我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

教育子女感悟篇一

作為家長,，特別是媽媽們，在朋友相聚,、親人團(tuán)聚的時候,，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個人都希望自己的孩子是最棒的,，可是人與人之間的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家,。其實(shí)我認(rèn)為,，首先對孩子一定要客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺得自己的孩子就該考第一,，試問咱們夫妻兩都不是天才，孩子哪來的天才的基因,，對吧?何況天才還是三份天性七分后天的努力才能成就的吶,。

其次不要總是拿別人的長處來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀的一面,，李家的孩子體能特棒,，是個運(yùn)動健兒，張家的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是三好學(xué)生,，王家的孩子懂事早,，會替父母分擔(dān)家務(wù)，可咱家的孩子也不差啊,，懂感恩,，識大體善良仁愛對吧，那么我們做父母的就要多發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)孩子的閃光點(diǎn),。只有對孩子充分的肯定,，才能讓孩子更加的自信。孩子只要有了自信,，才能不斷努力,、不斷進(jìn)取，變的更棒,。那么如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)呢?這就是我要與大家說的第二個方面,，與孩子之間的溝通。

二,、如何與孩子進(jìn)行溝通

想要發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),，就要常常與孩子聊天、說話,。想要了解孩子喜歡什么、討厭什么,、心里是怎么想的,，更要及時與孩子進(jìn)行溝通。有家長或許會問：我孩子很內(nèi)向,，不愛說話,，更不喜歡與我們交流，我們該怎樣與孩子進(jìn)行溝通呢?其實(shí),，想要與孩子溝通并不難,，只需做到兩點(diǎn)，放低姿態(tài),，降低音量,。家長們想想看，誰愿意與一個高高在上,、一開口就是不容商量的命令式的口氣的人對話啊,，除非那人是你的上司，是吧?只要你放下父母的架子,，以孩子朋友的口吻與孩子對話,，對孩子的觀點(diǎn)與思想聆聽多于責(zé)罵，贊同多于反駁,，建議多于意見,，那么還有什么話不能與孩子溝通的呢?

每個人都不會對自己的支持者與擁護(hù)者反感,，孩子也一樣。我經(jīng)常就是這樣開始我與孩子的對話的：兒子,，來來來,，老媽又一個星期沒有聽到你的聲音，看到你的笑容了,，快跟我說說你身邊的有趣的事,，讓老媽也開心一下。然后兒子就愉快的跟我講起了他聽到看到和想到的一切事情,。在這里我要著重說一點(diǎn),，與孩子溝通時，一定要注意順序,，先聊開心的,，愉快的，對孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步與成績都要夸張的進(jìn)行表揚(yáng)與鼓勵,，哪怕孩子學(xué)會一首新歌,、這次考試成績比上次多考了幾分、做了一件微不足道的善舉等等,，都要對他進(jìn)行贊揚(yáng),，優(yōu)秀的孩子是三分本性與七分贊揚(yáng)培育出來的。

引導(dǎo)孩子說出他心里的困惑與疑難,，比如我們可以這樣問：最近學(xué)習(xí)上有遇到困難嗎?同學(xué)之間有關(guān)系不融洽嗎?學(xué)校生活有不適應(yīng)嗎?等等,，讓孩子自己把心里的不痛快與不開心說出來，讓孩子把自己學(xué)習(xí)上的困惑與郁悶說出來,，只有這樣,，我們才能對癥下藥，幫助孩子來也才能事半功倍,。同時,，與孩子有效的溝通還能讓我們及時關(guān)注孩子的心理健康程度，這就是我要說的第三各方面,，關(guān)注孩子的心理健康,。

望子成龍，望女成鳳是普天下為人父母的心愿!對于孩子的教育僅僅依賴學(xué)校和老師,，忽略家庭教育,，對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育是門很高的藝術(shù),，它不僅要求家長有各方面的知識和見識,，而逐步形成要求家長懂得怎樣與孩子溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知,、交友,、做人，自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,。下面就是我個人再教育孩子的方面有一點(diǎn)粗淺看法,。

1、營造一個學(xué)習(xí)環(huán)境,，父母以身作則,。

給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，書桌,、書架,、擺放讀書、學(xué)習(xí)資料,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的初期,，首先父母應(yīng)該喜歡閱讀，懂得學(xué)習(xí)方法,，以身作者,。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

我女兒剛剛上一年級,，放學(xué)回家第一件事情就是先完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。家長重點(diǎn)檢查孩子的字跡是否工整,，養(yǎng)成能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。作完作業(yè)家長及時批改，錯誤及時訂正,。并且讓孩子知道題錯在哪里。

3,、愛孩子,、尊重孩子，做孩子的知心朋友,。

我盡可能的給孩子提供參加各種興趣班的機(jī)會,，像口才班、舞蹈,、古箏,、音樂等。最后由孩子自己選擇,，喜歡的繼續(xù)學(xué)習(xí),，不喜歡的放棄。尊重孩子的選擇以平等的身份對待孩子,，相互信任,。我經(jīng)常給她一個溫暖的擁抱,、一個小小的微笑。周末帶她們放松一下心情,，做為表現(xiàn)好的獎勵,，讓她們感受到父母給予的愛。成為孩子的知心朋友,。

