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2023年大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程 大學(xué)生辯論賽活動策劃(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 00:19:05
2023年大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程 大學(xué)生辯論賽活動策劃(通用11篇)
時間:2023-09-21 00:19:05     小編:XY字客

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇一

主辦單位:電力工程系學(xué)生會

執(zhí)行單位:電力工程系學(xué)生會秘書處,、學(xué)習部、組織部,、紀檢部

大學(xué)生辯論賽

關(guān)注社會熱點,,追求進步,鍛煉口才,,發(fā)展自我,,以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風采。

和團隊精神,。所以希望通過本次比賽,,豐富同學(xué)的'課余生活,,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,使各班之間,,學(xué)生之間互動。

電力工程系全體同學(xué)

20xx年3月1日

圖書館報告廳

1,、組成

每個辯論隊有四個辯手上場比賽,,按順序分為一至四辯。

一辯負責立論,、攻辯小結(jié),;

二、三辯負責攻辯,;

四辯負責總結(jié),。

2、流程

(1)自我介紹

先由正方進行自我介紹,,再由反方進行自我介紹,,時間各一分鐘。

(2)開篇立論

先由正方一辯進行立論,,再由反方一辯進行立論,,時間各兩分鐘。

(3)一對一攻辯

攻辯由四個階段組成,。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,。完成后由正方三辯,、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯),。

選擇對手完畢后,,由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔?。攻方只能提問,,每個問題最多15秒;反方只能回答,,每次回答最多25秒,。每輪攻辯限時1分30秒。

在每個攻辯階段中,,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行,。攻方提問完,,可以由攻方提前結(jié)束攻辯,。

(4)攻辯小結(jié)

由正方一辯進行攻辯小結(jié),再由反方一辯進行攻辯小結(jié),,時間各一分鐘,。

(5)自由辯論

由正方開始自由辯論,雙方每次一個輪流發(fā)言,,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,,每方分別計時5分鐘。在一方時間到后,,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,,也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

(6)總結(jié)陳詞

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞,,再由正方四辯進行,,時間各3分。

3,、控制

辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制,。立論攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時,攻辯剩15秒時,,計時員會提醒,;時間到。超出5秒會給予扣分,,根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分,、5分或者10分。

4,、注意事項

(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊,,舉止文明。

(2)比賽中應(yīng)注意語言,,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況,。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關(guān)隊的比賽資格,。

(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與,。

(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí),相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出,。

(十二)評獎辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名,、最有價值辯手一名、團體一等獎,、團體二等獎,、最佳組織獎。

(十三)評委成員:由電力工程系學(xué)生會成員組成。

評分細則:

獎品設(shè)置:

(十四)財務(wù)預(yù)算

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇二

伴著時間的流逝,,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標,是時候開始制定策劃書了,??靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑韵率切【幘恼淼拇髮W(xué)生辯論賽活動策劃書,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

活動背景,、近年來,,大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,,舉行此次辯論賽,。

外國語新生辯論賽

“提高思維敏捷度,做最聰明的'自己”

外國語學(xué)院全體新生

初賽,、9月26日

決賽,、10月10日

培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活,。

準備工作

1,、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,,讓助班幫助宣傳,;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過qq,、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳,。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息??蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組,,分別進入英語,英師,,日語班進行宣傳,。

2、請評委,。已通過與外院辯協(xié)商量,,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3,、借教室,。借兩個教室,,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū),。

4,、買獎品。

比賽過程

初賽

根據(jù)選手當天進場順序進行編號,,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準備,。當所有選手回答完所有問題后,,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,,按組進行辯論,。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),,經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽,。

初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集,,幫助并督促選手對決賽做充分的準備,。

決賽

比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題,。

預(yù)計500元,用于最佳辯手獎品購買,。

科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗,。

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇三

1.鍛煉同學(xué)們的表達與應(yīng)變能力,推進大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通,。

2.豐富同學(xué)們的課余知識,使同學(xué)們積極主動的`參與到學(xué)習中來,,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,;培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力,增強同學(xué)們的集體榮譽感和集體意識,。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,,推動我系與其他系的交流,為法律系學(xué)生能充分張揚個性,,展示個人才華與能力提供一個平臺,,進而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯,、善于思辯的積極探索的良好氛圍,。

4.通過賽事的組織,,鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

完美生活,,辯出自我,。

:模擬法庭

(略)

1.參賽對象:法律系大一、大二在校學(xué)生,。

2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,,不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實行淘汰制,,采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進行,。具體賽程和比賽程序如下。

第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞,,時間為3分鐘,,倒計時30秒

提示。

2.反方一辯陳詞,,時間為3分鐘,,倒計時30秒

提示。

3.反方二辯陳詞,,時間為2分鐘,,倒計時30秒

提示。

4.正方二辯陳詞,,時間為2分鐘,,倒計時30秒

提示。

第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

提示,。

提示,。

3.反方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,,倒計時10秒

提示,。

4.正方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,,倒計時10秒

提示,。

第三階段:自由辯論(共10分鐘)

