總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學六一活動總結(jié)篇一

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的,。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 ,。我們在幸福中反思,，總結(jié),。應該說，樹人的六一曾經(jīng)領軍隆堯幼教界,。這里,，我感受著xx年的六一，回顧歷年來的六一,，做出了以下總結(jié),。

一，舉辦六一大型活動,，要早準備,，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧,，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚,。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,，也應下手早,。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個小時,，一點也不影響正常上課，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,，在準備鞋子,，道具上，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前,，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準備,。

二，全員要對六一活動了然于胸,。這一點我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂,，還是對動作,，隊形，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒,。為了做到這一點,，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做,。對于領導方面,，雖說裴老師，劉老師,，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服,。他們對每個節(jié)目的進度，音樂,，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三,，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xx年我園六一晚會的一個節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應該從視覺上體現(xiàn),，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到,，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習,。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富,，氣勢磅礴,，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學習,。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》,，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩，收個錢,，只要合理,，家長也理解;自己做，加加班,，也能出來,，找別的老師幫忙,，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上,。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜,，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃,。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來,，口號,，獻花，升旗,，家長志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,，我就聽家長說,，開始說在后院表演，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場節(jié)目，沒了領導,，但環(huán)節(jié)一個也沒少,，氣氛一點也沒減，給人的感覺是,，組織者確實費了心,，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳,。

四,，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量,。這里我主要說我們老師吧,。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。我們大班組從準備音樂,，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭,，商議,。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子,。配道具時,，大家互相出主意，避免班與班之間的重復,。班牌的設計主題統(tǒng)一,，細節(jié)個性;就連解說詞，口號,，我們也是幾個人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,，不僅是我們組團結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心,，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦,。,。。,。,。。獨木難成林,，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中，其實,，在日常工作中,，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

小學六一活動總結(jié)篇二

xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕,，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接,！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》,、有音樂劇《我勞動,，我快樂》,、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目，個個精彩絕倫,，匯演中掌聲陣陣,，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝,、化妝,、動作所有的表演小細節(jié)都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序,，你們事先做了大量準備，組織開會,、制訂方案,、安排崗位、遵守紀律,，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然,！這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺,，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,，激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的興趣和愛好！

六月的陽光燦爛奪目,，六月的鮮花絢麗多彩,，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚,，六月是兒童們的節(jié)日,。5月25日上午9:00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演,。

舞臺上,，歡歌陣陣，笑語聲聲,，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日,。

臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》,、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演,。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣,，富有時代感,，有很強的藝術(shù)感染力，充分展示了教學點各校學生全面發(fā)展,、健康活潑,、積極向上的時代風采,。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,，成為一個活潑,、快樂、勇敢的追夢人,，也祝所有孩子們節(jié)日快樂！

xx年5月24日,，xxq教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動,。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞,，共慶節(jié)日,。

此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題，下午2：10分,，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕,。演出活動形式多樣，有舞蹈,、武術(shù),、情景劇、手語表演等,，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性,，通過參與、體驗,、感受,、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。孩子們熱情高漲,、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心,、最天真的笑容,。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣,，笑語聲聲,，臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年,，童年真好,！有學校領導的關(guān)心，有老師們辛勤的培養(yǎng),，現(xiàn)在的孩子真幸福,！”

匯演,，分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、xxq中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

六月一日上午,，校園里歡聲笑語不斷,，舉行隆重的"慶六一"活動。全校師生一起在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、領導重視，精心組織,。

我校領導高度重視慶"六,、一"活動的開展，認真制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，并將籌備工作落實到班級,、每個人,，形成人人參與的局面。努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

活動當天，黨委,、教管辦,、村委的相關(guān)領導蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日,。

二,、內(nèi)容豐富、形式多樣,。

為了讓全體學生過一個"快樂祥和,、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動,，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,。

現(xiàn)在宣讀本次活動的獲獎名單：

獲班級一等獎的是：五年級,，六年級。

獲班級二等獎的是一年級,，二年級,、三年級，四年級,。

獲一等獎的節(jié)目是：

六年級的舞蹈《好日子》

五年級的舞蹈《彩虹的微笑》,，

四年級的大合唱《學習雷鋒好榜樣》

三年級的舞蹈《大千世界》，

二年級的舞蹈《蝴蝶舞》

一年級的舞蹈《倫巴舞》

大班的《兒歌聯(lián)唱》

小班的《兒歌朗誦》

二,、三年級的《恰恰舞》

獲二等獎的節(jié)目是：

各班的其它節(jié)目均為二等獎。

的節(jié)日,，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。讓同學們真正體驗到了成功的快樂,。

