總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇一

回顧今年來(lái)的工作,，緊張中伴隨著充實(shí),，忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅,。在院領(lǐng)導(dǎo),、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫助下,，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

時(shí)間過(guò)的很快，在過(guò)去的一年里,，本人立足護(hù)士本職崗位,，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,。具體工作總結(jié)如下：

一,、思想道德方面

遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),。愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,，規(guī)范操作。

二,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、工作能力方面

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：認(rèn)真接待每一位病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人,，經(jīng)常換位思考別人的苦處,。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清晰,。

在今年的工作中,，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。當(dāng)然,，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。

三,、學(xué)習(xí)方面

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參加所在單位組織的各種學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，要熟練的掌握專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。

四,、工作方面

服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干,，不怕苦,，不怕累。積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,。

在今年的工作中,，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如在工作上,，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。

自身還是有很多缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己，改正缺點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇二

用心開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),，用心參加一切政治活動(dòng),，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),，全心全意為人民服務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，兩次參加學(xué)習(xí)班,，并用心參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,，多次組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識(shí)到,，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法,、用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

深化衛(wèi)生改革,，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例,。我院推行綜合目標(biāo)管理職責(zé)制，開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì),，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求,，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè),，根據(jù)精神衛(wèi)生中心,，泰安人民醫(yī)院,、洛陽(yáng)人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng),，明確各級(jí)各班護(hù)士崗本資料權(quán)屬制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、科學(xué)化管理,。

1、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和禮貌禮貌服務(wù),，堅(jiān)持禮貌用語(yǔ),，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位，工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔,、發(fā)但是肩、不濃妝艷,、不穿高跟鞋,、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語(yǔ)言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,，請(qǐng)南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)（護(hù)理部及11名隊(duì)員,、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn)），展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,，同時(shí)為三院爭(zhēng)了光,。

2、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急潛力,，全年的病人滿(mǎn)意度提高到97.6%,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)用心認(rèn)真授課,，獲得了滿(mǎn)意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周一題晨會(huì)提問(wèn),，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，組織2次技術(shù)操作考試,，均取得優(yōu)異的成績(jī)，合格率達(dá)100%,。

4,、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長(zhǎng)3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次,。

5,、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專(zhuān)學(xué)習(xí)，現(xiàn)專(zhuān)科畢業(yè)58人,，本科學(xué)習(xí)的22人,，提高了整體水平。

從護(hù)理人員的比例,、工作性質(zhì),、人員分布等各方面充分說(shuō)明了護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)車(chē)輪,，因而護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣,，與醫(yī)療糾紛的升、降息,，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,，提高護(hù)理質(zhì)量個(gè)性重要。各科室護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格的管理,，處處起表帥作用,，由其推行綜合目標(biāo)職責(zé)制以來(lái)更是加班加點(diǎn)，身先士卒,，當(dāng)好紅管家,。充分發(fā)揮了護(hù)士、病人,、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用,，為保證醫(yī)院護(hù)理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了很大的貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)制度,，認(rèn)真檢查,。護(hù)理部分管院長(zhǎng)蔡院長(zhǎng)每周一次不定期檢查,、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科密切配合,，每月一次護(hù)理工作全面檢查,，并及時(shí)反饋信息，護(hù)士長(zhǎng)每周2～4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄,。

2,、加強(qiáng)危重病人的管理，護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率,，急救藥械有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,，做到“四固定”、“三及時(shí)”急救藥械完好率達(dá)100%,。

3,、加強(qiáng)病房管理，做到護(hù)理單元的整潔,，在外環(huán)境較差的狀況下,，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊,、安靜,、舒適的.休養(yǎng)環(huán)境。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,，使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100%,，褥瘡發(fā)生率為0.5%、深入開(kāi)展整體的護(hù)理,，用心發(fā)揮職責(zé)護(hù)士的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真檢查并組織全院護(hù)士長(zhǎng)共同查房，個(gè)性加強(qiáng)入院介紹,、出院指導(dǎo),、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí),，病人對(duì)職責(zé)護(hù)士的滿(mǎn)意度調(diào)查等工作,，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的職責(zé)心。

