當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果,，并為之制定相應的計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

文學社社團學期工作計劃篇一

成立文學社，旨在提高學生語文的學習與理解,，提升閱讀和寫作水平,，促進全校學生文學素養(yǎng)，下面是小編為大家?guī)淼奈膶W社團工作計劃模板,，歡迎閱讀,！

“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍,；為了激發(fā)學生文學閱讀,、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質(zhì),，培養(yǎng)學生潛力,，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力,、審美潛力,、創(chuàng)造潛力,，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平,，培養(yǎng)一批語文尖子生,，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

1,、力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器,。

2、開展各項文學學期,，調(diào)動文學社成員參與的用心性,，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生,。

3,、辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求,，全面提高學生的寫作潛力,，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品,。

特色之二：真正立足于校園,，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的'精神世界,，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,，打造校園個性平臺。

特色之三：關注學生思想,，見證學生成長,，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動,，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,，加強文化交流。

1,、健全文學社隊伍,，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,，認真作好本職工作,。

2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報,。

3,、明確社長及個社員義務,，分工到位，協(xié)調(diào)管理,。

4,、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5,、做到學期定時間,、定地點、定資料,。

6,、有序開展學期。

1,、文學社成員每周一上交一篇稿子,，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師,。

2,、鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一,、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆,。

3、修改部做到擇優(yōu)出刊,。

凡事欲則立,，不欲則廢，為了更好地開展工作,，透過開展形式多樣的學期,，調(diào)動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解,，加強團結協(xié)作精神,，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體學期開展安排如下：

第三周：召開社長,、副社長及專門負責人會議,。

第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議,，學習本學期文學社學期計劃,，布置下一周學期資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇,，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員,。）

第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

第六周：社報審閱,，文學閱讀交流會,。

第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一,、二,、三等獎，頒發(fā)獎品,，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面,。

第九周、第十周其中考試復習,，停止學期,。

第十一周：1、文學社社員培訓,，并出第二期社刊,、

第十二周：開展文學講座學期。

第十四周：古詩文朗誦學期,。出第三期社刊

第十五周：名著導讀學期。

第十七周：出第四期社刊,。

第十八周：文學社學期總結,。

期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,，展示“花雨夢”文學社團的風采,，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍,。

指導思想：為了進一步繁榮校園文化,，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野,，提高學生讀寫潛力,，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

一,、社員招聘

1,、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2,、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人,。透過此關即可成為正式社員,。社員初定為100人。

3、干部篩選：由指導老師共同評議,，確定參加復試的人選,，約15人。透過此關,，即可成為社團干部候選人,。

4、復試：在階梯教室設考場,，現(xiàn)場面試,。由指導老師共同評議，從中篩選出10人,。面試合格者,，即可正式成為社團干部。

5,、公布：社干名單及其應選文章,，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，理解學生群體監(jiān)督,。

二,、活動計劃

（一）校內(nèi)活動

1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課,。時間為周二午后,，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》,、《談談文章的開頭和結尾》等等）。12月份,，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座,。

3、借著“三進”校園的強風,，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦,，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底,，營造校園文化氣氛,。

4、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽,。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加,，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導老師評出,。

5,、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務必為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的書目,。

6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪校園領導,、先進教師,、優(yōu)秀學生以及“校園藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。

7,、社員每兩周至少上交一篇作品,。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作,。

8,、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

（二）校外或涉外活動

1,、組織社員參加各級各類作文競賽活動,，如“板橋杯”、“興中杯”,、“新概念作文大賽”等,，爭取讓較多學生獲獎。

2,、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表,。

文學社社團學期工作計劃篇二

一直以來,，學校以創(chuàng)建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀,，擴大了知識面,，學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活,，全面提高學生素質(zhì),，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材,，提高同學們的寫作水平,，增強學生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，加強陽光少年文學社的建設，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。

1,、拓寬學生視野,，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究,、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流,、表達能力和文學鑒賞能力,，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗,。

3,、深化素質(zhì)教育，通過文學社開展的閱讀交流,、參觀采訪,、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展,，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅,。

