做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇一

通過過上一學(xué)期的交流與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn),，為了更好的完成院系工作,，更進(jìn)一步管理建設(shè)好班級(jí),，根據(jù)院系所作的工作計(jì)劃我特制定工作計(jì)劃如下：

圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評(píng)估、促雙擴(kuò),、強(qiáng)服務(wù),、提效率”的十二字方針,，結(jié)合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的時(shí)代人才為中心,。我將本著一切為工作著想的原則,，認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系兩個(gè)主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作,，爭取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù),，為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù),。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操,，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì),，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時(shí)代需求的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、適應(yīng)學(xué)院的新發(fā)展、新形勢,，加強(qiáng)德育工作,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究,，探索學(xué)生德育工作的新思路,。

面對教育對象群體性的變化,，要求學(xué)生管理人員認(rèn)真分析和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求,，切實(shí)落實(shí)德育大綱，找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí),、成才,、就業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn),，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學(xué)生的生活,、貼近學(xué)生的實(shí)際,，使德育工作切實(shí)富有實(shí)效,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育和養(yǎng)成教育,。

結(jié)合規(guī)費(fèi)追繳,、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,；結(jié)合課桌文化,、墻壁文化等問題加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)德育工作者的綜合素質(zhì),。

本學(xué)期我系將進(jìn)一步采取參觀學(xué)習(xí),、短期培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路,，從而提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)通過對輔導(dǎo)員工作的考核,、評(píng)優(yōu),、評(píng)先等各種有效的措施,，調(diào)動(dòng)管理工作人員的主動(dòng)性和積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量,。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識(shí),，營造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營造和諧校園,。

三,、以“樂學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”為學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1,、通過開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

2,、以校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體,，提高學(xué)生文化素質(zhì),，陶冶情操,，凈化心靈；

3,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造和諧校園,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜,、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每個(gè)學(xué)生都能做到“樂學(xué)”,、“勤學(xué)”和“會(huì)學(xué)”

四,、具體工作安排：

三月份：

1、做好學(xué)生返校后的思想工作

2,、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點(diǎn),，加大宣傳檢查力度,，進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與誠信教育。

3,、針對自身,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，營造和諧師生關(guān)系,，進(jìn)一步拉進(jìn)師生的距離。

4,、在學(xué)生中做好評(píng)估宣講工作,。

5,、配合迎評(píng)估開展一系列活動(dòng)。

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇二

1,、 大多孩子能聽懂老師簡單的要求,，能學(xué)習(xí)按簡單指令行動(dòng),。

大多孩子已經(jīng)具備適應(yīng)集體生活的能力，他們在成人的引導(dǎo)和督促下,，已經(jīng)形成了許多日常生活時(shí)所必須的生活自理能力。如：會(huì)自己洗手,、自己入廁,。當(dāng)聽到成人簡單指令的時(shí)候，能試著做相應(yīng)的動(dòng)作,。

2、具有強(qiáng)烈的好奇心,。

孩子們對周圍的世界充滿了濃厚的興趣。大多孩子拿到新的玩具時(shí)能主動(dòng)地操作與擺弄,，有動(dòng)手嘗試的愿望,。

3、開始認(rèn)同,、接納同伴與老師，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

大多孩子通過一段時(shí)間的幼兒園生活，已經(jīng)與老師形成了較穩(wěn)定的依戀,。大多孩子在老師的引導(dǎo)下愿意參與各項(xiàng)活動(dòng),，喜歡操作與擺弄各類材料，逐漸從依戀老師,、依戀某個(gè)同伴、轉(zhuǎn)化到依戀某項(xiàng)活動(dòng),。

1,、孩子的自理能力薄弱,，沒有自我服務(wù)的意識(shí)。

由于班中家庭多為結(jié)構(gòu)家庭（祖孫三代共同生活）,，老人包辦的過多,，孩子根本就沒有自我服務(wù)的意識(shí),，自理能力有待與加強(qiáng)，表現(xiàn)為：孩子沒有獨(dú)立進(jìn)餐,、獨(dú)自入睡、每次活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,，玩具隨意擺放,，甚至隨手一扔的習(xí)慣等,。

