隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇一

時間過得真快,不知不覺一學(xué)期又結(jié)束了,。在這半年中,我擔(dān)任的是三年級的數(shù)學(xué)課、我努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心向老師們學(xué)習(xí),。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

一、思想認(rèn)識方面:

本學(xué)期以來,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上,，在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學(xué)工作方面

1,、能認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生進(jìn)入三年級后,，空間概念加強了,，動手實踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂,，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn),。和二年級相比，每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加,。數(shù)學(xué)活動課后也有一定量的練習(xí),。同時，學(xué)生還要面對課外活動學(xué)習(xí)的壓力,。所以我在備課時,，不但備學(xué)生、備教材,、備教法,，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,。并對教學(xué)過程的程序及時間安排，都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀,，特別是接受能力較差的學(xué)生,，在備課時，先想到他們,。思考如何設(shè)計課堂教學(xué),，使他們能夠聽得懂、聽得高興,。我還經(jīng)常利用課余時間給學(xué)困生補課,、輔導(dǎo)。備課時,，多備他們視為重點內(nèi)容之一,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

2,、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,，準(zhǔn)確化、情感化,，生動化,。做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上,，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。注意精講多練,。精講，要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點,，所采用的方式不一定是教師講授,，有時采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行,。

精練,，指的是在課堂上，老師講得盡量少,，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點的,、學(xué)生容易接受的、有趣的,。用少題精題,，使全班學(xué)生動口，動手,，動腦盡量多,，達(dá)到舉一反三,、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí),、也可以進(jìn)行提高練習(xí),。這些練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少，既達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的,，同時在每一堂課上,，都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生,，都得到提高,，達(dá)到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運用。

三,、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,。一個學(xué)期里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

四,、主要成績

在這一學(xué)期里，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié),，“心手相牽快樂成長”---關(guān)愛留守兒童主題班會,。圍繞自己所研究的課題，開展了一系列的活動,。使三年級留守兒童得到了學(xué)校和老師,、同學(xué)的關(guān)愛，打消了厭學(xué)情緒,，樹立了學(xué)習(xí)的信心,。

總的來看，本學(xué)期以來我堅持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課及時批改作業(yè),、講評作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所獲，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇二

自20**年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧**理論,。

熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),。

講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,。

始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長。

二,、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任過普通老師、村校長,、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個崗位我都堅持上課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。

大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師積極性,，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展。

三,、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

一分耕耘,，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯,。

20xx年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué))，通過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八,、第九名躍到第四名,，上升了四至五個名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。

20**，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首,。

中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。

學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,，危房都得到了排除,。

我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：20xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！?，20xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時,，,，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎。

我本人于20xx年7月中共永仁縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,，20xx年9月被評為“先進(jìn)教育工作者”,。

為了使更多的教師受到激勵,，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師,。

履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。

加之由于精力有限,，以及自身能力還有待提高的地方,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的'明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇三

自2000年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長,。

二,、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師,、村校長,、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師積極性,，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展。

三,、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體師生的攜手努力,，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯,。

200x年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),，通過年的精心管理,，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八,、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次,，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。

2015,，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué),、永興完小,、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,，危房都得到了排除,。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！?，200x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進(jìn)單位”,，同時,，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。

我本人于200x年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,，200x年9月被評為“先進(jìn)教育工作者”,。為了使更多的教師受到激勵,，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級教師近六年來,，每年考核均為稱職,。

“金無足赤,，人無完人”,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇四

本人自 20** 年 9 月成為小學(xué)一名小學(xué)教師以來,， 熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各 種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生,， 發(fā)揚教學(xué)民主,， 使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。

從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,， 為以后的 教育工作做的更好,， 下面是本人自任職教師以來的教 育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。

一,、政治思想及師德 自 20xx 年 9 月任職小學(xué)教師職務(wù)以來,，我認(rèn)真 加強師德修養(yǎng)，提高自身的道德素質(zhì),。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬 列主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用江總書記 “三個代表”重要思想武裝自己的頭腦; 把科學(xué)發(fā) 展觀的核心用在工作實踐中;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育 法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育 、 ,、 法律法規(guī);嚴(yán)格按照“有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn) 心”,、“愛校、愛崗,、愛生”,、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉 獻(xiàn),、 勇于探索,、 積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。

