無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學生的期末評語六年級篇一

六年級小學生期末評語大全

1,、在老師眼里,你是一個乖巧可愛的女孩,在校能自覺遵守各項規(guī)章制度,從不用老師操心,。可是老師不禁想問:近來怎么了,上課不如以前專心,作業(yè)常常粗心大意,。老師多么希望你能振作起來,找回原來的自己!

2,、你生性靦腆，一不小心便會臉紅,，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神,，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛,，這些都很好,，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平,，這樣才能有新的進步。

3,、你性情溫和,、言語不多,待人隨和、誠懇,。對待學習,有充分的自信,努力刻苦,思維敏捷,。希望你在新的學期里能夠積極發(fā)言,向著更高的目標前進!

5、老師看得出你是個愛學習的孩子,，因為你每天都能按時完成作業(yè),。你的字寫得好漂亮，批改你的作業(yè),，簡直就是在欣賞書法作品,。課后你能及時復習，學習成績一直很好,。但是,，在紀律上你對自己要求不夠嚴格，上課時常常與旁邊的同學偷偷說話,，這多影響學習呀,，課上40分鐘多寶貴呀，不要白白浪費掉,。

6,、你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關心班級,，心里時刻想著這個集體。在隊會上,，你主動借來了服裝,，老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動,，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生,，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，每天一早來到學校之后，你就帶領同學們晨讀,，那樣子真像一位小老師,。但這學期，你的學習勁頭卻不是很足,，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學期少了,。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學習委員!

7,、你是一個活潑開朗的女孩,愛動腦,課上發(fā)言積極,聲音響亮,作業(yè)認真完成,。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過,老師還想提醒你:作為班長,就要像那"火車頭",樣樣事情都得帶頭,紀律上也不例外,要為大家作榜樣,。老師愿你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!

8,、你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí),，平時樂于助人,，也愛幫助別人，在學習上也夠用功,，能順利完成各項學習任務,，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差,，愛與同學偷偷說笑,，這些都不好，希望你竭盡全力,，把心思放到學習中去,。

9、你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學和睦相處,。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè),。不過,你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。

10,、看到課堂上你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師多么喜歡你,你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……以更大膽的姿態(tài)融入集體吧,相信你會更加出色!

11、在開學初的日子里,你在各方面都取得了不小的進步,?？墒呛髞碓趯W習上你變得越來越松懈。老師真替你著急?？上驳氖?你已經(jīng)認識到了自己的不足,希望你能繼續(xù)保持下去,做一個勤奮的孩子,。

12、在小學的最后一年,，你終于有了較大的進步,，你寫的作文，老師多次表揚了,，但凡是班中的事你總是熱情,、積極，你真變了不少,，老師希望你課上還要多專心一些,，這樣你的進步就更大了，下學期期待著你更新的進步,。

13、你知道嗎?你是個可愛的女孩!老師真的很喜歡你,。小學二年級操行評語,。你學習比較自覺,但上課時,老師卻很少看見你舉手,不過,最近你好像有進步了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興,。加油吧!老師永遠支持你!

14,、你是個聰明、誠實的好孩子,熱愛集體,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,。希今后上課多動腦筋,積極發(fā)言,你將會有更大的進步,。

15、你是個文靜,，樸實,，勤儉的女孩，平時能團結同學,，關心他人勞動積極,，學習也很刻苦，這些都很好,，只是有時也不免課上會開開小差,，缺少一些自制力，當然這是難免的,，但老師還是希望你能始終如一,，踏踏實實，爭取學業(yè)有成,。

16,、看到你主動幫老師打掃教室的身影,批著你通過努力寫得漂亮的字,聽到你富有個性的回答,老師真高興,因為你是那樣的懂事,從來不用大人操心。如果課堂上能更加專注些,課外多讀課外書,相信你會更出色!

18、在語文課上,你總是專心聽講,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了,。努力吧,老師相信你一定能行的。

19,、你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮,。老師最欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法,。

20、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會更優(yōu)秀,。

21、或許是因為剛剛轉來的緣故,，起初你表現(xiàn)得非常的沉默,，好像是一個非常內向的女孩?？墒墙?jīng)過一段時間的接觸，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心,。你愛學習,，課前知道預習,，課后更是努力復習,課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題,，說明你已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣,。你熱愛這個集體，并努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生,，都那么賣力，把黑板擦得一塵不染。多么希望你能加強自己的書寫,，在寫作上再多一份努力,，那樣你的天空才會變得更加美麗!

22,、自從你的位置搬到第一排后,老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發(fā)言也越來越積極,。老師愿你能堅持不懈地努力下去,凡事多動腦,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒!

23,、你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結同學,樂于幫助他人。這學期,你課堂聽課更專心,更愛動腦筋舉手發(fā)言了,老師真高興。如果你能更細心,、勤奮些,老師會更喜歡你,。

24、你希望自己能取得好成績,可是這要刻苦努力才行呀,。不過老師還是很高興,在復習階段,你的作業(yè)有了明顯的進步。老師多么希望你能繼續(xù)保持下去,做一個勤奮學習的好孩子!

