總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

在本學(xué)期園內(nèi)組織的教研活動(dòng)中,，我和中二班的鄭老師經(jīng)過商量,，并根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)及年齡特點(diǎn)，結(jié)合班內(nèi)的實(shí)際情況,，確定了以“快樂的魚”為主題,，并展開了一系列的活動(dòng)內(nèi)容。為了以后能使自己更好的開展教研活動(dòng),，現(xiàn)對本次教研作出如下總結(jié)：

首先，從思想上重視這次的教研工作,，認(rèn)真選擇教研活動(dòng)內(nèi)容,。在具體的選擇活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真研究,，仔細(xì)審查,。看看是否適合我班幼兒的實(shí)際水平,。并努力做到在活動(dòng)中切實(shí)以幼兒為中心,，從幼兒興趣與能力出發(fā)，根據(jù)幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心準(zhǔn)備活動(dòng)材料，不怕麻煩,。為幼兒進(jìn)行探索活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。

其次，在活動(dòng)過程中,，努力做到真正以幼兒為中心,，教師只是他們的支持者、合作者和引導(dǎo)者。無論是在幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),，還是在總結(jié)發(fā)言時(shí),，我都會(huì)耐心的傾聽，暫不發(fā)表意見,，以免打亂幼兒的思路,。等試驗(yàn)結(jié)束后我會(huì)要求幼兒再次進(jìn)行觀察總結(jié)。并及時(shí)為他們做出小結(jié),，增長孩子們的知識(shí),。

1.在某些活動(dòng)中，對幼兒的要求不夠嚴(yán)格,，有些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)顯得有點(diǎn)亂,。

2.圍繞主題產(chǎn)生的活動(dòng)類型不夠豐富，個(gè)別活動(dòng)安排不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

3.個(gè)別活動(dòng)中,，為幼兒提供的活動(dòng)材料不夠充分。

4.對個(gè)別活動(dòng)過程資料的采集不夠及時(shí),，對資料的保存不夠完整,。

以上是我對這次教研活動(dòng)的總結(jié)。在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，嚴(yán)格要求自己，并把各位老師的建議用到實(shí)際工作中,，加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力,，把教研工作做好,，力爭更上一層樓。

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

愿天下的媽媽母親節(jié)快樂,，讓年輕的媽媽在母親節(jié)那天過的愉快,，我們特在5月9號(hào)上午進(jìn)行母親節(jié)親子游戲。

這天天雖然下著雨,，但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的手,，陸陸續(xù)續(xù)來到幼兒園。一聲聲甜蜜的老師早,、老師好,、我的媽媽來了的聲音時(shí)刻響在耳邊。8點(diǎn)40分,，我們中班的41名幼兒中已來了39名年輕媽媽,。

這時(shí)，我們兩位老師非常高興和激動(dòng)。我就請小朋友背兒歌,，還請他們跳幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈,。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時(shí)我請小朋友們大聲地說一聲：“媽媽,，節(jié)日好,！”9點(diǎn)鐘我們正式開始親子活動(dòng)的兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是讓媽媽們仔細(xì)觀賞自己的小寶貝展示技能——折衣服比賽,。

我們將41名幼兒分成7組,，每組6名進(jìn)行比賽，設(shè)有一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫,，一件紐扣衫拉好,，扣好，折好并疊放整齊,。游戲開始,，只見小朋友都快速地拿好衣服，耐心地將一個(gè)一個(gè)紐扣都扣整齊將衣服折平放好,，將拉鏈衫小心地把拉頭對齊拉好,，然后將2件衣服疊放整齊，快速地舉起了小手,。

在小朋友們的加油聲中,，一組接一組地正在進(jìn)行，只見媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩,，臉上流露出緊張的表情，好象在催自己的小孩加油,！加油,！比賽結(jié)束，雖然有些小孩沒拿到一等獎(jiǎng),，但給媽媽的都是一個(gè)滿意的答案,。看到小孩都能有一雙能干的手,，都夸獎(jiǎng)自己的孩子長大了,。第二個(gè)游戲是拋接球。媽媽和孩子一起進(jìn)行,。

在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)球。比誰接到的球多。必須有媽媽拋,，小孩接球,。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子,，瞪大眼睛望著對方的球接,，媽媽們小心地將球一個(gè)一個(gè)地拋出。比賽正在緊張的進(jìn)行,，聽見陸曉明小朋友,，哎呀，哎呀,，又沒接住,，這球喜歡往地上跳，看見陸文杰小朋友臉漲得紅紅的,，難為情地說：“只接到2個(gè)球,。”看見王圣依的媽媽滿有把握地把球一個(gè)一個(gè)地拋出,，xx連蹦帶跳地說：“媽媽我接到8個(gè)球,，我接到8個(gè)球?！蹦概畟z哈哈大笑,。我看一眼時(shí)鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了,。聽到魯懿盈,、陳李嫻的媽媽說：“兩個(gè)小時(shí)怎么像飛一樣過去了，今天的時(shí)間過得特別愉快,?！?/p>

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在3月12日,，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng),。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,，如：植樹可以減少噪音,，植樹可以防風(fēng)防沙,，減少水土流失，可以控制氣候,，維持生態(tài)平衡,，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,，天然除塵器,，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著,，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：

