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家長會任課教師發(fā)言稿十篇一

第一,，教育孩子要言傳身教。

我記得有這樣一個(gè)廣告,，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后,，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，設(shè)想一下：一對父母,，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母，如果事事馬虎,，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到，他肯定遲到;你撒謊,，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,，他肯定愛發(fā)脾氣。相反,，你尊老愛幼,，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等,。再如哪一天,，你如果說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了,，明天我向老師說明一下”,，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí),、生活的時(shí)間,，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律,，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然,，既能減輕家長的負(fù)擔(dān),，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。

第二,，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。

就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起,。在學(xué)校有老師督促,，在家里就得家長費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,，那么這一習(xí)慣就前功盡棄,。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,，寫完作業(yè)再玩耍,，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)新的知識,。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè),，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,，孩子的坐相,。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的,，而頑皮一點(diǎn)的,，有的趴著寫，有的腳翹著寫,，有的跪著寫……在學(xué)校里,，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了,，如果他在家里,，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,，寫在格子內(nèi)寫漂亮,，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包,，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,，課本與本子要帶好,，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著,，技能課要拿好用具等等,。

“無以規(guī)矩，不成方圓,?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),，反之,，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，今后肯定落后,。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。

從小樹立時(shí)間觀念,。時(shí)間觀念很重要,，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起,，不遲到早退,，遇事請假。就算遲到了,，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室，家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了,，這樣時(shí)間長了就會產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做,。同樣還有上學(xué)時(shí)家長幫孩子拎書包，我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),，但您換個(gè)角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了,。

(1)在學(xué)習(xí)上，家長要做到從扶到放,。孩子小,，目前識字量不多,，理解力不強(qiáng),，家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知,。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘,，即所謂學(xué)了后面忘了前面,。家長要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,。做題目時(shí)幫著讀題，講解題目的要求,，但對他見過的題型不要包辦,，只要做好檢查一下即可,，以后慢慢過渡到讓他自己復(fù)習(xí),、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè),，否則容易使孩子產(chǎn)生惰性,。

(2)進(jìn)入小學(xué)，考試也隨之而來,，家長不要過分注重成績,，而應(yīng)該注意孩子付出的努力。關(guān)于簽字,，孩子并不怕簽字本身,，而是怕家長看到考分時(shí)的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平,，要幫助他分析原因,，給他輔導(dǎo)，把成績趕上去,?？嫉煤玫脑诒頁P(yáng)的時(shí)候，要說明成績屬于過去,，鼓勵(lì)他們再接再厲,。不講結(jié)果，只看過程,，只要比以前有進(jìn)步,，就值得表揚(yáng)。

(3)利用好課余空閑時(shí)間,。雖說小學(xué)生要上課,，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的,，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,，他們會有大量空閑的課外時(shí)間，怎么利用就是一門學(xué)問,。老師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班,、輔導(dǎo)班之類的活動。讀書是老師們一致鼓勵(lì)的一件事,，老師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會讓他們一輩子受益,。

(1)家長與老師之間的溝通。,，老師和家長的溝通就顯得尤為重要,，可以隨時(shí)隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應(yīng)的辦法。家長與老師之間應(yīng)采取積極的溝通,，可以采取電話、面談,、校園及時(shí)通等方式,。

(2)老師與孩子之間的溝通。老師發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)找孩子談心,，及時(shí)解決問題,。家長要鼓勵(lì)孩子有問題敢于找老師解決。

(3)家長與孩子之間的溝通,。孩子上學(xué)會遇到許多問題,，家長要留心觀察孩子的細(xì)微變化，常常與孩子談心,、交流,。和孩子聊聊課堂上講了些什么，了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,，盡量多鼓勵(lì)少批評,。有事應(yīng)該和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，雖說是一個(gè)孩子,，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事,，能做的事,，愿做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試,，從不會到會總有過程,。另外，要注意不要輕易向孩子承諾,。做任何事情,，家長不要總是先講好報(bào)酬，以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣,。如果報(bào)酬沒有了,，孩子就會哭鬧,，而你們在無奈,、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格!可以根據(jù)孩子自身的情況,，提出適合他的小目標(biāo),，在攻克一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的過程中，讓他們體會到成功的喜悅,，從而建立自信,。

以上是我作為班主任在管理班級時(shí)的一些想法,，那作為語文教師，在語文教學(xué)這一塊我也有幾點(diǎn)想法：

我們一年級用的是北師大版的教材,，這個(gè)教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)系和聽讀方法學(xué)漢字,，基本掌握聽讀識字方法以后，學(xué)習(xí)拼音,，讓學(xué)生掌握運(yùn)用拼音識字的方法,。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識字，效果很好,。但是這樣的調(diào)整,，并不是不重視拼音識字方法的教學(xué)，而是努力使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)拼音,，更好地掌握拼音識字方法,。本冊書一共有16個(gè)單元，第1單元,、第7單元沒有課文,，其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成;第8至第12單元與識字寫字、閱讀等語文學(xué)習(xí)相結(jié)合,，進(jìn)行拼音教學(xué),，課文排在拼音教學(xué)之后，以鞏固拼音教學(xué),。主體課文共25篇,，題目下面橫線的篇目要求背誦。

那作為語文老師,，也有幾點(diǎn)需要家長配合的：

1,、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)整潔的書桌,。

2,、保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔,。

3,、重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字,。

4,、鼓勵(lì)孩子多看書，在生活中認(rèn)字,、識字,。本學(xué)期認(rèn)字到達(dá)到328個(gè)，寫字要達(dá)到136個(gè)，請家長協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片,。目前情況是仍在識字階段,，字卡還會做很長時(shí)間，這是為了學(xué)生在家中能鞏固學(xué)到的生字,，我希望家長能不定期的讓孩子復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，避免時(shí)間一長孩子學(xué)了新的東西又把以前的東西給忘記了。

5,、鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?？梢宰寣W(xué)生每個(gè)星期學(xué)會說一個(gè)故事,，來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ),。

6,、請不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,，那樣做可能效果適得其反,。

7、訂閱試卷,，以后通知,。

家長會任課教師發(fā)言稿十篇二

非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小二班的首次家長會，在此,，我代表我們小二班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時(shí)，也非常感謝你們對我們各項(xiàng)工作的支持,，像制作布書,、玩具等。

