為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中社團活動方案設計篇一

1,、拓展和延伸教材中的數(shù)學知識,，使學生掌握基本的數(shù)學解題方法，形成一定的數(shù)學技能和特長,。

2,、尊重學生的主體人格和主體地位，培養(yǎng)學生自主性和主動性,，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習,、學會創(chuàng)造。

通過本社團的活動,，吸引社員樂學數(shù)學,、想學數(shù)學，并帶動周圍同學對這門課程產(chǎn)生興趣,，形成一個新的認識,，提高數(shù)學學科的影響力。

初中社團活動方案設計篇二

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書,。”而在當今信息量激增的社會里,，讀名著,，誦經(jīng)典，讓學生學會搜集,，處理信息,，培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動,，讓名著陪伴學生的成長,，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書,，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍,。

1、通過活動,，使學生愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2、在活動中,，引導學生多觀察,，多積累，多思考,，多動筆,，從而感悟文學的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維,，陶冶情操,。

3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂,，提高欣賞能力,。

4、通過活動,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操,，豐富思想,，提高修養(yǎng)。

指導老師：x社團社長：xxx

社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學生（50人）

社團主編：張藝張琦

社團播音：孫越張思佳

1,、誦讀經(jīng)典的古詩詞,，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2,、讀小學推薦閱讀的書目,，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3,、摘抄閱讀中的精華,、經(jīng)典語句，交流反饋

4,、定期交流讀書心得體會

5,、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽,。

1,、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘,。充分利用早上和語文主題活動課,，指導學生朗讀背誦。

2,、營造書香環(huán)境,。

（1）貼名言。發(fā)動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言,，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂,、讀書使人聰明,。

（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧,，給小書吧取一個自己喜歡的名字,。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍,，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱,。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源,。

（3）設專欄,。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個

3、指導老師教給良好的閱讀習慣

（1）勤查字典,。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”,，勤查字典，不光要知道字音,，還要了解一下字意,，把識字與閱讀結(jié)合起來。

（2）快樂積累,。我們提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣,。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話,。周五周六周日這三個晚上,，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》,；摘錄：好詞好句或好段,；閱讀感受：……日積月累，細水長流,。

（3）教給學生閱讀的方法,。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時,，可以“瀏覽”,、“跳讀”、“略讀”等,；讀故事情節(jié)強的文章,，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌,、散文,、書信時，可以美美地朗讀,。

初中社團活動方案設計篇三

xx年9月10日——年9月12日

主干道

全校各專業(yè)對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學

宣傳英協(xié)文化,，讓新老同學認識、了解大學生英語愛好者協(xié)會,。提高我校英語學習者的英語實踐能力,。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學為我們協(xié)會的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學生及老師提供最新的外文資料,，營造良好的學術氛圍,。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智,。給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會,，在協(xié)會里學習，提高自己的能力,。同時通過擴大招新活動的規(guī)模,，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

1,、承認英協(xié)章程，自覺遵守英協(xié)各項制度,。

2,、工作積極主動、耐心細致,，熱愛學習英語,。

3、有一定自我鍛煉,、自我管理能力,。

1、前期策劃宣傳：由宣傳部布置展板,，張貼海報,，掛橫幅，以及各種前期宣傳工作。

2,、報名階段：由組織部組織在餐廳,、教學樓前張貼招新海報。協(xié)會干部在報名點輪流值班,。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問,，由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書,。

3,、面試階段：招新名單確定后，各部負責人在規(guī)定地點等待并進行面試,。面試內(nèi)容分為自我介紹,、評委提問兩個環(huán)節(jié)。

1,、各部負責人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求,，初步確定各部人員名單，并上報會長團,。

2,、會長團同意并簽字，對人員名單進行匯總,。

3,、公布錄取名單并以短信方式通知會員。

1,、為喜愛英語的.同學提供一個良好的平臺,。

2、讓同學們更好的了大學生英語愛好者協(xié)會,。

3,、推動了英語學習的普及和更深層次的發(fā)展。

4,、營造和提供良好的外語學術環(huán)境,。

1、招新宣傳單：600張,，0.50元/張

2,、宣傳橫幅1幅：60元/幅

3、海報:80元,，80元/張

4,、招新信息表：100張，0.5元/張

5,、筆：20元/盒

6,、彩筆：30元/盒

7、卡紙：5元/2張

初中社團活動方案設計篇四

一,、活動課程設置：

根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,，互相促進;符合學生的年齡特征,，照顧學生的興趣和特長”的原則，切實減輕學生學習負擔,，在活動中學習,，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，體育社團活動項目如下：

