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最新班主任工作計(jì)劃初中 初中班主任工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 07:11:03
最新班主任工作計(jì)劃初中 初中班主任工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-09-18 07:11:03     小編:筆塵

當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃初中篇一

2xxx年初中班主任工作計(jì)劃經(jīng)過一學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)工作.對(duì)本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對(duì)我班的具體情況,特指定本期班級(jí)管理的目標(biāo)和具體實(shí)施辦法,。

1,、樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心,;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),;在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成績(jī)進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名,。

3,、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí),。

1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,,讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作,,形成紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、宣傳、體育,、文娛,、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,,靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,,遇到不能解決的人和事,學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教,、求助班主任,。具體如下:

(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng),做好體育鍛煉,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。

班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載,抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng),;對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心,;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),,及時(shí)報(bào)告給班主任。

2,、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,,對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ),,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,,及時(shí)解決,。

4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),,保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃初中篇二

班級(jí)情況分析:本班學(xué)生思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。但由于學(xué)生來自全市多所小學(xué),,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同,與我校的要求存在較大差距,,甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是重點(diǎn)班,,但也有部分基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),,需要花費(fèi)很大的精力,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

做到“八有”:“有人格,有胸懷,,有教養(yǎng),,有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1.班級(jí)的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作在學(xué)校的檢查、評(píng)比中保持年級(jí)里中上等以上水平,。

2.認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,,爭(zhēng)取不扣分。

3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),,每天都做到窗明幾凈,。

4.全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。此文轉(zhuǎn)自5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,作業(yè)按時(shí)交,,杜絕抄襲現(xiàn)象,。

6.搞好班干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)班集體的凝聚力,,爭(zhēng)取評(píng)上校先進(jìn)班級(jí),。

7.大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向,。

8.積極進(jìn)行家訪工作,,與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。

1.按照學(xué)校政教處的計(jì)劃安排,,如期完成本學(xué)期6期黑板報(bào)工作。

2.期中考試后改選,、調(diào)整好班干部隊(duì)伍,。以后每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),研究布置有關(guān)班級(jí)工作,。

3.堅(jiān)持每天檢查學(xué)生的備忘錄,,督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。

4.每天由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范,,爭(zhēng)取不扣分。

5.本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會(huì),。

6.本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。

1.抓好課間文明休息和午間紀(jì)律。

2.抓好作業(yè)的按時(shí)上交,,杜絕抄襲現(xiàn)象,。

3.抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,抓好課堂紀(jì)律,。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,。

班主任工作計(jì)劃初中篇三

班主任的義務(wù)是崇高而又光彩,先生應(yīng)以本身的班主任為枯,,班主任也應(yīng)以本身的先生而光彩,。那是我一向鼓勵(lì)本身話。以是身為班主任,,起首就是要對(duì)得起先生,,其次照樣要對(duì)得起先生,最初照樣要對(duì)得起先生,。至于教校的表彰進(jìn)步前輩,,皆是其次。我戰(zhàn)他們一樣皆是為了對(duì)得起先生戰(zhàn)對(duì)得起本身而任務(wù)的,。我那教期的班主任任務(wù)企圖以下:

1,、中先生是人生不雅構(gòu)成的緊張時(shí)代。關(guān)懷時(shí)政,,關(guān)懷國(guó)度平易近族的出路運(yùn)氣,,盼望自已平生有所做為是他們的配合特征,是以抓緊抓好時(shí)政教誨,,迥殊是以后天下取中國(guó)正在經(jīng)濟(jì)科技成長(zhǎng)上的時(shí)機(jī)戰(zhàn)挑釁,,汗青上中國(guó)的掉隊(duì)給我們的磨難戰(zhàn)本日我們?nèi)∨畈獓?guó)度比擬我們存正在的毛病,以此經(jīng)常能喚起他們的汗青義務(wù)感,,建立起為中華之興起而勤奮進(jìn)修的疑念,,那是先生時(shí)期最具感化力的進(jìn)修本動(dòng)力。

2,、贊助先生剖析自已的潛伏劣勢(shì)或贊助尋覓得當(dāng)于他的人生路途,。讓他看到盼望,讓盼望熄滅起黑暗,,照亮別人生的路,。

別的,班主任本身要做一小我私家格崇高的人,要宏楊邪氣,,明辨是非,,坐場(chǎng)剛強(qiáng),用本身的品德氣力熏染先生,,給先生以可托任感戰(zhàn)可佩佩感,,那是班主任任務(wù)的底子。

