無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

昆蟲記天牛讀書筆記篇一

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》,，英文名稱是《the records aboutinsects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,，其中詳盡的講述了昆蟲的特征，本能,、習(xí)性,、勞動,、婚姻,、繁衍和死亡,。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般,，可以感受到濕潤的泥土,，高大的樹木,，廣闊的天空。那些對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微,。

“當(dāng)我面對池塘,，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦,。在這個綠色的小小世界里,，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息,。在充滿泥濘的池邊,，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,，并緩緩地前進(jìn)；在那蘆葦草叢中,，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的,。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著,，它的前翅的尖端帶著一個氣泡,，這個氣泡是幫助它呼吸用的,。它的胸下有一片胸翼,，在陽光下閃閃發(fā)光,，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲,。在水面上,，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),，歡快地扭動著,，不對,，那不是“蚌蛛”,，其實(shí)那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方,，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來,，它們那傍擊式的泳姿,，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力,。

在這個地方你還會見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,，那神態(tài),，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個漏斗,，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時候,，借著水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速沖向前方,。

在池塘的底下,，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛,，好奇地展望這個美麗的水中樂園,，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上,，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子,；成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,，不久的將來它們會變成蚊子,，成為人人喊打的壞蛋,。

通過看昆蟲記我了解了大自然,，更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險去捉昆蟲進(jìn)行觀察,，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推敲,。提出問題，做出假設(shè),，收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，分析…一環(huán)扣一環(huán)。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論,。

《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科，更多的是作者對于世事的思考,。文中無不包含了對生命的尊重,。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然,。敬畏自然就是敬畏自己,。

昆蟲記天牛讀書筆記篇二

陽光下，我懷著略微有些激動的心情,，用手指翻開了古樸的書頁，開始閱讀法國昆蟲學(xué)家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》,。

《昆蟲記》以輕快寬松的筆調(diào),，描繪了昆蟲們的生活,。它的文章生動活潑,，語調(diào)輕松詼諧，充滿了趣味性,，但又不乏科學(xué)道理,，令人嘆為觀止,，法布爾窮其一生的大作,，果然名不虛傳!

《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為,，比如,，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無私奉獻(xiàn)的“小甲蟲”,，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲,、蜘蛛,、毛毛蟲總之,，昆蟲數(shù)不勝數(shù),，在這個昆蟲的大家庭中,，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事。

其中,，最讓我感興趣的，莫過于其中描寫螳螂的部分了,。穩(wěn)文中的螳螂食肉成性,，愛吃活食,，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時,，總是靜靜等待，假如有只蚊子飛過,，它就立刻出鉗,，咬住蚊子頸部,，然后從容地吃掉它,。

法布爾沒有與生俱來的昆蟲家天性，卻靠著執(zhí)著的觀察和發(fā)現(xiàn),，最終寫出了這本不朽的傳奇名著,，他的這種品質(zhì)，也是值得我們學(xué)習(xí)的,。

昆蟲記天牛讀書筆記篇三

今天，我讀了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記,。我被這本書深深地吸引了,，但是吸引我的不僅僅是生動的內(nèi)容,，更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時候,，應(yīng)該不會想到它的法布爾在寫這本書時，費(fèi)了多少精力,。為了更好地了解昆蟲的生活習(xí)性和特征,，法布爾毅然放棄了城市的小康生活,，來到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,。在這途中,，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適,，仍舊專心致志的觀察昆蟲,，經(jīng)過不懈的努力,，終于寫下了《昆蟲記》,，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn),。

我們想一想,，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢,？這很簡單，他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力,，正因?yàn)樗麍?jiān)持了，才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就,。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板,，由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng),，所以一上去剛滑沒兩步,，就從滑板上摔了下來,，一連幾次都是如此,，這時,，我就失去了信心，決定不再練滑板,。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎？我和法布爾比起來,，是多么的渺小,，多么的微不足道。

讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí),，做一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，無愧于我們的祖國！

昆蟲記讀書感悟完結(jié)

