演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

敬畏生命演講稿到分鐘篇一

有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的海邊,，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起,，使勁扔進(jìn)大海,。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚,，你救不過來的,。”“我知道,?！蹦泻⒒卮稹,！澳悄銥槭裁催€要扔,？誰在乎呢,？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎,！”

這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的,。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺,、不可替代,。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命,。

敬畏生命,，珍愛自己，樂觀生活,。生活在這一輩的我們,，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子,。學(xué)習(xí)上的競爭,，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感,，很容易讓我們一蹶不振,。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì),，學(xué)會承受壓力,，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容,，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過,。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時,，也擁有了苦難,。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路,，在逆境中磨練自己,。

“敬畏生命，充實人生,，擔(dān)負(fù)責(zé)任,。“人活著,，就是使別人過得更美好”,。

這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,，她還承載著沉甸甸的親人的愛,、社會之愛,。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延,，幸福的源泉,。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長,，也付出了人類的大愛,。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想,，懂得回報父母,、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝,。

敬畏生命,，博愛萬物，善待自然,。想一想,，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài),、豐富多樣的生命,，動物中大到鯨魚、大象,，小到我們常見的螞蟻,；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有,。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地,，但大地不屬于人類。

讓我們敬畏生命,，創(chuàng)造生命的美麗,！

敬畏生命演講稿到分鐘篇二

親愛的同學(xué)、老師：

大家好!今天,，我演講的題目叫做《敬畏生命善待動物

你們一定在生活中常常發(fā)現(xiàn)：為什么身邊的動物在逐漸減少?而高樓大廈卻層出不窮呢?這是一個值得人們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。讓我們一起“敬畏生命,，善待動物”!這種現(xiàn)象就不會再有了,。

我曾知道一個小故事，叫《媽媽的葡萄》,，故事內(nèi)容是這樣的：山洞里住著狐貍媽媽和小狐貍,，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的,，“嗚——嗚——媽媽,，肚子餓了,。”狐貍媽媽說：“你等著,，媽媽這就給你找好吃的,。”

狐貍媽媽翻過一座山,，翻過兩座山,，又翻過第三座山，終于來到了長著葡萄的村莊,。

“對不起,，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧,?！焙倠寢屵@么說著，跳上葡萄架,，摘了一大串葡萄,，急急忙忙往山里跑。翻過一座山,，翻過兩座山,，又翻過第三座山，家就在眼前,，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了,，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下,，坐下來休息,。忽然，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲,，獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚,，有危險快逃呀!”

小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞,，向深山里逃去,。后來，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影,，一年,、兩年，小狐貍不知不覺的長大了,。有一天,，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著,，媽媽這就去給你找吃的,。”于是,，小狐貍放開嗓子,，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您!”

讀完這個故事,，我覺得人和動物一樣,，都有不可缺少的母愛，它們?yōu)榱俗约旱暮⒆由踔量梢垣I(xiàn)出自己的生命,，真是感人啊!

同學(xué)們,，我們要向那些好心人一樣，要關(guān)心,、愛護(hù)馬路上那些流浪狗,、流浪貓，起碼給它們一片火腿腸也是你的一片愛心啊!

地球上如果沒有動物,，那將是一個沒有活力的世界,。保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。動物是人類親密的朋友,，人類是動物信賴的伙伴,。

敬畏生命演講稿到分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》,。

在生活中,，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上,，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻,，在大火面前不怕犧牲自我,，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫,，這是多么的神圣?。?/p>

在生活中,，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好,，吃蟲的青蛙也好,，它們都和人類一樣，也有生命,，也有生存的權(quán)利,，你們還想把可怕的獵(qiang)槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不,！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧,！“敬畏生命,，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧,！

敬畏生命演講稿到分鐘篇四

有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的`海邊,，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起,，使勁扔進(jìn)大海,。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚,，你救不過來的,。”“我知道,?！蹦泻⒒卮稹,！澳悄銥槭裁催€要扔,？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎,！這條小魚在乎,！”

