在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

法制教育活動計劃表十篇一

1、桌面玩具,。

2,、晨會：點名。

活動之二：《和哥哥姐姐一起玩》

1,、懂得上課的基本規(guī)則,，能集中注意力，認真參加活動,。

2,、養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

鋼琴,、錄音機等,。

活動重點：

懂得上課的基本規(guī)則,。

能集中注意力，認真參加活動,。

1,、師生問好！

2,、組織幼兒參觀,。

師：請小朋友仔細看看中班、大班的哥哥姐姐是怎樣上課的,？

（坐正仔細聽老師講,，不插嘴，勇敢地舉手發(fā)言）

3,、談話活動：

師：大班哥哥姐姐是怎樣上課的,？我們來學(xué)一學(xué)。

小朋友喜歡上幼兒園嗎,？喜歡老師嗎,？為什么？

（提醒幼兒發(fā)言先舉手,，學(xué)習(xí)講普通話,。）

4、衛(wèi)生教育：

教育幼兒注意穿干凈的衣服,，養(yǎng)成飯前便后洗手的`習(xí)慣,。

5、教師總結(jié)：

師：大家要做個講衛(wèi)生,、愛干凈的好孩子,。

下午活動：

活動之一：《我會自己入廁》

活動目標(biāo)：

1.對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練，禮貌教育,。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的上廁所和洗手的方法,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的坐和站的姿勢。

各種玩具,、鈴鼓

1,、穩(wěn)定幼兒的情緒。

2,、使用禮貌用語,，師生互相問好。

3,、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢,，提醒幼兒站的時候手放在褲子的旁邊，要抬頭挺胸,。

4,、教育幼兒玩玩具時不與同伴之間爭搶玩具,，要有好相處。

活動之二：組織幼兒到圖書室學(xué)看圖書,，重點教會翻閱圖書的技能,。

法制教育活動計劃表十篇二

第三實施適宜的教育方法。

給幼兒自由選擇,、討論,、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒園健康活動計劃篇三

一、情況分析

我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好,，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強,。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服,、整理玩具等,，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習(xí)慣,。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,，幼兒進餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進餐,，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象,，因此，在日常中,，教師要具體,、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,，通過“看,、摸、嘗”的親身經(jīng)驗,，了解各種食物的營養(yǎng)價值,，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,，身體超重也會影響健康,。

二、目標(biāo)

1,、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力,。

2、認識幾種常見食物,，包括雞蛋類,、蔬菜類等,，結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

3,、了解一些交通準(zhǔn)則,，具有一定的安全意識，學(xué)會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法,。

4,、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作;能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。

5,、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力。

6,、喜歡并能較積極的參加體育活動,，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械,。

三,、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū),，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū),，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進行系鞋帶比賽,。

2,、組織一些外出參觀活動，通過觀察,、了解各類食物對人體的益處,。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食,、不偏食,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官,，初步懂得保護自己。

4,、每天保證兩小時的戶外活動時間,，每次戶外活動中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動參與,，并獲得愉悅的心情,。

5、開展系列比賽活動,，如：穿脫衣服比賽,、疊衣服等活動,，提高幼兒生活自理能力。

法制教育活動計劃表十篇三

小學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,，保障他們健康成長是全社會共同的責(zé)任。涉及學(xué)生的道路交通事故屢有發(fā)生,。因此,，加強對小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育，顯得十分重要和迫切,。

學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi),，但在學(xué)習(xí)中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識，那么交通事故同樣可以減到最低,。為了加強交通安全管理工作,，增強師生的交通安全意識，減少交通違章,，預(yù)防交通事故,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境，擬計劃如下：

認真貫徹落實公安部,、教育部的文件精神,，積極完成各項任務(wù)，進一步加強小學(xué)交通安全工作,，防止小學(xué)生發(fā)生交通事故,，切實保障小學(xué)生及教職員工的.人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動,，結(jié)合自身特點,，認真組織實施。

落實“以人為本”教育理念,，著力構(gòu)建管理,、教育、防范,、應(yīng)急,、監(jiān)管五大安全防范體系；進一步強化學(xué)校安全教育工作,，全力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,，為教學(xué)的開展,、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造安全,、穩(wěn)定,、和諧的環(huán)境,，確保全體同學(xué)健康成長，努力實現(xiàn)教育局提出的“以人為本,、確保安全,、健康衛(wèi)生、文明向上,、和諧平安”的目標(biāo) ,。

