方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇一

xx.5.x

1,、最甜蜜的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：xx、xx

活動內(nèi)容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情,。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上,，請家長配合用相機留下送吻的瞬間,，回校后各班精選x張照片(電子稿),，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處,。以備在大廳循環(huán)播出,。

2,、最想說的話送給您

活動年級：4,、5年級

負責人：xx,、xx

活動內(nèi)容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽,。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，精選x份優(yōu)秀的話送至教導處,，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi),。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3,、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：xx

活動內(nèi)容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上,，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,，回校后各班精選b張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名,，統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出,。

大隊部、各級部主任

具有實效性,、要求學生們要感情真摯

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇二

陽光照耀萬物生長，母親哺育孩子長大,，母親是孩子生命中永恒的太陽，為慶祝20xx年母親節(jié),，表達對母親的感恩之情，鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)小學生賀卡設(shè)計比賽及給媽媽的一封感恩信活動,。通過活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，倡導廣大學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活，體驗生活,，感受親情,，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。現(xiàn)將具體事項通知如下：

20xx年5月1日――5月31日

1,、月1日―5月9日學生賀卡設(shè)計制作及感恩信撰寫

2、月10日―5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎

3,、月17日―5月31日作品評審及獲獎作品專集制作（獲獎作品不予退回，請自留底稿）

樂從鎮(zhèn)各小學全體在校學生,，其中低年級組（1―3年級）學生參加賀卡設(shè)計比賽，高年級組（4―6年級）參加＂給媽媽的一封感恩信＂活動,。

（一）低年級組：賀卡設(shè)計比賽

3、作品需統(tǒng)一預留背面右下角位置填寫學校，班級,，姓名，母親姓名等,，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。

（二）高年級組：給媽媽的'一封感恩信

1,、信件必須是作者原創(chuàng),，字數(shù)不限，主要表達對母親養(yǎng)育的感恩之情及想對母親講的心里話,。

2,、每篇作品的末頁右下角預留位置填寫學校，班級，姓名,，母親姓名等,，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。

3,、上鎮(zhèn)參評的感恩信要用a4紙打印,。

（一）低年級組：評選一等獎10名，二等獎20名,，三等獎30名，并相應(yīng)給予獎勵,。

（二）高年級組：評選一等獎10名，二等獎20名,，三等獎30名，并相應(yīng)給予獎勵,。

1，各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動,，在收集學生作品后，認真開展評選工作,，把學生優(yōu)秀作品匯總后校內(nèi)展覽，加強感恩教育,。

2，各校在評優(yōu)基礎(chǔ)上,，推薦優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評。12個班以下規(guī)模的學校上交賀卡和感恩信作品各6件,；12個班至24個班規(guī)模的學校上交賀卡和感恩信作品各10件,；24個班以上學校上交賀卡和感恩信作品各15件,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇三

母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節(jié)活動方案有哪些?網(wǎng)母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題,。

一、活動目的：

宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學生關(guān)愛家庭，敬愛母親,，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚,。通過學生自己體驗與實踐活動,，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二,、組織機構(gòu)：

組長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬

成員：各學年組長及班主任

三、活動主題

獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

四,、活動內(nèi)容

分年級、分班完成,，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,，把對母親的感恩,、思念,、孝敬通過書信形式寄給自己的母親,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇四

母親,，我愛您!

活動時間

20__年5月1日——20__年5月13日

活動目的

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，為子女們表達對母親的深愛之情,、回報母愛,、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時,，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽度,，以達到在學生中，特別是大,、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大,、中專學生為主要開發(fā)對象。

工薪階層：

有穩(wěn)定的收入來源,，主要提供鮮花,、禮品，“給母親的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);

在校學生(特別是大,、中專在校學生)：

接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄,，5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給母親的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

活動內(nèi)容

特快專遞業(yè)務(wù)

1.“給母親的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：

價格：

憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認為特困生的免費寄遞,。

2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：

5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞,。

價格：

憑在收件人后添加“(母親)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費優(yōu)惠,。

一是營造氣氛,。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛,，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義,，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關(guān)懷和慰問,。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單,。各局要統(tǒng)一制作“母親，我愛您”宣傳條幅,、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,，宣傳單隨特快郵件投遞,，并積極到校園、營房進行宣傳,、公關(guān),。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū),、學校等地進行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭取將活動內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者,。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能,。

四是要分類目標進行宣傳,。如：

針對在校學生,，可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單,、懸掛條幅等方面進行宣傳,。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學生們在節(jié)日期間親自給母親寫一封信,，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應(yīng)該利用媒體,、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。

服務(wù)要求

各局要樹立高度的質(zhì)量意識,，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，從維護郵政信譽的高度確保服務(wù)質(zhì)量,，做出品牌，做出規(guī)模,，做出效益。各局在配送,、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好,。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花,、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。

活動組織

特快專遞業(yè)務(wù)

一是各局要積極與商場,、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的,。

各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W生團體,、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信,，以表達對母親的關(guān)懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務(wù)代辦點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務(wù),。

三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給母親的一封信”特快專遞郵件時,，收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件,，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,，于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強大的配送能力，及時準確傳遞節(jié)日的祝福,。

二是在“母親節(jié)”來臨之前,，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類,、價格,，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢,。

三是各局要在進行深入廣泛的市場調(diào)研基礎(chǔ)上,，細分市場,，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：

一要針對目標群體消費水平的不同,，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：

針對消費水平較低的學生,，可推出資費較低的學生套餐,。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同,，制訂相應(yīng)的價格策略,。由于越臨近“母親節(jié)”,，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇五