對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好 相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自 己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來 要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲 到,、不早退，不曠課,。

另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守 教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰,，變相體 罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良 好的形象,。

熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針， 積極參加政治學(xué)習(xí),。

講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),，服從 組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。

遵紀(jì)守法,、教書 育人,、為人師表。

始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范” 的原則,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論， 及時更新教育理念,。

積極參加校本培訓(xùn),， 并做了大量的政治筆記與理論筆 記。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我 們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),， 還注意從書本 中汲取營養(yǎng),， 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名 好教師。

二,、教育教學(xué)能力 自任職以來,， 我一直擔(dān)任著語文教師及班主任的 工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個 崗位我都堅持上好課,。

為了上好課，我做了下面的工 作： 1,、課前準(zhǔn)備：備好課,，備好學(xué)生。

2、 認(rèn)真鉆研教材,， 對教材的基本思想,、 基本概念， 每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與 難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪 些資料,，怎樣才能教好,。

3、 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,， 他們的興趣,、 需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難， 采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué) 生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體 學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保 持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生 愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,， 克服了以前重復(fù)的毛病,， 課堂提問面向全體學(xué)生， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好 家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,， 小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能 按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,， 就要抓好學(xué)生的思想教育,， 并使這一工作慣徹到對學(xué) 生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫 助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到 從學(xué)生到朋友。

開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的 頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他 的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué) 生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué) 方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,。

作為一名德育工作者， 我始終積極向各位教職工 聽取意見和建議,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使我校的各 項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、工作量和工作實績 我熱愛自己的事業(yè)， 從不因為個人的私事耽誤工 作的時間,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi) 的工作,。

一分耕耘，一分收獲,，教育教學(xué)質(zhì)量有了一 定的提高,，工作成效明顯。

我所做的工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 進(jìn)行了檢查,、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定,。

任現(xiàn)職 以來,，積極參加各種比賽，在 20** 年 12 月我指導(dǎo)作 文比賽“紀(jì)念改革開放三十周年”榮獲校級一等獎及 書法比賽二等獎,，并在 20xx 年 5 月參加臨桂縣中小 學(xué)課件比賽,，我所設(shè)計的課件《桂林山水》榮獲縣級 一等獎，在 20xx 年 6 月指導(dǎo)的廣播體操比賽獲得校 級一等獎,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管 理工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考 試較少,，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。

加之由 于精力有限,，以及自身能力還有待提高的地方。

走進(jìn)新世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育 教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚 優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己 的力量,。

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇五

光陰如時間似箭，轉(zhuǎn)眼間在新學(xué)校的第一個學(xué)期已經(jīng)落幕,。見證了新小學(xué)的慢慢完善,，觀到了一個個為了學(xué)校工作而盡力支付的.先生們，真是由衷的佩服,。我深深感想感染到了連合的力量,，爭相向上的工作熱情，而這份熱情也沾染著我,，鼓勵我盡力做好每一項工作,。

本學(xué)期作為五年級的英語先生，從不熟悉課本,，不了解學(xué)生,，到一步步加深認(rèn)識，完善教授教化,，這一學(xué)年,，對我來說既是全新的體驗，也是充溢驚喜的挑戰(zhàn),。以下便是我這一學(xué)期的：

1. 在課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫好教案,，與其他教師溝通,，客氣向他們學(xué)習(xí)，依據(jù)學(xué)生實際環(huán)境,，訂定出相符他們的教授教化計劃,，以便于因材施教。

2. 在講堂教授教化中,，提前進(jìn)班做好課前籌備,，讓孩子們快速進(jìn)入上課狀態(tài)。充分應(yīng)用多媒體教授教化,，認(rèn)真講課,，盡可能得運用實物教具、簡筆畫,，情景教授教化,、手勢語言等措施來啟發(fā)、教導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生通過聽,、唱英語歌等來激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,，并且讓學(xué)生通過聽灌音來訓(xùn)練聽力，矯正語音語調(diào),，培養(yǎng)英語語感,。

3. 在課下，實時批改作業(yè),，對廣泛性差錯,，在全班反復(fù)解說、闡發(fā),。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批措施,，一一地闡發(fā)解說、贊助學(xué)生辦理疑難習(xí)題,，進(jìn)步了教授教化質(zhì)量,。