5,、加強(qiáng)護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理,，護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真把關(guān),，對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鳌?、帶,，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率到達(dá)97.19%,。

6,、護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會(huì)議，對(duì)全院各科出現(xiàn)的缺點(diǎn),、差錯(cuò),，認(rèn)真總結(jié)、分析,、查找工作隱患,，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，防患于未燃,，使護(hù)理工作到位率較高,。

在我院沒(méi)設(shè)感染科之前，護(hù)理部對(duì)護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到,，嚴(yán)格消毒,、滅菌、隔離措施的落實(shí),，狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作,，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室,、供應(yīng)室,、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測(cè)，對(duì)各科室的治療室,、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次,。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器,、輸血,、輸液器等用后，消毒,、毀形,、焚燒有專(zhuān)人管理，有登記,，護(hù)理部每季度對(duì)全院各科室紫外線(xiàn)燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)有記錄,，對(duì)不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)的真快,，來(lái)到醫(yī)院上班快三個(gè)月了,，剛來(lái)時(shí)對(duì)這里的一切都感覺(jué)陌生，由于沒(méi)有在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí),，所以對(duì)老師,、同事、病人及家屬們等的溝通上缺乏技巧,、能動(dòng)性,，可能與性格內(nèi)向相關(guān)吧!剛來(lái)時(shí)陳老師就說(shuō)我不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，跟同事,、病人,，我只能一笑代之。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理,，無(wú)論是做什么,，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo),、老師、同事,、病人及家屬,，溝通好了就會(huì)避免很多的誤會(huì)，差錯(cuò),。

溝通也不是一定就要用說(shuō)的,，可以是一個(gè)笑容，一句問(wèn)候,，傾聽(tīng)等等,，只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的,。

這只是我自己的一些看法,，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”,，讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎,，每天給病人一個(gè)微笑也是最好的溝通，加油啊,，天使們!(內(nèi)2 宋丹)

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇四

兒科護(hù)理學(xué)是專(zhuān)門(mén)對(duì)小兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,、疾病防治、兒童保健與護(hù)理進(jìn)行研究的學(xué)科],。它涉及的范圍不僅有兒科疾病的防治,，而且還涉及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等方面的內(nèi)容,，是一門(mén)綜合性,、專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)科。如何提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)出高素質(zhì)的護(hù)理人才,，以適應(yīng)社會(huì)需要，是每一位兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)工作者應(yīng)關(guān)注的課題,，本文就兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和應(yīng)采取的措施進(jìn)行初步的探討,。

第一，教學(xué)資源匱乏?，F(xiàn)在多媒體技術(shù)在高校已經(jīng)普及,，兒科護(hù)理學(xué)又是一門(mén)實(shí)踐性授課時(shí)輔以多媒體技術(shù)，而且題材豐富,，形式多樣,，能起到事半功倍的效果。但是兒科護(hù)理學(xué)播放的影音資料過(guò)于陳舊,，畫(huà)面不夠清晰,、語(yǔ)言不夠生動(dòng)、形象,，不能有效吸引學(xué)生的注意力,。比如講到小兒生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)這一章節(jié)，播放的信息大多為改革開(kāi)放時(shí)期的場(chǎng)景,，與現(xiàn)在學(xué)生的年齡時(shí)代不符,，同學(xué)上課積極性普遍不高，教學(xué)效果不明顯,。

第二,，教師臨床經(jīng)驗(yàn)不足。兒科護(hù)理學(xué)為60個(gè)學(xué)時(shí),，理論教學(xué)學(xué)時(shí)占48個(gè),，實(shí)踐學(xué)時(shí)12個(gè)。實(shí)踐教學(xué)也是兒科護(hù)理學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，而大部分青年教師從事教學(xué)以后,，很少再接觸過(guò)臨床，在進(jìn)行理論課授課時(shí),，僅僅局限于課本知識(shí),，不能進(jìn)行臨床上的拓展，實(shí)訓(xùn)授課時(shí)也是把多媒體上的護(hù)理操作再次口頭還原,，形式比較枯燥,、乏味,。作為課堂上的帶教教師，如果與臨床嚴(yán)重脫節(jié),，就不會(huì)有及時(shí)更新的臨床知識(shí)傳授于同學(xué),。

