總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細,、具體,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇一

我的大學生的自己鑒定如上,，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容,，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活,，已匆匆向我揮手告別,，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路,，對自己做個小結(jié),，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路,。

我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理,。但學習成績還不優(yōu)秀,，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,，四年的大學學習生活才剛開始,，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結(jié)合,。

我記得很清楚,，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書,。接下來,，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組,，并積極學習,、參賽，通過與其他班級同學的合作,，作為xx級唯一的一支隊伍,，我們笑到了最后。認真的投入,、積極的學習,，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學習。在這里，都是強者,，大家彼此競爭,，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè),，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,，如何正確地運用馬列主義的`世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇二

時光像水中的倒影,，一晃一學年就過去了,。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,，這樣才對得起自己的大學生涯,！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下,，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質(zhì)的提高,。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學生。

（1）身為班上的一名班干部,，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力,。

（2）作為航院青年報社秘書部副部長,、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員,、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

（3）積極參與院系組織的各項活動,。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕 陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念,。

,，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期,，我將揚長避短,，認真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍,！

總結(jié)人：

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇三

沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員,。無可否認,，作為大四學生,，意味著更大的.就業(yè)壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別,?；仡櫞笕娜兆樱_實有很多值得回味和總結(jié)的地方,。

學習上,，我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的?？屯?，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,，有時間也會多看看書,，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力,。不過可能由于或復習的效率有效性不高,，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的,。

工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,，而我有幸成為其中的一員,。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策,。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友,，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事,。另外，作為班里的團支書,，組織了兩次有意義的團日活動,，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進,。

生活上,，繼續(xù)與舍友、同班同學保持著良好的關系,。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關學習,、工作、生活上的問題,。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,，較為定期地組織宿舍進行打掃,，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應該有所改善,，提高睡眠效率,，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

大學四年快過去了,，讓我們一起把握好剩余的時光,，好好享受在大學里與同學們，與舍友們,，與教職工們的美好生活,。

每個大學生 都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學生自我是必不可少的,，也是人生中的一件大事,。

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇四

大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學期里,，我積極端正思想態(tài)度,，改變學習方法，調(diào)整生活規(guī)律,，較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環(huán)境,，使自我的大二生活充實而有意義。

作為祖國的未來和期望,，我應當從我做起,，從此刻做起。在思想上積極追求上進,，明辨是非,；在學習上刻苦努力，精益求精,；在生活上勤儉節(jié)儉,，節(jié)儉水電，不攀比,；在工作崗位上熱心為同學服務,，大膽創(chuàng)新,；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為,，講禮貌，講禮貌,，守紀律,，遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們積極行動起來,，努力學習科學文化知識,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南,，弘揚社會主義榮辱觀,，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力量,。

這學年在xx班擔任班長的工作,，在工作期間，我積極履行自我的職責,，盡自我所能當好班長,，為班上的同學服務，有必須的奉獻精神,。所做的工作包括,，成功組織同學們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班團體,，盡本事搞好每一次的團日活動,。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用,。另外,，盡力的幫忙其他干部的工作，讓整個班團體的工作僅僅有條,。

學習方面：功課學習,，比去年有了必須的提高，學到了必須的專業(yè)知識,，專業(yè)素養(yǎng)增強,！另外，還堅持練習吉他和籃球,，兩項均有明顯的提高,。

其他方面：社團活動，加入了音樂協(xié)會,，并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,，暑期和高中同學一齊回家鄉(xiāng)搞補習班,，自我從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自我的本事,，也提升了自我的本事,！

思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足,，異常是學習方面,，至于政治思想的學習方面,，也有待提高。

豐富多彩的學?；顒邮且粋€展示自我的舞臺,。在這一學年中，我不僅僅積極參與的廣播操,、太極拳等全校團體活動,，還參加了院迎新晚會、學校歌手大賽,、軍事協(xié)會元旦晚會,、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,，更有突出表現(xiàn),，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,，展現(xiàn)了學院的風采,。

