每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)!今天我們聚在一起，無(wú)論談什么,，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子,。

讓我們先來(lái)了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧,。大多數(shù)幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自我的需要，但語(yǔ)言還不太規(guī)范,，需要我們共同去糾正,。同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱,，不能用正確的方式與同伴交往,，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主,，即孩子必須在做中學(xué),、說(shuō)中學(xué)、動(dòng)中學(xué),。作為家長(zhǎng),，也應(yīng)該和老師一樣，努力做到：眼中有孩子,，心中有目標(biāo),，隨時(shí)有教育。只有遵循孩子的身心特點(diǎn),，我們的教育才是科學(xué),、可行的。

今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想就是：相互溝通,、增進(jìn)了解,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo),、共同管理,、提高保教質(zhì)量。具體地說(shuō)：主要是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面,，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn)，形成合力,，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生,、你們的孩子。

雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮,，但都比較聽(tīng)話(huà),。當(dāng)然，寶貝們也愛(ài)我們,，雖然有時(shí)老師也會(huì)很?chē)?yán)格,，但也像媽媽一樣照顧他們，愛(ài)他們,。話(huà)說(shuō)到這兒,，家長(zhǎng)們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：

班級(jí)情況分析：我們班共有幼兒45名,，其中男孩37名,，女孩18名。幼兒平均年齡為2--3歲之間,，幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的,，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長(zhǎng)也不放心,。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛(ài)哭,，依賴(lài)性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象,。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,，需要一步步培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),，寶貝們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步,。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

第一、他們都愿意與老師進(jìn)行交流,，很主動(dòng)地和我們說(shuō)許多自己感興趣的事情,。（這里，要順帶提一件有意思的事,，家長(zhǎng)是孩子的榜樣,，別太小看你家的寶寶，以為他什么也不懂，其實(shí)他們有很多自己的看法和認(rèn)知）

學(xué)會(huì)分享和友好地相處,，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架,，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。

第三,，在幼兒園孩子們的自理能力提高了,，現(xiàn)在大部分孩子學(xué)會(huì)了自己穿鞋子并嘗試著穿脫衣服；知道天冷了要添加衣服,，天熱了要脫衣服,；會(huì)在玩完玩具后主動(dòng)收拾玩具并歸類(lèi)放好，有了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，很了不起,。還有就是吃飯問(wèn)題，有的家長(zhǎng)反映說(shuō),，放學(xué)后,，孩子總是很餓，我們也特別關(guān)注了這個(gè)事情,，可以說(shuō)全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯，因?yàn)槲覀円蠛⒆又辽僖酝暌环蒿埐?。不夠再添,。所以，我們班中午基本是不剩飯菜的,。我們還有一個(gè)孩子餓的原因可能,，就是幼兒園沒(méi)零食吃，如果孩子回家先吃零食的話(huà),，建議家長(zhǎng)跟我們溝通,，改正他的壞習(xí)慣，因?yàn)?，吃完零食,，晚餐一定成?wèn)題，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不好,。我們班吃飯習(xí)慣比較好是閆博文,，每次都是第一個(gè)吃完，而且很干凈,。

孩子從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。家長(zhǎng)們也一直很積極地配合支持我們的工作。

接下來(lái)我們談?wù)勑枰议L(zhǎng)配合的問(wèn)題：

子和小朋友分享和互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)與人禮貌的交往,。當(dāng)然,，我們也會(huì)看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手，問(wèn)他為什么,？她說(shuō)是爸爸告訴我,，別人打你要狠狠地打回來(lái)。的確,，做父母的有誰(shuí)愿意自己的孩子吃虧,，但是這樣的教育方法是否偏激了些，畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會(huì)的,，簡(jiǎn)單粗暴的確短時(shí)間內(nèi)不會(huì)吃虧,，但是，我們換個(gè)角度想想,，作為成人,，我們?cè)敢夂秃?jiǎn)單粗暴的人交往嗎？您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧,！還有的情況就是家長(zhǎng)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí),，您的態(tài)度會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知，有時(shí)我們向您反映孩子某一方面的不足時(shí),，并不是有意為難您和孩子,，只是希望和您一起幫助孩子改正，請(qǐng)相信我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，也會(huì)用正確的方法幫助孩子改正錯(cuò)誤,。家長(zhǎng)應(yīng)正視孩子的缺點(diǎn)，積極配合老師做好教育工作,。孩子的性格不同,能力也有差異,但每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)作為老師,我們關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足孩子的缺點(diǎn),。

2、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子，并告訴孩子,，老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙,，同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,。

3、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很?chē)?yán)重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園。

4,、加強(qiáng)文明和安全教育,。早上出門(mén)之前，要檢查孩子的口袋是否有異物,，如小刀,、硬幣等。家長(zhǎng)必須把孩子親自交給老師,，孩子有情緒,、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。下午接孩子時(shí),，提醒孩子和老師說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，不要在幼兒園內(nèi)逗留,。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。若缺勤請(qǐng)及時(shí)打電話(huà)通知老師,，這方面?zhèn)€別家長(zhǎng)做的不是很好,，孩子無(wú)緣無(wú)故缺勤從不給老師打電話(huà)。明確接送人,。接送人要相對(duì)固定,，如委托他人接孩子，必須對(duì)老師打電話(huà)說(shuō)明情況,。

