每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

六年級教師座談會發(fā)言稿篇一

親愛的同學(xué)們，大家下午好,！

首先我真誠地祝賀大家,，你們是即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生，是我們學(xué)校,、老師的驕傲,。因為你們長大了，即將展翅高飛,，你們將進(jìn)入人生新的轉(zhuǎn)折點,。

同學(xué)們，我有太多的喜悅想與大家一起分享,。我來學(xué)校工作已經(jīng)整整二十個年頭,，見證了碑小的發(fā)展和輝煌，特別是近幾年,，學(xué)校風(fēng)貌煥然一新,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)、全縣前茅,。近三年,，我們的六年級教學(xué)質(zhì)量令人驕傲，曾獲得全縣前6名,、16名（共100所學(xué)校）的好成績,。而你們這一屆畢業(yè)班更是我們的驕傲，學(xué)校給你們配備了最優(yōu)秀的老師（三位教研組長）,，你們的學(xué)習(xí)成績也一直穩(wěn)居片區(qū)前茅,，班上很多學(xué)生代表學(xué)校參賽，均獲得了非常好的成績,，謝彬玉參加片區(qū)”走復(fù)興路 ?圓中國夢“獲前三名,， ?謝欣月同學(xué)撰寫的征文將參加市級評選,。我想說：學(xué)校因你們而驕傲。

作為即將畢業(yè)的'優(yōu)秀畢業(yè)生,，我們該怎樣樹立碑埡小學(xué)學(xué)生的良好形象呢,？

“有志不在年高 ?無志空長百歲”，也就是說,，人生需要理想,，它會催人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí),；沒有人生的夢想,，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會迷失方向,；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠,，不能在空中飛翔。你將會碌碌無為,，那么在實際的學(xué)習(xí)中,，你的理想又是什么？（長遠(yuǎn)的,、眼前的）

2,、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫的對待學(xué)習(xí),。保證充足的睡眠時間,，第二天才會精神飽滿的對待學(xué)習(xí)（晚睡紀(jì)律、要求）,，同時更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情,，全身心投入的學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己,。今天的耕耘便是明天的收獲,；一份付出就會有一份回報,。另外同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)意識要強,，現(xiàn)代社會競爭激烈，你不努力,，就會被淘汰,。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會拋棄，那么,，就必須要靠自己今天努力去爭取,。

3、配合好老師,，認(rèn)真學(xué)好每一科,。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的精華,，如果上課認(rèn)真聽了，就會收到事半功倍的效果,，會勝過課后花很多時間做很多的題,。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成,，因為老師布置的作業(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的,。

4、學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。作為一名學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時搞好學(xué)習(xí)的重要保證,；成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對每一位學(xué)生來說都非常重要。（2005年浙江省高考狀元章捷瓊,，整理錯題集的學(xué)習(xí)方法簡介）

人的缺點提出意見,，又要能容忍別人的缺點，要學(xué)會寬容,。另外,，不能拉小團(tuán)體，搬弄是非,。不隨地丟紙屑,、廢棄物，平時看到地面有紙屑,，一定要要彎腰撿起,，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑，而是一種美德,。

同學(xué)們,，我們在學(xué)校時大哥哥大姐姐，我們在學(xué)校的言行起著示范作用,，我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率,。

1、老師 ?2,、父母3,、同學(xué)（幫助、為難你的）

同學(xué)們,，你們的小學(xué)生涯即將結(jié)束,，今天,，我想對同學(xué)們也有幾點希望：

1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼,。老師陪伴你們走過成長的歲月,，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜,，永遠(yuǎn)銘記,。

2、希望你們學(xué)會經(jīng)常與老師,、同學(xué)交流,，經(jīng)常請教問題，交換學(xué)習(xí)方法,，彼此信任,，相互欣賞，共同進(jìn)步,。并按時完成各科作業(yè),，爭取好的成績。

3,、希望你們在即將畢業(yè)的日子里,，一切以學(xué)習(xí)為重。課間保持安靜,，讓合理的休息為下一節(jié)課作準(zhǔn)備,。

4、希望記住你們的母校,，記住在碑埡小學(xué)學(xué)習(xí)的日子,，我相信：今天學(xué)校因你們而自豪，明天你們將因?qū)W校而自豪,。

最后,，我祝福大家開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長,，爭取考出優(yōu)秀的成績回報老師,，回報父母。

六年級教師座談會發(fā)言稿篇二

各位老師：

你們好,！

今天,，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起,，共同探討本屆畢業(yè)班的工作,，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，今天的會議程序：先由我代表教導(dǎo)處作個中心發(fā)言,，然后請各位教師代表就自己任教的科目、班級管理等,，分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，談?wù)劷虒W(xué)中存在的問題和困惑，并說說自己的決心,、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,。最后由學(xué)校詹校長、胡校長給我們的工作作具體要求,。

首先我代表學(xué)校對大家的辛勤工作表示衷心的感謝,，今年我剛剛擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)工作，在很多方面還不是很了解,，我也希望今天在座的老師們能對我現(xiàn)在和今后的工作提出寶貴的建議,，共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高努力。

六年級是小學(xué)階段最后一年,，不管哪個年級,，教育教學(xué)壓力和任務(wù)都比不上六年級大，因為到了這個時段學(xué)生的心理,、生理都發(fā)生了重大的變化,，思想波動較大，工作難度也增大,。再加上我們核心壓力,，質(zhì)量壓力，區(qū)教育局統(tǒng)考,。無疑體現(xiàn)了畢業(yè)班的質(zhì)量對一所學(xué)校而言是相當(dāng)重要的,，其重要性體現(xiàn)在四個方面：畢業(yè)質(zhì)量是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的里程碑,；畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),；畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。這學(xué)期我擔(dān)任六年級科學(xué)課的教學(xué),，也加入到我們六年級教學(xué)第一線,，我身感任務(wù)艱巨。

一,、提出建議和努力的方向

1,、既要有憂患意識，又要有必勝的信心大家認(rèn)為本屆六年級成績不好,，形勢窘迫,，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心,，說不定別的學(xué)校和我們差不多,，說不定比我們還要糟，問題總是存在的,，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法,。今天我們在一起，召開六年級教師會,，我認(rèn)為會議的目的應(yīng)該是給我們六年級老師打氣,、鼓勁。我也相信既然學(xué)校把畢業(yè)班交到大家手里,，在我們共同努力下,，一定能克服困難，不負(fù)眾望,，取得優(yōu)異的成績,。