總之,,以上思惟政治任務(wù)能極年夜贊助先生養(yǎng)成進(jìn)修盲目性,,自動(dòng)性,戰(zhàn)怯于索求的肉體,,思惟政治任務(wù)是班主任任務(wù)的魂靈,。

1、建立典范:小我私家教養(yǎng)的典范,,進(jìn)修耐勞末成年夜器的典范,,勇于拼搏的典范,結(jié)果先居優(yōu)勢(shì)后終究遇上去了,,獲得了好結(jié)果的典范,,巨人,名流,,官方故事中的范例,,迥殊是他們的已卒業(yè)校友的進(jìn)步前輩古跡。

2、量力而行地指出先生的劣缺陷,贊助他建立目的,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

3,、面臨波折量力而行地剖析掉敗的緣由,指出勝利的路途,,戰(zhàn)他這時(shí)候具有的劣勢(shì)前提,,并鼓動(dòng)他的斗志,夸大人不該只看重一鄉(xiāng)一地的得掉,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講渾一時(shí)的勤奮沒有會(huì)換去坐時(shí)的好結(jié)果,必須持久勤奮,。

總之,,班主任應(yīng)當(dāng)是煽動(dòng)家要興起先生的自負(fù),“自負(fù)是人天生功的一半”,。

3,、制前提讓好生補(bǔ)習(xí),同窗志愿,,就教師補(bǔ)習(xí)或引導(dǎo)定閱教導(dǎo)材料或購(gòu)置vcd影碟,,總之要讓他感觸感染到先生正在同全班同窗配合勤奮,營(yíng)建一種勤奮搶先,,沒有畏艱巨的空氣,。

4、織興致小組,,做為進(jìn)修扶貧小組,,讓先生講授生,進(jìn)步其散體白手起家的才能,,同時(shí)也讓小組的同窗正在進(jìn)步本身的同時(shí)讓自已的才能也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5、調(diào)進(jìn)修時(shí)光的投進(jìn),,底子好要逃遇上去只要耐勞,,只要艱辛的休息才有宏大收成,

6,、強(qiáng)課中瀏覽引導(dǎo),,拓展先生的常識(shí)面。要教誨先生既要看重課內(nèi)常識(shí)的進(jìn)修,,又要看重課中常識(shí)的汲取,,講堂內(nèi)取講堂中的常識(shí)是相反相成的。進(jìn)修方式的養(yǎng)成是好生可否轉(zhuǎn)化戰(zhàn)先生進(jìn)修可否提高的焦點(diǎn),。

2,、心遴選班干部,,斗膽勉勵(lì)他們正在班上展開舉止,同時(shí)增強(qiáng)引導(dǎo),,讓他們盡量快的成生,,無(wú)力地經(jīng)管班上。

3,、寬格規(guī)律請(qǐng)求,。班級(jí)經(jīng)管要軌制化,,沒有體獎(jiǎng)先生沒有即是沒有處分先生,,要先生清楚早到了,遲到了,,缺課了將要遭到何種處置,,重要正在于耐煩細(xì)仔的評(píng)論教誨,敷衍乏教沒有改的先生正在動(dòng)用教校規(guī)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)戰(zhàn)先生配合造定他的包管書,,只需再犯就必須脆持按包管書履行,,迫使他回頭是岸,轉(zhuǎn)頭是岸,,同時(shí)增強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)視,,多同他們交換,賜與他們疑任,。

總之,,班主任任務(wù)要從抱負(fù)思惟教誨進(jìn)手,以進(jìn)步進(jìn)修才能為焦點(diǎn),,規(guī)律經(jīng)管為手腕,,全圓位變更主動(dòng)性。

班主任工作計(jì)劃初中篇四

進(jìn)行立體科學(xué)賞識(shí)教育實(shí)驗(yàn),。

著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力:

一,、自我教育能力

二、自學(xué)能力

1,、培養(yǎng)良好習(xí)慣

2,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

總設(shè)想:調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量。學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合,立體地,、科學(xué)地教育孩子,。以賞識(shí)為主,但必須是科學(xué)的賞識(shí),,行之有效的賞識(shí),。是立體的賞識(shí)。讓每個(gè)孩子都愛學(xué)習(xí),愛集體,,愛勞動(dòng),,有理想,守紀(jì)律,。德智體美勞全面發(fā)展,。這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要循序漸進(jìn),,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,,符合孩子們的心理。