25,、你總是人如其名，文文靜靜的,，不愛多

講話

26,、你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較,，寧愿吃虧的是自己,。可見你為人忠厚,、善良,，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風,，逆水行舟,，不進則退，竟爭是殘酷的,，學習是這樣,，做人也是一樣，希望你能一往直前,，勇者無懼,。

27、你是一個能說會道的孩子,課堂上,你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解,贏得了老師同學的贊賞,。課外,你又活躍在小朋友中間,。有時老師也批評你,那是因為你上課時會講“悄悄話、開小差”,。希望下學期做得更好,。繼續(xù)努力。

28,、這學期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進步了,。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真,，你的確努力了，真是好樣的,。以后如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了,。“生命在于運動”,，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

29,、你是個熱心的孩子,同學碰到困難,你總是熱心相助,。在學習上,老師看到了你在復習階段的可喜變化,作業(yè)的正確率越來越高,回答問題的次數(shù)也多了。愿你繼續(xù)保持下去,努力學習,更上一層樓!

30,、你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭。你聰明,、好學,、會聽課、會思考,，對待學習一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美，很有想象力,。你性格開朗,，不斤斤計較，能夠團結同學,。你熱愛勞動,，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些,，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

31、你忠厚,、善良,、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓,，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經(jīng)不如人,，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度,，爭取有所進步。

34,、真高興!這學期,經(jīng)過你的努力,在本班舉行的比賽中取得了好成績,。可是,在上課時,你總是默默地坐著,非不得已,你是不愿回答問題的,。不過,最近好像有進步了,。有幾次,老師看到你也敢于舉手了。加油吧!你是很棒的!

35,、你是一個乖巧可愛的小女孩,。在校能自覺遵守各項規(guī)章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業(yè)也比較自覺。老師希望你以后在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!

36,、你是個聰明的男孩,課外知識豐富,成績優(yōu)異,。老師希望你在新學期里能在各方面都嚴格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得干凈漂亮。老師相信你!

37,、接力賽上,，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。你很愛讀書,，卻分不清讀書的時間，真不知道是該批評你,，還是鼓勵你,。孩子，讀了那么多書,，你都學到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子,，打好基礎，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是至關重要的,。再主動,、踏實、認真些,。只有這樣,，才有可能把心中的夢想實現(xiàn)。

38,、老師很佩服你,，干事老練,，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜,，雖然頭腦聰明,，辦事干練，卻被一身的“毛脖所包圍,，作業(yè)拖拉,，學習懶散，有時甚至被同學圍攻,，有才不能用，可惜,，不知道自己是才,，不是更可惜嗎?希望你能善待自己，不要放任自己,。

39,、雖然你是后轉來的，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了,，并且深愛著這個集體,。你努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生,，都清掃得那么賣力,，那么徹底。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。你愛學習,，課前知道預習，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了,，課后更是努力復習,。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣。尤其是你作文水平有了一定的提高,。這是你努力的結果,。但老師對你還有更高的要求，希望你向著一個更高的目標不斷努力!

40,、你應該說是班中的積極分子吧,，無論是學習拿個一百分，還是與同學打架,，再者大肆的買自己的小玩具,，人總是有缺點的，誰能無過,，關鍵要如何看待這些,，我覺得你應該是很有出息的，不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。

43、在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績,。

46,、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子,只是課堂上不夠專心,作業(yè)總是很潦草,如果你能靜下來認真聽講,勤奮學習,你會很棒的。

小學生的期末評語六年級篇二

1,、你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。

2,、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"

3、你是個聰明,、性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

4、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,，團結同學，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

5、一年來,，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益，助你取得成功!

6,、你是一個性格內向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

7,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績,。

8,、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短，更上一層樓,。

9,、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學習成績特別差。希望今后認真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。

10,、你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

11,、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

12,、你文靜,、懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓,，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

13、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

14、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

15,、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，積極參加各項體育比賽,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是好的學習方法,，記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師相信你,，你一定能行的!

16,、"你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意，有善良心靈;你樸實無華,，毫不矯揉造作,，學習成績優(yōu)異，是老師心中好的學生,。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己,，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗,、去拼搏,，做出類拔萃的人才。"

17,、學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

18,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!

20,、你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

21,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

22,、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終，認真完成,，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

24,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

25、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

26、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

27,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

28、你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

29,、你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果,，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生,。

30、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希望今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

小學生的期末評語六年級篇三

1. 趙懷玉父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學習的主動性,。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人,。

2. 你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

3. 董佳你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光,。其實，學習是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性,。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,，多看課外書，寫作會有進步的,。

5. 董凱莉同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良,、有上進心。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加，努力為班級爭光,。如果,，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀,。

6. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。你有時做事效率不高,，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨,。

7. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

8. 你思想上進，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長!你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學生!

9. 你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!

