“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇一

1,、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

2,、學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí),。

3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別,。

1、ppt課件,。

一課時(shí),。

一、談話導(dǎo)入課題,。

游泳,，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。

全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù),。

二,、學(xué)習(xí)新知：

1、回憶溺水死亡事例,。

三,、安全教育。

1,、公安部門統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn),。

2、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因,。

3,、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因

4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，你該怎么做?

四,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

1、無論在炎熱的夏季還是秋季,，同學(xué)們都喜歡游泳,，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,，今年秋季雨水較多,，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故,，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”,。

一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去,。

二不：沒有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去,。

三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

四不：不到溝,、渠,、水庫(kù)、塘等深水處玩,。

2,、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》。

五,、班級(jí)防溺水教育倡議書,。

六、全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域玩耍,、游泳。

七、總結(jié)：同學(xué)們,，生命有時(shí)候是很脆弱的,，讓我們珍愛生命。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇二

夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期,，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的`生命安全,，根據(jù)省,、市、區(qū),、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神,，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我村防溺水安全工作制定本工作方案：

人命關(guān)天，生命高于一切,。要從講政治的高度,，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感,。要將防溺水工作擺在當(dāng)前村級(jí)工作重中之重的位置,，并采取有效措施，嚴(yán)防此類事故發(fā)生,。

我村將在放暑假前,，通過班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育,，教育學(xué)生不私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳,，在池塘等水域邊洗手,、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全,，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

我校在水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘,、水渠,、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌,；暑期聘請(qǐng)一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù),，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。

暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段,。因此我校將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò),，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心中小學(xué)生的生命安全,。

我校由xxx親自布置、親自檢查,、親自落實(shí),，層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制,。

發(fā)生學(xué)生溺水事故,，我校在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施營(yíng)救,，處理善后事宜,。同時(shí)要在第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)黨委、政府,。由于瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的,，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

我校將結(jié)合實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度,。同時(shí)落實(shí)好崗位責(zé)任制，以制度明確各個(gè)崗位的安全職責(zé),，為防溺水工作提供有力的制度保障,，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對(duì)宣傳教育不到位,，或沒有安裝警示標(biāo)志,，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任,。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇三

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》,，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛生命,，嚴(yán)防溺水的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動(dòng),，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下：

本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長(zhǎng)，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專門召開了商討會(huì)議,。

由園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神,，宣傳文件內(nèi)容,，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況，詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容,，將防溺水的活動(dòng)主題,、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師,、每一位幼兒身上,。

教育是平安的前提，平安是教育的目的,。我園始終堅(jiān)持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,，并通過各種形式的教育活動(dòng)，到達(dá)人人積極參與的氣氛中來,，并到達(dá)了較好的效果。

〔一〕“珍愛生命,，嚴(yán)防溺水主題活動(dòng)

1,、游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷,。

2,、游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷,。

3,、游泳池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺,，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4、戲水時(shí),，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息。

5,、潛水時(shí),，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外,。

6,、水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),，應(yīng)立即登岸休息,。

7、游泳前進(jìn)時(shí),，應(yīng)張開眼睛,，跟前者應(yīng)保持平安距離,，以免被踢到而受傷。

8,、假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救,，或大聲喊叫「救命」等待救援,。

〔二〕國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話以“平安在我心為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性,。通過這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷仄桨埠皖A(yù)防溺水事故的意識(shí),，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育正式啟動(dòng)。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片,，喚醒家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),，教育幼兒做到“六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無家長(zhǎng)或教師帶著的情況下游泳,；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳,；不熟悉水性的不擅自下水施救,。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目施救，要智慧救援,，立即尋求成人幫助,。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長(zhǎng)書》

宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡,，給家庭帶來了巨大的悲哀,。為防止此類悲劇再次發(fā)生，建議家長(zhǎng)朋友們要加強(qiáng)防溺水意識(shí),，教育孩子不要單獨(dú)前往池塘,、河邊、井邊行走和玩耍,；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,，不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,，家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動(dòng),，促進(jìn)了教師,、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中,，幼兒的平安知識(shí)面廣了,，平安意識(shí)強(qiáng)了,，對(duì)平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,，特別需要我們家長(zhǎng)做好防范工作,，牢固樹立“平安第一的意識(shí)。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇四

夏季是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期,。為防止發(fā)生學(xué)生溺水死亡事件,，保障學(xué)生的生命安全，根據(jù)省,、市,、縣有關(guān)會(huì)議精神和教基一司函【20xx】21號(hào)文，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)xx轄區(qū)內(nèi)小學(xué)小學(xué)防溺水安全工作制定本工作方案：

人命關(guān)天,，生命高于一切,。各校要從政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的極端重要性,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感,。要將防溺水工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，并采取有效措施,，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

各學(xué)校要立即行動(dòng),，充分繼續(xù)落實(shí)如下活動(dòng),，即上好一堂安全課，開好一次安全教育專題會(huì),，要求學(xué)生寫一篇安全內(nèi)容的作文,，致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開信，開展一次安全專項(xiàng)家訪,，組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽,，在學(xué)校懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，開展一次安全演練,。要采取多種形式,，廣泛開展防溺水教育，切實(shí)提高學(xué)生“珍愛生命,、預(yù)防溺水”的意識(shí),。各校要在放暑假前，通過班會(huì),、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育,，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳,，在池塘等水域,。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇五

防溺水。

1,、了解一些有關(guān)的游泳知識(shí),，懂得如何保護(hù)。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),，以及提高自我安全意識(shí)。