對學(xué)生進行各事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己,。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解,，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事,，又保護自身的生命安全,。

1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo),。小學(xué)生的安全牽動千家萬戶,，事關(guān)小學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定,。我們要從關(guān)心祖國的未來,、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識做好小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義,。

2.建章立制,，落實責(zé)任。通過宣傳建立交通安全工作制度,，建立和落實交通安全責(zé)任制,。班級的班主任要對本班學(xué)生的道路交通安全負有主要責(zé)任。

3.加強實踐督導(dǎo),。將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容,，加強對交警和學(xué)校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學(xué)生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內(nèi)容,。

4.加強配合,，密切協(xié)作。在日常工作中,，各地公安交警,、教育部門要加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài),。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動,，應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門，交警部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助,。同時,，對于小學(xué)生的交通違法行為，原則上不予處罰,，在記錄下學(xué)生姓名,、學(xué)校和班級、學(xué)號等資料后教育放行,，并將情況通報給所在學(xué)校,，由學(xué)校對其進行安全教育。通過協(xié)作,，促進警民關(guān)系健康發(fā)展,。

1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；使“三讓”（即：“車讓人,，讓出一分文明,；人讓車，讓出一分秩序,；車讓車,，讓出一分安全”）的文明交通理念深入人心。

2,、加強交通安全學(xué)習(xí)教育,。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會,、電化教育,、板報比賽、演講比賽,、知識競賽,、宣傳櫥窗、校園廣播,、現(xiàn)場模擬演練等多種形式,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識,，自護自救和防護能力,。

3、加強對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育,。認真開展深入家庭,、社區(qū)開展交通安全宣傳活動,，提高學(xué)生交通安全意識,。

4.結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育,。在備課時，學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,。

5,、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,，增強家長的安全意識和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

（1）要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

（2）了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動,，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。

（3）學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時,，要把存在的安全隱患及時告訴家長,。把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識,。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。

6.加強實際管理,，優(yōu)化交通環(huán)境,。安排好值班老師，并實地踏勘路線,，確保學(xué)生接送途中的交通安全,。同時，要對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治,，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境,。

法制教育活動計劃表十篇四

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“安全第一,，以人為本,，預(yù)防為主”的工作理念;以“誰主管，誰負責(zé)”為原則,，層層落實安全責(zé)任,，進一步完善學(xué)校各項安全管理，確保我校全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全不受任何損失;按照依法治校的要求,，積極實施開展依法治教,、依法治校工作,，深入普法，努力創(chuàng)建法制校園,、和諧校園;不斷加強未成年人法制教育,，努力做到制度健全，責(zé)任明確,，措施得力,。

二、組織建設(shè)

組長：周飛虎負責(zé)學(xué)校全面法制安全工作

副組長：魏先虎負責(zé)學(xué)校具體法制安全工作

馬家鴻負責(zé)高三年級法制安全工作

金先明負責(zé)高二年級法制安全工作

張順巧負責(zé)高一年級法制安全工作

組員：魏先虎張寧海張昌軍劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌

劉興陶占清泉李文鈺陳霞張遠龍王桂超

魏仁國許錫祥姜奇男曾桂寶高繼俊俞迎春

劉天成

2.工作小組

組長：魏先虎

副組長：劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌

組員：姜奇男劉天成陳勇唐家敏王進何文林鄭定勝以及各班主任

三,、工作目標(biāo)

高度重視安全工作,，加強安全組織領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立安全意識,，狠抓安全教育,，健全安全制度，落實安全措施,，明確安全責(zé)任,，消除安全隱患，建立長效機制,，杜絕安全事故,。

2.切實加強學(xué)校校舍安全、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全,、交通安全、教學(xué)活動安全,、校內(nèi)外集體活動安全,、師生人身安全和校園安全保衛(wèi)工作，提高防范意識,，杜絕安全事故,。

3.切實提高師生防火、防溺水,、防震,、防雷、防病,、防煤氣,、防洪、防交通傷害,、防食物中毒,、防人身傷害侵害的“十防”意識，有基本的“十防”常識和技能,，杜絕安全事故,。

