我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇一
學(xué)生會(huì)是學(xué)校最具代表性的組織之一,幾乎每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生會(huì)的存在,。學(xué)生會(huì)能夠?yàn)閷W(xué)生們提供很多機(jī)會(huì),,例如參加校內(nèi)外的活動(dòng)以及為學(xué)生們提供各種資源,使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活更加便捷,。在學(xué)生會(huì)的日常工作中,,交流是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。最近,,我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)召開(kāi)了交流會(huì),,會(huì)上各個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)代表分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)以及探討了一些關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的想法。在本文接下來(lái),,我將就此分享我在這次學(xué)生會(huì)交流會(huì)中所體會(huì)到的感受和體驗(yàn),。
第一段:發(fā)揚(yáng)共同合作的精神
在交流會(huì)上,,代表們剛開(kāi)始都是非常拘謹(jǐn)?shù)?,甚至有些?huì)陌生地圍在一起說(shuō)話(huà)。但很快,,氣氛就隨著代表們的逐漸熟悉而變得更加熱烈,。代表們開(kāi)始了解彼此所屬的班級(jí)、學(xué)院以及學(xué)生會(huì)的職責(zé)范圍,。在了解彼此之后,,代表們開(kāi)始積極地展示和討論他們的工作經(jīng)驗(yàn),這讓我感到非常驚喜,。在這個(gè)過(guò)程中,,我感受到了一種強(qiáng)烈的合作精神的存在,。代表們互相交流經(jīng)驗(yàn),道出自己的困惑并求助他人,。這樣的精神不僅僅幫助學(xué)生會(huì)成員,,也會(huì)對(duì)學(xué)校的其他方面產(chǎn)生積極的影響。
第二段:保持溝通可以取得更多成果
在與代表們的交流中,,我意識(shí)到溝通是進(jìn)行學(xué)生會(huì)工作的一項(xiàng)非常重要的能力,。學(xué)生會(huì)的工作是很多而且需要多種不同技能,因此在交流會(huì)中,,代表們?nèi)〉昧撕芏嘤幸娴慕ㄗh和想法,,這將有助于未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作。通過(guò)討論不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及嘗試傳達(dá)一些難點(diǎn),,代表們得到了新的靈感,,從而能夠推進(jìn)學(xué)生會(huì)的事務(wù),并最終達(dá)到比之前更多的成果,。
第三段:相互幫助是成功的必要條件
在經(jīng)歷了這次學(xué)生會(huì)交流會(huì)的過(guò)程之后,,我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)生會(huì)中相互幫助是非常重要的,。這種相互幫助不僅僅局限于組織內(nèi)部,,也可以從其他班級(jí)和學(xué)院中獲得。我可以看到每個(gè)學(xué)生會(huì)代表都非常樂(lè)意分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,,應(yīng)對(duì)困難以及尋找解決方案,。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的愿景,各班級(jí)的代表都非常聚焦于他們的任務(wù),,以相互幫助為前提,。在學(xué)生會(huì)中,這種幫助會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)體的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。因此,,相互幫助是成功的必要條件。
第四段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)是重要的
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)生會(huì)中的一種技能,,可以讓成員在完成任務(wù)時(shí)達(dá)成共同的目標(biāo),。我們每個(gè)人都有自己的工作方向,但我們打通不同班級(jí),、學(xué)院和背景來(lái)建設(shè)一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),,意味著我們必須理解和接受彼此的差異,這既能夠促進(jìn)關(guān)系,,又可以讓我們深入地理解學(xué)生成員的需求和想法,。更重要的是,這個(gè)過(guò)程可以幫助我們建立對(duì)其他人都有利的信任。交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生會(huì)中,,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是多么的重要,,而它也是學(xué)生會(huì)最大的優(yōu)勢(shì)所在。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在交流會(huì)上,,我明白了在學(xué)生會(huì)中共同合作,、保持溝通、相互幫助以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)是獲得成功的必要條件,,無(wú)一例外,。我們必須意識(shí)到,達(dá)成目標(biāo)的唯一途徑就是讓其他人的需要引領(lǐng)我們的實(shí)踐,。學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,,這意味著所有的成員都有投身其中的責(zé)任。在未來(lái)的工作中,,我們將繼續(xù)參與學(xué)生會(huì)的活動(dòng),,熱情地接受挑戰(zhàn),并與團(tuán)隊(duì)一起致力于學(xué)生會(huì)事務(wù)的成功,。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇二
“大國(guó)工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動(dòng)者,,他們精湛的技藝和積極探求的精神,令人嘆為觀止,。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn),、精益求精的精神,這就是人們常常稱(chēng)道的“德技雙馨”,,由此兩能,,技術(shù)創(chuàng)新,做大做強(qiáng),,就有了根基和資本,。
央視播出的《大國(guó)工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī),讓人敬畏和感動(dòng)的“德技雙馨”的真人真故事,,沒(méi)有半點(diǎn)夸張,,平時(shí)的敘述就是歲月里無(wú)限追求的刻錄。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),,有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,,這不是神話(huà)故事里的神奇力量,而是中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn),。