第三，教學(xué)內(nèi)容與臨床疾病脫節(jié),。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,，兒科護(hù)理學(xué)上提到一些疾病已不多見(jiàn)，比如：營(yíng)養(yǎng)不良,、維生素d缺乏性佝僂病,、新生兒寒冷損傷綜合征等。另外一些傳染性疾病如霍亂,、麻疹等由于疾病預(yù)防在臨床上也都很難見(jiàn)到,。但是諸如：兒童肥胖癥、兒童毛細(xì)支氣管炎,、兒童心理行為異常,、手足口等疾病課本上很少提到，近年來(lái)在臨床上發(fā)病率卻呈逐年上升的趨勢(shì),。第四,，學(xué)生存在的問(wèn)題。部分學(xué)生認(rèn)為兒科臨床科室糾紛較多,，從事兒科護(hù)理工作收入低,、風(fēng)險(xiǎn)高，畢業(yè)后不愿做兒科護(hù)士,。在學(xué)習(xí)兒科理論課時(shí)不夠重視，練習(xí)兒科護(hù)理技術(shù)操作時(shí)有敷衍情緒,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

第一，豐富教學(xué)資源,。興趣,，是學(xué)生最好的教師，配合課堂內(nèi)容播放生動(dòng)形象的多媒體課件,，及時(shí)更換陳舊的影音資料,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生獲取知識(shí)的效率,。如講到第一章兒科年齡分期胎兒期時(shí)候,，包括從受精卵的形成到胎兒發(fā)育成熟再到分娩這個(gè)過(guò)程用3d動(dòng)畫(huà)的形式、立體,、生動(dòng)地還原出整個(gè)過(guò)程,，不但可以讓同學(xué)們感受到生命的神奇與偉大，還可以充分調(diào)動(dòng)他們的好奇心與求知欲，進(jìn)而愿意學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科最終掌握本門(mén)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,。

第二,，提高帶教教師的整體水平。教學(xué)成功的關(guān)鍵跟帶教教師的整體水平息息相關(guān),，近年來(lái),，隨著護(hù)理專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，青年教師也越來(lái)越多,。本校也是把提升青年教師教學(xué)水平作為學(xué)校工作的重點(diǎn),，總體來(lái)說(shuō)，主要是從教學(xué)技能和實(shí)踐技能兩個(gè)方面來(lái)提升：在教學(xué)技能上,，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師之間應(yīng)該形成“一對(duì)一”的帶教幫扶對(duì)子,，中青年教師應(yīng)該做到“三多”：多聽(tīng)，多問(wèn),，多總結(jié),。另外，本校兒科教研室還聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名兒科教授定期開(kāi)展公開(kāi)課,，講解兒科最新技術(shù),、前沿理念，以提高帶教教師的教學(xué)技能水平,。在實(shí)踐性技能上,，一些兒科護(hù)理技術(shù)比如：頭皮靜脈注射、靜脈留置針的使用,、頸靜脈,、股靜脈的穿刺等一直是青年帶教教師實(shí)踐技能培訓(xùn)中的難題，為此本校和兒科教研室也做了多方面的`努力,，如：聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員定期來(lái)學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐技能培訓(xùn),，以提升帶教教師的實(shí)踐技能水平。另外,，青年教師也應(yīng)該主動(dòng)到醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐鍛煉,，了解兒科臨床護(hù)理新知識(shí)、新理念,，掌握護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范,，只有這樣才能準(zhǔn)確規(guī)范的把兒科護(hù)理操作技術(shù)傳授給學(xué)生。

第三,，修訂教學(xué)大綱和增設(shè)新課程,。醫(yī)學(xué)生課程較繁重，部分學(xué)科有交叉的地方,，比如兒科護(hù)理學(xué)預(yù)防接種這一章節(jié)和微生物免疫學(xué)有重復(fù)的地方,，教學(xué)授課時(shí)不必過(guò)于細(xì)化,，防止學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，興趣下降,。另外根據(jù)形勢(shì)發(fā)展,，學(xué)校和兒科教研室要適時(shí)修訂教學(xué)大綱和增設(shè)新的課程設(shè)置，這也是兒科教學(xué)工作者面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),。