2、既要有決心,，又要有方法有位哲人說：“世界上一切的成功,、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想,！”心中有目標(biāo),，工作才有動力。對于我們六年級老師我想應(yīng)該抓好這幾個方面的工作：

（1）抓安全,。要繼續(xù)抓好安全工作,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

安全工作是我們首要工作,，是重中之重,，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提,。我們必須對此高度重視,，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好,，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭,，對他們多談話、多交流,，還要講究方法,，對癥下藥。

要加大"問題生"的教育,，一定要把孩子放在自己的視線下,，關(guān)注孩子的一舉一動,，一言一行。要嚴(yán)抓班級紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì),，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管,。確保孩子有一個良好的狀態(tài),，讓每一個孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生！在這里我還要強調(diào)一點,，我們在教育學(xué)生時要有愛心,，要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴,，急于求成,，絕對不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全,。

2,、抓質(zhì)量。質(zhì)量是生命線,，一所學(xué)校的生存和發(fā)展,，要靠教學(xué)質(zhì)量來支撐。我們只能成功,，不能失敗,。

所以，我們一定要有質(zhì)量意識,。

（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計劃,。

按計劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓,，也不能想到哪,，上到哪。要堅持輔優(yōu)補差,，個別輔導(dǎo),。充分利用一切可以利用的時間，如早自習(xí),、午休的等時間,。

（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路,。一是抓好備課關(guān),；研究六年級的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動態(tài),，有效提高課堂效率,。反對"滿堂灌"和"滿堂練"，要做到"講""練"結(jié)合,，"教""學(xué)"并重,，倡辨質(zhì)疑，激疑啟思,，活化課堂教學(xué)氛圍,，提高課堂教學(xué)效益。二是教務(wù)處管理要從常規(guī)抓起,，要及時反饋學(xué)生對教師的教學(xué)要求,；要突出對教學(xué)常規(guī)的檢查。

（3）不放過每一個學(xué)困生,。從最后一名抓起,，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生,。并且只有把學(xué)困生抓在手上,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事,，幾個差生會影響一大片,，一個班級，甚至是一個學(xué)校,。所以對學(xué)困生不能放松要求,，要特別關(guān)注，付出真愛,。

（4）最大限度地利用時間,。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣,，課堂上力求當(dāng)堂掌握,。

誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利,。

（5）要強化訓(xùn)練,。科學(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶,。遵行"教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線"這三個教學(xué)原則,。我們要練規(guī)范,、練速度,、練重點、練能力,。

3,、抓團(tuán)隊。

任課老師要齊抓共管,。

各科教學(xué)要形成合力,，分清主次，合理按排時間,，合理使用時間,。

同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流,，互相取長補短,，要做到資源的共享。要求老師與老師,、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強聯(lián)系與溝通,。

老師與老師之間，要有一個統(tǒng)一的思想,，那就是我們六年級是捆綁在一起的,，是個整體，要有個“一榮俱榮,，一損俱損”的思想,，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn),。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。4,、抓家校,。加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪,、家長會,、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成,，那是很不夠的,，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作,。學(xué)校和家長共同配合,，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善,。老師們,，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們,，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生,、家長對大家的期待,，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任,，忘我工作,，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會,，也是明確目標(biāo),、加油鼓勁會。20xx年我校各項工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績,，為我們六年級老師在新的學(xué)期立下了標(biāo)桿,，為努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績增添了動力,。我希望在座各位在今后工作中,，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn),，給學(xué)生,、家長、也給我們自己一個滿意的答卷,。

六年級教師座談會發(fā)言稿篇三

今天,，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作,，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識,，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，今天的會議程序：先由我代表教導(dǎo)處作發(fā)言,，然后各位教師就自己任教的科目、班級管理以及教學(xué)中存在的問題和困惑談?wù)劵镜那闆r,，并說說自己的決心,、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。

首先我代表學(xué)校對大家的辛勤工作表示感謝,，六年級是小學(xué)階段最后一年,，不管哪個年級，教育教學(xué)壓力和任務(wù)都比不上六年級大,，因為到了這個時段學(xué)生的心理,、生理都發(fā)生了重大的變化，思想波動較大,，工作難度也增大,。再加上縣教育局統(tǒng)考,，全縣交叉監(jiān)考、全縣排名,。無疑體現(xiàn)了畢業(yè)班的質(zhì)量對一所學(xué)校而言是相當(dāng)重要的,，畢業(yè)班的質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口,。我們這個團(tuán)隊可以說是全校最年輕的,，有活力、有精力,、更有能力,，這為我們?nèi)〉煤贸煽兲峁┝吮Ｕ希Ｍ覉F(tuán)結(jié)協(xié)作,，心往一處想,，勁往一處使，汗往一處流,，互相關(guān)心,，互相支持,，共創(chuàng)佳績,。

一、畢業(yè)班現(xiàn)狀分析

本屆畢業(yè)生整體情況好于去年,，在鎮(zhèn)統(tǒng)考中成績也都位于前列,，學(xué)生整體紀(jì)律性較好，沒有調(diào)皮搗蛋比較難管理的學(xué)生,，大部分學(xué)生比較聽話,，但也有部分學(xué)生比較懶惰，六年級了作業(yè)還完不成,，要求背誦的課文或日積月累老師不追的緊都不背,。所以我們既要有信心，又不能盲目樂觀,；既要有憂患意識,，又要有必勝的信念。

二,、面對現(xiàn)狀,，克服困難的方法：

針對我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們六年級的全體老師要做好以下幾個方面

1、抓質(zhì)量

（1）制定好科學(xué)合理的教學(xué)計劃（2）從課堂教學(xué)著手,。向課堂教學(xué)要效益,，提高課堂效率。（3）結(jié)合學(xué)生實際,，重視方法研究,，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān),。

（4）做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化。從最后一名抓起,，從最薄弱的學(xué)科抓起,，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片,，影響全體,。對他們要因材施教，比如課堂提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，成立互助學(xué)習(xí)幫扶小組,。把學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難消滅在每天的補缺補差中,。

（5）要強化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶,。練速度，講技巧,，練重點就是要加大重點題型,、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容,。

2,、抓安全

要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)驗告訴我們,，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險,。特別是六年級學(xué)生的思想穩(wěn)定工作要抓好,，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話,、多交流,。要加大“問題生”的教育，關(guān)注孩子的一舉一動,，一言一行,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。要嚴(yán)抓班級紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生,。思想的好壞是提高成績的前提。