我先自我介紹一下,我是徐艷霞老師,另外一位是徐淑霞老師,我們兩位老師將會盡心盡力做好我們小二班里的每一項(xiàng)工作,。當(dāng)然還有我們天真,、可愛的孩子們。現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小二班有孩子24人,，其中男生12人,，女生12人，男女均衡,。通過開學(xué)一段時(shí)間的觀察,，我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長交流一下。（幼兒情況分析）

幼兒園的教育不同于其他教育,，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》來制定的,，每節(jié)活動安排為15分鐘,，活動動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,。

活動共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)”,。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康：

a身體健康,，在集體生活中情緒安定，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

d喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

2)語言：

a樂于與人交談，講話禮貌

b注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,。

c能清楚說出自己想說的事。

d喜歡聽故事,、看圖書,。

e能聽懂和會說普通話。

3)社會：

a能主動地參與各項(xiàng)活動,，有信心,。

b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。

e愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

4)科學(xué)：

a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

b能運(yùn)用各種感官,，動手動腦，探究問題,。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

e愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

(5)藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

b喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動

還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程,，小班這學(xué)期主要有六大主題，一,、幼兒園真好,，二、香噴噴甜蜜蜜,，三,、小小的我，四,、骨碌骨碌轉(zhuǎn),，五、我的動物朋友,，六,、冬天樂。每個(gè)大主題有分三個(gè)次主題,，不再一一介紹,。

1,、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到老師手中,。

2,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,，同時(shí)要培養(yǎng)幼兒的自理能力,，如穿脫衣服、大小便等,。

3,、如果您的電話號碼有變動，請及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系,。

4、幼兒園加點(diǎn)每天上下午各一次,，一次一元（點(diǎn)上午面包,、下午水果、周三,、五喝奶）,。

5、不要給孩子帶零食,，家長要認(rèn)識孩子吃零食危害性,，從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

6,、下周幼兒園舉行講故事比賽,，每班兩人，望踴躍報(bào)名,，從中選拔,。

1、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進(jìn)教室,。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食,。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等）。

4,、還要注意來回路上要小心,，注意孩子安全。

一年一度,，四季更替,，秋去冬來，在寒冷得冬季,，我們要注意保持幼兒的身體健康,。

冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,，如水痘,、腮腺炎、流行性腦膜炎等,。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒計(jì)劃免疫工作,。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒,，家長可根據(jù)疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉,、金銀花等中藥,，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩,，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下,。

合理穿衣，隨時(shí)增減,。有的家長給小兒穿衣過多,，孩子稍有活動，汗水把內(nèi)衣濕透,，而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣,，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此,，容易傷風(fēng)感冒,，對健康不利,。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣,。

外出最好戴口罩,，避免著涼。夜間蓋好被褥,，家長或保育員應(yīng)勤查看,，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著涼,。不然,，常會引起其它大病發(fā)生，如肺炎,、心肌炎,、大葉性肺炎,、急性腎炎,。

冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,，因此應(yīng)增加些能量高,，熱性的食物。如肉類,、魚類,、家禽類、乳類,、豆類等等,。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物,。

冬季還要保證幼兒的飲水量,。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,，需水量大,，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù),。

冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動和鍛煉,。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力,，才能抵御病原體對機(jī)體的侵蝕,。我們現(xiàn)在做操時(shí)間改為跑步。

保護(hù)皮膚：冬季寒冷干燥,，幼兒皮膚中水份散失多,，皮脂腺分泌少,，皮膚易干裂發(fā)癢，讓幼兒多吃蔬菜,、水果,、多喝開水，并常用熱水洗手,、腳,、臉，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜,。

注意室溫：冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度,，如高于23攝氏度時(shí)，人就會感到頭暈,、疲倦,。另外，如果室內(nèi)外溫差大,，則易感冒,。

多曬太陽：陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，幫助幼兒對鈣,、磷的吸收,，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外,，陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用,，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動機(jī)能和幼兒的體質(zhì)。

總之,，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心,。

另外,，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,。

結(jié)束語：今天的家長會到此結(jié)束,，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬事如意,，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子能夠健康、快樂的成長,。

家長會任課教師發(fā)言稿十篇三

尊敬的各位家長：

你們好,！

十分高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加這天的家長會，在那里我代表我們班級的任課教師向各位家長長期以來對我們工作的'大力支持表示衷心的感謝,！

首先,，請?jiān)试S我介紹一下班級的狀況：班級人數(shù)是44人，其中男孩29人,。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成,。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好,，樂于參加各種活動,，動手潛力比較強(qiáng)，自理潛力普遍較好,。

1,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展,。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會認(rèn)多少個(gè)拼音,、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。個(gè)性在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格,、潛力都對他能否適應(yīng)群眾生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒潛力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

2、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,，認(rèn)同幼兒的做法,，每一天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、禮貌等方應(yīng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng),。用小星星粘貼來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,，還互相比誰的星星多,，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)潛力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心,。效果十分好,！

在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星。分別被評為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“講衛(wèi)生小天使”等,。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動,。期望在家長用心的配合下，會有更多的幼兒被評上小明星,。本學(xué)期我們將開展家長開放日,、教師觀摩課和六一運(yùn)動會活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況,，加深家長與孩子之間的交流,。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,，同時(shí)我們十分期望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,，讓孩子能更加愉快的成長,。

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持,，因此期望各位能配合我們做好以下工作：

1,、讓幼兒能按時(shí)到校不耽誤正常的教學(xué)活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園,，任課教師7：00就能按時(shí)到校就能接應(yīng)學(xué)生,。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉,。

4,、家長監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并把書包收拾好,。

為了我們的工作能夠做的更好,，期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。（家長們提意見）

感謝各位家長對我們的工作的支持,，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通,，這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加,。

家長會任課教師發(fā)言稿十篇四

尊敬的各位家長：

下午好,！

非常感謝你們能夠從百忙之中我們的家長會.謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠的付出,定有來日孩子真心的回報(bào).作為英語老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題.英語學(xué)習(xí)非常重要.現(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué)，,還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)!

通過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子對英語很不重視.(包括與個(gè)別家長的交流中,發(fā)現(xiàn)很多家長也未重視)相當(dāng)一部分的孩子英語基礎(chǔ)打得很不牢,個(gè)別的孩子甚至拼讀,書寫,背誦等學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,需要從頭開始.但是,孩子們上課時(shí)的專注同時(shí)也讓我感到欣喜.認(rèn)真的孩子一定能把英語學(xué)好!