這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同,，也使得我們每個人的存在不可或缺,、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命,，珍惜生命,。

敬畏生命，珍愛自己,，樂觀生活,。生活在這一輩的我們,，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子,。學(xué)習(xí)上的競爭,，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感,，很容易讓我們一蹶不振,。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì),，學(xué)會承受壓力,，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容,，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過,。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時,，也擁有了苦難,。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路,，在逆境中磨練自己,。

“敬畏生命，充實人生,，擔(dān)負(fù)責(zé)任,。“人活著,，就是使別人過得更美好”,。

這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,，她還承載著沉甸甸的親人的愛,、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起,，就成為父母生命的外延,，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血,，社會為了我們的成長,，也付出了人類的大愛。所以,，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想,，懂得回報父母、報答社會,，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝,。

敬畏生命,，博愛萬物，善待自然,。想一想,，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài),、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚,、大象,，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹,，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有,。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類,。

讓我們敬畏生命,，創(chuàng)造生命的美麗！

敬畏生命演講稿到分鐘篇五

敬畏生命,，就要尊重生命,。我們怎樣做才算是敬畏生命呢？下面本站小編整理了敬畏生命

演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我是羅x,，今天,，我要跟大家探討的話題是“敬畏生命，善待動物”,。大家都知道,，動物是人類的好朋友，它們可愛的身影,、它們的一舉一動總能給大家?guī)碓S多歡笑和趣味,。可是,，在當(dāng)今世界上,，已經(jīng)有成千上萬的動物莫名其妙的失蹤了。其實,，這些“案件”的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀?-人類,。人們?yōu)榱藵M足自己的貪婪愿望，將許許多多的動物殺害,，變成餐桌上可口的美食;人們?yōu)榱俗屍ぐ@得更加貴重,，把動物們的皮做成許多名貴皮包……每當(dāng)我看到這些慘不忍睹的事情,，總是痛恨獵人們?yōu)槭裁匆屵@些可愛的小生靈在世界上消失，如果你讀過語文課本中《天鵝的故事》這篇課文,，就知道動物們也和人一樣聰明機(jī)智,、團(tuán)結(jié)友愛。課文中,，斯杰潘老人原本是位獵人,。

一年春天來得特別早，他帶著獵槍來到貝加爾湖打獵,。許多候鳥看見湖面上凍,，于是離開了。過了一會兒,，當(dāng)斯杰潘老人幾乎快要絕望時,，一只老天鵝騰空而起，利用自己的身體使勁撲打著冰面,，勇猛地撞擊了很多次,，冰層也裂開了許多小縫。其它的天鵝看到這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”不顧一切去撞擊冰面,，也過去幫忙了,。很快，冰層被天鵝們撞開了,，歡呼著開心地捕捉起了魚蝦,。斯杰潘老人看到這一幕，心里很是愧疚,，帶上獵槍離開了湖畔,。“破冰勇士”舍死忘生的可貴品質(zhì),，天鵝群們團(tuán)結(jié)一心的精神打動了斯杰潘老人,，同時打動了我的心。沒錯,，動物和人一樣,，也有一顆純潔、善良的心,。

天鵝群的可貴精神像針一樣深深地扎進(jìn)了我的心,，想必你們也一樣，被天鵝群的舉動深深震撼了,。在此,，我號召大家保護(hù)動物，保護(hù)生態(tài),，與動物和諧相處,，去痛恨那些為了滿足自己的虛榮心的人們,，希望大家不要再去傷害動物們了。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

謝謝大家!

