人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

初中班主任工作計(jì)劃篇1

一,、用新的管理理念武裝自己,，提高班級(jí)管理水平

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)的全面發(fā)展，提高學(xué)的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)個(gè)性的發(fā)展,。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號(hào)下，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)的自主性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會(huì)存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)活,，充分發(fā)揮學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來,，在動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)活的美好和快樂,。

二,、以人為本，尊重學(xué)，讓學(xué)成為班級(jí)管理的主人

在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)的人格，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué),，讓學(xué)有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅,，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實(shí)處,。本期我接任八年級(jí)六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容,，歡迎學(xué)提出管理班級(jí)的意見。通過這樣,，提高學(xué)積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑,、歡樂的氣氛,，讓學(xué)有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗(yàn),。凡是班集體的計(jì)劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個(gè)別學(xué)以幫助指導(dǎo)和援助,。對(duì)學(xué)表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評(píng),，以建立尊師愛、團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

三,、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)的個(gè)性差異

教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人,。”班主任要教育好學(xué)，只有了解學(xué),，掌握學(xué)的思想狀況,，分析學(xué)的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)是班主任做好工作,，提高學(xué)素質(zhì)的前提條件,。

研究學(xué)心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等,。我力爭對(duì)各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實(shí)質(zhì)，得出實(shí)事求是的結(jié)論,。

四,、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)學(xué)習(xí)的方法

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,，針對(duì)學(xué)的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)活中,，適宜的活情境,，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績,，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如我班有一小部分學(xué)早讀時(shí)不求甚解，走馬觀花，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,，讓學(xué)有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時(shí)間，這部分學(xué)不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識(shí),，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

第三,、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、意志力,、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等,。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，需要多種思維方式共同參與,，才能更有效地獲取知識(shí)。如經(jīng)驗(yàn)思維,、抽象思維,、形象思維、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等,。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對(duì)學(xué)思維能力的培養(yǎng)。

五,、關(guān)愛學(xué),，產(chǎn)情感的共鳴

熱愛學(xué)是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué),，才能教育好學(xué)，才能使教育發(fā)揮限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)結(jié)合起來,，他就是一個(gè)完美的教師。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué),，要面向全體的學(xué),。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)，不歧視,、侮辱,、體罰。

任何一個(gè)學(xué),，讓全體學(xué)獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)，就是要做學(xué)的朋友,，貼心人,，在人格上與學(xué)平等相待，以誠相見,。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)的能力,，并相信學(xué)有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望,。

總之,，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任,。

初中班主任工作計(jì)劃篇2

在實(shí)習(xí)期間,，我不僅擔(dān)任了七年級(jí)一班的英語老師，還是一班的實(shí)習(xí)班主任,。由于剛開始沒有經(jīng)驗(yàn),，所以我積極主動(dòng)地與七年級(jí)的各個(gè)班主任交流溝通，向他們?nèi)〗?jīng),。下面我就這次實(shí)習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié),。

一,、作好計(jì)劃，繁而不亂

班主任工作繁重異常,，這是眾所周知的,。因此，在開展班主任繁重的工作之前,，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃,。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。” 這說明制定計(jì)劃的重要性,。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走,，就會(huì)使工作顯得被動(dòng),，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以至工作難以開展,，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,，開展班主任工作,，一定要先作好計(jì)劃。

二,、了解學(xué)生,，交流溝通

作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生,，這樣才能做到“因材施教”,。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,，于是我利用見習(xí)的前三天,，通過找原班主任了解情況，開班干部會(huì)議,，找學(xué)生個(gè)別談話,，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。同時(shí)，還通過批改周記,、作文,，中下午有空找學(xué)生聊天,，自習(xí)課隨堂自修或備課，深入班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

三,、做好自己，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍，情感豐富,，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,，也有了自己一定的看法。俗話說：“身教重于言教,。”無論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師,、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有尊重自己,、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

四,、尊重學(xué)生,，貴在坦誠

在管理班級(jí)上，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無高低、尊卑之分,。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該與他們平等,、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系,。在出現(xiàn)問題時(shí),，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實(shí),、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受,。人無完人,，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯(cuò)，只要知錯(cuò)能改就可以了,。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),，作為老師的我們，應(yīng)該虛心地接受,，沒有因?yàn)?ldquo;我是老師,，我接受學(xué)生的批評(píng)，這樣多沒面子”而拒絕接受,。()作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較,，平等地對(duì)待學(xué)生,，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

五,、善待后進(jìn),，施予愛心

對(duì)待學(xué)生要一視同仁，不能有偏愛之心,。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,，是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時(shí),，班主任要努力做到一視同仁,，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，讓他同其他學(xué)生在公平,、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),，不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),，或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅(jiān)持平等原則,，在某些場合,，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,，對(duì)差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),，了解其家庭,、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,，給他們愛心與關(guān)懷,。并找出原因，耐心勸導(dǎo),，這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,，積極地去發(fā)展他們自己,。

通過實(shí)習(xí)，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要,、艱巨,、深?yuàn)W，它不僅僅是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù),。要把這項(xiàng)工作搞好還需要很長一段時(shí)間的磨練和考驗(yàn)。在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。

初中班主任工作計(jì)劃篇3

㈠,，工作目標(biāo)

1,，主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生基本情況,，協(xié)同班主任解決處理班級(jí)事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段,，建立一個(gè)和諧、積極,、向上,、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,，同學(xué)間融洽相處,、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識(shí),。