4. 霉畚小測驗后，實時進(jìn)行試卷闡發(fā)及考情闡發(fā),，總結(jié)考試經(jīng)驗,，對造詣浮動較大的同學(xué)，與之溝通交流,，幫其找出原因,。

實行226稽核后，我充分認(rèn)識到了培優(yōu)補差工作的緊張性,，這也是這學(xué)期我工作的重點,。

具體實施步伐是：每天應(yīng)用吃完飯的光陰把三個班里選出來的有提高空間的學(xué)生集中到補課課堂里，領(lǐng)讀單詞,，課文,，督匆匆他們背單詞，課文;易錯題,，難懂題在班里講事后,，讓他們一個個再給我講，直至完全弄懂為止;并在周五進(jìn)行補課內(nèi)容測試,，對失足的地方再次演習(xí)鞏固,。

就這樣顛末幾回的測試，能明顯觀到這些同學(xué)的提高,。否則則造詣有所進(jìn)步,，而且發(fā)明他們學(xué)習(xí)英語的積極性也在明顯進(jìn)步，等候他們在最終的考試中取得滿意的造詣,，我也相信，盡力不會白負(fù),，他們會有不錯的造詣,。

1,、在這學(xué)期，積極參加縣上及第二協(xié)作區(qū)英語課題組的研究,，認(rèn)真反思,，總結(jié)教授教化經(jīng)驗，并利用到本身的教授教化中,。

2,、我們英語組每周進(jìn)行磨課，聽評課,，實時總結(jié)經(jīng)驗,，取長補短，進(jìn)步本身教授教化的業(yè)務(wù)程度,。

3,、積極響應(yīng)，主動共同我校英語組的相關(guān)工作,，舉辦潭頭二小首屆英語書法展等運動,，并取得圓滿的結(jié)果。

1. 本身在小學(xué)英語教授教化方面經(jīng)驗不夠,，平時就多向其他先生學(xué)習(xí),，多聽課，居心收集有助于小學(xué)英語講堂教授教化的各類游戲,、運動,。同時多聽灌音磁帶，讓本身的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)英語語感,。

2. 踴躍介入鎮(zhèn)上及縣上組織的新教師公開課比賽，在比賽中熬煉,、晉升本身,，讓本身更快發(fā)展。

3. 這學(xué)期在課余光陰,，認(rèn)真寫教導(dǎo)教授教化隨筆,，聽課反思，念書,，練字,，背單詞，充足本身,，晉升本身,。“要想學(xué)生勤學(xué),，必須老師勤學(xué)”;“唯有學(xué)而不厭的老師能力教出學(xué)而不厭的學(xué)生”,，因此,，我盡力以身作則，君子先正己,。

一學(xué)期的光陰很短,，想要盡力的地方許多。在往后的工作中,，我將繼承盡力學(xué)習(xí),，更嚴(yán)格要求本身，盡心努力將教授教化工作做好,，學(xué)海無涯,，教無盡頭，等候在新學(xué)期有更多的發(fā)展,。

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇六

隨著本學(xué)年的結(jié)束,，20__年度即將成為過去，回顧一年來的工作,，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。為將來年的工作做得更好,，特就20__年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人擁護(hù)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇七

在工作中,，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則,，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，透過各種途徑充實自我,，用心參加教育教學(xué)研究活動,，自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),。

本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，愛護(hù)學(xué)生，作到時時處處關(guān)心學(xué)生,，點點滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時，我還注重對學(xué)生的思想教育,，教育他們愛祖國,，愛民族,，團(tuán)結(jié)互助，樂于助人,，為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語,、信息技術(shù)教學(xué)工作,，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。

(1),、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局,、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,，以提高學(xué)生的綜合語言運用潛力為主要目標(biāo)，透過設(shè)計各種搞笑的,，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時,，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,，改變教師的主角，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作探究,。實踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用潛力為經(jīng)線,，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂,。

(2),、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,，有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是，我在工作中,，除了正常的教學(xué)之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如,，手拉手互助學(xué)習(xí),，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心,，個別輔導(dǎo),，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo),，他們都有不一樣程度的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。

(3),、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時，我不忘用心充實自我,。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量,。

與此同時,，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，用心撰寫論文和案例,，用心參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,，結(jié)合自我的教學(xué)實踐,，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。