2、幼兒語言發(fā)展水平差異性較大,，大多孩子沒有閱讀習(xí)慣，傾聽能力有待加強(qiáng),。

由于家長對孩子的教養(yǎng)態(tài)度,、教育方式存在較大的差異性,，因此直接導(dǎo)致了孩子的語言發(fā)展水平差異較大。表現(xiàn)為：語言發(fā)展水平較好的孩子能完整的表述自己的意愿,，而語言發(fā)展水平較遲緩的孩子則只能用單詞回答老師簡單的提問,。其次,，由于班級(jí)孩子大多比較好動(dòng),，不愿意安靜下來嘗試閱讀活動(dòng)，因此直接導(dǎo)致了孩子的傾聽能力比較薄弱,。

本班由一位經(jīng)驗(yàn)比較豐富的高級(jí)教師,、一位剛從事幼教工作的青年教師和一位從事保育工作一年多的初級(jí)保育員承擔(dān)保教工作。班組人員頗具愛心,，也比較由責(zé)任心。

a,、通過“我長大了”“我會(huì)……”等主題活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)服務(wù)自己的愿望,。

b,、積極利用家長資源，通過“爸爸媽媽眼中的小明星”等活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持做力所能及的事情,，從而提高幼兒的自理能力,。

2、注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),，養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣，從而提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

a,、創(chuàng)設(shè)主題化的語言區(qū)域環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒在熟悉的環(huán)境中，大膽地說,。

b,、指導(dǎo)家長用規(guī)范的,、簡短的語言與孩子交流，豐富幼兒的語言刺ji,。

3,、將常規(guī)要求直觀化,、形象化、圖示化,、研究幼兒對規(guī)則的認(rèn)同行為,。

a,、根據(jù)小班孩子的認(rèn)知規(guī)律，將常規(guī)要求以形象化,、圖示化,、直觀化的形式進(jìn)行表現(xiàn),。如：教師的演示、圖示的模仿等,。

班中65﹪的孩子是由祖輩負(fù)責(zé)日常的教育和養(yǎng)育工作的，這些家長大多比較溺愛孩子,，喜歡包辦。只有35﹪的孩子是由父母直接負(fù)責(zé)日常的教育教養(yǎng)工作的,，這些家長再教養(yǎng)方式上就相對就顯得比較開放，因此就直接導(dǎo)致了幼兒的發(fā)展的差異性較大,。

其次,，班級(jí)家長的學(xué)歷層次,、教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式上普遍存在著很大的差異性,。

再者，再家庭教育方式上普遍缺少科學(xué)性,，有的家長對孩子的要求過分嚴(yán)格,，缺乏對孩子年齡特征的了解,；有的家長對孩子沒有任何要求,，聽之任之；還有的家長只關(guān)注幼兒的保育工作,，忽視了孩子的教育問題。

開拓家園聯(lián)系的多種途徑,，積極利用家長資源,，努力做到家園教育同步。

a,、通過家園互動(dòng)的各種形式，使家長能及時(shí)地了解到幼兒園近期活動(dòng)的內(nèi)容,，及家長需要配合的事項(xiàng),。

b,、幫助家長認(rèn)識(shí)兒童自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)，尊重兒童的合理需要,，支持兒童從事感興趣的活動(dòng),。

c,、保持與家長的定期溝通，使家長認(rèn)同幼兒園的教育目標(biāo)與策略,，盡可能地吸引家長共同參與班級(jí)的管理工作,。

d,、經(jīng)常開展各類家長講座和家長訪談活動(dòng)，指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀念,，解決家庭教育中的困惑,。

1,、通過適宜有效的活動(dòng)，使幼兒情緒穩(wěn)定,，不哭鬧,，逐漸適應(yīng)幼兒園的生活，愿意來幼兒園,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,，喜歡吃各種食物，培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后擦嘴與漱口以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇三

六年級(jí)正是學(xué)生行為習(xí)慣,、道德情操,、個(gè)人品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以抓住這個(gè)好時(shí)機(jī),，進(jìn)行文明行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。在這種整體構(gòu)想的基礎(chǔ)之上,，為您特別制定了這學(xué)期的班級(jí)管理計(jì)劃。

