無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

課前小演講一分鐘篇一

第一段：引言（200字）

課前分鐘演講是一種廣泛應(yīng)用于學(xué)校教育中的教學(xué)形式，它要求學(xué)生在課前的幾分鐘內(nèi)就某個(gè)主題進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我有幸參與了數(shù)次課前分鐘演講,，并從中體會(huì)到了許多好處。在本文中,，我將分享一些我收獲的心得體會(huì),。

第二段：思維鍛煉（200字）

課前分鐘演講是一種極富挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。它迫使我在有限的時(shí)間內(nèi)清晰明了地表達(dá)我的觀點(diǎn),，并整理和組織相關(guān)的信息,。這需要我進(jìn)行大量的思維訓(xùn)練，提高了我的邏輯思維和溝通能力,。通過(guò)演講,，我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)提煉和傳達(dá)核心觀點(diǎn)，這對(duì)我在日常生活和學(xué)習(xí)中都非常有用,。

第三段：自信與冷靜（200字）

課前分鐘演講在短暫的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)生全神貫注地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，這往往會(huì)讓人感到緊張和壓力。但是,，隨著我在演講中的不斷練習(xí),，我逐漸培養(yǎng)了積極的心態(tài)和自信心。我學(xué)會(huì)了在聚光燈下保持冷靜,，并且相信自己能夠完成一次精彩的演講,。這種自信心的建立對(duì)于我今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展將是極為重要的。

第四段：學(xué)習(xí)與啟發(fā)（200字）

在進(jìn)行課前分鐘演講的過(guò)程中,，我充分利用了各種資源和時(shí)間,，加深了對(duì)相關(guān)主題的理解。我查閱了大量的書籍和互聯(lián)網(wǎng)資料,，并與同學(xué)進(jìn)行了討論和交流,，以便提高自己對(duì)主題的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,，還鍛煉了信息搜索、整理和評(píng)估的能力,。

第五段：提升口頭表達(dá)能力（200字）

通過(guò)參與課前分鐘演講,，我發(fā)現(xiàn)自己的口頭表達(dá)能力得到了顯著的提升。演講過(guò)程中,，我必須準(zhǔn)確地選擇和使用詞匯,，并且要把握好節(jié)奏和語(yǔ)氣。這讓我更加注重語(yǔ)言的精確性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了如何與觀眾建立聯(lián)系，使他們對(duì)我的演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣和共鳴。這對(duì)于今后的演講,、展示和工作交流中都是至關(guān)重要的技能。

結(jié)論（200字）

通過(guò)參與課前分鐘演講,，我不僅獲得了思維鍛煉,、自信心、學(xué)習(xí)啟發(fā)和口頭表達(dá)能力的提升,，還發(fā)現(xiàn)了演講的樂(lè)趣和挑戰(zhàn),。因此，我鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與類似的活動(dòng),，不斷挑戰(zhàn)自己,，提高自己的溝通和表達(dá)能力。課前分鐘演講是一種能夠培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的有效教學(xué)形式,，它不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),，更能讓學(xué)生在面對(duì)社會(huì)和工作中的各種挑戰(zhàn)時(shí)游刃有余。

課前小演講一分鐘篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

最初的夢(mèng)想就握在自己手上,。最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,，千鈞一發(fā),，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人,，有雙夢(mèng)的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò),，也妥協(xié)過(guò),，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,，我看到了它們的差距,。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣,，太多的才氣,，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮,。

是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定,。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪,、驕傲,。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),，學(xué)問(wèn)不深,，曾到好多地方做事，都不受重視,。家人也瞧不起他,。這對(duì)他的刺激很大。所以,，他下決心發(fā)奮讀書,。常常讀書到深夜，很疲倦,，他便想出了一個(gè)方法,，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣,，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái),，再堅(jiān)持讀書,。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

在幾千年前,，年輕的蘇秦都懂得克制,，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請(qǐng)好好把握,，不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天,，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天,，才懂得珍惜,。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情,，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想,，有作為的少年,，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘,，只為最初的夢(mèng),，只為最炫目的光。

課前小演講一分鐘篇三

課同學(xué)們,，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,。

課前小演講一分鐘篇四

老師讓你演講，卻又不給你題目,，這叫無(wú)定向演講,，是不是腦洞不夠用了?下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇課前

演講稿

參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!

堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守做人的根本。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，誠(chéng)信首先是一個(gè)倫理范疇,，所謂誠(chéng)者信也、信者誠(chéng)也,，《說(shuō)文解字》對(duì)“誠(chéng)”,、“信”二字的互釋，驗(yàn)證了誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)在聯(lián)系,。重誠(chéng)守信，歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。并且中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家,，中國(guó)應(yīng)該有充分自信把這一優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳承下去,。中國(guó)誠(chéng)信走過(guò)了歷史，走進(jìn)了現(xiàn)代,，也必定要走向未來(lái)!然而在我正視中國(guó)誠(chéng)信的時(shí)候,，我的視線在一個(gè)個(gè)令人咤異的新聞中逐漸模糊，心境在一組組令人震驚的個(gè)案中逐漸沉重,。從假煙假酒假文憑,，到假賬假證假報(bào)告;從普通百姓的惡意消費(fèi)透支,，到政府官員的虛假政績(jī)工程，從從關(guān)系百姓民生的毒米,、毒酒,、毒奶粉，到影響產(chǎn)業(yè)財(cái)經(jīng)的基金黑幕,、股市造假,、證券騙局，我們還可以聽到假球,、黑哨,、興奮劑，聽到論文抄襲,、學(xué)術(shù)失范……凡此種種,，不一而足。誠(chéng)信的缺失如同瘟疫蔓延,，泱泱中國(guó)似乎成了一個(gè)充滿虛假,、欺詐、偽造的染缸!

在功利目的的驅(qū)動(dòng)下,，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,，都會(huì)漫生出誠(chéng)信缺失的丑陋與罪惡。再來(lái)看看我們大學(xué)生的誠(chéng)信,，據(jù)東華大學(xué)團(tuán)委近期的一項(xiàng)調(diào)查顯示,，誠(chéng)信竟然只是大學(xué)生的一種“理想主義”，并非他們的實(shí)際行為,。由于大學(xué)生自身因素和教育因素意識(shí)以及社會(huì)體制問(wèn)題,，大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)與行為相距甚遠(yuǎn)。調(diào)查顯示有88.39%的同學(xué)認(rèn)為誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)很重要,，誠(chéng)信的意義,、價(jià)值不容忽視，但在實(shí)際行為上卻不能做到這一點(diǎn),。其主要表現(xiàn)在兩方面,，第一是還貸，高校畢業(yè)生中有相當(dāng)一部分會(huì)不還貸或是有意拖欠貸款;第二是考試,，雖然同學(xué)們簽過(guò)“不作弊”的