他繪火箭焊心臟,,是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,。
0.16毫米,,是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒,是完成焊接允許的時(shí)間誤差,如此高難度的焊接技術(shù),,不管反復(fù)看幾次,,都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。
技術(shù)與藝術(shù),,精神與工作,,有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
《大國(guó)工匠》中播出的這八名工匠,,是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者的代表,,他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉,,書(shū)寫(xiě)著一線勞動(dòng)者的不平凡,,他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代、為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn),,譜寫(xiě)了“德技雙馨”的大美,,無(wú)不令人嘆服。
望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國(guó)工匠》的成功經(jīng)驗(yàn),,把更多的鏡頭,、畫(huà)面、時(shí)段和版面留給廣大職工和一線勞動(dòng)者,,講好勞動(dòng)者的故事,,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采,從而讓更多的勞動(dòng)變成創(chuàng)造,,讓技術(shù)變成藝術(shù),,讓勞動(dòng)成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢(mèng)”的旅程。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇三
在交流會(huì)上,,10位同志從不同的側(cè)面,,結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際,暢談和交流了對(duì)閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》一書(shū)的感悟和思考,。有的談了讀書(shū)對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用,;有的介紹了閱讀對(duì)開(kāi)展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思,;開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化,、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,,并從中吸取了養(yǎng)分,,開(kāi)拓了視野,提升了思想境界,,同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解,,促進(jìn)了審計(jì)工作的開(kāi)展,。
主持人對(duì)10位同志的作了精彩的點(diǎn)評(píng),與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容,、邏輯思維,、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,,對(duì)10位同志的文章做了認(rèn)真的評(píng)分,,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)若干,。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,,并結(jié)合審計(jì)工作,、結(jié)合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)的感受做了重要講話(huà)。
一,、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書(shū)籍,,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言,結(jié)合了自己的人生,、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì),,給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,,通過(guò)開(kāi)展的學(xué),、寫(xiě)、讀的一系列活動(dòng),,對(duì)陶冶情操,、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用,。
二,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),尤其是閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》,,全局同志讀書(shū)學(xué)習(xí)積極性空前高漲,,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力有極大提高,。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),,要精心組織,把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色,,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)學(xué)習(xí)的范圍,,必要時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分,我們要通過(guò)讀書(shū)交流這個(gè)平臺(tái),,進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面,。
三、這次讀書(shū)體會(huì)交流還存在年輕同志多,、老同志少的現(xiàn)象,。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),,克服工學(xué)矛盾,,積極參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
最后,,朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),,深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),既是我局開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,,也是廉政文化,、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過(guò)這次讀書(shū)的交流和討論,,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,希望讀書(shū)交流活動(dòng)的開(kāi)展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),,促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇四
學(xué)生會(huì)在學(xué)校中扮演著重要的角色,,為了提高各個(gè)部門(mén)的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,本校學(xué)生會(huì)組織了一次部門(mén)交流會(huì)。這次交流會(huì)的目的是讓各個(gè)部門(mén)的成員互相了解,,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的教訓(xùn),,同時(shí)也為以后更好地開(kāi)展工作提供一個(gè)平臺(tái),。作為學(xué)生會(huì)成員的我,參加了這次交流會(huì),,并從中收獲了很多,。
