無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中生遲到檢討書(shū)字篇一

尊敬的老師：

您好,！

今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺(jué)我本來(lái)是定好了鬧鐘的,，但是一覺(jué)醒來(lái)鬧鐘還沒(méi)響,，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書(shū)桌上的白兔型的可愛(ài)的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半,。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒,，我躺在那張呆板的床上翻來(lái)覆去，越睡越覺(jué)得不對(duì)勁,，我心里面忐忑不安,，立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人,，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑,。“哎呀,！”不好,，遲到了，要寫(xiě)檢討了,。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí),，于是我瘋狂的抓起書(shū)包，鎖上門(mén),，一個(gè)勁的往班上跑,，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼,！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來(lái)了異樣的眼光,，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來(lái)班上了。媽呀,！終于到了,，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上,，哎,！還是遲到了！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

初中生遲到檢討書(shū)字篇二

您好,！

我是xxx，今天早上是輪到我們小組值日，但是我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室值日,，我遲到了,，對(duì)此我對(duì)跟我一組的同學(xué)及老師抱歉，同時(shí)我內(nèi)心也是很愧疚的,，因而就向老師您去檢討我自己,。

早上我值日，因?yàn)槠鹜砹?，加上路上堵車十分?yán)重,，所以就遲到了，小組的同學(xué)都快搞完衛(wèi)生了,，我才到教室,，雖然他們還在打掃，但是卻沒(méi)有我能幫上忙的,，所以即使是已經(jīng)到了,，也是錯(cuò)過(guò)了跟他們一起值日，只能等到中午和下午一起值日,。但是我還是覺(jué)得對(duì)他們很抱歉,，因?yàn)槲沂撬麄兤渲幸粏T，本就應(yīng)該一起值日的,?？墒俏疫t到了，沒(méi)能趕上跟他們把班上衛(wèi)生一起打掃了,。而造成這樣的原因,，就是因?yàn)檫t到了，才沒(méi)有一起去做值日的,。

在今天這個(gè)事上，責(zé)任全在我自己,，因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,，而且還險(xiǎn)些就上課遲到了，這問(wèn)題就大了,，雖然沒(méi)有在上課遲到,，但是值日遲到也是一種不好的事情，畢竟作為同一小組的人,，一起去值日是我們的義務(wù),，而我遲到錯(cuò)過(guò)值日，就是對(duì)他們的不公平,，更甚至是自己的不負(fù)責(zé),。如果自己重視值日這件事，我就能早點(diǎn)到學(xué)校，然后幫著他們一起值日,，這至少自己有參與進(jìn)去,。可是我沒(méi)有,，因?yàn)槠鹜砹?，沒(méi)能在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)到達(dá)。深層原因就是自己晚上打游戲晚了,，因此早上因?yàn)樗卟皇呛茏?，就起的比較晚，直接趕往公交坐車了,，但是因?yàn)橛峙鲋萝嚫叻迤诹?，就更加晚到達(dá)了。

我以上睡晚起晚的事情,，對(duì)自己來(lái)說(shuō)不是好事,，而且已經(jīng)是個(gè)初中生了，一切行為都要自己去負(fù)責(zé),，像這樣遲到錯(cuò)過(guò)很多事情,，是很不好的。重點(diǎn)是原本一起做值日,，相互配合,，就能很快完成，而且大家都有值日,，但是因?yàn)槲乙蝗诉t到,，就造成了分工不是特別明確了，如此不僅僅是不公平的事情了,。所以之后的值日,，我會(huì)盡量去彌補(bǔ)，中午和下午的值日我會(huì)多做點(diǎn),，一定盡量公平做事,。這次老師您知道后，也是有跟我好好說(shuō)說(shuō)的,，我也不敢再遲到了,，畢竟對(duì)自己對(duì)他人都不好。在此希望您能對(duì)我遲到的事情原諒,，也希望小組同學(xué)能夠原諒我,，我今后會(huì)跟他們一起去把值日做好，去把班級(jí)的衛(wèi)生搞好,。做好一個(gè)初中生該做的事情,，完成老師您交代的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書(shū)字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

我不是一個(gè)善于解釋的人,，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言,，這就是一個(gè)結(jié)果,，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用,。所以,，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),，就不說(shuō)了吧,，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最后我想檢討書(shū)后面要加保證,，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,，因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,，唯一不變的就是變，因此,，我向您保證,，上教官您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講,，雖然我遲到了,，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到,，但是還不如不來(lái)上課呢,，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到,。