1、建立健全的文學社管理章程,。聘請社會賢達擔任文學社顧問,。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任寫作指導教師。

2,、加強學習培訓,，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報道,、如何搜集整理素材,，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

3,、爭取在學校支持下,，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風,、專題講座,、習作研討等各項活動按計劃有序進行。

1,、開展讀書活動,，帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品,，學會做讀書筆記，寫讀后感,。并交流觀點,，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣,。

2,、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座，拓寬視野,，增長見識,。（利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座）

3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作,、辯論,、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活。

4,、圍繞寫作開展一些活動,，例如游戲、參觀等,。文學社的社員的習作盡量和平時的周記,、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔,。

5,、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪,，試著撰寫新聞報道,。

6、鼓勵學生勇于競爭,，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極投稿,。

1,、制訂文學社工作計劃，選拔文學社會員,，并指導其有效地組織開展活動,。

2、結合學校的書香校園創(chuàng)建活動,，開展豐富多樣的文學活動,。每月文學欣賞1次,、文學采風1次、文學交流活動1次,。

3,、加強文學社的宣傳報道工作，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上,，讓所有的學生來分享他們創(chuàng)作的快樂,。 并及時報道文學社開展的各項活動。

九月份：

1,、制定好計劃,，完善社團組織工作。

2,、暑假讀書交流展示活動

十月份：

1,、進行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風活動

2、尋找秋天,，感受大自然的美好,。

3、校報征稿

十一月份：

1,、實踐及體會交流,。

2、美文誦讀,，提高學生的閱讀能力,。

十二月份：

1、評出"文學社優(yōu)秀社員",。

2,、出版報刊，寫好社團活動總結,。

一月份：

1,、元旦主題寫作比賽。

2,、感悟冬天,，感受大自然。

3,、報刊征稿,，出版。

文學社社團學期工作計劃篇三

一,、指導思想

為了豐富同學們的課余生活,，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材,，提高同學們的寫作水平,，增強學生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，我校語文組全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團,。

二、工作目標

1,、發(fā)揮有文學特長的學生的能力,，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂,，豐富學生的課外生活,，配合建設沙溪高級中學的校園文化氛圍。

2,、在有關老師的指導下,，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平,。

3,、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有作品能夠在刊物發(fā)表,。

三,、

四,、社員組成： 以初二二班學生為主

五、展示形式：

針對同學們知識面狹窄,，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,，文學社將由指導老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會,，開展征文比賽活動,，以校報形式展示或者在每季以季刊形式出版。

六,、稿件來源： （1）學生優(yōu)秀習作,。（2）學生自由投稿（3）有重大意義的通訊稿。（4）教師下水習作,、優(yōu)秀習作,。

九、工作安排：

2,、文學社社員培訓 四月

1,、出好第一期校報,。

1,、文學社社員培訓,。

2、配合?！拔幕囆g節(jié)”出第二期宣傳校報,。 五月

1、文學社社員培訓,，2,、配合“家長開放日”出好第三期宣傳校報。

一,、宗旨：

培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),，發(fā)揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化,。

二,、口號：

親近母語，走近文學,。

三,、工作目標：

1發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作,，以拓展學生的第二課堂,，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化,。2在有關老師的指導下,，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平,。

3文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

４每學期辦好一期有質(zhì)量的,，反映堰中校園文化的社刊,。

二、活動時間：

單周周三 下午3：40～4：40,。

三,、活動形式：

1、每二周一次,，語文老師舉行講座,，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法,，可以舉行文學沙龍,，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影,、電視片段,，豐富學生的文化底蘊,，汲取創(chuàng)作源泉。

2,、出版手抄報《雁之聲》,。

3、每學期社員盡可能進行一次參觀,、考察,、采訪等外出活動，開闊眼界,，積累素材,，提高能力。

四,、具體分工：

社團負責人 陳鴿

社長 全權負責文學社活動的組織,、策劃、集稿,、主持例會,、評選 優(yōu)秀社員等工作。主編 王倩 對入選稿件進行審核修改,。對社刊的主題內(nèi)容進行策劃,。

