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教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇一
講座即將開始,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),,謝謝合作,。
開篇語:
大家好,我是人力資源部干事楊華,,非常榮幸能擔(dān)任此次職場(chǎng)禮儀講座的主持人,。大家也知道,,現(xiàn)在畢業(yè)生每年都在增加,競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈?,F(xiàn)在畢業(yè)生找工作時(shí)不僅是專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷方面的競(jìng)爭(zhēng),,還有職場(chǎng)禮儀方面的競(jìng)爭(zhēng)。為了讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會(huì)的需求,,我們學(xué)校專門請(qǐng)了國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家,、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士為我們做培訓(xùn)。下面由我為大家宣布:新聞系畢業(yè)生職場(chǎng)禮儀講座正式開始,。
介紹來賓:首先,,請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士,。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,,分別是。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx女士的到來并為我們講禮儀知識(shí),。
講座內(nèi)容
xxxx
中場(chǎng)主持詞:
xxx女士的講座非常精彩,,來,我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄xxxx的職場(chǎng)禮儀講座,。下面我們還準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于職場(chǎng)禮儀的情景演示,,請(qǐng)xxx女士為我們做指導(dǎo)。
情景演示:
在生活中,,我們要與無數(shù)的人打交道,,然而在交往中,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件,。那么,,現(xiàn)在我們來觀看一個(gè)小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的,。然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開始預(yù)料到的,,如果一開始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會(huì)完全不同,,不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)
禮儀講解:
在這個(gè)小品中,,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),,那么要如何去做才能博得對(duì)方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx女士為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,,大家鼓掌歡迎。
互動(dòng)環(huán)節(jié):
謝謝xxx那么精彩的講解,,相信在座的同學(xué)都對(duì)各種不同的禮儀有所了解了吧,,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)提問環(huán)節(jié),,請(qǐng)大家配合,。
結(jié)束語:
感謝xxx女士在百忙中為我們做職場(chǎng)禮儀講座,,再次感謝xxx女士。同時(shí),,也感謝參加這次講座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),,此次講座到次結(jié)束,謝謝各位,。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送xxx女士和領(lǐng)導(dǎo),。
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同志們:
大家上午好!
今天的培訓(xùn),,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了“xx教育咨詢中心”高級(jí)講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會(huì)議的還有:教育局副局長(zhǎng)xx同志,、教育系統(tǒng)各單位女工委主任,、副主任、委員和部分女教師骨干,。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:(1)領(lǐng)導(dǎo)講話,。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行),。
首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)xx同志講話,。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請(qǐng)“xxx教育咨詢中心”高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,,享幸福人生”禮儀專題講座,。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng),反響非常好,,受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià),。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,,對(duì)我們來說,,機(jī)會(huì)難得,希望大家洗耳恭聽,。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課,。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí),,長(zhǎng)了很多見識(shí),,也受到了深刻的教育,,可以說感觸頗深,受益匪淺,,許多收獲能讓我們終身受益,。
中國(guó)是禮儀之邦,,我們身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民,。傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù),,學(xué)高為師,身正為范,,作為教師,,特別是小學(xué)和幼兒教師,面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,,一言一行,,一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對(duì)象,都可能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響,。教師者,,萬世之師表也,一個(gè)人處于教師的職業(yè)狀態(tài)時(shí),,他的功能和影響就會(huì)被成倍又成倍的放大,。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹立表率,,在校外要為教育樹立形象,,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,,在此特向與會(huì)同志提兩點(diǎn)要求:一是要求各單位參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和教師,,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會(huì)議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),,做到人人皆知,,營(yíng)造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀,、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生,、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀,、懂禮儀,、用禮儀?!傲右弧笔鞘裁匆馑?就是六個(gè)大人(父親,、母親、爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺)和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國(guó),,我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?今天的中國(guó)走向世界,,不能讓外國(guó)人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識(shí)沒文化,,有知識(shí)沒常識(shí),。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,,提高自身素養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),,以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會(huì),,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn),。
最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐炖蠋煴硎局孕牡母兄x!
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇三
培訓(xùn)即將開始,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝合作.