讓每一個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)中健康快樂地長大,，讓班級(jí)成為他們真正的家園,。讓學(xué)生能充分發(fā)揮他們的個(gè)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺到自己是受尊重的，自己對班級(jí)發(fā)展起到的作用是必不可少的,。

本班共有五位同學(xué)，其中男生三人,，女生二人,，來自灌南的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中楊旺同學(xué)是學(xué)校大隊(duì)部成員,，在班級(jí)的管理中能夠起到模范帶頭作用。這學(xué)期須對學(xué)生加大教育的力度,。在這五個(gè)同學(xué)中,，晏文艷和楊旺的功課比較好,，蔣婷婷和尹兵兩個(gè)同學(xué)較差一些,，他們需要教師給予關(guān)懷和愛護(hù),，這五位學(xué)生家長的文化程度都不很高，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣存在著諸多的問題,。因此，養(yǎng)成教育,，任重而道遠(yuǎn)。

互助互愛,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

本班學(xué)生大部分都有著良好的智力因素,，但在非智力因素上還有不少的缺陷，如自我約束自我管理能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，勇于吃苦的耐力,，持之以恒的意志力等等。所以,，這一學(xué)期主要工作重點(diǎn)在于規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生自尊、自重,、自愛,、自信,，培養(yǎng)其自我意識(shí)。全面提高學(xué)生的素質(zhì),，爭取能使每一位學(xué)生成為合格的聾生，努力形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，爭創(chuàng)文明班級(jí)。

1,、多關(guān)心蔣婷婷和尹兵。管理班級(jí)光有“嚴(yán)”還不行,，還要有“愛”,，對于班里的弱勢同學(xué)教師要給予更多的關(guān)心和愛護(hù),。倡導(dǎo)同學(xué)們多關(guān)心他們，讓他們體會(huì)到大家庭的溫暖,。

2、師生共同制定班級(jí)公約,，布置教室環(huán)境。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部,。楊旺是大隊(duì)部成員，在學(xué)生中有很高的威信,。晏文艷在班里成績較好,，把他們培養(yǎng)成班級(jí)干部,，幫助他們樹立威信，鼓勵(lì)他們大膽工作,，指導(dǎo)他們工作方法，嚴(yán)格要求他們在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，帶動(dòng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)和找學(xué)生談心培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。每大周開展一次主題班會(huì),，主要是針對上一周學(xué)生中出現(xiàn)的思想動(dòng)態(tài)和發(fā)生的事情進(jìn)行的教育專題活動(dòng),。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)他們思想中的誤區(qū),，及時(shí)解決問題,，努力成為學(xué)生的知心人。有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6、多與家長溝通交流,。利用家長來校時(shí)間與家長交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，有問題及時(shí)向家長匯報(bào),，爭取和家長共同解決。定期和家長進(jìn)行電話聯(lián)系,，了解孩子在家的表現(xiàn)，取得家長的支持,，共同教育好孩子,。

第一周：出第一期板報(bào)

第二周：做班級(jí)文化

第三周：與學(xué)生家長溝通交流

第四周：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣

第五周：評(píng)選本班文明之星

第六周：出第二期板報(bào)

第七周：組織學(xué)生進(jìn)行同學(xué)間交流

第八周：倡導(dǎo)學(xué)生積極備考

第九周：做好期末迎考以及放假工作

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇四

1. 紀(jì)律觀念差,。大部分學(xué)生對學(xué)校規(guī)章制度缺乏敬畏感。不穿校服,，不帶學(xué)生證，宿舍臟路差,、逃課等現(xiàn)象嚴(yán)重,。

2. 學(xué)習(xí)氛圍差,。本班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,，大部分學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，上課說話,，睡覺、拒不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,，老師很難正行組織教學(xué)，原班級(jí)任課教師拒絕繼續(xù)教這個(gè)班,。

3. 班級(jí)管理難度大。班內(nèi)僅有9名同校生。班級(jí)60人,，其中男生40女生20，班額大,，班級(jí)管理難度大,。

4. 班級(jí)學(xué)生家庭教育背景參差不齊,。經(jīng)過初步調(diào)查分析，班里面基本沒有城區(qū)學(xué)生,，僅有的幾名同校生也是為了上學(xué)才到城里安家落戶,，因此家庭教育相對欠缺,，這也是影響班級(jí)教育的一個(gè)重要因素,。