各位老師：

下午好,！

上周29日我校舉行了慶“六一”文藝匯演和愛心義賣活動, 本次活動主題明確、內(nèi)容豐富,、形式多樣,、參演學生人數(shù)多、準備充分,、質(zhì)量高,、效果佳，贏得了師生們的一致好評,！現(xiàn)將本次活動的情況稍作總結(jié),。

(一)領導重視，敢于創(chuàng)新,，走向成功

自從五月上旬六一兒童節(jié)啟動以來,學校領導非常重視這項工作,成立了慶六一活動小組 ,，梁校長多次召開活動小組人員會議,安排活動的各項事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組,安全保衛(wèi)小組,接待小組和后勤保障小組)都責任到人,出色地完成了自己的任務.在此次活動中,全體行政和文娛組黃玉嬌、梁捷兩位老師,，從籌備到結(jié)束,團結(jié)一心,步調(diào)一致,一切按計劃有條不紊的進行,是一個非常有凝聚力的小團體. 梁校長由始至終與我們并肩作戰(zhàn),。繼而參與愛心義賣活動、文藝匯演節(jié)目的籌劃,、編排,，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實、立竿見影,。推動著全體老師,，走向成功。趙景林主席做得更細,更多,收集音樂,購買道具,嚴校長設置的布幕,、廖群帶,、林逢華老師布置的書畫展新穎獨特,黃玉嬌老師負責選拔主持人,訓練主持人,付出了自己很多的寶貴時間.梁捷老師的活動方案作了全方位的考慮，使活動順利進行,。李潔英副校長組織年級組長精心策劃游園活動,，訂購活動禮品，擬定活動方案,。

( 二) 種瓜得瓜,，付出辛勤，獲得喜悅

自5月以來,各班積極配合學校的工作,在各班班主任的領導下,各自籌備班上的節(jié)目.從5月中旬節(jié)目定下來之后,各班班主任,、體育老師在任課教師的協(xié)助下,利用早讀,、下午第三節(jié)和課外時間,費了很大的精力,花了很多的時間,認真組織學生排練,力求節(jié)目完美.各節(jié)目教練員對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的練習,一次次的修改,直到滿意為止.特別是羅影儀、葉展艷,、莫麗華,、彭群芳等老師，既要排練參加區(qū)比賽的節(jié)目,，又要排練教師或科組的節(jié)目.黃玉嬌,、梁捷兩位老師既要統(tǒng)籌整臺文藝匯演，又要協(xié)助二年級,、五年級排練級組節(jié)目,，每天都看到各節(jié)目教練員忙忙碌碌的身影，扎扎實實,，有計劃,、按進程、定時,、定量,、定質(zhì)、有序地進行排練,，一步一個腳印,。給我們增添了信心！得到了觀眾,、領導,、行政和師生們的認可。

（三）安全保衛(wèi),、后勤保障令人感動

師主動組織學生搞好現(xiàn)場的衛(wèi)生,。非常感謝教師們?yōu)閷W校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業(yè)精神,，才使我們的匯演安全得以保障,。

（四）沒有最好，只有更好 雖說本次活動圓滿成功,，但也有美中不足之處,。

1、活動現(xiàn)場的準備工作還做得不是很到位,，本應表演的舞臺前面不允許

演員,、觀眾來回走動，影響節(jié)目的表演和攝影的整體效果,。

2,、環(huán)境氛圍的布置，有些老師不夠主動,，總要學校廣播通知才到位,。

3、活動中對學生的管理還有疏漏的地方,，需要進一步探究方法,。

4、個別節(jié)目質(zhì)量不夠過關(guān),，節(jié)目形式還需更加新穎活潑,，質(zhì)量還要精益

求精,。 總之,，今年的六一兒童節(jié)辦得如此成功，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結(jié)果,。在今后的活動中,，希望全體教老師發(fā)揚成績、修正錯誤,，打造亮點,，多推精品，齊心協(xié)力把廣小打造成學生開心,、家長放心,、教師舒心的校園。

老師們,、同學們：

大家上午好,！“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個策劃,、排練,、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持,，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功,。