第二段:交流分享的內(nèi)容和體會(huì)
在交流會(huì)上,各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人就最近完成的項(xiàng)目和未來(lái)計(jì)劃進(jìn)行了簡(jiǎn)短的分享,。我所在的活動(dòng)策劃部門(mén)分享了我們最近一次成功的活動(dòng)策劃案例,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新能力,。通過(guò)與其他部門(mén)的交流,我了解到其他部門(mén)在活動(dòng)執(zhí)行中遇到的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),,如預(yù)算管理,、人員配備等。這讓我深刻意識(shí)到,,一個(gè)成功的活動(dòng)不僅需要精心的策劃,,還需要各個(gè)部門(mén)的緊密配合。只有全面了解其他部門(mén)的情況,,才能更好地協(xié)調(diào)工作,,提高整體工作效率。
第三段:心得體會(huì)和收獲
通過(guò)這次交流會(huì),,我明白了一個(gè)道理,那就是合作是非常重要的,。每個(gè)部門(mén)雖然各司其職,,但是在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該相互配合,,形成一個(gè)有機(jī)的整體。在活動(dòng)策劃中,,我們需要和宣傳部門(mén)溝通,,確保宣傳信息準(zhǔn)確傳達(dá),;在活動(dòng)進(jìn)行中,,我們需要和后勤部門(mén)協(xié)商,,保證場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備,。只有各個(gè)部門(mén)緊密協(xié)作,,才能順利完成工作,,提升學(xué)校文化氛圍,。
第四段:認(rèn)識(shí)到的不足和改進(jìn)方向
從其他部門(mén)的分享中,我也意識(shí)到了自己所在部門(mén)的一些不足之處,。例如,,我們?cè)诨顒?dòng)策劃中往往只關(guān)注細(xì)節(jié)和創(chuàng)意,,忽略了執(zhí)行過(guò)程中的困難和問(wèn)題,。我們?cè)陬A(yù)算管理和人員協(xié)調(diào)方面也存在一定的困難。因此,,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作,,并從其他部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)和借鑒,不斷改進(jìn)自身的工作方式,。
第五段:對(duì)未來(lái)工作的展望和總結(jié)
通過(guò)這次交流會(huì),,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)部門(mén)間的合作是非常重要的。只有各個(gè)部門(mén)緊密配合,,相互借鑒經(jīng)驗(yàn),,我們才能更好地為學(xué)校和同學(xué)們提供服務(wù)。在未來(lái)的工作中,,我將更加主動(dòng)積極地與其他部門(mén)進(jìn)行合作,,加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),爭(zhēng)取在各項(xiàng)工作中取得更好的成績(jī),。同時(shí),,我也鼓勵(lì)其他同學(xué)更加關(guān)注學(xué)生會(huì)的工作,積極參與,,為學(xué)校多做貢獻(xiàn),。
通過(guò)這次學(xué)生會(huì)部門(mén)交流會(huì),我深刻意識(shí)到了合作的重要性,,并從其他部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)中汲取了很多寶貴的教訓(xùn)和啟示,。這將使我在未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作中,更好地協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作,,提高整體工作效率,。我相信,,在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,,我們能夠?yàn)閷W(xué)校和同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的校園環(huán)境,。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇五
20xx年7月5日下午4點(diǎn),正當(dāng)烈日炎炎,,克區(qū)各小學(xué)語(yǔ)文教師相聚在第十小學(xué),,參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進(jìn)”克拉瑪依區(qū)“市特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動(dòng)”。短短的一下午,,讓我們聆聽(tīng)到來(lái)自各小學(xué)12名優(yōu)秀語(yǔ)文教師的讀書(shū)交流心得,,有感觸,有激勵(lì),。
本次活動(dòng)中有不少語(yǔ)文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,,作為學(xué)科帶頭人、市級(jí)教師的她們,,在本次交流活動(dòng)中,,分享了她們?cè)谧x書(shū)時(shí)的感悟;教學(xué)過(guò)程中的困惑,、方法,;結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的改進(jìn),以及從細(xì)微處對(duì)學(xué)生的關(guān)心和理解,。無(wú)不讓我這個(gè)只工作了三年的青年教師為之感動(dòng),。
本次讀書(shū)交流活動(dòng),有三名青年教師讓在坐的語(yǔ)文教師們眼前一亮,,她們是來(lái)自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,,還有來(lái)自六小有著三年教齡、教學(xué)成績(jī)突出的周曄老師,,從他們的.讀書(shū)心得中,,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來(lái)每次公開(kāi)課細(xì)心修改的教案,,和語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸,。只有努力,、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書(shū)交流會(huì)讓我受益匪淺,,作為教師,,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,,博大精深,。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),,用書(shū)來(lái)凈化心靈,,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束了,,但是讀書(shū)的生活卻沒(méi)有結(jié)束,,書(shū)是一道風(fēng)景。讀書(shū)就是讓你走進(jìn)景區(qū),,尋找自己的感受,。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,,我愿和學(xué)生們一起做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)者,!