“大學之道，在民明德,，在新民,，在止于至善?！蔽也荒軡M足于精彩的大一,，更要在今后的學習、生活,、工作中提高自我,，充實自我，完善自我,，展示自我,！

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇五

這個學期結(jié)束了。在這個學期里,，教師為我們的'學習付出了許多心血,，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績,。

總結(jié)這個學期的學習,，我想,，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成,；對不懂的問題,，主動和同學商量，或者向教師請教,。

第二,，改進了學習方法。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習,。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認會，把課文讀熟,；對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習,。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文,。

第三,，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學習作文,、奧數(shù)、英語和書法,，按時完成教師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎,。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進一步，下學期還要取得更好的成績,。

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇六

期末到了,，一學期就真正的到了?；厥妆緦W期來在學校的學習和生活,，我覺得自己還是有些進步的。這已經(jīng)是我進入xx大學的第二年了,，這才過去一學期,。這學期來，我覺得自己又得到成長了,。下面對本學期做期末的總結(jié)：

本學期的學習我覺得又更上一樓了,，我從專業(yè)到基礎課程，我全部都很努力的在學習,。上專業(yè)課我極度認真,，老師講的每一個知識點，我都會記下來,，而且是用專門的筆記本去記的,，這樣我每次下課后就能夠集中復習了,。每每遇到我不會知識點，我都會先自己上網(wǎng)查找,，然后如果還不能理解,，我再去找我的專業(yè)老師進行請教，一定要弄明白為止,。短短一學期,，我的專業(yè)知識儲存由擴大了一倍,。所有的基礎課程我也是認真學的,，不是說不是專業(yè)，就隨便處理,，我明白只有全方面的發(fā)展,，我這個大學才算讀的不白費。學習認真刻苦的我,，這一學期來的所有成績?nèi)慷际莾?yōu)秀,，我的努力換回來這樣的一個結(jié)果，我覺得特指,。我時刻保持清醒,，讓自己清楚的去做每一件事情，盡全力去發(fā)揮自己的實力,，不斷的去進步,。

這個學期，我大二了,，我在工作上更加的努力了,。原先大一參加了校學生會的招新，我也成功的被錄取了,。所以這學期我在學生會已經(jīng)成為了重要的成員,，我由一個普通成員晉升到學生會副會長，這是我的努力得來的,。這一學期來在學生會的工作比較多,，畢竟自己也是組織者了。在x月,，我跟會長一起組織了學生會的招新活動,，重新為學生會招進了xx個新成員。在x月,，舉辦了全校性的知識競賽活動,。在元旦到來之際，我們學習會在領導老師以及其他組織的支持下,，舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會,，并圓滿結(jié)束,。本學期在學生會舉辦的各項活動成就我很多，讓我的組織能力越來越強,，讓我也學到更多的東西,。在學生會工作，我覺得自己成長的很快,，一個學期的歷練,，讓我能力提高一大步。

本學期我在大學生活也是很充實和豐富的,，我教室—學生會—食堂—宿舍四點一線的生活,，過的也很美好，在認真學習的時候也認真的工作,，生活和工作的同時我也享受美味,，讓個人生活過的一點也不無聊。我是個特別熱愛生活的人,，我不管生活多艱難,，我都努力積極陽光的生活，憑借著自己的樂觀去面對各項挑戰(zhàn),，所以大學的我從沒有覺得遺憾過,。生活是我自己的，怎么過都是自己去決定的,，我享受著學習的樂趣,，也享受著工作的充實，更享受生活的娛樂,。我努力的去平衡我的學習,、生活和工作，讓生活過的愉快,。

本學期結(jié)束了,，我知道新的學期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長路上的墊腳石,，都是能夠推動我前進的動力,。下學期，我會保持本學期這份熱情,，努力好好把大學過好,。