3,、抓學(xué)風(fēng),，形成良好的班風(fēng)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使絕大多數(shù)學(xué)生都帶著愉快的心情學(xué)習(xí),，從而提高學(xué)習(xí)成績。

為更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要采取一系列激勵機制,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。如讓每個同學(xué)立下考試目標(biāo),，在教室醒目的地方開辟評比欄,，利用評比欄開展學(xué)習(xí)小組競賽活動，“一對一”對手挑戰(zhàn)賽活動,，從而使班級形成一種你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4、抓與家長的交流與溝通,，取得家長的支持,。學(xué)校和家長共同配合，形成合力,，找家長也要常抓不懈,，曉之以理,，動之以情,，對于真是沒有時間管的，我們只有多補缺補差,。做了總比不做好,。（召開小型家長會）

5、要發(fā)揮團(tuán)隊精神,。盡可能避免孤軍作戰(zhàn),。有了好點子提出來，大家共享,，將會取得事半功倍的效果,。

學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們，這既是學(xué)校對我們的信任,，也是學(xué)生,、家長對我們的期待，今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會,，也是明確目標(biāo),、加油鼓勁會,。我相信通過我們不懈的努力，一定能給學(xué)生,、給家長,、給學(xué)校，也給我們自己一個滿意的答卷,。

六年級教師座談會發(fā)言稿篇四

同學(xué)們：

大家好,！

首先祝賀你們，你們是即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生,，你們長大了,，你們進(jìn)入了一個人生的轉(zhuǎn)折點。 著名作家柳青說過：人生道路雖然很漫長,，但關(guān)鍵的的時候往往只有幾步,。六年級也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步！你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任,，幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨,，稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么在這關(guān)鍵時刻,，我們應(yīng)該怎樣做呢,？對此我今天講三個關(guān)鍵詞：形象、意志,、希望,。

我們的學(xué)校成立于1936年，此時我想說,，今后無論你走到哪里,，這兒都將是你的母校。根據(jù)老師們的了解,，我們這屆六年級的畢業(yè)生應(yīng)該是很好的,，我希望你們成為最好的一屆畢業(yè)生，為楓香小學(xué)的歷史書寫五彩的一筆,。

六年來,，讓我們一起來看看老師們你們的評價：平時成績優(yōu)秀的：

六一班：語文：數(shù)學(xué)：英語：

六二班：

語文：數(shù)學(xué)：英語：

六三班：語文：數(shù)學(xué)：英語：

作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們該怎樣樹立楓香小學(xué)學(xué)生的良好形象呢,？

（一）要樹立遠(yuǎn)大的理想

聞一多先生說過：“有志之人立長志,，無志之人常立志”。人生的理想是一臺發(fā)動機,，它會催人奮進(jìn),，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船,，在大海中航行就會迷失方向,；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，不能在空中飛翔,。

實際的學(xué)習(xí)中,，理想就是目標(biāo)（短期目標(biāo)、長期目標(biāo)）

（二）要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、保證學(xué)習(xí)時間,，遵守學(xué)校的作息時間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間,，不遲到,，步早退，上課積極開動腦筋,；同時,，做事不拖拉，從小要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣,，今天的事絕不留到明天,。

2、調(diào)整好精神狀態(tài),，不能散漫的對待學(xué)習(xí),。保證充足的睡眠時間，第二天才會精神飽滿的對待學(xué)習(xí),，同時更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情,，全身心投入的學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己,。今天的耕耘便是明天的收獲,；一份付出就會有一份回報。另外同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)意識要強,，現(xiàn)代社會競爭激烈,，你不努力，就會被淘汰,。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會拋棄，那么,，就必須要靠自己今天努力去爭取,。

3、配合好老師,，認(rèn)真學(xué)好每一科,。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的精華，如果上課認(rèn)真聽了，就會收到事半功倍的效果,，會勝過課后花很多時間做很多的題,。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成,，因為老師布置的作業(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的,。

4、學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。作為一名學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時搞好學(xué)習(xí)的重要保證,；成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對每一位學(xué)生來說都非常重要。（20xx年浙江省高考狀元章捷瓊,，整理錯題集的學(xué)習(xí)方法簡介）

（三）要時刻注重自己的言行

有機會生活在同一個集體,，油性才能在一起合作學(xué)習(xí)，,，我們在這個集體中,，要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛,，互相支持,，共同進(jìn)步。同學(xué)們來至不同的`家庭,，每一個都有自己的性格,，所以大家要有寬廣的胸懷，既要給別人的缺點提出意見,，又要能容忍別人的缺點,，要學(xué)會寬容。另外,，不能拉小團(tuán)體,，搬弄是非。不隨地丟紙屑,、廢棄物,，平時看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起,，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑,，而是一種美德,。

同學(xué)們，我們在學(xué)校時大哥哥大姐姐,，我們在學(xué)校的言行起著示范作用,，我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率。

有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代,，一位將軍和他的兒子出征打仗,，兒子只是一個馬前卒。號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴,，父親莊嚴(yán)的托起一個箭囊，鄭重的對兒子說：“這是家傳寶箭,，配帶身邊,，力量無窮，但千萬不可抽出來,?！蹦鞘且粋€精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,。兒子喜上眉梢,，殺向敵陣，敵人的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。果然配帶寶箭的兒子英勇非凡,。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，強烈的欲望驅(qū)使他“呼”的一聲拔出寶箭,，試圖看過究竟。驟然間他驚呆了：一支斷箭,，箭囊里裝著一支折斷的箭,。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，意志轟然間坍塌了,。結(jié)果不言自明，兒子慘死在亂軍之中,。在這個故事里,，我們看出了一個人有了意志是多么的重要，它可也讓你所向披靡,，無所不能,，喪失它，則就讓失敗永伴于你,。所以，我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志,。畢業(yè)班的學(xué)習(xí),，需要你的付出，需要你的堅持,，相信自己“你能行”,。學(xué)習(xí)需要毅力，學(xué)習(xí)需要堅持,，學(xué)習(xí)需要勇氣,。

又如有的同學(xué)知道，自己和別的同學(xué)同時背一篇課文,，自己要花較長的時間,，別人只用較短的時間，感覺自己和別的同學(xué)相比有差距,，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心,。在這一點上，請大家不要灰心,，我們可也用后天的勤奮來彌補先天的劣勢,，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