1、學生

總結

2,、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵,。

文學社社團學期工作計劃篇四

為了貫徹市教育局深入實施素質(zhì)教育的精神,，落實“小文學家”培養(yǎng)計劃，提高學生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)具有具有人文精神,，審美人格，自覺閱讀寫作意識的青少年,，學校積極參與了“‘小文學家’培養(yǎng)計劃”活動,，現(xiàn)初步制定本學期活動計劃。

（一）聽

1,、開設作家講座,。邀請本地作家、學者來校講座開設專題講座,。

2,、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學語文高級教師、名師,、優(yōu)秀文學指導師等參與活動和講座,，激發(fā)學生的文學興趣和內(nèi)在追求。

（二）說

結合學校少先隊活動在學校各學段開展各類主題鮮明,、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”,、“辯論賽”,，以培養(yǎng)和發(fā)展學生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力,。

（三）讀

1,、結合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目，提高學生對書籍和信息的甄別,、選擇與價值判斷能力,，引領學生博覽群書，打好精神底子,，提升人文素養(yǎng),。

2、結合縣“讀書節(jié)”活動,，采用中小學生喜聞樂見的誦讀比賽,、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動形式,，引導學生在名篇誦讀,、情景表演中進行積累及深度體驗。

（四）寫

每學年有計劃地開展學?，F(xiàn)場作文比賽,。

（五）評

1、評選“讀書節(jié)”學校獎項,。結合學校讀書節(jié)活動,，每個班級開展有特色的讀書節(jié)活動，同時評選出學?！白x書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎”,、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

2,、開展班刊評比,。

二月份

1、完善文學社組織,，制定工作計劃,，進行工作分工，并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務。

2,、結合校大隊部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動,。

3、開展小文學家評選活動,。

三月份

1,、組織文學社成員召開一次寫作經(jīng)驗交流會。

2,、開展“我和《小學生時代》共成長”征文活動,。

3、邀請本校老師對校文學社社員進行通訊報道寫作指導,。

四月份

1,、結合學校工作，報道并刊出校運會?？?/p>

2,、開展春游采風、清明掃墓活動,。

五月份

1,、組織“迎五一”作文比賽

2、邀請語文老師開展一次講評會,，教授大家如何進行比賽型作文寫作,。

3、組織文學社社員讀書交流會,，根據(jù)某一讀書內(nèi)容,，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會,。

六月份

1,、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動,，視情邀請老師和領導參加,。

2、布置暑假作文的主要方向,，鼓勵學生在暑假多寫作文,，參加暑期作文比賽。

3,、開展期末社團評優(yōu)評選活動,。

文學社社團學期工作計劃篇五

一、指導思想：

開展更加豐富多彩的文學活動,，形式靈活多樣化,，使同學喜聞樂見,，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,，為同學文學水平的提高提供有利條件,。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化,、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效,，從而使文學社活動園地四季常青,，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景,。

二,、工作計劃：

1,、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,，制定文學社工作計劃，文學社章程,、完善文學社組織結構,。

2、完成社刊《春芽》第1期的征訂編輯發(fā)行工作,。

3,、繼續(xù)開展文學講座，以擴大文學社成員的視野,，提高文學修養(yǎng),。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,，使社員們更深入地了解文學,，提高自己的文學鑒賞能力。

4,、配合教務處搞好每年一次的讀書征文活動,。

5、學期末召開表彰大會,，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

6、加強與兄弟學校的溝通交流,，與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,，互相學習、共同提高,。

7,、作品交流。由記者部和宣傳部負責，通過作品交流會,，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,，然后能取他人之長，使作品盡善盡美,?？梢赃x取周三下午第四節(jié)為文學社作品交流時間。

8,、電影欣賞,。由宣傳部負責，觀看一些優(yōu)秀電影,，通過體會片中人物的故事等,，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,。