愛的同學(xué),、老師：

大家好!今天，我演講的題目叫做《敬畏生命善待動物

你們一定在生活中常常發(fā)現(xiàn)：為什么身邊的動物在逐漸減少?而高樓大廈卻層出不窮呢?這是一個值得人們?nèi)ニ伎嫉膯栴},。讓我們一起“敬畏生命,，善待動物”!這種現(xiàn)象就不會再有了。

我曾知道一個小故事,，叫《媽媽的葡萄》,，故事內(nèi)容是這樣的：山洞里住著狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚子餓了,，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽,，肚子餓了,。”狐貍媽媽說：“你等著,，媽媽這就給你找好吃的,。”

狐貍媽媽翻過一座山,，翻過兩座山,，又翻過第三座山，終于來到了長著葡萄的村莊,。

“對不起,，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧,?！焙倠寢屵@么說著，跳上葡萄架,，摘了一大串葡萄,，急急忙忙往山里跑。翻過一座山,，翻過兩座山,，又翻過第三座山，家就在眼前,，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了,，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下,，坐下來休息,。忽然,，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚,，有危險快逃呀!”

小狐貍聽見媽媽的叫聲,，趕忙逃出山洞，向深山里逃去,。后來,，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年,、兩年,，小狐貍不知不覺的長大了。有一天,，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下,，發(fā)現(xiàn)樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著,，媽媽這就去給你找吃的,。”于是,，小狐貍放開嗓子,，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您!”

讀完這個故事,，我覺得人和動物一樣,，都有不可缺少的母愛，它們?yōu)榱俗约旱暮⒆由踔量梢垣I(xiàn)出自己的生命,，真是感人啊!

同學(xué)們,，我們要向那些好心人一樣，要關(guān)心,、愛護(hù)馬路上那些流浪狗,、流浪貓，起碼給它們一片火腿腸也是你的一片愛心啊!

地球上如果沒有動物,，那將是一個沒有活力的世界,。保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。動物是人類親密的朋友,，人類是動物信賴的伙伴,。

尊敬的xx：

人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次,。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候,，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。

——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公,，保爾·柯察金的一段

名言

是啊,，父母給了我們完整的生命,，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福,。固守生命的完整,，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!

每一個生命是脆弱的,，但每一個生命又是神奇的,，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客,，而是真實地?fù)碛兴?。生命只有一次，人生不能再版,，這就意味著生命無法重演,，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她,，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛,。我們要知道,，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延,，是他們幸福的源泉,。于是，這生命,，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任,。

敬畏生命，就要尊重生命,。茫茫宇宙,，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命,，動物,、植物、微生物等,，大到已滅絕的物種恐龍,、現(xiàn)有的鯨魚、大象,，小到我們常見的螞蟻,。植物中有參天大樹,，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命,，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境,，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏,。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步,，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在,，否則,，人類將失去生存的家園，最終走向消亡,。

敬畏生命,，就要充實人生?！叭嘶钪?，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的

格言

敬畏生命,，要懂得珍愛自己,。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄,、健全的心智,，才能承載生命的重托。珍愛自己,，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理,、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣,、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑,。這樣,，生命的航船才不會拋錨。

敬畏生命，請呵護(hù)生命,，呵護(hù)自己的,、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中,，享受生活的樂趣,，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!

謝謝大家!

敬畏生命演講稿到分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

珍愛生命,，安全出行,。

一個十字路口，一輛車停在馬路邊,，停車燈一閃一閃,，馬路上躺著一個人，還有一群圍觀的看客……這是我開學(xué)前兩天在街上看見的一幕血淋淋的場面,，如今回想起來,，我的耳邊仿佛發(fā)出了金屬的碰撞聲，眼前看見一個人影飛過,，然后傳來一聲聲命運(yùn)歸宿的哭泣,。

20xx年4月13日下午，一名12歲小學(xué)生騎腳踏車載著一名8歲的同伴,，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷,，后雙雙被送入醫(yī)院。據(jù)目擊者稱,，當(dāng)時兩位小學(xué)生橫穿大路,，可能沒有注意到交通指示燈已經(jīng)轉(zhuǎn)向紅燈，就被那輛車撞到,。