5,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里,，定期為幼兒洗澡,、剪指甲。雖然年輕家長(zhǎng)不在家，咱們老年人這方面也不能落后啊,，你希望自己的孩子和一個(gè)臟兮兮,，身上有味道的孩子玩嗎。

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好,！

非常感謝大家在百 忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì),，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助！時(shí)間過(guò)得真快,，孩子升入小班已經(jīng)半年了。

這個(gè)學(xué)期,，我們開(kāi)展了形式多樣,、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,。這一學(xué)期來(lái)，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,、互相支持,，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái),，我將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

本學(xué)期我們開(kāi)展了《我上幼兒園啦》,、《玩具大家玩》、《我喜歡》,、《秋葉飄》,、《圖形寶寶》等主題活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,，結(jié)交了許多好朋友,，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),，將活動(dòng)室,、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片,、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫(huà),、手工等作品。

幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng),，讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容,；同時(shí)我們還開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。

孩子們經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、活動(dòng),，幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往,、想象力,、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,，飯后會(huì)使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪,，會(huì)正確地洗手,、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢,。在動(dòng)作發(fā)展方面,，我們開(kāi)展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬,、拋接球和滾球,、走平衡木、拍球等活動(dòng),。

主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,，還處在自我中心狀態(tài),，容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,，能有表情地朗誦兒歌,；語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快，能用簡(jiǎn)單的普通話(huà)與人交流,。在語(yǔ)言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向,，老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,，聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面,，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了秋天的葉子,、水果；感知冬天的基本特征,，體驗(yàn)了季節(jié)的變化,。在數(shù)學(xué)方面,，我們開(kāi)展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多,、1和許多,、按物體顏色、形狀分類(lèi)等,。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,，對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),，能按要求根據(jù)物體的特征分類(lèi),；能區(qū)別上下、前后,，有初步的空間概念,；但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散，不易集中,。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)感興趣,，能隨著優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞,，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色,、粘貼、團(tuán)紙,、撕貼,、點(diǎn)畫(huà)等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,，不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà),，有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)”；有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,，沒(méi)形成良好的操作常規(guī),。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),，也希望家長(zhǎng)在寒假中針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo),。

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見(jiàn)到客人,、長(zhǎng)輩,、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好,。

3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，在別人講話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。

4,、下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶(hù)外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況,， 針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà),、折紙等活動(dòng),，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。

讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、健康,、快樂(lè)的新春佳節(jié),，我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：

1,、寒假期間,，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起,，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品,。同時(shí)注意交通安全,；飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,；遠(yuǎn)離火,、電、開(kāi)水,，不要讓孩子燃放煙花爆竹,，保護(hù)好孩子的安全,。

4,、放假了,，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)?nèi),，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1,、5米以上，注意保護(hù)眼睛,。

5,、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子,、自己吃飯等,。

6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,，特別是流感,、流腦的預(yù)防，防止傳染,。提醒孩子多喝水,，放假的時(shí)候可不能生病哦！

7,、正月十二正式上課,，請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來(lái)班級(jí),。

在這里我們班的三位老師祝家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè),，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時(shí)也懇請(qǐng)各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn),。為了更好的做好家園互動(dòng),，我們班也創(chuàng)建了班級(jí)群，群號(hào)為378226984,?？傊覀兊淖谥际牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切,。”

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好,！感謝您前來(lái)參加期末家長(zhǎng)會(huì),，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在肥光小學(xué)又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái),，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，秉承“學(xué)習(xí)周恩*精神 培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手,，加強(qiáng)管理力度,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探索“全面發(fā)展 個(gè)性成長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)之路,，收到了突出成效,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校，我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況,；二是介紹學(xué)生過(guò)去一學(xué)期的發(fā)展情況,；三是就學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議,；四是寒假中注意的問(wèn)題,。

過(guò)去的一學(xué)期，在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下,，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。全校廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),；全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī),。

第一， 狠抓教學(xué)工作這一中心,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

第二，加大投入,，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境,。

我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái),，達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái)，建成航模展覽室,，普及了學(xué)生的航空航天知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng),，學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案,，供學(xué)生課間游戲。目前，總投入達(dá)60多萬(wàn)元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中,，錄播教室的建成將使我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次，為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀,。

第三，積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)?！背尚ъ橙?。

發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，創(chuàng)建特色學(xué)校,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求,，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn),。為此，我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，又具有良好個(gè)性特長(zhǎng)的新型人才，學(xué)?，F(xiàn)有航模,、足球、書(shū)法社團(tuán),。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師,，不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn),，犧牲了很多節(jié)假日,、雙休日的時(shí)間，為學(xué)生精心輔導(dǎo),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力，發(fā)展了特長(zhǎng),。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng),、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng),。11月份,，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校”的稱(chēng)號(hào),。

一學(xué)期以來(lái),，在全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力配合與支持下，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jī),，得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定,。

1、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良,。

我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,，是積極向上的，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，聽(tīng)從教師的教導(dǎo),。各班級(jí)、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，他們思想上積極主動(dòng),、要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí),、永爭(zhēng)一流,；在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì),。（班主任老師將介紹）

2,、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差，自我管理的能力低,，存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為,。

個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差，不能很好地服從老師的管理,，沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講,、積極思考、勇于回答問(wèn)題的良好習(xí)慣,；還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì),，身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣，比如亂扔垃圾,、破壞學(xué)校公物設(shè)施等,。

