無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

迎新送老晚會(huì)策劃案篇一

乙：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家,，晚上好!(鞠躬)

丙：一份耕耘,，一份收獲,。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求,，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來到了知識(shí)的象牙塔,，跨入了中國華僑學(xué)府--暨南大學(xué),。

丁：今晚,，我們來自五洲四海,、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶,。

甲：是啊,，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市,，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡,。雖然珠海學(xué)院建成只有短短的三年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的,，是眷戀的,，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里,，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己,。我們更相信，以你們的才華和智慧,，以你們的銳氣與朝氣,，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!

1.高山族集體舞--《杵舞》

丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,，我們收獲了,。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門,，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。

?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí),、最豐盈的喜悅?？粗斋@,，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》,，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅,，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》,。

2.土風(fēng)舞--《夏威夷風(fēng)情》

甲：提起夏威夷,，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海,，軟語呢喃的沙灘,，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情,。

乙：的確,，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往,。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個(gè)很特別的節(jié)目,，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?

乙：看吧!在燦爛的陽光下,，熱力的沙灘上,，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》,。

3.當(dāng)代三人舞--《鄉(xiāng)柳》

甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn),，南國正芳春。船上管弦江面淥,，滿城飛絮滾輕塵,，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國正清秋,。千里江山寒色遠(yuǎn),，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致,，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美,、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校"青春之歌"舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》,。

4.獨(dú)唱--《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》(王倫)

丙：哎呀,，-,，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位,。他的聲音很像張學(xué)友,，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。

乙：是啊,，他獲得過學(xué)校"北極光"歌唱大賽的冠軍,，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功,。

丙：其實(shí),，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái),，參加藝術(shù)團(tuán),、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織,，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩,。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》,。

5.當(dāng)代三人舞--《遠(yuǎn)山的孩子》

甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望,。

?。阂痪湔鎿吹脑捳Z,，可以溫暖期待的心房,。

甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光,。

?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量,。

甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事,。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書,，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲,，眼里，充滿了晶瑩的淚光,。

?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮,，沐浴科學(xué)的光芒,。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書,、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄,，你聽到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》,。

6.苗族女子集體舞--《阿哩哩》

丙：對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們20-級(jí)師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū),，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈,。

乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女。

丙：節(jié)目到這已接近尾聲了,，謝謝大家,。

迎新送老晚會(huì)策劃案篇二

a又是一輪金秋送爽，

b又是一輪春華秋實(shí),，

c尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

d親愛的老師同學(xué)們,，大家晚上好

a走過春天，我們感受著綠色的萌動(dòng),，那是希望在成長

b走過夏天,，我們領(lǐng)略著火熱的激情，那是青春在飛揚(yáng)

c走過秋天,，我們品嘗著成熟的豐碩,，播撒新的夢(mèng)想

e走進(jìn)冬天，我們醞釀著美好的明天,，勾勒人生向往

b首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)領(lǐng)的導(dǎo)和嘉賓,，他們分別是

c讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來

b首先我們進(jìn)入晚會(huì)第一篇章，啟夢(mèng),。

一

a有一種激情蕩漾在心底,，

e有一種旋律縈繞在腦海，

c有一種歌聲盤桓在耳邊,，

d有一種激情蕩漾在心底,，

b讓我們?cè)谶@首歌中把激情和熱情撒在每個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞《最初的夢(mèng)想》 二

a今天,，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

b今天,，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

三

c十年是一個(gè)數(shù)字,，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;

d十年是一段鴻溝,，從之前到之后卻改變了兩個(gè)人之間的距離;

c至少有十年我不再流淚，下面請(qǐng)欣賞,。,。。李博帶來的《十年》,。

接下來您欣賞到的是由張士偉帶來的《空白格》,、

現(xiàn)在您欣賞到的是由吳博磊帶來的《趁早》

四

a有一種舞蹈,他很隨意

e;有一種舞蹈,他很有活力;

五

c聽歌的時(shí)候大家會(huì)不會(huì)看一個(gè)人的眼睛?

b喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)不會(huì)看他的眼睛?

c通過一個(gè)人的眼睛感受他的內(nèi)心世界 渴望和欲望有多深 眼色就有多魅惑,，

b接下來我們來聽青協(xié)帶來的《眼色》

六

e有一種舞步，它飄逸,，它動(dòng)感,，它激情，從墨爾本到中國,，從上世紀(jì)80年代到今天,，曳步舞以它獨(dú)特的形式發(fā)展著!

a那么今天就由特一團(tuán)曳光舞社帶來舞蹈《紀(jì)念我們即將離去的隊(duì)友》

七

c“春立，演員們的表演真是精彩啊!”

d“是啊,，讓我們主持人都感覺有點(diǎn)自愧不如啊!”

c“那你這么多才多藝還不趕緊表演個(gè)節(jié)目為咱主持人張張面子啊”

d那我也不忸怩了,，就給大家來段朗誦吧，

c下面請(qǐng)欣賞我們春麗帶來詩朗誦《青春綻放》

八

a一生要走多遠(yuǎn)的路程,，經(jīng)過多少年才能走到終點(diǎn),，

b夢(mèng)想需要多久的時(shí)間，多少血和淚,，才能慢慢實(shí)現(xiàn),，

a每次聽到這幾句歌詞時(shí)，我們都會(huì)想起beyond樂隊(duì),，中國殿堂級(jí)搖滾樂隊(duì)帶給我們?cè)?jīng)的那些美好,。

b下面請(qǐng)欣賞。,。,。《光輝歲月》

九

c牽著芬芳的草香,，牽著綠色的希望,，

e牽著牧童的歡唱，牽著阿媽的吉祥,。

十

a還記得年輕時(shí)的那個(gè)女孩兒嗎?甜美的微笑,，扎起的馬尾,，深深的烙刻在我們青春的記憶里,。

d她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過你的臉頰,，閉上眼睛,，深呼吸，讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道!