今年的5月8日是母親節(jié)，“慈母手中線,，游子身上衣”。母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強少先隊員思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,，開展“母親節(jié)”感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

? 孝敬父母、感恩他人

1,、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你,！”；給媽媽洗一次腳,；為媽媽表演一段節(jié)目。（各班精選1張照片）

2,、搜集有關(guān)母愛的名言警句五句，會背,。（各班自主檢查）

3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會,。（各班精選1張照片）

4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動,。要求：圖文相配，表達真情實感,。（各班上交三篇電子稿）

5、評選“愛心小天使”,。（班級推薦一名）

1、各中隊高度重視,。要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，開展對學生的感恩教育活動。

2,、注重實效。要全方位,，多層次的開展此活動，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

3,、所有實踐活動請留好照片等資料。（所有材料請于5月9日下班前上交）

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇六

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校少先大隊部決定：開展紀念xxxx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談,、評比展示,、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解,、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學會關(guān)愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任,、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提升學生的道德素質(zhì)。

二xxx年5月10日

感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心,！

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心,！

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨！

母親節(jié)前夕,，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,，在中隊進行展示表揚,，給勝出小隊和隊員加分獎勵,。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個舒心,！

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片都可以）

（4）搜集一個“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心！

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂,、祝福和關(guān)愛送給媽媽,；同時，也能幫你記住xxx,，母親節(jié)，我學會感恩,。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇七

一、指導思想

舉辦母親節(jié)系列活動,，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機,，促進和諧家庭,、和諧學校,、和諧教育、和諧社會建設(shè),。

二、成立活動領(lǐng)導小組

組長：劉景國

成員：各班班主任

三,、活動主題

本月活動主題："母愛永恒·感恩母親"。

活動時間：5月10日—5月20日

四,、活動目標

1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,，懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。

2,、增強學生的感恩意識，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學會感恩。

3,、閱讀經(jīng)典，體驗感恩,，讓學生明白"感恩"的重要性和必要性，聯(lián)系實際,，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學生從小有一顆感恩的心。

4,、增強德育師資隊伍建設(shè)，進一步豐富校園文化內(nèi)涵,，提升德育效果。

五,、活動過程及要求

(一)第一階段：宣傳發(fā)動,，營造氛圍。(5.10—5.12)

1,、通過國旗下講話,，進行全員發(fā)動,，并公布本校"中華母親節(jié)"活動方案,，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人：劉景國)

2,、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,，做到人人會唱。(負責人：王忠利)

3,、下發(fā)"中華母親節(jié)"活動倡議書——致家長的一封信，進行"感恩父母"教育活動宣傳,，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持,。(負責人：閆培蘭)

(二)第二階段：活動開展階段(5.13—5.18)

1、召開"感恩母親"的班級主題會,。(負責人：班主任負責)

2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡,、手抄報,、征文，4月18日交),。(負責人：各班班主任)

(1)低年級(1—2年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,，各班上交5份參評,。每天給大人倒一杯茶,、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,，為父母捶捶背、為父母夾菜等,。

(2)中年級(3—4年級)：開展一次以"學會感恩"為主題的手抄報制作比賽，各班上交3份參評,。為父母洗一次碗,、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生;承擔一項家務(wù)勞動;給父母做一次賀卡,、獻一束花等。開展"給父母寫一感恩的封信"征文評比活動,，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內(nèi)評比,，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎,。文體不限，寫真情實感,，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜,。

第三階段：活動評比階段(第11周)(負責人：德育處)

1、"二十名孝子"：低年級每班6名;中年級每班7名,。

2,、"二十佳孝星"：低年級每班6名;中年級每班7名,。

3,、"3個孝育先進中隊"：從本次活動中成績突出的班級中評選,。

4,、評出優(yōu)秀"感恩卡"、以"學會感恩"為主題的手抄報,、"感恩父母"征文一、二,、三等獎。

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇八

為了引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會,，逐步理解"人人為我，我為人人"的社會道德規(guī)范,。

1,、讓孩子了解"母親節(jié)"，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

1,、發(fā)放邀請函,。

2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

3,、做好活動時的座位安排。

4,、準備游戲的材料

5、預先與幾位家長代表聯(lián)系,，請她們準備交流材料,。

1、教師開場白： (老師自己組織語言)

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報得三春暉?

3,、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小、中,、大可分開)

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》

主題墻自由合影：背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》

小學母親節(jié)活動方案設(shè)計篇九

通過開展以“溫馨五月,，感恩母親”為主題的母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,，以母親節(jié)為契機,，促進和諧家庭、和諧學校,、和諧教育、和諧社會的建設(shè),。

5月8日——5月12日

1、“母親節(jié)知識知多少”,，請全體同學們查閱書籍、上網(wǎng)了解“母親節(jié)”的時間和來歷和感人的母愛小故事,。

2,、親手制作“獻給母親節(jié)”感恩卡,，并送上一句溫馨的祝福,，讓學生用心感受母親的那份深切關(guān)愛，使自己保持一顆感恩的心,。

3,、“母親節(jié),，今天我當家”通過為媽媽做家務(wù),、為媽媽捶捶背、我?guī)蛬寢屜聪茨_等活動,，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

4,、“算算親情帳，感知父母恩”,，和媽媽一起回憶自己的成長經(jīng)歷,，感受媽媽的艱辛付出，并思考將通過什么實際行動感謝媽媽,，利用班隊會，與其他同學們開展感恩父母親的做法交流會,。每班上交十份親情帳單，進行評比,。

5、開展以“媽媽,，你辛苦了”為主題的母親節(jié)征文比賽，三至五年級每班擇優(yōu)挑選十份,，進行評比。