第四,，幫助學(xué)生克服心理壓力和樹(shù)立信心。大多數(shù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了好奇與未知,，一旦深入到兒科臨床,，帶教教師的醫(yī)德水平、科室的氣氛環(huán)境,、客觀收入等跟想象中的差別很大,，自信心就會(huì)受挫，進(jìn)而不愿意從事兒科,。所以加強(qiáng)在校期間實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)力度,，進(jìn)入實(shí)習(xí)前安排強(qiáng)化訓(xùn)練，不僅可以使學(xué)生提前進(jìn)入臨床狀態(tài),，而且通過(guò)反復(fù)練習(xí),、教師指導(dǎo)，學(xué)生對(duì)兒科護(hù)理操作有了整體認(rèn)識(shí),，對(duì)進(jìn)入臨床充滿(mǎn)信心,。

另外做好實(shí)習(xí)前間的心理疏導(dǎo)工作：如實(shí)習(xí)前期請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床護(hù)理人員對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)流程進(jìn)行培訓(xùn)，包括與帶教教師的溝通：每天跟帶教教師查房,，把書(shū)本上的基本知識(shí),、操作技能跟臨床銜接起來(lái)，還可以讓學(xué)生站在患者的角度思考的討論,，讓學(xué)生換位思考,，體會(huì)作為患者的感受和需求，不僅能起到自我反省教育的目的,，還能使學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)到兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)及醫(yī)德風(fēng)尚,，為成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇五

20x年在護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致,，扎實(shí)工作,，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一,、完善病房設(shè)施,，加強(qiáng)病房管理

1,、icu是危重病人進(jìn)行搶救和周密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所，要求病房布局公道,、簡(jiǎn)潔,、方便，利于觀察和搶救,，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器，一年當(dāng)中,，增設(shè)了1臺(tái)壓力波循環(huán)治療儀,，1臺(tái)心電圖機(jī)，心電監(jiān)護(hù)儀1臺(tái),，1臺(tái)血?dú)夥治鰞x和各種醫(yī)療護(hù)理用品,、各種生活設(shè)施，以良好的病房條件服務(wù)于患者,，便于醫(yī)護(hù)人員工作,。

2、完善的設(shè)施離不開(kāi)有效的管理,，這一年中制定了icu各項(xiàng)管理制度及獎(jiǎng)罰制度,，并設(shè)立了儀器管理員一名，專(zhuān)門(mén)對(duì)我科的儀器及各項(xiàng)物品材料進(jìn)行了定點(diǎn)管理及定位放置,，,，并嚴(yán)格限制科內(nèi)物品材料的消耗，做到該用則用,，不該用不浪費(fèi),，嚴(yán)格把好關(guān)，有效的病房管理才能保證icu的日常護(hù)理工作,。

二,、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)護(hù)理人員知識(shí)水平

1,、根據(jù)護(hù)理部理論知識(shí)及操作學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,，我科護(hù)理人員充分利用時(shí)間加強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)及技能操作練習(xí)。

2,、護(hù)士長(zhǎng)要求科室護(hù)理人員規(guī)范使用普通話(huà)并進(jìn)行晨間交接班,，同時(shí)積極學(xué)習(xí)icu相關(guān)的制度、流程,、規(guī)范及常規(guī)等,。

3、嚴(yán)格進(jìn)行護(hù)生帶教,，每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、護(hù)理查房及不定期小講座,，嚴(yán)格對(duì)護(hù)生進(jìn)行理論及操作的考核，認(rèn)真落實(shí)帶教計(jì)劃,。

4,、積極參加醫(yī)院及護(hù)理部舉辦的中西醫(yī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，讓科與科之間也能有有效的交流,，并培養(yǎng)護(hù)理人員獨(dú)立工作,、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