a,。,。。,?！缎【聘C》

十一

小品

想必大家小時(shí)候都有調(diào)皮

十二

c時(shí)間過得很快,，草原變成舞臺(tái)，回憶留在了腦海,。下面有請(qǐng)文藝部的《純真年代》 十三

a青春是跳動(dòng)的旋律,，

e青春是飄揚(yáng)的音符。

a青春是生命中的火把,，

e點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,，照亮你我飛翔的夢(mèng)想

a請(qǐng)欣賞院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《first party》

十四

d一諾千金

c：是的，承諾是一種責(zé)任男：

d承諾是我們勇于承擔(dān)的表現(xiàn)

c：一個(gè)男人要敢于承諾,，一個(gè)男人更要兌現(xiàn)承諾

d：接下來請(qǐng)大家欣賞好聽的歌曲《你的承諾》

結(jié)束語：

a：今夜,，我們歡聚一堂，共慶這難得的相逢,。

b：今夜,，我們載歌載舞，共度這美麗的夜晚,。

c：今夜,，我們朝氣蓬勃，盡情釋放我們活力,。

d：相聚的時(shí)間總是快樂而短暫的,，晚會(huì)已接近尾聲，很高興能與你們共同度過這個(gè)難忘的夜晚,。

e：相聚的時(shí)間是有限的,，但我們的情誼是無限的，我們的故事是未完的,。時(shí)光荏苒,，歲月悄逝，在春風(fēng),，愛是你我用心交織的生活,，愛是你我，患難中不變的承諾,。

a：今夜,，飛揚(yáng)的歌聲，嫵媚的舞姿,，演繹著難忘的歲月

b：春風(fēng)徜徉漫漫人生,，歲月飄零唯文學(xué)永恒，一路同行,，風(fēng)雨兼程,，在花樣的年華里，譜寫人生的樂章。

d：,，感謝大家今晚的光臨,，讓我們期待下一次的相聚??

e：各位晚安!

共

3

3

1

2

3

迎新送老晚會(huì)策劃案篇三

方：祖國昌盛,，我們?yōu)槟院馈?/p>

玲：勝利的花朵,，遍地開花；

合：美麗的祖國,，紅旗飄飄

基：今夜星光燦爛,；

方：今夜月色柔美；

玲：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫,；

昂：歡聲笑語留在你我的心中,；

鏗：青春的自由，青春的`動(dòng)感,，

方：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望,。

昂：xx學(xué)院20xx年慶國慶迎新生晚會(huì)，到這里就結(jié)束了,。

方：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,。

合：朋友們，再見了,。

迎新送老晚會(huì)策劃案篇四

(一)開場(chǎng)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師。

男：親愛的同學(xué)們,。

合：大家晚上好,。

女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲,，我們?cè)诔砷L的道路上走向遠(yuǎn)方,。

男：舞一段青春之美，踏著步伐,，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?/p>

女：成長是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練,。

男：青春是成長中最美的一篇華章。

女：那一年,，你們信心滿滿,，懷著萬分的*，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭,。有過歡笑,，也有過淚水,，但更多的是成長的歷練,，濃濃的友情。

男：這一年，你們自信成熟,，滿載著收獲,、溫暖與感動(dòng)，要離開學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,。

女：當(dāng)初的稚嫩,、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn),。

男：那時(shí)的青澀,、迷茫，也已變成此刻的自信與大方,。

女：今年,，換我們來經(jīng)歷

男：換我們來感受

女：新老成員的碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花,，碰撞出怎樣的精彩,，讓我們拭目以待。

男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)

合：正式開始

(二)節(jié)目串場(chǎng)詞

1.體育部《歌曲串燒》

男：青春是盛開在田野里最美的夏花,。

女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星,。

男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過,。

女：那一段青春無悔的美好,，感謝有你相伴。

男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》,。

2.紀(jì)檢部《我們要火》,。

男：如火的青春，需要張揚(yáng),，不如跳起來,，讓舞步飛揚(yáng)。

女：奔放的青春,，需要熱情,，不如跳起來，讓*放肆,。

男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情,。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。

3.辦公室《甄嬛后傳》

男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊!

女：我說,，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊,。

男：必須的啊，國劇經(jīng)典,，你值得一看,。

女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說?

男：好啊。

女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》

4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒),。

男：那些年我們滿懷青春的夢(mèng)想,。

女：那些年我們充滿青春的力量。

男：聽過了前面一首首精彩的演唱,，下面讓我們就動(dòng)起來,，請(qǐng)欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》。

(三)結(jié)束語

男：今天,，你們功成身退要離開學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,。

女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌,。

男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天,，可今天，新老干事交接卻近在眼前,。

女：與新干事而言,，這里是全新的開始;與老干事而言，這里也并不

意味著結(jié)束,，我們永遠(yuǎn)在一起,。

合：我們永遠(yuǎn)在路上。

男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì),。

合：到此結(jié)束,。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

男1;各位來賓,、

女2;親愛的同學(xué)們

(合)大家晚上好!

女1：今夜,，我們歡聚一堂、載歌載舞

女2：今夜,，我們*滿懷,、心潮澎湃

男2：今夜，我們送去我們的祝福,，歡迎來自全國各地的新同學(xué),。

女1：帶著祝愿、帶著囑托,，我們相約在xx學(xué)院

女2：踏著秋風(fēng),、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節(jié),。

男1：世紀(jì)暢想,、金聲玉振，我們祝愿xx學(xué)院走向輝煌

女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

男2：泉州紡織服裝學(xué)院黨委書記,、院長丁國強(qiáng)教授

女2：學(xué)院黨委副書記

男1：學(xué)院黨委委員,，副院長

女1：學(xué)院副院長

女2：學(xué)院副院長

男2：xx學(xué)院黨委委員

女1：共青團(tuán)x市委副書記

女2：向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!

男1：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布泉州紡織服裝學(xué)院計(jì)算機(jī)系20xx年迎新送老晚會(huì),。

合：現(xiàn)在開始!

女1;接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎我院院長丁國強(qiáng)教授為我們致辭

男2;讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x丁院長的致辭。

女2：下面有請(qǐng)主任為我們致辭

男1：感謝精彩致辭,，你們宿舍有沒有臥談會(huì),，聊些有趣的事情啊

女1：有啊,，我這就有個(gè)有趣的故事,，你想不想知道啊

男1：當(dāng)然想拉，你就快給大家講講把

女1：好把,。那讓我們一起欣賞由嚴(yán)明杰,、林海等帶來的小品《男生宿舍》

女2：多么和諧的畫面啊!傳達(dá)的卻是滿滿的溫暖的關(guān)懷。

男2：今夜,，就讓這滿滿的溫暖化為*,，讓舞步跳出友愛的心靈，

男2：表演嘉賓分別有魏鳳勝,，林鴻芳,，林潔，劉惠美,，大家掌聲歡迎,。

女1：迷人的身影，青春的舞動(dòng),，多么美好啊!

