計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

職中高三班主任工作計劃篇一

在留下的xx天時間里，我們一定要踏踏實實,，做得更好，做得更多,，爭取勞有所獲,，迎來高考的勝利,。離高考只有三個月了,，時間已經(jīng)很緊了，為了使我們班在高考中能考出好成績,，做好學(xué)生的后勤服務(wù)工作，特制定以下工作計劃：

高三學(xué)生的心理是相當(dāng)脆弱的,，特別是女生，考試不理想或同學(xué)關(guān)系處理不好,，甚至老師,、同學(xué)的一句話都會引起她想的很多,，郁郁寡歡甚至破罐子破摔，而班中有些男生又老是在思考“人為什么要活著,？”之類的問題,。為此,，我打算在每次大型考試結(jié)束后，如期初考試,、一模,、二模考試后對每個學(xué)生進行一次交談,，談?wù)剬W(xué)習(xí)的進退，談?wù)剬W(xué)習(xí)的方法,，談?wù)剳?yīng)試的策略,，談?wù)勑睦硭刭|(zhì)如何調(diào)整等問題,，同時根據(jù)實際需要，對袼褙學(xué)生再作不定期的交流,。

有些學(xué)生一次兩次考不好,，心里很著急,，自信心也倍受打擊，為了鼓勵他們繼續(xù)努力,，堅持下去,，直到高考,，我打算采用多表揚的方法，即使只有一點小小的進步,，我也給予及時的表揚，比如最后幾位學(xué)生,，我鼓勵他們與高考的分數(shù)比較是不是接近了一點,，與上一次考試相比在年段,、上虞市里是不是有進步，只要一個有進步我就表揚,，若一點進步也沒有,，我也會安慰他們,，讓他們相信只要他們繼續(xù)努力，他們的努力是一定會體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的。

平時對一些可利用的小時間,、學(xué)習(xí)的好方法等進行介紹,，讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)的細節(jié)，以提高得分率,。對空檔時間多加以引導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

平時注意多關(guān)心學(xué)生的身體狀況，及時與家長聯(lián)系,。我們班現(xiàn)在生水痘的學(xué)生特別多，多引導(dǎo)和多關(guān)心,，讓學(xué)生感受到溫暖，從而有更大的決心去面對即將到來的困難,。

同時多與學(xué)生家長聯(lián)系,，了解學(xué)生在家情況及學(xué)生平時的交友情況,，以確定學(xué)生對學(xué)習(xí)以外的事沒花多少心思，也讓家長對自己的子女有更深的認識,，對可能出現(xiàn)的高考結(jié)果有一個較好的心理承受能力,。

職中高三班主任工作計劃篇二

高三（3）班是一個文科混合班,，共xx名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的,，xx名學(xué)生，加試地理學(xué)科的,，xx名學(xué)生,。其中女生xx名，男生6名,，借讀生xx名。通過家訪，了解到班級中有家境較好的學(xué)生,，也有家庭很困難的學(xué)生；有父母較寵愛的學(xué)生,，也有父母不在身邊的學(xué)生。較多的學(xué)生理科不好,，尤其是數(shù)學(xué)成績普遍較差,。多數(shù)家長對自己的子女期望較高,，希望學(xué)生能有一個好的將來。由于來自不同的班級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊。相對而言,，加試地理的學(xué)生相對好點。針對學(xué)生的特點,，經(jīng)與班干部商量,，提出班級口號為：勤能補拙,，靜能盛慧。

雖然作為高三的學(xué)生,，學(xué)習(xí)很緊張,，但是良好的行為,，是能促進其學(xué)習(xí)的，因此,，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育,。

1、開學(xué)初,，利用剛組班的契機，重申行為規(guī)范，重點檢查學(xué)生的儀表,，針對女同學(xué)多，愛打扮的特點,，強調(diào)在校穿校服,，樹立正確的審美觀,。

2,、制定班級作息時間表，采取措施,，杜絕遲到現(xiàn)象,。

3,、以值周班的檢查為抓手,，重點督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為,，形成良好的班風(fēng)。

