總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇一

1,、了解病毒的嚴(yán)重性，知道一線人員的危險(xiǎn)與艱苦,。

2,、學(xué)會(huì)通過(guò)談話、收集資料等方法去了解事物,。

3,、感受逆行者的奉獻(xiàn)精神，萌生敬佩,、感恩之情,。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師和幼兒交流疫情的事情,，讓幼兒表達(dá)自己的想法,。

（1）你了解的事情是什么樣子的？

（2）你對(duì)這些事情有哪些想法,？

2,、教師和幼兒一起觀看相關(guān)ppt課件，視頻,、新聞、圖片,，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大,。

（1）你看見這些信息，有哪些想法,？

（2）一線很危險(xiǎn),，他們?yōu)槭裁茨嫘卸希?/p>

（教師可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責(zé)所在,，有的是為了情懷信仰,，不同的人有不同的追求，是普通人,，更是偉大的英雄）

3,、學(xué)習(xí)ppt課件《最美逆行者》，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者",，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流,，了解當(dāng)時(shí)發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等,，讓幼兒從中感受到“逆行者"的含義,。

炸等等）哪些故事或者瞬間觸動(dòng)你，為什么,？

4,、請(qǐng)孩子談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（1）你有什么話想對(duì)他們說(shuō)？

（2）如果你面臨這樣事情,，你會(huì)怎么選擇,？為什么？

5,、職業(yè)暢想,，引導(dǎo)幼兒思考，塑造價(jià)值觀

（1）你未來(lái)想成為怎樣的人,？

（2）為此你需要做些什么,？

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇二

1、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的危害

2,、能說(shuō)出細(xì)菌躲藏的地方,，能說(shuō)出清除細(xì)菌的方法。

3,、培養(yǎng)他們對(duì)故事的興趣

自制細(xì)菌道具一個(gè),，已有經(jīng)驗(yàn)《洗手歌》

1、游戲《小手拍拍》導(dǎo)入

“小手小手拍拍,，我的小手拍起來(lái),；小手小手拍拍，我的小手?jǐn)[起來(lái),；小手小手拍拍,，我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)；小手小手拍拍,，我的小手藏起來(lái)”最后一句藏起來(lái)讓幼兒充分發(fā)揮想象力,，把小手藏起來(lái),。

2、講故事《細(xì)菌躲貓貓》

小耳朵聽好了,！講述故事第一段,，提問(wèn)：細(xì)菌寶寶是不是很壞啊,？它已經(jīng)藏起來(lái)了,，那你知道它藏到哪里去了嗎？師：細(xì)菌藏在了小朋友的手上,、指甲縫里,，如果我們用有細(xì)菌的手去拿好吃的，就會(huì)把細(xì)菌吃到肚子里,，那肚子就會(huì)疼,，會(huì)生病的`，我們要不要把細(xì)菌趕出去,？教師給孩子們分發(fā)濕巾,，讓孩子們把濕巾平鋪在桌子上，把手放在濕巾上按一按,，讓孩子說(shuō)說(shuō)會(huì)發(fā)現(xiàn)什么,？（引導(dǎo)說(shuō)出手臟了，有細(xì)菌,。）

師：洗手能趕跑細(xì)菌,，你們會(huì)洗手嗎？把小手伸出來(lái),，我們一起來(lái)洗一洗,。“搓搓搓,，搓手心,；搓搓搓，搓手背,；換只手,，再搓搓，甩三下,，一,、二、三”,。

3,、主題升華

師：其實(shí)，細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里,，他還會(huì)藏在別處,，小朋友們想一想，它會(huì)藏在哪里,？

師：你們真棒,！找出那么多細(xì)菌藏的地方，那我們?cè)趺床拍馨鸭?xì)菌趕走呢,？

小結(jié)：細(xì)菌會(huì)藏在身上,，衣服上，頭發(fā)里,，手上,，腳上，肚子里,，小朋友們要勤洗手,，勤洗頭，勤剪指甲,，勤洗澡,，勤換衣。

4,、結(jié)束活動(dòng)

師：把小手伸出來(lái),，為了不弄濕衣服，洗手之前要先把袖子卷起來(lái),，洗手時(shí)還不能玩水,、玩香皂泡哦！下面,，就請(qǐng)大家和老師一起,，把小手洗干凈吧！

周圍的環(huán)境存在著許多看不見的細(xì)菌,、寄生蟲卵,，幼兒好奇的天性使他們?nèi)サ侥睦锒枷朊⑼嫱?，小手也在不知不覺中沾上細(xì)菌等微生物,。如果不注意洗手，幼兒極易將病菌帶入口中,。在小班幼兒中開展學(xué)習(xí)洗手的活動(dòng),，可以幫助幼兒初步掌握洗手的基本方法，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解新型冠狀病毒，知道新型冠狀病毒的來(lái)源,。