承諾書

簡(jiǎn)歷

因?yàn)檎\(chéng)信被大多數(shù)人認(rèn)為是一種傳統(tǒng)美德，無(wú)須再去進(jìn)行系統(tǒng)的教育,，事實(shí)上我們大學(xué)生的思想很容易被外界所左右,。從更深層次來(lái)看，信譽(yù)及信用危機(jī)的產(chǎn)生,，絕非偶然現(xiàn)象,，而是有著深刻的歷史原因與文化原因的。盡管崇尚誠(chéng)信是中華民族的美德之一,，但由于社會(huì)發(fā)展的歷史原因,，這種美德并沒(méi)有成為一種普遍的國(guó)民意識(shí)。一方面,，長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治,，形成了以本位利益為社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)意識(shí)。在這種意識(shí)支配下,，凡是合乎本位利益的都是對(duì)的,，為了本位利益可以不擇手段,，平等互利的原則始終沒(méi)有成為國(guó)民的主流意識(shí)。另一方面,，千百年來(lái)長(zhǎng)期的人治社會(huì),，長(zhǎng)官意志、家長(zhǎng)意志盛行,，加之長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),，自由散漫的小農(nóng)意識(shí)滲透于政治經(jīng)濟(jì)文化的各個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有形成按規(guī)則辦事的國(guó)民意識(shí),。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉,、厲以寧在痛斥誠(chéng)信缺失的社會(huì)現(xiàn)狀時(shí)大聲疾呼：一個(gè)國(guó)家誠(chéng)信體系的崩潰不僅會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)民消費(fèi)帶來(lái)?yè)p害，還將對(duì)整個(gè)社會(huì)體系形成深遠(yuǎn)的影響;它必將造成人情的淡漠,，人性的扭曲,，道德的淪喪!法國(guó)大仲馬也說(shuō)過(guò)，“當(dāng)誠(chéng)信消失的時(shí)候,，肉體也就沒(méi)有生命了!”歷史上的種種都證明了：不講信譽(yù)的人是沒(méi)有前途的人,，不講信譽(yù)的民族是墮落的民族，不講信譽(yù)的社會(huì)是混亂的社會(huì),，不講信譽(yù)的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家,。缺失誠(chéng)信，失我國(guó)魂!缺失誠(chéng)信,，國(guó)將不國(guó)!中國(guó)呼喚誠(chéng)信!中國(guó)需要誠(chéng)信!中國(guó)必須誠(chéng)信!

中國(guó)誠(chéng)信是一個(gè)需要全社會(huì)共同營(yíng)造的系統(tǒng)工程!誠(chéng)信中國(guó)是一個(gè)需要全社會(huì)共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo)!我們當(dāng)代大學(xué)生不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,，也不能空待誠(chéng)信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠(chéng)信,。心底坦蕩天地寬：誠(chéng)信為人,，必能取信于人，立信于人,，收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,，必能韌如江流，動(dòng)如海嘯,，贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,，才能挫之不餒，安之不燥,，我們終將能取得成功,。誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義,。讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信中國(guó)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!

大地春,，神州美，花燈鬧元宵,，千樹花,，萬(wàn)戶春，快樂(lè)在今宵,。鞭炮聲聲,、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,，整個(gè)世界得意的,、豪放的盡情釋放這個(gè)節(jié)日的濃重氣氛!煙花此起彼伏，似乎已經(jīng)按捺很久,，集聚在這個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!讓人們駐足觀望,、拍手稱贊、流連忘返,、其樂(lè)融融!

傍晚的街道和廣場(chǎng)上,，也早已聚集了熱鬧的人群，買個(gè)孔明燈,，許下新年的夢(mèng)想,，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望,，不一會(huì)兒,，天空中便飄蕩著無(wú)數(shù)的燈火，近的似飛蝶,，遠(yuǎn)的似星星,，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈,，音樂(lè)四處響起，仿佛置身于花燈的海洋,、音樂(lè)的殿堂,。

萬(wàn)家燈火明月夜，火樹銀花不夜天,。人心齊齊歡樂(lè)堆里,，天空也抒懷?？?，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無(wú)私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無(wú)盡的期望和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;華燈明亮,，賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭,，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣,，留下一路快樂(lè)的音符;出游的人們逛夜市,、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨,。

一曲《江南style》紅遍了大江南北,，也在中國(guó)掀起了狂熱的浪潮。mv中的psy擁金戴銀,，悠閑地跳著騎馬舞,，口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”，這種奢靡悠閑的上流社會(huì)的公子哥形象深入人心,。一時(shí)間,，各地爭(zhēng)相模仿，各種版本的《江南style》層出不窮,，甚至于廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相借此紅遍全球,，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù)。

其實(shí)不只是《江南style》,，《最炫民族風(fēng)》,、《忐忑》等歌曲也先后被稱為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng),、多重復(fù)的特點(diǎn),，而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少。