10. 你是老師的助手，班級被你管理得井井有條,。學習上你一如既往地刻苦,，成績也在穩(wěn)步提升。人說“含淚播種,，必歡笑收割,。”一時的辛苦不算什么,，終能笑對人生,。你最大的缺點就是膽小，其實許許多多的活動都適合你,，但你卻不參加,。孩子記住在這個人才濟濟的經(jīng)濟社會里，更多時還是要看你的表現(xiàn)的,。抓住每一次鍛煉的機會,，老師相信你會表現(xiàn)得更出色。人們常說“從無知到有知,，從起點到成功,，從失敗到成功，總有一條路是捷徑,，但找到它不容易,。因為它只能靠自己去開拓,。”只要你能夠勇敢地面對生活,，你的前途不可限量,。

12. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,，爭取更好的成績!

13. 你謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮,，不能嚴格要求自己,，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪,，忽高忽低,。俗話說吃得苦中苦，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

14. 王瓊你勤學好問,，愛動腦筋,，思維開闊，黑板報上經(jīng)?？悄愕膬?yōu)秀作品,。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀,，知識面也比較寬,。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點,，老師和同學會更以你為榮,。

15. 王晨你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成,。但是,，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識,。老師希望你在學習上要不斷進取,，爭取更大的進步。

16. 李雪倩喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實,，有上進心。你學習態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴,，獨立性不強。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。

小學生的期末評語六年級篇四

2.你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到,，你是那樣渴望和老師,、同學交流，為什么不敞開心扉呢?當然,，在期末的這段時間里,，你時常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看，真好,，說明你已經(jīng)邁出了第一步,，繼續(xù)努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長,。

3.你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發(fā)表自己獨特的見解,，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞,。這就是你?，F(xiàn)在我們學習知識,，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做,，將來怎么飛翔于云霄,。希望你明白我的話，好好反思,。

4.這個學期,，老師訝異你的懂事、你的進步,。我常常在想,，這就是上個學期那個嬌氣、愛耍性子,、學習不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多你的作文真情流露,，常常令我很感動;你對自己的學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽,。雖然,，這學期你還會犯些小錯誤，但相信你繼續(xù)下去,，你的路會越走越寬廣,。

6. “近朱則赤，近墨則黑”這句話告訴我們,，交朋友要交思想行為好的人,，否則自己也會被影響。你就是這樣,，總是和一些品行不好的人一起,，結果，誰也不喜歡你,，這樣好嗎?期末,，你改正了一些，你的聽寫成績越來越好,，你給大家展示了你好學的一面,。大家也對你刮目相看，這樣多好!

7.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，常有你的名字。你的字也越寫越好。這讓老師深切地體會到你在越變越好!當然,，沒有一步登天的好事,，只要你繼續(xù)加油，你將會很出色的!

8.你是個挺有才氣的孩子,，你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子,，作文常常只用老師一點就通?？墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪?我?guī)湍阏伊艘幌略蜃鍪聸]有毅力,，常常堅持不下去;不肯下苦功，不敢發(fā)表自己的看法,，上課很少聽到你的見解,。快改正這些缺點,，讓自己變得更優(yōu)秀吧!

9.我常訝異你對語言文字的敏感度,，你能將自己對事物的看法，用自己的筆表達出來,，而且表達地那么貼切,，那么自然。不得不使我常想,，你以后將會是個了不起的作家,。但是，未來的作家,，你要知道,，凡是好作家，都會將自己的作品讀給各種人聽,，聽取別人的意見，你似乎還沒做到這一點哦!

10.你真像個長不大的孩子,。說你愛笑吧,，的確是呀，要不怎么老是見你咧著嘴笑,，可是你又是那么愛哭,，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出,。說你乖吧,，老師在的時候的確是的，可是當老師不在時,，總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

11.有人說，小學是本多姿多彩的書,，六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間,，從低年到高年,，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

12.你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽,。紀律上比上學期有所進步,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習,、鍛煉當中去。

13.工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。課堂上，你大膽爭論,，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。要不斷改進學習方法，提高學習效率,，鍛煉思維能力,，爭取更好成績。

14.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色。

15.你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是懶!唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!

小學生的期末評語六年級篇五

期末評語是老師對學生一個學期的表現(xiàn)進行評價，以下是小編搜索整理一篇六年級小學生期末評語簡短,，歡迎大家閱讀!

1,、平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，中等生期末評語簡短,。你還有一些小缺點，要更好地與同學合作,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

2,、默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，在探究的天地里,，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

3,、你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手能力,，資料收集能力,、整理能力，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心,，馬馬虎虎，應付了事,，望你揚長避短,，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績,。

4、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德。愛好廣泛,。知識面較寬,，學習認真，上進心強,、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結，好好把握今天,，早日騰飛!

5,、做大學問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

6、你是個勤奮踏實的孩子,，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務,，但是缺乏主動探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,，并找到方法解決問題,。

7、你是一名文靜懂事的孩子,，在探究活動中,，你有自己的一套學習方法，而且接受能力比較強,。但是在探究活動中,，你有時會沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達的機會,。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能克服自卑,，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

8,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又能說會道,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,，評語《中等生期末評語簡短》。所以,，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧,。

9,、在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過,，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴,。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,，也是最珍貴的,。

10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,。瞧你,，這一學期進步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著,。

11、你是個既聰明又調皮的男孩,。老師最喜歡你,，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動,，學習認真,，友愛同學。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言,，用你那響亮、動聽的聲音告訴大家：“我會,，我行,，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。

12,、活潑可愛的你,，每節(jié)課都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發(fā)言,，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時，為了小組得了第一,，高興得幾天合不上嘴,。可是丟三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便,，經(jīng)常忘了探究作業(yè),，可惜!老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧!