備注：1至6年級花樣跳繩

1年級毽子或小跳繩

2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

二,、活動安全注意事項：

1,、穿運動鞋參加活動，衣著寬松,，盡可能穿運動服裝,，不能裝、帶各類堅硬,、鋒利的物品,。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,，不能擅自進行其他項目活動,，更不能亂竄亂跑,。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應立即告知老師,。

4、活動時,，同學間要互相協(xié)作,、謙讓，互相幫助,，共同做好安全保護工作,，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架。

三,、指導教師職責：

1,、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識,。

2,、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況,，合理安排運動量,。

3、活動時,，要做好組織及安全防護工作,，防止傷害事故發(fā)生。

4,、如有意外傷害事故,，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

5,、和學生一起參與活動,。

四、安全措施

1,、要求指導老師牢固確立安全第一的意識,，把活動安全放在首要位置。

2,、對學生進行安全教育,，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,，明確安全運動的重要,。

3、每次體育社團活動,，都要制定相應的安全措施,。

初中社團活動方案設計篇五

智多星

學數(shù)學、用數(shù)學,、玩數(shù)學,、愛數(shù)學、

xxx

三年級部分學生

專題講座,、實踐活動,、小制作

學生實踐教師引領家校互動

1,、通過各種實踐活動的開展,，學生在玩中學習應用或延伸所學知識,，充分感受數(shù)學的樂趣，激發(fā)學習數(shù)學的積極性,，培養(yǎng)學習熱情,。

2、走進生活,，用數(shù)學的眼睛觀察生活,，在實踐與體驗中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受學習數(shù)學的重要性,，提高數(shù)學的應用意識,。

3、通過社團活動,，樹立榜樣,，對其他學生的學習起引領作用，由此帶動更多的學生積極地參與到數(shù)學學習和數(shù)學活動中來,，提高整體學生的數(shù)學素養(yǎng),。

一、開團儀式

時間：3月19日下午

地點：三年級教室

二,、具體活動：

1,、怎樣寫數(shù)學日記（講座、優(yōu)秀日記分享）

活動預設：講座“怎樣寫數(shù)學日記”,；引導學生用數(shù)學的眼睛去觀察生活,，感受數(shù)學跟生活的密切關系，提高寫作技巧,。

2,、設計校園（實踐活動）

3、尋找生活中的數(shù)（實踐活動）

活動預設：在教師的帶領下,，尋找校園中的數(shù),。

周末，在父母的帶領下,，尋找生活中的數(shù),。

之后，一起交流分享,，感受數(shù)的魅力,。

4、制作xxxx年年歷（數(shù)學小制作）

活動預設：室內(nèi)活動,。學習過“年,、月、日”之后,，教師和學生一起設置精美的xxxx年年歷,，供其他同學學習、借鑒,，以挖掘出更優(yōu)秀的作品,。

5、數(shù)學美（講座,、分享,、創(chuàng)造）

活動預設：通過幻燈，展示通過旋轉(zhuǎn)或平移而創(chuàng)造出的美妙圖案,；鼓勵學生自主創(chuàng)作,。

三、團隊成果展示

1,、階段展示：

每進行完一個活動,，便及時地通過宣傳欄展出我們的活動過程及收獲，以便引領和督促其他同學,。

2,、總結(jié)性展示：

時間：5月初。

初中社團活動方案設計篇六

一,、指導思想,。

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活,，啟發(fā)學生學習音樂的興趣,，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚學生個性發(fā)展,，特成立學校合唱隊。

二,、活動安排

為了使活動順利高效的開展,，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：

(一)、活動主題：

包括學生學習良好的歌唱姿勢,、正確的呼吸方法,、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字,、咬字及音高,、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,，并自然的運用到歌曲的演唱當中,。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感,，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì),。

(二),、活動目標：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音,、進一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌,。

(三),、參加對象：

在學校的所有學生中進行選拔，人數(shù)在45人左右,。

(四),、活動時間：

每周二下午第三節(jié)課。

(五),、活動地點：

音樂教室

三,、活動過程設計：

a、訓練內(nèi)容：

1,、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音,。

2、中外少兒合唱歌曲,。

3,、合唱姿態(tài)、舞臺造型,。

b,、訓練的具體內(nèi)容

1、聲音的訓練(呼吸,、聲音位置,、直聲訓練)

2、音準訓練

3,、尋找共鳴位置擴大音域的訓練(胸音訓練,、頭音訓練)

