不高,。孩子自己也意識到這點,，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中,，將會造成不良的后果,。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。（陳昊家長評,，摘錄）

劉媛的作業(yè)書寫工整，能夠認真思考問題,，對每一道題都一樣,。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,，這讓我們很高興,。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,，但缺乏毅力,，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力,。加油,！我們相信你一定能行！（劉媛家長評,，摘錄）

如果單從作業(yè)看,，你是很不錯?？勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習(xí)情況,，關(guān)鍵是你運用課堂上所學(xué)的知識解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因,。希望你能把課堂上所學(xué)的知識弄懂并融會貫通,。（楊琳家長評，摘錄）

孩子放學(xué)后總是自覺做完作業(yè),，極少讓家人擔(dān)心和操心,。但是作為家長,，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法,。（鄭佳玲家長評,，摘錄）

從前女兒的作業(yè)比較馬虎，計算老是出錯,，考試時在計算方面的扣分在5——8分左右,，我很擔(dān)心在升學(xué)等這樣的重要考試，影響會很大,。在目前的形勢下,，分數(shù)還是學(xué)生的命根。

針對我女兒計算老是出錯的毛病,，王老師要求：在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿,，通過一段時間的訓(xùn)練，女兒的計算正確率都在99%以上,?？荚嚂r計算做到了少丟分或不丟分,。

另外,，在女兒的自評中，我還看到她在與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)相比,，欣賞同學(xué)的優(yōu)點,，而不是比缺點。（汪志淇家長評,，摘錄）

在王老師的認真,、細致、耐心的教育下,，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進步,。主要是正確率提高了，字跡也比較工整,，但涂改的地方還是較多,，說明他還是很粗心，基本功不扎實,，字也寫得較差,。這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說“我們王老師說……”，說明他將老師的教育記在了心里,。每天下午放學(xué)后,，老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點很辛苦，我們家長感到很感動,，孩子長大了,，也會記得老師認真負責(zé)的工作態(tài)度,，并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說他給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題,，同學(xué)聽懂了,，他感到很高興，很有成就感,。他說：“原來教別人做題也是件很快樂的事?。　彼絹碓较矚g數(shù)學(xué),，回家后第一件事就是把數(shù)學(xué)本給家長簽字,，如果在學(xué)校作業(yè)沒做完，回家后第一件事就是做數(shù)學(xué)作業(yè),。但是他數(shù)學(xué)概念還不是很清晰,，也缺乏創(chuàng)新精神，不想學(xué)習(xí)新的方法,，比如可用一元一次方程解決的問題,，他寧愿用算術(shù)方法做，而不愿解方程,，還容易驕傲,，取得一點小成績就沾沾自喜，老師布置的奧數(shù)題,，他若能很快做出來,，就回家講半天，做不出來的題,，提都不提,，這些缺點還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵,。（涂謙家長評,，摘錄）

家長給學(xué)生的評語篇五

1.暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè),，還不忘閱讀課外書籍,，但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點,，更自信,，取得更大的進步!

2.新的學(xué)期又要開始了，通過對比,，可以看出小逸在一天天的進步,，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進步,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.孩子,，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好,，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點,，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學(xué)老師請教,。努力吧,，爸爸相信你，你一定能行!

4.萬丈高樓平地起,。孩子,，希望你認真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體,，樂觀開朗,，和同學(xué)好好相處……記住：天道酬勤,。

5.你逐漸地長大,，也越來越懂事了，在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力!同時,，記住沈老師的寄語：學(xué)習(xí)需要堅持不懈,，堅定地走好每一步路。

6.時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個年頭了,。小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉,，真擔(dān)心以后就不好改掉了,，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個優(yōu)秀的學(xué)生,，懂事的好孩子,，我們相信你一定不會讓我們失望!

7.××× 是個乖巧懂事的好女孩，在班上遵守紀律團結(jié)同學(xué),，我是老師的得力小助手但課堂上不夠大膽一些,，沒有踴躍發(fā)言，我會改掉這些缺點的,，加油吧!

8.××× 是個聰明伶俐的孩子,，但不愛說話，其實我也有很調(diào)皮的一面,。今后我會在課堂上膽大些,，踴躍發(fā)言的，我肯定能做到的!

9.××× 聰明懂事,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，是同學(xué)們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手,，下學(xué)期我要再接再厲,，學(xué)習(xí)上更進一步，成為我們班各方面最優(yōu)秀的孩子!

10.××× 是一個機靈活潑的孩子,，很聰明但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課好動，沒有注意聽講,。我要加油了,。

11.××× 從開學(xué)到現(xiàn)在我的進步是挺大的,，和同學(xué)打打鬧鬧的現(xiàn)象少了,，下學(xué)期我會有更大的進步，會努力的,，等著瞧吧!