13,、你很可愛,，圓圓的腦袋，大大的眼睛,，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品,，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

14,、你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮,，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,，專心聽講,，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績,。你行的，努力吧!

15,、你是一名心地善良,、樂于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,，對探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣，望這個桂冠早日屬于你!

16,、你是一名活潑可愛的小女孩,，老師時常看到你在活動時蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你解決問題時認真的態(tài)度，專注的神情,。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你,，同學們會更樂意與你交朋友,。

17、你認真參加每次的探究課,，在課堂上表現(xiàn)積極,，你的一手好字，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞,，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解,，相信你會更棒!

19、探究課上,，你有時能發(fā)表一些自己的看法,，但有時缺乏一定的探究精神，希望你能積極主動地參與到探究學習中，使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高,。

20,、你對探究學習有興趣，樂于和伙伴一起合作探究,，并分享自己的發(fā)現(xiàn),。希望你通過探究活動，使自己的質疑表達能力得到進一步的提高,。

21,、你對探究學習有好奇心，愿意和伙伴一起合作學習,，老師相信你在今后的探究活動中會更積極,，更主動，使自己的探究能力再上一層樓,。

22,、你總是認真參加探究活動，提出了很多有建設性的問題,，讓大家刮目相看,。你愿和小朋友一起勤思索，動手做,，在活動中體驗著學習的樂趣,。希望今后進一步探究動手的

技巧

23、在一個學期的探究活動中,，你能積極參加活動,，樂意與伙伴一起學習，希望你能樂于傾聽他人意見,，學會善于表達自我意見,。

24、你能夠積極參加本學習的探究活動,，能發(fā)表自己的想法,，但還不善于與伙伴合作，希望你在下學期能更上一層樓,。

六年級學生評語簡短

六年級學生評語集錦

小學生的期末評語六年級篇六

王可盈：你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績,。在與大家的交往方面,，你還如魚得水,，使你能很好地融入集體。班級各項管理工作,，因為有你,，老師能完全交給你。咱班的元旦晚會就是的杰作!真棒!

劉雨薇：你積極,、肯干,、負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象,。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫，老師相信你能更加出色,。

郭淑佳：你的自信,、樂觀、活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽!保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。

姚娟：你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時候,，老師總在想,，去配眼鏡吧。這學期進步很大哦,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

馮夢玲：你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著。運動會上流下的淚,，讓我相信,，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲,。你的文采全年級的老師都贊揚,。我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

舒琴：在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長、團結同學,，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊,，女孩子的眼淚多珍貴啊,，要堅強，我最親愛的小孩,。

小學生的期末評語六年級篇七

1,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”,！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

2、你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

3、你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

4、你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領,，走好人生第一步,，相信你一定能行！

5,、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

6,、你尊敬老師、團結同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行,！

7,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

8,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快,！

9、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

10、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎,？期待你成功后燦爛的笑容。

小學生的期末評語六年級篇八

這學期你有了不小的進步,，希望你能書做好朋友,，提高自己的寫作水平,。特別是要腳踏實地地學好沒一門功課，不要投機取巧,。

你上課積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會進步的,。老師建議你利用寒假期間，多練練鋼筆字,，多看看課外書,，提高作文水平。送你一句話：有志者,，事竟成!

你是一個深得老師和同學喜歡的男孩,，你性情溫和，心地善良,。這學期,，做題目細心多了，但是老師覺得你上課還要專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。你的作文當作范文來讀少了!老師希望你發(fā)揮自己的聰明才智，做一個更出色的學生,。

這學期你退步很快,，你花在學習上的時間實在太少了。如果在學習上你能再多些認真,、踏實,，我想一定會有更大的收獲的，“書是人類進步的階梯”,，可以試著交交這個朋友,，培養(yǎng)自己讀書的興趣。

你是一個誠實善良的孩子,，你能聽從老師的指揮,，踏實為集體做事，能積極參加集體活動,。老師希望你把讀書放在第一位,，講究讀書的方法，使各方面都逐步上進,，上課的時候更加認真點,，積極思考與學習有關的問題，你肯定能取得進步,。

你熱愛勞動,、團結同學,、尊重老師，你是個心地善良的孩子,。但老師為你的學習擔心,，你做作業(yè)的動作實在太慢了，再加上錯別字,，使成績不理想,。老師希望你在寒假針對自己的不足，好好去補習,，趕上班里的同學,。

你是一個沉默、文靜的孩子,。老師布置的任務一定會認真完成,，你對待學習非常認真，這學期各門功課都不錯,。但在學習上還要更積極,，更主動，特別是上課的時候,。希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

你是個優(yōu)秀的男孩，對待學習你總是一絲不茍,，你的各科成績都名列班級前茅,，老師與同學都非常喜歡你。老師相信下學期會看到一個這樣的男孩：對待班級管理更積極與主動,，上課發(fā)言更自信,，聲音更響亮。

你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

雖然平日你默默無聞，卻看得出你很有上進心,。你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你的語文,、英語,，這學期大有進步。但你的數(shù)學成績很不理想,，希望你以更高標準要求自己,，在寒假里，好好補習數(shù)學,。老師期待你的進步!