近日,，我讀完了《昆蟲記》這本書,，感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界,。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感，來欣賞一下吧,。

昆蟲記天牛讀書筆記篇四

而我最了解，也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾,。法布爾出生在一個法國的小鄉(xiāng)村,。他從小就對昆蟲產(chǎn)生興趣,，而且從沒有放棄過對昆蟲的研究,。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯,，所教的課程便是自然科學(xué)史,，之后,，他又成為物理老師，這為法布爾成為博物學(xué)家而奠定了基礎(chǔ),。1879年，法布爾買下了荒石園,，那兒是一塊不毛之地，但那卻是昆蟲的鐘愛之地,，這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環(huán)境。

他的著作《昆蟲記》花了十年多時間才完成第一卷,，當(dāng)這本書問世的時候,，深的廣大讀者的喜愛,。我讀了《昆蟲記》這本書后，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)得最多的詞就是“通過實(shí)驗(yàn)”“通過觀察”,。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力,。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習(xí)性,，用了很長時間,，通過四五次實(shí)驗(yàn),，才成功。這讓我想到了作為一名科學(xué)家而必不可少的一種科學(xué)精神：堅(jiān)持不解,，不怕吃苦,。

說到這兒便讓我想到了我自己,。我曾在一次洗澡的過程中發(fā)現(xiàn)我的身體竟然漂浮在水上,，為了了解這一科學(xué)現(xiàn)象，我整整觀察了兩個星期,，通過上網(wǎng),，查閱資料,，向老師請教，終于明白水是有浮力的,。而我自己則像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興,。這又讓我明白了:通過自己的努力而發(fā)現(xiàn)一件新事物是開心快樂的,。這也讓我知道了法布爾為什么會有如此大的耐心去觀察種種昆蟲,，原來，快樂一直是他的精神支柱,。

而對于昆蟲,，我小時候經(jīng)常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓,。每次都會捉七八只回來,，放在一個透明的小罐子里,。為了能讓它們存活下去，我會摘一些菜葉給他們吃,?？伤鼈儏s紋絲不動。過那么五六天,，這些小精靈們?nèi)匀幌癜l(fā)脾氣的小孩子不吃不喝，只是趴在小罐子的墻壁上,。我拿它們沒辦法，只能放他們出去,。每年我都會這樣實(shí)驗(yàn)幾次，可結(jié)果都一樣?，F(xiàn)在,，我雖然早已知道蝴蝶的主食是什么，可是我卻沒有通過自己的試驗(yàn)去驗(yàn)證,。而也沒有興趣再觀察了,。這一點(diǎn),，我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法布爾,，也正是因?yàn)榕c法布爾作比較,，才讓我懂得如何正確面對困難,。

經(jīng)過多次的觀察,，我雖然沒能發(fā)現(xiàn)蝴蝶愛吃什么,，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶,，它們不吃不喝,，但卻沒有死,，當(dāng)我放走它們是,，它們的身影是那么瀟灑,。這是為什么呢,？我想,，蝴蝶也許也愛它的生活,，它愛飛，它愛自由吧,。啊，昆蟲的生命力是多么頑強(qiáng)??！讓我們學(xué)習(xí)法布爾吧,，用快樂面對重重困難，用堅(jiān)持去迎接自己美好的未來,。擁有一顆好奇的心去打開科學(xué)界的一扇扇關(guān)閉著的大門,，去發(fā)現(xiàn)自己身邊的科學(xué)現(xiàn)象，為科學(xué)事業(yè)做一番事業(yè)吧,！

