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教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 18:24:02
教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(模板8篇)
時(shí)間:2023-09-21 18:24:02     小編:紙韻

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇一

教師是一種很愉快的職業(yè),,越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè),。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻,。我就帶著對(duì)教育的熱衷,,信心十足地登上了這三尺講臺(tái),當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真,、渴望,、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,,使他們得到進(jìn)步,,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè),。

參加工作以來,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。熱愛教育事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同志,,顧全大局,自覺維護(hù)教育形象,。要給學(xué)生一杯水,,自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,,我利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)積累,,不斷充實(shí)新知識(shí),,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,,不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),,掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),,備好每節(jié)課,,經(jīng)常互相聽課,,虛心學(xué)習(xí),,注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時(shí)上課下課,,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),,督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤,。

20xx年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,,同時(shí)擔(dān)任語文,、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),,刻苦鉆研,,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長,。作為一名班主任,,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意,。

在教學(xué)上,,我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,,虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開,,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。任教以來,教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅,。

當(dāng)今世界,,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),,要做一名合格的教師,,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí),。因此,,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng),。

1,、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2,、我認(rèn)真上好每堂課,,并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。

3,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,,寫好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流,。

任教以來,,我的獲獎(jiǎng)情況如下:

——20xx年1月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)

申請(qǐng)人:xx

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫張xx,,??茖W(xué)歷,二級(jí)教師,。20xx年8月參加工作,,于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,,本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,,任勞任怨,盡職盡責(zé),,對(duì)待學(xué)生有愛心,、耐心和真誠之心,課后能與學(xué)生溝通交流,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。通過一年來的努力,,我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂,、我健康”的學(xué)風(fēng),。在今后的體育教育教學(xué)工作中,本人再接再厲,,更上一層樓!因此,,現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是一名普通的中學(xué)老師,。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí),,取得了一定的'成績。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

俗語說態(tài)度決定一切,,這是無可厚非的。因?yàn)闊o論做什么事,,都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它,。因此我一直都告誡自己,做事要堅(jiān)持到底,,不要中途放棄,,否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情,,有不懂的地方,,下來問老師或者與同學(xué)討論;從小父親對(duì)我的要求很嚴(yán)格,,使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人,;生活中,也是與同事和睦相處,,與他們建立了深厚的友誼,,在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作。

若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師,,那么請(qǐng)你們監(jiān)督我,,我將在你們的關(guān)懷下,更加努力的工作,,爭取取得更好的成績,,來回報(bào)社會(huì)。若此次沒有被評(píng)上,,我也不會(huì)氣餒,,我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí),,爭取下一次機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,!

申請(qǐng)人:xxxx

20xx年xx月xx日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人洪在20xx年以來,,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,,任勞任怨 服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,教書育人,,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,,查閱教材資料,深入教材,,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好,。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問,、討論,、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,,活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面:20xx年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績,。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,,利用學(xué)生自我 監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今, 班級(jí)衛(wèi)生做到“每日二小掃,,每周一大掃”,,兩操做到“快、靜,、齊”,。,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,,從不無故曠課,不早退,,不遲到,。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。貴在參與,不管評(píng)上與否,,我將一如既往地面對(duì)我的工作,,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,積極進(jìn)行教學(xué)改革,,大膽創(chuàng)新,勇于探索,。此致 敬禮!

申請(qǐng)人: 洪

20xx年1月22日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是徐艷琴,,擔(dān)任的是五年級(jí)語文兼班主任的工作。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績,。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評(píng)選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,;組織學(xué)生編寫的作文集,,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好,。

所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,,受到任課老師一致好評(píng),。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,,冬季長跑比賽中獲第二名,;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級(jí)第一名,;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,,“小小書法家”、“作文賞析”,、“才藝展示”,、“好書推薦”、“我是最棒的”,、“每日一詩,、五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,,感染,綜合素質(zhì)得以提升,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。我認(rèn)為,,貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,,努力提高業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,,大膽創(chuàng)新,,勇于探索。

敬禮,!

申請(qǐng)人:xxx

xxx年xx月xx日

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教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:

我洪靜靜在20__年以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,,在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),,遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好,。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,,通過提問,、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,,活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面:20__年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20__年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,,利用學(xué)生自我監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級(jí)衛(wèi)生做到“每日二小掃,,每周一大掃”,,兩操做到“快、靜,、齊”。,,得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無故曠課,,不早退,,不遲到。只要在校園,,就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

認(rèn)真傾聽了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與,,不管評(píng)上與否,,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。此致敬禮!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫張永飛,??茖W(xué)歷,,二級(jí)教師。20xx年8月參加工作,,于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,,擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,,盡職盡責(zé),,對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和真誠之心,,課后能與學(xué)生溝通交流,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過一年來的努力,,我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng),、我快樂、我健康”的'學(xué)風(fēng),。在今后的體育教育教學(xué)工作中,,本人再接再厲,更上一層樓,!因此,,現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人:張永飛

20xx年7月9日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇八

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范體育班,,于20xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,,工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,,xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績,。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,自我購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校,、縣,、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力,,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。

在生活和工作上,,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格,,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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