4,、開學(xué)初，通過教室布置,，采取人人動手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,，對學(xué)生進行班級榮譽教育,，使班級形成團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,。

高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的，來不得半點放松，這也是我的一個工作重點,。

1,、靜,。早自修、午自修保持安靜,。早自修、午自修雖然時間不長,，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始,，因此,，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外,，要求安靜地自修,，使自己靜下心來,，為上課做好準(zhǔn)備。

2,、靜。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律,，做到不講廢話，專心聽講,。

3,、勤,。任何成績的取得，離不開辛勤的付出,，所以,，勤奮是很重要的。作業(yè)方面,，做到認真完成，不抄襲,。鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,，感受集體的溫暖,。上課方面，做到認真聽講,，勤思考,。

高三學(xué)生,，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個年級的學(xué)生無法比的，因此,，及時緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對考試將是我的又一個工作重點,。

1、營造寬松的班級氛圍,，以微笑面對學(xué)生,，多鼓勵,，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對高考,。

2,、利用班會課,，進行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事,，減輕高考壓力,，以輕松平和的心態(tài)參加高考。

3,、開展感恩活動,，以“教師節(jié)”,、，讓學(xué)生感謝教過自己的老師,；體會前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí),。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”，了解自己出生至今的情況,，體會父母的關(guān)懷。利用班會課,，學(xué)習(xí)有關(guān)美文,。

4,、加強與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系,。利用家長會，對于高三家長的心理進行指導(dǎo),，使學(xué)生能有一個輕松的氛圍學(xué)習(xí),。

職中高三班主任工作計劃篇三

基本情況介紹：本班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)是46,，其中男生18人,，女生28人，借讀生2人,，住宿生2人（顧瀟靜、李曉婧）,，團員45人,。加試生物學(xué)生21人,，加試化學(xué)學(xué)生為25人，一定程度上增加了工作的復(fù)雜性,，但相信通過全體任課老師的努力和學(xué)生自身的勤奮，會有所進步,。

目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析,，根據(jù)高二下學(xué)期的期末考試情況,，結(jié)合高三開學(xué)的第一次月考,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、外語學(xué)科的掌握情況比較欠缺,，處于年級的中后水平，尾部集聚人數(shù)相對偏多,，分析原因：對該學(xué)科基礎(chǔ)掌握缺少一定的方法,，努力但成績不佳；高一高二學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題,，使與同學(xué)間學(xué)習(xí)出現(xiàn)了較大的差距,。將加試生物和化學(xué)學(xué)生分開,，發(fā)現(xiàn)在這兩個科目上生物學(xué)生距離化學(xué)學(xué)生有較大差距，特別是數(shù)學(xué),，考試不合格學(xué)生相對較高,?；谝陨显颍F(xiàn)制定班級計劃如下：

指導(dǎo)思想： 在學(xué)校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神,，做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。

（3） 除了班級日常的.行為規(guī)范,、衛(wèi)生狀況等外,，重點放在學(xué)生學(xué)習(xí)和心理疏導(dǎo),。具體措施有：重視早自習(xí)，基本安排英語三次,，通過朗讀增強語感,，詞匯的熟悉,，聽力能力的提高，語文一次,，記憶詩詞，提高語言表達能力,；自習(xí)，最初安排學(xué)生座位,，有意進行了學(xué)科上的一個互補，包括同桌和前后,，以增加學(xué)習(xí)上的互幫互助,，得到普遍提高,；平時經(jīng)常向科任老師了解近階段的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助科任老師工作的順利開展,，針對存在問題，商量對策,；對于學(xué)習(xí)尚存在較大問題的學(xué)生,，首先進行心理上的輔導(dǎo),，擺正心態(tài),，指明道路,，提供途徑供其選擇,，目的是走出困境，實施期間需常關(guān)心,、留意。對高三每個人面臨的壓力,，根據(jù)特定情況，開展勵志工作等,，高三真的不只是對智慧的挑戰(zhàn),，更是對身體素質(zhì),、毅力的挑戰(zhàn)，這一年,，很多學(xué)生會因此而更為成熟,，但需要在迷茫的時候給予他們以信心和勇氣,、昂揚的斗志。