昆蟲記天牛讀書筆記篇五

昆蟲雖小,，但亦有人之常情,，世界唯一,，卻也存萬千社會,。在動物與動物之間,，也有幾分人情可尋。不管是人類,、動物、還是昆蟲,，卻具備繁衍后代的本能與希望。

蟬,，是一種奇特的昆蟲。為何“奇特”呢,？在地底下黑暗的生活要持續(xù)四年,，而在地上的光明只有不到一個月,。對于一些不負(fù)責(zé)任的人來說,，自己好不容易熬過了“黑暗”,，迎來了“光明”,；不好好玩一會都對不起自己,。而在蟬的思維當(dāng)中,，自己是相比后的繁衍生息來說,，幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時間,，產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵,。即使這些卵被死敵蚋破壞了,，產(chǎn)下了他們的卵,，蟬也不舍得破壞掉那,、些壞卵,，盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對后代最深厚的期待，和最悲哀的母愛吧,。

也不畏縮,，堅(jiān)持完成他們心中的使命繁衍后代,。為了屬于自己的使命，即使?fàn)奚苍谒晦o,。對于雄性螳螂來說,，他們肯定是因?yàn)閷Υ菩泽氲膼鄄欧敝车?，但是對贏的結(jié)果它們心中又肯定是在不甘與很的,，我愛與恨輪回不止,，生于黑暗,，卻心向光明。這是雄性螳螂對繁衍后代的使命感,，與生俱來的責(zé)任感,。

不管是什么物種,，人類還是昆蟲，都懷揣著對后代的愛與希望對族群種族未來的責(zé)任感,，使命感,。

昆蟲記天牛讀書筆記篇六

近日,，我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸。

這本書的作者享孫法布爾,，用優(yōu)美的語言把昆蟲變得可愛,，讓人喜歡,。這本書里，讓我有了新的見識,，我以前都分辨不出哪個是蟋蟀，哪個是螳螂,。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們，還能分別出它們的性別了,。

其實(shí)們兩個并不難區(qū)分，一個有一把大鐮刀,，一個只是空著手,。還有蟋蟀會“唱歌”，而螳螂不會,。其實(shí)它們還有很多區(qū)別只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn),。

法布爾簡直是把昆蟲給當(dāng)成了一個社會,，每一個“人”它都了如分掌,，像那種親密的好伙伴,。是啊,，法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友,。他是多次去大自然中觀察昆蟲,，然后寫出來讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那些昆蟲,，明明知道有些昆蟲有劇毒,，但是他還是繼續(xù)向前探究,。他難道他不怕嗎,？他怕,，他當(dāng)然怕,。那讓是他什么東西去繼續(xù)向前探究嗎呢,？那就是一熱愛,！如果一個人對某個東西有著濃厚的熱愛那么他的力量就會讓人震驚。有些人會說我對某個東西也有熱愛為什么我沒成功,。但是光有熱愛還不夠,，還要去努力克服種種困難才能成功。

就拿那件事情來說吧,，我和我的一個朋友,。我們倆都是吉他愛好者。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽課,。上完了之后，雙方都覺得特別好,。所以就給我們報了吉他課,。從此,，我?guī)缀趺刻焐贤昙n。都回來趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下,。然后平時空閑時，也會彈一彈,。而他,，卻只有上了課,，回來就放下了吉他不動了,。久而久之的，我們倆的差距越來越大,。到現(xiàn)在,，我掌握了許多新的技法,。但是他卻空著手沒有學(xué)到很多的東西,。你們看,，我和他都是吉他愛好者。我和他的距離卻很大,，為什么呢,？那是因?yàn)槲铱朔死щy,，而他卻沒有。

是法布爾打開了昆蟲界的大門,，讓我繼續(xù)前進(jìn)！

昆蟲記天牛讀書筆記篇七

法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》,，不僅是一部文學(xué)著作,，還是一部科學(xué)著作,，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,。法布爾擅長把蟲性人性化,，以蟲性反映社會人生,。從法布爾筆下的昆蟲世界中，我們可以獲得知識,、趣味,、美感,、思想等等,。

在書中,，法布爾用通俗易懂,、生動有趣的散文筆調(diào),，描述了小小昆蟲的外部形態(tài)、生活習(xí)性等,，向我們展現(xiàn)了昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)出來的驚人靈性,，還使我們從這奇妙的昆蟲世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理,。

