范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
精衛(wèi)填海讀書心得篇一
今天,,我讀了一個(gè)成語故事,,故事的名字叫《精衛(wèi)填海》,,故事的內(nèi)容大致是,,太陽神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃,女娃喜歡在大海邊玩,,一天,,女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實(shí),,女娃并沒有死,她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥,,口里還不停的叫著“精衛(wèi),,精衛(wèi)”,所以人們就叫它精衛(wèi)鳥,。精衛(wèi)鳥記住自己是被無情的大海給吞沒的,,所以它發(fā)誓要填平大海,不讓其他無辜的人被大海淹死,,于是它整天銜來小石頭,、木根,、樹葉等想把大海填平。
當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí),,海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它:“我是大海,,這么點(diǎn)小石子算什么!”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑,,繼續(xù)填下去,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,,精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島,。
讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,,只要真心想把一件事情做好,,就要竭盡全力,努力地去做,,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,。
精衛(wèi)填海讀書心得篇二
我曾經(jīng)讀過一篇童話,那就是《精衛(wèi)填?!?,我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥,,竟然要把無邊無際的大海填平,,有人可能說它“天真”但它依然不放棄,因?yàn)樗嘈?,只要努力就不可能沒有奇跡,。而想想自己,遇到困難就退縮,,不敢面對(duì),,如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好啊!
堅(jiān)持就是勝利,精衛(wèi)鳥不放棄,,它渴望有一天,,可以把這一望無際的大海填平。
跟人比起來,,小鳥是多磨的渺小,,而小鳥擁有的精神,我們龐大的人類都擁有嗎?
曾經(jīng)我多次遇到困難,,每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥,,我便決定不能放棄,一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了,。只有努力努力再努力,,只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著,。“一片大海小鳥都能填平,,為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來提醒自己,。
對(duì)于我來說困難是什么呢?是一片片需要背誦的課文。
是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字,。
是……
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本不算困難,,只要時(shí)間,努力寫,,努力背,,他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的,。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我,,使我前進(jìn),它將會(huì)影響我的一生,。
精衛(wèi)填海讀書心得篇三
我曾經(jīng)讀過一篇童話,,那就是《精衛(wèi)填海》,,我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng)啦,。
一只卑微的小鳥,竟想把一望無邊的.大海填平,,有人可能說它“天真”但它依然不放棄,,因?yàn)樗嘈牛灰筒豢赡軟]有奇跡,。而想想自己,,遇到困難就退縮,不敢面對(duì),,如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神那該多好?。?/p>
堅(jiān)持就是勝利,,精衛(wèi)鳥不放棄,,它渴望有那么一天,可以把這一望無邊的大海填平,。
跟人比起來,,小鳥是多么的渺小,而小鳥擁有的精神,,我們龐大的人類是否都擁有?
曾經(jīng)我多次遇到困難,,但當(dāng)我每次決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥鼓勵(lì)我,,我便決定不能放棄,,一旦放棄了就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力,,只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著,。“一片大海小鳥都能填平,,為什么一個(gè)人就克服不了這么一點(diǎn)小小困難呢,?”我常用這句話來時(shí)刻提醒自己不要放棄。
對(duì)于我來說困難是什么,?是一篇篇需要背誦的課文,。是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字。
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本微不足道,,只要時(shí)間,,他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的,。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著精神鼓勵(lì)著我,,促使我前進(jìn),它將會(huì)影響我的一生,。
精衛(wèi)填海讀書心得篇四
我最喜歡看中外神話故事里的《精衛(wèi)填?!防?聽我介紹給你們聽。
一天,,炎帝的女兒女娃要去東海劃船玩耍,,不小心掉進(jìn)了大海里,女娃淹死了,。炎帝很傷心,。
女娃的靈魂變成了一只小鳥,叫精衛(wèi),。它想:大海能奪去自己的'生命,,也能奪走別人的生命。所以它要把大海填平,,它飛到山用嘴叼著石子扔向大海,,它不斷地向大海扔石子。大海嘲笑它說:“我那么大,,你什么時(shí)候也不能把我填平,。”
通過這個(gè)故事我明白了:做事一定要有強(qiáng)大的毅力,,堅(jiān)定的意志,,不能輕言放棄。
精衛(wèi)填海讀書心得篇五
在寒假里,,我讀了一本《中國神話傳說》,,里面有一個(gè)叫《精衛(wèi)填?!返男」适铝钗矣∠笊羁獭?/p>
故事說的是炎帝神農(nóng)氏最小的女兒叫女娃,,她容貌秀麗,,聰明活潑,被炎帝視為掌上明珠,。女娃喜歡戶外活動(dòng),,她總是在四處玩。一次她外出玩耍,,不知不覺來到了大海邊,。她被眼前蔚藍(lán)的大海迷住了,踩著海邊細(xì)細(xì)軟軟的沙子,,一會(huì)兒笑著追逐海浪,,一會(huì)兒癡迷地堆砌沙子,玩的忘記了時(shí)間,。她沒有注意到,,有一股龐大而神秘的力量,隱藏著不可預(yù)知的危險(xiǎn),。
這時(shí)候,,天氣忽然變了。太陽躲進(jìn)了厚厚的云層里,,大海也變得陰沉起來,,一會(huì)兒刮起了狂風(fēng),海面的巨浪一陣高過一陣,,女娃的小龍舟被浪濤高高拋起,,又狠狠地摔下去。
大海繼續(xù)怒吼著,,不知過了多久,,才終于平靜下來。這時(shí),,女娃落水的地方,,一只小鳥破浪而出,它白嘴紅爪,,一身黑色羽毛,,頭頂上還有花紋。這就是精衛(wèi)鳥,,是女娃不滅的靈魂變的,,女娃傷心極了。看著無邊的大海,,她的心里升起了一股憤恨之情,,“大海太可惡了,!一定有很多人和我一樣,,被大海奪去了生命!我要把大海填平,,為自己,,也為許許多多被大海多去生命的人!”
