做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)指出小學(xué)英語的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,、語調(diào),、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學(xué)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)語言的綜合運(yùn)用,，注意學(xué)生能力的培養(yǎng),，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴(kuò)展,，真正將英語教學(xué)的目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處,。

二、學(xué)情分析

這個(gè)年齡階段的兒童學(xué)生外語具有許多成人甚至中學(xué)生許所不具備的優(yōu)越性,，例如模仿力,、記憶力、可塑性強(qiáng)等,。開設(shè)英語課可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)語言的潛力,，通過這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高他們思維品德、文化和心理的素質(zhì),。外語課可使小學(xué)生了解其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),；可以發(fā)展他們的思維，開闊視野,，擴(kuò)展他們的知識,，豐富他們的經(jīng)歷；可以提高他們的思想品德修養(yǎng),，樹立國際意識,，使他們長大后適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì),、科技發(fā)展和國際交際的需要,。

他們處在發(fā)育階段,，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活,，因此模仿外語的語音語點(diǎn)遠(yuǎn)比成年人容易,。記憶力好，他們愛玩,、愛唱,、愛游戲、愛活動,，但我校五六年級大部分學(xué)上課積極性不高,，對英語學(xué)習(xí)興趣不高英語基礎(chǔ)較差。兩班中成績優(yōu)異的學(xué)生所占比例較小,，因此給本學(xué)期的教學(xué)工作帶來了很大的.難度,。六年級的學(xué)生，他們已經(jīng)接觸了三年英語,，有一定的英語基礎(chǔ)。兒童的特性使得他們活潑好動,，對新事物有著強(qiáng)烈的好奇心,，探索知識的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。但六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,，兩極分化很嚴(yán)重。所以本學(xué)期我將面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，因材施教，分層教學(xué),，另外在優(yōu)秀生中培養(yǎng)老師的好助手,，讓他們幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步提高自己的水平,。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

三,、教材分析

本學(xué)期的教學(xué)要在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化聽說能力，并同時(shí)形成初步的讀寫能力,。隨著讀寫要求的提高,，在這個(gè)階段，應(yīng)該讓學(xué)生從以活動為主的動態(tài)學(xué)習(xí)逐漸過渡到以閱讀為主的較為靜態(tài)的學(xué)習(xí),，因此在課堂上要逐步減弱活動式學(xué)習(xí)的分量,，逐步加大課堂中閱讀與書寫的分量,。教師在教學(xué)中要有目的地轉(zhuǎn)變?nèi)哪昙壗虒W(xué)的方式，做到心中有數(shù),，逐步過渡到高年級英語的教法,，由于學(xué)生有前兩年多的學(xué)習(xí)的知識和能力的積累，在教學(xué)中,，可適當(dāng)放手讓學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，促進(jìn)他們各方面能力的提高。

重點(diǎn)：本冊書的單詞,、會話能夠進(jìn)行聽說和認(rèn)讀,，一部分單詞及句型要求四會掌握。

難點(diǎn)：將所學(xué)運(yùn)用到日常生活交際當(dāng)中,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心,；培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

1,、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語,，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

5,、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習(xí)慣,。

五、完成目標(biāo)所采取的措施

1,、注重學(xué)生的情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體,，多開展兩人小組,、多人小組、成行,、成排等多種形式的活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，改進(jìn)教法。貫徹精講多練,，以練為主的原則,，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,，提高課堂效率。

創(chuàng)設(shè)情景,、相互交流,、激勵(lì)情意，啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),，樹立學(xué)習(xí)信心,；練習(xí)形式多種多樣，手,、腦,、口、耳,、眼,、肢、體并用,，靜態(tài),、動態(tài)結(jié)合。

4、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),、書寫、朗讀,、口語操練,、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結(jié)合,。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)。讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距,，及時(shí)改進(jìn)。

6,、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通。

7,、實(shí)行分組學(xué)習(xí),，實(shí)施優(yōu)幫差，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作以及優(yōu)秀生提高工作,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展,，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

二、工作思路

堅(jiān)持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力在管的科學(xué)，理的規(guī)范上做文章;加強(qiáng)教研教改工作,，努力在教的科學(xué),，改的規(guī)范上做文章;加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級的“自主,、合作,、探究”，低年級的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力在學(xué)的科學(xué),，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，走學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)之路,。

三,、工作目標(biāo)