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇六
隨著大學(xué)生活的展開(kāi),學(xué)生會(huì)成為了我們必不可少的一部分,。學(xué)生會(huì)的工作既是組織各類(lèi)活動(dòng),,又是為同學(xué)們提供服務(wù),。而學(xué)生會(huì)部門(mén)交流會(huì)則是我們學(xué)生會(huì)成員之間分享心得體會(huì)的好機(jī)會(huì),。最近,我參加了一場(chǎng)學(xué)生會(huì)部門(mén)交流會(huì),,從中我收獲頗多,,對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)知。
首先,,交流會(huì)對(duì)于我們學(xué)生會(huì)部門(mén)成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會(huì),。在交流會(huì)上,各個(gè)部門(mén)的同學(xué)都會(huì)分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。通過(guò)聆聽(tīng)他們的報(bào)告和分享,,我們既能夠?qū)W習(xí)到不同部門(mén)的工作內(nèi)容和方法,更能了解到各個(gè)部門(mén)的難題和挑戰(zhàn),。例如,,我所在的宣傳部門(mén)就遇到了很多困擾,比如如何設(shè)計(jì)更吸引人的海報(bào)和如何提高宣傳效果等等,。而在交流會(huì)上,,我聽(tīng)到了其他部門(mén)同學(xué)的寶貴建議,如利用社交媒體宣傳和邀請(qǐng)名人參與活動(dòng)等,。這些寶貴的建議讓我受益良多,,也為我們部門(mén)今后的工作提供了很多新思路。
其次,,交流會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間的合作與理解,。不同部門(mén)之間因工作內(nèi)容的差異性,,有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生摩擦和矛盾。然而,,通過(guò)交流會(huì),,我們能夠更深入地了解其他部門(mén)的工作,理解彼此的困難和努力,。例如,,財(cái)務(wù)部門(mén)同學(xué)在交流會(huì)上分享了他們?yōu)榛顒?dòng)籌集經(jīng)費(fèi)的艱辛過(guò)程和壓力,而其他部門(mén)同學(xué)在聽(tīng)到這些后更加理解并感謝財(cái)務(wù)同學(xué)的工作,。這樣一來(lái),,各個(gè)部門(mén)之間的合作關(guān)系也得到了加強(qiáng),我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心芨踊ハ嗯浜虾屠斫狻?/p>
再次,,交流會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)向他人展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,每個(gè)部門(mén)都有自己的工作和成績(jī),。而交流會(huì)就是給我們展示這些成績(jī)和分享這些經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái),。例如,我在交流會(huì)上向其他部門(mén)同學(xué)展示了我們宣傳部門(mén)最新活動(dòng)的成果,,包括海報(bào)設(shè)計(jì),、線上宣傳和線下推廣方面。通過(guò)這樣的分享,,我感到自己的工作更有成就感,,同時(shí)也得到了其他同學(xué)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
另外,,交流會(huì)也是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì),。交流會(huì)上,我們不僅僅是向他人展示自己的工作,,更是要接受他人的評(píng)議和建議,。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)檢視自己的工作,找出不足之處,,并從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)和改進(jìn),。例如,我部門(mén)的一個(gè)活動(dòng)在交流會(huì)上受到了一些同學(xué)的意見(jiàn)和建議,,認(rèn)為我們?cè)谄鸩莼顒?dòng)公告的時(shí)候沒(méi)有考慮到某些具體情況,。雖然我當(dāng)時(shí)有些難過(guò),但我冷靜下來(lái)后,,意識(shí)到他們的建議是有道理的,。這讓我更加懂得在工作當(dāng)中需不斷細(xì)致入微,為各個(gè)細(xì)節(jié)設(shè)想周全。