1,、 本班學(xué)生紀(jì)律懶散，但沒有品質(zhì)及惡劣的學(xué)生,。因此只要通過嚴(yán)格要求，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，班級(jí)風(fēng)氣會(huì)有較大提高,。

2,、 個(gè)別學(xué)生成績尚好,。通過分析班內(nèi)周長勝，程珍珍幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)校成績不錯(cuò)，可以通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們提供學(xué)習(xí)的榜樣,。

3、 任課教師配備實(shí)力強(qiáng)。新學(xué)期本班教師配備非常好,，相信有大家的共同努力，班級(jí)各方面工作會(huì)有很大轉(zhuǎn)變,。

1. 明確班級(jí),、個(gè)人奮斗目標(biāo),，樹立信心、激發(fā)斗志,。

2. 加強(qiáng)班委的成員的培訓(xùn)和管理,，制定班級(jí),、個(gè)人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)生管理和制度落實(shí),。

3. 開展系列主題班會(huì)，發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用,。

4. 實(shí)施學(xué)生承包制度，注意優(yōu)生培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化

5. 增強(qiáng)危機(jī)感,，緊迫感，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,。

6. 家庭溝通交流，注重學(xué)生心理問題的疏導(dǎo),。

7. 與學(xué)生家長加強(qiáng)交流，構(gòu)建教育合力,。

1. 主題班會(huì) 高三，我來了

2. 實(shí)力目標(biāo),，揚(yáng)帆起航

3. 一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

4. 宿舍文化大比拼

5. 愛國主義教育主題班會(huì)

6. 擁抱明天 階段性主題班會(huì)

7. 學(xué)習(xí)方法交流（語數(shù)外）

8. 學(xué)習(xí)方法交流(理化生)

9. 感恩教育

10. 我對明天有個(gè)承諾主題班會(huì)

11. 優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

12. 我的大學(xué)夢主題班會(huì)

13. 一模考試動(dòng)員會(huì)

14. 優(yōu)秀學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)

15. 家長走進(jìn)課堂

16. 寒假動(dòng)員會(huì)

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)下,，我要進(jìn)一步深入到學(xué)生中去,，盡快熟悉班級(jí)情況，及時(shí)針對畢業(yè)班的特殊情況,，我要及時(shí)了解學(xué)生的個(gè)性，并嚴(yán)格按照學(xué)年初的班級(jí)計(jì)劃,，干好各項(xiàng)工作，使學(xué)生步入正規(guī)?，F(xiàn)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，主要工作計(jì)劃如下：

一,、本學(xué)期主要工作目標(biāo)：

積極組織聯(lián)系個(gè)任科教師，共同教育好全體學(xué)生,；推進(jìn)新課程改革,，提高學(xué)生的素質(zhì),；同時(shí)尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的興趣,、愛好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,；搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),；進(jìn)行安全教育和心理素質(zhì)教育；引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的健康,、全面的發(fā)展。

二、本學(xué)期主要任務(wù)：

1,、 加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，形成良好班風(fēng)

2,、加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，建立和諧的師生關(guān)系

3,、建立學(xué)生檔案——客觀評(píng)價(jià)學(xué)生

4、加強(qiáng)學(xué)生人生觀教育,，發(fā)揮班干部的作用。

5,、開展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力。

6,、對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的工作,，促進(jìn)班級(jí)和諧,。

7、抓好安全工作,，做到不出任何安全事故,。

三,、采取的措施：

1、 加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,，形成良好班風(fēng)

我要把學(xué)生當(dāng)作客人，每天有計(jì)劃的灌輸我校的常規(guī),，如作息時(shí)間,，怎么值日,、樓道走路制度、打飯,、買菜,、做操,、考試制度等常規(guī)，上網(wǎng),、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學(xué)生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度,。向?qū)W生滲透，做一名合格的學(xué)生必須學(xué)會(huì)“做人”的理念,，讓學(xué)生按著我設(shè)計(jì)的路子走。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，建立和諧的師生關(guān)系