徐彬澤：你是令老師們喜歡的男孩,。課堂上總看到你高舉的小手，總聽到你精彩的發(fā)言;你對待學習的態(tài)度是那么認真,、積極,。這學期你取得很不錯的成績，只是英語還是很不夠,，但老師相信只要你持之以恒地努力,，肯定會有進步的。

你是個聰明的孩子,，如你能積極,、主動地學習，你的成績將會很優(yōu)秀,。但令人遺憾的是你沒有在學習上花足夠的心思與時間,。就要進入最后一個學期了，老師期待著你的進步：上課專心,、發(fā)言積極,，作業(yè)一絲不茍!

你是一個聰明又能干的男孩。你很有自己的思想，也敢于表達,，這很好,。但在課堂上要遵守一定的紀律，如果你能適當?shù)丶s束自己,，并與細心,、耐心為伴，你會比現(xiàn)在更優(yōu)秀,，更讓同學與老師喜歡你,。努力吧，老師期待你的進步!

你是個聰明的孩子,，可是對待學習的態(tài)度真的需要好好改進,。老師知道你內心其實也是要求上進的，但是任何甜蜜的收獲都需要付出辛勤的汗水,，希望你能付諸行動,，并且持之以恒。老師期待下學期看到一個全新的你!

你是個聰明可愛的男孩,。課堂上總能聽到你精彩的發(fā)言,，你的課外知識也很豐富，這歸功于你大量的課外閱讀,。但是你還需與細心交朋友,，減少一些不應該的錯誤。同時,，老師希望你寒假好好練練字,，期待下學期能看到你端正、潔凈的作業(yè),。

天真可愛的男孩,，見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。但是你在學習上還缺少一點鉆勁,，尤其在作文方面對自己的要求過低,。相信下學期的你，作業(yè)會更認真,、端正,，成績會更上一層樓。

你是個聰明的女孩,，偶爾在課堂上你也有出人意料的表現(xiàn),，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想取得好成績，要“勤奮”“細心”,，而且還要把字寫端正，聰明的你一定知道該怎么做了吧!

在老師心目中,，你是個可愛的女孩,。你尊敬老師，團結同學,，積極參加各種活動,。上課課專心聽講，也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。尤其是數(shù)學,，寒假,，可要好好補習，加油!

在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講，按時認真完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你還要積極參與課堂討論,，大膽發(fā)言。記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。這學期也有了明顯的進步,，恭喜你!知道嗎：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

看到你有時用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?這造成了你幾乎門門功課掛紅燈,。你真的該好好努力了!

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真地思考，成績總是保持優(yōu)良;如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，上課再積極發(fā)言，相信你將贏得更多的掌聲,。

你是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興的是,，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽,?？墒怯幸稽c，又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢?寫作業(yè)變得不夠細心?聰明的你一定明白該怎么做吧!

這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。在你即將步入最后一個學期之際，老師希望你與課外書交上朋友,，提高自己的作文水平,。

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學你也很熱情,、真誠。同學都愿意和你交朋友,。你學習較認真,，只是你在學習上需與細心為伴,。老師真誠地希望你記住，學無止境,，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對了，你還要多與課外書作伴,，提高自己的作文水平,。

你助人為樂，把每個同學當成好朋友,，那么,，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”,。在這里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績,。

你是一位聰明可愛的男孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手,，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你身邊多了“粗心”這位朋友,。老師真希望看到你和“細心”交上朋友,。另外，你的英語很不理想,，寒假要好好學習!

導下井然有序;這學期各科學習成績優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧，你會更棒!

你是個開朗而具有活力的小女孩,，性情活潑,。你有男孩的豪氣,，老師欣賞你的大膽。你熱愛集體,，積極參加課余活動,，樂于為集體爭光。作為班干部,，你工作踏實,，是老師的得力助手。在學習上再加點細心,，會更棒,。

夏娉婷：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的頭腦,。你上課能緊隨老師的思路,，走進老師的課堂，課下你能認真完成作業(yè),。經(jīng)過努力,，你的學習成績穩(wěn)中有升。繼續(xù)努力,，相信你一定是個相當出色的學生,。

你是個聰明的孩子?？墒怯袝r上課不夠留心,，還要做些小動作。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。望你加倍努力克服自身缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣,，深深愛上讀書,，只有愛上讀書才能提高學習成績啊。

你是聽話的孩子,，與同學友好相處,。在學習上，你基礎薄弱,，各科的學習還需多努力,，不會的問題要問老師、問同學,，虛心好學,。老師想告訴你：學習要有目標，不要放松了,，學習要講究方法,，提高效率,，還要多看一些課外書，提高寫作水平,。

小學生的期末評語六年級篇九

1.陳xx：“一個善于說話,，善于行動，善于思考的人才是真正有智慧的人,?！蔽磥淼娜兆舆€很長，記住老師的這句話,，希望在保持本色的同時更大膽地展示自己,，因為在老師心目中，完全有實力成為最棒的,！