這次匯演以慶祝“六一”兒童節(jié)為背景,，以“傳承華夏文化,，塑造健康人格”為主題，以培養(yǎng)少先隊員集體榮譽感,、提高藝術(shù)情操,、激發(fā)學生傳承中華民族優(yōu)秀文化的意識為宗旨，為學生搭建了一個七彩舞臺,，讓孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,，高歌曼舞，歡聲笑語,。

這次表演節(jié)目形式新,，質(zhì)量高，各節(jié)目的輔導老師在編排上有不同程度的改革與創(chuàng)新,，老師,、學生以誦讀,、吟唱,、歌舞,、武術(shù),、快板,、小品等豐富多彩的表演形式,，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的神韻,，充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力,。歸納起來有五個特點：一,、主題突出,，個性鮮明；二,、自創(chuàng)自編,，構(gòu)思巧妙；三,、聲樂舞蹈,，相溶相襯；四,、陣容龐大,，表演出色,；五、服裝新穎,，引人注目,。 激發(fā)了同學們對中華優(yōu)秀文化熱愛之情，增強了民族自豪感和文化自信心,。 為了表彰先進,，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優(yōu)秀文化活動中的“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀年級組”等進行了表彰,。

當天下午,，學校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動，學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎,、套圈,、夾黃豆、運乒乓球,、摸球等等,，校園里充滿了歡聲笑語。

這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們,、協(xié)助布置會場的老師,、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子,，每個人都能主動為保證活動的正常進行,，付出了辛勤的勞動。在這里,，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了,！我相信,，只要我們在生活上互相關(guān)心,，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面一定會步步高,，一定會更出色,。

六一前夕，學校舉行了師生書法,、繪畫,、手工等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出,，展示了學生的藝術(shù)天賦和聰明智慧：

五月三十一日下午,，我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語，迎著明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師,、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長,，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂,、短暫的時光,，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨,，從而激發(fā)了他們熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持,、各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才讓這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次活動做一總結(jié),。

一,、加強組織、營造氛圍

我校 結(jié)合我校的實際,，認真制定了本次活動方案,，將每件工作落實到班級、老師中,，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面。在活動期間,，學校充分利用標語,、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛,。

二、突出主題,、類型多樣

文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕,，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,，一個個精彩的節(jié)目應接不暇,，豐富多彩,。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》,、《我們小鳥拉勾勾》,，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》,，少兒爵士《爵士秀》,，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏,、小提琴合奏等,，中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場書法展示。最后,，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕,。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情,、動人的歌喉,，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”,。

三,、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們,、老師,、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,。特別是在節(jié)目的編排和時間,、人員的協(xié)調(diào)上，每一位負責教師都付出了很多,。在確定節(jié)目時,，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊,、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后,，及工作所及,，想工作所想,，這更是令人放心和感動,。

十多個節(jié)目，一個多小時的演出,，節(jié)目精彩紛呈,，人人陶醉其中,，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現(xiàn)了孩子們的活潑個性,。這場“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀,、健康向上的精神風貌和學校素質(zhì)教育的累累碩果,。

號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié),。六月一日上午，校園里人頭涌動,，歡聲笑語不斷,，xx（學校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、領導重視，精心組織

我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,，認真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語,、板報,、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當天,，學校相關(guān)領導,、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二,、內(nèi)容豐富,、形式多樣

在“六一”國際兒童節(jié)當天,，全體學生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日,。開展了豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感,，學校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示個人風采,，這也展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌,。

具體的來說,，學校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動,?！疤圃娦略仭薄ⅰ坝嘁衾@梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂,。

三,、寓教于樂，健康成長

"六一"兒童節(jié),，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學生進行榮辱觀教育,，利用校園廣播、手抄報,、黑板報等形式加大法律,、法規(guī)、道德的宣傳力度,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。 總之,，活動的順利開展離不開各級領導,、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大老師給予指導,，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂,。

小學六一活動總結(jié)篇三

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿省保瑸榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，黃坪小學于2017年6月2日舉行了以“放飛夢想,，快樂成長”為主題的六一慶祝活動,，旨在為孩子們搭建一個自我展示,，張揚個性，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。

為了成功舉辦這次活動，全體老師們進行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為孩子們創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題校園環(huán)境,，老師和孩子們把學校裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