3,、讓幼兒珍惜生命,、熱愛生命。

圖片,、故事,、實(shí)物救生圈。

培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),，以及提高自我安全意識(shí),。

為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳。

基礎(chǔ)部分：

1,、老師給你們帶來了一個(gè)故事,，《小猴溺水》。

2,、我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的,，我們通過故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬不能一個(gè)人去河邊或去游泳,，一定要在大人陪同下,。

(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度)

4,、游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法,，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,，不在饑餓,、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng),，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳,，以防萬一,。

5,、我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)

6,、如果是我們自己溺水了,，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后,，口向上方,，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸,。呼吸時(shí),，呼氣宜淺，吸氣宜深,，則能使身體浮于水面,，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉,。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬不能去救，應(yīng)該借助外來的力量,，如：找路人幫忙,。

7、在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命,，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命,，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭恕?/p>

8,、講解游泳圈：救生圈,，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,，外面包上帆布、塑料等,。

救生圈也可以用橡膠制成,，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈,。

活動(dòng)延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下,，并說出感覺。

活動(dòng)結(jié)束：我們一定要注意安全,，把安全放在首位,，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以,。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇六

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,，注意安全。

1,、游泳中要注意的安全問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例,。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算,，我國(guó)每天溺水死亡40人,，大部分都是14歲以下的少年兒童。)

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問題,？

學(xué)生分組討論以后,，教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去,；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；水庫(kù),、池塘不去。

2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié),。

溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇良好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù),，并指定救生員做安全保護(hù),。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,，拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請(qǐng)大人開展?fàn)I救,。

2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作。

3,、可將救生圈,、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,。

1、學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么,？

2,、教師小結(jié)；

3,、教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別,？(畫圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停,，綠燈行,。)

1、同學(xué)們小結(jié),；

通過學(xué)習(xí)教育,，你懂得了什么？

2,、教師小結(jié),；

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋,？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣,。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇七

夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的生命安全,，根據(jù)省,、市、區(qū),、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神,，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我村防溺水安全工作制定本工作方案：

一、高度重視,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好暑期防溺水工作的責(zé)任感和使命感

人命關(guān)天,，生命高于一切。要從講政治的高度,，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在當(dāng)前村級(jí)工作重中之重的位置,，并采取有效措施,，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。

二,、加強(qiáng)宣傳教育,，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校防溺水安全教育基礎(chǔ)工作

我村將在放暑假前，通過班會(huì),、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育,，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣,、洗菜時(shí)要特別注意安全,，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

三,、嚴(yán)密防范,，進(jìn)一步消除可能造成青少年學(xué)生溺水事故的安全隱患

我校在水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘,、水渠,、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌,；暑期聘請(qǐng)一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。

四,、多方聯(lián)動(dòng),，進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水防范工作

暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段,。因此我校將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò),，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心中小學(xué)生的生命安全,。

五、加強(qiáng)督查,，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

我校由xxx親自布置,、親自檢查、親自落實(shí),，層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任,，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制。

六,、快速反應(yīng),，進(jìn)一步落實(shí)信息報(bào)告制度

發(fā)生學(xué)生溺水事故，我校在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)施營(yíng)救,，處理善后事宜。同時(shí)要在第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)黨委,、政府,。由于瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處,。

七,、落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步抓好防溺水安全管理制度的落實(shí)

我校將結(jié)合實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度,。同時(shí)落實(shí)好崗位責(zé)任制，以制度明確各個(gè)崗位的安全職責(zé),，為防溺水工作提供有力的制度保障,，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對(duì)宣傳教育不到位,，或沒有安裝警示標(biāo)志,，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇八

1,、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí),。

4,、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

現(xiàn)在是夏季，天氣多變,，雨水多,，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且,，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心,、老師也很傷心。

1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中;

2,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

3,、盡力躲避大浪;

4,、盡量抓住浮托物;

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝、河灘中水深齊膝,，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過,，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法,。

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力,。

5.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程:

一、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一),、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二),、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答,，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么,，該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

文檔為doc格式

小學(xué)防溺水安全工作方案及流程篇十

“關(guān)注生命,，學(xué)生為本,，堅(jiān)持對(duì)全校1288名學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生,，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域（如：學(xué)校南邊的河）為重點(diǎn),，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所,、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì)，全面清查,、整改學(xué)校及周邊安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)安全工作，保障學(xué)生生命安全不受傷害,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展,。

珍愛生命，嚴(yán)防溺水,！

組長(zhǎng)：

常務(wù)副組長(zhǎng)：

廣播宣傳：及時(shí)把學(xué)校防溺水方案,、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)

信息報(bào)道：撰寫防溺水安全信息，第一時(shí)間上傳

后勤保障：做好相關(guān)后勤工作,，保障活動(dòng)正常開展

組員：各班組班主任做好本班安全教育工作,，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)安全方案，對(duì)本班學(xué)生高度負(fù)責(zé),。

及時(shí)消除學(xué)校面臨的安全隱患,，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動(dòng),，對(duì)師生進(jìn)行處置安全隱患的對(duì)策教育，不斷提高師生安全防范能力,。

5月上旬至7月1日

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),，開展好如下八個(gè)活動(dòng)：

1、高調(diào)宣傳,，共同做好“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作；

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)和重要性。

3,、舉行一次國(guó)旗下防溺水主題教育講話,。

4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動(dòng),，做好記錄,。

5、出一期防溺水安全教育黑板報(bào),、手抄報(bào),，少先大隊(duì)部留存好資料。

6,、發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書》,，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

7,、班級(jí)舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會(huì),。

8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,，在夏季即將來臨之際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此,，全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度,，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間，開好防溺水教育專題家長(zhǎng)會(huì),，避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔,，在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,。

通過教育,，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí),，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。