龔琳娜,，畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系,。民樂(lè)，那是一個(gè)人內(nèi)心的凈土,，可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無(wú)法為人所理解的“神曲”,，是什么促使她走上了流行音樂(lè)之路?這是中國(guó)流行音樂(lè)的開創(chuàng)之路，還是中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)之殤?不知為什么,，在我得知龔琳娜是民樂(lè)手時(shí),，心中涌現(xiàn)一種悲涼之情，這種悲涼,，應(yīng)是全體國(guó)人心中之悲涼,。

我很喜歡《琵琶語(yǔ)》這首曲子，琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿腹的憂愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出,，令我熱淚盈眶,。當(dāng)淚水噴涌時(shí)，朋友總會(huì)笑我多愁善感，他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓,。

音樂(lè)課上,，老師曾讓我們聽西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂(lè)了,。我聽見我內(nèi)心的一個(gè)聲音在呼喚：“不,，不能笑，傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄,，它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng),。”

記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢(mèng)》與09版的《紅樓夢(mèng)》作比較,，經(jīng)典終是經(jīng)典,。雖然新版《紅樓夢(mèng)》中美女、帥哥如云,，服飾,、妝容等等勝于87版，但在對(duì)人物內(nèi)心的詮釋方面,，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,。從這一方面，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)原著大刀闊斧的改動(dòng),，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪,。

有一篇文章這樣說(shuō)：“在夕陽(yáng)的余暉下，理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了,，與他一起走遠(yuǎn)的,，還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們，都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感,，畢竟,，中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒(méi)，更不能被拋棄,。

如此,，“神曲”背后所反映出的，不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠,，更是中華傳統(tǒng)文化之殤,，也包含著國(guó)人對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的思考和感傷,。

中國(guó)正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代，處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒(méi)落。具有了人生觀,、價(jià)值觀的我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確評(píng)判外來(lái)文化,，正確處理外來(lái)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，取其精華,，去其糟粕,，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!

課前小演講一分鐘篇五

小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，歡慶又一天幸福日子的到來(lái),。它們拍著撲騰騰的翅膀,，在竹子上，在樹枝上,，在小路上,，開心地跳躍著，盤旋地飛翔著,，時(shí)而在低處徘徊,，時(shí)而沖向高空，各有各的姿態(tài),，各有各的活躍,，把新鮮的早晨渲染得熱鬧非凡，一片動(dòng)中有靜,，一片靜中有動(dòng),，伴隨著暖洋洋的微風(fēng)，吹動(dòng)得樹葉沙沙沙地響著,。

樹林里,，葉子在搖曳。淺綠色的模樣惹人憐愛,，小巧的外觀可愛之極,。它們?cè)谔?yáng)底下為大地喝彩，閃爍著活潑的影子,。它們?cè)陉?yáng)光之中為白天增色,，唱出了婀娜的情歌。小草在搖頭晃腦,。它們意氣風(fēng)發(fā)地與清晨打招呼,，與勤勞的婦女們揮手示意。新的一天的到來(lái),，它們表示祝福;它們?yōu)樵绯康娘L(fēng)情萬(wàn)種,，涂抹衷心的歡慶之意;它們仿佛也為婦女們的早起耕耘、浪漫的豐乳肥臀和玲瓏剔透的曲線雀躍歡呼,，拍手鼓掌,。

遠(yuǎn)處望去,，鄉(xiāng)村迷人的景致，披著朦朦朧朧的面紗,。煙霧輕輕彌漫,，輕盈纖美。在家鄉(xiāng),，溪水里,，水波渺茫，在太陽(yáng)底下,，波光閃閃,，顫悠悠地向西而去，一路哼著自然生動(dòng)的歌謠,，自由自在而去,。岸上的水草豐盈，多了一些大自然的景致,，多了一些翠綠色的希望,，多了一些彎彎曲曲的展望。