此書其中一篇《寄生蟲》里有這樣一句話使我感觸最深：一個懶漢，吃別人的東西,，那是可恥的，我們會稱他為“寄生蟲”,。寄生蟲，字面意思是寄生在別的生物體上的動物,，后用來比喻有勞動能力而不勞動,，依靠別人生存的人,。這些人在自己能自食其力的時候卻選擇了懶惰，殊不知懶惰很像金錢,，擁有越多，越是想要,。在社會中懶惰的人并不少見,。曾經(jīng)有一位博士生,，父母每天早出晚歸,，辛辛苦苦賺錢,，只為兒子讀名校,，拿個好學(xué)歷，到社會上能找個好工作,，以后能幸福地生活,。誰知當(dāng)兒子讀完博士后，卻在家里啃老,，不肯出去工作，仍然要年邁的父母養(yǎng)著,，不僅對家庭，對社會毫無貢獻(xiàn),，還成為了家庭和社會的累贅與負(fù)擔(dān)。

人生在勤,，不勞何獲,？沒有付出，哪來收獲,？勤奮的魯迅曾說過：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡,、看電影的功夫,，都用在了工作上?！痹谶^去一年的初一生活中,，忙碌是我生活的主旋律，但我并沒有因此而抱怨,、放棄,，反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作，因?yàn)槲抑?，每完成一次任?wù)，都是自己能力的一次提升,。只有現(xiàn)在勤奮、努力,、堅(jiān)持，才會有可能在將來的某一天得到滿意的回饋,，嘗到成功的滋味！然而每個人都有不足與缺點(diǎn),，正走在美好的青春路上的我,，更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足，用汗水澆灌那成功之花,！

成功沒有捷徑,，勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我,，走向更廣闊的天地……

昆蟲記天牛讀書筆記篇八

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘,，我明白了,，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。多么奇異,、趣味的故事啊.本能,，習(xí)性，勞動,，婚戀,，繁衍和死亡,。

同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個性,。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,，就好像肚子里掛了一盞小燈,。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩,。

螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動,。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅,，就像其它的甲蟲一樣,。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的歡樂.螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色,，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn),。這就是可愛的螢火蟲。

蟬經(jīng)歷了四年的地下生活,，才換來了一個月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個聾子,。

讀了昆蟲記，讓我明白了昆蟲并不可怕,，反而很可愛。

昆蟲記天牛讀書筆記篇九

《昆蟲記》無疑是一部生物學(xué)巨作,，法布爾通過長期觀察所得的一手資料，以其細(xì)膩的筆觸,，充滿愛與詩意的語言，用20年的時間向人們展現(xiàn)了一個多姿多彩的昆蟲世界,。

作為一本科學(xué)著作，《昆蟲記》的語言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但他不像一般的科普類文章那樣語言枯燥呆板，相反,，生動活潑、輕松詼諧,、充滿情趣是他最大的特點(diǎn),。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場：有表面虔誠,，而實(shí)際殘忍的殺手螳螂,；有為后代無私奉獻(xiàn)，操碎了心的甲蟲,；還有像嬰兒般哭鬧的麻雀,。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼,，都成為了大自然這個家庭中靈氣逼人,、栩栩如生的一分子，讓人看了之后覺得十分可愛，就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生,。

比如在《蟬出地洞》中如此描述：“其實(shí),，它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固,。”這里運(yùn)用了比喻的修辭,，用礦工和工程師來比喻蟬,，讓蟬出地洞這個本來深澀難懂的事情，變得活靈活現(xiàn),。

《昆蟲記》中還引用了大量的詩歌神話,，用這些耳熟能詳?shù)墓适聛砑由钗覀兊睦斫狻Ｎ乃嚨墓P調(diào),，優(yōu)雅的敘述,，既對昆蟲進(jìn)行生動的描寫,，更融入了深深的情感,，原本枯燥的生物知識，變得平易近人,，仿若一切盡在我們眼前,。

正如魯迅先生所說的，《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”,、是“講昆蟲生活”的楷模,。