開篇語: 大家好,我是人力資源部干事楊菁,非常榮幸能擔(dān)任此次禮儀培訓(xùn)的主持人.眾所周知, 中華民族是人類文明的發(fā)祥地之一,,五千年華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,更被眾多國(guó)家稱為"禮儀之邦".禮儀不是一種形式,而是從心底里產(chǎn)生對(duì)他人的尊敬之情,。禮儀如同春風(fēng)滋潤(rùn)著人們的心靈,,溝通著人們的情感,化解人與人之間的矛盾,,使人彼此關(guān)注,,相互理解。禮儀看起來只是日常生活工作中的非常細(xì)小的事情,,它卻代表著一種深刻的道德指引,,能潛移默化的影響每一個(gè)人。而作為即將走向社會(huì)的我們, 必要的禮儀培訓(xùn)更是必不可少的.,而今晚的培訓(xùn)更好的讓我們了解到禮儀的重要性,下面由我為大家宣布:經(jīng)貿(mào)與管理工程系學(xué)生會(huì)禮儀培訓(xùn)正式開始.
介紹來賓: 首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是......
(第一部分小品結(jié)束后) 然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開始預(yù)料到的,如果一開始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會(huì)完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧 (接著正確的小品)
禮儀講解 : 在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對(duì)方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎...
互動(dòng)環(huán)節(jié): 謝謝那么精彩的講解,相信在座的同學(xué)都對(duì)各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)大家配合....
結(jié)束語: 感謝大家在百忙當(dāng)中抽空來到這里參加我們的禮儀培訓(xùn),再次感謝大家的熱情參與,我宣布經(jīng)貿(mào)與管理工程系學(xué)生會(huì)禮儀培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝各位.
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇四
大家好!
1,、感謝xx為我們大家?guī)淼倪@段好看的歌舞,。由此,也讓我們看到了孝和是美,,孝和是德,,讓我們知道了怎樣做人。而“做人先學(xué)禮”,,禮儀教育是人生的第一課,。禮儀必須通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)和訓(xùn)練,,才能成為人們的行為習(xí)慣。不論是封建社會(huì)的古代,,還是高科技飛速發(fā)展的今天,禮儀都是個(gè)人美好形象的標(biāo)志,,是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ),,是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是社會(huì)文明進(jìn)步的載體,。我們每一位公民都有義務(wù)和責(zé)任,,通過學(xué)習(xí)禮儀,傳承禮儀,,提高個(gè)人修養(yǎng),,從而提高社會(huì)素質(zhì)。現(xiàn)在,,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李艷光老師來為大家講授禮儀知識(shí),,掌聲有請(qǐng)!
2、現(xiàn)在,,李老師的講課暫告一段落,,大家中場(chǎng)休息xx分鐘。從xx點(diǎn)x分開始,,我們的活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行,,請(qǐng)大家及時(shí)入場(chǎng)。
3,、大家好,,經(jīng)過短暫的休息,現(xiàn)在我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,。首先,,我們有請(qǐng)吳x。老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎!
4,、感謝吳老師的舞蹈為我們帶來了中國(guó)傳統(tǒng)美的享受!接下來我們掌聲有請(qǐng)李老師繼續(xù)為我們上課!有請(qǐng)!
5,、謝謝李老師精彩的講課!希望我們大家通過學(xué)習(xí),每個(gè)人都有禮,、有儀,,我們的社會(huì)更加和諧,我們的生活更加美好!今天的培訓(xùn)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,,再次感謝李艷光老師,,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,感謝各位的共同參與,。謝謝大家!再會(huì)!
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇五
同志們:
xx市市民文明學(xué)院xx區(qū)分院20xx年第一期培訓(xùn)班——xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開班了,。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的,。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)(辦)的副書記和宣傳干事,、xx區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。
我們常說,中國(guó)是“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,,無以立”,,每個(gè)人只要置身于社會(huì),無論你從事什么行業(yè),,也無論你身居何位,,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放,、發(fā)展日新月異的背景下,,隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁,,講究禮儀,,禮尚往來,對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要,。
今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了xx市職業(yè)中專副教授,、高級(jí)講師劉曉暉老師為我們上課,。劉教授長(zhǎng)期關(guān)注禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)的研究,是我市文明禮儀方面的資深專家,,出版有多部專著,,曾參與上海世博會(huì)商業(yè)禮儀策劃,多次到我市企事業(yè)單位和外地舉辦講座,。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,,請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。
(授課內(nèi)容)
剛才,,劉教授用犀利的語言,、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,,知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演,,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中,相信大家一定受益匪淺,。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,,在成功之路上事半功倍,。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!