（4） 和家長保持聯(lián)系,，并在教育引導(dǎo)上給予家長一定的幫助和建議：能抽出時間陪陪孩子，即使偶爾看著他學(xué)習(xí),，也能給困境中的人帶來信心；如何正確地看待每次的月考成績,，進行分析，盡可能以朋友的方式進行溝通等,。

以上即為班級計劃，沒有多少經(jīng)驗,，但一定盡自己所能,！

職中高三班主任工作計劃篇四

1、班級增長點,。我認為,，進步的關(guān)鍵在于能夠找到自己不足而及時改正,。通過幾次大型考試的成績分析比較，班級整體來說呈現(xiàn)首位突出而中間薄弱,，具體說，成績優(yōu)異學(xué)生人數(shù)較多且相對穩(wěn)定,，成績較為薄弱的人數(shù)也較多且進步緩慢,，而處于中間的學(xué)生浮動較大極不穩(wěn)定,，針對這樣的情況，結(jié)合各位課任教師的綜合意見,，一致認為，對于尖子生應(yīng)全力避免基礎(chǔ)失分,，加大對高考難題的突破，及時鼓勵尋找突破口,，提升加速度,；而中間部分應(yīng)轉(zhuǎn)變思想觀念,，繼續(xù)樹立吃苦意識，加大對自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，針對自己提升學(xué)科加強引導(dǎo),，正確認識高考,，突擊最后沖刺；對于成績薄弱同學(xué),，積極鼓勵，樹立本科意識，加大對自己優(yōu)勢科目的學(xué)習(xí)深度,，薄弱科目完成基礎(chǔ),。

2,、學(xué)科增長點。由于各種原因,，班級學(xué)科呈現(xiàn)極不平衡現(xiàn)象,，優(yōu)勢科目排在年級前列,，部分科目排在末尾，且差距較大,，特別是數(shù)學(xué)科目，是本班學(xué)生最沒有信心的一個科目,，學(xué)科本身較難,，且班級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情不高，導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績一直是本班最大的問題學(xué)科,，與科任老師一同商討后，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，努力意識薄弱，如果能在數(shù)學(xué)學(xué)科上增加自主意識,，花時間花大力氣,，數(shù)學(xué)成績會是增長最大的學(xué)科。

1,、提升學(xué)生加速度。（1）尖子生缺的不是努力程度,，而是如何突破現(xiàn)有的學(xué)習(xí)瓶頸，本期初,，與尖子生意義座談交流,，剖析自己,，找準(zhǔn)限制提分的瓶頸,，為每位學(xué)生量身定做增分計劃，并且實行跟蹤記錄和跟蹤引導(dǎo),；（2）中間學(xué)生沒有前面學(xué)生專注，且在學(xué)習(xí)上有斷層現(xiàn)象,，特別是邊緣生,，本期初針對這部分學(xué)生采用跟蹤監(jiān)督,，且為幫助加強專注學(xué)習(xí)能力，在座位調(diào)整上采取一定策略,，并實行一周一談話跟蹤分析引導(dǎo),；（3）學(xué)習(xí)較薄弱學(xué)生,，在思想意識上較差，加上基礎(chǔ)薄弱,，針對上述情況,，加大思想引領(lǐng)的同時,，本期加大對部分學(xué)生基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練，加強基礎(chǔ)強化,，重在抓基礎(chǔ)分。

2,、提升學(xué)科加速度,。（1）薄弱學(xué)科重在時間和精力投入,，特別對數(shù)學(xué)、化學(xué)科目制定特定時間,，加強對這些學(xué)科的精力投入，同時要求課代表及時和科任老師溝通,，加強反饋，加大對部分學(xué)生的積極引導(dǎo)，同時注重學(xué)科學(xué)習(xí)方法的搜集和引導(dǎo),；（2）優(yōu)秀學(xué)科主動騰出時間,，如生物，減少學(xué)生對生物的課外精力投入,，加強課堂下效率,，提高學(xué)生課堂上的效率,；（3）重在綜合科目的提高，從上期期末起就開始實行班級綜合選擇題自測,，由我更改統(tǒng)分后學(xué)生在更正并且與老師建立聯(lián)系,，利用個別時間進行講解,、補充。

