為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中社團活動方案 美術社團活動方案篇一

社團活動方案

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根據(jù)學校社團活動課的安排,，我校成立了計算機社團。計算機社團招收的是四,、五年級的學生,。這個社團深受孩子們的喜愛。對培養(yǎng)學生的計算機意識,，發(fā)展其思維,，提高學生分析能力,，解決問題的能力起到了巨大作用。

一,、學習內容

1.計算機應用知識

2.計算機繪畫

3.工程機器人

二,、教學實踐

1.計算機知識訓練

要想熟練的使用計算機，必須掌握計算機應用知識,。為此我們專門準備個學習資料對學生進行一系列的知識訓練,。

2.計算機繪畫訓練

電腦軟件很多，我們本學期主要學習運用windows畫圖程序,。再windows畫圖程序中，學生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能,，還要掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復制的方法,，學會用多個畫圖來繪制作品，節(jié)省時間,，提高效率,。

3.工程機器人訓練

工程機器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動，主要是培養(yǎng)學生的各種技能,。比如：機器人的創(chuàng)新性,、機器人的結構設計、機器人的編程 ,。

一,、指導思想：

為了豐富學生的課余生活，鍛煉學生的各種能力,，培養(yǎng)學生的動手實踐意識,。

二、 總體目標：

完善社團的開展,，在上學期的基礎上保證學生的自主性,，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性,，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

三,、活動計劃

1,、活動內容安排科學、有系統(tǒng)性,。每次活動目標明確,，活動過程材料齊全，教室應做好充分的活動前準備,。全學期要有一次以上的小組活動展示,。

2,、活動時間安排如下

①周一：由指導老師培訓社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護,，在社團活動中心

②周二：完成學校機房的維護和保潔

③周四：為同學義務服務,，維修機器及購機咨詢

3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動,，擴大影響力,。

四、社團活動計算機組裝活動流程

第一節(jié) 組裝前的準備

一,、組裝工具的準備：

十字螺絲刀,、鑷子。

第二節(jié) 電腦硬件組裝的流程

一,、組裝主機步驟如下：

1,、在主板上安裝cpu→在cpu上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝cpu風扇→安裝內存條→在主機箱上固定主板。

2,、安裝主板控制線：

(1)power sw或pw,， 電源開關控制線，沒有極性,。

(2)resete sw或rst ,，連接復位開關控制線，沒有極性,。

(3)speaker或sk,，連接機箱喇叭線，沒有極性,。

(4)hdd led或hdled ,，連接硬盤指示燈線，有極性,。

(5)power led或pl,，連接電源指示燈線，有極性,。

3,、安裝驅動器

在主機箱內用螺絲釘固定好硬盤和光驅，然后為它們連接數(shù)據(jù)線,，在ide1接口（primary master ide1為主盤,、 primary slave ide1為從盤）和ide2接口（secondary master ide2為主盤、secondary slave ide2為從盤）安裝ide設備（包括ide接口的硬盤驅動器和光盤驅動器等）,，或在sata接口上安裝串口硬盤,。

在floppy接口上安裝軟盤驅動器。 注:primary 主要的,基本的； master主人,，原版的,，母帶。即第一啟動盤,； secondary第二的,，次要的； slave奴隸,，就是從盤,； floppy松軟的，即軟盤,。

4,、安裝電源：包括主板電源、硬盤電源,、光驅電源等,。

5、安裝各種板卡：包括安裝顯卡,、網(wǎng)卡等。

二,、連接主機外圍設備連線

包括鍵盤,、鼠標、顯示器,、網(wǎng)卡,、主機電源、打印機等,。

第三節(jié) 主機內部連接

關于diy攢機的詳細步驟過程,，在上節(jié)課中已為大家做了詳細的介紹。為使大家對各種接口和線纜的連接方法更清楚,，那么這里同樣以intel平臺為例,，借助兩塊不同品牌的主板 ，對各種接口及其連接方法進行一下詳細的介紹,。一,、認識主板供電接口，圖解安裝詳細過 1,、20芯或24芯電源連線：

主板就是靠它供電的,。在主板上，我們可以看到一個長方形的插槽,，這個插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）,。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24pin的主板供電接口設計,，低端的產(chǎn)品一般為20pin,。不論采用24pin和20pin，其插法都是一樣的 ,。

為主板供電的接口采用了防呆式的設計,，只有按正確的方法才能夠插入。通過仔細觀察也會發(fā)現(xiàn)在主板供電的接口上的一 面有一個凸起的槽,，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設計,，這樣設計的好處一是為防止用戶反插，另一方面也可以使兩個接口 更加牢固的安裝在一起,。