我初中的學(xué)校在半山腰，去上學(xué)需要爬一段很陡的坡,，雖然是水泥的道路,，但走起來還是相當(dāng)?shù)某粤Γ院芏喔吣昙壍耐瑢W(xué)就選擇用電動車來代替步行,。坡底是一個“t”字形的交叉路口,，沒有紅綠燈，過往的車輛都是靠著按喇叭來提醒“我的車現(xiàn)在要從這個路口經(jīng)過”,，“t”字形路口正前方就是鐵軌,，時不時會有火車經(jīng)過。所以更多的學(xué)生選擇步行,。記得有一次,，我在放學(xué)回家的路上，看見他們騎著電動車從山坡上往下沖，車速相當(dāng)之快,，而且后面還載著兩同學(xué),。結(jié)果可想而知，我們最不愿意看見的一幕還是發(fā)生了,。他們沖下了鐵軌,，受了重傷。

高中的一次期末考試結(jié)束,，在校門口等著父母的車子來接我回家,。然后看見一個低年級同學(xué)朝著對面上停著的車輛揮了揮手，接著橫穿馬路,，他卻不曾注意到在他橫穿馬路之前綠燈已經(jīng)僅剩兩秒鐘,，迎面而來的車輛差點(diǎn)要了他的命，不過還好他躲得快,，逃過了那一劫,。這個世界上大概不止他一個人這樣闖紅燈了吧？也不止一個人可以逃過死神的召喚,。盡管如此,，我們還是要珍愛自己的生命的，因為往往失去生命,，就在那一瞬間,。

我們是不是要靜下心來想一想，如果某一天你闖了紅燈然后你沒有躲過疾駛的車輛,，你丟掉了性命,，傷心的難道會是撞你的司機(jī)嗎？不,，是你的父母,！身體發(fā)膚，受之父母,，你是否曾想過你的一個不經(jīng)意的舉動是要他們嘗盡白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦?。∷?，為了自己,，為了親人，請珍愛生命,，安全出行吧,！

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一條生命,，所以我們必須珍惜,。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的,，它就像我們的朋友，日日夜夜的守在我們的身邊,，教育我們,，勸誡我們。

生命是寶貴的,，人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛惜生命。因此,，讓我們遵守以下交通規(guī)則：

1,、不闖紅燈，即便是火燒眉毛的事也要等一等,；

2,、過馬路走斑馬線，做到“一站,，二看,，三通過”；

3,、開車各行其道,，不逆向行駛；

4,、自行車,、電動車應(yīng)在非機(jī)動車道行駛；

5,、未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街,。

……

安全就是生命。只要我們多等一分鐘紅燈,，就多一份安全,。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,，為了不再因為自己的交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,，讓我們把“交通安全”這四個字在心中永遠(yuǎn)的扎下根基，讓我們都遵守交通規(guī)則,，讓事故消失在這世界中,。為了讓我們的明天充滿陽光,，就讓我們做個遵紀(jì)守法的好少年,，安全出行，珍愛生命吧,！

敬畏生命演講稿到分鐘篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

生命是什么?以前的我,，很少會去思考這個問題。隨著年齡和知識的增長,，漸漸地,，我懂了：生命是平凡的，更是偉大的,。

有一天,，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜,?？删驮谧蛱欤铱吹侥瞧昂谕恋亍鄙暇尤婚L出了好多小草和野花,。此刻,，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓,、積極向上的欲望,，何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式,，努力實現(xiàn)著自己的人生價值,。

20xx年的春天，一場突如其來的傳染病打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。在生命與疾病的抗?fàn)幹?，那些白衣“?zhàn)士”面對病魔，舍生忘死,，前仆后繼,，用自己的勞動甚至生命換來了千百個病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上,，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟,，無私無畏，沖鋒在前,，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章,。在玉蘭花開的時節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世,，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上,。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這里危險,，讓我來,。”把風(fēng)險留給自己,，把安全留給病人,，這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界,。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制,。人民群眾才得以安享寧靜的生活,。

其實，在我們的身邊,，就有許多平凡而又可敬的人,。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺的老師,，還有日夜守衛(wèi)邊疆,、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦,，用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活,，也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。

這些事例,，讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話：“人最寶貴的是生命,，生命對于每一個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)我們回首往事的時候,，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧?！?/p>

現(xiàn)在,，我明白了：生命是珍貴而又易逝的，我們要熱愛生命,，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生!