以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長(zhǎng)，更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，也影響著他們今后的生活,，應(yīng)該引起在座的每一位家長(zhǎng)的高度重視。

1,、加強(qiáng)溝通,，積極配合。

大家都知道,，要想房子蓋得結(jié)實(shí),，關(guān)鍵是地基要打牢,，同樣道理，小學(xué)階段就是打牢地基的階段,。學(xué)生成績(jī)的取得需要做好學(xué)生的思想教育,，良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。希望我們家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校，多與學(xué)校,、老師溝通,。我們更希望各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,，積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系,、交流和溝通,，特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督，教育孩子先學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)習(xí)重要，但做人更重要,。

2,、嚴(yán)格教育，講究方法,。

愛(ài)孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的天性,。但俗話(huà)說(shuō)“玉不琢不成器”，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)嚴(yán)格而耐心的教育,，這就尤其需要我們家長(zhǎng)多給他們一些關(guān)心和幫助,，要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼觯皇且晃兜呐u(píng)他們不該怎樣做,。中國(guó)有一句老話(huà)：棍棒之下出孝子,。在當(dāng)今時(shí)代，我們的教育不倡導(dǎo)這種做法,。在學(xué)習(xí),、生活中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們,，但要注意方法,，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn),，多激勵(lì)他們,，使他們樹(shù)立生活,、學(xué)習(xí)的自信心，這樣有利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

今年的寒假是從2月7日到2月28日,，共22天的時(shí)間。為了學(xué)生能安全,、愉快的過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假,，在此希望家長(zhǎng)能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：

1、增強(qiáng)安全意識(shí),，防止安全事故的發(fā)生,。

學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。在校期間學(xué)校通過(guò)校會(huì),、班會(huì)等形式開(kāi)展了經(jīng)常性的安全教育,。為此，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(zhǎng)一封信》,，對(duì)學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求,，在此，也希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和大力的支持,，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)生假期的管理。

2,、加強(qiáng)孩子假期的管理,，避免孩子放任自流。

a,、要教育孩子遵守社會(huì)公德,，遵守村規(guī)民約，教育學(xué)生言行文明,，禮貌待人,，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。

b,、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸,，不結(jié)伴四處游逛，不在外留宿,。

c,、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),，多看好影視片,。注意勞逸結(jié)合，要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

各位家長(zhǎng),，孩子是祖國(guó)的未來(lái),，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血,，望子成龍,，望女成鳳，是我們每一個(gè)人的心愿,，讓我們相互配合,，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才,。也真誠(chéng)的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。

最后，我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝,，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快,，合家幸福，萬(wàn)事如意,！

謝謝大家,！

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì),，因?yàn)楹⒆拥木壏?，才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì),。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà),，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信,，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功,！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題,。

1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒,，并與其家長(zhǎng)溝通,。

2,、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水 待 溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著,。

3,、堅(jiān)持每天午檢，中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理,。

4,、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌,、聽(tīng)故事,、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒 我們一定要打電話(huà)給該幼兒家長(zhǎng) 確定后在放人 ,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗,；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

6,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，保障幼兒安全。

7,、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便， 不得插隊(duì) 擁擠等,。

8,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友,。

9,、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體,。

10、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

11,、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

12,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救。

我園有三個(gè)班 但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔,，幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次,。椅子定期擦洗等,，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒 園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高。

由于中班孩子身體發(fā)育迅速,， 孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：

1、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事,；

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說(shuō)就說(shuō)，十分的隨意,。比如,，田克樹(shù) 其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì)道的，很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子,，他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮,，但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”,，很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng),。

從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育,。禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早,，問(wèn)好,，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子甚至能用英語(yǔ)與老師問(wèn)好,，我們班呢還 有個(gè)別幼兒 還是需要在老師或家長(zhǎng)的提醒下向老師問(wèn)早道別,。

我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽(tīng)的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，比如字寶寶書(shū)和英語(yǔ) 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩(shī) 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)不出聲的好習(xí)慣 對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要,。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段。

1 ,、為讓 幼兒 能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間，希望各位 家長(zhǎng) 能盡量讓孩子在8：30前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺?lái)園遲到,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別 ，不要影響其他孩子的正常活動(dòng),。

2 ,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴 老師 ,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,，請(qǐng) 家長(zhǎng) 一定要將藥親自交到 老師 的手上,，交待清楚藥的用法用量。

3 ,、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,，現(xiàn)在 幼兒即將 進(jìn)入中班下學(xué)期,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4 、 每天讓孩子說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事情,，家長(zhǎng)還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足,，例如：可以說(shuō)一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn),，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí),，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì)實(shí)事求是，這樣就比家長(zhǎng)的訓(xùn)教要有效得多,。

擁有良好的美德,，做個(gè)有禮貌的大人,，雖然我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣,。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng) 對(duì)我們工作的支持和理解,，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福,！事業(yè)成功,！孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),！

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次期末家長(zhǎng)會(huì)。讓我們一起來(lái)聊聊這個(gè)學(xué)期孩子們?cè)谟變簣@的情況,。本學(xué)期在我們家園共同的配合,、努力下，我們的孩子們進(jìn)步還是很大的,，更讓我們感到可喜和欣慰的是他們已形成了初步與同伴交往的能力,。