男1：那你怎么也不來秀一下啊!

女1：唉!每個(gè)人都有自己的特長,，我不就站在這里了嗎。

男1：對(duì)了,。xx,，你，相信愛情嗎?

女1：愛情?若無緣,，大千世界,，十萬眾生菩提。怎的單單與你相遇,。

男1：若有緣,，待得燈花百結(jié)之后，三尺雪深,，一夜白發(fā),，至此無言。

合：有請(qǐng)陳彬,、林燕云,、卓德友帶來的《孟婆湯》

女2：今生來世，我想,。這就是對(duì)這個(gè)節(jié)目的詮釋了吧,。

男2：那么接下來就讓我們做個(gè)小游戲放松一下吧,。

女2：好啊，是什么游戲呢?

女2：沒錯(cuò),，我們?yōu)榱舜蠹覝?zhǔn)備了《瞎子背瘸子》

男2：游戲規(guī)則是這樣的,，選6名選手，3男3女,，…….大家用掌聲歡迎著6個(gè)同學(xué).!女2：我們還為大家準(zhǔn)備了豐厚的禮品,，機(jī)不可失，失不再來哦!

女2：好,，準(zhǔn)備好了嗎?

男2：(喊)123就要開始咯!

女2：謝謝大家的參與,，每個(gè)參與者都有一份精美的禮品，請(qǐng)到臺(tái)下領(lǐng)取,，謝謝

男1：當(dāng)時(shí)間流逝,，不滅的是與朋友那永恒的回憶。

女1：此刻,，讓我們將畫面定格,，讓我們一起回憶走過的路程。

男1：下面由去年十佳歌手大賽第三名薛穎帶來的一首《永恒的畫面》,，掌聲有請(qǐng)!

女1：感謝薛穎為我們帶來這么美好的畫面,。

男2：是的，其實(shí)在我們平時(shí)生活中畫面有各式各樣,，比如在推銷這方面,，手段也是別出心裁，但我想能推銷的如此怪異怕也是只有這樣一個(gè)人了,。

女1：有這么特別嗎?還不帶我去看,。

男2：下面由歐孝宇、余思騰等自編自演的小品《推銷》

女1：佩服佩服,，實(shí)在是特別呀!

男1：,，你喜歡街舞嗎?

女1：當(dāng)然，難道你會(huì)跳麼?

男1：我可不會(huì),，但是我知道有個(gè)團(tuán)隊(duì)很厲害哦

女1：是嗎?那還等什么,。

男1：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)毛毛蟲街舞社帶來的精彩節(jié)目《…》，表演嘉賓分別是：

男2：是不是很精彩啊?

女2：嗯,，精彩,，不過我覺得他們?cè)煨透?

男2：照你這么說，你可是愛美之人?

女2：當(dāng)然,，俗話說：“愛美是人之天性嗎?

男2：“那還有頭可斷,，發(fā)型不可亂呢”。

女2：嗯嗯嗯,，贊同贊同!

男2：在此我們要特別感謝贊助商捷克龍,。

女2：是的,，今晚他們也為我們表演了個(gè)節(jié)目。

男2：下面讓我們有請(qǐng)我們的贊助商捷克龍帶來的精彩表演《美發(fā)秀》

男1：感謝捷克龍帶來的精彩表演

女1：大家鼓掌歡迎

男2：剛才的歌好不好聽啊?(對(duì)觀眾)

女2：聽不到,，大點(diǎn)聲,，再大點(diǎn)聲。

男2：看來大家的熱情很高啊,。

女2：這是大三學(xué)姐們最后一次在舞臺(tái)上為我們歌唱了,，明天她們就要離開學(xué)校，為了她們的事業(yè)奔波,。

男2：哎呀,，你這個(gè)人真是的,，大家高高興興地聽歌,，干嘛說著感傷的話呢?害得我也有點(diǎn)…女2：好啦好啦，不說啦,，我們大家一起來玩游戲吧!

男2：嗯嗯,，我們的游戲名字為“合力吹氣球”

女2：由我來講一下游戲規(guī)則吧。,。,。。,。,。。,。,。。,。

男2：好,，準(zhǔn)備好了嗎?我要喊咯：1、2,、3,。。,。,。。,。,。。

女2：游戲結(jié)束了,，你們每人都有一份精美禮品,，請(qǐng)下臺(tái)領(lǐng)取,，謝謝。

男2：唉,，你覺得剛才他們配合得怎么樣?

女2：我覺得不錯(cuò)呀,，很有默契，不然怎么會(huì)完成任務(wù)呢?

男2：嗯,，只要你看了接下來的節(jié)目,，那就更有默契了有，一人說,，一人演,，配合的如此的精湛。

女2：那這是什么節(jié)目呢?

男2：接下來的是楊惠智,、盧云萍等為我們帶來的雙簧《樂極生悲》

女1：看完了配合的如此精湛的雙簧,，讓我們一起欣賞好聽的歌曲

男1：有請(qǐng)十佳第一名的沈思淮為我們帶來的《youraisemeup》

女2：你們有感受過英語給我們帶來的樂趣嗎?

男2：英語還有樂趣嗎?

女2：當(dāng)然，接下來讓我們一起欣賞由陳志釵,、劉友斌等帶來的《大話英語》,。

男1：還真是夠瘋狂的英語啊!

男1：大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝。

女1：大學(xué)三年酸甜苦辣,。

男1：大學(xué)三年,，有你有我也有他。

男2：一段刻苦銘心的愛情,，一段真摯的回憶,。

女2：是啊，每個(gè)人都有自己的回憶,。

女1:這是多么感人的畫面啊!相信大家會(huì)有很多感觸吧!