1、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%,。

2,、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。

3,、小學(xué)生鞏固率達(dá)100%,。

4、小學(xué)生合格率達(dá)100%,。

5,、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100 %。

8,、上級組織的各級各類師生競賽參加率達(dá)100%,，力爭取得優(yōu)秀名次。

9,、在教學(xué)管理,、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績,。

10,、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游水平。

11,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步抓好普九工作,。

四,、主要工作及保證措施。

(一),、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向管的科學(xué)要質(zhì)量。

第一：嚴(yán)把備,、教,、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位,。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查,，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績，問題,，提出改進(jìn)措施)并為教師打綜合評定分,。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)教師的工作,，每月都要進(jìn)行總結(jié),，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ),。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段,。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，真的做到向科學(xué)、高效,、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量,。

備課;在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況,，7年教齡以上的教師可寫簡案,，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案,。每位教師都熟悉教材的編寫意圖,，備課體現(xiàn)“自主、合作,、探究“和”玩中學(xué)“(低年級)的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。

第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把教師會教,，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力,、培養(yǎng)能力,、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣“自主,、合作,、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式,，并且在各年級中體現(xiàn)新課改(落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)),。

課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度,，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度,，知識掌握廣度,，知識運(yùn)用靈活性，聽,、說,、讀、寫,、提出問題分析問題,、解決問題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個(gè)措施來保證：

一是每位教師都要學(xué)會《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，教師做到不備課不講課,，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，教學(xué)教具準(zhǔn)備等),，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。

二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課,，一是跟蹤聽課,，二是推門聽課(推門聽課)通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況,，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn),。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣。

總之,，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,，死死盯住、緊抓不放,，力求知識當(dāng)堂消化,，問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以全面提高教育質(zhì)量為核心為核心，以“回歸教學(xué)本真,，構(gòu)建本色課堂”為重點(diǎn),，著力研究并解決課程改革中的實(shí)際問題,，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理中的新方法、新思路,，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為全面提升教育教育質(zhì)量和水平而努力,。

二,、工作要點(diǎn)：

1、以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷推動學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新,，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理機(jī)制，全面提升質(zhì)量管理水平,。

2,、開展以“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”為主題的研修活動,，抓好微型課題研究,，切實(shí)解決當(dāng)前課程改革中的實(shí)際問題。

3,、多措并重,，廣泛深入開展本色課堂“減負(fù)增效”行動。

4,、深入推進(jìn)備課組建設(shè)工程,，以日常教學(xué)中的現(xiàn)象、問題為研究專題,，講求備課組工作實(shí)效,，積累經(jīng)驗(yàn)，爭創(chuàng)市區(qū)優(yōu)秀備課組,。

5,、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,，開展學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與評價(jià)研究,，積極探索質(zhì)量監(jiān)控新思路。

三,、具體工作：

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，向規(guī)范管理要質(zhì)量

1,、統(tǒng)籌安排，合理設(shè)計(jì)，服務(wù)質(zhì)量,。本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持“日有動態(tài),、周有小結(jié)、月有反饋”的工作機(jī)制,，加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查，認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)真分析，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整策略，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實(shí)效,，向常規(guī)管理要質(zhì)量,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師的幸福線,，我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

（1）完善每日課堂巡堂制度,，加強(qiáng)課堂巡視,，確保課程落實(shí)到位，教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位,。

（2）在備,、教、改,、導(dǎo),、考、習(xí),、研,、輔上下功夫，把教學(xué)工作真正做實(shí)做精,、做細(xì),。

（3）加強(qiáng)監(jiān)督檢查指導(dǎo)，以精細(xì)化管理創(chuàng)優(yōu)良質(zhì)量,。一是分管領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，積極認(rèn)真參與教學(xué)研究，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),；二是校長室,、教導(dǎo)處要加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)分析研究解決辦法,；三是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量,；四是分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課，校級領(lǐng)導(dǎo)聽課平均30節(jié),，中層干部平均聽課20節(jié),，并注重指導(dǎo)實(shí)效；五是定期召開學(xué)生,、家長座談會,、教師座談會，交流反饋教學(xué)情況,，研究學(xué)情; 六是加強(qiáng)作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量；七是進(jìn)一步完善教師評價(jià)體系,，以學(xué)生對全體教師的悅納程度作為評價(jià)教師的一個(gè)重要組成部分,，以增強(qiáng)教師的服務(wù)意識，優(yōu)化管理功效,；八是以改革的精神解決制約教學(xué)發(fā)展中的一些問題,，提高教學(xué)創(chuàng)新水平，確保教學(xué)質(zhì)量,。