對學(xué)生講話,，要親切，一句機(jī)智幽默的話語,，有時(shí)會(huì)化干戈為玉帛,；一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語言,，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近,，可謂聲聲入耳、潤心,，句句有用、育人,。儀表、眼神,、動(dòng)作等儀態(tài),，雖然無聲，作用確非常神奇,，鼓勵(lì)和贊賞的眼神,，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑,，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過苦口婆心的批評(píng)和勸說,，學(xué)生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離,。

3,、建立學(xué)生檔案——客觀評(píng)價(jià)學(xué)生

制定班級(jí)操行評(píng)定辦法（獎(jiǎng)罰辦法）,。根據(jù)學(xué)校六化管理，實(shí)行周結(jié)制度,，具體方法為：遲到、請假-0.2分,，曠課、-0.5分,，吸煙、打架,、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈-1分,，常規(guī)檢查不合格-0.5等，如果主動(dòng)做好事+0.2分,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)+0.5分。每周一公布,，納入學(xué)期末的評(píng)比和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。努力遏制住了曠課，事假等,，班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都有進(jìn)步,，各項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們要積極參與，出現(xiàn)問題有章可依,。執(zhí)行時(shí)，一碗水端平,，對待學(xué)生一視同仁,，沒有薄厚、遠(yuǎn)近之分,，論事不論人。

4,、加強(qiáng)學(xué)生人生觀教育，發(fā)揮班干部的作用,。

（1）進(jìn)一步完善的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,，營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。周四定期召開班干部會(huì),，總結(jié)工作中的得失，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展,。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法,，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,。,。

（2）,、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,，有活動(dòng)就有總結(jié),，學(xué)生自己要總結(jié),，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，明辨是非,，積累寶貴財(cái)富,。

（3）,、開好班會(huì)。本學(xué)期班會(huì)有目的性和針對性,。開學(xué)初，針對學(xué)生不穩(wěn)定情況,，召開了“我的未來我把握”主題班會(huì)。用大量的事實(shí)來證明學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，和知識(shí)就是財(cái)富,，是力量,。

5、開展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力,。

通過寫作活動(dòng)，一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高,，另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、能力等情況,，能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏,，便于做學(xué)生的工作,。

6,、對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的工作，促進(jìn)班級(jí)和諧,。

俗話說；打鐵先要自身硬,，班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,，所以作為班主任老師,，要處處嚴(yán)格要求自己,，表里如一,，讓學(xué)生欽佩，又要做到以下三點(diǎn)：

(1),、要細(xì)心，洞察一切，先做后說： 首先,，班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力；其次,，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,，我先把抹布要過來，然后去擦,，一直到擦干凈為止，再如,，地面有雜物時(shí)，我會(huì)親手撿起來,，扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,，成效是無窮大的。身教重于言教,，我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則,，要求學(xué)生做到的，自己先做到,，而且做得更好。

(2),、要有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱绕涫遣钌霓D(zhuǎn)變工作,，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。

(3)、要有愛心：教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生,，才能贏得學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,，動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生,。

7、加強(qiáng)安全教育,，做到不出任何安全事故,。

抓好學(xué)生的安全教育工作，只有做到安全第一,，才能保證其他工作的順利進(jìn)行。如出入校門戴好安全帽,，不騎飛車,、不并行，車速要慢,，不乘坐報(bào)廢車輛和“三無”車輛等各項(xiàng)教育定為常規(guī)教育，利用班會(huì),、晨會(huì)等充分做好學(xué)生的宣傳工作,，同時(shí)針對宿舍中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，實(shí)行嚴(yán)而有格的教育,。針對安全隱患做到“一周一大查,，天天一小查”的制度,，做到及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處以協(xié)調(diào)處理,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，及時(shí)配合學(xué)校做好了安全工作,，努力做到一學(xué)期不出現(xiàn)任何安全事故,。