6月2日上午，“六一”慶典活動隆重舉行,，校園里處處洋溢著幸福的笑臉,。在歡快的音樂聲中，孩子,、老師同臺表演：舞蹈,、演唱、小品……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

“六一”慶典活動期間,，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這，就是我們的幸福!“六一”慶典活動中,，還為期中考試成績優(yōu)異者,、大理州書法繪畫獲獎者、“六一”小演員們頒發(fā)獎狀,，孩子們都樂不思蜀了,。

“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗,，去感受,，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。

小學六一活動總結(jié)篇四

六一”期間,， 我校開展豐富多彩的慶祝活動,， 為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活,、 熱愛校園的豐富情感,。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、 加強組織、營造氛圍

我校結(jié)合本校的實際,，認真制定活動方案,，將每件工作落實到班級、人頭,，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的局面。在活動期間,，學校充分利用標語,、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍,。

二、突出主題,、活動多樣

1,、舉行各項競賽活動。如：唱歌,、舞蹈,、小品、詩朗誦,、體育比賽等,，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮,。同學們既受到了愛國主義教育,，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,，同學們會更加熱愛祖國,，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識,，增強長大后報效祖國的決心,。

2、舉行頒獎,。這次活動我們依據(jù)期中考試成績,，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽,，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒,，應該向他們學習,，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員,。

三,、領導支持

這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下,，給我們購置獎品和紀念品,，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會,，對我校的教育工作給予了肯定,，并提出了新的要求,，這充分體現(xiàn)了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關(guān)心和支持,，對少年兒童的關(guān)愛,。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!

最后，祝各位領導,、全體老師身體健康,，工作順利!

小學六一活動總結(jié)篇五

我班按照學校的要求結(jié)合本班的實際，認真制定活動方案,，將每件工作落實到位,，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面,。在活動期間,，充分利用黑板報、墻報等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍,。

1,、舉行了書法、繪畫,、手抄報競賽（以“慶六一,，做四個好少年”為主題）；舉行“五個一活動”（以“慶六一”為主題）,。

2,、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動。即特長競賽,，如：寫字好的,、口算快的、畫畫好的,、唱歌好的,、跳舞好的、小手巧的等等,，每位同學都展示了自己的亮點,，樹立了自信心。

3,、表彰一批優(yōu)秀學生,。為了表彰先進，樹立典型,，我班評選出一批“四個好少年”,、“優(yōu)秀班干部”、“先進小組”,、“學習,、紀律、勞動,、衛(wèi)生,、文明、安全”等先進個人,。

4,、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午,，我們班舉辦了一場”慶六一,，展風采”的聯(lián)歡會,。俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十分鐘,?！闭娴娜绱?，前期的準備工作真的很艱辛,，從最初的冥思苦考的設計方案,，共有四個小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學的領域活動,，分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開場,，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,，再到感動瞬間的古詩文《三字經(jīng)》，這次演出有老師精心指導的節(jié)目,，也有學生自編自演的節(jié)目,，有謎語、故事,，電子琴獨奏,、合唱等。各個學生都深入節(jié)目中,，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中,。前期孩子們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦,，但這幫孩子真的很棒，從來不說累,，在他們身上,，我看到了希望，被感動包圍著,，半個多月的緊張準備,，謝謝孩子們，也感謝家長給予的關(guān)心,。,、指導........先給家長說，謝謝你們,，辛苦了,。

本次活動教師大膽放手，讓學生出主意布置活動場地,，安排活動內(nèi)容,。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲,。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。

5、6月1日上午,，在操場上參加了學校舉行的文娛匯演,，可以說，今年的六一,，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。系列活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂,，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的,、快樂的六一兒童節(jié),。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,，成功的體驗溢滿他們的胸懷,，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。

通過這次活動,，我們也積累了經(jīng)驗,，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,，搞得更生有聲有色。

小學六一活動總結(jié)篇六

六一兒童節(jié):我們實驗小學本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題,，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒印,；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一,、領導重視,，精心組織。

我校領導高度重視慶“六,、一”系列活動的`開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視,、報刊,、網(wǎng)絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二,、內(nèi)容豐富,、形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六,、一”系列活動經(jīng)驗的基礎上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內(nèi)容,，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六,、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽,、書畫大賽,、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀,、知識競賽,、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,。

三、宣教結(jié)合,，重視維權(quán),。

“六、一”兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播,、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》,、《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度,，倡導“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四,、廣泛發(fā)動,，愛心獻兒童,。