結(jié)合區(qū)級“回歸教學(xué)本真,，構(gòu)建本色課堂”教學(xué)衷心工作，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長,，抓好“微型課題”研究，以課題促教研,，以教研促教學(xué),。以日常教學(xué)中存在的現(xiàn)象和問題為突破口，針對我校實(shí)際情況,，認(rèn)真展開“矯正課堂低效行為,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究”為主題的專題研究活動，在全校范圍內(nèi)展開具體有針對性的教學(xué)研究活動,，切實(shí)做到減負(fù)增效,。

1、集體備課,、反復(fù)修改,、研討實(shí)踐,、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同成長,。

為了能使教師們合作交流,、取長補(bǔ)短，最大限度地將校本培訓(xùn)工作與備課組建設(shè)緊密結(jié)合,，激發(fā)大家的智慧,，博采眾長，我們提出了“三四五”的工作機(jī)制,。一是“三條線結(jié)合”即教師與學(xué)生,、教師與教師、教師與教材的交流合作,，特別要加強(qiáng)對教材的解讀,；二是“堅(jiān)持四個(gè)到位”：體驗(yàn)到位（教學(xué)設(shè)計(jì)、備課研究要以促進(jìn)不同學(xué)生得到不同發(fā)展為目標(biāo)設(shè)計(jì)）,，探究到位（問題的`設(shè)計(jì)應(yīng)具有開放性,、具有相應(yīng)的拓展空間、接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)）,，合作到位（教學(xué)設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)合作交流,，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和創(chuàng)新意識），反思到位（每節(jié)課結(jié)束,，教師都要留下足夠的反思空間,，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升發(fā)展）,；三是確保五落實(shí)：理論學(xué)習(xí),、專題研究，集體研討,、各抒己見,，集體備課、共同修改,，具體實(shí)施,、診斷問題，完成教學(xué),、注重反思,。

2、暢所欲言,，評中感悟,，撰寫案例，形成經(jīng)驗(yàn)。

一是在評課中,，在備課組內(nèi)：一聽(寫好聽課記錄),；二評(組織討論)；三反思(寫好課后反思),。評課就是展示自我的平臺,，在這個(gè)平臺上，應(yīng)將自己的想法,、思想,、觀點(diǎn)、感悟毫無保留的說出來,，讓大家進(jìn)行探討。

二是在教學(xué)實(shí)踐中,，對自己的教學(xué)過程加以記錄,，并反復(fù)研究課堂教學(xué)，尋找優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,。對教學(xué)中值得記錄研究的教學(xué)片段，進(jìn)行記錄,，寫成文本教學(xué)案例,、教學(xué)敘事或教學(xué)隨筆。

三是結(jié)合備課組研究專題,，通過研究與實(shí)施,，形成專題研究成果或者報(bào)告，參加學(xué)校教科研論壇,，或參與各級評比,。

3、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，打破時(shí)空界限,，注重研究實(shí)效。

自學(xué)校博客建立以來,，備課組網(wǎng)上研討氛圍日益濃厚,，老師們可以隨時(shí)根據(jù)本組研究專題、網(wǎng)上討論議題或自己教學(xué)中的得失感悟,，進(jìn)行網(wǎng)上交流,，實(shí)現(xiàn)資源共享。本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)研討力度,，讓信息時(shí)代的便捷在教學(xué)中發(fā)揮作用。

4、多措并舉,，提供舞臺,，積極展示，減負(fù)增效,。

（1）本學(xué)期將廣泛深入開展本色課堂“減負(fù)增效”行動,，舉行“本色課堂教學(xué)比賽”，為不同層面教師群體搭建發(fā)展培養(yǎng)平臺,。組織研究課,、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例,、教研論文等方面的競賽,，興起教研、科研的熱潮,，展示學(xué)校發(fā)展的新成果,，發(fā)現(xiàn)人才。對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師積極推薦參評市“十佳”教學(xué)能手,、“百優(yōu)”教學(xué)能手,。并積極參加區(qū)教研室組織的“個(gè)人教學(xué)研討會”，激勵(lì)更多教師專業(yè)成長的熱情與動機(jī),，把“減負(fù)增效”工作落到實(shí)處,，惠于師生，切實(shí)高效,。

（2）學(xué)校將舉行備課組專題成果集中展示,，抓好典型，樹立榜樣,，加強(qiáng)對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗(yàn)介紹,，加強(qiáng)教育教學(xué)成果的交流，積極營造人人參與教研,、科研,，努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍。