4.完善法制安全工作臺帳,，保證各項創(chuàng)建工作順利實施。

四,、主要工作

加強交通安全教育與管理,。開展好“中學(xué)生安全教育周”和“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。認真學(xué)習(xí),、宣傳相關(guān)的交通安全法律,、法規(guī),，與公安交警部門取得聯(lián)系,，邀請他們到學(xué)校講解交通安全知識，提高全校師生交通安全意識,，杜絕交通事故的發(fā)生,。

2.加強法制教育。采用多種形式大力加強對青少年的思想教育,、法制教育,，增強青少年的法制觀念，提高法律素質(zhì),。教育青少年信法,、懂法、守法,、用法,。教育師生不參加非法組織，不參與危害社會秩序的活動,。

3.加強心理健康教育,。采用多種形式大力加強對青少年的心理健康教育、增強青少年的心理承受能力,，提高心理素質(zhì);利用好心理咨詢室,。

4.加強學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是學(xué)校對學(xué)生的節(jié)假日活動范圍,、活動內(nèi)容,、活動形式、注意事項等做出安排;二是密切家庭聯(lián)系,，加強節(jié)假日期間對學(xué)生的安全監(jiān)護;三是加強校內(nèi)值班和巡查,。

5.加強消防安全工作。禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹等易燃易爆物品進校,。實驗室易燃易爆物品要有專門庫房存放，專人管理,，健全落實使用制度,。經(jīng)常檢查電路設(shè)施,、電器設(shè)備的安裝使用情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取措施,，清除隱患。食堂,、鍋爐,、庫房、實驗室等重點防火部位要落實有關(guān)防火規(guī)定和要求,。建立完善消防制度,，關(guān)鍵部位滅水器材定期檢查保養(yǎng)，教育學(xué)生保護學(xué)校的消防設(shè)施,。

6.加強校舍安全檢查,。一是大風(fēng)大雨及冰凍過后注意觀察校舍墻體、房頂,、地基是否有新變化,，及時排查排除校舍安全隱患;二是加強樓道、臺階,、欄桿,、扶手以及體育、教學(xué)設(shè)施的檢查與管理,，以防事故發(fā)生;三是加強廁所圍墻的檢查與管理,，尤其是廁所的課間管理，防止學(xué)生抽煙,、打架等,。

7.嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理。一是食堂從業(yè)人員要定期體檢持證上崗;二是嚴(yán)把進貨渠道關(guān),，嚴(yán)禁過期食品,、“三無”食品進校門;三是嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)定，執(zhí)行留樣制度;四是加強飲用水管理,，飲水機專人管理,，定期消毒。

8.加強宿舍安全管理,。學(xué)校宿舍由德育處和管理人員進行管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍的值班、防火,、防盜等安全制度,。宿舍內(nèi)所有物品必須按規(guī)定有序擺放，嚴(yán)禁私接線路和擅自使用大功率用電器,，嚴(yán)禁將個人用電設(shè)備(充電器,、取暖設(shè)備等)帶到床鋪上使用,，嚴(yán)禁使用明火(含吸煙、燃點蠟燭),，禁止留宿他人,，禁止兩人同睡一張床鋪，禁止在雙層床鋪進行學(xué)生,、娛樂和其它游戲活動,。睡上鋪的，睡覺前必須做好防護保護,，冬季應(yīng)防止墊褥太厚使護欄失去保護效果而發(fā)生傷害事故,。

9.加強體育活動及大型活動安全管理。德育處,、體育組要加強體育課,、早操、課間操等校內(nèi)體育活動的組織管理,，認真做好運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,，防止發(fā)生意外傷害事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合學(xué)生年齡,、性別特點,。建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽,、軍訓(xùn)以及其他劇烈運動的學(xué)生,，應(yīng)予以勸阻，堅持統(tǒng)一上課,，個別指導(dǎo),，以適應(yīng)學(xué)生的個體差異。要認真檢查服裝,、鞋襪是否合適(穿運動服,、運動鞋)，身上不佩帶微章,、鋼筆,、鑰、小刀等雜物,，戴眼鏡的學(xué)生墊上運動必須摘下眼鏡,。要充分做好準(zhǔn)備活動，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動,。要重視并且做好運動保護,。運動后要做好整理活動,，使身體由激烈運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。

