范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

史記讀書心得篇一

第一段：引言（200字）

讀史記,，我們能窺見蘇州的歷史滄桑和繁榮,。《蘇州史記》是一本揭示蘇州過去與現(xiàn)在的書,。通過閱讀這本書,，我們能了解到蘇州在不同歷史時期所經(jīng)歷的變遷，以及它的文化底蘊和地理特點,。我深深被書中描述的蘇州古城之美,、古今名人之聚以及蘇州名勝古跡之奇所震撼。

第二段：蘇州古城之美（200字）

蘇州被譽為“江南園林之都”,，這個稱號并非泛泛而談,。《蘇州史記》中描述了蘇州古城的美麗景色和獨特風貌,，包括著名的園林,、水鄉(xiāng)和古街巷。我從書中了解到蘇州古城的建筑風格迥異,，有西洋風格的富寧亭,，有典型的江南園林風格的留園、拙政園,，更有蘇州城隍廟等廟宇,。在蘇州的街道上，到處可見古色古香的街巷,，古老的建筑與繁華的現(xiàn)代相融合,，展現(xiàn)出蘇州獨特的魅力。通過書中的描述,，我仿佛置身于蘇州古城中,，領略到了那一抹江南的美。

第三段：古今名人之聚（200字）

蘇州以培養(yǎng)了眾多的文化名人而聞名于世，《蘇州史記》詳細記錄了蘇州歷史上許多偉大的人物,。這些名人的生平事跡和遺留作品讓我對他們的貢獻和影響有了更深刻的認識,。例如，讓我印象深刻的是近現(xiàn)代蘇州文人的興起,。書中介紹了沈曾植,、管辰煙等一批深具影響力的文人，他們的文字才華和追求創(chuàng)新的精神在蘇州文化圈中嶄露頭角,。這些名人是蘇州文化的瑰寶,，他們以自己的努力和才情為這座城市增添了文化底蘊，也為后世留下了寶貴的文化遺產(chǎn),。

第四段：蘇州名勝古跡之奇（200字）

蘇州擁有眾多的名勝古跡,，這些歷史遺跡不僅是蘇州文化的見證，也是中國古代文明的重要組成部分,。我在《蘇州史記》中了解到蘇州擁有世界遺產(chǎn)級別的景點,，如拙政園、留園,、平江路等,，這些都是獨具特色的園林建筑，代表了中國古代園林藝術的高峰,。蘇州城還有許多古塔,、古橋、古寺等歷史建筑,，如北寺塔,、虎丘塔、吳門橋等,，這些建筑物不僅具有歷史價值,，更是人們探尋蘇州歷史的窗口。通過閱讀,，我深深被蘇州的名勝古跡之奇所震撼,，更加期待有機會親自到蘇州一覽這些美景。

第五段：結語（200字）

通過讀《蘇州史記》,，我對蘇州這座城市有了更加深入的了解,。它不僅有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，還有著獨特的自然風光和人文景觀,。蘇州的美麗古城,、眾多的文化名人以及豐富多樣的名勝古跡，都讓我深深被它所吸引,。我相信,，蘇州這座城市會吸引更多的人們前來探訪、了解,。通過閱讀《蘇州史記》,，我們不僅能感受到蘇州的歷史和文化，更能汲取其中的智慧和力量,，讓我們更好地面對未來的挑戰(zhàn),。

史記讀書心得篇二

蕩氣回腸的文字，仿佛把我們帶回了那個歷史時代,，身臨其境,。

屈原投江的故事大家都耳熟能詳，它是我在《史記》里記得最深的一個故事了,，但是大家只是有所耳聞,，沒有真正的去了解過，今天我給大家細講講,。屈原深得楚懷王的信任,，這也引起了一些人的嫉妒。剛愎自用的楚懷王聽信了別人的讒言,，罷免了屈原的職務,。后來屈原得罪了楚懷王的小兒子，因此遭到流放,。當楚國都城郢都岌岌可危時屈原來到汨羅江邊,，吟誦完一首《懷沙》后，投江自盡,。屈原雖然投江自行了斷,，但是這決不是一種消極的人生態(tài)度。相反,，在屈原的一生中,，他始終保持積極向上的人生觀。在使命感和責任感方面,，忠于自己國家，甘愿付出自己的一切,。