人活著就要有希望,，我們成長在楓香小學(xué)這片土地上,，也要有希望。有一篇小說叫《最后一片葉子》講了這樣一個故事：病房里,，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹上的葉子,，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前不斷下落的樹葉,，身體也隨之每況愈下,，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時,，我也要死了,。”一位老畫家得知后,，用彩筆畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上,。最后一片樹葉始終沒有掉下來。只因為生命中的這片綠葉,，病人競奇跡般的活了下來,。你看看，人生可也沒有許多東西,，卻唯獨不能沒有希望,。希望是人類生活的一項重要價值,。有希望之處，生命就生生不息,。

所以,，我對同學(xué)們也有幾點希望：

1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼,。老師陪伴你們走過成長的歲月,，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜,，永遠(yuǎn)銘記,。

2、希望你們學(xué)會經(jīng)常與老師,、同學(xué)交流,，經(jīng)常請教問題，交換學(xué)習(xí)方法,，彼此信任,，相互欣賞，共同進(jìn)步,。并按時完成各科作業(yè),，爭取好的成績。

3,、希望你們在即將畢業(yè)的日子里,，一切以學(xué)習(xí)為重。課間保持安靜,，讓合理的休息為下一節(jié)課作準(zhǔn)備,。

4、希望記住你們的母校,，記住在楓香小學(xué)學(xué)習(xí)的日子,，記住自己在學(xué)校參加的

六年級教師座談會發(fā)言稿篇五

座談會是由訓(xùn)練有素的主持人以非結(jié)構(gòu)化的自然方式對一小群調(diào)查對象進(jìn)行的訪談。下面由小編給大家整理六年級學(xué)生座談會發(fā)言稿,，歡迎大家閱讀參考,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好,。我這學(xué)期帶六年級四班的英語教學(xué)工作,。這個班三四年級我?guī)н^，五年級由于支教中斷一年,，所以班級的基本狀況是比較了解的?，F(xiàn)對班級的現(xiàn)狀以及今后的打算措施與大家交流如下，有不到之處請批評指正,。

一,、學(xué)情分析及措施

1,、兩極分化比較嚴(yán)重。據(jù)了解,，這班的英語優(yōu)秀率與平行班相差不遠(yuǎn),，但是平均分比一班底個7,、8分,。這說明后進(jìn)生比較多，不及格人數(shù)較多,，甚至有十幾二十幾分的情況,。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不客氣地說,，70個學(xué)生,，每天早上近10人作業(yè)不能按時交上來，特別是每周一早,?？赡苁橇昙墝W(xué)生的特點，不太積極參與課堂活動,，無論是討論探究的問題,，還是淺而易懂的提問，沒有參與的興趣,，舉手發(fā)言的甚少,，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場面。

3,、家長配合的力度不夠,。總有部分家長不能按老師的要求檢查孩子的作業(yè)并按要求簽字與老師進(jìn)行有效的溝通,。作業(yè)沒有寫完的簽字完成了所有的作業(yè),。沒有背會的簽字已背會等。

二,、措施

針對存在的問題初步有以下打算與措施,，與大家探討：

1、抓住40分鐘課堂教學(xué),。為了調(diào)動學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)的積極性,，參與課堂活動的積極性，充分利用多媒體課件呈現(xiàn)操練,。創(chuàng)設(shè)較為真實的情景呈現(xiàn),，使學(xué)生善思,，樂學(xué)，提高學(xué)習(xí)效果,。

2,、作業(yè)設(shè)計的設(shè)計可根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層要求、分類進(jìn)行,。如基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以不讓讓其仿寫句子而改為抄寫句子來降低難度,，背不過的讓其讀熟即可。同時也要及時糾錯,，對與有錯的,，未簽字，沒有完成某一項作業(yè),，沒有翻譯等存在問題的學(xué)生要及時記錄下來,，及時反饋給家長取得家長的配合，同時讓其及時改錯,。問題解決了的學(xué)生在記錄本上劃掉其名字,。老師課多忙不過來讓科代表督促完成。

3,、扎實基礎(chǔ),，落實細(xì)節(jié)。每個單元的重點句型和四會詞要多聽促記憶,，let’s talk多檢查背誦,。讓小組長每天檢查必背的課文一篇作為日常作業(yè)，然后根據(jù)組長的記錄反饋及時與家長溝通交流,，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。課前三到五分鐘抽查背誦，讓個別學(xué)生板書單詞檢查單詞記憶等,。

4,、嚴(yán)抓班級紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效率,。對于上課不認(rèn)真聽講的可以單獨談心了解情況,，自空能力差的讓其坐在第一排，老師隨時監(jiān)督督促提醒起認(rèn)真聽講,。

5,、成立“互幫互學(xué)”小組。學(xué)習(xí)能力強的孩子調(diào)動學(xué)習(xí)能力弱的孩子,，共同促進(jìn),，并且在這幾組間展開競賽。看那一組的進(jìn)步最大,。給予獎勵,。

6、高年級學(xué)生也需要鼓勵,，引入什么樣的競爭機制,，是我目前正在考慮的一個問題，也希望大家給予建議,。

各位校長,，各位老師：

大家好！今天共聚一堂,，來交流我們做班主任的心得,，就我自己而言，對班主任的工作感觸還是很深的,，雖然不是第一次做班主任，但是在工作中還是常常會感到迷茫,，也許真的'教無定法,，人只有在不斷的摸索中才會不斷完善，我覺得班級管理工作,，沒有絕對的對錯,，只要是適合自己班級的，對學(xué)生們有幫助的,，就是好的,。

如果讓我給自己打分的話，我想是80分吧,。我想創(chuàng)建的是和諧,、民主、團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、溫馨的班集體，我們六（2）班雖然還沒有完全達(dá)到這個目標(biāo),，但是我非常愛我們這個集體,，學(xué)生們有時會調(diào)皮，會犯錯,，會惹我生氣,，但他們畢竟是孩子，他們的骨子里是善良的,，他們會在關(guān)鍵的時候擰成一股繩,，會在關(guān)鍵的時候給我感動，讓我感到這個集體是多么的溫暖！就像一個家里,，有爭執(zhí)，有不和,，有過笑,，有過淚,，但這都會過去，他們?nèi)匀粫嘤H相愛,。這是我靜下來思索我班主任的工作時所感悟到的,，平時我沒有這樣想。

可能是因為六年級的課業(yè)重了,，我越來越覺得我考慮的問題簡單化了,，尤其是這學(xué)期以來，忙著趕課,，在班級管理方面沒有創(chuàng)新,，所以班里的工作沒有很大的突破。我感到很慚愧,，我正在計劃在最后的兩個月里如何管理我們的班級,，希望聽了大家的發(fā)言后能讓我有所啟發(fā)。說了這么多感悟,，現(xiàn)在開始切入正題,。