10.加強校內(nèi)安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境的治理,。加強門衛(wèi)保安人員管理,，認真落實工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和校園巡邏制度,，確保校園安全;建立與教育,、公安、文化,、衛(wèi)生,、城管等部門的暢通聯(lián)系，確保校園周邊良好的環(huán)境,。

五,、主要措施

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，認真落實上級有關(guān)安全工作的部署和安排,，以對事業(yè)高度負責(zé)的精神,，切實做好法制安全工作。

2.強化過程檢查工作,，加大責(zé)任追究力度,，確保全校學(xué)校安全工作落到實處。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,，強化保安力量,，加強校園巡視，確保校園安全,。

(2)校內(nèi)消防設(shè)施,、應(yīng)急照明系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)及紅外報警系統(tǒng)由負責(zé)人專項檢查,，每兩周檢查一次,，如有損壞及時報修。

(3)食堂,、鍋樓房,、體育器材室、配電房,、水電路,、宿舍等設(shè)施要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(4)值班人員認真檢查當(dāng)天校園交通情況,，并嚴(yán)格按照《校園交通管理辦法進行處理》

3.加強法制安全教育，強化法制安全意識。

(1)學(xué)生的法制安全教育與德育工作相結(jié)合,，融入每月德育主題,，形成常態(tài)機制。

(2)通過學(xué)校安全簡報,、宣傳畫報,、宣傳窗、廣播,、家長學(xué)校等陣地把有關(guān)法律,、法規(guī)和安全教育知識宣傳到學(xué)校師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,，形成校內(nèi)外聯(lián)合,，上下齊抓共管的局面，共同做好安全防范,，為學(xué)校創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境,。

(3)結(jié)合12.4法制宣傳日、6.26國際禁毒日,、平安校園創(chuàng)建,、緊急疏散演練等專項活動，進一步強化廣大師生的法制安全意識,。

4.實施“六個一”制度,，即學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，一名教師值班,，每班都有一名小安全聯(lián)絡(luò)員，保衛(wèi)人員及值班人員每一天都按時到崗巡查,，每一個人都想安全工作,、抓安全工作，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，隨時解決,。

5.實現(xiàn)安全事故快速報告制及安全工作每月定期報告制度。

六,、工作安排

三月份：校園安全檢查;春季傳染性疾病防控知識宣傳;安全教育宣傳周活動

四月份：校園安全檢查;衛(wèi)生知識教育;交通安全教育

七月份：假期安全工作安排;學(xué)校校舍安全檢查,，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作

九月份：開學(xué)初校園安全檢查;防火、交通,、學(xué)生人身安全教育,，自護自救教育

十月份：校園安全檢查;黃金周長假法制安全教育

十一月：校園安全檢查;冬季防火防盜教育;緊急疏散和消防演練

法制教育活動計劃表十篇五

通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,，為幼兒提供在集體面前講述的機會,，進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣,。同時,，注意引導(dǎo)其他幼兒認真傾聽,，不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活,，一敘述時事件為主,，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本,。

1,、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌,。

2,、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，能理解日常用語,。

3,、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事,、看圖書的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力本學(xué)期通過日常生活,、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進行語言交流和溝通,，培養(yǎng)幼兒想說、敢說,、喜歡說的意識和初步的自我表達能力,。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。激勵幼兒的語言游戲興趣,，幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運用語言,，提高幼兒對語言結(jié)構(gòu)的敏感性。

5,、快樂閱讀通過對童話,、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力,，為幼兒插上想象的翅膀,，培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力,。同時,，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對語言多樣性的認識,。學(xué)生情況分析幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期,，也是形成對人、對己、對事正確的認知,、情感,、態(tài)度、行為的重要時期,，良好的語言教育,，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益,。

6,、幼兒進入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期,。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言,，在講述活動中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受,；在閱讀活動中,，讓幼兒嘗試感受書面語言。