男1：下面讓我們有請(qǐng)大三學(xué)生代表和輔導(dǎo)員上臺(tái),。

女1：相信不管走到哪里我們的友誼不會(huì)因?yàn)榉蛛x而淡薄。

女1：多么感人的畫面啊!相信大家有很多感觸吧,。

女2：玉山白雪飄零燃燒少年的心

男2;使真情溶化成音符

女2：傾訴遙遠(yuǎn)的祝福

男2;唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)

女2：相信大家對(duì)這些歌詞并不陌生把,，這就是大家熟悉的老歌〈明天會(huì)更好〉

男1;今夜，星光燦爛,，我們用歌聲描繪成長

女1;今夜,，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌

男2;今夜,，凝聚著多少光榮,，多少夢(mèng)想

女2;今夜，流淌著多少換新,，多少期望

男1;青春的世界充滿愛

女1;有愛的地方就有夢(mèng)想

男2;有夢(mèng)想的地方就有希望

女2;有希望的地方正待我們揚(yáng)帆啟航

合;愿大三的學(xué)長學(xué)姐們一路順風(fēng)

合;愿我們的學(xué)院擁有更美好的明天

同學(xué)們今晚的晚會(huì)到此結(jié)束謝謝大家的參與

a又是一輪金秋送爽,，

b又是一輪春華秋實(shí)，

c尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

d親愛的老師同學(xué)們,，大家晚上好

a走過春天,，我們感受著綠色的萌動(dòng),，那是希望在成長

b走過夏天，我們領(lǐng)略著火熱的*,，那是青春在飛揚(yáng)

c走過秋天,，我們品嘗著成熟的豐碩，播撒新的夢(mèng)想

e走進(jìn)冬天,，我們醞釀著美好的明天,，勾勒人生向往

b首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)領(lǐng)的導(dǎo)和嘉賓，他們分別是

c讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來

b首先我們進(jìn)入晚會(huì)第一篇章,，啟夢(mèng),。

一

a有一種*蕩漾在心底，

e有一種旋律縈繞在腦海,，

c有一種歌聲盤桓在耳邊,，

d有一種*蕩漾在心底，

b讓我們?cè)谶@首歌中把*和熱情撒在每個(gè)角落,。下面請(qǐng)欣賞《最初的夢(mèng)想》二

a今天,，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

b今天,，是我們用青春的朝氣將*的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,。

三

c十年是一個(gè)數(shù)字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;

d十年是一段鴻溝,，從之前到之后卻改變了兩個(gè)人之間的距離;

c至少有十年我不再流淚,，下面請(qǐng)欣賞。,。,。李博帶來的《十年》。

接下來您欣賞到的是由張士偉帶來的《空白格》,、

現(xiàn)在您欣賞到的是由吳博磊帶來的《趁早》

四

a有一種舞蹈,他很隨意

e;有一種舞蹈,他很有活力;

五

c聽歌的時(shí)候大家會(huì)不會(huì)看一個(gè)人的眼睛?

b喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)不會(huì)看他的眼睛?

c通過一個(gè)人的眼睛感受他的內(nèi)心世界渴望和*有多深眼色就有多魅惑,，

b接下來我們來聽青協(xié)帶來的《眼色》

六

e有一種舞步，它飄逸,，它動(dòng)感,，它*，從墨爾本到中國,，從上世紀(jì)80年代到今天,，曳步舞以它獨(dú)特的形式發(fā)展著!

a那么今天就由特一團(tuán)曳光舞社帶來舞蹈《紀(jì)念我們即將離去的隊(duì)友》

七

c“春立，演員們的表演真是精彩啊!”

d“是啊,，讓我們主持人都感覺有點(diǎn)自愧不如啊!”

c“那你這么多才多藝還不趕緊表演個(gè)節(jié)目為咱主持人張張面子啊”

d那我也不忸怩了,，就給大家來段朗誦吧，

c下面請(qǐng)欣賞我們春麗帶來詩朗誦《青春綻放》

八

a一生要走多遠(yuǎn)的路程,，經(jīng)過多少年才能走到終點(diǎn),，

b夢(mèng)想需要多久的時(shí)間,，多少血和淚，才能慢慢實(shí)現(xiàn),，

a每次聽到這幾句歌詞時(shí),，我們都會(huì)想起beyond樂隊(duì)，中國殿堂級(jí)搖滾樂隊(duì)帶給我們?cè)?jīng)的那些美好,。

b下面請(qǐng)欣賞,。。,?！豆廨x歲月》

九

c牽著芬芳的草香，牽著綠色的希望,，

e牽著牧童的歡唱,，牽著阿媽的吉祥。

十

a還記得年輕時(shí)的那個(gè)女孩兒嗎?甜美的微笑,，扎起的馬尾,，深深的烙刻在我們青春的記憶里。

d她的笑就像一陣清風(fēng),，吹拂過你的臉頰,，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道!

a。,。。,。《小酒窩》

十一

小品

想必大家小時(shí)候都有調(diào)皮

十二

c時(shí)間過得很快,，草原變成舞臺(tái),，回憶留在了腦海。下面有請(qǐng)文藝部的《純真年代》十三

a青春是跳動(dòng)的旋律,，

e青春是飄揚(yáng)的音符,。

a青春是生命中的火把，

e點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,，照亮你我飛翔的夢(mèng)想

a請(qǐng)欣賞院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《firstparty》

十四

d一諾千金

c：是的,，承諾是一種責(zé)任男：

d承諾是我們勇于承擔(dān)的表現(xiàn)

c：一個(gè)男人要敢于承諾，一個(gè)男人更要兌現(xiàn)承諾

d：接下來請(qǐng)大家欣賞好聽的歌曲《你的承諾》

結(jié)束語：

a：今夜,，我們歡聚一堂,，共慶這難得的相逢。

b：今夜，我們載歌載舞,，共度這美麗的夜晚,。

c：今夜，我們朝氣蓬勃,，盡情釋放我們活力,。

d：相聚的時(shí)間總是快樂而短暫的，晚會(huì)已接近尾聲,，很高興能與你們共同度過這個(gè)難忘的夜晚,。

e：相聚的時(shí)間是有限的，但我們的情誼是無限的,，我們的故事是未完的,。時(shí)光荏苒，歲月悄逝,，在春風(fēng),，愛是你我用心交織的生活，愛是你我,，患難中不變的承諾,。

a：今夜，飛揚(yáng)的歌聲,，嫵媚的舞姿,，演繹著難忘的歲月

b：春風(fēng)徜徉漫漫人生，歲月飄零唯文學(xué)永恒,，一路同行,，風(fēng)雨兼程，在花樣的年華里,，譜寫人生的樂章。

d：,，感謝大家今晚的光臨,，讓我們期待下一次的相聚??

e：各位晚安!