對(duì)這次會(huì)后的工作,我再談兩點(diǎn)意見:
一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課,,檢討自己,,看自己在哪方面存在問題,,找出差距,、盡快提高,要通過學(xué)習(xí),、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守,,逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺意識(shí)和行為,。
二是回去后,,各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),各單位要召開本單位或所屬部門培訓(xùn)班,,學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容,,同時(shí)還要舉行座談會(huì),針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問題,,進(jìn)行討論,、整改。
講座到此結(jié)束,,請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求,,文明有序離場(chǎng)。
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇六
開篇語:
大家好,,我是人力資源部干事楊華,,非常榮幸能擔(dān)任此次職場(chǎng)禮儀講座的主持人。大家也知道,,現(xiàn)在畢業(yè)生每年都在增加,,競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。現(xiàn)在畢業(yè)生找工作時(shí)不僅是專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷方面的競(jìng)爭(zhēng),,還有職場(chǎng)禮儀方面的競(jìng)爭(zhēng),。為了讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會(huì)的需求,我們學(xué)校專門請(qǐng)了國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家,、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師女士為我們做培訓(xùn),。下面由我為大家宣布:新聞系畢業(yè)生職場(chǎng)禮儀講座正式開始,。
介紹來賓:首先,請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎國(guó)際時(shí)尚禮儀教育專家,、國(guó)內(nèi)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師女士,。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是,。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎女士的到來并為我們講禮儀知識(shí),。
講座內(nèi)容
中場(chǎng)主持詞:
女士的講座非常精彩,來,,我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x職場(chǎng)禮儀講座,。下面我們還準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于職場(chǎng)禮儀的情景演示,請(qǐng)女士為我們做指導(dǎo),。
情景演示:
在生活中,,我們要與無數(shù)的人打交道,然而在交往中,,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件,。那么,現(xiàn)在我們來觀看一個(gè)小品,,看看小品的主人公是如何去與別人交際的(第一部分小品結(jié)束后)然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開始預(yù)料到的,,如果一開始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會(huì)完全不同,,不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)
禮儀講解:
在這個(gè)小品中,,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),,那么要如何去做才能博得對(duì)方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請(qǐng)女士為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,,大家鼓掌歡迎。
互動(dòng)環(huán)節(jié):
謝謝那么精彩的講解,,相信在座的同學(xué)都對(duì)各種不同的禮儀有所了解了吧,,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)提問環(huán)節(jié),,請(qǐng)大家配合,。
結(jié)束語:
感謝女士在百忙中為我們做職場(chǎng)禮儀講座,再次感謝女士,。同時(shí),,也感謝參加這次講座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),此次講座到次結(jié)束,,謝謝各位,。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送女士和領(lǐng)導(dǎo)。
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇七
尊敬的徐迎春老師,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同志們:
大家上午好!一年一度的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來臨,,首先提前預(yù)祝在座的姐妹們節(jié)日快樂,!
今天的會(huì)議,讓我們感到十分榮幸的是,,我們邀請(qǐng)來了“北京六加一教育咨詢中心”高級(jí)講師徐迎春老師,,下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會(huì)議的還有:教育局副局長(zhǎng),、教育系統(tǒng)各單位女工委主任,、副主任、委員和部分女教師骨干,。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:
(1)領(lǐng)導(dǎo)講話,。
(2)專家講座。
(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行),。
首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)講話,。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,。請(qǐng)“北京六加一教育咨詢中心”高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng),,反響非常好,,受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,,對(duì)我們來說,機(jī)會(huì)難得,,希望大家洗耳恭聽,。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí),長(zhǎng)了很多見識(shí),,也受到了深刻的教育,,可以說感觸頗深,受益匪淺,,許多收獲能讓我們終身受益,。
中國(guó)是禮儀之邦,傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù),,學(xué)高為師,,身正為范,,作為教師,特別是小學(xué)和幼兒教師,,面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,,一言一行,一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對(duì)象,,都可能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響,。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹立表率,,在校外要為教育樹立形象,,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,,在此特向與會(huì)同志提兩點(diǎn)要求:
二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生,、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀,、懂禮儀,、用禮儀。
“六加一”是什么意思,?就是六個(gè)大人(父親,、母親、爺爺,、奶奶,、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子,,當(dāng)代中國(guó),,我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,,轉(zhuǎn)變觀念,,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,,為建設(shè)和諧社會(huì),,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐炖蠋煴硎局孕牡母兄x,!
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇八
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨!
男:說到文明,,我們?cè)偈煜げ贿^了,。
女:是啊,從生下來就得到了父母的教育,,從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。
男:那么,,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢,?
女:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。
男:讓我們一起來看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。
女:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少,,大家從中有什么感想
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇九
禮儀隊(duì)的各位同學(xué)們:
大家晚上好!