7,、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗,。

法制教育活動計劃表十篇六

按照上級有關(guān)部門的要求,，自從組織人員到社區(qū)開展健康教育以來，深受社區(qū)居民的歡迎,，并且達到了健康教育的目的,，收到了較好的效果。

一,、社區(qū)居民的健康保健意識明顯增強,，通過幾年的健康教育活動，我們深深感受到過去社區(qū)居民對心理衛(wèi)生與健康知識,，合理用藥知識以及多種疾病的預(yù)防知識，了解和知道的很少,，同時很多人還有許多不良的生活方式和生活習(xí)慣,。為此，我們把健康教育的重點放在一般衛(wèi)生知識,，多種慢性非傳染病就診知識,，合理用藥知識、日常生活衛(wèi)生知識以及如何預(yù)防艾滋病,、非典,、乙肝、肺結(jié)核、霍亂,、鼠疫等,，內(nèi)容上，使社區(qū)居民徹底改變了過去的陳舊觀念,，比如錯誤的認為健康只能求助于醫(yī)院和醫(yī)生,，疾病的到來是無法抗拒的事情，得了病自認倒霉,，經(jīng)過健康教育,，社區(qū)居民認識到疾病可以預(yù)防，健康掌握在自已手中,，只要有自我保健意識和改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活方式和生活環(huán)境，將能達到健康長壽的目的,。

二,、有病到醫(yī)院就診的社區(qū)居民明顯增多，地去社區(qū)居民不懂安全用藥知訓(xùn),，有病了不去醫(yī)院,，有的自己隨便找點藥吃了，有的打聽別人,，別人告訴吃什么藥,，去藥店買點就吃了，這樣不但沒有治好病,，反而耽誤了治療,，極大地損害了身體健康，例如社區(qū)里有很多中,、老年人都患有高血壓病,，有的人從來不吃藥，說吃藥有副作用,，有的高血壓病人聽到別人吃什么藥,，自己也跟著吃什么藥，盲目用藥,，收不到治療效果,。為此我們在健康教育強調(diào)，不吃藥的危害要大于吃藥產(chǎn)生的副作用,，同樣是高血壓病人,，在臨床上應(yīng)根據(jù)高血壓患者的年齡、病程長短,、病情輕重,，以及有無并發(fā)癥等特點,，因人而異，根據(jù)每個人的具體情況進行治療,，才能有好的治療效果,。很多高血壓病人聽了我們的宣傳，主動來到醫(yī)院進行檢查,，并接受治療,，健康狀況有了明顯改善。

三,、增強了和社區(qū)居民的聯(lián)系并取得了他們的高度信任,。通過健康教育，社區(qū)居民和社區(qū)負責(zé)人經(jīng)常到醫(yī)院來,，主動找到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室人員,，要一些預(yù)防多種疾病的宣傳單、小冊子,，有些病人定期到醫(yī)院檢查身體和復(fù)診,，還有些居民和病人拿來一些衛(wèi)生保健方面的書和資料，找有關(guān)人員咨詢,、了解,，特別是我們在宣講合理同藥知識以后，很多社區(qū)居民深有感觸地說,，過去我們認為,，中藥無毒，偏方治大病,，因此出現(xiàn)了吃藥趕時毛,，有病自己醫(yī)，無病也吃藥的現(xiàn)象,，現(xiàn)在才知道看病,、吃病要在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用，決不能自作主張?，F(xiàn)在,，許多居民既使在藥店買了藥，也要拿來問一下醫(yī)生吃了是否合適,，有在在家里認真清進了那些無標(biāo)識的藥品,，增強了安全用藥意識，對醫(yī)院,、醫(yī)生的信任明顯增強。

以上是我們開展社區(qū)健康教育的點滴體會和收獲,，雖然工作工展了,，但也存在一些問題和不足,，一是開展教育的人員較少；二是受教育面還沒有達到100%,；三是受資金緊張的制約,，宣傳單、宣傳資料的發(fā)放遠遠滿足不了廣大居民的需求,，這些都有待于在今后的工作中努力完善和提高,。

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法制教育活動計劃表十篇七

一,、指導(dǎo)思想在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,，以促進大班的幼兒身體健康、心理健康和社會性發(fā)展為目的,，充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點,，樹立良好的健康教育觀念。

二,、本班情況分析本班共有幼兒28人,，大部分幼兒經(jīng)過兩年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí)，在身體,、認知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展,。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較多,，年齡相差較大,，部分幼兒是從其他地方的幼兒園轉(zhuǎn)入的，有15個是才從中班上來的,，這樣就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難,。比如幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣,、如何保護自己的意識等方面的培養(yǎng)都還有待加強,。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1.初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2.通過各種形式，體驗美術(shù)活動的樂趣,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

3.學(xué)習(xí)通過觀察生活、了解生活,，并通過繪畫,、手工等美術(shù)活動提高觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)造能力,。