一,、首先這里重點(diǎn)說說孩子學(xué)習(xí)英語普遍遇到的困難.

2,教材難度大,內(nèi)容多,要求也上了幾個(gè)臺階,學(xué)生越掌握不好,越對英語學(xué)習(xí)失去興趣與信心.

3,英語是一種語言的學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),一旦底子沒有打好或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等,學(xué)生就會對英語失去信心,差距也就越來越大.

4,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺性.許多的學(xué)生不自覺的完成作業(yè),而我們英語老師任教的班太多, ,工作量大,而學(xué)生兩級分化明顯,對于眾多底子薄弱的并缺乏學(xué)習(xí)自覺性的學(xué)生,無論從時(shí)間上還是精力上說,我都感覺力不從心.

所以,英語相對于語文,數(shù)學(xué)要難得多.這也就是有些學(xué)生語數(shù)都好惟獨(dú)英語不好的原因. 但我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持配合和老師的指導(dǎo)下能夠認(rèn)真地上好每堂課,并及時(shí)完成我布置的任務(wù),那么一定能很大的進(jìn)步.要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神.堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績馬上就會見效.

二,、我的要求是:

1,我要求學(xué)生每天認(rèn)真聽讀磁帶半小時(shí),要看書讀,邊聽,邊看,邊指,邊讀,不僅要能聽懂會說,而且一定要能認(rèn)讀.并要求熟讀課文和背誦課文.請家長監(jiān)督并簽字.每天進(jìn)行檢查.但目前為止,仍有部分學(xué)生沒有聽讀簽字或少.,請家長督促,一定要堅(jiān)持完成.

2,除聽讀作業(yè)，還有布置書寫的家庭作業(yè),每節(jié)課都會布置,作業(yè)的內(nèi)容就是本模塊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),也就是要求學(xué)生掌握的內(nèi)容.每周進(jìn)行檢查.但總有人不做作業(yè),我常為追作業(yè)而傷腦筋,今天追了明天又沒有,所以這也請家長督促孩子,每周有幾節(jié)英語課,就應(yīng)該有幾次書寫作業(yè).

3,每上完兩個(gè)模塊,會在課堂上做練習(xí),并就本模塊的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn),家長可隨時(shí)了解其學(xué)習(xí)的情況.

4,本期進(jìn)入六年級,現(xiàn)在開始,對小學(xué)階段的詞匯進(jìn)行總體的復(fù)習(xí).每人準(zhǔn)備一個(gè)聽寫本,我將每周布置20個(gè)單詞,要求學(xué)生自己抄寫與記憶,請家長在家要求孩子聽寫或默寫,并在聽寫本上簽字.我將在課堂上再進(jìn)行聽寫并檢查.

5,如果可能,請家長盡量送孩子去參加英語課外學(xué)習(xí)班,以彌補(bǔ)學(xué)校英語課時(shí)嚴(yán)重不足,學(xué)生接觸時(shí)間太少對孩子學(xué)習(xí)的影響.

6,盡量為孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機(jī)會,多看有關(guān)英語的少兒節(jié)目,動畫片,課外書籍等. 7,以前底子沒打好,或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等的學(xué)生,家長必須想辦法給他們補(bǔ)起來.請家庭教師,報(bào)學(xué)習(xí)班都行,千萬不能讓他們掉隊(duì).事實(shí)上,一對一的補(bǔ)習(xí)是非常有效的,同時(shí)也能快速的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心.

本冊的教學(xué)重點(diǎn)是在增加詞匯量的基礎(chǔ)上對以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語句結(jié)構(gòu),技能等進(jìn)行不斷的鞏固復(fù)習(xí),并且重點(diǎn)進(jìn)行小作文的學(xué)習(xí)與寫作,。

另外講一講英語的具體教學(xué)要求:要求能聽懂會說并認(rèn)讀每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞.每次課后布置的抄寫作業(yè)就是每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞.要求能正確的書寫,能聽懂會說重點(diǎn)內(nèi)容,能認(rèn)讀理解課文內(nèi)容,并能默寫部分簡單常用的單詞與句型.請家長對照要求孩子.

學(xué)好英語最難也是最重要的就是多聽,多讀和多寫,這個(gè)習(xí)慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)好,請一定要有耐心,任何時(shí)候相信您的孩子是最棒的,并一定能學(xué)好英語,請多多鼓勵(lì)您的孩子!您對孩子成長的關(guān)注,您對孩子未來發(fā)展的重視,正是我所要全力以赴達(dá)到工作目標(biāo).我執(zhí)教四個(gè)班,面面俱到是不可能的,但我一定會盡全力幫助每一個(gè)孩子,如有不盡人意的地方請你告訴我并諒解我.

歡迎提出寶貴意見并與我多多交流!

家長會任課教師發(fā)言稿十篇五

各位家長：

你們好,！

非常感謝各位家長按時(shí)參加家長會，從今天到會情況和到會時(shí)間就足以看出家長對孩子的重視程度,，對孩子的重視程度越高,，家長的素質(zhì)就越高，這是一條亙古不變的規(guī)律,。我們學(xué)校的老師曾觀察說,，一實(shí)小的家長素質(zhì)一屆比一屆高。通過開學(xué)以來短短的幾天,，我就體會到了這一點(diǎn),。譬如,，第一天的新生報(bào)到,，就有幾個(gè)家長主動幫忙帶孩子、發(fā)信息表等,，開學(xué)后,，還有，老師最頭疼的送路隊(duì)這件事又是在家長的幫助下平安的度過了每一天,。今天,，借此機(jī)會我和張老師代表全體家長向這些無私奉獻(xiàn)的家長鞠個(gè)躬：謝謝你們！有了這次開門紅,，我想今后咱班的各項(xiàng)工作在我們這幫高素質(zhì)家長的支持和配合下,，肯定會開展的非常順利。

教齡20年，省級骨干教師,，河南省校訊通教師博腕，多次獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，主持的課題獲省級成果一等獎(jiǎng),，多篇論文曾發(fā)表或獲獎(jiǎng)等等。現(xiàn)擔(dān)任一（3,、4）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，兼任一年級數(shù)學(xué)教研組長。