最后感謝教官帶我們訓(xùn)練,，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng),。

檢討人：

日期：

初中生遲到檢討書(shū)字篇四

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉,，作為xxx班的學(xué)生,，但我卻沒(méi)有實(shí)踐好您對(duì)我們的教導(dǎo)。猶記得,，在上周放假前的最后一節(jié)課上,，您是這么的千叮嚀萬(wàn)囑咐。您不斷的提醒我們：“記得完成好布置的作業(yè)，周一不要遲到,，更不要忘記書(shū)本和作業(yè)在家,！”您細(xì)心的提醒還猶在耳邊回蕩，但是我卻沒(méi)有辦法遵守,，因?yàn)槲疫t到了,！沒(méi)能趕上升旗儀式！沒(méi)能趕上第一節(jié)課的上課鈴,！對(duì)此,，我真的感到萬(wàn)分的慚愧和抱歉！真的非常的對(duì)不起,！

當(dāng)然,，我明白這并不是一句對(duì)不起就能過(guò)去的。作為班上的學(xué)生,，在過(guò)去我也看到過(guò)不少遲到的學(xué)生,，也看到了他們給班上帶來(lái)了怎樣的影響！但是我從沒(méi)想過(guò)自己也會(huì)帶來(lái)這樣的麻煩,！更美想過(guò)自己會(huì)遲到,！

但也許就是這樣的“沒(méi)想到”吧，在上個(gè)周末,，我正是在這樣“不會(huì)遲到”的思想中度過(guò)的,，結(jié)果這樣不負(fù)責(zé)任只憑借習(xí)慣來(lái)遵守規(guī)定的行為，導(dǎo)致意外的出現(xiàn),！本來(lái)我是應(yīng)該能趕上車的,，但是卻因?yàn)橥浾頃?shū)本，導(dǎo)致明明看到了車,，但卻不得不回去拿書(shū),。畢竟接下來(lái)是一周的學(xué)習(xí)，我不能沒(méi)有書(shū)本??！可這也意味著我必定會(huì)遲到。當(dāng)我重新從家中趕回車站的時(shí)候,，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,。我也明白，自己必定遲到了,。

在車上趕路的時(shí)候我就在想,，自己會(huì)怎么樣？我真的很慌張,，也很害怕,。畢竟這樣的體驗(yàn)并不常有,，但這樣的錯(cuò)誤我絕對(duì)是不想遇上的！可是,，因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé),，因?yàn)槲业拇中模乙呀?jīng)犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,。為此,，我也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在并不是害怕懲罰的時(shí)候，我必須認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,！為此,，我及時(shí)的檢討了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題。

面對(duì)這次的錯(cuò)誤,，我在思想上的錯(cuò)誤是逃脫不了干系的,。我這樣表面自信的想法，其實(shí)是對(duì)自己行為的嚴(yán)重不負(fù)責(zé),！對(duì)待即將到來(lái)的事情不做準(zhǔn)備,，聽(tīng)天由命的消極行為！

而我在收拾書(shū)本時(shí)的丟三落四更是糟糕,！我明知書(shū)本是必不可少的物品,，不僅沒(méi)有做好收撿工作，更是在出發(fā)前也不知道檢查,！您這么幾次的提醒,，但是我卻不將您的話放在心上！這也是我對(duì)您的不尊重,！

反思了自己的這些錯(cuò)誤,，歸根結(jié)底，就是我在平常的生活中缺少計(jì)劃,！對(duì)應(yīng)該完成的事情模糊,，并且不能嚴(yán)格去完成！

此次的錯(cuò)誤真的讓我反思了很多自己的問(wèn)題,，并且對(duì)于給班級(jí)和您帶來(lái)的麻煩我也感到慚愧萬(wàn)分,。望您能原諒我這次的失誤，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中及時(shí)的改正自己,，絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤,！望您能原諒。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書(shū)字篇五

尊敬的老師：

你好!我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的,。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò),，看到老師的眼睛我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改,。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了,，找理由來(lái)逃避,，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。上學(xué)遲到，不是一件小事,。我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,。

前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過(guò)著,。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背,。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò),。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟,，沉痛不堪,。

考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞,，再過(guò)2年,，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了,。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩,，我又真正擁有了什么特長(zhǎng),，讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備,。

我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話,，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己,。在這一天里，父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣,。’我忽然控制不住想哭出來(lái),，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們,，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律,，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了,，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心,。我對(duì)不起他們，對(duì)不起,。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”,。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

作為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排,，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育,。

我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤!

