當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應的計劃,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

七下班主任學期工作計劃篇一

一,、班級情況分析

本學期我班，共有學生44人,，其中男30人,，女生14人。從七年級一學年的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，并形成健康向上的學習氛圍，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,，在班級管理上有一定的難度,。這部分學生的學習自覺性比較差，學習主動性不強,。作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講，自控力比較弱,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀,、進取,、勤奮、活躍的先進班集體,。

二,、目標任務

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，增強學生的集體榮譽感,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,，力爭在八年級統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

4、與學生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系,。

三、

（一）,、加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體。

1,、借助“學校德育教育活動開展”之際,，及時對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學習、勞動,、紀律,、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念,，增強學生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,，定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每大周由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、進一步完善班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守,。

（二）、加強學風建設,，營造良好的學習氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。

4,、開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行一幫一,。

（三）、繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識,，增強自我保護意識,。

2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動，使養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學生的自我保護能力,。

4、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙。

5,、續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”活動，幫助貧困學生,，升華愛心教育,。

(四)、與家長保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合,，共同管理好學生,。

四、本學期工作具體安排：

1,、開學前一個月加強班級紀律教育,。組織學生重溫班級規(guī)章制度，使每一名學生能夠重新對照自身的不足,，并加以改正,。

2、組織一次以“自尊,、自強,、自立、自愛”為主題的教育活動,。

3,、對“雙差生”進行個別談話。

4、遵照學校安排開好“家長會”,。

5,、紀律方面：正面加強引導，繼續(xù)推行班干部輪流值日制,。開好每周日的班會和每周六的安全教育,。禁止“曠課”，杜絕“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

6,、利用半學期形成良好的學習風氣?？拼怼⒓皶r與科任教師取得聯(lián)系,，服務于學習,。

八（3）班班主任桑成兵

七下班主任學期工作計劃篇二

將遵照學校工作要求，緊緊圍繞學校"抓常規(guī)教育,，抓大課間活動,，深化課堂教學"的工作重心，加強德育建設,，,，狠抓班風、學風建設,，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時，根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,，以促進學生的健康成長,。

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。努力創(chuàng)建三好班集體。

2,、加強學風建設,，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，深化課堂教學，提高學習效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生,。

4、抓好課間操和大課間活動,。

5,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍,，一部分班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成初一年各科學習任務,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀,、進取,、勤奮的先進班集體。

（一）,、加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體。

1,、借助"行為規(guī)范教育活動月"之際,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學習、勞動,、紀律,、課間操等各方面進行要求,，加速學生集體觀念，增強學生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，明確職責,、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議,；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3強化班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標，小組目標,、制定班級公約,，作為每個學生言行的準則，共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié),。

4、發(fā)揚主人翁精神,，設立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施。

（二）,、加強學風建設,，營造良好的學習氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài)。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高,。

4,、在班級建立"小組互助學習"模式，開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子,。開展"日日清"活動,。

6、雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話,、多教育

平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進

在學習上,、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況。

（三）,、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格,。

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管

理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，對學生教育，給學生提供實踐的機會,。

5,、首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中、期末進行總結(jié),。

（四）,、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識,，增強自我保護意識,。

2、加強網(wǎng)絡道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

3,、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,，教育學生做到"三不"，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧。

4,、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合"后進生"的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與"后進生"轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

5、續(xù)開展好"學雷鋒,、獻愛心"活動,，幫助貧困學生，升華愛心教育,。

（五）,、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,，讓學生更好地健康成長。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

七下班主任學期工作計劃篇三

新學期開始了,，根據(jù)學校的要求,，本學期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,，班主任月工作計劃。

圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動,，實施有效的學生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

403班共有學生46人,，學生大多屬外來務工人員子女,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,。品德方面：本班學生熱愛學校,、班集體，有為集體服務的意識,，但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習習慣,。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生，貪玩,、懶惰,、畏難、學習態(tài)度不端正,，是導致學習水平整體不高的主要原因,，需在習慣培養(yǎng)方面下大力氣。身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病,。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。班干部狀況：班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務，為同學服務,，責任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。家庭教育情況：班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村,，許多家長整日忙著經(jīng)濟建設,，對孩子的學習重視程度不夠，工作計劃《班主任月工作計劃》,。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,，教育方法簡單粗暴，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想,。

加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育。本學期奮斗目標：全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,。