1,、認識cpu供電接口

由于p4級別的cpu耗電量巨大，系統(tǒng)還需要單獨為cpu供電,，目前主板上均提供一個給cpu單獨供電的接口（有4針,、6針和8針三種），因此在cpu的附近提供了一個4芯的電源插座,，連接時將電源輸出端一個正方形的四芯電源插頭對準卡座插入,，如圖：

2、普通4針梯（d）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的ide設備外,還可給另購的機箱風扇或顯卡供電,，連接時常需要轉接,，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3

二,、認識各種風扇連線

1,、cpu風扇連線：為cpu加裝了散熱器后，將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上cpu附近的“cpu fan”上,。

2,、顯卡風扇連線：顯卡散熱風扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此,，倘若我們購買的是需要三針電源接口的散熱風扇,，就要在主板cpu插座附近找到這樣的深紅色插座(sys fan)，然后按兩邊的凸起找準方向插入,。而二芯風扇都直接插在了顯卡的供電接口上,。

三、 認識硬盤及光驅接口連線

1,、并行 ide設備連線：ide設備包括光驅,、硬盤等。在主板上一般都標有ide1,、ide2,，可以通過主板連接兩組ide設備，通常情況下我們將硬盤連接在ide1上、光驅連接在ied2上,。該類型設備正常工作都需要兩類連線：一為80針的數(shù)據(jù)線(光驅可為40針),，二為4芯電源線。連接時,，先將數(shù)據(jù)線藍色插頭一端插入主板上的ide接口,，再將另一端插入硬盤或光驅接口；然后把電源線接頭插在ide設備的電源接口上,。由于數(shù)據(jù)線及電源線都具有防插反設計,，插接時不要強行插入，如不能插入就換一個方向試試,。

2,、sata接口連線：目前sata硬盤已經(jīng)大量使用，支持sata硬盤的主板上標有sata

1,、sata2等的就是sata硬盤的數(shù)據(jù)線接口,，過扁平的sata數(shù)據(jù)線(一般為紅色)就可與sata硬盤連接。

四,、usb連線及主板控制信號線

1,、前置usb連線：機箱面板上大都提供了兩個前置的usb接口。而usb連線正起到連接前置usb接口和主板的作用,。每組usb連線大多合并在一個插頭內(圖10),，再找到主板上標注usb1234的接口，依照主板說明書上要求的順序插入,。

2、主板控制信號線

⑴開機信號線：從機箱面板中的一組連線中找到開機信號線,。開機信號線由黑色和朱紅色的標注有“power sw”的兩針接頭組成,，這組線連接的是開機按鈕。我們只需將這個接頭插入主板機箱面板插線區(qū)中標注有“pwr”字符的金屬針上即可開機,。

⑵重啟信號線：重啟信號線是標注有一個“reset sw”的兩針接頭,，它連接的是主機面板中的reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線分別為藍色和白色,，將其插到主板上標注了“reset”的金屬針上,。

⑶硬盤指示燈線：在我們讀寫硬盤時，硬盤燈會發(fā)出紅色的光,，以表示硬盤正在工作,。而機箱面板連線中標注“hdd led”的兩針接頭即為它的連線，將這兩根紅色和白色線絞在一起的接頭與主板上標注“hdd led”的金屬針連接,。

⑷機箱喇叭連線：機箱喇叭連線(作用是開機聲音報警)最好認,，因為標注speaker的接頭是幾組線中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線。將這個接頭插入主板上標有“speaker”或“spk”的金屬針上(注意紅色的線接正極,，即“+”插針),。。

⑸奇異扎絲線：拆開品牌機,，給人最大的感受就是里面非常開闊整齊,。我們diyer（眩暈的）面對機箱內雜亂的電源、數(shù)據(jù)線,，有沒有方法給它做做“整容”呢,？有！這就靠扎絲啦,，扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根,，將線置于扎絲的圈內，然后扎進扎絲的一頭,，拉緊,，并用剪刀去掉多余的扎絲頭。

一,、活動前言

計算機是目前世界上最流行的事物之一,，計算機的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面，它在世人的矚目中實現(xiàn)著人類最輝煌的夢想,，創(chuàng)造著驚人的財富,。新世紀的大學生是求知的一代，渴望著應用先進的科學技術對人類的發(fā)展進步做出貢獻,。

計算機協(xié)會電腦免費維修活動的目的就在于堅持為同學們服務,，努力提高我們的技術，為同學們排憂解難,。本次電腦免費維修以服務同學為主,，力爭大多數(shù)會員都能參加進來，并爭取有較多的懂得電腦技術的人士參與,。我們的`宗旨就是：“服務同學,，普及計算機知識，展示科技文明”,。