這些成績的取得主要得益于有一批批高素質(zhì)的家長和一批批優(yōu)秀的學(xué)生的支持和配合,。當(dāng)然,，這些成績已成為過去式,，現(xiàn)在，我面對的是又一批更加優(yōu)秀的孩子和家長,，這樣就會促使我只有更加努力,，才能不辜負(fù)家長對我的期望，才能對得起這幫可愛的孩子們,，對得起我的良心！

最難教的是一年級,，五年級語文數(shù)學(xué)各下來了3個(gè)老師,，放著安穩(wěn)的日子不過，非要找罪受,，想到已經(jīng)40多了，如果再不下來,，今后就再也沒有膽量了,。于是就下了決心，決定躍躍欲試,。雖然下了決心,，做好了充分的心理準(zhǔn)備，但真正面對現(xiàn)實(shí)后,，我有點(diǎn)后悔了,，7年不交一年級了,，面對這么小的孩子，孩子不適應(yīng),，我也不適應(yīng),，有點(diǎn)手足無措，落差太大了,，不知道怎么交流,，著急上火了，曾經(jīng)告訴組長,，換人吧,，但是不可能的，經(jīng)過幾天的磨合,，找到了一些方法,，孩子也規(guī)矩了，我浮躁的心也慢慢的靜了下來,，感覺還挺好的,，隨遇而安吧。現(xiàn)在,，通過一周的接觸,，看著這些一個(gè)個(gè)可愛的孩子，如果讓我離開,，還真有點(diǎn)舍不得,。

一周的安排：有的家長很納悶，孩子上學(xué)一周了,，也不發(fā)書,，都干些什么呀。俗話說,，磨刀不誤砍柴工,，孩子入學(xué)后，我們每天都在進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練：課堂基本習(xí)慣的訓(xùn)練和課下游戲安全教育的訓(xùn)練,。課堂基本習(xí)慣的訓(xùn)練包括：進(jìn)教室,、問好、坐姿,、傾聽,、舉手、發(fā)言等等,；課下游戲安全教育的訓(xùn)練包括：上廁所、友好相處,、不帶零食玩具,、路隊(duì)等等,。

為了讓孩子聽得明白，配以兒歌的形式來教育,。從這些我們足以看出好習(xí)慣的重要性,。好習(xí)慣受益終生。我說這些是希望家長在家里能夠像老師一樣訓(xùn)練孩子,。（分別解釋,。練坐姿、傾聽）

學(xué)習(xí)用品：書包,、文具盒（不帶鉛筆刀）,、鉛筆（10支削好的鉛筆，不要自動鉛筆）,、直尺（兩面都是直的）,、這些學(xué)習(xí)用品不能太貴重，越簡單越好,。不要太復(fù)雜的,、玩具性的、功能太多的,，能用即可,。一是防止孩子上課把這些學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具，二是預(yù)防孩子的攀比心理,?；丶覚z查一下，如果孩子的學(xué)習(xí)用品屬于老師說的,，馬上換掉,。

還要準(zhǔn)備：水杯、紙巾,、

水杯：不需要太高級的,，只能帶水，不允許帶飲料,。

橡皮暫時(shí)不用準(zhǔn)備,，為的是不讓孩子依賴橡皮，一次性寫好,。

不要帶小刀,、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具，不要帶玩具,、漫畫書,、零食等。

最重要的一點(diǎn),，就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,，以防丟失,。可以將名字寫在小紙片上,，再用透明膠粘到這些用具上,。

包好書皮，最好是透明窗紙書皮,。

1,、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。

早睡早起,，吃好早飯,，按時(shí)上下學(xué)，不遲到,，不早到（安全因素）,。

吃好早飯：學(xué)校不同于幼兒園，主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，孩子在校時(shí)間長,，活動量大，如果不能保證好孩子的早餐,，到第三節(jié)課就會感到饑腸轆轆了,，所以孩子的早餐一定有營養(yǎng)，不能隨便在街上買點(diǎn)對付了事,，時(shí)間一長孩子的健康就得不到保證（下次推薦早餐）,。

為了孩子的健康，國家教育部要求孩子每天加飲一杯奶,，及時(shí)補(bǔ)充孩子的體力,。這個(gè)奶是國家教育部專門為中小學(xué)生特制的一種奶，所以可以放心飲用,，因此我建議每個(gè)孩子都要喝,。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是一學(xué)期100天220元。

按時(shí)上下學(xué),，不遲到,，不早到：到校、放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)告訴了家長,，家長一定按照規(guī)定的時(shí)間接送孩子,，不遲到，但也不能早到,。如果早到的孩子大門不開或老師沒來,，孩子處于無人監(jiān)管狀態(tài)，都會存在安全隱患,。

保險(xiǎn)：一年每人50元,。

2,、每天詢問在校情況,。

孩子剛?cè)雽W(xué),，還沒有具體的書面作業(yè)，我建議近段在家強(qiáng)化孩子的常規(guī)教育,。像坐姿（能堅(jiān)持坐10分鐘）,，傾聽（和孩子說話時(shí)，讓孩子看著你的眼睛）,、舉手,、發(fā)言。另外,，每天接到孩子后,，詢問一下一天的在校情況。如：今天上了什么課,？語文課學(xué)了什么,？數(shù)學(xué)課學(xué)了什么？你是怎么學(xué)會的,？不要小看這個(gè)交流,，孩子和你交流的過程就是他對知識整理的一個(gè)過程，也就是說,，他要把所學(xué)知識像放電影一樣進(jìn)行再現(xiàn),。再往寬了說，也是培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力的過程,，今后讓孩子積累素材的過程,。積少成多（語文就是積累的過程）（對孩子的話題要很感興趣，不要正忙呢打發(fā)孩子,，下次就不說了,，長大逆反）

還可以問又認(rèn)識了幾個(gè)小朋友？他們的名字是什么,？你喜歡和誰玩,？不要小看這些問話,，這些問話可以讓你及時(shí)了解孩子的心理變化,、心理感受、心里動向，可以及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。如果孩子說和那個(gè)小朋友有了矛盾,，對老師有什么怨言,，這時(shí)你不要順著孩子的思路走，孩子說什么就是什么,，你要學(xué)會聽從孩子的口中辨別事情的原因，再做出正確的判斷。和同學(xué)有小矛盾時(shí)要大度,，要寬容別人,。