2.養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,，掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法,。

教學(xué)重點(diǎn)：

愿意養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.《打敗病毒有妙招》教學(xué)ppt,。

2.幼兒對(duì)于預(yù)防病毒的方法(減少外出、監(jiān)測(cè)體溫等)已有一些直接經(jīng)驗(yàn),。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一,、導(dǎo)入：漫長(zhǎng)的寒假

解答疑惑：原來(lái)是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻斷病毒的傳染,，我們每個(gè)人才待在家里減少出門,。

二、介紹新型冠狀病毒

教師或家長(zhǎng)扮演“新型冠狀病毒”角色,，配合ppt畫面,，演繹故事。故事內(nèi)容：

小朋友們,，我是病毒家族的新成員,。冠在漢語(yǔ)中是帽子的意思,，我的身上長(zhǎng)滿了像帽子一樣的凸起，所以大家都叫我“冠狀病毒”。又因?yàn)槲液鸵郧澳切┎《径疾灰粯樱o我取名叫“新型冠狀病毒肺炎”,。

我是一種傳染性很強(qiáng)的病毒,，在沒有保護(hù)措施的情況下,，每一個(gè)感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個(gè)人。一旦我進(jìn)入人體就可能引發(fā)肺炎，你們?nèi)祟惥蜁?huì)覺得呼吸困難,。

很遺憾告訴你，你們?nèi)祟悓?duì)我從哪里來(lái)沒有確定的答案,。不過(guò)目前研究發(fā)現(xiàn),，我和我的哥哥sars病毒同源性達(dá)到85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們,。

三,、游戲環(huán)節(jié)：預(yù)防病毒有妙招

請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預(yù)防病毒吧!

打噴嚏肘捂嘴

在沒有紙的情況下，想要打噴嚏,，可以抬起手臂對(duì)著胳膊打,，這樣大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機(jī)率比雙手低了許多,，阻斷了病毒的傳播,。

開窗通風(fēng)

如果緊閉門窗,，人們?cè)谑覂?nèi)生活的同時(shí),，會(huì)釋放廢氣和二氧化碳,，降低室內(nèi)的空氣質(zhì)量,，通過(guò)開窗通風(fēng),，室內(nèi)和室外形成空氣流通，就能夠改善室內(nèi)環(huán)境,。所以,，即便是在家隔離,，也要注意定期開窗通風(fēng)。

加強(qiáng)鍛煉

保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力,，更不容易生病哦,。定期消毒

定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細(xì)菌。

少外出,，外出正確佩戴口罩,。(根據(jù)圖示正確佩戴口罩)

病毒傳播期間，盡肯能減少出門,，外出需要正確佩戴口罩,。飯前便后勤洗手(根據(jù)圖示學(xué)習(xí)正確洗手方法)

保持洗手的好習(xí)慣可以避免病毒和細(xì)菌從口腔、眼睛,、鼻孔進(jìn)入身體哦,，洗手還要學(xué)會(huì)正確的方法，快和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)吧!

四,、總結(jié)

進(jìn)行總結(jié)：“今天我們一起認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒以及它的來(lái)源,，還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的預(yù)防疾病的方法，小朋友們要講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣哦!這樣的我們一定可以打敗病毒，一定可以共同趕走病毒,?！?/p>

五、親子互動(dòng)

可以嘗試讓幼兒復(fù)述故事內(nèi)容,，并請(qǐng)幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法,。

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇四

學(xué)校安全是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成局部。青年學(xué)生是社會(huì)主義未來(lái)的接班人,，因此他們的安全直接關(guān)系到社會(huì)主義的長(zhǎng)治久安,，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安定和社會(huì)穩(wěn)固。

近期由于周邊校園發(fā)生惡性安全事故,，應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求,，為提高同學(xué)們的安全意識(shí)，增強(qiáng)防范能力,，防止意外事故的發(fā)生,，避免不必要的損失，根據(jù)院里指示我班于10月19號(hào)召開安全教育主題班會(huì),。在這次主題班會(huì)中,，我們利用多媒體，采用多角度的方式來(lái)反映安全的重要性。通過(guò)安全事故的相片與安全教育視頻,，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷,、談感想，從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育,。后期進(jìn)行了安全問(wèn)題搶答活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R(shí),，努力增強(qiáng)避險(xiǎn)能力,。最后，班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,，說(shuō)身邊事,，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識(shí),，培養(yǎng)安全觀念,，從而做到居安思危，防微杜漸,。

班會(huì)內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全,。班會(huì)著重強(qiáng)調(diào)了宿舍財(cái)產(chǎn)安全與宿舍防火意識(shí)。結(jié)合學(xué)院往年出現(xiàn)的情況,，要求同學(xué)們遵守宿舍條約,，嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。同時(shí)鑒于部分同學(xué)喜好騎車出游,，交通安全的防范意識(shí)也在此次班會(huì)中重點(diǎn)提及,。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行,。