非常感謝大家在周末的晚上抽出寶貴的時(shí)間與我們相聚在這里,,我們的培訓(xùn)馬上就要開始,,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)同學(xué)把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),我們的培訓(xùn)將要持續(xù)2小時(shí),,中間請(qǐng)盡量不要離場(chǎng),,謝謝大家配合,。
大家好,,我是形推部的xx,非常榮幸能擔(dān)任此次禮儀培訓(xùn)的主持人,。首先,,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席本次培訓(xùn)的禮儀隊(duì)新成員們,歡迎這股新生的力量加入我們這個(gè)大家庭,。眾所周知,,禮儀溝通著人們的情感,化解人與人之間的矛盾,,使人彼此關(guān)注,,相互理解。禮儀看起來只是日常生活工作中的非常細(xì)小的事情,,它卻代表著一種深刻的道德指引,,能潛移默化的影響每一個(gè)人。作為禮儀志愿服務(wù)團(tuán)一員的我們,必要的禮儀培訓(xùn)更是必不可少的,,所以這學(xué)期我們也將加大培訓(xùn)力度,,更好的為同學(xué)們提供禮儀化妝指導(dǎo)與服務(wù),。
而今晚的培訓(xùn)就是針對(duì)新成員們展開的一次全方面的培訓(xùn)活動(dòng),希望大家在結(jié)束本次培訓(xùn)后能更好的裝扮自己并且在以后由我們禮儀隊(duì)承辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)中更加得心應(yīng)手,。下面由我為大家宣布:哈爾濱工業(yè)大學(xué)禮禮儀志愿服務(wù)團(tuán)20xx年春季學(xué)期禮儀培訓(xùn)正式開始,。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是xxxxxxxxxxx,大家歡迎,。相信各位新同學(xué)在上次的全會(huì)中已對(duì)他們有了一定了解,,今晚我們的培訓(xùn)就要由這幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來展開。
禮儀隊(duì)作為我校團(tuán)委直屬的服務(wù)型志愿團(tuán)體,,我們主要負(fù)責(zé)校內(nèi)的各種禮儀服務(wù)活動(dòng),,還曾隨校領(lǐng)導(dǎo)多次接待服務(wù)社會(huì)各界人士來訪。所以,,認(rèn)識(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是我們必需的準(zhǔn)備工作之一,,同時(shí),這也是我們禮儀隊(duì)的一大利好,,很多同學(xué)甚至到畢業(yè)都沒有近距離見過校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,(加入禮儀隊(duì)的你們一定就沒有這個(gè)遺憾了吧)。下面有請(qǐng)xx隊(duì)長(zhǎng)為我們介紹我校各位領(lǐng)導(dǎo),。
教師禮儀培訓(xùn)主持詞篇十
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《涼州區(qū)教育局特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》,,結(jié)合《古城鎮(zhèn)八五小學(xué)講文明禮儀特色學(xué)校創(chuàng)建方案》,全面提高教師的師德修養(yǎng),。我校將從11月15日至12月15日利用一個(gè)月的時(shí)間,,對(duì)教師的禮儀進(jìn)行培訓(xùn),以使教師的禮儀更加規(guī)范,。
中國(guó)自古以來是禮儀之幫,。文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范,是全體社會(huì)成員必需遵守的行為準(zhǔn)則,,是一個(gè)社會(huì)文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志,,是一個(gè)人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式?!罢衽d中華,,教育為本;振興教育,,教師為本,。”教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,,是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證,。教師是融合智慧,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性,、示范性,、整體性和深遠(yuǎn)性。
1,、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),,以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。
2,、通過“學(xué)禮儀,,樹形象,促工作,,增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn),,提升教師的整體形象,發(fā)揮教師的人格魅力,,使教師群體真正贏得學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重和信任,。
3,、營(yíng)造高尚、文明,、和諧的校園禮儀環(huán)境,,增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展,使之充滿親和力和凝聚力,。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
全體教職工
培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)階段:
集中培訓(xùn)階段(11,。15—11。24):學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識(shí)和教師職業(yè)道德規(guī)范,,并共同研討,,教師留好筆記。
分散實(shí)踐階段(11,。25—12,。7):全體教師以《教師禮儀之我見》為題,談一下對(duì)教師禮儀的看法,,并開展征文比賽活動(dòng)。
總結(jié)提高階段(12,。8—12,。15):全體教師根據(jù)前兩階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況,以《我的禮儀,,我來談》為題,,談一下自己教師禮儀方面的情況,并寫出心得體會(huì)。
教師禮儀有關(guān)方面的材料,。
對(duì)第二階段“教師禮儀之我見”和“第三階段“我的禮儀,,我來談”征文進(jìn)行評(píng)選。