1、學習方面,。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高,。另外，將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的“學習小組”,，前后桌同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。

2、文明行為方面,。為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體打算如下：

（1）學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當減分，由每組的組長記錄,，每周進行總結(jié),，表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵，后5名的接受教育,，并與成長銀行結(jié)合起來,。

（2）對學生進行“九個學會”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,。通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3） 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4） 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

4,、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

：月份工作主題工作要點2月籌備工作上交寒假活動資料，學習新學期計劃,、班主任考核要求及德育年段分層目標,，學習班主任考核細則，進行班級文化布置,。

七下班主任學期工作計劃篇四

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學期,，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短,、任務重,，根據(jù)本班特點，特制定以下措施,。

一、班級目標：

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力,。

2、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、在各方面爭做年級第一

二、工作措施

(一)加強前途理想信念教育

初三學生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，教育學生懂得自己是國家的希望,，是民族的未來,，是社會的脊梁，其價值取向是社會發(fā)展,、國家進步的“晴雨表”,。他們強大，則中國強大;他們豪情,，則中國豪情;他們智慧,，則中國智慧;他們堅定，則中國堅定;他們擁有怎樣的理想信念,，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運,。要建設社會主義強國，實現(xiàn)中國夢,，就必須要樹立理想信念,，通過升旗儀式、班團會,、反思課等形式加強叫,，不讓學生“思想缺鈣”一定要在他們的心靈土壤里，種下這顆“理想信念”的種子,。

(二)鼓舞學生信心

對于初三學生來說,，面臨畢業(yè)，面臨中考,，樹立自信心尤為重要,，自信心是成功的一半。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2. 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標，取長補短,。

3. 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

(三)培養(yǎng)學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習,，認真上課,，課后及時復習，反復復習,，適當練習,。要反復布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2,、加強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學的休息法,，記憶法,，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習,，讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、強調(diào)學習時間的投入,，基礎差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

5、加強課外閱讀指導,，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

三,、幫助學生解決好幾個問題

1,、學好化學——初三新增化學學科，化學在整個初中階段學習一冊書,，不管其他學科的學習狀況如何,，化學都是有可能學好的，并且新課程學好了,，學生的自信心就提高了,，對其他學科的學習都能起到一個積極促進的作用。反之,，如果一開始不著急,、不重視，等到發(fā)現(xiàn)問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補,，大大降低了復習效率,，影響總體成績。

2,、緊追不舍——初三年級,，為中考復習留出更多的時間，學校老師會趕進度,，課程講得比較快,，稍有懈怠就會比較吃力，很多學生出現(xiàn)“舊賬還沒補上,，又欠了新賬” 的情況,，整體忙于應付，無法針對自己的弱項進行強化,，到了下學期綜合復習的時候,，就會是一鍋粥。所以,，一定要緊追不舍,、及時復習，化解疑難問題,。

3,、查缺補漏——初中的課程已經(jīng)學完了2/3,，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕,。利用開學初還不是最緊張的階段,，要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍,，把以前沒有掌握的挑選出來,，查缺補漏，為中考打下良好的基礎,。

4,、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近，學生和家長都會或多或少有一些壓力,，壓力不全是壞事,，但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活,，也影響考試時的正常發(fā)揮,。家長要多關(guān)心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安,，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助,。

總述：初三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用,，同時提高應試能力,，集中力量抓緊一切時間查漏補缺，揚長避短,。

七下班主任學期工作計劃篇五

本學期是初中階段的最后一個學期,，對每個學生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講,，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期,。本學期的工作目標是結(jié)合學校及德育處的工作計劃，努力營造良好的學習氛圍,，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,，考上滿意的學校,，緊抓學生的思想工作和日常行為規(guī)范,，要求學生在學好做人的前提下提高成績,。

著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人,，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人,？”

通過開展主題班會,，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”,。學生思想上端正了,，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了,，磨刀不誤砍柴工,。

而初三下學期是實現(xiàn)目標的最后階段，只有重視其學習過程,，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度,，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想,。

初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導啟發(fā),，盡快解決。

首先,，根據(jù)同學的情況,，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣,。在整個的學習過程中,，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整,。

其次，升學的幾大學科在結(jié)束初三的課程后,，就進入復習,，要讓學生在復習中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏,，使他們在學習和復習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。

再次,，做好體育中考的各項準備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分,。

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?/p>

在初三下學期中,，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點,，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7—1＝0”的道理,。