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì),，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心!

檢討人：

時(shí)間：

初中生遲到檢討書(shū)字篇六

尊敬的老師：

您好,！

在昨天上晚自習(xí)的時(shí)候,，我遲到了，這是很不應(yīng)該的,。在初一初二我都沒(méi)有上過(guò)晚自習(xí),，只有初三才需要上晚自習(xí)。所以我一時(shí)間還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)作息時(shí)間,，但是這也并不是我可以遲到的理由,。對(duì)不起，老師,，我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該遲到的。

我身為一個(gè)初中生，已經(jīng)能夠明辨是非了,，能夠知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。上課是不能夠遲到的，這是連小朋友都明白的問(wèn)題,，我卻做了上課遲到這樣錯(cuò)誤的事情,。學(xué)校設(shè)置晚自習(xí)，是為了讓我們能夠多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),。因?yàn)槲覀冊(cè)诩依锏臅r(shí)候,，很多人都做不到自覺(jué)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)被其他的東西吸引,。比如父母聊天的聲音,，比如放電視的聲音。聽(tīng)到電視的聲音就會(huì)想看電視,，根本不會(huì)專心的學(xué)習(xí)。而在學(xué)校我們會(huì)高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),，不會(huì)有外界因素的干擾,。同學(xué)們一坐到教室里，上課鈴聲一響,，就會(huì)自覺(jué)的安靜下來(lái),，專心學(xué)習(xí)。

大家都能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，遵守課堂的紀(jì)律,，我卻沒(méi)有，這是很不應(yīng)該的,。因?yàn)槲业倪t到,，不僅會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí),。在我進(jìn)教室的時(shí)候,，同學(xué)們總是會(huì)不自覺(jué)的抬頭看向發(fā)出聲音的地方，這樣就會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們分心,，耽誤到他們的學(xué)習(xí),。我以后上課，絕對(duì)不會(huì)再遲到了,。

現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)期,，我們已經(jīng)初三了，即將面臨中考,。學(xué)習(xí)的時(shí)間非常的緊張,，我卻還遲到了，這是非常不應(yīng)該的。我遲到是因?yàn)槲页燥埖乃俣忍?，本?lái)從最后一節(jié)課下課到晚自習(xí)上課的時(shí)間就非常的短,，我還要回家吃飯，時(shí)間本來(lái)就不夠了,。我吃飯又吃的很慢,，我媽媽催我快點(diǎn)吃的時(shí)候我還嫌煩，還信誓旦旦的說(shuō)我肯定不會(huì)遲到的,，結(jié)果我就真的遲到了,。我就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話快點(diǎn)吃的。

我也會(huì)一定我改掉我吃飯慢的毛病的,。別人現(xiàn)在都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),，吃飯的時(shí)候都在看書(shū)，我卻吃飯吃半個(gè)小時(shí),，還因?yàn)槌燥執(zhí)藢?dǎo)致晚自習(xí)遲到,，違反了紀(jì)律。我已經(jīng)下定決心要改正了,，我相信我一定可以的,。別人吃飯的速度都是練出來(lái)的，我們班的第一名,，有一次我在食堂吃飯,，我才剛剛打到飯，她就已經(jīng)吃完了,，就是為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。

我保證,，我以后上晚自習(xí)絕對(duì)不遲到了,，我會(huì)最少提前五分鐘到教室。到了教室之后我也不會(huì)坐在那里玩,，而是好好的學(xué)習(xí),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書(shū)字篇七

你好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，自己也很懊悔，很氣自己,，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都不,，也深入意識(shí)到自己所犯弊病的重大性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了愧疚,。