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇七

20xx是不平凡的一年，是歷史上了不起的一年,。無論是灰色記憶,，還是無限榮光，中國被世界重新認識,，被世人認可,。幾年來,，自己目睹了實驗小學的發(fā)展變化之崎嶇、艱難,，在20xx終于成功完成了自己制定的五年計劃的前三年目標,，被兄弟學校再度認可，得到家長們發(fā)自內(nèi)心的高度贊揚,。這些是實驗人兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻的結(jié)果，是實驗人努力拼搏,、積極進取的結(jié)果,。對于集體的成績，個人的付出僅是微乎其微……下面簡單整理一學期來的工作,，具體如下：

1,、開學初協(xié)助研究學校的教學工作計劃,。然后結(jié)合教學工作計劃制定了切合我校實際的提質(zhì)工作計劃,、教育科研工作計劃。各項計劃都安排了詳細的日程表,。對本學期的工作具體到每一周,，明確了工作的方向性?？h督導檢查對提質(zhì)計劃給予高度評價,，指出其實效性。教育科研工作計劃也得到縣教科所領導的認可,，內(nèi)容實,、方法活，可操作性強,。真實,、適用。

2,、學期初,，召開任課教師會議，再次明確備課的詳細要求以及教育教學計劃的書寫要求,，定期上交,，教導處進行了細致的檢查，并且及時反饋檢查結(jié)果,，老師們寫出了本學期詳細的教學工作計劃,，目標明確，時間,、內(nèi)容安排合理,，方法得當,，措施得力。對沒有按照要求書寫的教師進行了再輔導,，完善了計劃書寫的質(zhì)量,，使老師們明確了本學期的教學目標。有的放矢地進行工作,。

3,、學校期初教導會，明確了學期內(nèi)教學常規(guī)工作的要求,，講解細致到位,，老師們做到心中有數(shù)，以便合理安排各項工作,。

為了深化“高效課堂”的教學研究,，推動教師信息技術學習與應用水平，充分發(fā)揮學年學科組小團隊的積極主動性,，引導形成小團隊教研氛圍,；通過學習與研究相結(jié)合的校本化方式，切實提高教學與教研工作的質(zhì)量,，提高教師的專業(yè)化水平,。同時使本學期的教研活動更有質(zhì)量，各項計劃完成后便馬上制定了“信息技術與學科整合學年學科組教學競賽課”活動方案,，開學第一周就下發(fā)到各學年學科組,；給老師們提供了足夠的時間，提前選課,，早做準備,，提高講課質(zhì)量。

將近兩個月的講課日程安排妥當,，電教室內(nèi)做好了會標,，擺好了桌椅，一切前期工作準備就緒,。9月16日正式開始講課,。

本次競賽課活動，共有64位教師上課,?；顒訒r間長達兩個月，但老師們沒有因為時間長而放松對此項活動的重視,，反而更充分利用時間準備,，熟悉業(yè)務，熟練信息技術方面的運用,。應該說從組織上達到了預期的目的,，做到了組內(nèi)成員全員參與,，全員學習。從質(zhì)量上看,，老師們盡心盡力,，為組內(nèi)整體成績的提高而努力到最后?；顒又杏楷F(xiàn)出了一些質(zhì)量較高的課,，從整體上看五年組、一年組,、六年組,、英語組的課質(zhì)量比較高,，教師的授課質(zhì)量比較整齊,，有一些課甚至比我們省市骨干教師的課質(zhì)量還要高。

1,、本次活動得到了全體參與教師的高度重視,，64節(jié)匯報課中沒有教師不精心設計,，隨意選擇內(nèi)容講一節(jié)的現(xiàn)象，可以說比去年同期的匯報課質(zhì)量要高出一大截,，多數(shù)老師的課既注重了形式上的高又注重了質(zhì)量上的實,。這是大家高度重視,，用心準備的結(jié)果,。