在這時期里,，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,，時間對學生來說是最寶貴的,。此時，班主任著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài),，督促學生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一科,，老師,、學生、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。對學情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策,。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學習信心下降、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法,。

紀律是成功的保證,，在初三的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī),，儀容儀表，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律,，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展,，提高其責任心,。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生,、老師,、家長是三角形的三個頂點。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策,，使學生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學期……這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,，使其達到我們理想的目的,。

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

七下班主任學期工作計劃篇六

以我們實驗小學總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

五年級四班共有學生63人,，其中男生33人,，女生30人，男女比例基本平衡,。學生來自周邊各個生活區(qū),，在個性、學習習慣等方面的差異不大,，沒有品德特殊的學生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《中小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級特點,，本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班，為20__年日照市創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

(1)20__年2月份：收交寒假各項作業(yè),，班級展評優(yōu)秀作業(yè)。

(5)20__年6月份：班級“六一”聯(lián)歡活動組織復習迎接期末考試

(6)20__年7月份：期末考試,，期末總結(jié)

(7)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，以小組為單位，對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)定期對學生進行道德行為的教育,。

(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,，身正是范”,，時刻做學生的表率，身教重于言教,。

六,、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

七下班主任學期工作計劃篇七

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以常規(guī)教育,、厲行節(jié)約為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的班、隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本期共有學生36人,，其中男生17人,，女生19人，男女人數(shù)相對平衡,。學生來自周邊各個社區(qū),，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,。品德方面：本班學生熱愛學校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,。學習方面：本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面下功夫,。

1、繼續(xù)加強學生思想品德教育,，重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng),。

充分利用班會,、晨會對進行思想品德教育和常規(guī)教育，將《小學生常規(guī)行為規(guī)范》《（新版）小學生守則》作為班會活動的主要內(nèi)容,，通過學習背誦,、示范講解、行為指導,、過程評比的形式提高學生的文明素養(yǎng),；結(jié)合節(jié)日、實事以“團結(jié)互助,、快樂成長”為教育目的,，開展豐富多彩的中隊會活動，增強學生集體榮譽感,、團隊合作意識的培養(yǎng),。抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。細化學生一日常規(guī)要求,，從最基本,、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣,。

2、充分利用升旗儀式這一德育主陣地,，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神,，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn),。

3,、進一步加強法制教育和安全教育，大力開展安全和法制教育,。通過主題班隊會,、專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識,，并內(nèi)化為自主行為,，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

4,、指導培養(yǎng)小干部,。通過三年多的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，愿為集體服務,。但能力上還缺乏,、責任心不強、工作還不夠主動,。針對這些問題,，主要采取以下措施：第一、幫助小干部樹立威信,；第二,、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,、嚴格要求小干部在紀律和學習上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

5、加強常規(guī)檢查評比,。在上學期的基礎上,，本學期將不斷完善班級各項常規(guī)檢查評比活動，加強對教學常規(guī)的檢查,，從班級自身出發(fā),，加強督促與檢查指導，將各項常規(guī)工作抓細抓實,。

6、通過定期召開家長會,、形式不同的家訪等形式,，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解,、配合與支持,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育，形成教育的合力,。

7,、開展以“溫馨教室、文化教室”為主題的班級文化建設活動,，營造健康,、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍,，促進學生快樂生活,、健康成長。

8,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，確保學生健康成長,。

9,、問題學生的轉(zhuǎn)化。本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

三月：

1,、做好開學工作（報名、收費）,；

2,、以“厲行節(jié)約、反對浪費”為主題開展本期的“開學第一課”,。

3,、進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié),；

4,、加強學期初行為規(guī)范教育。開展“學雷鋒”中隊活動

5,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，對學生進行春季健康和疾病預防教育，舉行春季常見傳染病預防知識講座,。

6,、班報刊出：并以“厲行節(jié)約、反對浪費”為主題出黑板報一期,。

7,、結(jié)合“文明三進”活動，制定養(yǎng)成教育實施方案,，要求各班圍繞學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》深入開展養(yǎng)成教育活動。

四月：

1,、班會課圍繞學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》深入開展養(yǎng)成教育活動。

2,、組織各中隊開展“愛國主義教育”主題活動

3,、班報刊出；“勞動教育”主題板報

4,、做好期中考試工作,。

五月：

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2,、班會課繼續(xù)圍繞學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》深入開展養(yǎng)成教育活動,。