四、附工作安排表

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇六

1,、制定班級(jí)工作計(jì)劃并做好月份安排,。

2,、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長的選拔,。

3、進(jìn)一步布置班級(jí)和活動(dòng)室,。

4、繼續(xù)制定“天天好孩子”表格由值日班長負(fù)責(zé)填寫,。

5、每日填寫班級(jí)日志及出席表,。

6,、結(jié)合假日，抓住時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育,。

7,、做好家訪工作,，通過多種方式與家長溝通并做好記錄。

8、巧妙的利用班級(jí)的墻飾，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

9,、參加龍林小學(xué)承辦的特輔班研討會(huì),。

10,、做好兩免一補(bǔ)事項(xiàng)的有關(guān)工作,。

11,、向晉江教育局報(bào)送學(xué)生花名冊及繪人測驗(yàn)表。

12,、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)開展有意義的班級(jí)活動(dòng),。

二、教學(xué)工作

(一)語文

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題,，學(xué)生在很大程度上跟不上普通小學(xué)的進(jìn)度，在綜合多方面因素考慮的基礎(chǔ)上,，五年級(jí)學(xué)生(金礦等)學(xué)習(xí)全日制培智學(xué)校教科書(試用本)第九冊內(nèi)容,，主要要求其掌握課本知識(shí),，并完成相應(yīng)的練習(xí)，這套書本有一個(gè)重要的教學(xué)資源,，那就是語言訓(xùn)練,，要加強(qiáng)學(xué)生這方面的訓(xùn)練,，另外再加上一些短小篇章的閱讀理解訓(xùn)練和一些簡單的應(yīng)用文及短小篇章的寫作訓(xùn)練,。

均金基于以上的原因，在本學(xué)期也是學(xué)習(xí)培智學(xué)校教科書(試用本)第五冊內(nèi)容，在要求其掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，加上一些認(rèn)知辨別訓(xùn)練,，主要是時(shí)間，空間,、是非觀辨別等方面的訓(xùn)練和拓展,，雷兵和志銘在學(xué)習(xí)完北師大一年級(jí)的內(nèi)容，雷兵基本上是跟上普通小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，志銘在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上偏差，所以比較跟不上,，但是其學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)，所以,，他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)打算繼續(xù)跟普通小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí),，其它重中度學(xué)生主要還是堅(jiān)持康復(fù)和教育相結(jié)合的原則，主要是側(cè)重其社會(huì)適應(yīng)能力,，生活常識(shí)，語言訓(xùn)練,，認(rèn)知訓(xùn)練等方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)并在此過程中滲透，貫徹常用字的教學(xué),。

(二)數(shù)學(xué)

詳細(xì)見數(shù)學(xué)分類教學(xué)計(jì)劃,。

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇七

1,、班內(nèi)結(jié)構(gòu)：本班共有16位學(xué)生，其中男生9人,，女生7人，內(nèi)設(shè)班長一名(陳孟),，負(fù)責(zé)上課、下課叫起立和班內(nèi)紀(jì)律情況,；學(xué)習(xí)委員一名(張子木)，及時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，并向老師匯報(bào)，與學(xué)習(xí)組長一起研究工作，負(fù)責(zé)“一幫一”活動(dòng),；環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴)，負(fù)責(zé)值日的分工和具體工作,；宣傳委員一名(王小冬)，負(fù)責(zé)每期黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與繪畫,、書寫,，檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況和紅領(lǐng)巾廣播站工作,；德育委員一名(李夢涵，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)學(xué)生的文明禮貌用語,，并負(fù)責(zé)登記。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績較好，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。只有個(gè)別同學(xué)自覺性差，作業(yè)馬馬虎虎,。其中優(yōu)秀的占20%，中等生占50%,，差等生約占30%。需搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、組織紀(jì)律情況：

本班學(xué)生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律較差，特別是陳澤儒,、黃海辰、黃小龍自覺性差,，紀(jì)律觀念淡漠，經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂,，且他們學(xué)習(xí)成績是學(xué)困生重點(diǎn)轉(zhuǎn)化對象。

4,、學(xué)生思想情況：

本班學(xué)生思想較單純,，多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿愛心,，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識(shí),，喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差,。另外,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，但還要加強(qiáng)鍛煉。

1、學(xué)生自制能力差,，安全意識(shí)低。

2,、缺乏自覺性，不知主動(dòng)學(xué)習(xí),，沒有全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，接受能力,、理解能力較差。

未來需要新型的人才,，需要德才兼?zhèn)涞娜瞬牛还庑枰R(shí),，更需要能力的培養(yǎng)，因此,，在工作中要改變陳舊的教學(xué)觀念，改革創(chuàng)新,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，從愛出發(fā)，正面教育,，嚴(yán)格要求，循循善誘,，樹立文明禮貌的行為，培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),，本學(xué)年的工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾方面：