2、本次活動都能按照教導處的計劃進行,，只有客觀原因出現(xiàn)的幾節(jié)串課現(xiàn)象,。

3、本次競賽課在授課過程中每位老師都注重了信息技術手段的運用,。一年級,、五年級、音樂組,、美術組等多數(shù)學年學科組都能夠熟練運用課件輔助教學,。張帆、劉穎,、馬影,、樊伶俐、王秀娟,、楊葆春,、張紅艷、張紅,、王新媛,、陳曉敏等教師的課特點鮮明,，讓聽課教師感覺非常舒服，有很多可學之處,。就連一些年紀大的老師都有了令人意想不到的進步,，陳桂芝、趙淑文,、沈志榮,、常瑞娜、趙海英,、劉永華,、胡艷秋、孫俊英,、辛躍紅,、周玉清、許鳳玲等老師操作熟練,，效果突出,。

4、本次活動各學年組團隊氛圍好,，注重形式,，讓人感受到了其中的精心設計。如：五年組語文學科兼顧各種課型,，以一個單元的所有課型為出發(fā)點,，整體研究，澄清不同類型課的上課方式……數(shù)學科注重了空間圖形知識的運用,。六年級在講課前,，學年組長向聽課教師介紹組內(nèi)研究課的設計意圖，讓大家?guī)е康穆犝n,。另外參加人數(shù)整齊,。組員主動，組長負責,。

5,、在本次活動中，出現(xiàn)了一批虛心好學的老師,，除按時參加本組的聽課,，還能擠時間去聽其他組的課。比如都金月,、朱曉琴,、孫玉紅、李遠春等老師。聽課可以學這個學科也可以學這個人的風格,，也可以學他的方法,。

1、吉林市學苑杯專題課堂教學競賽,，我校有幾名老師參加,，從寫教案到試講到吉林參賽，全程跟蹤指導,，我重點負責張帆的數(shù)學課,。結(jié)果張帆老師、劉曄老師,、馮妲都獲得了令人滿意的成績,。

2、教育局百人百節(jié)優(yōu)質(zhì)課驗收活動口前協(xié)作區(qū)在我校進行,，做會標,、當評委。同時我校麥靜,、石靈芝兩位老師參加,，每位老師都試教了幾次，自己也參與指導,，提出了合理化建議,。結(jié)果他們二人都進入了前5名，其中一人是第一名,，成績突出,，為我校爭得了榮譽。

繼續(xù)發(fā)揮科研的帶動及輻射作用,，以科研為先導,，提高教師研修積極性，創(chuàng)設研修氛圍,，搭建研修舞臺，進而促進教師業(yè)務能力與業(yè)務水平的提高,。

吉林市教科所《校本科研工程》一期工程結(jié)題,，寫結(jié)題報告，上交課題過程實錄（量很大,、組織部分教師填寫）,。個人充分利用十一假期兩天時間填寫了部分結(jié)題表格、各種類型的先進評比表等,。按照規(guī)定日期上交,，質(zhì)量突出，受到了教科所的褒獎,。

中國教育學會小教專業(yè)委員會東北研究基地進行課題階段總結(jié)匯報,，作為基地校參加匯報,，因為做得較突出，需要學校介紹經(jīng)驗形成材料,，打印50份上交基地,。同時在永健廣告做了長3米，寬1.2米的宣傳展板,，在吉林市二實驗進行展出,，有力地對學校進行了宣傳。

《區(qū)域和諧與普惠教育發(fā)展研究》課題于11月5日又召開會議,，布置科研成果材料,，每個實驗校都要出相當一部分作品充實成果，個人利用休息時間進行材料整理,，圓滿完成任務,。

審批表，一切按教科所要求完成任務,。在成果評選過程中,，我校由于工作落到實處，過程管理突出,，并有一定的研究成果,，因此被認定為“十一五”教育科研示范基地校。

十二月末,，進行了《實施有效教學提高小學生數(shù)學素養(yǎng)的實驗研究》省級課題的階段總結(jié),，材料很多，并且質(zhì)量要求特別高,，組織教師按照要求完成,，個人撰寫了近6000字的階段總結(jié)報告。

十二月末同時又進行了十一五國家重點課題的立項工作,，新立項課題《在信息技術環(huán)境下的自主學習探究》,，所有的立項申請表均按要求填寫并如期上交到市教科所。