總的來(lái)說(shuō),,學(xué)生會(huì)部門(mén)交流會(huì)是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí),、提升、合作與展示的良好平臺(tái),。通過(guò)交流會(huì),,我收獲了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),對(duì)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的工作有了更深入的了解,,也更加深入地理解了合作與理解的重要性,。我相信,在今后的工作中,,我會(huì)不斷努力,,將這些收獲應(yīng)用于實(shí)踐之中,并不斷反思和改進(jìn)自己的工作,。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇七
為提高學(xué)生會(huì)干部的工作效率及工作興趣,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍,,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,,增加兄弟學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)之間的友誼,為三個(gè)學(xué)院的學(xué)生干部提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),。我院與xx學(xué)院及xx學(xué)院開(kāi)展了一次以促進(jìn)友誼,,交流心得,相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短為主題的交流活動(dòng),。
以問(wèn)答談話(huà)的形式,向主席,、部長(zhǎng)了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問(wèn)了解如何完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作,。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。首先由各學(xué)院主席發(fā)言講話(huà),,介紹了此次交流的目的并相互介紹了各自學(xué)院的基本情況和分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展歷程,、學(xué)生干部考核發(fā)展機(jī)制、運(yùn)行模式和特色活動(dòng),。
各學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)和代表分別介紹自己及各部門(mén)的工作情況,、部門(mén)特色、部門(mén)機(jī)制和一些自己對(duì)本部門(mén)的看法并表達(dá)了坦誠(chéng)交流,、相互學(xué)習(xí),、增進(jìn)友誼、和諧共助的熱切期望和通過(guò)交流,互相汲取各學(xué)院學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的殷切要求,。以自述的形式,,首先由邀請(qǐng)嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面,;邀請(qǐng)人員提出自已想了解的問(wèn)題,,由嘉賓解答,交流經(jīng)驗(yàn),,最后達(dá)到活動(dòng)目的,。
通過(guò)游戲增進(jìn)了解,進(jìn)行深一步互動(dòng)交流并表達(dá)了要相互學(xué)習(xí)的精神,。同時(shí),,為了增強(qiáng)感情,活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,?!皵?shù)7”游戲:游戲過(guò)程中出現(xiàn)“7”,或帶7的數(shù)字如“17”等需要喊“過(guò)”,,若無(wú)及時(shí)喊“過(guò)”,,或在游戲過(guò)程中數(shù)錯(cuò)數(shù)字,需上臺(tái)表演節(jié)目,,演完節(jié)目有獎(jiǎng)勵(lì),。
在游戲結(jié)束后進(jìn)行自由交流環(huán)節(jié),由各部門(mén)成員自由交流自由討論,,加深了解,,增進(jìn)合作。
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效,,具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下:
一,、此次交流會(huì)主題明確,意義深刻,。為每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部提供了有益的指導(dǎo)與幫助,,讓他們更好更快地制定以后的工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃,更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),、工作和生活,。
二、前期準(zhǔn)備工作到位,,宣傳較好,,各學(xué)院學(xué)生會(huì)成員也積極配合各部門(mén)的活動(dòng)。
三,、每個(gè)學(xué)生干部都認(rèn)真對(duì)待此次的活動(dòng),,做了充分的準(zhǔn)備,,向其他學(xué)生干部傳授了寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四,、學(xué)生會(huì)各部能夠結(jié)合各自?xún)?nèi)部實(shí)際情況,,進(jìn)行相互交流,促進(jìn)團(tuán)結(jié),。明確了如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo),。