開學(xué)第一天

第一件事:提前一小時(shí)到教室,,和前來報(bào)道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生,。黑板上書寫:歡迎你,新同學(xué),。后面板報(bào)上寫:讓夢(mèng)想在這里起飛,。寫成美術(shù)字。要美觀大方,,有吸引力,,感染力。

第二件事:登記,,收學(xué)費(fèi)等,,登記一個(gè),收一個(gè),。請(qǐng)熟識(shí)可靠的小朋友幫忙,。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J(rèn)識(shí)。忙而不亂,,要快,。收起錢馬上交給會(huì)計(jì)。

第三件事:安排座位,。先按照大小個(gè)排隊(duì),,由小到大坐好。以后再做調(diào)整,。因?yàn)槭虑樘?。第一天下學(xué)不宜遲。

第四件事:發(fā)書本:有順序,,組織好學(xué)生,。從打掃到發(fā)書本,還能看看誰(shuí)的能力強(qiáng),,誰(shuí)熱愛集體,。

第五件事:臨時(shí)指定班干部與科代表,。愿意的舉手。告訴學(xué)生,,是臨時(shí)的,,觀察半個(gè)月后再正式選舉。也給每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

第六件事:介紹自己與科任老師:大力強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn),,增強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的自豪感與信心。但也不羅嗦,。

第七件事:介紹學(xué)校環(huán)境與歷史,,如車棚、廁所,、水房地點(diǎn)等,。特別強(qiáng)調(diào)安全,,不能到施工地點(diǎn)玩,。

第八件事:布置作業(yè):記好作息時(shí)間與課程表。將書本包好皮,,將第二天要上的書本用具帶齊,,有時(shí)間寫一篇日記,不強(qiáng)求,。寫在稿紙上,。題目:開學(xué)第一天的感受。寫上姓名,。第二天主動(dòng)交上來,。

班主任工作計(jì)劃初中篇五

經(jīng)過一學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)工作、對(duì)本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,,針對(duì)我班的具體情況,,特指定本期班級(jí)管理的目標(biāo)和具體實(shí)施辦法。

1,、樹立積極向上,,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,,有上進(jìn)心,。積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,,在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成績(jī)進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名,。

3,、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”。加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí),。

1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,,讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作,,形成紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、宣傳、體育,、文娛,、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,,靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,,遇到不能解決的人和事,學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教,、求助班主任,。具體如下:

(1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況,、自習(xí)紀(jì)律,、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)。

(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況,、作業(yè)完成情況,、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)。

(3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室,、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況,、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng),。

(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng),,做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。

班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載,,抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心,。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),及時(shí)報(bào)告給班主任,。

2,、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,,對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ),以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題,,及時(shí)解決。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),,保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

班主任工作計(jì)劃初中篇六

1,、重視五項(xiàng)評(píng)比,、

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,、

3,、狠抓課堂紀(jì)律、

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

班主任工作計(jì)劃初中篇七

初xx班有男生xx人(原有xx人,,插班xx人),,女生xx人,共xx人,。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步,,紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面都有改善,參加集體活動(dòng)方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極,,班級(jí)在平穩(wěn)的的發(fā)展,。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱紉x,所以班上學(xué)生比較活躍,,個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。

上學(xué)期期末總成績(jī)?nèi)珜W(xué)年排名第二,,全班平均分及格人數(shù)xx人,。有xx人進(jìn)入年級(jí)前5名,xx人進(jìn)入前20名,,xx人進(jìn)入前50名,,xx人進(jìn)入前100名。有5名男生成績(jī)較差,。最低分是xx分,,平均xx分。

本期的目標(biāo)是:

1,、全班進(jìn)入前10名的有xx名,。前100名有xx名,

2,、堅(jiān)持全級(jí)排名第二,,爭(zhēng)第一,其中英語(yǔ),、語(yǔ)文,、物理、數(shù)學(xué),、等要拿全級(jí)第一或第二,。

3、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等,力爭(zhēng)成為全級(jí)進(jìn)步最大的班,。

1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,,行為規(guī)范,健康的人,。

2,、教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)本身的潛力,挖掘本身的潛力,,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí),。

3、教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng),,讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。

5,、組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,使其特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,。

6,、繼續(xù)與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。

7,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭(zhēng)第一,。

8、繼續(xù)做好班級(jí)的好生帶差生的工作,。

9,、讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

1,、認(rèn)真考勤,班級(jí)遲到,、早退現(xiàn)象,,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生,,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

2,、要求早操、健操,,快,,靜,齊,,做操動(dòng)作要到位,,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。眼操按時(shí)做,,動(dòng)作要規(guī)范,。