想到這,,女娃銜了小石子扔進(jìn)波濤洶涌的大海里,。大海奔騰這,咆哮著,,好像在嘲笑她說:“你就算了吧,,你這樣做,就是千百萬年,,也休想把我填平,!”精衛(wèi)鳥堅(jiān)強(qiáng)地叫著“精衛(wèi)、精衛(wèi)”,,好像是在對(duì)大海說:“我不怕,,就算是辛苦一千萬年,一萬萬年,,就是到宇宙的盡頭,,世界的末日,我也要把你填平,!”
雖然每次漲潮,、退潮,海浪會(huì)把她扔進(jìn)大海的石頭和樹枝沖回海灘,,但女娃從來沒有放棄努力,。女娃振翅高飛,她飛離里大海,,飛回了發(fā)鳩山,,銜回了石子兒和樹枝,周而復(fù)始,,從不停歇,。
看完了這個(gè)神話故事,讓我想起來一件事,,周末的一天,,我和嘟寶妹妹一起玩拼圖,“嘩”地一聲,拼圖倒了出來,,我們頓時(shí)傻了眼,,兩百塊小小的拼圖像螞蟻一樣密密麻麻的鋪滿了一桌,讓我們手足無措,,不知道從哪里開始,,正當(dāng)我倆發(fā)愁時(shí),小姨走了過來,,她看出了我們的心思,,對(duì)我們說:“世上無難事,只怕有心人,。你們想想精衛(wèi)填海里的小鳥是多么的執(zhí)著?。 庇谑俏覀z重新振作起來,,仔細(xì)觀察里拼圖的圖案,,按顏色把拼圖分開,從一個(gè)角開始慢慢地拼起來,,一塊一塊地拼,,從臉拼到了身體……幾個(gè)小時(shí)后,我們終于完成了,,我和嘟寶高興地手舞足蹈,,抱在了一起。
不論在生活還是學(xué)習(xí)中,,我們遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì),,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,,不達(dá)目的誓不罷休,!
精衛(wèi)填海讀書心得篇六
寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛(wèi)填海》,,讓我深深地感動(dòng),。
故事講的是太陽神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃,她非常喜歡大海,,一次在海上劃船的時(shí)候,,被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥,,名叫精衛(wèi),。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望,要把淹死自己的大海填平!每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海,。就這樣年復(fù)一年,,日復(fù)一日,,洶涌的大海被無畏的精衛(wèi)鳥感動(dòng)了。平日里,,它很少再波濤洶涌,,而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我,,我時(shí)常想:在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣,,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不怕困難,,只要用心去做就一定能成功!
讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí),,有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們,,我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,,在書的海洋里快樂地學(xué)習(xí),、成長,讀經(jīng)典書做智慧人!
精衛(wèi)填海讀書心得篇七
夏朝以前,,國家還沒有形成,,那時(shí)候的帝王,遠(yuǎn)不如后來帝王那么闊氣,,享有許多特權(quán);而是純粹的人民公仆,,只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒有什么太子,,公主之類的特殊稱呼,,身份也尊貴不起來,和老百姓的子女一樣,。
炎帝有個(gè)女兒,,名叫精衛(wèi),性格開朗活潑,,喜歡打抱不平,。一天,她走出小村,,找小朋友玩耍,,看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。小孩都累爬下了,,大孩子還不肯罷休,。
精衛(wèi)走過去,指著大孩子的腦門怒斥道:“你這個(gè)人太不知羞恥,,欺負(fù)小孩子算什么本事,,有力氣,,去打虎打熊,人們會(huì)說你是英雄,?!?/p>
大孩子見精衛(wèi)是個(gè)小姑娘,生得單薄文弱,,根本不把她放在眼里,。他從小孩背上跳下來,走到精衛(wèi)面前說:“我是海龍王的兒子,,你是什么人?竟敢來管我!”