我做教師的原則是：課上是嚴(yán)師，課下是朋友,。我一直是這樣做的,，我的目的是給學(xué)生親近感，讓他們先從喜歡我這個朋友開始,，進(jìn)而喜歡聽我的課,，我覺得挺好，不過,，本來應(yīng)該可以更好的,，可是我做得不夠完美，因為有時候因為學(xué)習(xí)的壓力或者外界的干擾,，我就會迷失自己,，忘了是他們的朋友，就非常厲害的給他們造成了一些壓力,，所以他們對我是又愛又怕,，學(xué)生都是這樣評價我的，課下的時候特幽默,，就像他們的大姐姐,，什么都說，但課上發(fā)起脾氣來，絲毫不講情面,，讓人恐懼,，我最不想讓學(xué)生怕我，可是他們還是怕我,，我覺得這點不好,，我一直希望他們是因為喜歡我，而愿意努力,，而不是因為怕我,，但我沒有做到這一點，說明我還不是一個好班主任,，我所給予他們的愛還不夠,。

我們班級管理具體的工作是：

（１）班干部合理分工，各負(fù)其責(zé),；

（２）制定自己的班級管理制度,，采用積分制，約束同學(xué)們的行為,；

（３）每周周會,，民主大評選，比如：課堂活躍星,，文明守紀(jì)性等等；

（４）互幫互助,，以優(yōu)帶差,；

（５）建立學(xué)習(xí)小組，組長代替老師管理組員,。當(dāng)然還有很多細(xì)節(jié)的東西,，我就不再一一介紹了，我想大家應(yīng)該都比我做得更好,，各班都有各班的特點,，我覺得真的還有很多不完善的地方，相信聽了大家的發(fā)言,，一定會受益匪淺的,。最后我還想向各位請教一個問題，究竟什么樣的課堂才是最好的課堂,？前陣兒我很犯愁,，現(xiàn)在因為天氣熱了吧，同學(xué)們都特別容易犯困,，我的課堂上異常沉悶,，我很苦惱，就私下找了些同學(xué)了解情況，他們說因為在我的課上不敢說話,，有的差生不會聽不進(jìn)去,，也不敢說話，做小動作,，在那兒呆呆的,，就容易犯困，他們建議我,，課上多讓他們放松一些,，我試了，果然靈,，我是講課時,，不時給他們說些笑話，他們情緒高漲,，膽子也大起來,，不再犯困了，發(fā)言積極了,，可是這樣的代價是課堂上顯得有些亂,，也許他們并不是在亂，而是討論問題,，或是爭先搶答,，這樣的課堂我們到底要不要支持呢？我觀察了一下,，班里特別遵守紀(jì)律的同學(xué),，成績都不是太好，因為他們的思維不活躍,，反而這些愛說的同學(xué),，常常會口出名句，學(xué)能致用,。

老師們：

大家好,！我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作,。我想說兩個方面內(nèi)容,。

一、質(zhì)量

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,，那是學(xué)校的生命線,。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展,，你們擔(dān)當(dāng)了重任,。對此,，我們有了深刻的認(rèn)識，并在這方面下了很大的力度,。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想,，勁往一處使,，汗往一處流，互相關(guān)心,，互相支持,，互通有無。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗,，共同探討教學(xué)的方法和策略,。

二．管理決定成敗

1、進(jìn)一步強化目標(biāo)管理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，明確責(zé)任

俗話說，生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤,。同樣,，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo),。因為有了明確的目標(biāo),，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,，再加上踏踏實實的行動,，才能獲得理想的結(jié)果。

要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo),，并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個階段乃至每一月,、每一周,、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對每人,、每天做的每一件事進(jìn)行提醒,、監(jiān)督，強化“今日事,，今日畢,，決不給明日”的觀念。

各班要圍繞目標(biāo)開展工作,，讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力,。

2,、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵,，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥,。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,，為此，班主任做到“五勤”：眼勤,，多觀察,；嘴勤，多提醒,；手勤,，多指導(dǎo)；腿勤,，多深入學(xué)生,；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略,；希望班主任做到“身體力行”,，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校,，并且每天反復(fù)巡視班上,。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底,，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略,。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。

3,、思路決定出路

畢業(yè)班工作很復(fù)雜,，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生,，但我們必須注意分清主次和重點,，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果,，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略,。

畢業(yè)班的老師意味著追求、使命,、奉獻(xiàn)和智慧,。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們,，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生,、家長對大家的期待,，你們拿出勇氣和信心，精誠團(tuán)結(jié),，全力以赴,，相信你們一定能再鑄輝煌！

六年級教師座談會發(fā)言稿篇六

同學(xué)們,，大家好,！

首先祝賀你們，你們是即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生,，你們長大了,，你們進(jìn)入了一個人生的轉(zhuǎn)折點。 著名作家柳青說過：人生道路雖然很漫長,，但關(guān)鍵的的時候往往只有幾步,。六年級也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步！你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任,，幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨,，稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么在這關(guān)鍵時刻,，我們應(yīng)該怎樣做呢,？對此我今天講三個關(guān)鍵詞：形象、意志,、希望,。

我們的學(xué)校成立于1936年，此時我想說,，今后無論你走到哪里,，這兒都將是你的母校。根據(jù)老師們的了解,，我們這屆六年級的畢業(yè)生應(yīng)該是很好的,，我希望你們成為最好的一屆畢業(yè)生，為楓香小學(xué)的歷史書寫五彩的一筆,。

六年來，讓我們一起來看看老師們 你們的評價：平時成績優(yōu)秀的：

六一班：

語文：

數(shù)學(xué)：

英語：

六二班：

語文：

數(shù)學(xué)：

英語：

六三班：

語文：

數(shù)學(xué)：

英語：

作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,，我們該怎樣樹立楓香小學(xué)學(xué)生的良好形象呢,？

聞一多先生說過：“有志之人立長志，無志之人常立志”,。人生的理想是一臺發(fā)動機,，它會催人奮進(jìn),，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢想,，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船,，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠,，不能在空中飛翔,。

實際的學(xué)習(xí)中，理想就是目標(biāo)（短期目標(biāo),、長期目標(biāo)）

1,、保證學(xué)習(xí)時間，遵守學(xué)校的作息時間,。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間,，不遲到，步早退,，上課積極開動腦筋,；同時，做事不拖拉,，從小要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣,，今天的事絕不留到明天。