迎新送老晚會(huì)策劃案篇五

女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;

男：金風(fēng)從秋天走過,，留下了片片麥浪;

女：雪花從冬天走過,，留下了瑞雪豐年。

男：四季匆匆而過,，長江后浪推前浪!

女：人生匆匆而過,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切!.

合：各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、老師、同學(xué)們：四季物語——20--年迎新晚

會(huì)到此結(jié)束!祝各位在新的一年萬事順意,，身心健康!

迎新送老晚會(huì)策劃案篇六

b：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫,；

c：歡聲笑語留在你我的心中；

d：青春的自由,，青春的向往,，有夢(mèng)想的地方就有希望，

a：愿我們的新同學(xué)在三年后收獲累累的`碩果

b：愿我們信息學(xué)院桃李滿園,，愿我們的祖國偉大富強(qiáng),，繁榮昌盛；

c：再次感謝今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

d：現(xiàn)在我宣布深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院迎新晚會(huì)

合：到此結(jié)束,！

a：感謝您的參與,！再見！

bcd：再見,！

迎新送老晚會(huì)策劃案篇七

結(jié)束語：

女：天時(shí)人事日相催,，回顧往昔，我們激-情澎湃;

男：冬至陽生春又來,，展望未來,，我們信心百倍。

女：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬語千言;

男：送你一萬個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：今宵無眠

男：今宵有夢(mèng)

女：今夜,，除了歌聲永恒歡樂永恒,，還有我們?nèi)諒?fù)一日不凋的笑顏，年復(fù)一年不變的情結(jié);

男：愿今夜歡聲笑語,，充滿溫情浪漫的時(shí)刻,，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

女：來賓們，朋友們,，……迎新年聯(lián)歡晚會(huì)就要結(jié)束了,。在此，誠摯地感謝為本次晚會(huì)辛勤工作付出勞動(dòng)和汗水的臺(tái)前幕后所有的工作人員和演員,。

男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙之中蒞臨指導(dǎo),，謝謝各位朋友的耐心觀看，謝謝大家的大力支持和幫助,。

迎新送老晚會(huì)策劃案篇八

女：今夜我們歡聚一堂,，激情滿懷。

男：今夜我們載歌載舞,，新潮澎湃,。

女：今夜我們讓青春盡情的綻放,。

男：今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。

女：今夜我們?cè)谶@里享受相聚的`美好,。

男：今夜我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航

女：告別今夜,，我們將迎來明朝東升的旭日。

男：告別今夜,，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié),。

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié),。

男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切,。

女：讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，潛入未知的大海,，秀出最美的自己,！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

女：親愛的同學(xué)們

男：xxxxx學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)

合：到此結(jié)束祝大家晚上做個(gè)好夢(mèng),！

迎新送老晚會(huì)策劃案篇九

主持人:(三人)

三主持人合:珍惜生命的美好,我們一同前行,。留住歲月的欣喜,我們一同前行。

新員工主持1:與愛心同行,。

新員工主持2:與人生同行,。

老員工主持:與美麗同行。

新員工主持2:我們堅(jiān)信成功的真理,選擇遠(yuǎn)方,便風(fēng)雨兼程,。

新員工主持1:我們執(zhí)著事業(yè)的耕耘,希望猶在,便不離不棄,。

老員工主持:我們抒寫企業(yè)的榮耀,生死相依,便全心全意。

新員工主持1:美麗同行,你我同行,。

新員工主持2,、美麗同行,你我同心。

老員工主持:美麗同行,我們共創(chuàng)未來,。

三主持合:各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家的光臨,祝大家晚安!

迎新送老晚會(huì)策劃案篇十

新學(xué)期新氣象,，xx大學(xué)法學(xué)院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許,，邁進(jìn)x大學(xué)，邁進(jìn)浙財(cái)大的法學(xué)院,。又一屆新生入學(xué),，陌生的環(huán)境，陌生的人,，陌生的場(chǎng)景,，為了讓新生感受到學(xué)校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛,，我們以我們的熱情,，以我們的心去陪伴他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。

以心迎新以心動(dòng)心

伴隨著秋收的季節(jié),，我們又一次迎來了希望的種子,。在xx大學(xué)法學(xué)院的這一年里，我們快樂地成長著,，現(xiàn)在,，我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)與生活,。

讓學(xué)生安心,，讓家長放心

為了使xx級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活,，讓他們盡快走入新的集體,，感受新家庭的溫暖。此外,，也為讓學(xué)生家長對(duì)我們學(xué)院充滿信心,，放心的把新生留在美麗的x大學(xué)大學(xué)。同時(shí),，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌,，表達(dá)出法學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

xx年x月x日

x大學(xué)下沙校區(qū)

法學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員,、青協(xié)法學(xué)院分部志愿者及其他自愿報(bào)名同學(xué)

(一)定點(diǎn)處流動(dòng)人員：

(1)校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌,、各校門口、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo),、指路,。

(2)校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近,、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進(jìn)行引導(dǎo),、指路。

(二)定點(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅,，為新生及家長提供引導(dǎo),、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù),。

(三)校內(nèi)流動(dòng)服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室,、法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個(gè)園區(qū)),、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn),，幫助新生提拿行李,，同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報(bào)名結(jié)束后引導(dǎo)家長前去學(xué)院參加新生家長會(huì),。

前期宣傳：

(一)本次活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主,，于暑期建立20xx級(jí)法學(xué)院新生群，并在群內(nèi)邀請(qǐng)下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài),。

(二)在法學(xué)院學(xué)生會(huì)(如法生活)等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息,，請(qǐng)各部門主頁及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。

(三)在浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動(dòng),，以求擴(kuò)大宣傳范圍,。