12.××× 是個誠實的乖孩子,，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮，紀律作業(yè)方面也比以前進步多了我相信不管在學(xué)校里還是在家中,，多下工夫?qū)W習(xí),，進步將會更大。

家長給學(xué)生的評語篇六

1,、 王珺小朋友你是個活潑又可愛的小姑娘,。熱愛勞動，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼,，與小朋友相處融洽。有較強的語言表達能力,，上課能大膽舉手發(fā)言,。不過，上課常常會做小動作,，還會講話,。希望慢慢長大的你，變得越來越能干,。期待你在就餐習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自理能力方面都有更大的進步,！祝暑假快樂,！

2、 超超,！你聰明,，有主見,，思維活躍，能說會道,，是的小助手,。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言,。在新的一年里希望你的情商和智商一樣出色。

5,、 孩子的成長,，需要社會學(xué)校家庭多種養(yǎng)分，而是孩子成長的工程師,，孩子的每一點進步,，都有的付出，感謝,。寶貝也要加油哦,！

6,、 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為，我們會加強督促,，配合工作,，及時和關(guān)注孩子的動向,！

7、 通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子改掉了許多壞習(xí)慣,，感謝，寶貝也要繼續(xù)努力,。

8,、 徐梓豪看到你，就看到了快樂,，你是我們大家的開心果！上課時,，總能看到你專注的眼神,，唱歌時，總能聽到你響亮的聲音,，如果能再勇敢,，大方點，你會更棒,！

9,、 谷琪看似文靜內(nèi)向的你其實也很頑皮,，每天看著你開心的和小朋友一起游戲活動，也很高興,。希望在新的一年里,，你能大膽主動一點，爭取更大的進步,。

10,、 李小妍小巧玲瓏的你活潑可愛，聰明伶俐,，和小朋友都很喜歡你,。你愿意自己的事情自己做，有較強的自理能力,。如果你能喜歡吃點心,，那就好了。

11,、 胡語涵你是一個聽話懂事的小女孩,，你對有禮貌，與同伴能和睦相處,，你上課專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言，如果你能多一點自信,，多一份大膽,，你會表現(xiàn)得更出色！

13,、 李一涵你是一個聰明活潑的小女孩,，你的畫每次都讓很喜歡，跳舞也很好看,。希望長大一歲的你能再大膽主動一點,，再少說些悄悄話，爭取更大的進步,。

14,、 倪若文可愛的你，每天能主動和打招呼,，能和小朋友開心的游戲,，玩耍，很高興,，在新的一年里,，希望你能再專心一點再大膽點，相信你會取得更大的進步！

15,、 劉慶揚靦腆的你是一個懂事聽話的好孩子,。雖然你平時話不多，但知道你已經(jīng)學(xué)會了很多的本領(lǐng),。孩子,，自信些，勇敢些,，相信你一定會表現(xiàn)得更出色,！

家長給學(xué)生的評語篇七

1、上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量,。

2,、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

3,、“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德,、智,、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

4,、成績只能代表過去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

5,、你很愛學(xué)習(xí),，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真,，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,，做個好學(xué)生、好孩子,。

6,、期望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心,，這樣的孩子必須能取得更好的成績。

7,、孩子學(xué)習(xí)勤奮認真,，作業(yè)按時完成,，在學(xué)校表現(xiàn)良好，善于與人相處,，用心參加各種活動,。

8、有些任性,，做事拖拉,，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘,，一份收獲,。

9、孩子,，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,，那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生。

10,、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導(dǎo),，最后祝福老師們新年愉快,，事業(yè)有成。

家長給學(xué)生的評語篇八

家長對學(xué)生評語是家長表達對孩子的愛的一個方式,，通過簡單的評語,，把孩子好和不好的地方委婉的說出來，激勵孩子不斷進步,，那么家長怎么才能寫好對孩子的評語而不傷害孩子的心呢?以下小編就帶大家看看怎樣的家長對學(xué)生評語才是正確的,。

1. 希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績,。

同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者,。

本學(xué)期無論學(xué)習(xí),，生活都有很大的進步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高,。

雖然在英語比賽中失敗了,，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。

希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步,。

2. 你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子,。

你吸收知識和接受新事物都很容易上手,，要記住，世上無難事,，只怕有心人,。

努力，再努力,，為學(xué)習(xí),，為將來能夠上一個更高的臺階。

3. 二年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力,，成績代表過去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

4. 孩子有些進步,，不會做的練習(xí)題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正。

希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認真,，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高,。

你要學(xué)會獨立,、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人,，目標(biāo)性更強,，時間安排好。

改掉拖拉的壞習(xí)慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學(xué)期取得好成績。

加油!