4,、最有效的溝通是傾聽。

父母要放下高高在上的姿態(tài),，蹲下身子與孩子溝通,。就算是再忙再累也要專心、用心傾聽孩子的想法,，給她足夠的理解和自信,。

5、鼓勵孩子敢于接受挑戰(zhàn),。

當(dāng)今時代是一個競爭激勵的時代,，所以我想從小就培養(yǎng)孩子的競爭意識。敢于接受挑戰(zhàn),，不光是在學(xué)校的各項(xiàng)活動,，興趣班的活動也要積極參加。我給孩子鼓勵會和她一起努力,。

其實(shí)教育不是一成不變的,。隨著孩子們的成長，也同樣應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整,。每個家長都會有自己的育兒經(jīng)驗(yàn),，感謝學(xué)校讓我們家長能有以一個良好的平臺進(jìn)行交流!為了孩子的明天更美好讓我們共同努力吧!

歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，從歷史中可以照出現(xiàn)實(shí),。父母是子女的一面鏡子,，從父母中可以照出子女，從子女中也可以照出父母,。

談到教子,，目前我總是愧疚多于欣慰。

我們是過來之人,，有時候看孩子,，就猶如看自己這一生的重演，孩子的身上都有著某種酷似自己的影子,。這種影子一是先天的遺傳基因,，一是后天的父母的濡染。父母做為孩子的家長，常常會對孩子的“錯誤”大驚小怪,，認(rèn)為都是不可饒恕的天鑄大錯似的,。家長此時總是站在自己的角度，用自己成人的思維去看孩子的問題,。其實(shí)如果冷靜下來想一想,，孩子的許多錯誤也不過是當(dāng)年自己犯過的錯誤的翻版而已，甚至自己今天仍然存在這樣的錯誤,。你可能不承認(rèn),，但我承認(rèn)。你說孩子不大方,，我到如今都不大方,。這是偶然的嗎?能強(qiáng)求孩子嗎?而且你對兒子管得那么嚴(yán)厲苛刻，他能大方起來嗎?這不是你的責(zé)任嗎?父母,，尤其是父親,，其行為習(xí)慣、一舉一動都是孩子的模板,?？梢姼改高@孩子的第一教育者的如此重要!說句不好聽的話，兒子今天的某些缺點(diǎn)錯誤和你的昨天相比也不過是“小巫見大巫” ,，你今天罵孩子打孩子,，也不過是“五十步笑百步”或“百步笑五十步”而已。哈!這樣說你可能不接受,，但我卻應(yīng)該接受,。我有時幾乎是天天都在痛恨自己不能是一個健全的性格的人，因而不能給孩子一個更健全完美的人格,。孟子言：“古者易子而教之,。”孟子不親自教育兒子,，就是怕教育不好,。其實(shí)我當(dāng)時真的一直就有過這種想法。當(dāng)然不能和孟子同時而語,。就是怕把兒子塑造成我。這里不是說我的兒子不好,。平心而論我的兒子是一個直樸,、善良、真誠的孩子,。當(dāng)然比較內(nèi)向,，有時脾氣也很不好，以及其它的一些缺點(diǎn)。這就與我有著直接的責(zé)任,。所以說,，孩子的許多錯誤其實(shí)都是可以饒恕的。犯錯誤是人生的規(guī)律,，當(dāng)然更是孩子的專利,。你承認(rèn)嗎?

所以，作為父母一定要嚴(yán)于律己,，小心謹(jǐn)慎做人,。正己爾后正子正人。對孩子一定要多些寬容,，多些理解,，多些親密，多些善意的引導(dǎo),。而不要事后悔恨,，亡羊補(bǔ)牢。誤了孩子,，扭曲了孩子,，更有甚者毀了孩子，就是罪過了啊,。

古人云：“家有黃金用斗量,，不如孩子本領(lǐng)強(qiáng)”。孩子是父母的寶貝,，每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為,。

可現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女，生活條件好了,，卻不愿吃苦,，一些家長對自己的孩子也過分的遷就，逐漸使孩子養(yǎng)成了一種依賴性,，另外由于從電視,、廣播及其它媒體接觸的新鮮事物很多，往往容易有自己的所謂的“個性”,，聽不進(jìn)相反的意見,。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事,。教育和培養(yǎng)子女的問題是一個相當(dāng)艱難,、復(fù)雜、漫長的階段,，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，采取措施等等,，可能成功，也可能失敗,。但只要我們家長一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對待每一件事情,，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生,。下面我從以下幾個方面談一談教育子女的心得與體會：