3,、學(xué)會表揚(yáng)孩子的老師,。

親其師才能信其道。也就是說,，學(xué)生往往會因?yàn)橄矚g一個(gè)老師,，而開始喜歡這個(gè)老師所教的學(xué)科，并且會努力把它學(xué)好,。相反,，家長如果天天不分場合的說老師種種缺點(diǎn)，你說他怎么會喜歡這個(gè)老師呢,？往遠(yuǎn)了說,，孩子也會像你一樣看待別人,，在她的眼里誰都有缺點(diǎn),，他會有朋友嗎？人無完人，就算是老師真的有什么事情做的讓家長有意見了，千萬不要當(dāng)著孩子的面說，你要學(xué)會站在老師的角度和孩子解釋，然后把你的想法告訴老師,，我們肯定會虛心接受。要不，你在哪為此事天天耿耿于懷的,，老師還不知道怎么回事呢,。要理解老師,，不要猜測老師,。盡管我們竭盡全力去做好每一件事,，但不可能達(dá)到盡善盡美,，俗話說,，一人難稱百人意,。所以說，你對老師有什么要求了,，直接告訴我就行,，不要到處亂說。其實(shí)到最后還是交給我們老師處理,。

4,、給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。

給孩子一個(gè)單獨(dú)的房間,，準(zhǔn)備一個(gè)書桌,，一進(jìn)這個(gè)房間就有種學(xué)習(xí)的感覺。專門的人來照顧孩子,，不要今天這個(gè),，明天那個(gè)，讓孩子無所是從,。更不提倡老人照顧孩子（無原則,、溺愛）。午托的孩子更槽糕（性格有缺陷）,。父母關(guān)系不和,、離異的家庭。

5,、及時(shí)收看信息,。

孩子小，老師要經(jīng)常發(fā)信息和家長溝通,，不要一開始很新鮮,，時(shí)間一長容易倦怠。家長要保持積極的心態(tài)面對孩子的任何事,，需要孩子知道的一定要讀給孩子聽,。要應(yīng)付孩子。你要知道,，家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

6、座位,。

這是家長最為關(guān)注的話題,，擇校—擇班—擇座位,。

從這一系列的字眼中可以看出家長對孩子的望子成龍,，望女成鳳的心態(tài)，老師很理解,，一家一個(gè)寶貝,，孩子就是全家的希望,。你要知道，在老師眼里,，全班66個(gè)孩子都是老師的寶貝,，所以，老師想讓每個(gè)孩子都滿意,，但是,，班大人多，不可能讓每個(gè)孩子都滿意?，F(xiàn)在,，老師為了便于認(rèn)識孩子，只是按照路隊(duì)隨便排座,。過一段對孩子了解后,，為了每一個(gè)孩子的發(fā)展，就要根據(jù)性別,、性格,、孩子的特點(diǎn)、習(xí)慣等多方面來排座,，然后,，再兩周循環(huán)調(diào)動一次。所以,，如果你的孩子沒有特殊情況,，請不要給老師提出這方面的要求。如果在排座位方面有更好方法,，可以提出來,。

7、制作胸卡,。

8,、提倡親子閱讀。

每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),，又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流,。

家長會任課教師發(fā)言稿十篇六

首先，請?jiān)试S我介紹一下班級的情景：班級人數(shù)是39人,，其中男孩13人,。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,，生活習(xí)慣比較好,，喜歡上幼兒園,，樂于參加各種活動，動手本事比較強(qiáng),，自理本事普遍較好,。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

1,、重視孩子本事的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),，大部分幼兒都自理本事很差。

如不會吃飯,，不會穿脫衣服,，鞋子，不明白自我的水杯毛巾號等等,。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,，很多幼兒不僅僅學(xué)會了自我的事情自我做，并且還有部分幼兒能夠幫忙父母干力所能及的事,。舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個(gè)十分任性,、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食,，并且不喜歡上幼兒園,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的提高、每一天都能自我穿脫衣服,、吃飯不在挑食,，愛學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園,。任務(wù)意識也很強(qiáng),、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告教師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行本事培養(yǎng)的效果,，像這樣的例子還有很多,，在那里我就不一一列舉了。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn),，明白孩子不是會認(rèn)多少個(gè)拼音,、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格,、本事都對他能否適應(yīng)團(tuán)體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒本事和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3,、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,，認(rèn)同幼兒的做法，每一天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、用餐、禮貌,、等方應(yīng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng),。

用小星星粘貼來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會很開心的把自我的星星貼在走廊外面的自我展示作品版上,，還互相比誰的星星多,，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)本事還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心,。效果十分好!在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星,。3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了xxxx6名小朋友，分別被評為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”,。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動,。期望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星,。

本學(xué)期我們將開展家長開放日,、教師觀摩課和六一運(yùn)動會活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,，加深家長與孩子之間的交流,。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,，同時(shí)我們十分期望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自我孩子的教育方法,，讓孩子能更加愉快的成長。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,，上頭會比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),，同時(shí)我們也想經(jīng)過這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情景,，期望家長能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫忙也能夠?qū)懺谏项^我們會盡力幫忙大家,。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，所以期望各位能配合我們做好一些工作

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，期望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請您輕聲的和孩子道別,、和教師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉,。

4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上頭,。

5,、請及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,，請您周一交給班級教師,。

為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的提議和要求,。

感激各位家長對我們的工作的支持,，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通，今日的家長會就到那里,，再一次感激各位的參加,。

家長會任課教師發(fā)言稿十篇七

年尊的爺爺、奶奶,、帥氣的家長們：

你們好：感謝你們在百忙之中參加家長會,，我打心眼里高興，謝謝你們啦！我是113班的語文老師————鄭紅,。

我們深深知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運(yùn),。而習(xí)慣構(gòu)成性格,。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端,，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校,、孩子三方面,，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要,，家長的及時(shí)督促,、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用,。所以,，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供更科學(xué)的幫助,。

從我剛接手113班。聽到校領(lǐng)導(dǎo)跟我介紹的情況,，便深深的感受到肩負(fù)的重任,。在開學(xué)的第一天我就想：一定要讓孩子們留下一個(gè)好好的印象，以便以后在他們的學(xué)習(xí)生涯中知道：我們有一位溫柔的而不失嚴(yán)厲的語文老師,。第二,，我一定要盡快的熟悉孩子們的姓名，以便拉進(jìn)孩子們的距離,，68個(gè)孩子,。68張笑臉要印在腦海里也確實(shí)不容易、我僅用了5天時(shí)間就把孩子們洛在心里,、開始熟悉他們的日常生活,。以致哪個(gè)孩子上課有小動作、哪個(gè)孩子上課特別認(rèn)真,，我隨意叫出名字,，他們都感到好幸福的......在此真誠的想跟家長們說：我和家長朋友們一樣，會千方百計(jì),，盡可能的從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、從了解孩子、從激發(fā)孩子的角度去幫助我們的孩子一起順利成長,！