經(jīng)過(guò)安全主題班會(huì),，我們明白最重要的一點(diǎn)。安全是重中之重,，如若沒有安全的保證,，任何事情都無(wú)法順利進(jìn)行，惟有安全的生活才是幸福的生活,！

通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，生動(dòng)活潑，使“我安全我幸福,，我文明我美麗”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

1.思想上時(shí)時(shí)講安全,，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈,，確保學(xué)生安全,。

2.我們獨(dú)自出門的安全。

3.校園安全以及食品衛(wèi)生安全,。

4.在天氣漸冷之際,，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時(shí)多運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),。

5．網(wǎng)絡(luò)安全,，電子商務(wù)的快速發(fā)展，使得網(wǎng)上購(gòu)物逐漸普及,，但網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不穩(wěn)定使得我們必須謹(jǐn)慎購(gòu)物,，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。6.除以上幾點(diǎn)外,，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,，采取措施,，未雨綢繆。

總之,，生活中處處有危險(xiǎn),，時(shí)時(shí)有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微,，只要我們處處小心,，注意安全，講究科學(xué),，警鐘長(zhǎng)鳴,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能保證我們平安健康地成長(zhǎng)。

電子商務(wù)與物流管理學(xué)院

10級(jí)物流一班

10月19日

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇五

教學(xué)過(guò)程：

一,、 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1,、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

（1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

（2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

（3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

（4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

（5） 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、 安全使用煤氣

（1） 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

（2） 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

二,、 游泳時(shí)要注意安全

1、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

2,、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3,、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4、 飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5、 水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

三,、 交通安全

今后幾天,，連續(xù)普降大雨，極易造成山洪暴發(fā),，河水上漲,，橋梁毀壞，危險(xiǎn)樓房倒塌,，山體滑坡等自然災(zāi)害,。各位學(xué)生要高度重視防汛抗洪工作，確保生命和財(cái)產(chǎn)安全,，不得有絲毫麻痹松懈,，掉以輕心。

1,、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

（2） 集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

（3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

（4） 穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四,、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？

1、 要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

2,、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng)。

3,、 逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

五、 小結(jié)

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng),。

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇六

二,、活動(dòng)背景：本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生,、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī),，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,。

三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，是我們開展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo),。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,，充滿想像，富有愛心的人,，同時(shí)具備防范意識(shí)的人,。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全,。

讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的,。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們,。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心,，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中,，我們創(chuàng)設(shè)多種情景,，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心,。同時(shí),，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),，不僅保護(hù)自己,，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,，要能勇敢站出來(lái),，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命,。

生命教育,，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn),、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的,。

四,、主辦單位：藝術(shù)系09級(jí)裝潢1班

五、參加人員：藝術(shù)系09級(jí)裝潢1班全體成員

六,、活動(dòng)時(shí)間：4月1日(周四)晚上七點(diǎn)

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：403教室

八、活動(dòng)宗旨：

天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理,，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育,，防范于未然”,。

安全教育沒有終點(diǎn)。

九,、活動(dòng)流程：

一,、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓;

二,、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

三,、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的`感受,。

四,、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等;

五,、介紹各類安全事例

七,、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭,。

八,、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝,。

十,、活動(dòng)總結(jié):

學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉,。針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題,，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜,、防騙,、防搶劫、防侵害,、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練,，教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn),，提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,。二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例,，增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng),、遵紀(jì)守法、保證安全,、珍視生命,、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實(shí)提高大學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我保護(hù)能力。三是應(yīng)急能力訓(xùn)練,。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理,、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力,。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼,、鎮(zhèn)定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施,。四是安全管理能力訓(xùn)練,。采取分期分批，有計(jì)劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式,，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強(qiáng)化安全意識(shí),，提高安全防范能力。

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇七

1,、明確繪畫疫情防護(hù)的主題,。

2、能夠把疫情防護(hù)的方法繪畫出來(lái),。

3,、增強(qiáng)的宣傳意識(shí)

1、信封,、信

2,、紙,、彩筆

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

幼兒：我們畫畫,。

教師：好,，我們就來(lái)畫宣傳畫，讓小人國(guó)的國(guó)民一看到畫就明白該怎么做,。我們來(lái)分享一下,，你想出的方法，并且統(tǒng)計(jì)一下一共有多少個(gè)方法,。