一、多與孩子溝通,。

我并沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,，學(xué)會如何培養(yǎng)母子之間的感情,，學(xué)會如何跟他像朋友一樣的談心。不一定要談大道理,。孩子正處于成長階段,，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感,，甚至對你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要,。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我,、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點(diǎn)道理給他聽聽不是不可以的,，但道理要講得通俗易懂。另外,，孩子和父母融洽后,，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,，家長一定要認(rèn)真解答,，不能隨隨便便應(yīng)付言過去，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問,，對你失去信任就不利于交流了。

二,、家長的職責(zé)是發(fā)現(xiàn),。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的特長和興趣,。不要把我們父母的興趣愛好強(qiáng)加在子女身上,，這樣會恰得其反，要順其自然,，也不要隨大流,，人家孩子學(xué)什么我家的孩子也要去學(xué)什么，我認(rèn)為每個孩子的天賦,、愛好都不一樣,，讓孩子自己去選擇他的嗜好，家長可以適當(dāng)引導(dǎo),?！耙龑?dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對某個事物產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,，對他進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng),。所以當(dāng)我孩子對打乒乓球產(chǎn)生興趣的時候，我很支持他,，我并不要求他達(dá)到好高的水平,，只希望在今后的生活中多一份樂趣，多一份經(jīng)歷,，對孩子們來說也不是一件壞事,。當(dāng)然家長們都希望自己的孩子掌握一門特長，很希望孩子將來能夠出人頭地,、與眾不同,，這就需要我們家長去用心發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的特長，有目標(biāo)的進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，使他成為有用之材,。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。我的孩子有很多不足之處,，其中最突出的就是性格內(nèi)向，不懂的問題從不主動提問,，不懂裝懂,，這是一個很致命的缺點(diǎn)。學(xué)問學(xué)問就是學(xué)學(xué)問問,，人的一生中主要是與人與事打交道,，不然你就會孤立，引起性格反常,。再說一個人再有本領(lǐng),，如果不能很好地與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)。因此我都盡最大的努力跟他做工作,，讓他知道提問的好處與理解后的樂趣,。

三,、在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情方面，以鼓勵為主,。

孩子必經(jīng)是孩子,，有不會的地方，不要輕易去打擊他,，克服家長的急躁情緒,，循循善誘，孩子實(shí)在學(xué)不會的,，家長應(yīng)該考慮自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確,，方法是否得當(dāng)，常言道：身教勝于言教,。

四,、培養(yǎng)孩子有效的學(xué)習(xí)方法。

孩子正處于長身體,，長知識的階段,。有些父母認(rèn)為應(yīng)該從小起就要嚴(yán)管，抓緊時間學(xué)習(xí),，不準(zhǔn)孩子外出活動,，不準(zhǔn)看電視、玩游戲等等,。有些父母認(rèn)為自由放縱,，他愛怎樣做就怎樣做。而我則認(rèn)為,，太嚴(yán)格了不行,，放縱了也不行，應(yīng)該相結(jié)合,，該嚴(yán)格就嚴(yán),，該放的時候就要放。如果孩子整天泡在書堆里,，對他的身體,，心理健康都不利。家長要幫孩子合理安排好作息時間,，每天孩子回家,，要先讓孩子盡可能回憶當(dāng)天學(xué)過的知識，能回憶起來的,，一般來說忘不了,。做完、檢查完作業(yè)之后,，要提醒他做好明天學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)習(xí),，最好能讓孩子帶著問題去聽課,，家長與孩子一起預(yù)習(xí)，也有利于第二天放學(xué),，讓孩子回憶上課內(nèi)容時,，家長進(jìn)行有效的監(jiān)督和提示，形成良性循環(huán),。

五、在禮貌,、生活方面,。

在禮貌方面：“作為學(xué)生，在學(xué)校一定要聽老師的話,，見到老師時要向老師問好,，同學(xué)間要互相禮貌，不能鬧矛盾,。我覺得這方面也是很重要的,，關(guān)系到他日后出來社會工作時的交往，所以我從小對他進(jìn)行素質(zhì)教育,，講話要禮貌,，行為要文明等。

在生活方面：現(xiàn)在許多學(xué)生都在比物質(zhì)生活上的東西,。如：穿什么名牌鞋子,、衣服等，我覺得這樣的思想不可取,。因此,，我教育他不能跟別人比物質(zhì)，不要看別人穿戴什么,，零花錢的多少等等,，只比學(xué)習(xí)情況，掌握的知識,，才是有作為的學(xué)生,，慢慢的，就發(fā)現(xiàn)我的孩子有很大的變化,，不用你怎樣的為他操心了,，也不主動要我買這買那了，所以,，我的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)上和生活自理能力方面都比較好一些,。我知道作為父母的期盼自己的孩子能夠健康地成長，成為社會上聰明能干的人才,，那么這就需要我們更加有耐心的教導(dǎo)他們,。

當(dāng)然,，培養(yǎng)孩子的方式多種多樣，主要還是根據(jù)他的自身?xiàng)l件,、個性,、愛好，正確地作出各種不同的教育方式,。