在中國,，也有許多愛國人士。如錢學森,、劉胡蘭等,。他們都深深熱愛著自己的祖國，為了祖國,，義不容辭,，奮不顧身,。讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳M一份綿薄之力，哪怕是主動撿一張紙屑,，也要盡盡舉手之勞,。只有這樣，積少成多,，祖國的明天一定會更美好,。

史記讀書心得篇三

作為一本體現(xiàn)中國古代史實的重要史書，《史記》是我們學習歷史的重要資料,。在五年級這一年,，我們開始接觸到了《史記》，并逐漸領悟了其中的智慧和深度,。通過閱讀《史記》,，我們對于古代歷史有了更深入的認識，也收獲了許多讀書的心得和體會,。

第二段：古代歷史的真實呈現(xiàn)

《史記》作為一本司馬遷撰寫的史書,，對于古代歷史的真實呈現(xiàn)起著重要作用。在讀《史記》的過程中,，我深刻感受到了古人對于歷史的慎重態(tài)度和求真精神,。《史記》通過詳實的記述,，將我們帶入古代的歷史場景,，使我們能夠深入了解古代社會的發(fā)展變遷，同時也讓我們明白了歷史對于我們的重要性,。

第三段：歷史學習的智慧啟示

《史記》不僅僅是一本史書,，更是一本蘊含著智慧的經(jīng)典之作。通過閱讀《史記》,，我們不僅能夠了解古代歷史的發(fā)展軌跡,，還能夠從中汲取到歷史學習的智慧啟示。在史書中,，我們可以看到古人們勤奮好學,、努力進取的精神，他們對于真理的追求和對于正義的堅守,，這些都給我們現(xiàn)代人以很大的啟示,。

第四段：讀書的心得體會

讀《史記》讓我懂得了一些讀書的心得體會。首先,，要有獨立思考的能力,。在讀書的過程中，我們不能只是接受別人的觀點,，而是要學會思考,，在紛繁復雜的歷史事實中,，提煉出真實、客觀的認識,。其次,，要有批判性思維。不能一味地相信所讀之書,，而應該去考究其中的真?zhèn)危械乜创龝械膬?nèi)容,。最后,，要保持持之以恒的精神。讀書是一個長久的過程,，需要不斷地堅持和努力,，才能獲得更多的知識和智慧。

第五段：史記的啟迪與影響

《史記》的閱讀讓我受益匪淺,，不僅讓我了解了古代歷史的真實面貌,，還讓我明白了歷史對于我們的重要性。同時,，《史記》中古人的智慧啟示也給了我很大的幫助,，學習了古人們的奮斗精神，培養(yǎng)了獨立思考和批判性思維的能力,。在今后的學習和生活中,，我一定會將這些經(jīng)驗和智慧運用到實際中去，不斷提高自己的素養(yǎng)和能力,。

總結：通過《史記》的閱讀,，我們領悟到了古代歷史的真實呈現(xiàn)，學習到了歷史學習的智慧啟示,，并從中汲取了讀書的心得體會,。《史記》給予我們的啟迪和影響是深遠而持久的,。在今后的學習生活中,，我們將繼續(xù)閱讀這本經(jīng)典之作，培養(yǎng)自己的歷史素養(yǎng),，不斷提高自己的知識和智慧,。

史記讀書心得篇四

當我看完這本書時，爸爸就告訴我這本書是從西漢著名史學家司馬遷撰寫的《史記》中提煉出來的《史記故事》,?！妒酚洝肥侵袊鴼v史上第一部紀傳體通史，并列為“二十四史”之首,。它被魯迅先生贊譽為“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”,。

讀了這本書，我覺得每個字里都流露出一種積極進取的精神和一股浩蕩于天地之間的稟然正氣,?！妒酚浌适隆芳仁菍ο惹匚幕闹匾偨Y，也是后人了解西漢社會政治經(jīng)濟生活的珍貴的第一手資料,。

這本歷史巨著十分好看,，讀了一遍還想再讀一遍。

史記讀書心得篇五

史記作為中國古代史書中的經(jīng)典之作,，被譽為中國古代史學巨著之一,。它以其鮮明的敘述風格和全面的歷史考證方法而聞名于世。作為一本重要的歷史讀物,，讀史記不僅能讓人了解中國古代的真實歷史狀況,，而且還能從中體悟到一些深刻的人生哲理。在讀史記的過程中,，我不僅加深了對古代歷史的理解,，還獲得了一些精神上的啟示。下面,，我將分享我在讀史記中的心得體會,，以希望能夠對廣大讀者有所啟迪。