（三）加強(qiáng)課程建設(shè),，促進(jìn)全面發(fā)展

1,、開展學(xué)科競賽活動。本學(xué)期,，我們將結(jié)合上級教學(xué)研究部門組織的各類教學(xué)競賽,，認(rèn)真準(zhǔn)備，提前規(guī)劃,，爭取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的成績,，不斷提升學(xué)校綜合競爭力,。

2、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,。學(xué)生的健康成長是“生命教育”的基礎(chǔ),。體育組要認(rèn)真抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作和陽光活動一小時(shí)活動,，緊密與衛(wèi)生健康教育相結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。并在區(qū)運(yùn)動會中,，力爭進(jìn)入甲級隊(duì)行列,，提升學(xué)校形象。

3,、強(qiáng)化術(shù)科課程管理,。藝術(shù)、綜實(shí),、信息技術(shù),、科學(xué)等課程的教師要努力提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)理論水平，牢固樹立責(zé)任意識,、成果意識、品位意識,，以學(xué)生的全面發(fā)展為己任,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

回首過去,風(fēng)光無限,展望未來,任重道遠(yuǎn),。細(xì)節(jié)決定成敗,，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美,。在新學(xué)期里,，每個(gè)華中里小學(xué)的教師都要“心往一處想，勁往一處使”,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取,，共創(chuàng)美好未來,，譜寫華中里小學(xué)發(fā)展的輝煌篇章。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

1,、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。

2、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,。在語言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課,。嚴(yán)格要求自己,，不賭博，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信,。

3、詳細(xì)了解學(xué)校制度,，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),，熱愛信息技術(shù),。

3、抓住一年級學(xué)生的特點(diǎn),，嚴(yán)密組織課堂,，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

a,、按時(shí)到崗,，不空崗。

b,、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷,、多一分微笑、多一分真愛,、多一分嚴(yán)謹(jǐn),，多一分熱情,，多一分耐心，控制好自己的情緒,，決不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,，影響孩子上課的熱情。

c,、評價(jià)工作做到客觀,、公正。

d,、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾,，并請學(xué)生予以監(jiān)督。

4,、抓好學(xué)生的安全工作,。要作好學(xué)生的安全工作。每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全,。

5,、充分發(fā)揮自己的作用，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善,、美。是他們在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。

(三)教學(xué)工作

1、備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密,。

在備課的過程中，我除了認(rèn)真鉆研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

a,、在平時(shí)的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng)。

b,、堅(jiān)持聽課,，尤其是校內(nèi)其它教師的課，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來提高自己的教學(xué)水平,。

c、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法,。

d、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作。

2,、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中,，只有通過不斷的學(xué)習(xí),，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一、學(xué)期工作目標(biāo)

1,、抓好文明禮儀,、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的作用,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

2,、積極參加學(xué)校大隊(duì)部開展的“藝術(shù)節(jié)”,、“體育節(jié)”，等活動,，通過各類活動,，提升隊(duì)員的藝術(shù)素養(yǎng)，做一個(gè)身心健康的好隊(duì)員,。

3,、構(gòu)建特色班級文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，積極開展愛國主義等主題教育,。整合校內(nèi)外德育資源,，加強(qiáng)交流，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)全員育人,。