職中高三班主任工作計劃篇五

離高考僅有百來天時間,，班上的大部分同學(xué)在感到時間緊的同時，對高考越來越?jīng)]有信心,，因而有些同學(xué)整日煩躁，心神不寧,，無法靜下心來搞復(fù)習(xí)；有的同學(xué)則是整日無所事事,，認為自己反正考個好學(xué)校沒有希望,，再努力也是白搭,。針對這種現(xiàn)狀，同時為了配合學(xué)工處的工作,，特擬定此計劃。

由于學(xué)生信心不足,，很多時候會感到彷徨無助因此,，作為班主任，經(jīng)常與他們談心是很有必要的,，這可以拉近老師與學(xué)生的距離，讓學(xué)生感到溫暖,，認為自己不是孤立的,，不是孤軍奮戰(zhàn)，從而也愿意將心中的煩惱傾訴出來,，讓自己以輕松的心態(tài)進行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率,；能夠在疑惑一個個解決掉的同時重拾自信，信心百倍地進行復(fù)習(xí),，迎接高考的到來,。

圍繞學(xué)工處所給的“自尊,、自強、自立,、自信”“人生能有幾回搏”“人民的殷切希望”“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”等主題，組織好每次班會課,，讓學(xué)生能夠以好的心態(tài)來學(xué)習(xí),，同時學(xué)會做人,。

在辦報,、看報的過程中受到教育。

總之,，本學(xué)期的班主任工作全部圍繞高考進行，力爭圓滿完成學(xué)校下達的任務(wù),。

職中高三班主任工作計劃篇六

xx級年級工作始終突出“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”的思想,，注重過程管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，取得了較好的效果，為了進一步發(fā)揚xx級這種精神,，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：

１,、 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個“實”字,，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的,，對學(xué)生要作細致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

２,、 抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查,，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分／人次,，要求班主任三次簽到制，不限時間,，不能帶簽,、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午、下午,、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0.5分／次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

３,、 抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“濃”字,，在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵，,，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),，將會看到xx級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

４、 繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度,，不走過場，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達到督促教師的作用,。

５、 班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進,，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的。

６,、 堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,，有效地實施班主任工作計劃，遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效,。

７、 年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進行囗頭教育,，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

８,、 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分,，班主任簽到制,，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。

職中高三班主任工作計劃篇七

本學(xué)期，我擔(dān)任高三七班班主任,，高三七八九三個班語文課，一切都從零開始,，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠,，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績,。

1、實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束。

對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行罰款制度，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負責(zé)認得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2、引進競爭機制,。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

1、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間,，并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、落實家訪,，了解學(xué)生生活實際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活,。

一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

為實施素質(zhì)教育，落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，有計劃,，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,，特制定本計劃,。

高二7班是個物理班，共55人，其中男生47人,，女生8人?？傮w來說，本班有如下特點：

1,、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實,，成績較好,。

2,、班風(fēng)純正，團結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實的班集體基本形成。

3,、有輕度的兩極分化情況,。

4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

1、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒,，全力一赴，無悔高三”,。

2、高考報名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3、組織學(xué)生作好體檢工作,。

4,、動員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ鳌,！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備,。

5、作好“二?！钡膫淇紕訂T,。

6,、組織學(xué)生作好體檢工作。

7,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),，填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實際,，根據(jù)自己的興趣,、愛好，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重,。

8、組織學(xué)生參加高考,。重點是“沉著、冷靜,、細心,、守紀(jì)”,。

高三,，是學(xué)校最有激情的一個年段，高三意味著,，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試，而高考為學(xué)生,、家長、教師,、學(xué)校,、社會所矚目,，我們學(xué)生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗,。所以，高三的工作每一項都顯得非常重要,，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局,，所以，我“如臨深淵,，如履薄冰”。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會其精神,。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心,。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三,，會一下子成熟起來,，當(dāng)他面對不容樂觀的高考形勢的時候,，會感到心里很茫然，同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了,，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ),，我按照往年的慣例，認真地做好開學(xué)準(zhǔn)備,，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學(xué)生有個大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ),。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學(xué)的生日，生日祝福會準(zhǔn)時送達,。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下,，我會有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,，當(dāng)一個人在集體里,，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人,，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和勇氣,。