第一篇：史記中的真實歷史

在讀史記的過程中,，我仿佛穿越到了古代的中國,，親眼目睹了那段歷史，那些人物猶如活生生地站在我面前一樣,。史記真實地記錄了戰(zhàn)爭,、政治、社會風俗等方方面面的內(nèi)容,。在這里,，我們可以了解到古人的生活方式、社會狀況以及他們所遇到的各種困境,。不僅如此,，史記還深入揭示了一些背后的原因和道理，使我對古代歷史的認識更加深刻,。

第二篇：史記中的偉大人物

史記中出現(xiàn)了一批偉大的人物,，他們或是政治家，或是軍事家,，或是文化名人,。他們在古代中國的歷史舞臺上留下了輝煌的足跡。例如,，諸葛亮是一個智勇雙全的政治家和軍事家,，他的謀略和智慧成為后世仰慕的對象,；還有司馬遷自己，他不僅是史記的作者,，更是一位卓越的歷史學家和文化名人,。這些偉大的人物不僅啟發(fā)了我對歷史的思考，而且讓我明白了為人處世的道理,。

第三篇：史記中的歷史教訓

史記中不僅記載了中國古代的歷史事實,，還向我們提供了許多寶貴的歷史教訓。其中最重要的一點是,，歷史是有規(guī)律的,。從史記中可以看出，歷史往往會重復上演一些相似的劇情,，人們對于歷史規(guī)律的認知和應對方式是至關重要的,。另外,，史記中還強調(diào)了對國家的責任和使命的重要性,，這對于當代的我們有著深刻的啟示。

第四篇：史記中的文化魅力

史記中蘊含著豐富的中國傳統(tǒng)文化,。從史記中我們可以看到,，古代中國注重禮儀、守時,、敬老尊師等美德,。另外，史記中也有許多關于文學,、藝術和哲學的論述,，這讓我們更加深入地了解了中國古代的文化。史記中的文化魅力使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深層次的認識和興趣,。

第五篇：史記對當代的啟示

史記中的一些歷史故事和人物形象,，雖然發(fā)生在古代中國，但它們的智慧和哲理卻依然有著現(xiàn)實的指導意義,。我認為,，通過讀史記，我們可以從中汲取智慧和勇氣,，適應當代的社會環(huán)境,，并在面對困難和挑戰(zhàn)時有勇往直前的精神。史記也提醒我們要珍惜現(xiàn)在的生活,，明白歷史的變遷和社會發(fā)展的規(guī)律,，從而更好地塑造我們自己的人生。

讀史記,，不僅僅是了解歷史,，更是一次深入思考和審視自己的機會,。通過對史記的閱讀和思考，我不僅對古代中國的歷史有了更深入的了解,，而且對自己的人生也有了更深入的思考和認識,。史記讀書筆記心得體會五篇，記錄了我在讀史記的過程中的所思所感,，希望能夠對讀者有所啟發(fā)和幫助,。

史記讀書心得篇六

有人說他是千古奇才、有人說他有滿腹經(jīng)綸,、有人說他是偉岸君子,、有人太多太多不同的評論充斥在耳畔，他是史學家也好,，文學家也罷,，都讓人震憾、讓人心痛,。他就是是編寫了50萬余字《史記》的作者司馬遷,。司馬遷（約前145～前87），陜西韓城人,。他是西漢偉大的史學家,、文學家和思想家。他寫的《史記》,，計130篇,，約50萬字，記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和杰出的歷史人物,，是中國古代歷史的總結,，也是光耀千古的文學著作。

司馬遷幼年是在韓城龍門度過的,。龍門在黃河邊上,，山岳起伏，河流奔騰,，風景十分壯麗,。這條中華民族的母親之河滋養(yǎng)了幼年的司馬遷。他學習十分認真,，遇到疑難問題,，總要反復思考，直到弄明白為止,。在父親的熏陶下,，他從小立志做一名歷史學家。從20歲起，司馬遷開始到各地游歷,，考察歷史和風土人情,，為他日后編寫史書提供了充足的史料。做太史令后,，他常有機會隨從皇帝在全國巡游,，又搜集了大量的歷史資料，還了解到統(tǒng)治集團的許多內(nèi)幕,。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的大量書籍,，收集了各種重要的史料。然而,，就在他寫《史記》的時候,，為李陵說情觸犯了漢武帝，被關入監(jiān)獄,，判處了重刑,。