2.陳xx：愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛打愛鬧是他的不足之處。學習上只要不怕苦,，多開動腦筋，就會有進步,。希望能更嚴格要求自己,，多多加油呀！如果能在奮斗目標的指引下,，改掉上課有時開小差的毛病,，勤奮.執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結果,。

3.林xx：雖然你的學習基礎是差了一些,，思維也沒有其他同學敏捷，但是“世上無難事,，只怕有心人”,，只要學習專心些.勤奮些.細心些，成績會趕上來的,。自信些,，一定要在學習上多用心，加油吧,！

4.劉xx：你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你最大的優(yōu)點,！老師同學都喜歡你,！你上課專心聽講，注意力集中,，回答問題積極,，是同學們學習的榜樣,。你作業(yè)工整.漂亮，做事善始善終,，認真負責,，老師為有你這樣的學生而驕傲！希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力,，獲得更大的進步,。

5.林xx：你是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學也很熱情.真誠,。同學都愿意和她交朋友。學習較認真,，只是在學習上還缺少一點鉆勁,。這里，老師真誠的希望她記住,，學無止境,，只要不斷拼搏，一定會比現(xiàn)在更加出色,。

6.吳xx：你的性格開朗又獨立,，有自己獨特的思想，有一顆勤奮,，努力,，上進的心，真誠.善良,，加上勤奮和聰穎,，讓她的學習和生活如此快樂和充實，沉穩(wěn).機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。不過,，平時如果對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，在班里,，一定會更出色,。

7.林xx：你的臉上總帶著可愛的笑容；佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣,；欣賞她上課的認真聽講,，積極思考；喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動，真是一個陽光燦爛的女孩,！這學期表現(xiàn)很出色,，希望在今后的學習道路中能更加沉穩(wěn)些.細心些，爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜,。

8.陳xx：你是個非常聰明,，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽到她那響亮而正確的回答,。望在今后的學習中多一份細心,，多一份恒心。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲,。她是上進的,，聰穎的，希望能擴大知識面,，不斷成長.成熟,，發(fā)展天地會更開闊。

9.林xx：你的作業(yè)卷面總那么整齊,，端正,，干凈，讓人爽心悅目,。文明守紀,，積極學習勞動，讓老師真的欣慰,。在課堂上,，積極思考學習,，課后自覺復習,，每次作業(yè)總是那么認真，而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她!望再接再厲,，更加活潑可愛!

10.陳xx：你逢人總是露出甜甜的微笑,，總是熱情地對待周圍的同學，見到老師也總是顯得彬彬有禮,。在學習中,，也養(yǎng)成了好的學習習慣，踏踏實實,，勤勤懇懇,。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點。為了使自己更出色,，希望今后能積極參加各項活動,，不斷地鍛煉自己各方面的能力，會更優(yōu)秀的,。

11.林xx：你是一位聰明可愛的女孩,。勤奮好學.思維敏捷.發(fā)言積極.團結同學.熱愛勞動,，特別值得高興的是，對語言的感受力相當好,，如果上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，成績會更叫人歡喜,！老師期待更大的進步。

12.陳xx：你是個優(yōu)秀的男孩,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴.刻苦鉆研,，學習自覺性高,，希望在以后的學習中繼續(xù)保持優(yōu)點，相信會更加優(yōu)秀,！

13.林xx：學習如駕車登山,，不進則退，你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

14.林xx：你為人誠懇.明理懂事,，有較強的自控能力,，學習認真，樂于助人,，關心集體,，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭,，要不斷開拓創(chuàng)新,，立于不敗之地。

15.陳xx：你是個穩(wěn)重,，踏實的女孩,，有著良好的學習習慣，如果希望成功,，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，在今后的學習中能更大膽地表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習,。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

16.陳xx：你是個可愛的男孩,，但作為學生，學習是最主要的,?！耙淮绻怅幰淮缃稹,！庇袥]有感覺到自己平時不太珍惜時間,，或者是單位時間內的效率太低？我認為,，學習成績沒有明顯進步的主要原因在于自己,，學習自覺性不夠，上課時容易走神,。老師最喜歡看到的就是他的進步,。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生,！

18.林xx：“時間,，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛,?！彼瓦@句話給你，就是要告訴她,，滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。選擇做個勤奮的人,，還是成為一個懶惰的人,，時常只在自己的一念之間。好孩子,，努力做個勤奮者吧,！

19.邵xx：你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動，講究個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想,，老師建議你在學習上多注意方法，多和別的同學探討,，你一定會取得好成績的,！

20.廖xx：你是個聰明，上進心很強,，喜歡新鮮事物的孩子,，常常能把課外書上學到知識用到課堂上。你尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得有時端正美觀,，有時卻很馬虎。希望你在學習上能精業(yè)求精,，不怕困難,，課余時間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識,。

21.劉xx：你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生,。

23.陳xx：你文明守紀愛勞動,不多言不多語,是個聽話的孩子.可是在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒見過舉起自信的手回答問題,，真不知道聽懂了多少,。如果能自覺刻苦學習,勤學好問.認真踏實,，再多一點自信，會是個很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧,，相信今后會努力的!