2,，積極組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處,，做學(xué)生的良師益友,，提高學(xué)生的成績,。通過觀察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，幫助他們加強(qiáng)練習(xí),，發(fā)揮優(yōu)勢,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率。

3,，搞好班集體建設(shè),。完善班級(jí)管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律;建立良好的人際關(guān)系,，提高班集體的凝聚力,，從而提高班級(jí)整體水平。

4,，加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作,，以利于全面開展工作

㈡，工作措施

1,、按照原任班主任工作計(jì)劃,，主動(dòng)、深入地了解班級(jí)的基本情況;

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,， 與學(xué)生交流,，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力 做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階,。

3、采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育,，開展主題活動(dòng);

4,、積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng);

5,、協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù);

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。

㈢,，日常工作

作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面,，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。

1,、參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議,，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神。

2,、每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式,，周二至周六早上七點(diǎn)十分 到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況

3、抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操),，注重質(zhì)量,。

4、周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操,。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律。

5,、中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn),，呆在教室，維持教室紀(jì)律,，給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個(gè)好的環(huán)境,。

6、在上晚自習(xí)前十分鐘到教室,，提醒學(xué)生的準(zhǔn)備晚自習(xí)的科目以及利用相對(duì)時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流,。

7、體察學(xué)生的思想動(dòng)向,，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題,。

8、認(rèn)真改作業(yè),，總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,。

本班共有學(xué)生61名，男生29名,，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,，班級(jí)氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。 主要實(shí)習(xí)工作：

(一)班級(jí)組織建設(shè)

(二)班級(jí)日常管理

(三)班級(jí)活動(dòng)管理

(四)班級(jí)教育力量管理

(五)其他方面

日常工作：

(一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話。

(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記、作文,、試卷,。

(四)開展主題班會(huì)

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

具體安排：

1、第一周(20__年9月10日——15日)：熟悉班級(jí)常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2、第二周(20__年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理,。早操,、校會(huì)、眼保健操,、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》,。

3、第三周(20__年9月25日——30日)：具體策劃,、組織、開展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn) 奔向20__”,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4,、第四周(20__年10月8日——13日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

5、第五周(20__年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié),。

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，并開展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點(diǎn)班,，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,，作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書,，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作,。

高二(6)班共有學(xué)生50人,，其中男生25人，女生25人;團(tuán)員41人,。

高二廣州市語,、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級(jí)排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人,。學(xué)生思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。班級(jí)的日常行為規(guī)范較好,，符合學(xué)校的各項(xiàng)要求,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,，班級(jí)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。班級(jí)中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難，在年級(jí)中處于中等的位置,。學(xué)生的壓力很大,，但干勁也很足，有信心考進(jìn)大學(xué),。

20__年上學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo),。

工作要點(diǎn)：積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作,，做到德育工作長抓不懈。

第三周：師生初見面,。

第四周：主題班會(huì)課——告別陋習(xí),，走向健康與文明。

第五周：月考考試,，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng),。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì),。

第六周：主題班會(huì)：我的夢想

第七周：主題班會(huì)：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會(huì)：我為班級(jí)爭光彩

第九周：自?。何覟楦叨?6)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

第十二周：主題班會(huì)：推廣普通話。

第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。主題班會(huì)：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等),。

第十四周：主題班會(huì)：法制教育活動(dòng)。

第十五周：主題班會(huì)：開展禁煙禁毒活動(dòng),。(全班學(xué)生禁煙簽名)

第十六周：主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣,。

第十七周：主題班會(huì)：我的未來，我決定

第十八周：主題班會(huì)：“成績跟蹤表”與我的目標(biāo),。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

第二十周：期末考試。

第二十一周：期末評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng),、評(píng)優(yōu)等活動(dòng),。我的假期計(jì)劃。

以上計(jì)劃爭取落到實(shí)處,，若有不妥之處,，爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

初中班主任工作計(jì)劃篇4

本學(xué)期開學(xué)后,，根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七(6)班的班主任工作,，在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生,。

二,、基本情況分析

在過去的一年半中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中，我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,，生物稍顯薄弱,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。

三,、工作目標(biāo)

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

3.做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍,。

4、爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體,。

5,、做好新生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。

四,、工作重點(diǎn)

1,、建立班委會(huì)

組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

2、思想教育

加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭,，遠(yuǎn)離,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品,。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

7,、做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一

學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得溝通,，家訪則成為最好的方式，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,，達(dá)到教育的目的。

初中班主任工作計(jì)劃篇5

經(jīng)過一學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)工作,。對(duì)本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,，針對(duì)我班的具體情況，特指定本期班級(jí)管理的目標(biāo)和具體實(shí)施辦法,。

一,、班級(jí)管理目標(biāo)

1、樹立積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),，使學(xué)生有正氣,，有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競爭機(jī)制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名,。

3,、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí),。

二,、具體實(shí)施辦法

1,、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、宣傳,、體育,、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事,，學(xué)會(huì)隨時(shí)請教,、求助班主任。具體如下：

(1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律,、出勤情況,、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長;

(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況,、作業(yè)完成情況,、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長;

(3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況,、教室,、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長;

(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長，做好體育鍛煉,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。

1、班長對(duì)每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),，及時(shí)報(bào)告給班主任。

2,、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題,，及時(shí)解決。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

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