5,、參加市級(jí)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)的相關(guān)會(huì)議及年會(huì)等,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)及思維,，學(xué)習(xí)歸來(lái)，積極與科室其他人員交流,，大家共同進(jìn)步,，讓我科護(hù)理質(zhì)量更上一臺(tái)階。

6,、在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下,，在諸位同仁的協(xié)助下，整理材料,，科學(xué)調(diào)研,，于本年度成功在雜志上發(fā)表論文一篇，標(biāo)志著我科護(hù)理科研邁出了一大步,，并給與我們極大地鼓舞,，為我科護(hù)理科研積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

三,、抓制度落實(shí),，保護(hù)理安全。

嚴(yán)格落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量管理職責(zé),，加強(qiáng)安全管理,，進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化護(hù)理工作流程,，使每項(xiàng)工作落實(shí)到人,，每項(xiàng)催促檢查落實(shí)到人，增強(qiáng)人人參與管理的意識(shí),。核心制度貫徹到工作中，嚴(yán)格按特級(jí)護(hù)理要求護(hù)理病人,，護(hù)理操作中嚴(yán)格遵循查對(duì)制度原則,，搶救危重病人時(shí)則遵守危重病人搶救制度,，不但要熟知各項(xiàng)核心制度，而且在各項(xiàng)護(hù)理工作中體會(huì)到核心制度對(duì)我們工作的保護(hù),、增進(jìn),、進(jìn)步作用。

四,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，力爭(zhēng)病人滿(mǎn)意。

把醫(yī)院和病人的利益放在首位,，對(duì)待病人人性化,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，增加舒適感,，減少并發(fā)癥的發(fā)生,。工作中多做換位思考?？剖依^續(xù)從基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)情況,，考核護(hù)理人員的責(zé)任心、愛(ài)心,、耐心,、同情心和慎獨(dú)修養(yǎng)。同時(shí),，加強(qiáng)關(guān)鍵護(hù)士(工作能力,、溝通能力差的護(hù)士)、關(guān)鍵病人(有糾紛隱患的病人),、關(guān)鍵時(shí)段(節(jié)假日,、夜班)的管理，消除隱患,，確保護(hù)理安全,，努力做到病人滿(mǎn)意。

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇六

參加人員：10人

主查人：于艷梅

病人床號(hào)：30床

病人姓名：李洪波之子

診斷：支氣管肺炎

主要內(nèi)容：

1,、責(zé)任護(hù)士楊秋妹簡(jiǎn)述病情經(jīng)過(guò)：患兒反復(fù)發(fā)燒,，咳嗽10余天入院，初步診斷為支氣管肺炎,。

3,、支氣管肺炎的護(hù)理要點(diǎn)。肺炎患兒的生活環(huán)境應(yīng)維持氣氛新鮮清潔,。小兒得病期間,，應(yīng)謝絕客人來(lái)訪(fǎng)，非凡是其余人有呼吸道感染時(shí),，應(yīng)與小兒隔離,，防止交錯(cuò)感染,。居室要定時(shí)開(kāi)窗，使氣氛流通,，室內(nèi)不能抽煙,，切不能門(mén)窗緊閉，造成室內(nèi)氣氛混濁,。室內(nèi)溫度宜在18℃左右,。

4、病人正確臥位患兒宜取半臥位把頭和上半身抬高,，這樣可減輕呼吸困難的癥狀,。臥床時(shí)，父母要經(jīng)常轉(zhuǎn)換患兒的體位,，以促使痰液排出,。

體的抵抗力?；疾∑陂g應(yīng)盡量讓小兒臥床休憩,，患兒身體比較虛弱，充沛的休憩有利于小兒身體的康復(fù),。

6,、健康教育評(píng)價(jià)：?jiǎn)柣颊呒覍偃绾畏乐怪夤芊窝祝考訌?qiáng)營(yíng)養(yǎng),，適當(dāng)開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),，進(jìn)行體格鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體對(duì)氣溫變化的適應(yīng)能力,。根據(jù)氣溫變化增減衣服,，避免受涼或過(guò)熱。在呼吸道疾病流行期間,，不要讓小孩到公共場(chǎng)所,，以免交叉感染。積極預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良,、佝僂病,、貧血和各種傳染病，按時(shí)預(yù)防接種,，增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,。