1、健全班委,。重視班集體建設(shè),，開展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高,，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化,。由學(xué)生自行評(píng)選，選出合適人選,，分工要細(xì),，職責(zé)要清,。

2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),。

3,、抓好心理健康教育,、法制教育,、公民良好道德教育等 4、做好學(xué)生的家訪工作,，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作,。

5、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

6、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對性地開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

7,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級(jí)、行規(guī)示范學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，從而引導(dǎo)學(xué)生“對己講儀表，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順”,。

8,、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢,；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化,、美化,、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語與普通話，“對不起,、您好,、謝謝,、沒關(guān)系,、老師好、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯,。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會(huì)”,；“五無”即“地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話”,。

1、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在課堂上要活躍學(xué)生氣氛,，開展課外活動(dòng),，寓教于樂,。

2,、按時(shí)開展班活動(dòng),，有目的,、有計(jì)劃、有組織,。

3,、建立班組織，培養(yǎng)骨干學(xué)生,，抓典型帶全班,。

4、搞好安全環(huán)境教育,，制定安全公約,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)絡(luò)網(wǎng),。

5,、搞好德育工作,，及時(shí)開展各種形式的教育活動(dòng),，表揚(yáng)表現(xiàn)好的。

6,、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，組織本班學(xué)好音,、體、美,，并積極參加學(xué)校相應(yīng)的活動(dòng)。

九月份：

1,、開學(xué)收心教育

2、“師恩頌”感恩語征集活動(dòng),；

十月份：

1,、出版一期慶?！皣鴳c節(jié)”黑板報(bào)，舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì),；

2、利用重陽節(jié),，繼續(xù)深化“孝心教育”,；

十一月份：

1,、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng),；

2,、“節(jié)約,，我們在行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì),。

十二月份：舉行迎新年慶?；顒?dòng)；

一月份： 開展“為您送上一份新年祝?！毙⑿慕逃顒?dòng)

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇八

一,、高度的政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論;關(guān)心時(shí)事,，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針,、政策;積極參加校、院,、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律,。

二、共同奮斗的目標(biāo),。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā),，指定班級(jí)總體規(guī)劃,，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn)。

三,、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂,，對班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用,。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀,。

四、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng),。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

五,、生動(dòng)活潑,、豐富多彩的課外活動(dòng),。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長,，開展生動(dòng),、活潑、健康的科技,、文化,、體育、娛樂等第二課堂活動(dòng),，做到“寓教于學(xué),，寓教于樂”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的,。

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇九

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)下,，我要進(jìn)一步深入到學(xué)生中去，盡快熟悉班級(jí)情況,，及時(shí)針對畢業(yè)班的特殊情況,，我要及時(shí)了解學(xué)生的個(gè)性，并嚴(yán)格按照學(xué)年初的班級(jí)計(jì)劃,，干好各項(xiàng)工作，使學(xué)生步入正規(guī)?，F(xiàn)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，主要工作計(jì)劃如下：

積極組織聯(lián)系個(gè)任科教師,，共同教育好全體學(xué)生；推進(jìn)新課程改革,，提高學(xué)生的素質(zhì)；同時(shí)尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的興趣,、愛好,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)；進(jìn)行安全教育和心理素質(zhì)教育,；引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的健康,、全面的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，形成良好班風(fēng)

2,、加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,，建立和諧的師生關(guān)系

3、建立學(xué)生檔案——客觀評(píng)價(jià)學(xué)生

4,、加強(qiáng)學(xué)生人生觀教育，發(fā)揮班干部的作用,。

5、開展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力,。

6、對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的工作,，促進(jìn)班級(jí)和諧,。

7、抓好安全工作,，做到不出任何安全事故,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,，形成良好班風(fēng)

我要把學(xué)生當(dāng)作客人,，每天有計(jì)劃的灌輸我校的常規(guī)，如作息時(shí)間,，怎么值日,、樓道走路制度、打飯,、買菜、做操,、考試制度等常規(guī)，上網(wǎng),、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學(xué)生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度,。向?qū)W生滲透，做一名合格的學(xué)生必須學(xué)會(huì)“做人”的理念,，讓學(xué)生按著我設(shè)計(jì)的路子走,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，建立和諧的師生關(guān)系