2,、校內(nèi)小課題研究

本學期重新立項校課題研究13項,，由于組長的輪換，充分利用時間對組長進行了培訓,，輔導課題實施方案的書寫,，立項書、課題跟蹤記錄手冊的填寫,。學期內(nèi)組織學習4次,，以學年組為單位自學4次，各學年學科組立項材料完備、方案實際,，過程跟蹤及時,，定期寫課題論文，課題階段小結(jié)突出了研究過程及效果,。課題研究實效性增強了,。

經(jīng)過一個學期的努力，學校被評為吉林市校本科研先進單位,，“十一五”教育科研示范基地校,。校長被評為吉林市教育科研標兵校長（縣內(nèi)唯一）。我與樊伶俐被評為吉林市第二屆百名科研之星,。

1,、組織全校九月份月考，各包段領導出題,、安排印卷,、組織考試、評卷,、利用集體備課時間進行質(zhì)量分析,，使活動有實際意義。

2,、期中質(zhì)量檢測協(xié)助組織,，巡考、試卷答疑,、組織評卷,、上成績，利用星期日時間計算成績（一年,、二年,、六年），寫全校整體的質(zhì)量分析,。并在教師會上做了全面總結(jié),。

3、協(xié)助組織期末質(zhì)量檢測,，巡考,、試卷答疑、組織評卷,、上成績，布置質(zhì)量分析,。為了讓老師盡早了解成績,，利用晚上時間計算成績（一年、二年、三年,、五年）,，對全校整體成績進行質(zhì)量分析。全面掌握學校整體成績情況,。

4,、11月下旬針對計劃陸續(xù)進行能力驗收、校本教材知識驗收,、一,、二年寫字能力競賽，三,、四年朗讀能力競賽,，五、六年級計算能力競賽,。所有活動雖然驗收人數(shù)多,，但組織嚴密，過程合理,、細致,，評價及時、客觀,，為教育提質(zhì)做了實質(zhì)性的鋪墊,。

每月最后的一周時間，教導處都要進行常規(guī)工作的檢查,，結(jié)果作為考核教師的主要依據(jù),。

1、聽課記錄：前三個月每月6節(jié),，最后一個月2節(jié),，每月月末按時檢查，提供準確信息填寫月末考核表,。

2,、教學隨筆：每月都指定內(nèi)容，教導處針對其內(nèi)容進行交流式評價,。并且每月25日馮妲都定期給培訓部郵寄優(yōu)秀作品,。

3、學生作業(yè)：每月定期檢查,，從書寫,，作業(yè)量、人數(shù),、次數(shù)及日期,、教師批改是否及時等方面記錄定等,，填寫考核結(jié)果。

以上三項檢查內(nèi)容,，教導處都有詳細檢查記錄,，并且每次檢查都有總結(jié)，材料規(guī)范,。

學期內(nèi)共值周帶班三次,。值周期間，按照要求早到校,，晚離校,，平日勤走、多看,，能夠抓住重點做好記錄,，解決了一些實質(zhì)性問題。（特色班級檢查等）充分發(fā)揮了帶班領導的作用,。

堅持出滿勤,。早到校，晚離校,。務實做好本職工作,。看書學習沒有間斷,，每天都能到教師博客上去欣賞老師的優(yōu)秀作品,。并且經(jīng)常提出自己的合理化建議。

學期內(nèi)共看10了本書,，分別是：《老子與孔子》,；卡耐基的《當眾說話》、《人性的弱點》,；《三個火槍手》,；《五毛錢的故事》；《諾未門》,；《草房子》,；《三十部文學作品》解讀；《責任勝于能力》,；《狼道》,。與自己過去比是個進步。記讀書筆記已經(jīng)成了習慣,，并且每月都實實在在地寫出自己的讀書感悟,。