盡管如此,，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題,。如：班容量較大，這使得我對孩子的關(guān)愛可能還不夠,，個(gè)別同學(xué)自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn),；此外個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的成長，每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。事實(shí)上，我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱,、鼓勵(lì)送給孩子,，那將是對他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),，送給孩子一個(gè)擁抱,，將是對他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,，無需太多的言語,，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力,。

在這樣一個(gè)剛開始的階段里,，我們學(xué)校的教育需要家長們共同配合，才能更好的幫助孩子們盡快的熟悉學(xué)校生活,，融入113班這個(gè)集體之中,。希望各位能配合老師做好以下幾件工作：

幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如督促孩子形成良好的作息規(guī)律8：00之前到校,。讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識除了把握作息時(shí)間,。2應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食,、看電視,、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害,。3家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。4培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣 如讓孩子做業(yè)自己檢查,，看清題目,，認(rèn)真書寫、計(jì)算等,。5孩子寫字時(shí),，必須嚴(yán)格要求，每一個(gè)筆畫都要按要求寫,，哪一筆該寫在線上,，哪一筆長，哪一筆短都要按規(guī)定寫,。這對以后的發(fā)展非常有益,。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功,，所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn),。6還如幫助孩子培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿,、寫姿,，愛護(hù)書本，聽他人說話時(shí)專心致志,，晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好,，每天早晨在家讀讀書，背背課文然后上學(xué),。7鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。對于一個(gè)學(xué)生來說,，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的,，就是讀書,。因?yàn)檫@是他的責(zé)任?！爆F(xiàn)在他們站在同一起跑線上,，看起來沒有差別———六年之后，他們將會不同,?！安煌钡脑蛴泻芏啵钪匾?，就是孩子的閱讀能力拉開了距離,。當(dāng)然我們的孩子還只是一年級，我們不是要求他現(xiàn)在就讀好多書,，我們的目的是要養(yǎng)成他們喜歡讀書的好習(xí)慣。讀書是一輩子的事情,，重要的是日日不間斷和興致勃勃,。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了,，就值得高興,，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，最終他一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力…這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益,，誠然,，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來,，從現(xiàn)在開始,，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律,。

謝謝,！

家長會任課教師發(fā)言稿十篇八

尊敬的各位家長：

下午好！來湯園小學(xué)已經(jīng)兩年多時(shí)間了,，我和大家從陌生到熟悉,。很多家長有什么事情都愿意找我，和我溝通,，這也令我感到非常的高興,，說明大家對我很信任、很尊重,。也正因?yàn)檫@樣,，所以今天我特別想借這次家長開放日活動的機(jī)會，再和大家聊聊我對家庭教育的理解,、對學(xué)校教育的思考,、對家長教育孩子的認(rèn)識,。希望我的思考能給大家啟發(fā)。

我想聊的第一個(gè)話題是家庭教育,。這是一個(gè)很寬泛的話題,。一時(shí)半會我也不能把這個(gè)問題說清楚。我只想和大家談幾個(gè)我的觀點(diǎn),。

一個(gè)是孩子的學(xué)習(xí)要重視,。作為家長，無論將來我們的孩子干什么,，哪怕我們心里知道孩子將來不會走讀書這條路,，我們都不要在孩子面前流露讀書無用的想法。孩子在校讀書期間,，除了學(xué)習(xí)知識,，更多的是在培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會思考,，這些都需要孩子全身心投入,，如果我們在他們面前流露讀書無用的觀點(diǎn)，無意間就會滋生那些怕吃苦,、厭學(xué)習(xí)的孩子的惰性,，這樣除了會讓孩子學(xué)習(xí)不好，可能還會讓孩子養(yǎng)成一些不好的行為習(xí)慣,，而這些習(xí)慣對于孩子今后的工作生活都會帶來直接的影響,。

一個(gè)是孩子的品格要培養(yǎng)。對于孩子的品格,，我覺得我們家長首先要重視的就是孩子的孝順和感恩,。對于這一點(diǎn)，我建議大家要從自身做起,，我們首先要對自己的父母好,，對自己的家人好，這樣的榜樣教育作用是最大的,。上梁不正下梁歪,，說的就是這個(gè)道理。要讓孩子心懷感恩,，同樣也要這樣,，我們要學(xué)會接納，學(xué)會從積極的一面去看待事情,，善待家人,，善待左鄰右舍，記住別人的好,，學(xué)會和老師處好關(guān)系,，這些都會對孩子產(chǎn)生直接的影響,。

關(guān)于家庭教育，我還想說的是,，我們要營造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境,，孩子只有生活在一個(gè)和諧的家庭內(nèi)，他的身心才是愉悅的,，他的思想才是積極的,，他的學(xué)習(xí)才是投入的，因?yàn)闉榱撕⒆?，為了自己,，我們一定要處理好家庭關(guān)系。同時(shí)我們當(dāng)著孩子的面,，要學(xué)會控制自己的行為,。我們要給孩子樹好樣子,。

各位家長,，教育孩子是一門科學(xué)，一個(gè)孩子就是一本書,，我們在教育孩子的孩子，切莫什么都是我說了算,，什么都以你的想法代替孩子的想法,，要知道，現(xiàn)在的孩子心里想的東西不比你們少,，我們要多和孩子交流,，多從孩子的角度去思考。我們惟有讀懂孩子這本書,，我們才能真正走進(jìn)孩子的心靈,，走進(jìn)孩子的世界，關(guān)心教育好你的孩子,。