當時間的流水沖過了千年的堤岸，我們回望古人憑借的只有那些留在書籍上的古老文字,。透過飽蘸墨香的方塊字,，我們看見了一個錚錚鐵骨的漢子忘卻了自身的榮辱得失在奮筆疾書，筆下流淌出了一篇篇精美的文章,。忍辱負重的他終于在13年后出色完成了《史記》的撰寫,，也終于實現(xiàn)了自我生命的最高價值,。司馬遷的故事告訴我們：不管遇到多大的恥辱與困難,，只要堅強不懈任何事都會成功。如果堅持不住烈日的曬打,，駱駝怎能在沙漠中行走,。如果不經(jīng)起滂沱大雨，怎能出現(xiàn)美麗的彩虹,。如果不經(jīng)過逆境的折磨,，人怎能懂得堅強?？傊痪湓挘翰唤?jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香！

史記讀書心得篇七

史記是中國古代著名歷史著作,，其作者司馬遷以其精湛的寫作技巧和豐富的歷史學知識,，使其成為中國古代最重要的歷史文獻之一。在讀史記的過程中,，我深深感受到了史書中蘊含的智慧和深度,，下面將分為五個段落來談談我讀史記的心得體會。

第一段：看大歷史，讀大智慧

史記作為一部完整的歷史著作,，涵蓋了從上古傳說到西漢末年共計三千六百余年的歷史,，其中包括了古代各個時代的政治、軍事,、文化,、經(jīng)濟等各個方面。通過閱讀史記,，我深刻體會到了歷史的宏偉和豐富,。史記中不僅包含了大量的歷史事件和人物，還從不同角度和層次上展示了古人對于歷史的思考和認識,。通過讀史記,，我不僅了解了歷史的流變和演進，也深刻認識到了古人的智慧和眼光,。

第二段：史事真實,，人物栩栩如生

史記以其真實性和可信度而聞名。通過學習歷史,，我發(fā)現(xiàn)史記中所談到的歷史事件不僅僅是堆積的事實,，更多地是一個個生動的故事。史記中記載的人物形象栩栩如生,，他們或聰明智慧,，或忠誠奉獻，或蕩氣回腸,，或悲壯抒情,。他們既是歷史的見證者，也是歷史的創(chuàng)造者,。通過讀史記,，我深刻感受到了人物的獨特性和歷史情節(jié)的感人之處。

第三段：解讀歷史,，思考未來

歷史書中蘊含的智慧和深度不僅僅停留在過去,，更是給予了我們對未來的啟示和思考。通過讀史記,，我看到了人類的盛衰興廢,、生死輪回的規(guī)律。從史記中,，我了解到了古代各個朝代的興衰原因,，探究了歷史中的決策和道德之辯。通過對歷史的反思,，我更加清晰地認識到了人類社會的發(fā)展規(guī)律,，也對未來有了更深入的思考,。

第四段：歷史觀照今天，重塑立身之道

讀史記是重塑立身之道的必修課,。古人的經(jīng)驗和教訓并不只是埋藏在歷史中,，它們可以成為我們現(xiàn)代人在面對困境和抉擇時的指引。通過學習歷史,，我明白了歷史的重要性,，逐步形成了自己的歷史觀。我們可以從歷史中學習經(jīng)驗和教訓,，盡可能地避免重復曾經(jīng)犯過的錯誤,，也可以借鑒歷史中成功人物的智慧和勇氣，為我們自己的人生道路找到方向和動力,。

第五段：讀史有感,，書寫新篇章

讀史記，是一個不斷探索和思考的過程,，也是一個不斷學習和成長的過程,。通過讀史記，我不僅了解到了歷史的悲壯和壯麗,，也明白了歷史對于我們個體的重要性,。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)學習史學知識,，不斷豐富自己的歷史素養(yǎng),，通過讀歷史書籍和旅行等方式，親身參與到歷史的創(chuàng)造和傳承中,，為自己的人生寫下新的篇章,。