："撕紙"通過(guò)游戲是我們知道，我們大家一樣的撕紙,，但撕出來(lái)的圖形都不一樣,，這說(shuō)明了每個(gè)孩子的個(gè)性、脾氣,、各方面都有所不同,，所以我們要不同的對(duì)待每一位孩子，讓孩子在不同的程度上有所進(jìn)步,。

小結(jié)：從剛才我們每位家長(zhǎng)的發(fā)言中,，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)雖然工作非常忙，但也有自己的一套教育經(jīng)驗(yàn),，能發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),。這也是我們家園配合的結(jié)果，如果總把希望寄托在幼兒園,、學(xué)校和老師身上,，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是離不開(kāi)家園配合和參與的。

時(shí)間過(guò)的真的很快,，和孩子們?cè)谝黄鹣嗵幰惨粋€(gè)學(xué)期了,。看著孩子們一天天在自己的身邊長(zhǎng)大懂事,，我們會(huì)有很大的滿(mǎn)足感,。從孩子的語(yǔ)言交談，我們知道孩子們是那么聰明卻還那么的天真,，在孩子玩時(shí)他們能很快的把自己投入角色,。孩子笑我們也笑，孩子哭我們會(huì)去安慰他們,，勸啊,，哄啊，"騙"啊,，真的哭的不停止的孩子,，我們進(jìn)行關(guān)注式的冷處理。等停下來(lái)后再來(lái)安慰,，講道理,。孩子們聽(tīng)故事時(shí)會(huì)很專(zhuān)注，有時(shí)還會(huì)為故事情節(jié)著急或快樂(lè),。和同伴相處,，他們剛開(kāi)始會(huì)保持自我為中心的態(tài)度，在我們不停的引導(dǎo)下,，他們開(kāi)始學(xué)會(huì)分享,。這些都是我們看著孩子成長(zhǎng)所得到的喜悅。說(shuō)到分享,，我在這里稍微解釋下,。分享包括很多方面，有物質(zhì)方面的分享,、也有精神方面的分享,，剛開(kāi)學(xué)孩子不適應(yīng)幼兒園，要哭要想家人,，所以我們拿些好吃的食物適當(dāng)?shù)暮秃⒆臃窒?，讓他們盡快的適應(yīng)幼兒園生活，到了學(xué)期中和期末孩子已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,，考慮到孩子的午餐情況,，我們就盡量少帶吃的東西，以后我們就不帶的了,，當(dāng)然,，主題內(nèi)容里如果有需要家長(zhǎng)帶少許食物的老師或另行通知,。如果是因?yàn)閷殞氁^(guò)生日,，想把快樂(lè)和同伴分享可以帶一些小小的孤立包裝的食物來(lái)分享,。

接下來(lái)，來(lái)講講孩子各方面的情況：

進(jìn)餐方面：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,，能夠安靜的吃完自己的一份飯菜,，個(gè)別還能增添飯菜。這其中分不開(kāi)家長(zhǎng)在家的配合與支持,。但也有個(gè)別孩子有挑食現(xiàn)象,，碰到自己喜歡吃的菜胃口就大開(kāi)，如果碰到自己不喜歡吃的飯菜就坐在凳子上不動(dòng)口,。個(gè)別孩子到后來(lái)基本上是老師喂的,，我們平時(shí)也和個(gè)別家長(zhǎng)溝通。還需要我們的家長(zhǎng)配合我們,，在家里的時(shí)候也多讓孩子自己動(dòng)手,，不要過(guò)多的包辦，讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持下去,。

自理能力方面：我們的孩子進(jìn)步比較明顯的,。開(kāi)學(xué)時(shí)很多孩子是習(xí)慣于"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的生活,，很多事情都不會(huì)做,，或者是不愿意做，在我們的鼓勵(lì)和集體影響力的作用下,，班上幼兒已逐步開(kāi)始動(dòng)手為自己服務(wù)了,。到目前為止大部分的孩子樂(lè)于自己動(dòng)手做自己能做的事情了。尤其我們班的女孩子,，自理能力明顯要比男孩子強(qiáng),。如：洗手卷袖子、脫褲子鞋子,、吃飯,、入廁等。現(xiàn)在入廁我們老師會(huì)一個(gè)一個(gè)的幫助,，但在幫助的同時(shí)我們也會(huì)引導(dǎo)孩子自己嘗試?yán)澴?，有幾個(gè)小朋友在入廁時(shí)已經(jīng)會(huì)自己穿脫褲子，不過(guò),，孩子的能力還是很有限,，請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)單易穿為好,。男孩子的褲子都要開(kāi)好洞,，這樣男孩子就不用把褲子全脫掉,，那樣容易著涼，同時(shí)也給孩子創(chuàng)造自我服務(wù)的機(jī)會(huì),。假期里希望我們家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芗皶r(shí)督促孩子自己的事情能自己做,。我們不要小看孩子的能力，只要你放手讓他做,，也許剛開(kāi)始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,。我們這個(gè)集體中,，每個(gè)寶寶都是差不多的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育都不跟不上其他小朋友的,，所以我們希望家長(zhǎng)們放心放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了還能讓他嘗到勝利的喜悅。