一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵照上課時(shí)光是個(gè)不變的規(guī)定,，而我始終沒(méi)有引起重視，不重視學(xué)校這么平常的劃定,，這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的過(guò)錯(cuò)不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被搗蛋,，老師無(wú)奈畸形教養(yǎng)，其余同學(xué)也不能畸形上課,。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，損壞了學(xué)校的管理制度.在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大冀望的老師，家長(zhǎng)也是一種侵害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù)。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我本人也活力能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，然而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)奇特維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價(jià)，我真摯地接受批評(píng),，并愿意接收學(xué)校給予的處置,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間觀點(diǎn)的問(wèn)題,。我曉得，老師對(duì)我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。然而我卻連最根本的都沒(méi)有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢點(diǎn)自己，批駁跟教誨自己,，自發(fā)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的時(shí)間觀點(diǎn)認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化義務(wù)措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可能知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng),，信賴我的悔悟之心,，我的舉動(dòng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，欲望老師可以體諒我的錯(cuò)誤.對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),，深刻檢查，懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠(chéng)摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討書(shū)：xx

20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書(shū)字篇八

尊敬的老師：

您好！

這次我來(lái)向您檢討我今早上課遲到這一錯(cuò)誤,，雖然這封檢討書(shū)可能并不足以表達(dá)我對(duì)于這次犯錯(cuò)的悔改之情,，但這也代表了我對(duì)于這次不小心犯的錯(cuò)認(rèn)真的悔改和檢討之情。

作為一名初中學(xué)子,，脫離了小學(xué)的幼稚,，在平日有著小大人自稱的我們按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該有著足夠的自覺(jué)和控制力，保證自己在校期間遵規(guī)守紀(jì),，做到上學(xué)不遲到的,。更別說(shuō)現(xiàn)在正值夏季，天亮得這么早的情況下,，我們就更不應(yīng)該遲到了,。

可是，我偏偏就在這么不應(yīng)該的情況下違反了紀(jì)律,，遲到了整整半個(gè)小時(shí),，相當(dāng)于大半節(jié)課的時(shí)間就這么被我浪費(fèi)了,。而這如果要靠我自學(xué)的話，起碼得花上一倍的時(shí)間才能彌補(bǔ)回來(lái),，而且還不一定有老師教的好,。更別說(shuō)花這么長(zhǎng)時(shí)間彌補(bǔ)這半個(gè)小時(shí)，會(huì)對(duì)其他科目學(xué)習(xí)所造成的影響了,。

這完全是賠本買(mǎi)賣,，任何一個(gè)精明能干的人都不會(huì)去做這樣的事。而我卻因?yàn)槲矣薮赖倪t到行為,，必須要這么做才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來(lái),。每每想到這里都讓我感到無(wú)比的懊惱，痛恨自己為什么不能早點(diǎn)起床,，為什么昨晚要熬夜以至于今天早上鬧鐘都能將我叫醒,。

所以，在彌補(bǔ)被我浪費(fèi)的半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，我對(duì)于我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況進(jìn)行了反思,。我認(rèn)為這次事件歸根結(jié)底還是因?yàn)槲易蛲碡澩妫诎职謰寢尣蛔⒁獾那闆r下偷偷的拿出手機(jī)玩,，以至于玩得入了神,，沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝?？傁胫揖涂匆粫?huì),，再看一會(huì)，最后一會(huì),，以至于越來(lái)越晚,，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜一兩點(diǎn)了。想著明天還要上課趕緊睡,，卻沒(méi)想到第二天居然沒(méi)起來(lái)。

對(duì)此,，我進(jìn)行了深深的反思,。明白了我這次的行為是辜負(fù)了父母將手機(jī)給我的信任，雖然我確實(shí)沒(méi)有把手機(jī)拿到學(xué)校去玩,，但是我在家里熬夜玩同樣影響到了我在學(xué)校的學(xué)習(xí),，這種行為的性質(zhì)跟我把手機(jī)帶到學(xué)校玩也差不了多少了。所以我已經(jīng)主動(dòng)的把手機(jī)交給父母,，并向他們說(shuō)了自己這次因?yàn)橥媸謾C(jī)熬夜導(dǎo)致遲到的事情,，雖然他們很生氣，但是對(duì)于我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)交還手機(jī)改正的態(tài)度還是認(rèn)可的,，并說(shuō)以后會(huì)在家里加倍監(jiān)督我的生活作息,，讓類似的事情不會(huì)再犯,。

而我也再次端正了自己的態(tài)度，務(wù)求在今后的學(xué)習(xí)中以更高的要求對(duì)待自己,，保證在今后不僅不會(huì)再犯類似的'錯(cuò)誤,，還想要借此機(jī)會(huì)鞭策自己讓我的成績(jī)能更上一層樓！所以還請(qǐng)老師您對(duì)我保持期待,，請(qǐng)相信我絕不會(huì)再讓您失望了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日