3、組織各中隊開展“安全記心中”主題活動,。

4,、開展“5.12”感恩教育活動。

4,、班報刊出：

4,、學習風氣及學習方法教育。

六月：

1,、開展“六一”慶?；顒印?/p>

2,、班會課繼續(xù)圍繞學習《小學生日常行為規(guī)范》深入開展養(yǎng)成教育活動,。

3、開展一次“國防教育”主題隊會,、開展“健康教育”主題隊會。

4,、期終考試工作；

5,、做好學期結(jié)束工作。

七下班主任學期工作計劃篇八

班 主 任 工 作 計 劃

九（10）班班主任王美榮

經(jīng)過了一個短暫的寒假,，新學期又開始了，這一學期不比以往,，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生,，都有深深的緊迫感。剛開學,，就召開年級會議，統(tǒng)一思想,，鼓足干勁，嚴明紀律,，樹立信心，明確目標,。本學期的工作重心就在于：調(diào)動學生自主學習的積極性,，調(diào)整身體、心理各方面的狀態(tài),，努力做好中考復習迎考工作,，以期待在中考中取得優(yōu)良的成績。

工作重點：理想,、學習策略與思想方法、競爭意識教育,。

主要措施：

1,、引導學生立大志、成大才,，樹立志在云天的遠大理想,。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先,、追求卓越的精神，在班級中形成一種比,、學,、趕、幫,、超的學習氛圍,，啟發(fā)學生學習的自覺性與主動性。

2,、結(jié)合學校傳統(tǒng),，做好班級的日常管理工作，抓好學生的行為規(guī)范,，形成良好的班風,、學風,，促進學生基礎道德和文明行為習慣的養(yǎng)成，健康向上的班風的形成,。

3,、繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時,，要特別發(fā)揮團員積極作用,，提高班級工作的品位，努力做到自主管理,，努力形成一個自主,、自律、自強的班集體,。

4,、教育學生要認識自己、設計自己,、磨礪自己,、激勵自己,、控制自己。正確地面對挫折,，做智者,、做勇者，自信地對待學習和生活,。

5,、加強學生的心理輔導,，引導學生順利渡過九年級心理波動期，幫助學生能盡快走出學習中出現(xiàn)的煩躁期,，使學生能有一個穩(wěn)定的學習情緒,，有一個良好的學習心態(tài),。

6、加強學生的應試心理指導,，使學生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對每一次考試,，爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準備,。

7、充分利用好班會，一方面對學生警鐘長鳴,；一方面分析中考動態(tài)、影響,，做到有的放矢，克服盲目性,。

8,、加強法制安全教育,，創(chuàng)建“平安班級”，堅持以人為本,，突出“生命教育”,。教育學生要認識生命的意義，感悟生命的價值,。強化安全意識,，杜絕事故隱患。大力宣傳“文明從腳下起步”,，增加學生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習慣,。為學校爭創(chuàng)“文明校園”和“平安校園”做貢獻。具體安排：

第1周：新學期開學,，學生報到,，分發(fā)課本等工作。

第2周：調(diào)整班委會成員,；分析08年中考形勢,；召開部分家長座談會。第3周：強化班級管理,；組織參加“迎奧運，促和諧”讀書活動及競賽,。

第4周：組織參加九年級英語句子糾錯比賽。

第5周：主題班會“你能做到,，我也能！”

第6周：找單科偏差學生談心,，提出補救措施,。

第7周：學習新考綱,。

第8周：組織參加九年級迎奧運政治小論文評比及征集迎奧運標語活動。

第9周：組織參觀“關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全的健康知識展”,。

第10周：開展“比學趕超”活動；組織參加九年級計算能力對抗賽,。第11周：初中畢業(yè)升學考試報名。

第12周：期中考試,。五一放假。

第13周：組織參加畢業(yè)生理化實驗及體育考試,。

第14周：考前心理輔導,。

第15周：強化班級管理,。

第16周：部分學生參加校園文化藝術(shù)節(jié)。

第17周：組織參加九年級數(shù)學綜合能力知識競賽。

第18周：組織參加模擬考,。

第19周：組織參加九年級理化對抗賽；組織參加九年級“數(shù)學開放類型題”中考預演,。

第20周：組織學生參加中考；考后學生填報志愿,。

第21周：畢業(yè)生評語等,。

2008-2-14

七下班主任學期工作計劃篇九

新學期工作馬上就要到了，又將會是緊張的一個學期,，隨著工作將至,，作為一名班主任老師,，我也應該要做出相關(guān)的準備工作,，對于即將到來一個學期要有心理準備,，面對一個班幾十位學生,，我想這個任務是艱巨的,，但是我不得不去做好,，不僅僅是要做好,，還應該把班務工作落實到位,，讓接下來的工作有條不紊的進行,，現(xiàn)也規(guī)劃一番：