我想聊得第一個(gè)話題是學(xué)校教育,。這對于大家而言，更是一個(gè)看似多余的話題,。其實(shí)我聊這個(gè)話題的意思是想和大家交流我們學(xué)校在組織學(xué)生活動時(shí)的一些想法,，以贏得大家的理解和支持。比如我們特別重視孩子的習(xí)慣,，衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、行為,，等等的這些細(xì)節(jié)我們都十分重視,，作為家長,，你們就要支持配合我們的行動，在校抓,，在家鞏固,，這樣對于孩子健康習(xí)慣的養(yǎng)成才會更有效。比如我們十分重視孩子的讀書,，我們想了很多辦法營造一種濃烈的讀書氛圍,，就是希望孩子們能在課余時(shí)間遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離野蠻,，與書為友,，開闊視野，豐盈精神,，這個(gè)時(shí)候我覺得我們家長一定要和我們站在一起,，鼓勵(lì)、保護(hù)孩子閱讀的興趣,，盡可能多的為孩子提供閱讀的條件,，而不是“把語文書讀讀好”這樣的話來熄滅孩子閱讀的興趣。再比如我們十分關(guān)心孩子在家的表現(xiàn),，我們的老師真心希望大家多和我們交流,，但是我們很多家長都因?yàn)楣ぷ髅Χ苌俸臀覀兝蠋熃涣鳎@樣就失去了很多教育孩子最有力的契機(jī),。各位家長,，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)?？鞓返某砷L是我們的追求,，我真心希望我們在努力的時(shí)候，大家能給我們支持,、給我們理解,，這樣我們老師再苦再累我們都無怨無悔。

我想聊的第三個(gè)話題是對孩子教育的認(rèn)識?，F(xiàn)在,，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多人在自己事業(yè)有成的時(shí)候,，對讀書的認(rèn)識也多了自己的認(rèn)識,。我常和一些家長交流，他們或多或少在我們談話的時(shí)候,，都流出了很多讀書無用的認(rèn)識,。我想這并不奇怪，因?yàn)槲覀冇泻芏嗉议L自己雖然書讀得不多，但是工作依然出色,，賺錢也很多,，有這樣的認(rèn)識當(dāng)然不足為奇了。但是我想說的是,，再過20年,，那時(shí)候的社會是個(gè)什么樣子，我們有很多人可能無法想像,。但有一點(diǎn)是肯定的,，那時(shí)候的社會一定比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，更進(jìn)步,，現(xiàn)代化的程度會越來越高,，現(xiàn)在的一些勞動密集型企業(yè)、一些沒有科技含量的工作或工廠將不會有多少生存的機(jī)會,，那時(shí)候的人靠什么吃飯,。答案只有一個(gè)：靠知識吃飯，靠智慧求生存,。因此我們一定要轉(zhuǎn)變一種錯(cuò)誤的認(rèn)識,。當(dāng)然社會再怎么發(fā)展，不可能人人上大學(xué),，但是即使我們不上大學(xué),，我們現(xiàn)在的上學(xué)還是有必要的，我們在上學(xué)的過程匯總學(xué)會了思考,，學(xué)會了做人,，學(xué)會了合作，這些都是我們終生受益的,。

各位家長，各位朋友,，我真心希望t通過今天的交流,，大家能支持我們的工作，理解我們的工作,，我們也將更努力的工作,，更積極的做事，共同把你們的子女,、我們的學(xué)生教育好,、培養(yǎng)好。謝謝大家,！

家長會任課教師發(fā)言稿十篇九

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我對此表示感謝,！可能我們有的家長對政治課不是很了解，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法作簡要的介紹：

一,、政治課老師怎么教,，學(xué)生怎么學(xué)？

政治：教學(xué)素材的精選,，讓學(xué)生及時(shí)掌握社會信息,，便于靈活處理考試題型；作業(yè)題的精選,，力求圍繞知識點(diǎn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力；社會熱點(diǎn)的收集,，適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練,，力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練。

快樂是一種人生態(tài)度,，一個(gè)快樂的孩子會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的，生活總是美好的,，學(xué)習(xí)總是快樂的,。讓他們能夠真正快樂學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會快樂,。所以,，我們在教學(xué)中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識,。

二、具體措施：

1,、進(jìn)行課堂教學(xué)研討

2,、開展學(xué)習(xí)活動

3、合作交流

4,、常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)

5、對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

三,、對家長的建議：

1,、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運(yùn),。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材,、筆,、本子等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課上認(rèn)真記筆記,，課后做到有效復(fù)習(xí),，作業(yè)本上的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來很簡單的事情,，在孩子們真正實(shí)施起來時(shí)卻不簡單,，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持初中三年卻不容易,。

2,、做一個(gè)榜樣型的家長

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。

3,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長

平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上，對子女在校情況要多做了解,，不能過長時(shí)間不與老師聯(lián)系,，電話號碼如有變動，請及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看,，效果會更好。家長督促的缺失會直接導(dǎo)致管理上的縫隙,，不要等老師打電話找到你,，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會小了,。比如小孩在外的上網(wǎng)情況，在外打游戲機(jī)情況,，這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出,。

4、做一個(gè)細(xì)心型的家長

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對癥教育；并將情況通報(bào)班主任,。

5,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家,，要有家長在家，及時(shí)接管教育責(zé)任,。

最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,。說得不對之處還望家長們原諒！謝謝??！

家長會任課教師發(fā)言稿十篇十

各位家長朋友：

大家上午好！

首先,，我作為教師代表對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,！感謝您能在百忙之中參加這次家長會，感謝大家對我們工作的的支持和幫助,。今天,，我們坐在一起，就是想共同交流一下孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,，讓您的孩子，我們的學(xué)生,，愉快學(xué)習(xí),，健康成長。

很榮幸我能代表年輕教師站在這里,，這使我倍感壓力,，因?yàn)榻裉煳掖淼氖且粋€(gè)團(tuán)體。我所向你們傳達(dá)的,，正是所有年輕教師這個(gè)團(tuán)體內(nèi)心最深處的聲音,，一些沒有向您說的，一直埋在我們心底的,，不做修飾,，不矯情,，真真切切的心里話。