故鄉(xiāng)霧鎖煙迷,，如絲如縷,，快刀斬不斷，微風(fēng)吹不散,，把整個(gè)故鄉(xiāng)籠罩在親切的懷抱里,，霧吻鄉(xiāng)村的容顏，煙繞鄉(xiāng)村的秀發(fā),。房子屋檐延伸,，裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的古香古色;豆腐塊的樓房一座又一座，顏色各異,，形態(tài)相仿,，點(diǎn)綴著美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村宛如神仙勝景,，妙不可言,，訴說(shuō)著古老的故事，吐露著歲月的滄桑,。

聽,，那一聲聲吐字準(zhǔn)確，唱腔圓潤(rùn)的棒槌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái),。它富有豐裕的的節(jié)奏感,，一聲，一聲,，敲在衣服上,，也仿佛敲在心坎里,。一些婦女們腰里攜著一盆盆衣服，走著款款的步伐,，一扭一扭地走向溪水岸邊的石頭上。在石頭上,，幾個(gè)婦女們?cè)捈议L(zhǎng)里短,，說(shuō)三道四;一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一片片言語(yǔ)似嬌鶯恰恰啼,，渲染著早晨靜靜的氛圍,。

婦女們，為了清潔的生活,，為了淳樸的日子,，在不抱怨中，在正視生活里,，一股“清水出芙蓉,，天然去雕飾”的清純，她令時(shí)光婉約從容,，一抹希望掛在眼前;她令日子燦爛如日,，一股生命的深度叩擊心門;她令視野五彩繽紛，一種時(shí)間的長(zhǎng)度向前飛進(jìn),。歲月的刀多情多義,，慢慢地雕琢著人生的各個(gè)精彩時(shí)期，童年的趣味橫生,，妙筆可言;少年的懵懂情愫,，印下痕跡;青年的風(fēng)華正茂，留下刻痕;壯年的成熟穩(wěn)妥,，深入歲月;老年的溫馨周到,，植入時(shí)光的隧道，綿綿不絕,，觸摸手心里的溫暖,。

歲月的大門，一直打開,，迎接每一年三百六十五天的心意,，充實(shí)而收獲甚豐的日子里，古老的鄉(xiāng)村是一個(gè)證明,，樸素的木門是一個(gè)注解,，灰色的瓦片是一個(gè)解說(shuō)。只因?yàn)槟?，鄉(xiāng)村的一切,，在晨景里,，都顯得千姿百態(tài)，山清水秀,，草長(zhǎng)鶯飛,，風(fēng)光旖旎，分外妖嬈,。

鄉(xiāng)村里,，眼睛里，人們隨處可見綠樹成蔭,，峰巒疊嶂;在花叢里,，在岸邊，在田野里,，人們不時(shí)可見蜜蜂嗡嗡嗡地叫,，忙綠地采蜜;人們不時(shí)可見蝴蝶飛舞，在空氣中煽動(dòng)靈活的翅膀,，舞態(tài)輕盈,。這一切，呈現(xiàn)濃厚的風(fēng)采,，鮮活的景象,，在鄉(xiāng)村人們的心里，一縷縷戀鄉(xiāng),、愛鄉(xiāng)的情節(jié)一直在延伸,，唱著故鄉(xiāng)人的詠嘆調(diào)。

課前小演講一分鐘篇六

一群天真爛漫的孩子,，一批嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的老師,，這就是青山小學(xué)給我的印象。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,，從半年多的工作實(shí)踐中,，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn),，有教訓(xùn),，有挫折也有喜悅。