本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點，不早退,，不曠工,。有事請假，到校后及時給學(xué)生補課,，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。用心參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議,，不缺勤,，不遲到，不早退,。

本學(xué)期,，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善,，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面，由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高。

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)期,，本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃,。xx縣教育局的文件精神，有計劃地開展教學(xué)工作,。通過自己的努力圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),。說教學(xué)科是3年級數(shù)學(xué)綜合實踐校本。為便于今后的教學(xué)工作,，對本學(xué)年的教學(xué)工作做簡單總結(jié)。

一,、堅持正確的教學(xué)思想,，數(shù)歷語數(shù)之相適應(yīng)的教學(xué)觀念，利用多媒體教學(xué),，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了教學(xué)效率，多媒體教學(xué)易于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。提高了教學(xué)效率,，多媒體教學(xué)易于激發(fā)和調(diào)動對數(shù)學(xué)的熊學(xué)習(xí)興趣，從而大大提高教學(xué)效率,，使每節(jié)課讓學(xué)生都有新鮮感,，例如在教學(xué)加減混合運算時我設(shè)計了這樣一個生活片段，在通過多媒體演示激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也是學(xué)生的,，體會到數(shù)學(xué)就在身邊感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師也發(fā)揮了導(dǎo)向作用,。

二,、在這一年的結(jié)對子活動中，精心制定工作計劃,，每學(xué)期各上一節(jié)示范課共同研究探討課題及課堂上問題的解決方式,，吳老師對新事物的學(xué)習(xí)勁頭足,。對教育理念與知識的掌握量上廣運用信息技術(shù)方面都比我強的多音癡貸幫是相互的通過代辦活動相互幫助共同學(xué)習(xí)，讓我也得到了全面的提高,。

三,、本學(xué)期沒有因家中有事而請假，做到不缺崗,，不空崗,，認(rèn)真對學(xué)生負(fù)責(zé)。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動,，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中有很多不足有待加強,。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)

2.進(jìn)一步加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，

3.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的動手能力和數(shù)學(xué)思維能力,。

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇九

又到了期末總結(jié)時光,，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作職責(zé)心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時光,。并用心運用有效的工作時光做好自我分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自我,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但用心參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。

小學(xué)語文教師履職工作總結(jié)報告篇十

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

4,、 在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。 一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)教師個人工作總結(jié)

在工作中,，作為一名年輕教師,，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則,，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，透過各種途徑充實自我,，用心參加教育教學(xué)研究活動,，自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法,。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,，下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),。

一、思想方面

本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，愛護(hù)學(xué)生,，作到時時處處關(guān)心學(xué)生,，點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時,，我還注重對學(xué)生的思想教育,，教育他們愛祖國，愛民族,，團(tuán)結(jié)互助,，樂于助人，為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語,、信息技術(shù)教學(xué)工作,，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。

(1),、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局,、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,，以提高學(xué)生的綜合語言運用潛力為主要目標(biāo),，透過設(shè)計各種搞笑的,，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時,，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,，改變教師的主角，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作探究,。實踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用潛力為經(jīng)線,，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂,。

(2),、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,，有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是，我在工作中,，除了正常的教學(xué)之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如,，手拉手互助學(xué)習(xí),，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心,，個別輔導(dǎo),，重點督促，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo),，他們都有不一樣程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。

(3),、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,，我不忘用心充實自我,。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量,。

與此同時,，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，用心撰寫論文和案例,，用心參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,，結(jié)合自我的教學(xué)實踐,，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。

三、出勤方面

本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點,，不早退，不曠工,。有事請假,，到校后及時給學(xué)生補課，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。用心參加縣,、學(xué)校等各級組織的教研會議，不缺勤,，不遲到,，不早退。

四,、教育教學(xué)工作成績

本學(xué)期,，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高,，學(xué)生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善，提高了學(xué)習(xí)的效率,。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,，由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高。

小學(xué)教師工作總結(jié)范文

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上,，愛國愛黨，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平都得到較快的提高,。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,，經(jīng)常把纂寫論文，請同學(xué)同事修改,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高,。

三.在學(xué)校工作上,，服從安排，積極主動

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲,，但還存在一定問題,，比如,，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想,，未能取得可喜的成績。但是,，我相信在我今后會更加認(rèn)真,、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天,。