5. "一步一個腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生",。

6. 在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折。

但有時候耐心不夠,，有點急躁,。

在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進。

希望能更加認真一點,，仔細一點,，并持之以恒,。

7. 你確實長大了,，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著"扶墻走路"，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心,。

但作為一名學(xué)生始終要記住:學(xué)無止境。

要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。

老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,，好比屬"虎"的你添上了雙翼,，家長希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。

有些任性,，做事拖拉,，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘,，一份收獲,。

8. 這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大,。

學(xué)習(xí)上也能自覺點了,。

知道自己每天該做什么，較以前比之,，也有進步,。

希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始,。

嚴格按照自己制定的計劃表,。

特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步,。

課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看。

最后一點,，希望孩子別任性,、性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

9. 孩子懂事多了,，知道心疼人了;做事認真多了;

希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去,，做到持之以恒;

10. 自覺性有所增強;希望學(xué)校每天布置一項家務(wù)勞動作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>

11. 孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。

但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強，一年級的成績不太理想,，但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會有所進步,，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、樂學(xué)的作風(fēng),，上課認真聽課,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法,，在加上努力認真的學(xué)習(xí),，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。

相信莊梓靈會努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績!因為莊梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦!加油!加油!!

12. 這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步一點點,，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課,，認真完成各科作業(yè),，老師和同學(xué)會更加喜歡你的。

老師:你好!舉筆再感謝您對孩子一直無私的奉獻和辛勞的教育,。

因為我一直忙在生意上,，沒有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績很差,。

我再真心真意請孫老師多開導(dǎo),，多講知識在社會上重要作用，謝謝,。

13. 這學(xué)期你長大了,，成熟了，同時你的`逆反心理也增強了,。

有個性有主見并不是壞事,，但要講道理，尊重他人意見,。

在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖”,。

學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”,，不要局限于課堂中的小天地,，要開闊眼界,，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵,。

多參與學(xué)校各項活動,，從生活中學(xué)會融入社會，鍛煉自己膽量,，增長見識,。

14. 這個學(xué)期感覺進步很明顯，學(xué)習(xí)也比較主動,，但是在學(xué)好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流,，只有這樣才是我們希望的魏近午。

學(xué)習(xí)上要精益求精,，自己要給自己加“擔(dān)子”,，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界,，吸取綜合性知識,，豐富自身內(nèi)涵。

多參與學(xué)校各項活動,，從生活中學(xué)會融入社會,，鍛煉自己膽量，增長見識,。

15. 孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。

但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想,。

希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹,、了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認真的學(xué)習(xí),，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。

相信莊梓靈會努力的!

16. 作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望,。

感謝孫老師的鼓勵!

17. 希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,，是積極的，健康向上的,。

要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

18. 看到自己的進步,，改進自己的不足,。

發(fā)揚自己的長處。

把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難,。

陽光而有活力的男孩。

孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績也有所提高,，唯一語文略

19. 有些下降,。

生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動,，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

20. 你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題,。

但在學(xué)習(xí)上總是不用功,，貪玩，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

21. 你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步完善自我!

22. 本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動,，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步,。

23. 學(xué)習(xí)成績總是不能進步,，不能夠增加自信心。

希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,，增強自信心,，學(xué)習(xí)進步。

24. 孩子在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。

但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,，自覺性不夠,。

集體意識較強，愛好廣泛,，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。

新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃,，對你嚴格要求，改正缺點,，把學(xué)習(xí)搞好,。

25. 每個人都有優(yōu)點，也有缺點,。

你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。

缺點是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見。

希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步,。

26. 在新的一個學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事,。

書念得多,，就會比別人懂得多，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功,。

27. 子的作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤主要在計算方面，這說明他并不是不會計算,，而是粗心大意,，如果能改掉這個毛病，數(shù)學(xué)成績還是有提升空間,。

有些錯誤是審題不認真造成的,，這說明劉捷的數(shù)學(xué)成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤,，這才是她提高數(shù)學(xué)成績所要解決的關(guān)鍵問題,。

希望劉捷在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問題的能力。

只有分析正確,、計算認真,，數(shù)學(xué)成績才會穩(wěn)步提高。

課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關(guān),，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé),，對孩子的責(zé)任心不強,，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真,，學(xué)習(xí)效率不高,。

孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中,，將會造成不良的后果,。

希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

28. 作業(yè)書寫工整,，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣,。

從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子,。

作業(yè)有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興,。

因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的,。

雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力,，對難題缺乏信心,。

我們希望你能夠加強對難題的解題能力。

加油!我們相信你一定能行!