通過讀史記，我不僅感受到了歷史的厚重和智慧,，也深入體味到了歷史的意義和價值,。史記是一部具有世界意義的杰作,，它不僅僅向我們展示了古代中國五千年的歷史,，更是向我們傳遞了人類社會發(fā)展的啟示和教益。在今后的學習生活中,，我將繼續(xù)深入學習史籍,，將史記中的智慧與當代知識相結合，為自己的成長和未來貢獻力量,。

史記讀書心得篇八

《史記》是我國紀傳體史書的創(chuàng)始之作,。全書共有五十余萬字，作者是西漢的司馬遷,。他用簡潔生動的語言刻畫了一個個栩栩如生的人物,，揭示了歷史變化的規(guī)律。

在本書中。我有一個最喜歡的人物,，那就是藺相如,。他的機智給我留下了深刻的印象，他的深明大義令我折服,。

戰(zhàn)國時期,，和氏璧流落趙國，并歸趙王所有,。不久,，秦王在給趙王的信中表示，愿用十五座城池換取和氏璧,。這下,，趙王可犯了難：換吧，怕這秦國耍賴不給城池,；要是不換吧,，怕也不成。如果秦國以此事作為把柄與趙國交手,，那后者定不是強秦的對手,。于是，趙王就召集文武百官商議此事,。

就在大家一籌莫展的時候,，繆賢推薦了他的門客藺相如。藺相如到達秦國后,，秦王在章臺接見了他,，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，卻一點都不記得他的許諾,。藺相如看到此情此景,，計上心來。他謊稱玉有瑕疵,，于是就拿回了和氏璧假裝要指給秦王看,。

誰知，藺相如一拿回和氏璧就說：“大王根本沒有交換的誠意,，所以我要收回這塊玉,，如過您要硬搶，那我的頭和玉就先撞碎在柱子上,！”

秦王擔心玉,，便把地圖上的十五座城池指給藺相如看。藺相如又道：“我們趙王為了表示對玉的誠意,，特意齋戒了五日,，那么您也該表示誠意齋戒五日,。”秦王答應后,，藺相如就命人秘密地把玉送走了,。

五天后，藺相如說明玉已回趙國,，并對秦王說：“請您派人向趙王要回和氏璧,，趙王定是依您。那您先將城池交出來吧,！”秦國當然不依,，只好就罷。

為了表彰藺相如不辱使命,，完璧歸趙,，趙王封他為上大夫。為此,，大將軍廉頗很不服氣,，他想：“老夫在戰(zhàn)場上出生入死，才博得此名號,。他藺相如就是個鼠輩,，僅憑他那三寸不爛之舌，能贏得了我嗎,？”這件事傳進了藺相如耳里,，不知為何，他聽后總是避著廉頗,。廉頗得意極了,。可后來,，他又得知藺相如不是怕他,，而是因為他們不能互相矛盾。秦國對趙國之所以有所顧忌,，是因為有他們兩個在,。他們兩個要是互相矛盾，那么秦國就能趁虛而入,，趙國也就不保了,。廉頗為了向藺相如請罪，于是就赤著上身,，綁著荊條向藺相如請罪。誰知,，藺相如不但沒有怪罪他,，反而和他成為了知心朋友,。

“完璧歸趙”、“負荊請罪”都是關于藺相的故事,，在《史記》中還有很多與他一樣大名鼎鼎的歷史人物和故事,。古人云：“以人為鑒，可以明得失,；以古為鑒,，可以知興替?！蔽蚁矚g這本《史記》,，更喜歡學習書里面的故事。

史記讀書心得篇九

這本書中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦,。蘇秦原先窮困,，所有人都嘲笑他，最后,，他卻憑著自己的毅力與勇氣,，用那三寸不爛之舌，讓燕王將整個國家托付給他,。聯(lián)系生活,，再想一想我，我雖然有足夠的勇氣,，可是,，我的毅力，在嗎,？我不知如何判斷,，便想起了往事。以前,，我總是一件事沒做完,，就去做另一件事：有一次，我正在做作業(yè),，可不知怎么了,，我卻很想看書！于是,，我不由自主地拿起書看了起來,！以后，我再也不這樣了,。我應該把一件事做完,，再做另一件事，不能半途而廢,，把每一件事做得完整快速,，還要保質(zhì)保量,。才能進步更快，超越自我,。不僅學習是這樣,，日常生活也要這樣做。

《史記》告訴我很多道理,，讓我受益匪淺,。