1.雙方各累計計時5分鐘,正方先開始,,交替發(fā)言,。各方累計計時剩最后30秒

提示。

2.自由辯論正反方交替進行,,兩位計時員分別對兩隊計時,。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),,反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,,直到每方隊員的時間用完為止,。

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇四

本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,,活躍校園氣氛,,同時提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力,促進學(xué)生間合作互動,,使同學(xué)們更好的.融入大學(xué)生活,,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。

時間:20xx年3月19號上午

地點:東院教四15樓

承辦:工商0902班,、工商0903班

(1)3月12日上午,,秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下:

《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》

工商管理專業(yè)是一門實用性較強的學(xué)科,,本專業(yè)學(xué)生必須具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力,,為了提高大家的表達能力,,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才,,培養(yǎng)團隊精神,,促進系學(xué)生間互動,管理學(xué)院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽,,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

工商管理系09級全體學(xué)生

1,、每人自備一份關(guān)于"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"的資料或稿件;

2,、表達流暢,、說理透徹,有一定的辯駁能力,;

3,、普通話標準,吐字清晰,,音質(zhì),、音色較好;

4,、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧,;

5、注意禮貌和措辭,,不得進行人身攻擊,。

1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論,;

2,、比賽以"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"為主題進行辯論,;

3、準備期為一周,,以抽簽方式?jīng)Q定正,、反方;

4,、比賽分為三個階段:第一階段為立論階段,,由每班派出1名同學(xué)進行立論;第二階段為陳述階段,,每班派出2位同學(xué)進行補充觀點,;第三階段為自由辯論階段,所有同學(xué)都需要參與,,正反雙方相互進行提問,、解答;第四階段為總結(jié)階段,,由每班派出一位同學(xué)進行總結(jié)陳述,。

(暫缺)

無法參加本次辯論賽的同學(xué)一律向秦遠建老師請教,并寫好請假條,。

具體活動安排請登錄武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺查看,。

(2)3月18日,由徐文杰,、李方同學(xué)負責場地借用,,并安排同學(xué)進行場地布置;

(3)3月19日上午10點,,東院教四15樓,,由秦遠建教授主持本次辯論賽!評委主要校外嘉賓,、研究生等,,由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護,,其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作,。

辯論結(jié)束后,秦遠建老師等將進行點評,、總結(jié),,最后將進行頒獎儀式。

注:

1,、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進行調(diào)整,。

2、在4月19日左右將在武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功,。

1,、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),,在學(xué)院規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定,。

2,、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾學(xué)生正常學(xué)習生活,。

3,、比賽場地需由各班班長安排相關(guān)人員進行布置、打掃,。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整,!具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院秦遠建教授,。

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇五

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,,莘莘學(xué)子,,對于剛走進大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,,對于已在校一年的大二的同學(xué),,經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀,。相信你們,,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學(xué)生風采的辯論賽,。

豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風建設(shè),;鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變,、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),,推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,,鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,,進而,,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考,、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍,。增強學(xué)生對辯論知識的認知,,積極主動參與到學(xué)習中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展,。

初賽:xx樓xxx教室,、xxx樓xxx教室。

復(fù)賽:xx樓xxx教室,。

以xx,、x級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,,每隊由四名隊員組成,。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員),。

1,、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2,、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊,。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定,。

1,、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,,不可過分突出個人,,忽略集體。

2,、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,,語言文明,舉止得體,,思維清晰,,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊,。

3,、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4,、在辯論過程中,,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

1,、主持人致開場詞,,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3,、宣布比賽規(guī)則

4,、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6,、辯論比賽

7,、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9,、辯論賽結(jié)束,,參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則:

(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制

(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,,立論要求邏輯清晰,,言簡意賅。分別由正反方一辯完成,。時間為1分30秒,。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行,。攻辯雙方必須正面回答對方問題,,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,;若有間隙,累積時照常進行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,,也可向主席示意放棄發(fā)言,,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘,。

(4)自由辯論結(jié)束后,,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,,時間為2分30秒,。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組,,優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

1,、初賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

2,、復(fù)賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

3、決賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

4,、評委表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

5,、一辯—四辯、正方,、反方:x(張)共計:x元

6,、礦泉水:初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶,、決賽x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共計:x元

7,、水筆:x(支)×x(元)=x(元)共計:x元

8、膠布:x元,、剪子:x元 共計:x元

9,、辯詞牌:x(張)共計:x元

10、校辯論賽打印辯詞:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

11,、簽到表:x(張)共計:x元

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇六

本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學(xué)們的口才,、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,,同時提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力,,促進學(xué)生間合作互動,使同學(xué)們更好的`融入大學(xué)生活,,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度,。