精衛(wèi)說:“龍王的兒子有什么了不起,,我還是炎帝的女兒呢,以后你少到陸地上撒野,,小心我把你掛到樹上曬干,。”
龍王的兒子說:“我先讓你知道知道我的厲害,,往后少管小爺?shù)拈e事,。”說著動(dòng)手就打,。精衛(wèi)從小跟著父親上山打獵,,手腳十分靈活,力氣也不小,,見對(duì)方蠻橫無禮,并不示弱,,閃身躲開對(duì)方的拳頭,,飛起一腿,將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥,。
龍王的兒子站起來,,不肯服輸,揮拳又打,,被精衛(wèi)當(dāng)胸一拳,,打個(gè)昂面朝天。
龍王的兒子見打不過精衛(wèi),,只好灰溜溜地返回大海,。
過些天,,精衛(wèi)到海中游泳,,正玩得十分開心,剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了,。他游過來,對(duì)精衛(wèi)說:哪天在陸地上讓你撿了便宜,,今天你跑到我家門前,趕快認(rèn)個(gè)錯(cuò),,不然我興風(fēng)作浪淹死你,?!?/p>
精衛(wèi)倔強(qiáng)地說:“我沒錯(cuò),認(rèn)什么錯(cuò),?!?/p>
龍王的兒子見精衛(wèi)倔強(qiáng),根本沒有服輸?shù)囊馑?,立即攪?dòng)海水,,掀起狂風(fēng)惡浪,精衛(wèi)來不及掙扎,,就被淹死了,。
精衛(wèi)死后,,變成一只紅爪白嘴的小鳥,立志要把大海填平,。她用嘴銜來石頭與樹枝投向大海,,并發(fā)出“精衛(wèi),精衛(wèi)”的叫聲,,像是在激勵(lì)自己,。她年年月月,永不停歇,。
雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小,,但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,,它每天從西山銜樹枝,、石子,投擲到東海,。路途遙遠(yuǎn),,歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝,、石子對(duì)于大海來說卻是滄海一粟,。但它毫不氣餒,,堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。憑借這種精神,,它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。
可是轉(zhuǎn)念又想,那得到何年何月啊?如果它能換個(gè)角度思考,,我想成功的幾率會(huì)更大,。
比如,它可以開動(dòng)腦筋,,研制出來新型的填海機(jī)器,。雖然思索的時(shí)間比較長,但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短,。如此看來,,做任何事情,都不要死腦筋,,一味蠻干,,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。
精衛(wèi)填海讀書心得篇八
我曾經(jīng)讀過一篇童話,,那就是《精衛(wèi)填?!罚冶凰欠N執(zhí)著的精神感動(dòng)啦,。
一只卑微的小鳥,,竟然要把無邊無際的大海填平,有人可能說它“天真”但它依然不放棄,,因?yàn)樗嘈?,只要努力就不可能沒有奇跡。而想想自己,,遇到困難就退縮,,不敢面對(duì),如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好啊!
堅(jiān)持就是勝利,,精衛(wèi)鳥不放棄,,它渴望有一天,可以把這一望無際的大海填平,。
跟人比起來,,小鳥是多磨的渺小,而小鳥擁有的精神,,我們龐大的人類都擁有嗎?
曾經(jīng)我多次遇到困難,,每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥,我便決定不能放棄,,一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了,。只有努力努力再努力,,只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著?!耙黄蠛P▲B都能填平,,為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來提醒自己。
對(duì)于我來說困難是什么呢?是一片片需要背誦的課文,。
是一個(gè)個(gè)需要默寫的生字,。
是……
我的這些困難在精衛(wèi)鳥的眼里根本不算困難,只要時(shí)間,,努力寫,,努力背,他們都會(huì)成為你的手下敗將,。至于時(shí)間總會(huì)有的,。
精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我,使我前進(jìn),,它將會(huì)影響我的一生,。
《精衛(wèi)填海》讀書心得2
在這個(gè)寒假里,,我讀了一本名叫《精衛(wèi)填?!返囊槐緯?/p>
我被那種精神所感動(dòng),,一直卑微的小鳥,,卻想填滿大海,有人說這是不可能的,,但是,只要不放棄它是有個(gè)能的,,我想它會(huì)這樣說的,。而想想自身,遇到困難就退縮,,不敢面對(duì),,如果自身要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好啊!
曾經(jīng)我多次遇到困難,每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥,,我便決定不能放棄,,一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力,,只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著,。“一片大海小鳥都能填平,,為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來提醒自身,。
我的這些困難,,根本不算困難,只要時(shí)間,,努力寫,,努力背,他們都會(huì)成為你的手下敗將,。至于時(shí)間總會(huì)有的,。
它讓我想到了愛迪生發(fā)明了1000多個(gè)發(fā)明,每一個(gè)發(fā)明都實(shí)驗(yàn)了無數(shù)次我也要學(xué)習(xí)這種精神,。精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我,,使我前進(jìn),它將會(huì)影響我的一生,。