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù),，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的,。本學(xué)期我們總共設(shè)計(jì)了6個(gè)主題活動(dòng),然后圍繞主題來(lái)設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)各種感官聽(tīng)聽(tīng)、看看,、認(rèn)認(rèn),、嘗嘗、做做,、玩玩等,，親近老師和小朋友，較快適應(yīng)幼兒園集體生活,，感受與同伴分享的快樂(lè),。

1、為了幼兒的安全,，我們的大多數(shù)家長(zhǎng)能?chē)?yán)格執(zhí)行接送卡制度,，做到早晚刷卡,。如果你的卡丟失了，請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系及時(shí)補(bǔ)卡,，這樣不但你能及時(shí)收到信息,，也能使我們班級(jí)老師不受批評(píng)。2,、大多數(shù)家長(zhǎng)在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。3,、大多數(shù)家長(zhǎng)在孩子沒(méi)辦法來(lái)園時(shí)，能先跟老師請(qǐng)假,，也會(huì)發(fā)短信給老師,。這里我要告訴大家，你們發(fā)信息時(shí),，可以用我們發(fā)給你們的家園通回復(fù),。這樣我們大家都不用付錢(qián)。4,、及時(shí)瀏覽家園欄,，了解我們的教育內(nèi)容，并且認(rèn)真填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè),。5,、大多數(shù)家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槟銈兊牟粎⒓?，我們班?jí)老師又要被扣分,、批評(píng)。

最后,，還是非常感謝上個(gè)學(xué)期各位家長(zhǎng)這么積極的配合,、理解我們的工作，讓我們教育孩子的目的達(dá)成一致,，我們家園 的和諧,、寬容也會(huì)給孩子帶來(lái)溫馨、快樂(lè)的童年,。祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意!

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)：

大家好！

很高興我們又一次相聚在六{8}班,，為了一個(gè)共同的目標(biāo),。我們?cè)俅巫谝黄穑采探逃⒆拥拇笥?jì),。

我們深深地知道,，每一張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉都,。承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬；于是,，作為老師的我們也一直摸索,，一直探索，如何在學(xué)校與家庭之間搭建一座溝通的橋梁如何在家長(zhǎng)孩子老師之間擰成一座股最強(qiáng)的教育合力,；讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，共享和孩子在一起成長(zhǎng)的過(guò)程。

確實(shí),，數(shù)學(xué)是一本比較抽象的學(xué)科,，有時(shí)真的讓人難以理解，或者說(shuō)不能很好的學(xué)以致用,，作為老師,，我一直在努力，如何盡己所能,，使自己的數(shù)學(xué)課堂遠(yuǎn)離枯燥乏味,，變得豐富多彩，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,；如何拉近自己與孩子們之間的距離,，讓學(xué)生因喜歡我而喜歡我所教的學(xué)科，一年以來(lái),，每個(gè)孩子在我眼里都是平等的,，他們的用每一滴成績(jī)都會(huì)帶給我莫大的欣慰，每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)帶給我感動(dòng),！

其實(shí),，把孩子交在我手中，教育好他們是我的責(zé)任,，好好個(gè)教育他們是我們的義務(wù),，也許我們不能把他們每個(gè)孩子培養(yǎng)的同樣優(yōu)秀，同樣聰明,，但我根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),，提出不同的短期目標(biāo)，并落實(shí)到位,！

看到孩子的作業(yè)進(jìn)步了,，看到孩子們平時(shí)注重積累數(shù)學(xué)知識(shí)了；看到孩子們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)知識(shí)能夠做到系統(tǒng)化的整理了,；看到孩子們的計(jì)算能力提高了……我心里著實(shí)感到欣慰,！

還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了，希望家長(zhǎng)和我們共同聯(lián)手,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)氛圍,，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

文明班評(píng)比、比賽成績(jī),、大課間活動(dòng),、課后自習(xí)（感謝家委會(huì)成員）等；

期末各科平均分,、單科最高分,、總分前十名、進(jìn)步學(xué)生,、期末考核情況等,；

（含期中、期末,；1班,、2班,；a班,、b班）：

相比其他學(xué)科（和別的學(xué)校），數(shù)學(xué)少做了一本練習(xí)冊(cè),，下學(xué)期考慮增加,；

大多不愿動(dòng)手、不會(huì)動(dòng)腦,，欠缺好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，思維能力欠佳……

1、學(xué)習(xí)上“不聽(tīng)話(huà)”：不預(yù)習(xí),、不訂正,、不按要求做（如家長(zhǎng)簽名）……

2、思想上“不誠(chéng)實(shí)”：應(yīng)付任務(wù),、抄襲答案,、不懂裝懂……

3、行為上“習(xí)慣差”：不能專(zhuān)心聽(tīng)講,、不參與交流,、常缺交作業(yè)……

——問(wèn)題本質(zhì)：缺少學(xué)習(xí)熱情、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),！