時間:20xx年3月19號上午

地點:東院教四15樓

承辦:工商0902班、工商0903班

(1)3月12日上午,,秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知,。通知如下:

《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》

工商管理專業(yè)是一門實用性較強的學(xué)科,本專業(yè)學(xué)生必須具有較強的語言與文字表達,、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力,,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才,,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,,管理學(xué)院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽,,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

工商管理系09級全體學(xué)生

1、每人自備一份關(guān)于"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"的資料或稿件;

2,、表達流暢,、說理透徹,有一定的辯駁能力,;

3,、普通話標準,吐字清晰,,音質(zhì),、音色較好;

4,、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧,;

5、注意禮貌和措辭,,不得進行人身攻擊,。

1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論,;

2,、比賽以"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"為主題進行辯論;

3,、準備期為一周,,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方,;

4,、比賽分為三個階段:第一階段為立論階段,由每班派出1名同學(xué)進行立論,;第二階段為陳述階段,,每班派出2位同學(xué)進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段,,所有同學(xué)都需要參與,,正反雙方相互進行提問、解答,;第四階段為總結(jié)階段,由每班派出一位同學(xué)進行總結(jié)陳述,。

(暫缺)

無法參加本次辯論賽的同學(xué)一律向秦遠建老師請教,,并寫好請假條。

具體活動安排請登錄武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺查看,。

(2)3月18日,,由徐文杰、李方同學(xué)負責場地借用,并安排同學(xué)進行場地布置,;

(3)3月19日上午10點,,東院教四15樓,由秦遠建教授主持本次辯論賽,!評委主要校外嘉賓,、研究生等,由各班班長組織參賽選手抽簽,、簽到及現(xiàn)場紀律維護,,其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。

辯論結(jié)束后,,秦遠建老師等將進行點評,、總結(jié),最后將進行頒獎儀式,。

注:

1,、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進行調(diào)整。

2,、在4月19日左右將在武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功,。

1、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),,在學(xué)院規(guī)章制度下進行,,不得違反相關(guān)規(guī)定。

2,、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,,不得干擾學(xué)生正常學(xué)習生活。

3,、比賽場地需由各班班長安排相關(guān)人員進行布置,、打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整,!具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,,本次活動最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院秦遠建教授。

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇七

為了豐富同學(xué)們的課余生活,,加強學(xué)校人文建設(shè),,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生營造一種健康向上,、積極進取的學(xué)習氛圍,,活躍校園文化,也給那些喜歡辯論想學(xué)習辯論的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺,,我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動,。

給廣大學(xué)生一個展示自己辯論才華的舞臺,,增強大家的`邏輯思維,提高大家的語言組織能力,,語言應(yīng)用能力,,實踐能力,以及思辯能力,,豐富大學(xué)生活,。

鄂州職業(yè)大學(xué)社科部

承辦單位:思想政治理論課實踐教學(xué)團

xx年11月29日下午6:3

活動地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳

重塑自我,放飛夢想

評委團:初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學(xué)團的主要成員

比賽要求:

1.參賽隊伍:可采用自愿報名自愿方式

2.辯論要求:要求辯手思維敏捷,,表達清晰,,觀點鮮明,論證充分,。

活動流程:

1.宣傳階段,。請思政實踐教學(xué)團的老師在班級里宣傳

2.報名結(jié)束后進行比賽

1)開場白

2)介紹參賽隊伍及其所持立場

3)介紹參賽隊員及評委

4)介紹點評嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點評

7)公布結(jié)果

8)頒獎

9)演講結(jié)束

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個和一個老師,秘書處統(tǒng)計分數(shù)(去最高分與最低分)

3.組織部和宣傳部負責:迎賓,,維持現(xiàn)場紀律,,給十個評委老師發(fā)礦泉水,同校報記者拍攝照片,。

4.趙寧負責:制作ppt,,播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

5.每個成員都得帶工作證,六點左右組織選手到場,,每個選手要求帶十五個同學(xué)觀賽,。

6.組織部負責頒獎過程

7.教師隊伍全是社科部成員,不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評分細則,,余主任點評

9.會后獲獎選手與評委合影

10.下周二中午組織選手抽簽,,打印出評分表,帶上證書與筆記本,。

11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字

12.請余主任做點評

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇八

活躍文化生活,,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力

xx廣播xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部全體成員

xx廣播xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部

xxxx教學(xué)樓

1,、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,,熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,,服從大會工作人員安排,,尊重評委評判,,如有不同意見,,請賽后與組委會聯(lián)系,。

比賽前期流程:

1,、外聯(lián)部拉贊助

2,、做好宣傳工作,,鼓動更多人投身到比賽當中

3,、挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿,;能調(diào)動氣氛,,富有感情,;膽大,,發(fā)音標準)

4、挑選相關(guān)人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),,挑選負責簽到和計分的干事

5,、申請活動使用的課室

6、向評委發(fā)出邀請,,并向相關(guān)老師,、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

8,、準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒,、音響、選手所佩戴的順序牌,、介紹老師的位牌,、計算器、評分表,、主持稿,、簽到表、招待物品)

比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxx”正方,觀點是“xxxx”,;反方,,觀點是“xxxxx”

2,、由正方開始,,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3,、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序

5,、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7,、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1,、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘,;

2,、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,,可指定反方任意選手作答,,時間為3分鐘,;

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,,時間為3分鐘;

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,,時間為3分鐘,;

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,,時間為3分鐘,;

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),,時間為1分30秒

4,、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘

5,、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,,時間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7,、評判團代表評分

評委邀請

1,、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3,、獎項設(shè)置:1,、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

經(jīng)費預(yù)算

1,、海報制作

2,、礦泉水

3、榮譽證書及獎品

4,、打印相關(guān)資料的費用

合計xxx元

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇九

我系具有濃厚的思辯特色,,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,,屢得殊榮的劍鋒,。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活,。

博西五,、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

政法系團委

承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習部

(三)半決賽:12月3日晚上7:00

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

xx,、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,,法律協(xié)會與學(xué)習部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽,。

冠軍1隊

亞軍1隊

季軍2隊

除此之外,,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

1,、評審的飲用水及打分筆

2,、證書及獎品

1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,,展板,。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx,、xx級各班,。

3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳,。

4,、由宣傳部,、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布,。

5、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),,為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗,。

辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知,。

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇十

鄭州航院“第十五屆大學(xué)生辯論賽”

通過本次活動,,旨在培養(yǎng)學(xué)生的`邏輯思維能力,臨場應(yīng)變能力,,培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力,,提高學(xué)生語言表達能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學(xué)生辯論賽中取得優(yōu)異成績,。

航空工程系學(xué)習部

6#426

(1)打水:仝千山

(2) 保存資料:鄒文彬

(3) 記錄賬目:朱昊文

準備階段:

(1)從20xx年2月21日開始到3月21日,,每周二,周四,,周日七點半開始對所選辯手進行訓(xùn)練,,辯題和所打位置均由抽簽決定,訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話訓(xùn)練和實戰(zhàn)對抗訓(xùn)練,訓(xùn)練任務(wù)隨著時間逐漸增多,,開始為兩天一個辯題,,實戰(zhàn)對抗之后由教練對比賽進行點評,隊員之間互相討論,,找出他們的不足,。

(2)從3月21日開始,改為一天一個辯題,,教練根據(jù)前段時間的訓(xùn)練情況安排隊員打最適合他們的位置,,訓(xùn)練進行階段,適時聯(lián)合其他系進行友誼賽,,使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心,。

(3)比賽前三天租借西服

比賽階段:比賽當天如果與學(xué)習時間沖突,由學(xué)習部為隊員請假,,并通知本系同學(xué)為辯手加油助威,。比賽結(jié)束后所有隊員及教練會到訓(xùn)練場進行比賽總結(jié),爭取在以后的比賽中揚長避短,,取得更好的成績,。

(2)比賽當天,如果參賽隊員不能到場,,則由其他替補隊員代替其出場進行比賽

(1)打印資料

(2)一次性水杯

(3)便簽紙

(4)稿紙

大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇十一

營銷協(xié)會新一屆成員

營銷協(xié)會全體成員

20xx年x月x日至x月x日

(待定)

全才更適應(yīng)社會競爭,,專才更適應(yīng)社會競爭

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2,、申請活動地點(辦公室)

3,、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部),。

5,、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)

6,、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7,、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9,、制作并準備紅牌,、黃牌一個

10、準備相機

11,、準備三個電子表

12,、具體人員安排:

主席:xx

評委:xxx

記時員:xx

接待員:xx

攝相:xxx

分數(shù)統(tǒng)計:xxx

辯論賽記錄:xx

維持秩序:xxx

頒獎人員:xxx

賽后清理場地:xxx

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞,、質(zhì)詢,、自由辯論、觀眾提問,、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2,、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點評,,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

8,、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

1,、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

a,、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2,、攻辯

a,、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

c,、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

d,、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f,、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3,、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

1,、時間提示

(1)自由辯論階段,,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒,;用時滿時,,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,,否則作違規(guī)處理,。

2,、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當

3,、開篇立論

立論要求邏輯清晰,,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,,正反方交替進行

(2)正反方二,、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié),。辯方由攻方任意指定,,不受次數(shù)限制,。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替,。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分,。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的.提問或答辯,。

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