同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在這個新集體中,，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團,，而傾力打造新的集體,，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學(xué)問,。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié),，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識,。其次,，我的做法是：首先縮減原二年九班,、原一年十一班同學(xué)在班委會、團支部所占的比重,。在班干部的選配上大膽啟用新人,，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配,。其次，在座位的安排上,，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報三個志愿,，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求,，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且,，在同學(xué)們的倡議下,，我一改過去男生和男生一座,、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座,。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點,。

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學(xué)生有一個大的提升,，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光,，有全局意識,。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般,，目前有兩個同學(xué)練體育，兩個同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù),，三個學(xué)生學(xué)播音主持(兩個已經(jīng)開始學(xué)習(xí))，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識,，要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的,。基于學(xué)校目前的高考形勢,，我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長,，走藝術(shù)類高考之路,，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心,。對特長生的鼓勵也促進了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機。

(一),、充分發(fā)揮班干部的作用

根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,，選拔、培養(yǎng),、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長,、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報,、同學(xué)評議,、班主任最后決定的。

(二),、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個展示個人管理能力的.舞臺

基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個公平的機會和舞臺,，我始終堅持值周班長輪流制。

(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)

為明確班級干部的具體職責(zé),，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級管理規(guī)定》。

班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

(一)、兩本日記,，力求班級管理精細化

我們班有兩本班級日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂：新增了高考倒計時,，我的好習(xí)慣,，我的心里話等等,。將在開學(xué)第一天投入使用,。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律,。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi),。是我們班的“大百科全書”。在參與度上,，每天每篇日記都至少有8人參與,?？梢赃@么說,，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”,。

(二)、建設(shè)綠色班級,，美化班級環(huán)境

我們班的“班花”長勢良好，同學(xué)們都很喜歡,，都很愛護。今年,，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利!

(三),、設(shè)計好板報，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采

班級活動爭取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值,、找到了向上的動力,。我們班的板報有專人負責(zé),、兩個學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排,。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點,。

(一)有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動

《學(xué)習(xí)哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書，我在開學(xué)初大力開展全班共讀,，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學(xué)生的讀后感四篇,，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》,，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段，師生共讀,、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲,。我準(zhǔn)備認認真真地開展好這項活動，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣,。

(二)利用好我的博客

截止到目前，我的博客訪問量已經(jīng)超過5444人次,，目前已經(jīng)是10級，我的博客主題是“我的學(xué)生我的班”,，我將更好地堅持原創(chuàng)，堅持為學(xué)生服務(wù),。

以上是我的新學(xué)期計劃,。所做的計劃,、所開展的活動都只有一個目的：為學(xué)生有個成功的人生，為學(xué)生有個難忘的青春回憶,。為我自己不留遺憾!

職中高三班主任工作計劃篇八

本學(xué)期是高三學(xué)年的第二學(xué)期，也是高考前最重要的一個階段,，為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達成自己的理想,，結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,，制定班級工作計劃如下：

在本學(xué)期,，自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習(xí)能力，通過自己的融會貫通加強對自己學(xué)生的指導(dǎo)能力,。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,，對于高考考前心理、考試策略等的研究,。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對高考形式的把握,。

進入高三后期,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,，圓滿的完成學(xué)業(yè)，是當(dāng)務(wù)之急,。計劃增強和學(xué)生的溝通,，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。

通過主題班會、印制班級小報,、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,，把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高，方法改進,！

在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落,；二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達的冒進心理,；對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。

高三（7）班是個物理班，共55人,，其中男生47人，女生8人,。

1,、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,，主題是“爭分搶秒，全力一赴,，無悔高三”。

2,、高考報名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3,、組織學(xué)生作好體檢工作。

4,、動員學(xué)生作好“一模”的備考工作,。“一?！钡?成績很大程度上決定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備。

5,、作好“二模”的備考動員,。

6、組織學(xué)生作好體檢工作,。