責(zé)任心不強(qiáng)！習(xí)慣不好??！

——教師方面：要求不嚴(yán)、教育不當(dāng),、監(jiān)督不到位,，沒(méi)能觸及“靈魂”,！

——家長(zhǎng)方面：家庭教育不和（不一致、不合拍,、不諧調(diào)）,！

方法簡(jiǎn)單粗暴？,！缺位,？！

1,、學(xué)做智慧的家長(zhǎng)——每天讀一點(diǎn)（家教）書(shū)或文章,，

2、和孩子一起訂目標(biāo),、計(jì)劃——每天檢查假期作業(yè)（評(píng)價(jià)+簽名）,，21天！

3,、和孩子一起“活動(dòng)”——工作,、家務(wù)、娛樂(lè),、鍛煉……

——陪伴是最好的教育,！

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

你們好！

這個(gè)暑假,，我安排了9本共讀書(shū)目,，讓孩子在暑假初讀，下學(xué)期我們?cè)僖黄鸸沧x,，進(jìn)行討論,，提升孩子的認(rèn)識(shí)高度。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)一個(gè)孩子一生的影響是相當(dāng)重要的,。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但是可以改變?nèi)松膶挾取Ｉ罾餂](méi)有書(shū)籍就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界,，培養(yǎng)其對(duì)書(shū)的酷愛(ài),，使書(shū)籍成為智力生活中的指明燈?！钡拇_,，當(dāng)讀書(shū)成為一種需要、一種樂(lè)趣的同時(shí)，她們所感悟到人生的真善美,，知識(shí)的深?yuàn)W美,，以及祖國(guó)文化的博大精深，更是個(gè)性發(fā)展,、放飛理想的不竭動(dòng)力,。辦一個(gè)真正讀書(shū)的班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生都做一個(gè)真正的“讀者”,，是我夢(mèng)寐以求的教育理想,。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書(shū)、讀好書(shū),，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，我們平時(shí)也進(jìn)行了整本書(shū)共讀的活動(dòng)，我待會(huì)具體講一講,，所以暑假里還需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助,。

這些書(shū)是端午節(jié)放假期間，我和xxx媽媽一起去選購(gòu)的,，有一部分書(shū)都是打4.5折,，有的打5.8折，有的打6.5折,，我以前在川圖買(mǎi)的都是打七折,，但是川圖包送到學(xué)校門(mén)衛(wèi)室，但是這一家書(shū)商說(shuō)因?yàn)檎劭酆艿?，所以沒(méi)有包含運(yùn)送的費(fèi)用，我們額外給了50元的送書(shū)費(fèi)用,。6月13日黃宇媽媽親自開(kāi)車(chē)為我們服務(wù),，我們先是到火車(chē)北站的圖書(shū)大廈，可是圖書(shū)大廈那天因?yàn)樾薰艿狸P(guān)門(mén),，于是我們就到鹽市口的書(shū)市,。因?yàn)槌啥嫉慕煌ǘ氯覀冞€是耗費(fèi)了大半天的時(shí)間才選定孩子們讀的書(shū),。希望家長(zhǎng)能夠明白,，老師和家長(zhǎng)這樣做的目的是讓孩子能夠買(mǎi)到價(jià)廉物美，版本統(tǒng)一的書(shū)籍,，明白老師和家委會(huì)成員的付出,，絕對(duì)不會(huì)在孩子們的書(shū)費(fèi)里謀取蠅頭小利。

對(duì)于孩子期末成績(jī)的評(píng)定,，我們學(xué)校這學(xué)期也進(jìn)行了改革,，并不是僅僅看孩子的分?jǐn)?shù)，而是從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，真正做到多元評(píng)價(jià),。我們一起來(lái)解讀三年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)匯報(bào)單,。從這個(gè)匯報(bào)單來(lái)看，我們更注重孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,，就像我在給你們的第一封信中說(shuō)的那樣：我說(shuō)過(guò)不看重成績(jī),，但并不是說(shuō)就不注重孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。就是說(shuō)你會(huì)不會(huì)做是一個(gè)并不重要的問(wèn)題,，關(guān)鍵是你是不是認(rèn)真去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的每一件事情,，這個(gè)態(tài)度相當(dāng)重要。當(dāng)然家長(zhǎng)也不要著急,，孩子做事情認(rèn)真也需要家長(zhǎng)隨時(shí)強(qiáng)調(diào)并長(zhǎng)期培養(yǎng),。

我將針對(duì)我所看到的、聽(tīng)到的,、了解到的有關(guān)家教中存在的問(wèn)題進(jìn)行一些診斷,，并提出一些建議。這些問(wèn)題有的很普遍,，希望家長(zhǎng)朋友引起重視,；有的只存在于個(gè)別家庭中，但對(duì)我們每個(gè)家長(zhǎng)都有一定的啟發(fā),，希望家長(zhǎng)聽(tīng)了后能夠反思我們的家庭教育,，改進(jìn)我們的方法。當(dāng)然,，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是特別的,，每個(gè)家長(zhǎng)都是特別的，每個(gè)家庭也都是特別的,，所以,，您要在符合家教原則的前提下，選擇最適合自己孩子的方法,，甚至創(chuàng)造性地運(yùn)用這些方法,。如果您能做到這樣，相信您的孩子一定會(huì)成為您的驕傲,！

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)：

上午好！首先,，對(duì)百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！初一的上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的情況,，為人表現(xiàn),。互相交流,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也讓我們初一（19）班在各位家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持和幫助下越辦越好,！本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一、班級(jí)文化：本學(xué)期班級(jí)情況及活動(dòng)介紹

二,、學(xué)習(xí)情況及期末成績(jī)分析

三,、存在的問(wèn)題及建議

四、寒假作業(yè),，合理安排假期

教育的主體是學(xué)生,，不管是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，所以我想應(yīng)該把這和舞臺(tái)還給學(xué)生,，這一板塊我想請(qǐng)我們班里的同學(xué)們來(lái)給各位家長(zhǎng)介紹匯報(bào)。