2,、調(diào)整好精神狀態(tài),，不能散漫的對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間,，第二天才會精神飽滿的對待學(xué)習(xí),，同時更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入的學(xué)習(xí)中去,，嚴(yán)格要求自己,。今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報,。另外同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)意識要強,，現(xiàn)代社會競爭激烈，你不努力,，就會被淘汰,。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會拋棄，那么,，就必須要靠自己今天努力去爭取,。

3、配合好老師,，認(rèn)真學(xué)好每一科,。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的精華,，如果上課認(rèn)真聽了，就會收到事半功倍的效果,，會勝過課后花很多時間做很多的題,。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成,，因為老師布置的作業(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的,。

4、學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。作為一名學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時搞好學(xué)習(xí)的重要保證,；成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對每一位學(xué)生來說都非常重要。（2005年浙江省高考狀元章捷瓊,，整理錯題集的學(xué)習(xí)方法簡介）

有機會生活在同一個集體,，油性才能在一起合作學(xué)習(xí)，,，我們在這個集體中,，要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛,，互相支持,，共同進(jìn)步。同學(xué)們來至不同的家庭,，每一個都有自己的性格,，所以大家要有寬廣的胸懷，既要給別人的缺點提出意見,，又要能容忍別人的缺點,，要學(xué)會寬容。另外,，不能拉小團(tuán)體,，搬弄是非。不隨地丟紙屑,、廢棄物,，平時看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑,，而是一種美德。

同學(xué)們,，我們在學(xué)校時大哥哥大姐姐,，我們在學(xué)校的言行起著示范作用，我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率,。

有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代,，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子只是一個馬前卒,。號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)的托起一個箭囊,，鄭重的對兒子說：“這是家傳寶箭,，配帶身邊，力量無窮,，但千萬不可抽出來,。”那是一個精美的箭囊,，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,。兒子喜上眉梢，殺向敵陣,，敵人的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。果然配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，強烈的欲望驅(qū)使他“呼”的一聲拔出寶箭，試圖看過究竟,。驟然間他驚呆了：一支斷箭,，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，意志轟然間坍塌了。結(jié)果不言自明,，兒子慘死在亂軍之中,。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么的重要,，它可也讓你所向披靡,，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你,。所以,，我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志,。畢業(yè)班的學(xué)習(xí),，需要你的付出，需要你的堅持,，相信自己“你能行”,。學(xué)習(xí)需要毅力，學(xué)習(xí)需要堅持,，學(xué)習(xí)需要勇氣,。

又如有的同學(xué)知道，自己和別的同學(xué)同時背一篇課文,，自己要花較長的時間,，別人只用較短的時間，感覺自己和別的同學(xué)相比有差距,，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心,。在這一點上，請大家不要灰心,，我們可也用后天的勤奮來彌補先天的劣勢,，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

人活著就要有希望,，我們成長在楓香小學(xué)這片土地上,，也要有希望。有一篇小說叫《最后一片葉子》講了這樣一個故事：病房里,，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹上的葉子,，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前不斷下落的樹葉,，身體也隨之每況愈下,，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時,，我也要死了,。”一位老畫家得知后,，用彩筆畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上,。最后一片樹葉始終沒有掉下來。只因為生命中的這片綠葉,，病人競奇跡般的活了下來,。你看看，人生可也沒有許多東西，卻唯獨不能沒有希望,。希望是人類生活的一項重要價值,。有希望之處，生命就生生不息,。

1,、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們走過成長的歲月,，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜,，永遠(yuǎn)銘記,。

2、希望你們學(xué)會經(jīng)常與老師,、同學(xué)交流,，經(jīng)常請教問題，交換學(xué)習(xí)方法,，彼此信任,，相互欣賞，共同進(jìn)步,。并按時完成各科作業(yè),，爭取好的成績。

3,、希望你們在即將畢業(yè)的日子里,，一切以學(xué)習(xí)為重。課間保持安靜,，讓合理的休息為下一節(jié)課作準(zhǔn)備,。

4、希望記住你們的母校,，記住在楓香小學(xué)學(xué)習(xí)的日子,，記住自己在學(xué)校參加的

六年級教師座談會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位退休教師、同志們：

在20xx年新春佳節(jié)即將來臨之際,，我們分片組織召開退休教師迎春座談會,，這是黨委、政府在元旦前就商量決定的,，充分說明了鎮(zhèn)黨委,、政府對全鎮(zhèn)教育事業(yè)的重視和對廣大退休教師的關(guān)心。在此我謹(jǐn)代表人民政府,，向在座各位,，并通過你們向全鎮(zhèn)廣大退休教師致以親切的問候，祝大家新年愉快、合家歡樂!

剛剛過去的20xx年,，對我們塘橋鎮(zhèn)來講是極不平凡的一年,，上半年我們經(jīng)受住了突如其來的“非典”疫情給全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的極大沖擊，下半年,，隨著全市行政區(qū)劃的調(diào)整,，實施了原塘橋、妙橋,、鹿苑三鎮(zhèn)合并,，又給我鎮(zhèn)的新一輪發(fā)展提供了新的機遇，注入了新的動力,?；仡欉^去一年的工作，我們可以欣慰地告訴大家,，我鎮(zhèn)全面完成并超額完成了全年各項預(yù)定目標(biāo),，在全市繼續(xù)保持了先進(jìn)地位。具體來講,，20xx年全鎮(zhèn)工作取得了以下幾個方面的主要成績：

一是經(jīng)濟總量增勢強勁,。全年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值38億元，實現(xiàn)工業(yè)開票銷售收入115億元,，全部入庫稅收3.8億元,。

二是經(jīng)濟發(fā)展后勁明顯增強。全鎮(zhèn)完成技改投入工作量27億元,，實施技改項目84只,，其中投資超千萬元項目27只。

三是招商引資開創(chuàng)新局面,。今年全鎮(zhèn)新辦個私企業(yè)180家,，注冊資金1.5億元，其中引進(jìn)外地民資33家,，總投資21億,，今年新批辦外資企業(yè)16只，注冊外資3100萬美元,，到帳外資2987萬美元,。

四是載體建設(shè)步伐加快。三鎮(zhèn)合并后我鎮(zhèn)新辟了占地總面積41.5平方公里的揚子江國際紡織工業(yè)園,，首期12.9平方公里啟動區(qū)已全面開發(fā)建設(shè),，今年開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)累計投入已達(dá)1億元。現(xiàn)進(jìn)區(qū)企業(yè)163家,，注冊資本8.3億元,。