二、具體安排

九月份：主題：新的學(xué)期新的景象

1,、開學(xué)典禮,。

2、制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,，各項(xiàng)工作有序地開展,。

3、班級環(huán)境布置,。

十月份：主題：金秋十月?lián)P帆啟航

1,、一年級隊(duì)課及新生入隊(duì)儀式。

2,、中隊(duì)觀摩活動,。

十一月份：主題：健康成長全面發(fā)展

1、體育節(jié)系列活動,。

十二月份：主題：健康成長全面發(fā)展

1,、公民道德教育。

2,、結(jié)合慶元旦開展藝術(shù)節(jié)系列活動。

一月份：主題：奮發(fā)學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

1,、少先隊(duì)工作總結(jié),。

2、期末復(fù)習(xí),、考試,。

3、布置寒假活動要求,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體、

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),、

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好,、

3,、做好早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好,、

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、

2,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,、

3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育,、

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),、

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué),、

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,、

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,、

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、

(五)加強(qiáng)與家長的合作

九月份

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、

3,、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話,、

十月份

1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識我們的國旗國徽,、

2,、 入隊(duì)前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識、

3,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

4,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,、

十一月份

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,、

2、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,、

十二月份

訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)、

一月份

引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

一天比一天有進(jìn)步,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。大部分孩子們的學(xué)習(xí)比較讓人放心，但是還有個(gè)別孩子比較調(diào)皮,，上學(xué)期我把比較調(diào)皮的幾個(gè)孩子安排在了第一排位置,，效果比較顯著，這學(xué)期我會繼續(xù)觀察,，同時(shí)也會和孩子的家長進(jìn)行追蹤聯(lián)系,。上學(xué)期還有一位小朋友做事非常拖拉，這學(xué)期我會繼續(xù)緊抓,。此外,，我們班小朋友參與活動的積極性有待提高，家長的積極性也有待調(diào)動,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，如路隊(duì)紀(jì)律,，就餐文明,，文明用語等。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。對個(gè)別后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),，和家長們?nèi)〉瞄L期溝通,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。繼續(xù)利用晨會課時(shí)間開展故事分享，圖書推薦和才藝展示活動,，讓孩子積累豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn),。

1、班級常規(guī)

建立“兩本”

家庭作業(yè)上交記載本：語文,，數(shù)學(xué),，英語三門課分別有三科課代表分開記載。爭取杜絕家庭作業(yè)上交不齊和拖沓問題,。

遲到,，紅領(lǐng)巾佩戴，校服穿戴記載本：由每天的班級紅領(lǐng)巾監(jiān)督員負(fù)責(zé)記載。

2,、狠抓班級紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌。

3,、健全班級管理制度,，發(fā)揮“班級月明星”“班級之星”的帶頭作用。充分發(fā)揮“班級榮譽(yù)榜”的調(diào)動作用,。

4,、家校結(jié)合，分類施教：

（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí),。

（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期對于班級的后進(jìn)生我雖然與家長進(jìn)行了溝通,，但是次數(shù)不是很多,，這學(xué)期會與家長進(jìn)行多次長期溝通。

（3）對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長,。

（4）對于優(yōu)秀的孩子,，上學(xué)期我很少和他們的家長聯(lián)系，本學(xué)期也會增加與平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友的家長們的聯(lián)系,，爭取做到面向全體,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

計(jì)劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性,。在計(jì)劃面前不斷的妥協(xié),，會讓人喪失信心和斗志,，會形成松散的工作作風(fēng)，會養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì),。下面小編給大家?guī)硇W(xué)數(shù)學(xué)組上學(xué)期工作計(jì)劃5篇,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo):

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

三、工作重點(diǎn):

(一)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)常規(guī)工作

1,、備課,。教師備課遵循“研討~個(gè)性備課~教后反思”的模式。在備課前,，教師先對某一單元的教材,、教法等進(jìn)行研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材,，采取適當(dāng)教法,，融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際,，進(jìn)行備課,。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。

2,、上課,。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),。

3,、作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的反饋，且注重批改的格式,，同時(shí)對學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式,。教研組每一個(gè)月將抽查學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查。

4,、輔導(dǎo),。教師應(yīng)針對學(xué)生的不同程度，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要有計(jì)劃,，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過各種途徑和方式,，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況,，爭取家長,、社會密切配合,。要繼續(xù)做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上,、中午等課余時(shí)間,，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

(二)認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動,，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能

1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動,。

2,、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，本學(xué)年教研組將開展“同課異構(gòu)”和一人一課的教學(xué)活動,。確保數(shù)學(xué)教研活動有序,、有效地開展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力,。力求做到研究專題化,、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

3,、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課,、上課,、學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)隨感、教學(xué)論文等,，加強(qiáng)評課環(huán)節(jié),，提高教研水平。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

一,、指導(dǎo)思想

我們一年級數(shù)學(xué)教師20__年將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，竭盡所能力爭在教學(xué)觀念上落實(shí)一個(gè)“新”字,，在課堂教學(xué)上突出一個(gè)“實(shí)”字,，在常規(guī)工作中力求一個(gè)“細(xì)”字。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,，努力提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平。

二,、工作目標(biāo)

1,、本組教師形成良好的教學(xué)常規(guī)習(xí)慣，做到扎實(shí)有效,。

2,、激發(fā)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，營造并形成初步的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫習(xí)慣，注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生,。

4,、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施水平在原有水平上有進(jìn)一步的提升。

5,、互幫互助,，精心準(zhǔn)備，力爭上好每一堂課,，高質(zhì)量的完成學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討課活動,。

三、工作內(nèi)容

1,、認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性地使用教材。

新教材中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,，在每次集體備課中,，充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材,，駕馭教材,，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,，用活教材，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí),、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時(shí),，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感,、空間觀念,、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識,、推理能力等)的滲透,，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