（一）期末考試：

期末考試是對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測(cè),，但并不是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況的唯一標(biāo)準(zhǔn),。統(tǒng)考四門(mén)，主科（中考科目）,，語(yǔ)數(shù)外總分300,，總體難度適中，數(shù)學(xué)靈活,。我班最高分289分這次考試,，總體來(lái)說(shuō)情況良好，中段生居多,，拔尖的少,，尾段的少?？傮w比半期考試都進(jìn)步了不少。我們整體是再往前走的,，特別是在復(fù)習(xí)階段,，很多同學(xué)進(jìn)步是非常明顯的。也有的同學(xué)有實(shí)力的卻沒(méi)有取得理想成績(jī),。

我主要講講英語(yǔ)學(xué)科的情況,。卷面分?jǐn)?shù)為90分，口試10分,?？谠?0分的組成：5分背書(shū)，課文背完就有；5分對(duì)話(huà)表演,。平時(shí)課堂表現(xiàn)積極的酌情加分,。這10分要掙是不容易的，主要都是看平時(shí)的表現(xiàn)和課文的背誦,。課文的背誦是必不可少的,，語(yǔ)言學(xué)習(xí)必須要有詞句的積累，才能在法語(yǔ)中靈活運(yùn)用,。期末考試的試卷中,，很多都是課本上的原句，比如選擇題,。

題型：聽(tīng)力20分要拿高分,，至多錯(cuò)兩個(gè)

基礎(chǔ)知識(shí)：45分字母（送分題，書(shū)寫(xiě)）,、單詞填空,、選擇（舉行、語(yǔ)法,、課文）,、情景交際（理解句子的意思）

閱讀15分

書(shū)面表達(dá)10分中考20分審題、語(yǔ)法,、邏輯,、格式、書(shū)寫(xiě)

學(xué)好英語(yǔ)課堂只占40%,，60%在課后不斷鞏固,，加深記憶，課堂時(shí)間是公共的,，不可能顧忌到每一個(gè)人,，只有靠自己抓緊學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果你上課多發(fā)一次言,，你就比別人多得到一次糾正錯(cuò)誤,，改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方式不一樣,，有幾個(gè)方面一定要注意：

2,、說(shuō)有聲朗讀，每天至少15分鐘讀讀英語(yǔ),。平時(shí)很難做到,，但至少要讀讀當(dāng)天所學(xué)的課文。

3,、讀閱讀讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,。培養(yǎng)語(yǔ)感的好方法,，語(yǔ)感好了，做題目寫(xiě)文章就輕松很多,。平時(shí)我們定的報(bào)紙就是很好的閱讀材料,。看電影也可以學(xué)英語(yǔ),。

4,、寫(xiě)好記性不如爛筆頭。聽(tīng)寫(xiě),、默寫(xiě),、書(shū)面表達(dá)、作業(yè)這些都是落實(shí)到筆頭上的,。這些都是檢查學(xué)習(xí)效果的方法,。作業(yè)布置回家聽(tīng)寫(xiě)并簽字，自己批改訂正,。有的同學(xué)作業(yè)交上來(lái)都是全對(duì)的,，家長(zhǎng)也簽了字“已聽(tīng)寫(xiě)”等到我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候就過(guò)不了關(guān)。我就在想是哪一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,，到底是學(xué)生偷懶的問(wèn)題,，還是我太信任他們了。所以希望家長(zhǎng)在家一定監(jiān)督孩子保質(zhì)保量的完成各科作業(yè),，差距就是從每一次完成作業(yè)的情況中拉開(kāi)的,。

總而言之，關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程,，關(guān)注學(xué)法,。

下面我把這學(xué)期學(xué)生的基本情況向家長(zhǎng)們做一下匯報(bào)：

3、關(guān)心集體,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)：馬瑩秋月黃詩(shī)琪堯丁杰楊瑞航陳鈺淑姚嘉文

5,、成績(jī)、表現(xiàn)進(jìn)步明顯的：黃胤源楊佳鈺吳雪雍李科昊周子軒

6,、沉默是金：李晨馨吳雨桐唐祖源蔡文婷楊永陸

1,、不得不再次重提書(shū)寫(xiě)，不要求好看,，主要求工整,，規(guī)范。

2,、懶叫記下來(lái)才動(dòng)筆，不主動(dòng)提問(wèn),。甚至是老師追著問(wèn)有問(wèn)題沒(méi),。相反一些學(xué)習(xí)比較輕松的同學(xué)還愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,，比如：陳慶鵬，龍晗漪,，陳鈺淑,，蔡永汐。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度聰明有能力,，但態(tài)度不端正，得過(guò)且過(guò),。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，安于現(xiàn)狀。

4,、思想浮躁,，太注意學(xué)習(xí)以外的東西，手機(jī),，游戲,，追星。

以上問(wèn)題無(wú)則勉之,，有則改之,。但有一個(gè)方面我要特別提醒家長(zhǎng)注意，就是學(xué)上的思想動(dòng)態(tài),。初中,，是個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，叫第二次斷乳期,。有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn),，一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,、難度的加大而無(wú)所適從，顯得緊張焦慮,；另一方面,，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了“小大人”,，處處想充大，卻又固執(zhí)己見(jiàn),，特別希望得到別人的理解與尊重,。在學(xué)校每天面對(duì)這么多的學(xué)生，處理問(wèn)題肯定需要家長(zhǎng)的配合,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育和家庭教育是互不可替代的，只有緊密配合才能產(chǎn)生好的教育效果,。