從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺(tái),，剛開始自以為憑著自己良好的音樂(lè)功底,，對(duì)付小學(xué)音樂(lè)知識(shí)性問(wèn)題不在話下。其實(shí)不然,，在這一學(xué)期來(lái)深入教學(xué)實(shí)際中,，更是讓我對(duì)新時(shí)代的課堂有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。如今的教育體制改革已經(jīng)讓原來(lái)的傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，老師講學(xué)生聽,，變成了讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。初次走上講臺(tái)，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。況且,，新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)音樂(lè)教材對(duì)教師要求高， 比如看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的曲譜歌詞,，要讓孩子們都學(xué)會(huì)卻不是件簡(jiǎn)單的事。另外,，我認(rèn)識(shí)到,，作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好,，就必須付出更多的勞動(dòng),，花更多的時(shí)間。要教好一個(gè)學(xué)生不難,，但要教好整個(gè)班四五十位學(xué)生就必須真正全心全意付出,。

本學(xué)期我?guī)Я硕€(gè)年級(jí)的音樂(lè)課。小學(xué)音樂(lè)教育不是專業(yè)教育,，音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),，應(yīng)巧妙地滲透在音樂(lè)藝術(shù)的體驗(yàn)之中。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時(shí),，一開始我讓學(xué)生帶著問(wèn)題去聽歌曲,，聽完一遍后，他們自己就細(xì)致的體會(huì)歌曲的意境,，完整的表達(dá)了思想內(nèi)容,，而且還引伸出了好幾個(gè)革命故事來(lái)教育其他同學(xué)。這節(jié)課讓學(xué)生從速度,、力度,、情緒、思想等方面了解了作品,，加深了對(duì)作品的印象,。這讓我想起我小時(shí)候的音樂(lè)課，老師往往偏重于思想教育,。每當(dāng)學(xué)完一首歌,，老師就會(huì)讓我們思考其政治性，道德性,。其實(shí),，如果一個(gè)人對(duì)一首歌曲有了審美的感受,，自然也就在思想上得到教育。

平時(shí),，我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,，這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。

在青小陽(yáng)光博客里,，我可是常客,。那里有許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓我反省自己;也有數(shù)不盡的感動(dòng)點(diǎn)滴，使我更愛教育,。在“感動(dòng)青小”十位園丁的事跡報(bào)告中,，我深深的被打動(dòng)著，被震撼著,。正是這樣一群無(wú)怨無(wú)悔的耕耘者,，才鑄就了一批又一批未來(lái)的希望。

“太陽(yáng)每天都是新的,?！痹谌缃襁@個(gè)日新月異的時(shí)代。我們的教育觀念,、教學(xué)方法,，都必須緊隨時(shí)代車輪。我們要不斷探索新的學(xué)習(xí)方式,，不斷加快前進(jìn)的步伐,，在感動(dòng)與被感動(dòng)之間不斷反省自己，提高自己,。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,，多增長(zhǎng)自己的知識(shí)，多反思自己教學(xué)中的好與壞,。

青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，

我們的事業(yè)將會(huì)在平凡中永遠(yuǎn)閃光!

課前小演講一分鐘篇七

課前演講三分鐘

演講稿

勵(lì)志

同學(xué)們：

大家好!

作為剛邁入初中的學(xué)生,，我們正前行在人生奮斗的征途中,，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步,。就在這起步的階段,，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折,。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗,，我們則要堅(jiān)定地說(shuō),，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生,，24歲經(jīng)商失敗,，26歲戀人死去，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，均告失敗?；蛟S只有這些,，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸?duì)這么多挫折,，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力,。最終,，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗,、去努力,。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們,，決不輕言放棄是一種美德,，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,，不言放棄,，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生,。

桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求,。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重,。

白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕,。在匆匆忙忙的塵世中,，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。這，才是我們生命的意義,。

無(wú)論前路多么坎坷,，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家!

俗話說(shuō):[臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功"如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于[肯學(xué)"和[敢學(xué)"如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在因此，要想成為有才能的人,，就要從邪肯學(xué)",、[敢學(xué)"題目自己加個(gè)，適當(dāng)聯(lián)系下自己的情況做下修改,，高中主要還是勵(lì)志的,，所以給你個(gè)這個(gè)!