教師：我們?cè)鯓佑涗浤兀?/p>

幼兒：標(biāo)志

教師：誰(shuí)想出的方法，我們覺得正確,，就讓他畫一個(gè)小標(biāo)志,，貼到黑板上。

2,、怎樣畫好宣傳畫,。

教師：我們一共討論出這些辦法，現(xiàn)在小朋友自由結(jié)組,，拿走宣傳小標(biāo)志,。

教師：小組首先討論：

（1）根據(jù)小標(biāo)志繪畫主題內(nèi)容，我們畫什么讓人一看就明白怎樣做,。

（2）你畫的畫,，怎樣讓別人看一下就記住,？

幼兒分組繪畫

3,、宣傳畫的展示及介紹

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你想向大家宣傳什么,？要把你畫的畫的意思告訴大家,。

幼兒相互之間進(jìn)行宣傳，你有什么好的建議告訴畫的主人,。

為自己的家畫一幅預(yù)防傳染病的宣傳畫,，貼在相應(yīng)的位置，給家長(zhǎng)講一講你的畫的畫的意義,。

疫情安全教育班會(huì)總結(jié)篇八

根據(jù)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制及省疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)文件要求,，現(xiàn)將我市2022年春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員有關(guān)疫情防控措施通報(bào)如下:

一、請(qǐng)各位返鄉(xiāng)人員提前在微信小程序申領(lǐng)“山西健康碼”,、在“國(guó)務(wù)院客戶端”申領(lǐng)“通信大數(shù)據(jù)行程卡”,，并在微信小程序“國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)”查詢?nèi)珖?guó)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，密切關(guān)注本人所在地和目的地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),。

二,、返鄉(xiāng)前,，請(qǐng)主動(dòng)向目的地村委會(huì)(社區(qū))詳細(xì)了解返鄉(xiāng)政策規(guī)定并提前報(bào)備；返鄉(xiāng)后,，自覺遵守我市疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,，自覺養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手,、測(cè)體溫,、少聚集、常通風(fēng),、勤消毒,、一米遠(yuǎn)”的健康生活習(xí)慣。

三,、從省外(河北省除外)其他低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回我市的人員,，須持有7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，并實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)措施,，每7天開展一次核酸檢測(cè),；省內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返城返鄉(xiāng)人員，須提前向目的地村委會(huì)(社區(qū))報(bào)備登記納入網(wǎng)絡(luò)化管理,，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè),。

四、從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回我市的人員或近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員,，春運(yùn)期間原則上不流動(dòng),。如確需出行，請(qǐng)向現(xiàn)在居住的村委,、社區(qū)申請(qǐng),，報(bào)告當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)。

五,、從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市(直轄市為區(qū))的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回我市的人員,，須持有3天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，并實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)措施,，每7天開展一次核酸檢測(cè),。

六、從中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及河北省低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回我市的人員,，須持有3天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,，并實(shí)施“14+2”居家隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(居家隔離14天；2次核酸檢測(cè),，分別為納入管理當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)開展1次,，第14天開展1次)。不具備居家隔離條件的,，一律實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施,。

七,、從高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回我市的人員，實(shí)施“14+2”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(集中隔離14天,；2次核酸檢測(cè),，分別為納入管理當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)開展1次，第14天開展1次),。

八,、入境隔離期滿后返回我市的人員，由居住地縣級(jí)防控領(lǐng)導(dǎo)小組安排點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接返,，實(shí)施“14+4”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(集中隔離14天,；4次核酸檢測(cè)，分別為納入管理當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)開展1次,，第5天,、第10天、第14天各開展1次),。

九,、所有從事進(jìn)口貨物(含冷鏈?zhǔn)称?裝卸,、搬運(yùn)和運(yùn)輸以及口岸檢疫,、邊防檢查、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)等高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)的省外來(lái)(返)晉中人員和省內(nèi)跨地市返城返鄉(xiāng)人員,，須持有3天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明(不能提供的先集中隔離,，第一時(shí)間完成核酸檢測(cè))，并實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)措施,，每7天開展一次核酸檢測(cè),。

十、返鄉(xiāng)人員如出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽,、咽痛、腹瀉,、味覺嗅覺減退等癥狀,，要在做好個(gè)人防護(hù)的情況下及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，如實(shí)報(bào)告外出旅居史及人員接觸情況,，配合做好流行病學(xué)調(diào)查,，盡量避免乘坐公共交通工具出行。

因此,，我們建議您非必要不返鄉(xiāng),、不流動(dòng)，留在工作地休假過(guò)節(jié),，可以使用視頻,、電話,、網(wǎng)絡(luò)等方式向家人和親朋好友拜年，避免返鄉(xiāng)給自己和家人帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),。如確需返鄉(xiāng)的,，我們提醒大家，要牢固樹立“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”的理念,，本著對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺遵守,、主動(dòng)配合做好各項(xiàng)防控措施，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)健康晉中,，確保全市人民共同渡過(guò)一個(gè)平安健康祥和的春節(jié)!