五是社會事業(yè),、精神文明建設(shè)深入推進(jìn)。今年全鎮(zhèn)加快了鎮(zhèn)區(qū)市政建設(shè)和農(nóng)村實事建設(shè)步伐,，新做各類道路30余公里,，全年用于建設(shè)工程的總投資累計近億元，較好地改變了鎮(zhèn)村面貌,。

在加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐的同時,，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)也得到了同步推進(jìn)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有各類中,、小學(xué)校和幼兒園共15所,，在職教師875名，在校學(xué)生14731名,。

今年以來,，我鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上,，堅持以教育為根本，以育人為抓手,，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),，中心鎮(zhèn)區(qū)年年堅持大投入，妙橋,、鹿苑兩街道辦在經(jīng)濟十分困難的情況下也年年有投入,，使全鎮(zhèn)目前的教學(xué)面貌達(dá)到了較好水平。尤其在行政區(qū)劃調(diào)整后,，黨委,、政府首先考慮的頭等大事就是教育，在三鎮(zhèn)合并后的第一天,，鎮(zhèn)四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)就組織對全鎮(zhèn)所有學(xué)校進(jìn)行了走訪慰問,，確保了區(qū)劃調(diào)整后教師這支重要隊伍的整體穩(wěn)定。在今年教師節(jié)期間,，我鎮(zhèn)組織全體教師召開了三鎮(zhèn)合并后的第一次教育工作會議,，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)都出席了會議，從而鼓舞和激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大教育工作者在新形勢下再創(chuàng)新輝煌的士氣和斗志,。黨委,、政府為加快全鎮(zhèn)各學(xué)校之間的融合，今年在教育上的建設(shè)經(jīng)費投入已超過500萬元,，在教師工資待遇,、學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施的'添置等方面都予以了高度重視。今年全鎮(zhèn)有塘高中,、塘初中,、中心小學(xué),、妙橋中學(xué)、鹿苑小學(xué)等5所學(xué)校被評為市級文明單位,。

20xx年各項工作取得的成績,，是全鎮(zhèn)廣大干部群眾在黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下艱苦努力,、扎實工作的結(jié)果,，其中也凝聚著在座各位的辛勤汗水，在此我代表鎮(zhèn)政府對各位老教師對教育工作的關(guān)心,、支持表示衷心地感謝!

已經(jīng)到來的20xx年是行政區(qū)劃調(diào)整后新塘橋全面運作的第一年,，黨委、政府已明確提出了全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù),，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值45億元,，工業(yè)開票銷售力爭160億，全部入庫稅收5億元,，完成技改投入工作量20億元,，完成注冊外資1億美元，到帳外資5000萬美元,，引進(jìn)外地資本1億元,，建辦私營企業(yè)250家，自營出口2.5億美元,，農(nóng)民人均收入7200元,。圍繞上述目標(biāo)，我鎮(zhèn)將加大扶優(yōu)扶強力度,，全力擴張規(guī)模優(yōu)勢;加大投入產(chǎn)出力度,，全力增強發(fā)展后勁;加大招商引資力度，全力提高利用外資水平;加大載體建設(shè)力度,，全力優(yōu)化資源利用;加大三產(chǎn)發(fā)展力度,，大力促進(jìn)城鎮(zhèn)繁榮;加大規(guī)劃建設(shè)力度，全力推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,。通過明年的努力,，要全力爭當(dāng)全市“兩個率先”排頭兵。

在全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的進(jìn)程中,，教育事業(yè)的發(fā)展已放上了全鎮(zhèn)發(fā)展的重要位子,，黨委、政府將教育作為基礎(chǔ)性,、支撐性產(chǎn)業(yè)實行優(yōu)先發(fā)展,。明年全鎮(zhèn)規(guī)劃在教育上的投入達(dá)1500萬元，占全鎮(zhèn)實事建設(shè)總投入的20%,，其中要建造塘高中學(xué)術(shù)報告廳,，改建馬嘶幼兒園,，完成妙橋小學(xué)二幢教育樓新建工程，撤并二所村小,，因明年張楊公路東延,，對鹿苑小學(xué)規(guī)劃實施易地新建。同時,，添置配套學(xué)校相關(guān)教育設(shè)施,。

在加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，明年全鎮(zhèn)還要進(jìn)一步健全辦學(xué)機制,，提升學(xué)校教學(xué)檔次;進(jìn)一步突出教育為本,，營造尊師重教氛圍;進(jìn)一步重視學(xué)校法制創(chuàng)新，增強學(xué)校發(fā)展活力,。明年,，鹿苑中學(xué)要創(chuàng)建成省級示范初中，妙橋中學(xué)要創(chuàng)建成蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,，妙橋幼兒園要建成蘇州市級示范幼兒園,。

各位退休教師、老同志,，你們曾為塘橋教育事業(yè)的發(fā)展作出了辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),，希望大家一如既往地關(guān)心、支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的平臺上實現(xiàn)新的跨越,，開創(chuàng)新的輝煌。

最后,，再次祝愿全鎮(zhèn)教育條線上的退休老同志身體健康,、新春快樂!

六年級教師座談會發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

作為教育教學(xué)工作中一名普普通通的黨員,，在那里介紹自己,，心里很是不安。因為我明白,，有很多同志的工作做得比我多,，做得比我好。但既然是組織的`安排,，我就把自己做的一些工作作一簡單匯報,。

我從事教學(xué)工作20多年，一向兢兢業(yè)業(yè),。20xx年加入中國共產(chǎn)黨以來,，努力以一名優(yōu)秀黨員的要求投入到工作中，不僅僅贏得了校園領(lǐng)導(dǎo)同事的肯定,，更贏得了學(xué)生和家長的信任和尊重,，曾先后被評為教管中心優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師。

教學(xué)相長,。我一向在學(xué)習(xí),，在改變，在實踐,。

在課堂教學(xué)中,，我注重朗讀教學(xué)，把教學(xué)中的實踐和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)相結(jié)合,，寫了《學(xué)〈課標(biāo)〉重誦讀》的教學(xué)論文發(fā)表在《山東教育》上,。去年接手一年級，我把傾聽,、模仿名家朗讀和課堂朗讀指導(dǎo)結(jié)合起來,；這個學(xué)期，我又把晨誦和課堂朗讀結(jié)合起來,，把朗讀練習(xí)和班級朗讀比賽活動結(jié)合起來,，學(xué)生朗讀的潛力和用心性明顯提高。