24.程xx：你是一個文明懂事.討人喜愛的好女孩,。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時，真令我感動,；希望她更大膽自信.學習上更精益求精,，注重學習的方法，使學習的成績有更大的進步！

25.夏xx：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準備好學習用品，上課注意力集中,。工整.正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取,，善于想象,，敢于創(chuàng)新。工作積極,，樂意為老師當小助手,。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。但你但膽子太小,，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

26.溫xx：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友,，也是一個德.智.體全面發(fā)展的學生,。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀,！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語,，要注意與同學溝通,。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲,，要注意克服,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字,。

：作為班長,，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，在同學中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力,，把六心閣建設成真正的家園,。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀,，但缺乏的是信心和決心,，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂!

：你勤奮.刻苦,，課堂上能看到你專注的眼神,，連下課也能經(jīng)常看見你問問題.做作業(yè),。作為科代表,，你也能認真.嚴謹?shù)芈男凶约旱穆氊煟\動場上也能看見你矯健的英姿,，感謝你為六心閣所付出的一切,。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài),，正確看待和評價自己,，多一份寬容和理解，在以后的學習.生活中更加輕松.愉快,。祝你新年快樂!

：你是一個活潑可愛的男孩,，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人,。能較好地遵守班規(guī)校紀,，誠實守信?？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W習成績,，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好,，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想,，更加刻苦勤奮,，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!

30.吳xx：默默無聞干工作,，專心致志搞學習,，一學期以來，你的收獲是付出后應有的回報,。你的作風和精神,，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員,，你的付出我們有目共睹,，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班,，你功不可沒,。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心,，你將成為六心閣的驕子,。祝你新年快樂!

：外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心,。你喜歡吃零食,，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題,，這樣的休閑方式可以作為學習之余的放松,，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志,。拾起信心,，鼓起風帆，向著目標一往無前,，希望你在以后的生活中更加專注的學習,。祝你新年快樂!

32.李xx：清潔委員，劉老師的環(huán)衛(wèi)之星,。一學期來你為班級做了很多工作,，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了,，劉老師謝謝你,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取，成績優(yōu)秀,。不論是在學習和生活中,，都要保持一顆良好的心態(tài),，讓自己健康快樂的生活與學習。積極鍛煉,，保持旺盛的生命力,，你講碩果累累,。祝你新年快樂!

33.符xx：我認為,，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己;你渴望學習成績的進步,，但又不能更嚴格的要求自己,，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明.重感情.有上進心.有感恩之心的你知道該怎么做,。當你的所有想法變成行動時,，也就是你收獲的季節(jié)。祝你新年快樂!

34.周xx：經(jīng)過了一個學期幾次的交流,，很高興我們能相互熟悉.相互理解,，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不善于和同學交流,，但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學習,。其實這個學期你的進步很大的，你也在乎老師的評價,，也在乎班級的榮譽,，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢,。我相信你現(xiàn)在有意識的改變,，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習慣。祝你新年快樂!

;你機靈活潑,，聰穎好學,，心地善良，待人真誠,，你有很強的進取心,，也許在數(shù)學上你一直未敢松懈，花費了大量的時間與精力,，似乎收效甚微,，對此你千萬不要泄氣，相信自己的努力一定不會白費,，因為學習畢竟是日積月累的過程,，付出一定有回報。祝你新年快樂!

36.趙xx;你是一個很有主見的女孩,，善于辨別是與非.美與丑,。你能夠堅持自己的立場,，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流,。你文靜,，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人,，能與人和睦相處,。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責任感很強,，自己該做的事總是盡力做好,。你的學習態(tài)度很端正，學習勤奮,。不過,，在以后的學習中還得更加努力。祝你新年快樂!

37.盧xx：文靜.懂事,，淳樸之中顯示著一股認真.踏實的學風,，這就是你。鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，默默地向著你的目標攀登著，所以你是快樂的,，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題,，老師相信，成功會屬于你,。祝你新年快樂!

38.楊xx：你是一個比較文靜的女孩,，能夠友善地對待他人。性格比較內向,，很少主動與老師交流,，不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己，也許是因為羞澀,，也許是因為自信心還不足,，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非常可愛,，我希望看到你熱情洋溢地投入到學習或集體中,，享受生活帶給你的快樂和幸福。祝你新年快樂!

39.劉xx：你是一個文靜.善良的你有些內向,，不善于與同學交流,。遵規(guī)守紀，尊敬師長，誠實守信,。學習上雖然遇到很多困難,，可是不積跬步，無以至千里,，只有一步步腳踏實地,，你才能攀上山頂，那里有別樣的風景,。相信自己,，我們一起努力，讓你在快樂中成長.成功,。祝你新年愉快!