3、上好數(shù)學(xué)課,,認(rèn)真批改作業(yè),,關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題,。

4,、關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難,,和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐,,住宿。

5,、自習(xí)課的管理,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

6,、堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視,,加強(qiáng)班級(jí)管理。

7,、提醒學(xué)生記好作業(yè),,認(rèn)真完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí),。

8,、召開一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,,給班主任提意見,。

班主任工作計(jì)劃初中篇八

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,,把“自主管理,、自我教育”落實(shí)到位,堅(jiān)持“嚴(yán)格,、明理,、激勵(lì)、發(fā)展”管理理念,,針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn),,班級(jí)將以“自信、規(guī)范,、民主,、陽(yáng)光、樂學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心,,注重習(xí)慣培養(yǎng),,做人教育,嚴(yán)格管理,,先穩(wěn)定后建制,,先德育后智育,爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制,,兩個(gè)月管理入軌,,三個(gè)月出成績(jī),把初二(6)班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵,,彰顯班級(jí)特色,。

1、管理思想:以“民主自我管理”為核心,,放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理積極性,人人有機(jī)會(huì)做管理,,人人有機(jī)會(huì)參與管理,把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式,。

2,、班委會(huì)管理方面。

a:班委會(huì)組建方案:由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成,各個(gè)班級(jí)的管理各具特色,,每個(gè)入選人員都是成績(jī)上優(yōu)秀的,,但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足,或帶有原班管理特色,,為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì),,在班委會(huì)組建上從穩(wěn),從嚴(yán),。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組,,分別組建4套臨時(shí)班委會(huì),每組工作一周,,根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工,,由班主任逐一培上崗,最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì),。

b:班干部管理制度:班委會(huì)建立必須透明,、民主,候選人資格如下:a,、有崇高的理想,,道德品質(zhì)優(yōu)秀,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,,并有較高的自律能力,。b、立志于提高自己領(lǐng)袖能力,,有較高服務(wù)意識(shí),。c、學(xué)習(xí)刻苦,,踏實(shí)認(rèn)真,,主課(語(yǔ)、數(shù),、外,、物)總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前35名(含第35名),年級(jí)前70名(含第70名)(注:班級(jí)樓長(zhǎng),、舍長(zhǎng),、課代表候選資格同上)。

c:班委會(huì)改選制度:a,、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中,,有被一票否決制,凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職,。b,、期中,、期末成績(jī)不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職。c,、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查,,滿意度低于35%的班干部,停職反思,,滿意度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職,。d、每學(xué)期進(jìn)行重組,,原則上保留原班委會(huì),,但對(duì)于那些工作沒熱情無(wú)方法,群眾意見大的班干部,,經(jīng)班委會(huì)全體討論,,全民重新競(jìng)選,班委會(huì)成員的職位可以做微整,。(注:個(gè)別職位如果沒有合適人選,,可由原班委會(huì)人員代理,,一有合適人員立即更換,,代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù))e、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天,、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職,、瀆職的現(xiàn)象,班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件,,并做出處理意見,,公示全班。

d:班干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍,,是精英代表的團(tuán)隊(duì),,更是班魂的依托。為鼓勵(lì)那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,,大公無(wú)私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員,,在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部,,原則上最高榮譽(yù)不重合,。

3、一日常規(guī)方面

a,、人人有事做,,事事有人做。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人,,負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù),,每天由團(tuán)委組織檢查,、抽檢評(píng)定,對(duì)不負(fù)責(zé),、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。

b,、一日常規(guī)程序化,,由班委會(huì)成員各負(fù)其職,固定時(shí)間,,固定事件,,固定責(zé)任人,固定檢查人員,。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持,,對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行、反饋,、評(píng)定,、獎(jiǎng)罰。獎(jiǎng)罰制度具體由各部長(zhǎng)制定,,民主監(jiān)督委員會(huì)通過即可,。

c、每周三設(shè)為“無(wú)班主任管理日”,,由班委會(huì),、團(tuán)委、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助,,監(jiān)督督促,,共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物,班主任不可以越權(quán),,但到位不說話,,讓學(xué)生成為真正的管理主人(特管理大事故除外)。

4,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)

周次主題班會(huì)主題

第三周8,、10~8、6《我愛我家》――迎新建班班會(huì)

第四周8,、17~8,、23《軍訓(xùn)帶給了我……》

第五周8、24~8,、30《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系,?》(第一組臨時(shí)班委會(huì)主持)