為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1,、在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了,，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子,。比如，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)：今天學(xué)校有什么新鮮事,？你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶,，等等,。尋常的交談會(huì)產(chǎn)生親近感。在教育的時(shí)候把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。切忌當(dāng)眾責(zé)罵孩子,。

2,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,?？荚嚪?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn),；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。與自己比,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班集體,，集體優(yōu)秀帶動(dòng)個(gè)體更好的發(fā)展,。

4、身教重于言教,。俗話(huà)說(shuō),，喊破嗓子，不如做出樣子,。孩子是家長(zhǎng)的鏡子,，家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自身形象，給孩子做個(gè)表率,。做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng),。

5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。讀書(shū)需要心靜,，家長(zhǎng)有時(shí)不得不做出犧牲。

7,、教給孩子做人處事的原則方法和技巧

（1）胸懷大度,、心胸寬廣，小事不要放在心上,，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

（2）遇事要冷靜,，先做自我批評(píng),，互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬拢つ繘_動(dòng),，干出傻事,。

從x月x日起,，至x月x日止

x月x日下午一點(diǎn)在總校領(lǐng)書(shū)，x月x日正式開(kāi)學(xué),，8：00升旗

德育作業(yè)：任選其一完成,，開(kāi)學(xué)每一個(gè)同學(xué)都將在班會(huì)課上展示和介紹自己的作業(yè)。

1,、紀(jì)錄你和家長(zhǎng)一起過(guò)年的過(guò)程,，從過(guò)年感受家庭的點(diǎn)滴變化。（可附照片,，用白紙做成一份手抄報(bào)或制作成ppt展示課件）

2,、和家長(zhǎng)一起討論壓歲錢(qián)怎么花，做一份“壓歲錢(qián)支出計(jì)劃”并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)這樣安排的原因和實(shí)施的情況,。（可畫(huà)成表格寫(xiě)在a4紙上或制作成ppt展示課件）

3,、主管家里一周賬目，做好“記賬本”并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)你的管理心得（寫(xiě)在a4紙上或制作成ppt展示課件）

總的來(lái)說(shuō)我們這一學(xué)期的任務(wù)已經(jīng)順利完成,，但肯定還有值得改進(jìn)的地方,，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭(zhēng)把工作做的更好。最后值此新春佳節(jié)之際,，我真誠(chéng)送上兩個(gè)祝愿：一祝每一位學(xué)生健康成長(zhǎng),、快樂(lè)學(xué)習(xí)！二祝愿每一位家長(zhǎng)心情愉快,、工作順利,！

寒假期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

各位尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！非常高興與大家分享對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)主題x規(guī)則意識(shí)的一點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí),。

作為家長(zhǎng)，窮其一生,，我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子,。既然是大家耳熟能詳?shù)脑?huà)題，那我就一凡成長(zhǎng)過(guò)程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下,。按照規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的三個(gè)層次,，首先來(lái)談?wù)勅绾螛?shù)立正確的規(guī)則意識(shí)。

家庭和學(xué)校,、社會(huì)是構(gòu)成孩子教育的三個(gè)主體,，作為家庭，我覺(jué)得三個(gè)途徑可以有效傳遞、灌輸,、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念,。

1、言傳身教,，身教大于言傳,。

2、書(shū)籍美化孩子心靈,，啟迪智慧,。

3、事件啟發(fā)的規(guī)則,。

其次，如何知行合一,，遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益,。

1,、以身作則，言出必行,。

2,、當(dāng)事當(dāng)畢，有錯(cuò)必糾,。

3,、適時(shí)總結(jié)，談心交流,。

最后,，正如孔子所說(shuō)“從心欲而不逾矩”，規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放,。在我心里,，始終有一個(gè)框框，一條繩線(xiàn),，框框里是孩子的自由與個(gè)性,；繩線(xiàn)外是孩子的愿望與需求?？蚩蛩?，繩線(xiàn)所牽便是我給孩子樹(shù)立的規(guī)則，不可觸及的底線(xiàn),。當(dāng)然,，這個(gè)框，這條線(xiàn)是因孩子個(gè)性而異，因每個(gè)家庭的教育目標(biāo)差異而異,，因孩子的不同成長(zhǎng)階段而異,，所以，我們家長(zhǎng)還要注意不要受制于規(guī)則意識(shí),，在樹(shù)立和遵守規(guī)則的同時(shí),，升華規(guī)則意識(shí)。

有兩點(diǎn)具體體現(xiàn)：

1,、充分信任孩子,。案例——“查資料““夏令營(yíng)“。

2,、挖掘孩子潛質(zhì),，幫助她點(diǎn)燃自己。案例——“我們的節(jié)目“,。

以上是我的一些個(gè)人心得與體會(huì),，我們班的孩子個(gè)性迥異，每個(gè)家長(zhǎng)也有各自獨(dú)到的見(jiàn)解與方法,。期待與大家共同學(xué)習(xí),，努力做新時(shí)期孩子們喜歡、老師們欣喜,、成就感十足的家長(zhǎng),！