4,、能大膽運用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫,。

5,、能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗和獨特感受。

6,、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動,，對手工活動有興趣，能用自己喜歡的方式進行手工活動,。

7,、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品,，欣賞和評價同伴中的美術(shù)作品,，感受作品的美，提高對美的鑒賞能力,。

四,、具體工作安排本學(xué)期上課時間大約18周，每周兩節(jié)課,，除去節(jié)假日,，美術(shù)領(lǐng)域有27次活動，初步安排每周兩次美術(shù)領(lǐng)域活動,。

五,、具體措施通過對美術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓幼兒對美術(shù)充滿濃厚的興趣,，培養(yǎng)幼兒感受美,，表現(xiàn)美的情緒。

法制教育活動計劃表十篇八

一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁,，李鏡夾起一塊雞,，還沒入口就說了起來：高老師，現(xiàn)在不能吃雞了,，有禽流感,。話一出口，孩子們便打開了話匣紛紛圍繞禽流感說了起來,，鑒于孩子對禽流感直接的感受和興趣,，也為了幫助孩子對禽流感有一個正確認識，我們與孩子共同制定本生成活動,。

什么是禽流感

1,、結(jié)合現(xiàn)狀初步了解什么是禽流感。

2,、培養(yǎng)幼兒對h7n9病毒的自我保護意識,。

活動準(zhǔn)備：有關(guān)禽流感的圖片,，h7n9型病毒的圖片，禽流感預(yù)防的vcd,。

一、 教師引出預(yù)防禽流感的主題：

現(xiàn)在世界各地都在預(yù)防一種病毒,，叫什么?(禽流行性感冒,，簡稱禽流感)

概念：有a型流感病毒引起的禽類感染病，主要發(fā)生在雞,、鴨,、鵝、鴿子等身上,，是一種從呼吸病到嚴(yán)重敗血癥等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病,。

特點：傳播快，危害大

二,、 雞鴨鵝是如何傳染人的?

幼兒自由討論,，回答。

教師總結(jié)：

人類直接接觸受h7n9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸h7n9型病毒都會受到感染,。

三,、 觀看h7n9型病毒的圖片及工作人員如何加強衛(wèi)生工作的。

四,、 看預(yù)防禽流感vcd

1,、 高度重視禽流感

2、 科學(xué)認識禽流感

3,、 積極預(yù)防禽流感

五,、 鼓勵幼兒平時注意個人衛(wèi)生，預(yù)防禽流感,。

法制教育活動計劃表十篇九

幼兒園,、家庭、社區(qū)三結(jié)合的新型教育模式是農(nóng)村推行城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然趨勢,，為充分發(fā)揮社區(qū)教育的巨大作用與優(yōu)勢,，保證嬰幼兒早期教育活動的正常開展，特制訂活動計劃如下：

1,、首先,，成立幼兒園早期教育管理委員會 ，幼兒園長,、幼兒家長等組成的早期教育管理委員會,。

2、我園4個自然村,，將每村分為一組,，各組選派教師為負責(zé)人,，具體協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各項工作。并對開展活動的時間進行了安排,，要求教師按時按質(zhì)按量的開展好活動,，每次參加活動的人數(shù)保證達到總?cè)藬?shù)的2/3。

1,、對區(qū)內(nèi)的0---2周歲的幼兒進行調(diào)查摸底,，并按年齡段逐名登記在冊。

2,、早期教育是一種嶄新的教育模式,，勢必對學(xué)前教育產(chǎn)生積極的作用，為使各位教師盡快熟悉有關(guān)早期教育的特點和內(nèi)容,，我們利用了周二,、周三晚的時間組織全體教師開展理論學(xué)習(xí)，進行集體備課,，為早期教育的順利開展奠定基礎(chǔ),。

2、選派骨干教師為實驗教師,，定期參加市舉行的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后，負責(zé)在本園舉行二級培訓(xùn),，并做到認真?zhèn)湔n,。

1、充分發(fā)揮社區(qū)活動的互動性,，即實驗教師負責(zé)定期組織0—2周歲幼兒及其家長開展活動及進行培訓(xùn),，同時，家長是幼兒教育的豐富資源,，家長們不同的職業(yè),、經(jīng)歷、能力素質(zhì)等都成為他們參與幼兒園教育活動的有利條件,，為充分發(fā)揮家長的這種教育作用,，我們聘請了交警隊的王增祥家長，醫(yī)院的王泮華家長,，銀行的王慶偉等十名家長為我園的社區(qū)教育園外輔導(dǎo)員,，并為他們頒發(fā)聘書，請他們在交通安全,，預(yù)防疾病等方面定期為幼兒講座,。