40.林xx：你是個可愛的小男孩,，天真,，純潔,。對待學習充滿了熱情，課堂上讀書聲最響亮的永遠是他,。如果能持之以恒,，用讀書時的激情對待每一天的學習，認真地把字練好,，我想他的未來會更美好,。加油吧！

41.劉艷浩：班級的男生里,，你的個子最高,，且很有擔當，負責任,，貌似一個小小男子漢,，這點老師非常欣賞，因而也喜歡把班級管理的事務交給你,，你也不負眾望,，盡心盡力地完成。在新學期里,，希望學有余力的你,，在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時，別放松了文化科學習以及閱讀課外書,。

42.林瑞凱：眼睛瞇卻不乏幽默天賦,，時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語，逗得同學們捧腹大笑,，你很會緩解緊張氣氛,。但自己卻深陷網(wǎng)絡游戲門，不能自拔，大大地影響了自己的成績,，處于八十的頂峰九十的邊緣,，無法跨越。在學習方面,，缺乏主動性,。希望你能拿出打游戲的精神克服不能逾越的成績障礙，讓老師另眼相看,。

43.董彬如：在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣,，這影響你與周遭同學的關系；周末對待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性,，讓自己總也成不了老師的得意門生,。其實，在學習的道路上,，光有聰明的大腦只是成功的開端,，勤奮卻能讓你到達成功的彼岸?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，希望你能引以為戒,，再有才,，若不學習，也空耗一生,。

44.陳朋：認識你一個學期,，令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優(yōu)秀的孩子,，不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,，因為“字如其人”。同時,，我認為你在學習方面的態(tài)度還欠缺積極,，不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網(wǎng)絡游戲”的陰影,，“好讀書時,，多讀書”，莫待“無花空折枝”,，“白了少年頭,，空悲切”。

45.董茜雅：渾身散發(fā)藝術氣息的你,，是老師的好幫手,，同學們的好伙伴，班集體中的好成員。懂事,，不讓自己的學習成為父母和老師的負擔,，認認真真地完成每一項本職工作；勤奮,，完成當天的學習任務之后,，還能繼續(xù)學習下面的未布置的任務。陳老師有理由相信,，這樣認真.努力的你,，在學習道路上會收獲很多，成長很快,。

46.何紫依：管理能力很強的你,，成為老師的好幫手，學習成績很優(yōu)異的你,，成為同學們羨慕的楷模,。但略有驕傲的你，帶著一絲叛逆,，開始與自己的字和學習態(tài)度“過不去”——字跡變得潦草,，作業(yè)出現(xiàn)抄襲,，讓老師有些無法接受你的“蛻變”,。好學生應該是從骨子里散發(fā)出來的好，學業(yè)優(yōu)異,，品行端正,，希望你能戒驕戒躁。

47.何心：你如漫畫中的人物一樣,，默默地關注著周圍的精彩,，卻不主動參與，但內心翻滾著豐富的想法,，你會用文字來代替,。你的文字很吸引人，很能打動人,。其實你勇敢地表達出自己的想法,，肯定會讓大家驚嘆于你的才華，大膽地說出來,，參與進我們的課堂,，你很優(yōu)秀！

48.邱婷汝：好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績,，良好的學習習慣,，融洽的同窗之情，如饑似渴地陶醉在課外書里，這些表現(xiàn)都讓老師為你感到驕傲,。繼續(xù)前行在書山學海中,，用自己聰明的天賦，勤奮的為人,，努力的行動,，給小學生涯劃上圓滿的句號。

49.孫瑞瑤：個子小小卻有著驚人的拼搏精神,，對待學習如癡如醉,，總是廢寢忘食地做作業(yè)，這樣的學習勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績,。但你并不是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，你樂于為班級出謀劃策,，主動承擔起班干部的職責,，你辦事，大家放心,。然而,，如果能將多余的精力放在課外書上，放在識記積累上,，我相信你將成為“博學之人”,。

50.黃星茹：能說會道，幽默風趣,，讓你成為同學們口中的“黃氏響聲丸”,；熱愛勞動，主動幫忙,，讓你成為老師眼里的“黃氏百得膠”,。如果你在學習上，也善于運用自己周邊的資源,，多問同學,，多請教老師，多一些“鉆研”精神,，相信你會進步的更快,。就像你的作文一樣，多問多改多練,，欣喜地發(fā)現(xiàn)它進步了,！

小學生的期末評語六年級篇十

2、你生性好動,，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點?。?。還有要和同學要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點,，依然還是個好學生。

3,、你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地、勤奮好學,，本學期成績有所進步,，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

4、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方,；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心,。認真努力吧,！

5,、你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作,、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn),。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫,，比以往更會合理分配,、有效利用時間，成績較以往有了進步,。然而,，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的,，但臨場應變能力尚欠缺,。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂,，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度,，沉著應變,。送你一句話：微笑比文章更動人。

6,、你已經(jīng)是一個小大人了,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,，希望你今后要嚴格要求自己,，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步,。

7,、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書,，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進步,！

8、一如以往,，你還是那么的認真和刻苦,，學習成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作,，積極參與班級管理,，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績！

9,、王子衿,，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里,，你長大了,，懂事了，變得更加聰明了,。你已經(jīng)能熟記作業(yè),，而且總是能整潔、工整,、規(guī)范地完成,，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪,，希望爸爸給你買很多書,，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧！老師期待著你取得更大的進步,！