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇七

我是臨朐縣人民醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)孫艷娟，于20xx年的歲末來(lái)到山東省千佛山醫(yī)院兒科病區(qū)進(jìn)修?，F(xiàn)在我在兒科病區(qū)的護(hù)理進(jìn)修即將結(jié)束,，在醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部的'領(lǐng)導(dǎo)下，及李云護(hù)士長(zhǎng)和病區(qū)各位老師的認(rèn)真帶教下，有了很多收獲,。

首先讓我深有感受的兒科醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒真誠(chéng)和富有愛(ài)心的服務(wù)態(tài)度,。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。兒科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對(duì)制度。記得第一次參加病區(qū)的晨會(huì)交接班,，夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)病人的病情變化,，內(nèi)容之詳細(xì)，尤其是新生兒24出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微,，讓我這個(gè)長(zhǎng)期從事兒科護(hù)理工作的護(hù)士長(zhǎng)也深有感觸,。我也在nicu學(xué)習(xí)了1周，nicu實(shí)行的是無(wú)陪護(hù)護(hù)理服務(wù),，雖然無(wú)陪護(hù),，但是護(hù)士對(duì)患兒呵護(hù)有加。兒科病區(qū)的各位老師對(duì)病人優(yōu)質(zhì),、愛(ài)心,、責(zé)任心、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象,，也使我深深體會(huì)到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,。

其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng)，如小兒呼吸機(jī),，遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱,。熟練掌握了小兒常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)，新生兒室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,，小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng),。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績(jī)效管理,、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施,。更讓我深受感觸的是護(hù)士長(zhǎng)李云f每天堅(jiān)持早到病區(qū)，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢(xún)問(wèn)夜間病情和睡眠情況,，有計(jì)劃的安排一天的工作,。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問(wèn)題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc穿刺技術(shù)讓我非常佩服,。病區(qū)的年輕護(hù)士較多,，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn),。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座,，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí)，開(kāi)拓了我的知識(shí)面。

另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水,、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì),。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn),，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教,，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容,，讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),。

進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去,，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí),。最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)李云f和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心,，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo),！

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇八

兒科是一支充滿(mǎn)活力、愛(ài)心,、刻苦鉆研的年輕隊(duì)伍,，全科始終不忘“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的宗旨,，用自己的愛(ài)心,、誠(chéng)心滿(mǎn)足每一位住院病人的需求，把“救死扶傷”的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過(guò)程,。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)半年前制定的工作目標(biāo)，全科護(hù)理人員認(rèn)真實(shí)施不懈努力基本完成了各項(xiàng)任務(wù),，贏得了大部分住院病人的滿(mǎn)意,。

1、全科護(hù)理人員共13人,，其中聘用護(hù)士10人,，主管護(hù)師1人，護(hù)士10人,，在讀大專(zhuān)4人,。共有35張床位，截止20xx年10月底全科共收住院病人970人,，上半年總數(shù)676人,，搶救危重病人48人，搶救成功率92.9%,。靜脈穿刺12501人,，小兒頭皮6321人,，股靜脈8人，皮試11472人,，肌注1148人,，嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī)，嚴(yán)格消毒,、滅菌,、隔離措施的落實(shí)。

1,、科室擁有搶救設(shè)備：嬰兒溫箱2臺(tái),，小兒呼吸機(jī)1臺(tái)，心電監(jiān)護(hù)儀1臺(tái),，幼兒吸痰器1臺(tái)，運(yùn)行正常并隨時(shí)處于備用狀態(tài),。所有搶救設(shè)備由責(zé)任1班管理,，每周定期檢查運(yùn)行情況、保養(yǎng),、作記錄,；搶救柜、藥柜由責(zé)任2班管理,，定期檢查,，如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象,，予即時(shí)補(bǔ)上備用并記錄,；各種消毒液及用物每周定時(shí)更換，主班每天檢查1次,，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即報(bào)告并即時(shí)解決,。

2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查對(duì)制度,，班班查每周五大查,，環(huán)環(huán)相扣。半年來(lái)堵科室藥品漏洞10次,，查出漏處理醫(yī)囑5例,，已及時(shí)填補(bǔ)，未造成不良后果,，各班分工明確各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)合作，未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過(guò)度疲勞現(xiàn)象.