第六周8、31~9,、6《我們的集體還缺少什么,?》――班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升(第二組臨時(shí)班委會(huì)主持)

第七周9,、7~9、13《老師,,您辛苦了,!》――教師節(jié)感恩活動(dòng)(第三組臨時(shí)班委主持)

第八周9、14~9,、20《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動(dòng)員大會(huì)(第四組班委會(huì)組織)

第九周9,、21~9、27《相信自己,,創(chuàng)作奇跡,!》――班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)(班主任主持)

第十周9、28~10,、4國(guó)慶節(jié)放假

第十一周1,、5~10、11《規(guī)范與自我管理》――紀(jì)律學(xué)習(xí)

第十二周10,、12~10,、18《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一

第十三周10、26~11,、期中考試紀(jì)律與考務(wù)會(huì)(班主任主持)期中考試(10,。27—28)初一二家長(zhǎng)會(huì)(10。31)

第十五周11,、2~11,、8期中總結(jié)班會(huì)(班主任主持)

第十六周11、9~11,、15《厭學(xué)與樂學(xué)》

第十八周11,、23~11、29《讓汗水化為成績(jī)》――月考動(dòng)員大會(huì)

第十九周11,、30~12,、6初中月考(11。30)初中月假(12,。5—12,。7)

第二十周12、7~12,、13月考表彰與分析會(huì)(班主任主持)

第二十一周12,、4~12、20《我們并不叛逆,!》――青春期系列教育之三

第二十二周12,、21~122、7《我們長(zhǎng)大了,!》――迎元旦晚會(huì)

第二十三周12,、8~1,、3(1。3臘八)元旦晚會(huì)(12,。30)元旦假(12,。31午—1。2午)

第二十四周1,、4~1,、10期末考試動(dòng)員大會(huì)

第二十五周1、~1,、17(農(nóng)歷臘月廿二)期末考試(1。13)寒假(1,。16)

1,、重建學(xué)習(xí)小組,兵教兵,,帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步,。第一次月考后,根據(jù)主成績(jī),,把班級(jí)分為4人一小組,,共11個(gè)小組。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的學(xué)生,,一名班干部,,根據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組。

2,、單科,、月考、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng),,評(píng)出優(yōu)秀小組若干,,只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù)。各小組動(dòng)態(tài)管理,,實(shí)行提升制度,。

3、定期開展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì),,通過交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī),,不讓一個(gè)人掉隊(duì),人人進(jìn)步,。

4,、強(qiáng)化課堂、自習(xí),、早操前,、入班后等時(shí)間的紀(jì)律,,尤其是課堂、自習(xí)紀(jì)律,,從嚴(yán)處理,,對(duì)待擾亂課堂、自習(xí)紀(jì)律,,卻屢教不改者,,決不袒護(hù),2次后報(bào)請(qǐng)學(xué)生處處理,,直至勸退,,目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益。

5,、嚴(yán)懲抄襲作業(yè),、考試作弊行為,一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理,,英才班從中處分,。對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真、屢次不及時(shí)或不上交作業(yè)者,,給予累計(jì)處理,,詳細(xì)內(nèi)容另附。

6,、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,,樹正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,,尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象,不姑息,,不袒護(hù),,從嚴(yán),、從重處理,。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能,,大膽揭發(fā),讓初二(6)真正成為有特色,,積極,、模范、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),。

作為一名班主任,上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,,上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃,,有利于班級(jí)工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),,我制定了如下的工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思惟想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二,、工作要點(diǎn)

(一),、了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生50人,男生25人,,女生25人,。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動(dòng)性不夠,,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓,。針對(duì)此情況,,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,,其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話,、班會(huì),、班委會(huì)等。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

(二)班集體日常治理

1,、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理:嚴(yán)禁無(wú)故曠課,,遲到,,早退,因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假,。

班主任工作計(jì)劃初中篇九

作為一名班主任,上對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),感覺責(zé)任真的很重大.稍有不慎,學(xué)生在學(xué)校泛起一點(diǎn)事情,班主任都或多或少都要擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任.因此我在工作中也長(zhǎng)短常的專心,盡量多接觸學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,上行下效.真的很不錯(cuò),這些年學(xué)生也沒泛起什么大錯(cuò)誤,我也一直很安心的工作.我與學(xué)生一直進(jìn)行心與心的溝通,達(dá)成共鳴,把培養(yǎng)學(xué)天生才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù).一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān).班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思惟、糊口,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié).所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)立場(chǎng)端不端正,學(xué)習(xí)念頭是否明確的題目,因此,作好班主任工作計(jì)劃,有利于學(xué)校工作的正常開展.在新的一年里,我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),我制定了一份更加具體當(dāng)真的xx年初中班主任工作計(jì)劃,全文如下:

當(dāng)真踐行榮辱精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、機(jī)電部指導(dǎo)下從學(xué)校工作和學(xué)生思惟實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,開展各項(xiàng)班級(jí)流動(dòng),進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì).培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷.在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的遠(yuǎn)景下,鼓勵(lì)學(xué)生走出社會(huì),了解社會(huì).