“腹有詩書氣自華”,。我很重視學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),。在20xx年就開始了古詩文經(jīng)典誦讀的班級試驗，背古詩,，背《論語》,，背《道德經(jīng)》。去年接手的這個一年級,，我結(jié)合入學(xué)教育,，邊背邊講邊學(xué)邊用《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和此刻學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,，收到了較好的效果。學(xué)生的課外閱讀很重要,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣更重要,。我要求每人書包里至少有一本課外書。我和學(xué)生一齊聽故事,，和學(xué)生共同閱讀,，我的語文課堂上完成了學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生就會捧起書來閱讀，這在一年級就成了習(xí)慣,。盡早識字和超多閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵,，為了擴大識字量和閱讀量，還在學(xué)習(xí)拼音之初,，我就印發(fā)了《注音三字童謠》,，讓拼音的學(xué)習(xí)和識字同步,，期間，穿插播放《漢字宮》《韻語識字》識字視頻,。我在日常教學(xué)中,，語文課本、《日有所誦》,、《弟子規(guī)》齊頭并進(jìn),，一路讀，一路背,。一年級結(jié)束,，我們不僅僅順利完成教學(xué)任務(wù)，而且背完了《弟子規(guī)》和《日有所誦》160篇兒歌,，背誦了《增廣賢文》和40多首古詩,，讀完了4本《好媽媽兒歌400首》兒歌和兒歌后面的字、詞和語言運用,，共同閱讀了《三字童謠》和半本《經(jīng)典閱讀》,。我們一年的閱讀量就超過低年級課標(biāo)要求的10倍以上，背誦量也有5倍之多,。一年級期末家長幫忙統(tǒng)計學(xué)生的識字量：2500—3000字有4人,，超過了中年級學(xué)段（3—4年級）識字2500的課標(biāo)要求；20xx—2500字有6人,，1600—20xx字有14人,，共有20人超過了第一學(xué)段（1—2年級）識字要求。（說明：班級人數(shù)28）鯨吞牛食般的閱讀和背誦,，為學(xué)生的發(fā)展打下了堅實廣博的文化底蘊,。

作為語文教師，我看重自己的文筆修養(yǎng),。我獲得過全國小學(xué)語文教師下水文比賽三等獎；山東省小學(xué)語文教師下水文比賽一等獎,；在《快樂作文與閱讀》上發(fā)表了《追隨長征的腳步》等文章,。為了積累教學(xué)資料，反思,、總結(jié)自己的教學(xué)實踐,，12年初我建起了自己的博客。近兩年來,，我寫博文近200篇,，粗略有一二十萬字。

對于中高年級學(xué)生的寫作,，我比較注重他們的親身體驗,。我以前帶學(xué)生考察校園周圍的環(huán)境,，寫環(huán)境調(diào)查報告；和學(xué)生出去春游,、野炊,，回來分類寫景、敘事,；和學(xué)生一齊堆雪人,、打雪仗，感受生活的樂趣,，再將快樂化為文字,；和學(xué)生一齊養(yǎng)魚、放生,；養(yǎng)蒜苗,，炒蒜苗，寫觀察日記,，體驗?zāi)欠萑谌趷坌摹?0xx年春天,，我組織學(xué)生觀看央視《走基層問暖》的新聞視頻《大涼山失依兒童-渴望愛的孩子》，生活環(huán)境的巨大反差讓學(xué)生情不自禁,，自發(fā)組織募捐幫忙大涼山的兩個失依孩子吉覺木鐵,、吉覺日曲兄妹倆，并且推動成為全校的愛心捐助活動,。在活動中,，學(xué)生完成了自我教育，提升了社會意識和職責(zé)感,。隨著活動的一步一步的推進(jìn),，我把語文寫作潛力的提高與活動緊密結(jié)合在一齊，指導(dǎo)學(xué)生先后完成了4篇習(xí)作：《致吉覺木鐵,、吉覺日曲的一封信》《捐款倡議書》《春天里的故事》《情系大涼山-汽修小學(xué)師生捐助失依兒童》,，書信、倡議書,、記敘,、新聞報道多種題材都得到了練筆。這樣的體驗活動既開闊了學(xué)生的眼界心胸,，又拓展了語文教育的天地,。

我是一名普通的語文教師，也是一名普通的共產(chǎn)黨員,，做了一名教師一名黨員就應(yīng)做的事,，黨組織卻給了我這樣高的榮譽。我將更加努力工作，無愧于教師的稱謂,，無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號,。

謝謝大家！

六年級教師座談會發(fā)言稿篇九

各位老師：

大家下午好,！

首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機會,，在這里，我將敞開心扉,，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩?、工作上的一點體會吧！四年,，彈指一揮間,。回首往事,， 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安,，還記得初為人師的欣喜和青澀，那時的我,，面對著比我更小的孩子,，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是,，四年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，教育教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富，工作能力得到了一定提高,。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討,。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長,、不斷進(jìn)步,，需要做好以下幾點：

這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈,，每個人都有自己前進(jìn)的方向,。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后,，為自己樹立了一個工作的目標(biāo),，奮斗的目標(biāo),。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感,、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感,、專業(yè)感的教師,，成為一名學(xué)者型、研究型,、智慧型的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個目標(biāo)邁進(jìn),！

從而得到提高,。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法,，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會,。

這是成長的關(guān)鍵,。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域,。要給學(xué)生一杯水,，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識,，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系,，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志,。在專業(yè)方面,，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法,、教育手段都停留在初級的水平上,，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此,，我努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志,，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。

教學(xué)中應(yīng)不斷反思,。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法,，以獲得持續(xù)發(fā)展,，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

（1）、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動后,，認(rèn)真總結(jié),，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法,，以求今后取得更大的進(jìn)步,。“不積小流,，無以成江河,。”只要長期堅持,，從細(xì)微處入手,，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍,。

（2）,、從知識來講：通過在教學(xué)實踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋，即時補充自身知識的不足,，和學(xué)生共同成長進(jìn)步,。同時，更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展,、科學(xué)的進(jìn)步,，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。

徐特立先生說：教師有兩種人格,，一種是“經(jīng)師”,，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問,，而人師不僅教學(xué)問,，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng),、學(xué)生的生活,、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此,，我們平時要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動態(tài),，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式,，告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等,，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時,，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點,，因材施教,，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。

最后,，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大,，舞臺就有多大,。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹,！