4、合唱表現(xiàn)的四種手段,。(連音,、跳音、強而有彈性,、不連不跳)

5,、節(jié)奏訓練

6、咬字與吐字的訓練

7、中外歌曲的學習

初中社團活動方案設計篇七

數(shù)學社團是我們教學活動課程的一種組織形式,、它是數(shù)學教學工作中的一部分,，也是我們彰顯特色的一個重要組成。

現(xiàn)在學科教學是班級授課制,，教學目標面對全體學生,，教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。但是,，實際上，學生由于學前教育不同,，性格特征不同,，個人天賦不同，對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異,，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,，在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好在興趣小組中有自己的見解，不需要像正常上課那樣拘謹,。

選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,，充分利用好社團活動讓學生產(chǎn)生學習動機,。

（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學生的學習興趣

低年級學生的思維以直觀形象為主,，應選擇“擺火柴棍”,、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容,。

（二）選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活

根據(jù)“數(shù)學來源生活”,，學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣,。興趣小組可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。

組織社團活動如果局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味,；如果脫離課本內(nèi)容太遠,，學生會高度厭煩，正常的激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,，因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平,。

小組的活動內(nèi)容來自課本、高于課本,，容易引起學生的學習興趣,。 因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應注意新奇性三、改變原有的課堂教學方法,，組織生動有趣的實踐活動,。

開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來,，如“數(shù)學知識調(diào)查活動”,、“故事會”、“數(shù)學園地設計”等,，人人帶著任務參加,，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉。比如,，趣味小組在年級里舉行“有問必答”活動,，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學請求答復,。同時自己也準備回答別人的問題,。在有問必答活動中學生學會查資料、學會編題,，學會寫信和發(fā)信,。各方面能力都得到提高。

開展活動,，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念,，使學生認識和理解客觀世物,，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此,，組織興趣小組要在“動”字上下功夫,。

學生的學習興趣如果只停留在表面上，是不能持久的,，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持,。

（一）加強思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力

在社團活動中,，教師應根據(jù)活動內(nèi)容對學生進行思想教育,，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數(shù)學家追求真理,、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學習的精神,；教育學生在活動中團結(jié)友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,，如何正確對待成功與失敗等,。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難,，在集體中健康發(fā)展,。

（二）給學生創(chuàng)造成功的機會，使學生樹立自信

在社團活動中,，教師應創(chuàng)設情境使學生全方位“動”起來,，并使同學感覺：“只要我努力一定能成功”。學生在參與數(shù)學活動的過程中獲得成功體驗,，使他們更樂于參加活動,。

（三）滲透數(shù)學的思想方法，提高學生的學習能力

在興趣小組活動中,，學生拓寬了知識視野，適當?shù)貪B透一些數(shù)學思想和數(shù)學思維方法,，可以提高學生的學習能力,。如滲透集合的思想、對應的思想,、統(tǒng)計的思想,，可以開闊學生的解題思路。學生接觸一些解答方法,，如“假設法”,、“圖解法”、“窮舉法”,、“代數(shù)法”等可以使學生思維更靈活,。

學生如果逐步學會用數(shù)學思想、數(shù)學方法解決問題,，將為今后的學習和工作打下良好基礎,。

通過社團小組，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,，陶冶情感,、磨煉意志、增進同學間的友誼,，數(shù)學愛好者和特長生的隊伍擴大,。實踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫,。使社團活動可以使學生樂學,、會學、健康發(fā)展。

1,、教師按計劃設計活動內(nèi)容,，個別輔導與集中輔導有機結(jié)合；

2,、以小組合作為依托,，學生合作探討完成。

3,、各個備課組可以根據(jù)各年級學生實際情況補充其它活動內(nèi)容,。

初中社團活動方案設計篇八

指導思想：

為了更好地貫徹德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，體現(xiàn)健康第一的指導思想，結(jié)合我校隊的具體情況,，做好訓練,、比賽以及思想教育工作，促進學生身心和諧發(fā)展,，發(fā)展隊員的身體素質(zhì),，學習和改進專項技術水平。培養(yǎng)隊員綜合素質(zhì)及能力,，提高訓練成績,，把學校田徑隊工作做得更好，力爭在明年的.縣田徑運動會取得優(yōu)異的成績,，并為學生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。