(四)以海報(bào)等紙質(zhì)媒介為輔，以求達(dá)到宣傳效果的最大化,。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報(bào)兩張,，于迎新當(dāng)天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長廊法學(xué)院報(bào)到處。

(五)由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細(xì)流程,。

(一)于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20xx級(jí)新生群,，選派若干大二及大三負(fù)責(zé)人事先加入新生群，以便日后對(duì)新生群的管理與重要迎新信息的公布,。

(二)由學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一通知各部門本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數(shù),。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時(shí)上報(bào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

(三)參與迎新的干事應(yīng)最晚于新生報(bào)到前一天(擬定于8月30日)到校,，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一召開臨時(shí)工作會(huì)議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組安排工作,。

(四)由實(shí)踐部或辦公室負(fù)責(zé)人事先聯(lián)系校方或校會(huì)物資部,，進(jìn)行場(chǎng)地以及海報(bào)架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計(jì)制作定點(diǎn)處海報(bào)及工作人員胸牌,，以便報(bào)到當(dāng)日新生辨識(shí),。

(六)組織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓(xùn)。內(nèi)容包括迎新禮儀,、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布,、新生報(bào)到流程、法學(xué)院相應(yīng)報(bào)名地點(diǎn)等,。

(七)在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行道具清單列置,，并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)采購工作。按照13級(jí)法學(xué)院各專業(yè)級(jí)班級(jí)打印臺(tái)簽,，報(bào)名當(dāng)天置于文化長廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn),。

(八)提前向?qū)W院領(lǐng)取新生班級(jí)、宿舍分配表并打印多份,，分發(fā)給各處引導(dǎo)人員,。并在kt板上粘貼一份，報(bào)名當(dāng)天置于文化長廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn),。

(九)設(shè)計(jì)制作院史,、院情宣傳冊(cè)，放置若干份于固定咨詢攤位處,，其余冊(cè)子于家長會(huì)時(shí)發(fā)放供家長傳閱,。(暑假期間制作)

(一)前期準(zhǔn)備(8月20日—28日干事報(bào)名、宣傳工作,、材料準(zhǔn)備等)：

1.8月20日：召開學(xué)生會(huì)工作會(huì)議,，確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團(tuán)支書,、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新,。

2.8月22日：志愿者及干事報(bào)名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計(jì)人員數(shù)量,、名單,、聯(lián)系方式及預(yù)計(jì)到校時(shí)間。(人員篩選條件詳見備注)

3.8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵,，召開工作會(huì)議,，組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排,，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應(yīng)工作,。(建議各工作小組建立qq臨時(shí)討論組或飛信群，以便遠(yuǎn)程討論工作動(dòng)態(tài))

4.8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜,。

5.8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì)公布的迎新動(dòng)態(tài),，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報(bào),，以便到校使用,。

6.8月27日：在新生群上大致詢問新生預(yù)計(jì)到校時(shí)間，在群上公布迎新負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系,。

7.8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進(jìn)行采購，并打印臺(tái)簽,、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅,。(因處于假期，采購需開發(fā)票,，并盡量由一名學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng))

8.8月30日：參與人員基本到校,，召開會(huì)議對(duì)大家進(jìn)行簡單培訓(xùn)，使各位同學(xué)完全熟悉報(bào)名流程及學(xué)院設(shè)置的各攤位位置等,；常務(wù)組及采購組負(fù)責(zé)人員及物品清點(diǎn),。前去學(xué)院領(lǐng)取班級(jí)及宿舍分配表,，并打印若干份。告知全體人員報(bào)到當(dāng)天佩戴工作人員胸牌,。(盡量統(tǒng)一著裝)

(二)活動(dòng)當(dāng)天流程：

1.07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴,。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法學(xué)院搬桌椅，置于相應(yīng)地點(diǎn),；其余各點(diǎn)工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),，做好迎新開始前的準(zhǔn)備。

2.08:00現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無誤,，若出現(xiàn)特殊情況,，及時(shí)調(diào)配人員。

3.12:00由采購組負(fù)責(zé)為全體工作人員(除校外各點(diǎn))定工作餐,，并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯,。校外人員先自行解決，日后請(qǐng)學(xué)院酌情報(bào)銷,。

4.12:30由宣傳組部分人員對(duì)家長會(huì)場(chǎng)地進(jìn)行簡單清掃及布置,。

5.17:00各處工作基本結(jié)束，各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現(xiàn)場(chǎng)資料,。

6.17:30各點(diǎn)人員回到文化長廊報(bào)名處,，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報(bào)名人員及新生報(bào)名材料,。

7.18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班,，為報(bào)到來遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù),。

8.20：00晚間值班人員將晚間報(bào)名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院

(一)前期準(zhǔn)備安排：(未定)

(1)宣傳組：

1.主要負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印,。(院史宣傳冊(cè)、工作人員胸牌,、兩個(gè)攤位處所用海報(bào),、學(xué)院樓所掛橫幅等)

2.新生群、人人狀態(tài)宣傳,。

主要負(fù)責(zé)人：宣傳部,、新聞中心

(2)常務(wù)組：

主要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請(qǐng),、各部門的聯(lián)系通知,；

(3)采購組：

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物品的統(tǒng)一購買。包括kt板,、飲用水,、工作餐等相關(guān)物品。

負(fù)責(zé)人：生活自律部(及本地若干人員)

(4)前期準(zhǔn)備總負(fù)責(zé)：(未定)

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備的所有情況，各負(fù)責(zé)人定期向總負(fù)責(zé)匯報(bào),。

(5)物品管理負(fù)責(zé)人：(未定)

負(fù)責(zé)物品的管理和核對(duì),，在08月30日晚上在法學(xué)院302活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有物資，確保萬無一失,?；顒?dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。

(6)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：(未定)

負(fù)責(zé)活動(dòng)前的各點(diǎn)準(zhǔn)備情況檢查,，以及對(duì)活動(dòng)過程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的`全面

了解，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)各點(diǎn)做出調(diào)整,。

(二)現(xiàn)場(chǎng)工作組人員安排(校內(nèi)流動(dòng)人員)：(未定)各校門引導(dǎo)處(文藝部,、就業(yè)、志愿者)

迎新接待處(實(shí)踐部,、新聞中心,、志愿者)