敬畏生命演講稿到分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”,。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢,？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會了敬畏生命,。

夏日的驕陽,，分外耀眼，整個大地都在它的籠罩下,。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗,。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因為繁忙，父母都忘記了給它澆水,，至于我更不能注意它了,。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑,、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜,。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣,。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹,，卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人,，即將油盡燈熄,，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧,！就這樣,，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然,，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,，卻也無可奈何。

翌日,，拉開窗簾,，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然,。無心一瞥,，登時滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白,、溫潤如玉的花朵上,。恬靜、朦朧,，似一少女以晨光為紗,，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來,，明媚,、燦然、如一位亭亭玉立,、美麗可人的窈窕女子,。不妖艷，卻透著無盡的美,；不嫵媚,，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻,，典雅的它讓陽光黯然失色,，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔,。

一陣輕風(fēng)撫過,，一抹幽香襲來,，清香深入骨髓，深入我心,。

不知為何,，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生,。此時,，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋,，也學(xué)會了敬畏生命,！

敬畏生命演講稿到分鐘篇九

冰心曾說過：“如果生命是乏味的，我怕有來生,。如果生命是有趣的,，今生已是滿足的了!”是的，冰心把每一棵小草,，每一粒沙礫,，都當(dāng)作她的戀幕，于是太陽從未隕落,，月亮從未盈缺,。然而有人敬畏生命卻用死來詮釋它。

在春天明媚的麥田里,，樊高拿起他的左輪對準(zhǔn)太陽穴,，倒在了燦爛的春天里，悲情的海子,，在不斷吟誦,，“面朝大海，春暖花開”之后絕望地離開了人間……他們不可能不畏懼死亡,，更不可能不熱愛生命,，然而他們卻絕情的撒手而去。

當(dāng)死亡變得令人仰止,，生命反而因死亡而延續(xù),，因毀滅而永生——這是死亡的價值。

泰戈爾曾說：“我存在著,，是一個永恒的奇跡,，那就是生命?！边@成為生的價值亙古不變的誓言,。于是生命這奇妙的輪回，被一代又一代傳頌，膜拜,。

生與死就在一念之間,，生與死同樣可以敬畏生命的可貴，兩種方式也彼此貼近,。

屈原在他的政治理想破滅后,，毅然決然地?fù)袼馈Ｄ俏簧碇m草服的“哀民生之多艱難”的詩人,，抱著他終身追求的理想，從容地跳進(jìn)汨羅江,。還有那個孤傲一輩子,，終以一曲《廣陵散》赴死的嵇康，又有多少人可以理解那淡若青煙,，飄如浮云的回眸中的引喻?或許對于他們來說死是另一種解脫罷了!

或許平庸的我們不能完全理解用死來表現(xiàn)對生命的敬畏的人,，更無法禪透他們的勇氣和信念，或許我們的生命也只是“一路揚(yáng)著朝圣的長旗,，又豈知輪回在生死的瞬間”,。我們活著同樣因為敬畏生命，敬畏它的可貴,，活著,，是為了徜徉于神秘自由的夢鄉(xiāng);活著，是為了感懷于生生相棲的大自然;活著,，是為了陶醉于晶瑩清澈的襟懷,。

曾經(jīng)拜讀過張曉風(fēng)的《敬畏生命》，她用生來詮釋對生命之敬畏,，現(xiàn)在,，我卻以死的價值來感嘆敬畏生命。

思深善懷的朋友啊,，也許你把一生的理想托付給空蕪的幻夢,，也許你把滿腹的哀怨發(fā)泄，但請記住一句謙卑的忠告：善待自己,，敬畏生命!