2,、改革課堂教學(xué),，努力體現(xiàn)新理念。

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,，所以，一切數(shù)學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實(shí)踐,、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn),、猜測,、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會知識,、感悟知識,、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，在使學(xué)生心理有安全感,、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實(shí)踐能力,、探索意識與創(chuàng)新意識,。

3、狠抓課堂教學(xué)管理,。

完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度，嚴(yán)格按課程表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，課上教師語言規(guī)范,，鮮明生動;嚴(yán)密系統(tǒng)，不說廢話,，不說閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫。

本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時(shí)要加強(qiáng)復(fù)備課,，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,、原因分析、改進(jìn)對策等,，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析,，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行，不能把它放在教學(xué)后記之中,。

三,、教研措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材，通過反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核心。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會，反思要深刻,。通過互相聽課,、評課，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。

4、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

5、加強(qiáng)對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng),，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

五、預(yù)期達(dá)到的成效：

1,、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的提高，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和效率,。

2、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號,，并涌現(xiàn)出多名活動積極分子,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作,，將以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，扎實(shí)開展校本研修,，不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推動學(xué)校教學(xué)工作的整體提升,。

二,、具體工作

(一)盡職盡責(zé)，落實(shí)好教學(xué)常規(guī),，以細(xì)致的工作促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、課程管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課程表上課，保證開齊,、開足,、上好每一門課程，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。課程實(shí)施由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理,，教師因事如需調(diào)課，要書面報(bào)給教導(dǎo)處,，堅(jiān)決杜絕隨意改課,、停課和誤課現(xiàn)象。認(rèn)真開展好體育課,、體育活動課教學(xué)和大課間活動,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2,、教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)初,，每位教師要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和本學(xué)科教學(xué)需要,，制定詳實(shí)的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，(內(nèi)容包括班級情況分析,、教材分析,、教學(xué)中應(yīng)注意的問題、教學(xué)進(jìn)度安排,、教學(xué)措施,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動的安排、同步或配套的教改實(shí)驗(yàn)和課題研究等),，一份附于教案首頁,，一份于第二周二前交教導(dǎo)處。日常教學(xué)工作中要將計(jì)劃落到實(shí)處,，有序推進(jìn),、扎實(shí)開展教學(xué)工作。

3、備課,。

一是要加強(qiáng)集體備課,。各備課組要精心組織好每次活動，做到時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、中心發(fā)言人四落實(shí),。每位備課組成員要提前熟悉備課內(nèi)容,，積極參與備課討論，提高集體備課的效果,。

二是要規(guī)范個(gè)人備課,。要求打印書寫規(guī)范、封面五項(xiàng)內(nèi)容,、教案九個(gè)環(huán)節(jié)齊全,。教學(xué)過程要層次清楚，修改補(bǔ)充充分,，要有必要的引#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語,、過渡語和總結(jié)語，使備課更具實(shí)用性,。要認(rèn)真落實(shí)好二次備課,，至少每學(xué)期4次，以對教學(xué)的再思考促進(jìn)能力的再提升,。將課標(biāo)精髓,、課程資源的核心價(jià)值和學(xué)生發(fā)展有機(jī)融合，充分備課,。注重學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高備課質(zhì)量,。

4,、上課。

每位教師要踐行“上好每一節(jié)課是師德底線”的理念,，落實(shí)“有效教學(xué),，高效課堂”的要求。一是要保證教學(xué)時(shí)間,，做到提前候課、按時(shí)下課,，不遲到,、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事,。二是要履行課堂教學(xué)責(zé)任,，認(rèn)真授課、細(xì)心指導(dǎo),，盡心組織,、嚴(yán)格管理。三是要提升課堂教學(xué)時(shí)效,，要注重講練結(jié)合,、精講精練，做到省時(shí)高效;要善于引導(dǎo),、調(diào)動學(xué)生,，讓學(xué)生積極積極動腦動口動手，主動參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。要扎實(shí)教學(xué),、抓牢雙基，啟發(fā)思維,，提高能力,。

5、聽課,。

每位教師要以提高課堂教學(xué)能力為目的,，主動互相聽課，互助研討交流,。每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，其中學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例不少于3節(jié)，校內(nèi)聽課不少于15節(jié),。

6,、作業(yè)。

對于作業(yè),，要做到“四精”:精心選題,、精致書寫、精細(xì)批改,、精彩講評,。

7、輔導(dǎo),。

既面向全體學(xué)生,，又要關(guān)注個(gè)體。對于全體學(xué)生,，要通過集體反饋,、作業(yè)講評的方式,，對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)中存在的整體性問題進(jìn)行講評，講評要講求時(shí)效,，突出重點(diǎn),，使學(xué)生能夠明晰方法、舉一反三,。關(guān)注個(gè)體,，就是要加強(qiáng)對學(xué)困生的重點(diǎn)輔導(dǎo)，采取建檔跟蹤,、課間提點(diǎn),、面批面改等方式，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。