“六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事,、辦實事的原則,，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子,，以各種形式幫助家庭貧困的兒童,，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,，學校共收到學生捐款元。以此為契機,，學校設立了助學基金,，長年接受來自社會、師生的捐助,，達到長期資助貧困學生的目的,。

可以說，今年的“六,、”一,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大輔導員老師給予指導,，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

小學六一活動總結(jié)篇七

一,、 加強組織,、營造氛圍

我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案,，將每件工作落實到班級,、人頭，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的局面,。在活動期間，學校充分利用標語、板報,、墻報等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍,。

二,、突出主題、活動多樣

1,、舉行各項競賽活動,。如：唱歌、舞蹈,、小品,、詩朗誦、體育比賽等,，使今天的活動豐富多彩,，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育,，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往,。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國,，熱愛生活;會更加積極努力地學習,，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心,。

2,、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績,，結(jié)合平時的表現(xiàn),，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽,，理應受到表彰,。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習,，迎頭趕上,，爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

小學六一活動總結(jié)篇八

20xx年六一兒童節(jié)是一個非常難忘的節(jié)日,。在這一天,，為了讓同學們能過上一個快樂祥和的節(jié)日，老師同學們付出了辛勤的汗水,，從而保障了我們六一慶祝各系列活動能順利完滿地進行下去，現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

本次六一節(jié)活動分兩個序列：一是學校文藝匯演和表彰大會，二是一年級文藝專場,，無論是學校的文藝匯演,，還是一年級的專場，都收到了預期效果,。和往年相比,，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點：

今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新,。像六（一）班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題,，而二年級而班排演的歌伴舞，在道具上舊作新用,，別具一格,，另人耳目一新。二年級一班的《買報歌》設計新穎,，服裝突出,；校隊的《健美操》本來是一項健身運動，為學校在各項比賽中獲得許多榮譽,。五年級二班的相聲自不必說,，光是這個名字《越來越好》就夠響亮的，象征著咱英才學校蒸蒸日上,，各方面都得到了教育界人士的好評,。小學部老師的《健美操》很有震撼力，尤其是這些老師們,，又要上課,，還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目，真的很令人感動,。在中途舉行的給困難孩子獻物品的時候,，現(xiàn)場很多人留下了感動的淚水，董事長那句話說的很好??！為了一切孩子，為了孩子一切,，一切為了孩子,，這正是我們英才學校各個老師位置奮斗的宗旨，學生的進步就是我們最大的安慰,，董事長還給我們獻上一首聲情并茂的的《紅燈記》,，總之。正是有這么多新穎的設計活動,，才保證了我們六一活動的質(zhì)量,。

說到質(zhì)量,，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各輔導老師對自己的節(jié)目精益求精,，不放過每一個細節(jié),，一遍遍的排練，一次次的修改,，有的需要錄音,，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有,，就東奔西跑千方百計去借,。最后咱們的節(jié)目獲得了掛鉤單位、兄弟學校以及家長的一致好評,，我想這是對我們各位老師最大的肯定,。這次演出過后，與會領導多次點到主持人都是可造之才,。他們這樣評價我們六一活動：“整體質(zhì)量高,，苗子培養(yǎng)好。"

關(guān)于對學校文藝匯演的反響,，剛才已經(jīng)提到,，就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場,。一年級孩子小,，搞一臺專場相對來說難度較大，無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力,。但一年級的老師克服了重重困難,，尊重學校意見，多次修改,，多次彩排,，最終給家長呈現(xiàn)了一臺質(zhì)量較高的文藝專場，由此,，也獲得了家長的稱贊和認可,，從而宣傳了我們學校。在此,，也對一年級的全體老師提出表揚,。

而且動腦筋，想辦法創(chuàng)造性干好,，讓學生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛,。英語組的催場也盡職盡責，保證了演員的秩序,；體育組全體老師不管是學校的哪些活動哪些服務工作,，他們都是中堅力量,，組織學生，懸掛幕布,，道具服務,，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎,；杜冰老師也一趟趟地為學校服務，尤其是董事長,，學校里到處是她忙碌的身影,，六一節(jié)是她最忙的時候，借服裝,，借道具,，掛幕布，插彩旗,，董事長不知每天要來回在校園里穿梭多少次,。本該在六一后喘口氣，卻又勞累了整整一天,，還有咱們部門的主任,，馬主任、孟主任,、賈主任,，咱們小學的每一名員工，都在盡己所能為學校做著貢獻,。每次活動過后,，都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是："感動",，真的,，當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動,。被我們老師的奉獻所感動,，被我們老師的團結(jié)所感動，正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻,，精誠團結(jié),，我們才有理由相信，我們鋼城小學會越辦越好,。我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?，受累了，但孩子鍛煉了,，成長了,，我們累的甘心,，累得值。