1、斷箭

不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,，兒子還只是馬前卒。高中課前三分鐘演講稿,。又一陣號(hào)角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了,，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):[這是家襲寶箭,，配帶身邊,，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái),。"

那是一個(gè)極其精美的箭囊,，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒,，再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,，貪婪地推想箭桿,、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。

果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑,，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟。高中課前三分鐘演講稿,。驟然間他驚呆了,。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭,。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了,。

結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,，父親揀起那柄斷箭,，沉重地啐一口道:[不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。"

溫馨提示:自己才是一只箭,，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利,，若要它百步穿楊,，百發(fā)百中，磨礪它,，拯救它的都只能是自己,。

2、生命的價(jià)值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!討論會(huì)上,，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句

開場(chǎng)白

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,，他問(wèn):[誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái),。他接著說(shuō):[我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問(wèn):[誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō):[那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺。

[現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái),。

[朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,，你們還是想要它,，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元,。人生路上,，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值,。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶,。"

溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

3,、昂起頭來(lái)真美

別看它是一條黑母牛,，牛奶一樣是白的,。

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信,，但是挺高興,，不由昂起了頭,，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意,。

珍妮走進(jìn)教室,，迎面碰上了她的老師，[珍妮,，你昂起頭來(lái)真美!"老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō),。

那一天，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了,。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè),。

溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平,，只要你昂起頭來(lái),，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛――人人都喜歡的那種可愛。

4,、為生命畫一片樹葉

只要心存相信,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存人世,。

美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子里講了個(gè)故事:病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái),。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下,，一天不如一天,。她說(shuō):[當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了,。"一位老畫家得知后,，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái),。只因?yàn)樯械倪@片綠,，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

溫馨提示:人生可以沒(méi)有很多東西,，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望,。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值,。有希望之處，生命就生生不息!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò),。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。

親愛的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。

課前小演講一分鐘篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx,。是物理學(xué)院物理學(xué)082班的學(xué)生。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),，當(dāng)個(gè)科學(xué)家是我其中之一的夢(mèng)想,，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名物理學(xué)家,，所以我選擇了物理學(xué)這一專業(yè),，并每天都為我的人生目標(biāo)奮斗著。個(gè)子不高,，理想倒挺大的哦,，我是一個(gè)性格比較外向的人，所以我喜歡和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng),，當(dāng)然了也喜歡和人交朋友,，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,，我這個(gè)人就是典型的熱腸子,，以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難，只要我能幫到你們的,，盡管說(shuō),，我一定在所不辭！古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了,，我這個(gè)人很好相處,，你們會(huì)慢慢了解我的。我呢,，最喜歡冬天,，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情,，而春天卻太過(guò)于溫和,，冬再好不過(guò)了，介于四者之間,，可以使人冷靜,，使人回味。我最喜歡冬天的大海,，博大的胸懷是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前,。

對(duì)了,，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好,，做的食物讓我食胃大開,，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客,，保證讓家贊不絕口,。

今天，我站在了同學(xué)們中間,。我和在座的同學(xué)們一樣,，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,，有施展才華的更廣闊的天地,。我想，有耕耘就會(huì)有收獲,。未來(lái)的幾年里,，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái),。

在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)良好的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能干好每一件事坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格,，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,，很好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。有責(zé)任心，強(qiáng)烈的責(zé)任心令我對(duì)工作有認(rèn)真的態(tài)度,，堅(jiān)持完成做好工作每一項(xiàng)任務(wù),。

喜歡挑戰(zhàn)困難，自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會(huì)到如何在逆境中生存，在最短的時(shí)間內(nèi)找到適合自己的最佳生存方式,。在班級(jí)活動(dòng)中,，善于起領(lǐng)導(dǎo)作用，激勵(lì)同學(xué)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力,，為共同的目標(biāo)努力,。作為一名大學(xué)生,，我十分清楚自己什么時(shí)候應(yīng)該做什么,，怎樣為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這就是我,，一個(gè)幸福的男孩,，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我,。

最后,，祝各位晚上愉快，謝謝大家,！