學期內(nèi)聽課120節(jié)，聽課過程中收獲很大,，同時也與被聽者交流意見,，提高了部分教師的課堂教學,。

1,、吉林市優(yōu)秀教師博客評選,，選人、布置內(nèi)容,。十一假期整理,、完善，結(jié)果楊葆春,、孫俊英,、劉曄三位老師被評為吉林市優(yōu)秀教師博客。

2,、校本教材搜集,、整理、校對,、輸出內(nèi)容,、設計封皮、封底,、到吉林市印制,，花費了大量的時間，收到了滿意的效果,。

3,、做好德育、工會,、后勤等各部門的配合工作,。突出團隊、合作意識,。

總之,，工作中對自己要求是十分嚴格的。

1,、由于做事還欠缺經(jīng)驗,，個別事情的安排還稍有漏洞。

2,、由于個人能力有限,，對組內(nèi)兩位副主任的引領還不夠，缺少直接的指導與示范,。

3,、還要提高自身業(yè)務，增強指導能力,。（如工作需要,，可以并愿意兼課,。）

4、各項工作的檢查還要提高標準,，嚴格要求,。

1、教學工作深入鉆研,，要在特色上下功夫,。，

2,、做好來年教育科研現(xiàn)場會的準備工作,，沒有最好，只有更好,。

3,、做好配合工作。

一個學期的工作非常繁雜,，簡單梳理,，可能有遺漏或不當之處，以后逐漸完善,。

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇八

本學期,，我擔任七8班班主任工作，經(jīng)過近一年的工作,，學生們相互熟悉,，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮,、好好學習的好狀態(tài),。學習目標明確，部分學生養(yǎng)成了好習慣,，不斷提升自己?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：

1、加強“養(yǎng)成教育”,。組織學生共同制定了“班級制度”,，從“安全、文明禮儀,、考勤,、學習、衛(wèi)生,、集會,、財務保管”等方面作了明確規(guī)定,，并嚴格執(zhí)行，引導大部分學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣,，并落到實處,。

2、培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學,、敢學的好風氣。學期初,，獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學生相互學習,，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍,。作為班主任,，我充分利用課余時間，及時了解學生的學習情況,，進行輔導和督促,。

3、抓好班級常規(guī)管理,。對于班集體,，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以，在常規(guī)管理上,，應該常抓不懈,。小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣,。要求學生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加衛(wèi)生勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,，保持自己座位周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學期每月都能獲得流動紅旗。

4,、融洽師生關系,。經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關心,，他們是應該能夠體會到的。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣,。

5,、建立合作學習互助小組。根據(jù)學校的要求我班建立了8個學習合作小組,，自建立后,，學生學習積極性提高，尤其是班級的后進生也有了積極性,，課堂的氣氛活躍,。

6、積極配合學校各項工作,，開展有益的活動,。結(jié)合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中,，積極完成學校布置的各項工作,，做好每周升旗家長到位，課間跑操訓練等工作,。在學校組織的跑操展示,、校運會、紅歌比賽,、文藝評比等活動中,，我班均取得很好的成績。通過開展這些活動豐富學生的生活,，鍛煉了學生的才能,，更增強了班級的凝聚力，每一個學生都為班級而自豪,。

總之,，本學期進一步培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，順利完成了初一各科的學習任務，大膽放手讓學生自己干了力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造了一個積極進取、勤奮的班集體,。

大一個人學業(yè)期末總結(jié)篇九

時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果, 但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.

這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的 信念,，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。我 堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。

所以無論在什么情況下， 我都以品德至上來要求 自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,， 并切實的遵行它。

平時友愛同學,， 尊師重道,， 樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動,。

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài) 度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用 于實踐活動中,， 把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、 應用能力和創(chuàng)造能力， 力求理論和實踐的統(tǒng)一,。

在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,， 還注意各方面知識的擴展， 廣泛的涉獵其 他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生 活作風,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦 相處,；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的`閱歷,。在心理方面,，我鍛煉堅強的意 志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求。

本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用,。

另外就是交際溝通能力還有待加 強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

我堅信我的未來不是夢,！我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,。