半年來(lái)我科護(hù)理工作完成情況：基礎(chǔ)護(hù)理平均93分,，危重一級(jí)護(hù)理95分,，護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)94分,，急救物品平均89分，病區(qū)消毒合格率95分,，滿(mǎn)意度調(diào)查87,，5分科室管理86分。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品（一次性無(wú)菌注射器,、輸液器等）得管理,，用后全部做到分裝、消毒,、毀形,、焚燒并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,，注射做到一人一針一管一帶,。

1、一年來(lái),，科室每月定期召開(kāi)二次會(huì)議,，將這段時(shí)間出現(xiàn)的問(wèn)題及患者、患者家屬提出的意見(jiàn),、建議在會(huì)上相互溝通,，進(jìn)行疏理，針對(duì)存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的措施：

1）,、向患者家屬發(fā)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷,，收集意見(jiàn)、建議,，使我們及時(shí)掌握和了解部分病人對(duì)我們醫(yī)生,、護(hù)士、病房管理的滿(mǎn)意程度,。

2）,、為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,，促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧,，增進(jìn)了感情,，讓病人相信我們，愿意留在我們科,。

3）為了給病人一個(gè)溫馨的就醫(yī)環(huán)境,，我們圍繞了“樹(shù)行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)一流服務(wù)”的活動(dòng)主題,，從細(xì)小環(huán)節(jié)入手,，要求醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”,、“七聲”服務(wù)，對(duì)一些無(wú)法解決最基本的生活及住院費(fèi)的患者,，我們?nèi)迫藛T慷慨解囊,，伸出援助之手，切實(shí)讓病人感受到溫馨,、耐心,、細(xì)心愛(ài)心的`四心服務(wù)，感受到家的溫暖,。

4）,、經(jīng)過(guò)今年“醫(yī)療質(zhì)量管理”大檢查后，使我們認(rèn)識(shí)到了我們的管理不夠完善,，主要問(wèn)題出現(xiàn)在對(duì)醫(yī)療安全入手不足：病歷書(shū)寫(xiě)不及時(shí),、不規(guī)范，對(duì)各種疾病的治療原則不規(guī)范,，濫用抗生素,，收費(fèi)不透明，對(duì)各種記錄不完整,。

5）、為了實(shí)現(xiàn)人性化的管理,，科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理人員量化考核評(píng)分制度”,，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,，我們科并沒(méi)完全按照制度扣分罰款,，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查,，出現(xiàn)問(wèn)題立即糾正幫助填補(bǔ),、循環(huán)進(jìn)行，未得到即時(shí)糾正的,，上下兩班共同受罰,，半年來(lái)只是在成人衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問(wèn)題上個(gè)別被罰,。

我科護(hù)理人員對(duì)于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握,。對(duì)小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動(dòng)作準(zhǔn)確、嫻熟,、一針見(jiàn)血率高,，責(zé)任班護(hù)士都有很強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹,、生活上的幫助,、解釋治療護(hù)理計(jì)劃以及出院后的健康指導(dǎo),、第一季度滿(mǎn)意度調(diào)查獲得100%的好成績(jī)，第二季度獲得病人送來(lái)感謝信一封,，但是滿(mǎn)意度調(diào)查下跌到75%,，說(shuō)明了我們責(zé)任班的工作沒(méi)有做到持之以恒，忽視了心理治療,，第三季度獲得病人送來(lái)錦旗一面,。如果每一次的回訪(fǎng)都能讓病人覺(jué)得你在用心為他治療、記得他,、關(guān)心他,、有親切感，就會(huì)使我們得到很好社會(huì)效益,。

1,、護(hù)理人員輪換太快，不好管理,；

2,、護(hù)理人員之間的相互協(xié)作能力相對(duì)較差；

3,、護(hù)理人員缺乏與外界交流,，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

4、嚴(yán)格按《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》及院內(nèi)相關(guān)制度開(kāi)展工作,；