注冊(cè)單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導(dǎo)員(學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者)

引導(dǎo)新生到法學(xué)院報(bào)到處交有關(guān)材料(社管中心,、組織部,、志愿者)

各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處(辦公室+志愿者)

新生入住寢室，行李搬運(yùn)(生活自律部,、體育部,、志愿者)

引導(dǎo)家長前去學(xué)院樓參加家長會(huì)(全體人員)

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(一)活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)處理

1、清理打掃會(huì)場(chǎng),。

2,、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。

3,、各點(diǎn)工作人員統(tǒng)一將道具送至法學(xué)院302,，整齊存放。

4,、報(bào)名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負(fù)責(zé)人存檔,。

(二)活動(dòng)后期宣傳

1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗,，宣傳學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)齊心,，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。

2,、通過微博,、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報(bào)道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁上,。

(一)負(fù)責(zé)人要保證各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備,，確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證活動(dòng)的順利完成,。

(二)各工作小組之間團(tuán)結(jié)互助,，共同完成任務(wù),。

(一)遇到不利天氣(如大風(fēng)、大雨等),，視具體情況決定活動(dòng)是否改變場(chǎng)地等,，并及時(shí)通知各位工作人員，安全第一,。

(二)若活動(dòng)過程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人因及時(shí)采取相關(guān)措施，以保護(hù)同學(xué)為第一指導(dǎo)思想,。

(三)活動(dòng)當(dāng)天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾,，活動(dòng)總負(fù)責(zé)人因及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)，做好調(diào)解工作,；并及時(shí)向主席團(tuán)或老師匯報(bào),。

(四)準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，安排醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)候命,。

迎新送老晚會(huì)策劃案篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的教官,、11級(jí)的新同學(xué)們：

合：大jia好?。ň瞎?/p>

一份耕耘，一份收獲,。12年的埋頭苦讀,，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，來到了知識(shí)的象牙塔,，來到知識(shí)的搖籃———xx學(xué)院。

今晚,，我們來自大江南北,、四面八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶,。

我們熱情地歡迎師弟師妹的到來,，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己,。

今夜,，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長

今夜,，桃李芬芳,，我們用舞蹈雕刻輝煌

今夜，凝聚著多少光榮，多少夢(mèng)想,！

今夜,，流淌著多少歡欣，多少期望,！

迎新送老晚會(huì)策劃案篇十二

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

b:親愛的新同學(xué)們：大家

ab:晚上好!(合)

a：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待,。

b：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向金秋走來，一路歡歌,，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

a:踏著秋風(fēng),，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月;

b:攜著祝福,，帶著囑托,，我們相約在海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院公關(guān)交際社;

a:在這丹桂飄香的日子里,，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院公關(guān)交際社。

b:此時(shí)此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)!

a:下面我宣布,，?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年公關(guān)社迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開始——

再一次用掌聲歡

迎他們的到來,。

b：首先是由蔣老師講話,，有請(qǐng)

a：今夜，我們歡聚一堂,，激情滿懷

b：今夜,，我們載歌載舞，心潮澎湃

a：今夜,，我們讓青春盡情的綻放

b：今夜,，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔

a：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日

b：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)

a：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)

b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切

a：讓我們挽起生命的臂膀,，唱響生命的完美樂章

b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

a：親愛的同學(xué)們

b：?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年公關(guān)交際社迎新生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束祝大家晚安,。

ab：晚安!

迎新送老晚會(huì)策劃案篇十三

（開場(chǎng)曲：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室）

主持人開場(chǎng)

杜：親愛的家長們

柳：親愛的小朋友們,，

齊：大家上午好,！

杜：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望,、新的生活,！讓我們一起迎接新的一年，下面有請(qǐng)我們的范院長為大家致活動(dòng)詞,。

（范園長致詞)

柳：謝謝范園長,，小朋友們，看!布奇樂樂園的布奇來向我們拜年了,。大家掌聲歡迎?。ú计姘菽暝~向大家拜年！祝爺,，爺奶奶們身體健康,、笑口常開！祝姥姥姥爺們福如東海,、壽比南山,。祝爸爸媽媽們工作順利、幸福美滿.祝小朋友們,，快快樂樂,，聰明健康。）

謝謝我們可愛的布奇,，接下來就讓我們請(qǐng)布奇為我們帶來一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》（歡歡小班,，負(fù)責(zé)：朱曉婭）

杜：真是一段可愛的舞蹈，那看著布奇都跳舞了,，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了,！請(qǐng)欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)淼母枨骸缎履旰谩贰?/p>

（二）、活動(dòng)過程

柳：小朋友們跳的真不錯(cuò),，下面呢,，我們來玩一個(gè)游戲,，我們這個(gè)游戲呀，叫做《活板橋》,。

那我們做這個(gè)游戲呢,，就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動(dòng)作，提高一下動(dòng)作協(xié)調(diào)性,；增加小朋友和家長的情感交流,，培養(yǎng)家長與孩子之間的感情。

杜：恩,，是的,，那我來給大家將一些游戲的規(guī)則:

我們這個(gè)游戲分兩隊(duì)比賽,每隊(duì)人數(shù)相同。（一共六個(gè)家庭,，分成兩隊(duì),，三個(gè)家庭為一隊(duì)）

每個(gè)家庭我們會(huì)給你們兩塊紙板,一個(gè)給小朋友，一個(gè)給家長,，家長在小朋友腳前放好紙板,，小朋友們跳上紙板，然后家長再將另一張紙板放在孩子的腳前,，幼兒再跳上去,，這樣循環(huán)著進(jìn)行，交替前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)。

繞過終點(diǎn)線后呢,，小朋友們要和家長從外圈一起跑回原地,和第二隊(duì)家庭的成員擊掌,，這樣就算一個(gè)傳送的過程，那我們的第二個(gè)家庭就可以開始游戲,，最快的小組為獲勝者.（注意:老師要提醒前進(jìn)時(shí)腳不離紙板,，設(shè)置距離不宜過長，五六米即可,。）

柳：恭喜我們獲獎(jiǎng)的小朋友和家庭,，沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要灰心哦，那接下來我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲,，歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚,。