對學(xué)生講話,，要親切,，一句機(jī)智幽默的話語，有時(shí)會(huì)化干戈為玉帛,；一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。優(yōu)美的語言,，使學(xué)生感到格外的舒暢,、親近，可謂聲聲入耳,、潤心，句句有用,、育人。儀表,、眼神,、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無聲,，作用確非常神奇，鼓勵(lì)和贊賞的眼神,，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑,，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過苦口婆心的批評(píng)和勸說,，學(xué)生感到老師就生活在他們中間,，從而大大縮短師生心靈之間的距離,。

3、建立學(xué)生檔案——客觀評(píng)價(jià)學(xué)生

制定班級(jí)操行評(píng)定辦法（獎(jiǎng)罰辦法）,。根據(jù)學(xué)校六化管理，實(shí)行周結(jié)制度,，具體方法為：遲到、請假-0.2分,，曠課、-0.5分,，吸煙,、打架,、上網(wǎng),、衛(wèi)生不干凈-1分，常規(guī)檢查不合格-0.5等,，如果主動(dòng)做好事+0.2分,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)+0.5分。每周一公布,，納入學(xué)期末的評(píng)比和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。努力遏制住了曠課,，事假等,，班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都有進(jìn)步,，各項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們要積極參與,，出現(xiàn)問題有章可依,。執(zhí)行時(shí)，一碗水端平,，對待學(xué)生一視同仁,，沒有薄厚、遠(yuǎn)近之分,，論事不論人。

4,、加強(qiáng)學(xué)生人生觀教育，發(fā)揮班干部的作用,。

（1）進(jìn)一步完善的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,，營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。周四定期召開班干部會(huì),，總結(jié)工作中的得失,，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法,，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,。

（2）、做到事事有總結(jié),。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié),，學(xué)生自己要總結(jié),，班主任要總結(jié),，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，明辨是非,，積累寶貴財(cái)富,。

（3）,、開好班會(huì),。本學(xué)期班會(huì)有目的性和針對性。開學(xué)初,，針對學(xué)生不穩(wěn)定情況,，召開了“我的未來我把握”主題班會(huì)。用大量的事實(shí)來證明學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，和知識(shí)就是財(cái)富，是力量,。

5、開展豐富多彩的活動(dòng)——提高學(xué)生各種能力,。

通過寫作活動(dòng),，一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高,，另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí),、能力等情況,，能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏,，便于做學(xué)生的工作。

6,、對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的工作，促進(jìn)班級(jí)和諧。

俗話說,；打鐵先要自身硬，班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,，所以作為班主任老師,，要處處嚴(yán)格要求自己,，表里如一，讓學(xué)生欽佩,，又要做到以下三點(diǎn)：

(1)、要細(xì)心,，洞察一切，先做后說：首先,，班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力；其次,，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,，我先把抹布要過來,，然后去擦，一直到擦干凈為止,，再如，地面有雜物時(shí),，我會(huì)親手撿起來，扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,，成效是無窮大的。身教重于言教,，我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的,，自己先做到，而且做得更好,。

(2),、要有耐心,，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn),。

(3)、要有愛心：教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生,，才能贏得學(xué)生,。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,，動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生,。

7、加強(qiáng)安全教育,，做到不出任何安全事故。

抓好學(xué)生的安全教育工作,，只有做到安全第一，才能保證其他工作的順利進(jìn)行,。如出入校門戴好安全帽,，不騎飛車、不并行,，車速要慢，不乘坐報(bào)廢車輛和“三無”車輛等各項(xiàng)教育定為常規(guī)教育,，利用班會(huì),、晨會(huì)等充分做好學(xué)生的宣傳工作,，同時(shí)針對宿舍中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)行嚴(yán)而有格的教育,。針對安全隱患做到“一周一大查，天天一小查”的`制度,，做到及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處以協(xié)調(diào)處理，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，及時(shí)配合學(xué)校做好了安全工作，努力做到一學(xué)期不出現(xiàn)任何安全事故,。