5,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理技術(shù)水平,；

6,、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

兒科護(hù)理年底總結(jié)篇九

1,、保持室內(nèi)空氣新鮮，溫濕度適宜,，保證充足的水分及營(yíng)養(yǎng),，保持口腔清潔。

2,、降溫低熱不需特殊處理,，體溫超過(guò)38。5時(shí)給予物理降溫或藥物降溫,，防止高熱驚厥的發(fā)生,。

3、保持呼吸道通暢指導(dǎo)并鼓勵(lì)患兒有效咳嗽,，經(jīng)常更換體位,，拍背,，提高病室濕度，保持在60%左右,，也可采用霧化吸入或蒸汽吸入,，及時(shí)清除痰液。

4,、病情觀察注意觀察咳嗽,、咳痰情況及呼吸變化，若有呼吸困難,、發(fā)紺,，應(yīng)予以吸氧，協(xié)助醫(yī)生積極處理,。

5,、用藥護(hù)理注意觀察藥物療效及不良反應(yīng)，口服止咳糖漿后不要立即喝水,，咳必清不能常規(guī)用,，只有咳嗽影響小兒休息時(shí)方可用。

1,、風(fēng)寒咳嗽

（1）飲食宜清淡,，易于消化，可給米粥,、面條,、青菜、豆腐等,。

（2）中藥湯劑應(yīng)熱服，曾加衣被,，使微汗出,。

（3）多飲熱水或姜糖茶等，趁熱服下,。

（4）針刺天突,、曲池、內(nèi)關(guān),、肺俞,，每天取一組，交替使用,，每日1次,。

2、風(fēng)熱咳嗽

（1）禁用辛辣食物,，防止特殊氣體刺激,，可服清涼飲品,。

（2）鴨梨一個(gè)去核，杏仁9克,，冰糖15克,，水煎服。用于咳嗽痰粘著,。

3,、痰熱咳嗽

（1）多飲清熱解毒及生津之品，如鮮荸薺,、甘蔗汁,。忌食煎炸油膩食品。

（2）大生梨一個(gè),，切去蓋,，挖去核，加入川貝母3克,，加梨蓋,，蒸一小時(shí)，喝湯吃梨,，每日一個(gè),。用于痰多黏稠難咳者。

（3）可針刺泄熱,，取商陽(yáng),、內(nèi)廷、關(guān)沖,。

4,、痰濕咳嗽

（1）病程多較長(zhǎng)，服中藥應(yīng)堅(jiān)持到病情得到控制,。燥濕化痰藥易耗津傷液,，運(yùn)用要注意，防止出現(xiàn)傷陰干咳,。

（2）飲食調(diào)養(yǎng),，不宜過(guò)于滋補(bǔ)，少食油膩,、甜食,。

（3）食療可用橘皮少許，小米煮粥經(jīng)常服用,。

5,、氣虛咳嗽

（1）飲食調(diào)養(yǎng)是重要環(huán)節(jié)，防止飲食不當(dāng)而腹瀉、嘔吐,，增強(qiáng)患兒消化能力,，必要時(shí)可用中藥調(diào)補(bǔ)，經(jīng)常服用山藥粥,。

（2）針灸：天突,、內(nèi)關(guān)、曲池,、豐隆,，針后加灸，每日一次,，10—15次為一療程,。

6、陰虛咳嗽

（1）飲食應(yīng)清潤(rùn),，可用羅漢果止咳糖漿,，梨汁等調(diào)護(hù)。忌用辛辣,、炙煿之品,，多食甲魚(yú)、銀耳,、蜂蜜,、冰糖等。

（2）有咳血患兒可用白茅根煎水代茶飲,。

指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)患兒營(yíng)養(yǎng),，增強(qiáng)體質(zhì)，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),，教育患兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，少到人多的公共場(chǎng)所，及時(shí)治療營(yíng)養(yǎng)不良,、佝僂病等疾病,，教會(huì)家長(zhǎng)呼吸道感染的處理方法。