二,、活動主題：

服務同學，普及計算機知識,。

三,、活動目的 ：

堅持為同學們服務，努力提高我們的技術,，為同學們排憂解難,。

四,、活動對象

五、活動時間 （根據(jù)天氣情況適當?shù)恼{整)

六,、活動地點

七,、活動內容和流程 ：

(1) ：活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅,、維修工具都在活動開始之前準備完全,；

(2) ：活動中工作分配到位、合理,，各個方面的負責人都做好自己領域的工作,，工作協(xié)調配合較好；

（3）：活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋,，方便我們了解一下維修電腦的情況,。

八、活動宣傳 ：

第一階段為宣傳發(fā)動階段：

主要任務是建立本次活動的組織機構,、討論和制定活動的計劃,、宣傳、組織電腦免費維修的情況,、把活動的細節(jié)情況考慮清楚,。

第二階段為活動的開展階段：

主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動,、實踐與理論的相互促進,，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發(fā)展。

九,、費用預算 ：見經(jīng)費預算表

十,、工作人員安排

第一：搬桌子、凳子,、帳篷,、 負責人：

第二：搬電腦、音箱,、其他的一些計算機硬件 負責人：

第三：現(xiàn)場負責

現(xiàn)場負責要分配到個人,，以免那到時候人員混亂,。

新的一學期開始了,，在中小學信息技術學習中涌現(xiàn)出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學,，對計算機的許多專業(yè)知識和應用技術（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣,。為了對這些學生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導,，以保證學生在全面發(fā)展的基礎上學有所長,。根據(jù)信息技術學科的特點及社會發(fā)展的需要,，開設信息技術興趣活動小組。 現(xiàn)就社團的活動情況計劃如下：

一,、本學期開展活動安排：

活動時間：周三下午15：00—16：00

活動地點：1樓機房

社團活動情況：根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結合的原則,，初始由40名學生組成。 社團的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備,，教學內容有繪畫,、電子報刊設計；

二,、活動開展教學要求 ：

1,、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用,，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識。

2,、熟悉手繪作品的創(chuàng)作,。能靈活運用用具來實現(xiàn)作品的創(chuàng)作。

3,、熟悉奇奕畫王等軟件,，能用它完成作品。

4,、通過學習,，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計,。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣,。

小組成員之間，互相幫助,，互相促進,，虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內向老師請教,；二是在課外聯(lián)系其他小組成員,，共同解決，如果還不能解決就請教老師,。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用,。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結束前還會布置下期準備工作,，充分利用課余時間,，以保證活動的正常有序的進行,。

在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用,，激發(fā)學習興趣,。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助,，共同學習,。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,，發(fā)揮了學生的主體作用,。

龍河小學電腦繪畫社團

一、指導思想：

為了豐富學生的課余生活,，鍛煉學生的各種能力,，培養(yǎng)學生的動手實踐意識。

二,、 總體目標：

完善社團的開展,，在上學期的基礎上保證學生的自主性，提高學生的積極性,，鼓勵學生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口,。

三,、活動計劃

1、活動內容安排科學,、有系統(tǒng)性,。每次活動目標明確，活動過程材料齊全,，教室應做好充分的活動前準備,。全學期要有一次以上的小組活動展示。

2,、活動時間安排如下

①周五：由指導老師培訓社員,，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在計算機室,。

3,、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動,，擴大影響力,。

四,、活動對象 3到6年級

五、活動時間 周五下午

六,、活動地點 學校計算機室

七,、活動內容和流程 ：

(1) ：活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅,、維修工具都在活動

開始之前準備完全,；

(2) ：活動中工作分配到位、合理,，各個方面的負責人都做好自己領域的工作,，工作協(xié)調配合較好；

（3）：活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋,，方便我們了解一下維修電腦的情況,。

八、活動宣傳 ：

第一階段為宣傳發(fā)動階段：

主要任務是建立本次活動的組織機構,、討論和制定活動的計劃,、宣傳、組織電腦免費維修的情況,、把活動的細節(jié)情況考慮清楚,。

第二階段為活動的開展階段：

主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動,、實踐與理論的相互促進,，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發(fā)展。

九,、費用預算 ：見經(jīng)費預算表

十,、工作人員安排

第一：搬電腦、音箱,、其他的一些計算機硬件

第二：現(xiàn)場負責

現(xiàn)場負責要分配到個人,，以免那到時候人員混亂。

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