首先，一個班肯定是需要有負責任的班干部,，這也是接下來主要去安排的工作,，上個學期的結(jié)束，也看出來部分學生并不是的很適合擔任班干部,，我也了解了所有學生們的特長,， 根據(jù)每個學生的優(yōu)點去安排他們工作,，在一些班干部中間做出調(diào)整，讓合適的學生擔任,，接下來的第一件事情就是重新調(diào)整班級班干部的工作，我提出意見然后學生們投票選舉出來,，這也是為了公平，除了這些之外,，讓班干部每周向我匯報班級的情況，了解學生日常在班上的基本情況,，還有一些學習現(xiàn)象，做到能夠及時的了解學生們的狀態(tài),，這是非常關(guān)鍵的一點,。

第二就是和任課老師做好工作，了解學生們的學習情況,，包括哪些學生成績優(yōu)秀,，哪些學生成績是偏差，做到心里有數(shù),，積極的配合任課老師的工作,，讓老師能夠最大限度的做好教學工作,，不定期的向每一位任課老師了解一下學生的學習情況,，對于學習能力偏弱的學生及時做好思想工作,，私下溝通好,，這是非常關(guān)鍵的,。除了這些之外,，對于學校下達的各項任務以及通知,，及時完成和下達給學生，配合學校的工作,，讓學生們的也積極的參與，平時學校的活動以及比賽也提倡學生們積極的參加,，鍛煉學生們的綜合能力。

第三,，和學生家長保持聯(lián)系和溝通,，對于學生們的情況做好通知,，包括學生們在學校有什么問題的話及時的通知家長，督促學生的學習,，通過微信群向家長反饋每個學生的學習情況,，包括違反學校紀律的學生及時的和其家長做好溝通，對于表現(xiàn)優(yōu)良的學生也通報表揚,，這樣也能夠培養(yǎng)學生的榮辱觀,，讓學生們能夠清楚自己的基本職責是什么,，這是非常關(guān)鍵的,，也是需要家長們做好溝通。

總之接下來的工作需要是需要全方面做出調(diào)整,，以提高學生成績?yōu)槭滓繕?，從各個方面逐步去落實好，讓學生們能夠有一個好的學習環(huán)境,。

七下班主任學期工作計劃篇十

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛旳晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人旳光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們旳心靈，讓他們得到全面旳發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新旳氣息,，特制定班主任計劃如下：

充分利用班隊會及晨會旳時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習旳過程中讓學生知道什么行為是對旳,，什么是不對旳,，使學生養(yǎng)成良好旳學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生旳日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗旳匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好旳學生,，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生旳德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義旳主題班隊會,，使學生懂得做人旳道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

充分發(fā)揮各項活動中旳教育陣地旳作用,，增強學生旳榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應旳獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定旳,，這樣變被動旳各種要求為主動旳行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班旳宗旨是"說到就要做到,。"

課間紀律,。課間是學生輕松休息旳時間，良好旳課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松旳氣氛,。然而,，豐富多彩旳課間活動，就是解決課間紀律亂旳法寶,。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間旳感情，擴大交流旳空間,。同時,，隨時提醒學生要注意旳危險活動和場地，寓教于樂,。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生旳同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草旳教育,。

班級管理中還應注重個體旳發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生旳潛力，使班上旳每個同學都能在某一方面得到進一步旳發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生旳自信心,。另外，充分利用班級板報中旳德育陣地,，加強管理,。

二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學旳正常、順利進行,，提高課堂教學質(zhì)量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校旳規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結(jié)友愛,、互相幫助。

三月：發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人旳意識。抓好課堂紀律旳同時,，加強課間紀律,。教育學生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境旳保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校旳規(guī)范條例和小學生守則,，教育學生愛護公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所旳花草樹木。

五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人旳長處,，彌補自己旳不足。對學生加強安全知識教育,，強化學校旳常規(guī)教育,。加強課堂紀律。