29. 孩子放學(xué)后總是自覺做完作業(yè),，極少讓家人擔(dān)心和操心,。

但是作為家長，希望她能多與家長溝通,，讓我們知道她的想法,。

30. 翻開孩子的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝!作業(yè)不僅字跡工整,、干凈,，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點九。

大部分都是a+,，非常養(yǎng)眼。

心里像喝了蜜似的,，甜滋滋的,，在王老師的認真、細致,、耐心的教育下,，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進步。

主要是正確率提高了,，字跡也比較工整,，但涂改的地方還是較多，說明他還是很粗心,，基本功不扎實,，字也寫得較差。

這學(xué)期涂謙回家經(jīng)常說“我們王老師說……”，說明他將老師的教育記在了心里,。

每天下午放學(xué)后,，老師義務(wù)地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)到六點很辛苦，我們家長感到很感動,，孩子長大了,，也會記得老師認真負責(zé)的工作態(tài)度，并受到老師潛移默化的影響,。

有一天涂謙回家說他給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題,，同學(xué)聽懂了，他感到很高興,，很有成就感,。

他說:“原來教別人做題也是件很快樂的事啊!”他越來越喜歡數(shù)學(xué)，回家后第一件事就是把數(shù)學(xué)本給家長簽字,，如果在學(xué)校作業(yè)沒做完,，回家后第一件事就是做數(shù)學(xué)作業(yè)。

但是他數(shù)學(xué)概念還不是很清晰,，也缺乏創(chuàng)新精神,，不想學(xué)習(xí)新的方法，比如可用一元一次方程解決的 問題,，他寧愿用算術(shù)方法做,，而不愿解方程，還容易驕傲,，取得一點小成績就沾沾自喜,，老師布置的奧數(shù)題，他若能很快做出來,，就回家講半天,，做不出來的題，提都不提,，這些缺點還有待改正,，也希望能得到老師的幫助和鼓勵。

家長給學(xué)生的評語篇九

1. 病魔時時把我折磨,，害我刻刻想要解脫,，愛我的人有那么多，每一個都微笑鼓勵我,，我怎能放棄自我放棄生活,，加油加油好好的過!

2. 人在職場，應(yīng)該肯德基(肯下功夫,，才能得到機會,，還要麥當(dāng)勞(埋頭勞動工作，才能必勝客(必定贏得客戶。

3. 應(yīng)聘必備微笑“佇立不倒”,，自信“無堅可摧”,，禮儀“居高不下”，衣裝“無可挑剔”,，實力“以一敵百”,，對答“口若懸河”，祝你順利通過應(yīng)聘,，覓得稱心工作,。

4. 節(jié)日發(fā)個祝福，給領(lǐng)導(dǎo)驚喜,，平時多猜心意,，多多填其樂趣。瑣事需要助手,，趕緊伸出雙手,，記錄規(guī)矩臨頭，帶頭組織遵守,，幫他搞搞關(guān)系,，讓他工作順利。咱就不信,，還有那個領(lǐng)導(dǎo)能不喜歡你,。

5. 有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌,，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。

6. 三分天注定七分靠打拼,，沉下一顆心,，以不變應(yīng)萬變。

7. 本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣,。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,，可結(jié)果不怎么靠普，獨立自主能力較差,。課外閱讀比較吃力,，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法,，但效果并不明顯,。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗，讓這個孩子在各方面有所改變在新學(xué)期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,，通過孩子自己的努力,，會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時光!

8. 學(xué)習(xí)認真，能積極主動地完成各項作業(yè),，喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,。她還參加了幾個課外活動，也都能認真的完成,。但是她也有不少的不足之處,，考試時本來會做的題由于不認真審題，粗心大意做錯了,，希望以后能掉這個毛病,。

9. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉,，放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認真,，也能自己檢查后交給家長檢查，這學(xué)期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,，寫作能力一直在原地踏步,，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力，比如讓多閱讀作文書,，每天寫一篇作文,，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,，謝謝!

10. 本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，回頭看看小趙這學(xué)期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)完成方面,，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,，那他的驕傲情緒就冒出來了,，粗心馬虎下筆輕率，這樣大大影響了發(fā)揮,，學(xué)習(xí)不夠扎實;閱讀方面,，他平時的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想,，文章內(nèi)容缺乏層次,，沒有中心思想，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情,。對于未來,，希望小趙踏實的學(xué)習(xí),，找到好的學(xué)習(xí)方法，尤其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改掉寫字潦草的壞毛病,，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年，也希望作為家長的我們,，當(dāng)好小趙同學(xué)的良師益友,，引導(dǎo)他正確的人生觀，做一個有用的社會人,，希望老師監(jiān)督我們!

17. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!