最后,，我想說的是,，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺,。比如我們學生的組織紀律需要加強（當然,，這需要把工夫下到平時），音響還不近人意,，學生的文明意識還有待提高,，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對學生的服務意識還不夠強等,。所以,，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足,，積極向?qū)W校,、向德育處建言獻策，爭取在以后的活動中,，我們齊心協(xié)力,，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野,，是一次生動思想教育大課堂,。六一兒童節(jié)系列活動在鎮(zhèn)黨委、學校領導的大力支持,、配合下圓滿結(jié)束,。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力,。

小學六一活動總結(jié)篇九

本次活動在各級領導的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束,，本次活動的指導思想是“師生同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式,，融“樂”與“教”于一體,，以“五講四愛，做新世紀的主人”為主線,，務實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學以“素質(zhì)教育”為主導的教學方針,，同時，培養(yǎng)了學生的各種能力,，也向家長展示了我鎮(zhèn)小學蓬勃的學習面貌及藝體教育,、素質(zhì)教育所取得了成績。

本次活動先由各村小,、典校先進行慶祝,，由少先隊大隊部牽頭,，對各校的慶祝活動進行了全面的督導,，各校均按總的活動安排進行了豐富多彩,、形式多樣的慶祝活動,。六一當天,，進行了全鎮(zhèn)的文娛演出，并從各校選取優(yōu)秀節(jié)目到中心校參加演出,，各小學還于當天下午進行了豐富多彩的游園活動,，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。

在慶?；顒拥耐瑫r，還進行了學生的書法,、繪畫,，學生自辦小報，教師書法繪畫展,。并進行了新隊員入隊儀式,，表彰了一批在本學年各方面較突出的學生及教師。

本次活動表彰面較廣,，具體 德陽“優(yōu)秀少先隊員”[1人,，四一中隊廖明姝]

2、什邡市“優(yōu)秀學生干部”[6人,，其中中心校5人,，新店校1人]

3、什邡市“三好學生”[8人,，其中中心校5人,，新店校2人，紅星校1人]

4,、龍居鎮(zhèn)“十佳學生”[10人,，其中中心校6人，新店校3人,，紅星校1人]

5,、龍居鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”[10人，中心校6人,，新店校4人]

6,、校級“三好學生”[28人，每中隊1人]

7,、校級“優(yōu)秀學生干部”[28人,，每中隊1人]

8,、校級“優(yōu)秀少先隊員”[56人，每中隊2人]

9,、學生書法比賽獲獎[27人,，其中一等獎5人，二等獎7人,，三等獎15人]

10,、學生繪畫比賽獲獎[27人，其中一等獎5人,，二等獎10人,，三等獎12人]

11、學生自辦小報獲獎[23人]

12,、龍居鎮(zhèn)“十佳教師”[10人,，其中中心校6人，新店校3人,，紅星校1人]

本次活動共計表彰人數(shù)為：學生218人,，教師10人。通過本表彰,，樹立了學生及教師的典型,，促進了學生及教師的上進心，同時,，也展示了我鎮(zhèn)小學所取得的成果,。

舞蹈類：一等獎《月光下的鳳尾竹》

四年級《草原贊歌》

二等獎中心幼兒園《土家兒童真幸福》

一年級《和平鴿》

三一中隊《喜洋洋》

三等獎新店幼兒園二年級

小學六一活動總結(jié)篇十

"六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，中心小學舉行了“歡樂旋律，快樂童年”為主題的慶“六一”活動,，旨在為少年兒童搭建一個自我展示,，張揚個性，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。

為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃,，從收集材料,、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地,、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子,，我校全體教師學生創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵孩子積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

文藝匯演6月1日上午,，"六一"慶典活動隆重舉行,。在歡快的音樂聲中，舞蹈,、歌伴舞,、相聲、合唱,、獨唱,、朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

"六一"活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與,，去體驗,，去感受，使"六一"慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,，充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念,。