8、教學(xué)檢測,。

加強(qiáng)監(jiān)測,，有效調(diào)控，提高質(zhì)量,。教師,、備課組和學(xué)校三個(gè)層面要做好自己的工作，層層把關(guān),。每位教師要做好自我檢測和課堂反饋,，第一時(shí)間掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足,。備課組要統(tǒng)一做好單元過關(guān)工作,，及時(shí)進(jìn)行對比分析，采取措施,。

一,、指導(dǎo)思想

以新課程改革的精神為指導(dǎo)，以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準(zhǔn),，通過開展集體備課活動,，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課的一體化,，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合,，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,，使備課過程成為教師合作,、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過程,，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、現(xiàn)狀分析

我們一年級數(shù)學(xué)組有_名數(shù)學(xué)老師,，愛崗、敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，教研氛圍一直濃厚，呈現(xiàn)良好的的勢態(tài),。謝至富老師是我們數(shù)學(xué)大組的教研組組長,，一直來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),。我們緊跟著謝組長學(xué)習(xí),，討論。以飽滿的工作熱情,、精益求精的工作態(tài)度堅(jiān)持集體備課,，認(rèn)真落實(shí)不流于形式，貫徹?cái)?shù)學(xué)組的工作計(jì)劃,，為創(chuàng)先進(jìn)備課組而努力,。但我們還存在一些問題，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略,。

三,、工作重點(diǎn)：口算速度及正確率、作業(yè)隨堂化

四,、教研組工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,，重視對學(xué)科課程的研究,，加強(qiáng)信息化生態(tài)課堂的建設(shè)。

2.積極探索新的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的健康發(fā)展,、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件,。

3.在教學(xué)中設(shè)計(jì)符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平的作業(yè),，適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一些拓展孩子思維的作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。

4.積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動,，提高教育質(zhì)量

五、具體活動措施：

1.嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃,、教研室工作計(jì)劃,、數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累,。

2.認(rèn)真鉆研教材,，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù),。精心寫好備課材料,，盡力做到高質(zhì)量地備課。

3.備課探討時(shí),，用心聽,，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題,，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例,。

4.集體備課作為參考樣本,，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學(xué)生實(shí)際,，作出相應(yīng)的修改,。

5.提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量,。

6.提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料,，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì),，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課,。

7.認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級的月清測試,，組織好閱卷工作,，對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

8.開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動,。

要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”,、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、”不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動,，如：作業(yè)明星評比,、合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等,。

(2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開展我是小小神算手等口算比賽等!

(3)學(xué)校這學(xué)期舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動，我們一年級組準(zhǔn)備的項(xiàng)目是開展數(shù)學(xué)字華容道比賽,。

一,、指導(dǎo)思想：

在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo),，以課程改革為契機(jī),，以課題研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為依托,，深入開展教學(xué)研究,，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動的自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀,、現(xiàn)代教育觀,，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,。

2,、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位,、多角度對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

3、樹立良好的師德師風(fēng),，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,。

三、具體工作措施：

1,、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組工作計(jì)劃,，組織教師學(xué)習(xí)國家教育部頒發(fā)的新課標(biāo)、新教材,，集中備課,，寫好計(jì)劃。

2,、按照學(xué)校要求,，每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查(期中及期末各一次)，檢查的內(nèi)容包括計(jì)劃,、總結(jié),、備課、批改,、上課,、輔導(dǎo)、考核,、聽課,、評課等內(nèi)容。各項(xiàng)的要求有：

(1)備課要求教師做到認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，積極改進(jìn)課堂的教學(xué)方法，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究,，突出課堂教學(xué)的三維目標(biāo)的落實(shí),，同時(shí)在每一堂課后寫上這一節(jié)課的教學(xué)反思。

(2)教師每周至少聽一節(jié)課,，做到記錄詳細(xì)完整,，并有評議和建議。

(3)作業(yè)布置,，每授完一課時(shí)布置一次作業(yè),。作業(yè)要求教師做到全班統(tǒng)一格式，排版合理,，書寫工整,，作業(yè)封面填寫規(guī)范。教師批改要及時(shí)、詳細(xì)認(rèn)真,，批語規(guī)范工整,，打分準(zhǔn)確，必要時(shí)還要做到有批注,。