9,、作文競賽。由秘書部負責,，在春芽文學社里舉行1至2次的作文競賽,，提高學生的寫作水平。

文學社社團學期工作計劃篇六

“花雨夢”文學社是高級中學社團之一,，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍,；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,；為了全面提高學生素質(zhì),，培養(yǎng)學生潛力，豐富學生的課余文化生活,；為了增強學生的思維潛力,、審美潛力、創(chuàng)造潛力,，積累寫作素材,，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生,，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團,。

1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺,，校園作家的孵化器,。

2.開展各項文學學期，調(diào)動文學社成員參與的用心性,，努力培養(yǎng)一批文學愛好者,，和語文尖子生,。

3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求,，全面提高學生的寫作潛力,，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品,。

特色之二：真正立足于校園,，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的精神世界,，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,，打造校園個性平臺。

特色之三：關注學生思想,，見證學生成長,，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動,，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,，加強文化交流。

1.健全文學社隊伍,，完善各部門工作,，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,，認真作好本職工作,。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

3.明確社長及個社員義務,，分工到位,，協(xié)調(diào)管理。

4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作,。

5.做到學期定時間,、定地點、定資料,。

6.有序開展學期,。

1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處,，副社長收齊后交給主管老師,。

2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一,、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆,。

3.修改部做到擇優(yōu)出刊。

凡事欲則立,，不欲則廢,，為了更好地開展工作,，透過開展形式多樣的學期，調(diào)動文學社成員的用心性,，增進各成員間的相互了解,，加強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力,。本學期的具體學期開展安排如下：

第三周：召開社長,、副社長及專門負責人會議。

第四周：社報審閱,，召開全體文學社社員會議,，學習本學期文學社學期計劃，布置下一周學期資料及任務,。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇,，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）

第五周：舉辦一次作文講座,，并出第一期社刊,。

第六周：社報審閱，文學閱讀交流會,。

第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽,，對參賽作品評出一、二,、三等獎,，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面,。

第九周,、第十周其中考試復習，停止學期,。

第十一周：1,、文學社社員培訓，并出第二期社刊.

第十二周：開展文學講座學期,。

第十四周：古詩文朗誦學期,。出第三期社刊

第十五周：名著導讀學期。

第十七周：出第四期社刊,。

第十八周：文學社學期總結,。

期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,，展示“花雨夢”文學社團的風采,，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍,。

文學社社團學期工作計劃篇七

凡事預則立,，不預則廢,。為了更好的開展工作，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們寫作能力的社團,，更好地激活文學社沉默的氣息,，向更好的方向發(fā)展。現(xiàn)本學期計劃如下：

一,、招新

(一)前期宣傳

1,、分派人員到新生宿舍宣傳

時間:10.8~10.11

2、分組到各食堂門口設點宣傳

時間：10.15中午

目標：使新生了解新流雜志及雜志社,，登記其意向部門

(二)面試

1,、準備：部門召開例會，確定面試人員安排,，準備面試題目

2,、時間：10.17~10.18下午

3、地點：19#403

4,、目標：挑選有才能的人入社,，為文學社注入新鮮血液

二、日常工作

(一)《新流團刊》稿件提供

(二)《新流文學刊》的出版

1,、稿件收集

由采編組負責收集整理稿件,，稿件主要由文學社內(nèi)部提供，社員定期交稿

2,、審稿

采編組負責審稿,，搜集較好稿件

3、排版

由排版組負責制作封面及內(nèi)部排版,，活動組負責其中各版塊的制作

4,、出版

外聯(lián)組負責拉贊助及雜志的出版工作

5,、發(fā)行

活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行

三,、活動

(一)聯(lián)誼活動

1、主題：文學社與計算機協(xié)會聯(lián)誼活動

2,、時間：十一月中下旬

3,、地點：大學生第二活動中心

5、分工：外聯(lián)組負責拉贊助

活動組負責活動策劃及節(jié)目安排

采編組及排版組負責策劃節(jié)目,，采購,，拍照及后期制作

6、流程：社團分出節(jié)目

穿插趣味游戲

經(jīng)驗交流

7,、經(jīng)費預算：200元

8,、總結及寫通訊稿

(二)交流活動

1、主題：新流文學社與各大高校文學社舉辦文學交流會

2,、時間：十二月中下旬

3.,、地點：xx

4,、目的：豐富校園生活，擴大新流文學社影響力,，通過與校外其他文學類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學素養(yǎng)和交際表達能力,，并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關系。

5,、宣傳

6,、總結

以上計劃只是初擬，尚待完善細化,，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，相信在全體社員的努力下,，我們文學社一定能更上一層樓,，在文學的天空中輕舞飛揚!