現(xiàn)狀分析：

我校田徑興趣小組28名隊員，學生自愿報名參加田徑學習,，教師要根據(jù)學生技能水平制定教學計劃,。

教學目標：

1、增強隊員的體質(zhì),，全面恢復隊員的體能,；

2,、通過訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術,、基本技能；

3,、通過訓練提高隊員各項專項成績

1、訓練時間：

每周三下午第三節(jié)課為田徑興趣小組活動

2,、訓練地點：

學校操場

3,、訓練方法：

每周根據(jù)教學內(nèi)容教學進度表制定方法

4、訓練對象：

莊圩小學田徑興趣小組隊員

訓練過程：

第一階段：采用一般的訓練強度,進行增強體力的身體訓練,。

第二階段：采用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術結(jié)合起來、加大訓練負荷、在訓練中注重技術,作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段：采用中等強度,，調(diào)整運動量,，降低練習次數(shù),，消除疲勞,，積蓄并超量恢復，同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素質(zhì)的訓練,。

第四階段:認真總結(jié)田徑訓練的得失.及時查漏補缺.改進訓練方法,。

訓練措施：

1、學生訓練課的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

2,、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主,。

3、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,，有意識地在教學訓練過程中,，培養(yǎng)學生“愛學校,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),，加強跟班主任,、家長,、校領導的聯(lián)系，使學生能安心訓練,，無“后顧之憂”,。通過師生的共同努力,。從難、從嚴,、從實戰(zhàn)出發(fā),，進行嚴格訓練,，注意加強意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)良好訓練佳績,。

初中社團活動方案設計篇九

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》,、榆林市教育局《關于在義務教育階段中小學實施“體育,、藝術2+1項目”的通知》的要求，堅持以質(zhì)量為核心,，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展,，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力,，提升教師素質(zhì),，推進校園文化建設，構建和諧校園,，創(chuàng)建和諧的師生關系,，創(chuàng)建特色學校，鑄造質(zhì)量品牌學校,。

激發(fā)學生的自主性,，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性,，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，結(jié)合我?！靶Ｒ杂藶楸荆瑤熞跃礃I(yè)為榮,，生以成材為志”的辦學目標， “腳踏實地做事,，頂天立地做人”的校訓，逐步形成了“團結(jié)友愛,、互助文明”的校風，“以德立身,，以身立教”的教風和“快樂學習,，健康成長”的學風,，努力把特色個性化教育融入校園文化建設的各個方面,，把學校辦成學生喜愛的樂園,，教師幸福工作的家園，社會滿意家長放心的校園,。

xxxx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式,。本學年主要舉辦的社團有：腰鼓社團、籃球社團,、踢毽子社團、象棋社團,、剪紙社團、跳繩社團,、舞蹈社團、音樂社團,、繪畫社團、書法社團,、羽毛球社團、滾鐵環(huán)社團等,。

1.成立社團活動實施領導小組，由校長,、教務處主任、總務主任,、大隊輔導員、和各科室成員組成。定期組織學習研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關系,，保證方案正常實施。

組 長：王騰飛

副組長：景慧芳 李小美 馮二琳 成 員：各社團教師

具體實施人：各社團具體負責教師,。 2.落實社團活動負責人員及活動場地：

腰鼓社團（朱利波）、籃球社團（王騰飛）,、踢毽子社團（李艷）、象棋社團（李小美）,、剪紙社團（劉艷榮）、跳繩社團（杜毓）,、舞蹈社團(李艷娥)、音樂社團（馮二琳）,、繪畫社團（艾春）、書法社團（井遼）,、羽毛球社團（張丹萍）、滾鐵環(huán)社團（景慧芳）等,。

（1）準備階段：第5－7周；學校制定活動定方案,，宣傳動員，組織實施,。各社團負責老師及各班級了解學生組織報名并填報社團名冊、制定活動計劃,、確定活動內(nèi)容等。

（2）實施階段：第8－17周,，各團根據(jù)計劃開展社團活動,。

（3）成果展示階段：第18－19周，社團領導小組考核檢查學生活動效果,，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行一次成果展示活動。

1.社團活動必須由指導教師組織學生開展活動,，要在固定時間和地點進行活動。

2.指導師要制定切實可行的活動計劃,，認真組織開展活動,。做到“六有”：有計劃、有活動設計（教案）,、有名冊、有記錄,、有成果展示、有總結(jié),。

3.指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作,，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假,。

4.每次活動目標明確，活動過程完整,，指導教師分階段上交相關材料（計劃、活動設計,、點名冊、記錄本,、學生作品、過程性資料,、學生取得的成績,、活動總結(jié)等）,。

5.學校辦公室、教務處做好社團活動宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度,。

6.學生社團活動不得向?qū)W生收取任何費用,。

其他具體事項由各社團指導師負責安排,。 附：