(4)認(rèn)真抓好輔導(dǎo),，照顧學(xué)生的個(gè)體差異，通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能,，發(fā)展學(xué)生的特長，課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭,，促中間,，達(dá)到全面提高。

(5)按學(xué)校要求抓好單元考核及期中期末,、特長生競賽的考試,。單元考試要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好三率一分送交教導(dǎo)處。及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力爭三率一分達(dá)標(biāo)。

3,、抓好畢業(yè)班的輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)尖子生，迎接水平檢測考試,。

4,、抓好一到五年級課改實(shí)驗(yàn)工作，組織教師學(xué)習(xí)班教育教學(xué)理論,，積極進(jìn)行課堂研究并做好課后記,、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例分析,、教學(xué)總結(jié),、試卷分析等文字積累工作。

5,、做好師徒幫帶工作,，促進(jìn)年青教師盡快成長。

6,、大力推進(jìn)信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合,，充分利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法與教學(xué)手段,。

7,、抓教師的專業(yè)成長，利用網(wǎng)絡(luò)教研的方式，促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)專題的研究,。鼓勵(lì)教師參與新課程教學(xué)的實(shí)踐與反思探討教學(xué)中的疑難與困惑,，并積極寫博客，把自己在教學(xué)中的所得所失所想寫出來與大家共同分享,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主,，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作,，加強(qiáng)健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生自我保健能力,。

1、開學(xué)初,，落實(shí)各年級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分,，責(zé)任到年級、班級,。做到每天早,、中、二次清掃,，全天保潔,。每天掛牌檢查，嚴(yán)格實(shí)行文明班評比衛(wèi)生扣分制度,。

2,、作好藥品和器械的添置，同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作,，時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備,，做好每天診治工作，做好登記,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，有良好的職業(yè)道德，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生 ,，做到小傷,、小病、常見病就校處理,，每日晨檢及因病缺課上報(bào),，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3,、負(fù)責(zé)抓好學(xué)生常見病的預(yù)防,、傳染病的預(yù)防和宣傳工作,，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告,，早隔離,，早治療。積極配合上級主管部門做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作,。

4,、有目的、有計(jì)劃向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí)上好衛(wèi)生健康教育課，對高年級的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的生理衛(wèi)生教育,。

5,、積極對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督

在這項(xiàng)工作中，為了使工作落到實(shí)處,，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組,，重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督,、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行值周工作,、經(jīng)常巡視校園,、檢查學(xué)生隨地亂扔小食品袋的現(xiàn)象學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督。

6,、負(fù)責(zé)建立好學(xué)校衛(wèi)生，縣創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)的檔案資料 ,。

7做好師生體檢,，健康檔案管理工作。

8,、做好其它工作,。

9、,、寫好期末工作總結(jié),。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

以“理念引領(lǐng)、實(shí)踐支撐,、評價(jià)激勵(lì)”的總體思路為依托,，我校在本學(xué)年以“建溫馨班級 塑溫情教師 構(gòu)幸福校園”為工作思路，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),，以“迎亞運(yùn) 文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續(xù)摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹立“育人為本,、德育為首,，人人都是德育工作者”的理念。以人為本,，立足育人,，注重實(shí)踐，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行全員育人的德育管理機(jī)制,，根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

1、強(qiáng)化全體教師育人的意識,。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,，同時(shí)強(qiáng)化全體教師都來抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者,，事事處處有德育”(即做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育),。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人三位一體。

2,、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)研討,、相互觀摩切磋等活動,。本學(xué)期以校本培訓(xùn)的形式，在每月的班主任學(xué)習(xí)會中學(xué)習(xí)和班主任工作有關(guān)的材料,，力求在學(xué)習(xí)中見師德,，在工作中見行動。不斷提高班主任的整體素質(zhì),。建立穩(wěn)定,、提高班主任隊(duì)伍的`激勵(lì)措施,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

1,、狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，規(guī)范各項(xiàng)檢查制度，每天定期檢查,，每周抽查,，并且實(shí)行每周一小結(jié)。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用,，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

2,、認(rèn)真開展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報(bào)和宣傳窗,。積極開展各種活動,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展科技,、環(huán)保,、文體、社會實(shí)踐等活動,，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力,，大隊(duì)部每學(xué)年開展一至二次大隊(duì)活動，各中隊(duì)每月開展一次以上主題明確,，有教育意義的中隊(duì)活動,；開展文明班級、三好新星（好學(xué),、會學(xué),、愛學(xué)）、誠實(shí)星,、責(zé)任星等評選表彰活動。