文學社社團學期工作計劃篇八

開展更加豐富多彩的文學學期，形式靈活多樣化,，使同學喜聞樂見,，吸引更多同學投身文學社學期，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,，為同學文學水平的提高帶給有利條件,。加強計劃與指導，使學期向規(guī)范化,、經(jīng)?；l(fā)展，讓學期取得實效與長效,，從而使文學社學期園地四季常青,，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景,。

2,、完成社刊《翠竹》第27、28,、29,、30期的征訂修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物,。

4、建立文學社社員擋案資料卡,，包括學生詳細資料,，星級評定、作文發(fā)表登記等,。

7,、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,，本著公平公正的原則，為教務處帶給正確詳實的資料

8,、學期末召開表彰大會,，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

9、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,，增設qq群,，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員帶給交流平臺,，多方位完善,、展示文學社形象，提高文學社的影響力,。

二,，總編副總編：負責主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿,、審稿及登記整理稿件等,，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等,。

三,、特約修改：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

：大力宣傳文學社,，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿,、聯(lián)絡通訊等工作。

文學社社團學期工作計劃篇九

指導思想：

為了進一步繁榮校園文化,，豐富學生課余生活,，擴展學生知識視野，提高學生讀寫潛力,，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺,。

一、社員招聘

1,、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報,，并委托各班的語文教師代為宣傳。

2,、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人,。透過此關即可成為正式社員,。社員初定為__x人。

3,、干部篩選：由指導老師共同評議,，確定參加復試的人選,，約__人。透過此關,，即可成為社團干部候選人,。

4、復試：在階梯教室設考場,，現(xiàn)場面試,。由指導老師共同評議，從中篩選出__人,。面試合格者,，即可正式成為社團干部。

5,、公布：社干名單及其應選文章,，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，理解學生群體監(jiān)督,。

二,、活動計劃

(一)校內(nèi)活動

1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課,。時間為周二午后,，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》,、《談談文章的開頭和結尾》等等)。__月份,，我們爭取邀請__市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座,。

3、借著“__”校園的強風,，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦,，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底,，營造校園文化氣氛,。

4、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽,。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加,，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導老師評出,。

5,、每年“__”、“__”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務必為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的書目,。

6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪校園領導,、先進教師,、優(yōu)秀學生以及“校園藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。

7,、社員每兩周至少上交一篇作品,。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作,。

8,、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

(二)校外或涉外活動

1,、組織社員參加各級各類作文競賽活動,，如“__”、“__”,、“__”等,，爭取讓較多學生獲獎。

2,、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭發(fā)表。

文學社社團學期工作計劃篇十

為了豐富同學們的課余生活,，全面提高學生素質(zhì),，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材,，提高同學們的寫作水平,，增強學生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。

這個學期是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,，關鍵要發(fā)展好新成員的工作,，預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,，主要做好本學期的工作安排,、人員分配,。每次會議安排,，要求專人寫好會議流程表,，作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用,。

凡事預則立,，不預則廢。為了更好的開展工作,，決定本期的工作按以下計劃開展：

1,、預計第8周，舉辦一至兩場文學講座,。校領導,、老師將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平,。

2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,，積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,，通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。

3,、本學期,，文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。

4,、本學期,，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,，預計開設《中午,，你好》廣播節(jié)目，多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng),。

5,、舉辦征文比賽，對參賽作品評出一,、二,、三等獎，頒發(fā)獎狀,、獎品,。

6、學期末將開總結會,，把一學期來工作中好的給予肯定,、表揚,，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊,。

希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,，支持湖畔文學社的各項工作，展示蕪湖市第__中學語文組的風采,，讓湖畔文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,，吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。