我班共有學(xué)生55人,而且全部都是男生,住校生35人.從綜合班分流過來,大部門學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,一部門學(xué)生思惟品德較差,受過處分的學(xué)生有二十幾位.本班的學(xué)生總體來看,成績(jī)不很滿足,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,立場(chǎng)不夠端正,作思惟工作的路還很長(zhǎng),需要花鼎力氣來整頓.尤其現(xiàn)在是高二,面對(duì)4科結(jié)業(yè),一定要抓緊抓好.針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會(huì),、班委會(huì)等.只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施.

1、班委遴派:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)當(dāng)真遴派有能力,、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展.

2、考勤治理:因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任,、部長(zhǎng)批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).事后補(bǔ)假條一律視為缺課,缺課一天扣品行分10分,請(qǐng)假兩天扣品行分1分,遲到三次視為缺課一節(jié),早退一次視為缺課一節(jié).全班天天考勤情況由班長(zhǎng)作具體記實(shí),每月未交班主任統(tǒng)計(jì).

3,、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間體裁流動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展.

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)天生因,鼓勵(lì)匡助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同提高.

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全).

我班學(xué)生面對(duì)著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思惟顯著會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行.同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思惟教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,開拓立異,遵紀(jì)遵法,抓緊時(shí)間,耐勞努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步.

開學(xué)第一天,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,對(duì)他們說你們固然是被分流過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,盡管前段時(shí)間因?yàn)楦鞣N原因退步或沒有提高,但你們只要自強(qiáng)不息、勇起直追,考上大學(xué)仍舊是有很大的但愿.

第一次班會(huì)課,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢(shì),、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在,、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級(jí),新打算;新目標(biāo),新立場(chǎng).本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但愿你們與家長(zhǎng)一起,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo),貼在課桌上醒目的位置,共同鼓勵(lì),、共同監(jiān)視、共同實(shí)施.要學(xué)生把自己最賞識(shí)的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,時(shí)刻激勵(lì)自己,鞭策自己.

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃鋪排,以"熟悉自我,、悅納自我、完善自我的三守一揚(yáng)自我教育手冊(cè)"為載體,在期初對(duì)全班學(xué)生提出本學(xué)期班級(jí)德育文化主題:"立場(chǎng)決定一切".本學(xué)期的班級(jí)工作就是圍繞著這一主題,圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細(xì)化治理工程,研究和探索有利于學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展,、符合學(xué)生春秋段特征的班級(jí)文化,發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí),進(jìn)步學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力,進(jìn)行了一系列實(shí)踐與探索.開展各項(xiàng)實(shí)踐流動(dòng).班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)流動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動(dòng).

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),努力營(yíng)造同等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍.(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自己班級(jí)取個(gè)班號(hào)"立場(chǎng)決定一切".(2)布置教室環(huán)境.如設(shè)立"公告欄",、"衛(wèi)生角"、"我們的傍樣"等文化背景.(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感.培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神.

班干部是班主任的左右手.要當(dāng)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部.第一,匡助班干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面".

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選

本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼承開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)選流動(dòng),天天宣布檢查結(jié)果.班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)練習(xí),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主治理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè).同時(shí)當(dāng)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并常常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化.

2.加強(qiáng)學(xué)科平衡.本學(xué)期抓緊抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、電工基礎(chǔ)、電子線路五科,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補(bǔ)差職員和時(shí)間,朝消滅分歧格率的目標(biāo)奮進(jìn).

在新的素質(zhì)教育下,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任卻布恩那個(gè)有涓滴的放松.我要時(shí)刻繃著神經(jīng),要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù).只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),我們就可以繼承合作,匡助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù).

做好班主任計(jì)劃和班主任工作總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要.通過計(jì)劃要熟悉上學(xué)期的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),努力使今后的工作更加完善.在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)糊口"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的.但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛心",加深理論涵養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色.

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