2、每周保證八小時的園內(nèi)活動時間，其他時間實驗教師可隨機到各區(qū)開展培訓(xùn)及活動,。

3,、每逢節(jié)假日，除開展正常的社區(qū)教育活動外,，還要根據(jù)季節(jié)的不同,，開展好主題教育活動。

1,、建立實驗活動評價小組,，對各教師的備課及活動定期檢查，檢查情況進行量化管理,。

2、各實驗教師注意保留活動的文字材料,、音像材料,，認真整理后存入檔案，評價小組每月檢查一遍,，成績記入教師的量化考核,。

隨著經(jīng)濟體制改革的深入城鎮(zhèn)花建設(shè)的加快，加強社區(qū)建設(shè)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要任務(wù),，學(xué)前教育具較強的社會性,，與社區(qū)家庭聯(lián)系十分密切，早期教育成為學(xué)前教育的重要內(nèi)容,。為在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實施好社區(qū)學(xué)前教育托幼一體化實驗,，特制定如下措施。

1,、成立了營里鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)組織、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)全市學(xué)前教育工作,。由黨委分管教育的書記、教委主任,、園長等有關(guān)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)全鎮(zhèn)的社區(qū)學(xué)前教育工作，各分區(qū)村委,、幼兒園,、家長成立社區(qū)學(xué)前教育管理委員會。

2,、加強學(xué)習(xí),，提高認識，從轉(zhuǎn)變觀念入手，以大教育觀,、教育價值觀,、教育資源觀和立足于本土的人才觀為指導(dǎo)，堅持農(nóng)村學(xué)前教育數(shù)量和質(zhì)量統(tǒng)一發(fā)展的思想,，立足本土,，充分利用一切可以利用的資源，適應(yīng)農(nóng)村,、服務(wù)農(nóng)村,，努力擴大學(xué)前教育的社會功能作用，強調(diào)家庭和家長的深刻影響,，在吸引家長參與過程中,，促進家長的自我發(fā)展，全面提高嬰幼兒家長及看護人員的科學(xué)育兒水平,。

3,、針對我鎮(zhèn)的實際情況，推廣“因地制宜,，采取各種形式發(fā)展幼教機構(gòu)”的做法,，堅持辦園層次與辦園規(guī)格的多樣化，把家庭教育納入學(xué)前教育的服務(wù)范疇,，走正式辦園與舉辦非正式學(xué)前教育機構(gòu)相結(jié)合,，機構(gòu)教育與家庭教育相結(jié)合的正路，使我鎮(zhèn)幼兒生存發(fā)展環(huán)境得到全面改善,，使更多的農(nóng)村幼兒獲得更好的早期教育,，為孩子的后繼學(xué)習(xí)及終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、選拔8名骨干教師定期參加市托幼辦舉辦的社區(qū)活動培訓(xùn),，并搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二級培訓(xùn)。開展活動前,，各教師要提前備好課,，準(zhǔn)備好開展活動所必需的軟件及硬件材料，選擇好場地,，并及時對活動情況進行總結(jié),，以利于更好的開展以后的工作。

5,、加入資金投入,，保證物質(zhì)支持，一是要統(tǒng)一購買適合嬰幼兒年齡特點的玩教具,，流動使用定期更換;二是發(fā)動教師,、家長利用鄉(xiāng)土資源自制玩教具;三是動員家長自帶部分玩具，實行資源共享。

6,、加強政策導(dǎo)向,，實行規(guī)范化管理，制定好社區(qū)學(xué)前教育的管理意見,，完善各種規(guī)章制度,，使社區(qū)學(xué)前教育逐步走性規(guī)范化、法制化的管理軌道,。

7,、對社區(qū)活動的開展，不但要搞好總結(jié),，而且要搞好年度的考核表彰工作,，通過家長評議、社會反饋,，嬰幼兒發(fā)展測查等形式對社區(qū)學(xué)前教育開展情況進行階段性總結(jié),，表彰獎勵。