杜：恩，這個(gè)游戲和上一個(gè)游戲就有卻別了,，我們是為了鍛煉小朋友們的走,、跑、蹲,、站,、抓的動(dòng)作,，提高小朋友們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。增強(qiáng)寶寶對(duì)顏色的識(shí)別能力,。

柳：聽起來是不是很有意思呢,？那我來給小朋友們和各位家長講一下這個(gè)游戲的規(guī)則：我們會(huì)準(zhǔn)備一些小魚，分別有紅,、黃,、藍(lán)三種顏色。

那我們的游戲場(chǎng)地呢會(huì)用兩條地貼紙表示一條小河,。終點(diǎn)放個(gè)盆,，一只盆貼一種顏色的小魚，中間是一條小河,。

那待會(huì)呢,，我們會(huì)給小朋友們示范一下，河里有各種顏色的小魚,。游戲開始,，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與盆里顏色相同的魚哦,，一定要記得一次只能抓一條,，抓了一條放進(jìn)相同顏色小魚的盆里再去抓，看誰先抓完,，誰就是勝利者,。（注意：距離為五六米為宜）

杜：哇，這兩個(gè)游戲玩下來小朋友都很開心啊,，那現(xiàn)在讓我們歇一歇,，聽一聽歌曲好不好啊,？有請(qǐng)我們迎迎小班的小朋友們給我們大家表演兒童歌曲串燒,。

游戲之前，老師帶小朋友念兩遍big,，small,，high，low,單詞,，并練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作,。當(dāng)老師說到dancing的時(shí)候，小朋友散開盡情的跳舞,，在跳舞的時(shí)候教師可以說“dancing with your good friend”,老師可以找一個(gè)小朋友,，兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞，以達(dá)到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的,。

老師和幼兒拉著手圍成一個(gè)圓圈（圓圈不能太大,，也不能太?。Ｓ螒蜷_始,，大家拉成圓圈順時(shí)針一個(gè)跟著一個(gè)走,，邊走邊念兒歌“blow bubble，blow bubble,，blow a big bubble”,；重復(fù)幾遍后，老師說“bubble is high.”,，幼兒邊說兒歌“high,high and high”,邊舉起雙臂,；教師說“bubble is low”， 幼兒邊說兒歌“l(fā)ow,，low and lower”,，邊原地蹲下。教師說：“bubble is big．”幼兒邊說兒歌“big,，big and bigger．”邊將圓圈拉成最大,。教師說：“bubble is small．”幼兒邊說兒歌“small，small and smaller”,，所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小,。教師又說：“dancing”幼兒便發(fā)出“bang”的聲音，同時(shí)圓圈散開,，幼兒四散跑開,。并根據(jù)老師的提示找一個(gè)自己的好朋友兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞。

教師說“blow bubble!”,，幼兒又跑回圓圈上站好,，游戲重新開始。游戲再次開始的時(shí)候,，重復(fù)上面的步驟，等到最后老師說“dancing”的那一步,，老師用簡單的英文提醒小朋友,，可以自己與好朋友進(jìn)行big，small,，high,，low單詞練習(xí)。（即小朋友找到自己的好朋友后,，一個(gè)小朋友說一個(gè)單詞,，如“big”，而另一個(gè)小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大,；說到“small”,，兩人就可以抱在一起,；一個(gè)小朋友說到“high”，另一個(gè)小朋友可以舉起雙臂的動(dòng)作,；一個(gè)小朋友說到“l(fā)ow”,，另一個(gè)小朋友可以做蹲下的動(dòng)作）,教師觀察，看小朋友都練習(xí)的不錯(cuò)的時(shí)候,，老師可以說“blow bubble!”,，小朋友又跑回圍成圓圈站好，老師帶領(lǐng)小朋友集體下場(chǎng),。游戲結(jié)束,。

柳：我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個(gè)游戲叫做高人走、愛人走,，玩這個(gè)游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習(xí)雙臂舉起來踮著腳走和蹲下來向前走的動(dòng)作,；體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

杜：是的,，這個(gè)游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈,，老師與小朋友拉手圍成圈，老師說出“高人走”,，帶領(lǐng)小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動(dòng)作,，走了兩步之后，老師再說“矮人走”,，帶領(lǐng)小朋友做下蹲向前走的動(dòng)作,，重復(fù)兩遍后，小朋友熟悉了與口令所像對(duì)應(yīng)的動(dòng)作后,，老師不帶小朋友做,，只發(fā)號(hào)施令，讓小朋友自己反應(yīng),，并作出相應(yīng)的動(dòng)作,，看看哪個(gè)小朋友的反應(yīng)最快。反應(yīng)快表現(xiàn)好的小朋友我們就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦,。

柳：我們的小朋友玩的真起勁啊,，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)哦，那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來聽一聽,。

杜：謝謝,，謝謝我們貝貝小班的小朋友們，我們真的感覺新年要來到了哦,，下面讓我們來玩今天最后一個(gè)游戲好不好,？我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個(gè)大手牽小手的有戲。

柳：大手牽小手,，自然少不了我們的家長們,，在這個(gè)游戲的進(jìn)行中,，就會(huì)體驗(yàn)到與家長、同伴一起游戲的快樂,，增進(jìn)彼此之間的情感交流,。

我們以家庭為單位。計(jì)時(shí)一分鐘,，我們的小朋友們可要注意安全哦,，每位家長和你們的孩子為一組，每個(gè)人的一條腿上綁好3個(gè)氣球,，互相踩別的組的氣球,。計(jì)時(shí)一分鐘，游戲結(jié)束后,，氣球剩得多的組為勝利者,。

活動(dòng)結(jié)束

杜：（結(jié)束曲）大家玩的很熱鬧呀，小朋友,，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎,？（喜歡）。好,，現(xiàn)在,，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手,，跟著布奇,，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來,，大家一起來吧,！

柳：今天這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆,！孩子們是聰慧活潑的,，家長們也是熱情洋溢的。

杜：家長朋友們,，小朋友們,，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天,，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂,，天天快樂,。感謝大家的光臨與參與，感謝我們布奇樂樂園的布奇給我們帶來的快樂,。

柳：有喜歡布奇的待會(huì)可以上臺(tái)與布奇合影,，請(qǐng)小朋友們不要擁擠,。