1,、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

2,、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）,。

3,、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),，在植樹,、撿樹葉、掛樹牌,、和給樹木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣,。

此次植樹節(jié)活動(dòng),，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量！

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

1,、進(jìn)行感恩專題“致爸爸,、媽媽一封信”活動(dòng),。

我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟,，同自己的幸福生活相結(jié)合,，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng),。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2,、各班召開感恩母愛的主題班會(huì),。

3、行動(dòng)帶驚喜,。

在母親節(jié)當(dāng)天,，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心,。(如：向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信,，說說心理話;和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福,。)

這次活動(dòng),，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家,、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng),。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高,。

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

“母親節(jié)”活動(dòng)總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng),、親子活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感,。在20xx年的母親節(jié)來臨之際,，我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題,，讓孩子了解媽媽的工作,、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

活動(dòng)當(dāng)天,，我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng),，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動(dòng)呢,？活動(dòng)開始后,，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng),，“送花,、說一些感恩的話語、一些體貼的動(dòng)作”,，無一不讓父母感動(dòng),，父母們都覺得孩子長大、懂事了,。

,、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒,。

通過本次開展的慶?；顒?dòng)，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛,，讓他們在活動(dòng)中,，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽,，理解媽媽的付出,，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛,，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心,。

本次活動(dòng)的開展,，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性,。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛,、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng),，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友,，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。

果然,，這個(gè)活動(dòng)一開展,，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,，在以后的日子里,，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力,，老師不用過多的說什么孩子們就會(huì)做的很好,，當(dāng)然對于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。

轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了,，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們,。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,，回到家里面都送給了媽媽,。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的,。

這次活動(dòng)收到了非常好的效果,，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了,，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo),，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒,，爭取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

世界上有一種情感,，與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，這就是母愛！母親,，是世界上最偉大的人,。5月的第二個(gè)周日，我們又一次迎來親情融融的“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情,，高琦幼兒園大一班老師提前策劃,，安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動(dòng)。

老師組織孩子們設(shè)計(jì)制作了母親節(jié)的主題展板,，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來,。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動(dòng)，孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己,，愛自己,，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，愛媽媽,。對媽媽付出的無私的愛充滿感激,。

母親節(jié)來臨前夕，5月11日下午,，朱xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物,。

朱xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師，為了讓這次活動(dòng)能順利進(jìn)行,，準(zhǔn)備了很多的材料,。圓形畫紙，彩色線繩,，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份,。在活動(dòng)開始時(shí)，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,，孩子們都積極回答,，表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個(gè)貓媽媽大火中救自己寶寶的'故事,，孩子們很是感動(dòng),。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來的母親節(jié),。

朱xx媽媽分步驟講解制作方法,，先制作包花紙，然后系上紙繩,，在背景紙上畫上花枝,，最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵(lì)孩子們盡量自己動(dòng)手做出來的禮物媽媽才會(huì)喜歡,。教室里頓時(shí)是滿臉認(rèn)真的小臉,，仔細(xì)的制作著花束?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)孩子們看著自己動(dòng)手完成的杰作都很欣喜,，都說要將禮物送給自己的媽媽。

通過母親節(jié)一系列教育活動(dòng)，并與家長助教的形式相結(jié)合,，讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親,、感激生命、感恩生活,，也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲,。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言,、動(dòng)作、表演中深受感動(dòng),，培養(yǎng)了母子親情,，更體現(xiàn)了老師對家長資源的運(yùn)用，以及家長對幼兒園教育的重要性,。

母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

這也是一個(gè)陽光明媚的春天和五月的母親節(jié),。為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造“感恩母親,、贊美母愛,、弘揚(yáng)美德”的良好氛圍，孩子可以從小感受到母親的'偉大和無私,，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勤勞動(dòng),，學(xué)會(huì)感謝母親、感謝生活,、感謝生活,。5月5日，白堿灘區(qū)中興幼兒園組織60多名兒童和家長大班開展“感謝媽媽,，我愛媽媽”主題活動(dòng),。

“媽媽，媽媽,，休息一下……”一首《媽媽辛苦了》歌曲在孩子們的肢體語言表演下深深打動(dòng)了今天來活動(dòng)的每一位媽媽,，也拉開了活動(dòng)的帷幕。

活動(dòng)中,，孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生和母親生孩子的過程,；同時(shí)，孩子扮演母親,，體驗(yàn)?zāi)赣H生孩子的辛苦,。

老師把準(zhǔn)備好的氣球“寶寶”放在小朋友的衣服里，有趣新奇的游戲開始吸引小朋友的興趣,，小朋友們小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”,。孩子和母親也互換角色，孩子扮演母親，母親扮演嬰兒,，孩子學(xué)習(xí)喂養(yǎng)嬰兒等等,。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們還給媽媽們朗誦詩歌,，讓媽媽們用新的眼光看待自己的孩子,，覺得努力是值得的。

通過這些活動(dòng),，孩子們收獲了很多,，理解了做母親的辛苦和困難，教育孩子們在享受父母的恩情時(shí)不要忘記永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,。讓孩子參與感恩活動(dòng),，從單向接受愛，到學(xué)會(huì)體驗(yàn)愛,，再到初步表達(dá)愛,，萌發(fā)從關(guān)愛親人到關(guān)愛他人的意識(shí)。