我要特別感謝一年級七班的家長,，感謝你們的理解,，信任和支持。我是個(gè)不太善于表達(dá)的的人,，有些感激只能記在心里,。有些時(shí)候，口頭的表達(dá)確實(shí)太過單薄,，甚至被當(dāng)成是寒暄的客套話,。其實(shí)，我對你們說過的每一句謝謝都是肺腑之言,，都代表著我內(nèi)心的無限感激之情,。記得剛開學(xué)時(shí)，接手一年級的我,，抱怨不是沒有的,，面對著毫無規(guī)矩的一年級小朋友，身心俱疲的我?guī)锥仁譄o策,，幾天下來,，本來就體質(zhì)弱的我，嗓子嘶啞了,，腿上站出一塊塊淤青,。是你們，善良的家長們,，幫我買藥送來,，并且主動到大門口幫我送路隊(duì)，每次見到我總是關(guān)切地問：曾老師,，你好點(diǎn)沒有,？您太辛苦了。雖然只是只言片語,，但每次都讓我的心暖烘烘的,。剛開學(xué)，一年級并沒有校訊通,，很多時(shí)候我都聯(lián)系不上家長,，你們用了一種最原始的方式，一傳十這樣一個(gè)個(gè)通知,。后來,，還主動建立了家長群，群里閃爍著的言語里滿是對孩子的關(guān)心和對老師體諒,。當(dāng)然,，所有的事情都不可能一帆風(fēng)順，開學(xué)時(shí),，也發(fā)生了一些意外,，作為孩子的父母，面對著受傷的孩子,，你們不但沒有責(zé)備我的粗心,，沒有跟我動態(tài)度，反而特別理解我地說：曾老師,，沒事兒啊,。這不怪你。年輕老師,，也挺不容易的,，我們理解你。這一度讓我感慨,，如果我是孩子的父母未必能在這種時(shí)刻做到這般淡定從容，這充分顯示了家長們高層次的素質(zhì)和修養(yǎng),。相信這樣善良的家長所培養(yǎng)出的定是懂事知禮的優(yōu)秀孩子。你們總是這樣,，微笑著,，友善地,，支持著我,，體諒著我,，給我時(shí)間，給這個(gè)班級時(shí)間,，讓我們的班級慢慢成形,，讓我和孩子們慢慢成長。這些對于一位年紀(jì)尚輕的新老師來說,，有多么重要。你們的理解寬容讓我在心里暗下決心：我定會全心全意教好孩子,，我必須要對得起你們的付出,。家長們殷切的盼望,，讓我一刻都不能夠放松，不能耽誤,，如果我忽視了一名學(xué)生,，對于班級來說只是64分之一，可是對于一個(gè)家庭來說,，那是百分之百啊,。我常在想，我真是太幸運(yùn)了,。制作班級名片的時(shí)候,，我給一年級七班起了“幸運(yùn)四葉草”這個(gè)美麗的名字。我覺得,，能遇到64位可愛的小家伙,，以及這么多優(yōu)秀的家長，是我的幸運(yùn),，是這個(gè)班級的幸運(yùn),。有位年輕的老師曾對我說：你真是太幸運(yùn)了，遇上了這么好的家長,?？粗劬锏氖洌蚁胍欢ㄊ浅隽耸裁词?。果不其然,，晚上跟她談心時(shí)她告訴我：心里太難過了，自己雖然很用心,，可是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，還是讓個(gè)別家長不滿意。那句傷人的話,，幾度讓她落下委屈的淚水,，覺得沒有信心了,，想放棄了。作為一名年輕教師,，您的信任是我們最大的動力,。您一句肯定的話語會讓我們回味悠長，您的不滿質(zhì)疑也會讓我們難過好久好久,。請相信我們吧,，再給我們一些努力和奮發(fā)的力量！我們一定會給您一個(gè)滿意的答案,！

我也清醒地知道,，作為一名年輕的老師，我缺少的是閱歷和經(jīng)驗(yàn),。您一定也會有這種擔(dān)心,，在您的心中一定有對比：老教師更熟悉課堂，更了解孩子,，更有辦法,。那是歲月的魅力，是你們年輕人無法企及的,?？墒牵蚁胝f的是：孩子是耽誤不得的,，我們每個(gè)年輕的老師,，都是經(jīng)過層層選撥為孩子而來的。拿我來說：我今年參加了三個(gè)區(qū)的招考,，每一個(gè)都取得了好成績,，但最終我選擇了新營小學(xué)，因?yàn)樾聽I是個(gè)品牌,，我想您也是沖著這個(gè)品牌而來,，只不過您是為了讓孩子在這里得到最好的發(fā)展，而我是想讓自己的教育理想在這里閃光,。我希望用我全新的教學(xué)方式引導(dǎo)和感染更多的孩子,，讓他們享受一段最好的童年時(shí)光。我們的課,，每一節(jié)課都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,，學(xué)校也會定期檢查備課。還專門安排了骨干教師來當(dāng)我們的師傅,，青藍(lán)結(jié)對,，幫我們快速成長成熟。有時(shí)候，一些年輕的老師在一起會打趣地說：除了我們,，好像誰也沒有備課備到凌晨過吧,。一切只是為了給孩子一個(gè)不一樣的課堂，我們可以犧牲掉休息時(shí)間,，我們有那份野心,，也有那個(gè)精力，趁年輕的時(shí)候多拼一拼吧,。

年輕的我們接受的是最先進(jìn)的教育理念,，必修的心理學(xué)讓我們清楚地知道孩子的心理，與孩子之間縮小的年齡差會讓我們像個(gè)大姐姐大哥哥一樣融入孩子群,。每次看著孩子們笑嘻嘻地喊著年輕的體育老師“健康哥哥”,，他們一起走在灑滿陽光的操場上的場景，我都會覺得,，那是一幅值得放置在孩子們記憶里的畫面，我們更愿意當(dāng)孩子的朋友,，當(dāng)孩子們頭頂?shù)奶?，時(shí)刻照亮他們微笑的小臉。年輕的我們更善于溝通,；更愿意耐心聽完您的建議,，再去處理問題；更容易吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),；更愿意學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，不喜歡照搬模仿。更重要的是,，我們有一顆最熾熱的真心,。這顆心會牽掛著孩子的一舉一動。這顆心也會因?yàn)閯e人的誤解而傷痕累累,。請不要拒絕我們的真心,，請不要讓它的熱度冷卻，甚至是熄滅,。讓我們彼此給對方一些時(shí)間,。也許，您的孩子以前便有不足之處,，也許您的孩子以前就閃閃發(fā)光,，請不要這么快就給我一個(gè)或好或壞的評價(jià)。來日方長,，時(shí)間會證明一切的,。我們是一家人，你們，我們和孩子們,，我們像那運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪,，環(huán)環(huán)相扣。家?；ヂ?lián),，是成功的重要保障。請讓我們彼此深信不疑,。

最后,，祝愿每一個(gè)孩子都有個(gè)璀璨奪目的明天。這是我們共同的心愿,。謝謝大家,。