五、通過(guò)活動(dòng)很好地向其他人展現(xiàn)各自的形象,,促使他們的工作默契度的提高,。據(jù)與會(huì)的學(xué)生干部反映:本次交流會(huì)的體會(huì)經(jīng)驗(yàn)比請(qǐng)老師說(shuō)更貼近同學(xué)們的生活,他們更實(shí)際的了解到了很多處xx工作,、學(xué)習(xí),、生活的方法,可以說(shuō)這一點(diǎn)就已經(jīng)達(dá)到了我們預(yù)計(jì)的目的效果,。
學(xué)生會(huì)交流會(huì)議心得體會(huì)篇八
今天和06級(jí)的師兄師姐開(kāi)展黨員交流會(huì),,學(xué)到很多東西。這些師兄師姐都很厲害,,考上公務(wù)員或者研究生,。在他們面前感覺(jué)自己真的需要學(xué)習(xí)和努力。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,。在交流會(huì)中,,主要是我們問(wèn)師兄師姐有關(guān)于學(xué)習(xí)、生活,、社團(tuán)工作的問(wèn)題,。
我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“如果你學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作或黨會(huì)了,你會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是參加社團(tuán)工作?師兄師姐都說(shuō):如果處理好了,,一般是不會(huì)沖突的,。他們會(huì)選擇社團(tuán)工作,因?yàn)楹芏嗬蠋熒险n都是照課本念的,,學(xué)習(xí)是可以通過(guò)自己課后補(bǔ)回來(lái)的,。,可以借同學(xué)的筆記看看,。其實(shí),我也同意這樣的觀點(diǎn),。但這個(gè)問(wèn)題卻從一件事后困擾著我,,理論和實(shí)踐并不一樣。有時(shí)候,,理論很好,,實(shí)踐卻很難,。最主要的是抉擇也是個(gè)問(wèn)題。
老師說(shuō):“作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位,,開(kāi)會(huì)、部門(mén)工作是第二位,。不要把學(xué)習(xí)和工作,、開(kāi)會(huì)本末倒置了?!碑?dāng)時(shí),,聽(tīng)了老師的話(huà),心里很內(nèi)疚,,但更多的是疑惑,。為什么當(dāng)時(shí)兩個(gè)老師的說(shuō)法會(huì)不一樣?開(kāi)會(huì)的說(shuō)一定要去開(kāi)會(huì),上課的說(shuō)學(xué)習(xí)是第一位,。在交流會(huì)上,,我毫無(wú)顧忌地說(shuō)出我的想法。
師兄的一個(gè)反問(wèn)讓我有了心中有了答案,。他說(shuō):“師妹,,這個(gè)問(wèn)題你是自己早已有想法,還是把問(wèn)題擺在我們面前讓我們幫你解決呢?既然老師們都從自己的利益去思考問(wèn)題,,那么你為什么不從自己的利益去思考問(wèn)題呢?”那一刻,,我頓然大悟。是啊,,為什么當(dāng)我的想法和別人不一致時(shí),,總會(huì)受到別人的左右。自己沒(méi)有主見(jiàn),,那算是一個(gè)能獨(dú)立思考問(wèn)題的人嗎?每個(gè)人對(duì)同一件事都有不同的觀點(diǎn),,自己又何必被別人所左右。有時(shí)候自己的想法不合群,,那有什么所謂呢?有時(shí)候不合群恰恰是你的個(gè)性,。個(gè)性是不被別人所模仿,能被模仿的就不叫個(gè)性了,。獨(dú)立思考,,做個(gè)有個(gè)性、有主見(jiàn)的人,。師姐說(shuō):“生活不是你影響別人,,就是別人影響你??茨氵x擇哪一種,?!?/p>
師姐告訴我們,大學(xué)四年,,要經(jīng)歷多一點(diǎn)事,。
即使是建造了一幢很糟糕的建筑,但也無(wú)所謂,。畢竟有色彩在上面,,有自己的汗水,有經(jīng)歷,。有個(gè)名人說(shuō):“生活就在于經(jīng)歷,。”經(jīng)歷多了,,人自然而然就會(huì)成長(zhǎng),。就比如說(shuō)看電影,有些人哭的犀利嘩啦,,有些人卻覺(jué)得沒(méi)什么,,這其中就在于經(jīng)歷。此時(shí),,我想起我的舍友瑩,,每當(dāng)一起看愛(ài)情電影或電視劇時(shí),她總會(huì)掉眼淚,,而我和另外一個(gè)舍友莎卻沒(méi)有什么感覺(jué),。
小兵師兄是一個(gè)很厲害的人,學(xué)習(xí)厲害,,工作能力也很強(qiáng),。連續(xù)拿了3年的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。對(duì)于這樣一個(gè)人,,我不禁感嘆:厲害,,學(xué)習(xí)的好榜樣。
看到師兄師姐四年后的今天,,我看到了大學(xué)的希望!希望4年后自己能像他們一樣踏上光明的道路!