演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
敬畏生命的演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓:
大家好!我叫xxx,非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!六年前,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
不僅對(duì)人的生命,而且對(duì)一切其他生物的生命,都必須保持敬畏的態(tài)度,。保持生命,促進(jìn)生命,就是善;毀滅生命,壓制生命,就是惡,。這是道德的根本法則。
“敬畏生命”,用在我們醫(yī)療行業(yè)是再確切不過(guò)了,。我們的服務(wù)對(duì)象是病人,我們必須對(duì)我們的病人生命保持敬畏的態(tài)度,。每一個(gè)病人,無(wú)論他是貧窮還是富有,平民百姓還是高官,在生命面前,人人平等?!熬次飞薄枰覀儜阎叨鹊呢?zé)任心對(duì)待我們的工作,對(duì)我們的病人高度的負(fù)責(zé),。有了對(duì)生命保持敬畏的態(tài)度,我們做每一件事情,都會(huì)去仔細(xì)地考慮:我的所作所為是否會(huì)對(duì)病人的生命造成無(wú)意中的傷害?我的言語(yǔ)是否會(huì)對(duì)我的病人生命受到傷害?我應(yīng)該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度?為了病人的生命安全,我的行為舉止,、我的一言一行必須對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)?!熬次飞薄枰覀儑?yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)、規(guī)章制度和診療技術(shù)規(guī)范,?!熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員在任何情況下不放棄希望,爭(zhēng)分奪秒,搶救病人的生命?!熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員在在各種自然災(zāi)害,、公共突發(fā)事件等嚴(yán)重威脅公眾生命面前挺生而出,甚至獻(xiàn)出自己的生命?!熬次飞薄枰覀冡t(yī)務(wù)人員用愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、真心去幫助一顆顆絕望的心,讓我們的病人也能敬畏自己的生命,永不放棄,與我們一起共同努力,走向生理和心理的康復(fù)旅程,。
是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,有時(shí)我的一個(gè)小小的故事也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣,。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華,。
我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆,。我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家一起,用心,、用愛(ài),、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
敬畏生命的演講稿篇二
有這樣一個(gè)故事: 暴風(fēng)雨過(guò)后的`海邊,,有一個(gè)小男孩,,不停地將岸上擱淺小魚(yú)撈起,使勁扔進(jìn)大海,。路過(guò)的人忍不住說(shuō):“孩子,,這里有幾百幾千條小魚(yú),你救不過(guò)來(lái)的,?!薄拔抑馈,!蹦泻⒒卮?。“那你為什么還要扔?誰(shuí)在乎呢,?”小男孩大聲地回答說(shuō)“這條小魚(yú)在乎!這條小魚(yú)在乎,!”
這個(gè)故事告訴我們:地球上每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,。獨(dú)一無(wú)二的特性使得我們每個(gè)人都與眾不同,也使得我們每個(gè)人的存在不可或缺,、不可替代,。所以我們每一個(gè)人都要敬畏生命,珍惜生命,。
敬畏生命,,珍愛(ài)自己,樂(lè)觀生活,。生活在這一輩的我們,,無(wú)論是來(lái)自哪方向,都被壓上了沉重的擔(dān)子,。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),,生活上的艱難坎坷,很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感,,很容易讓我們一蹶不振,。這個(gè)時(shí)候,需要我們提高心理素質(zhì),,學(xué)會(huì)承受壓力,,學(xué)會(huì)調(diào)整心情,學(xué)會(huì)包容,,把自己和別人犯下的一些錯(cuò)誤和不小心一笑而過(guò),。我們要知道:生命是脆弱的,人擁有了生命的同時(shí),,也擁有了苦難,。人人都有自己的路要走,都需要從曠野中找到自己的路,,在逆境中磨練自己,。
“敬畏生命,充實(shí)人生,,擔(dān)負(fù)責(zé)任,。“人活著,,就是使別人過(guò)得更美好”,。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,她還承載著沉甸甸的親人的愛(ài),、社會(huì)之愛(ài),。生命從呱呱墜地的那一刻起,就成為父母生命的外延,,幸福的源泉,。父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少心血,社會(huì)為了我們的成長(zhǎng),,也付出了人類的大愛(ài),。所以,我們每一個(gè)同學(xué)要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,懂得回報(bào)父母,、報(bào)答社會(huì),讓自己的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿光輝,。
敬畏生命,,博愛(ài)萬(wàn)物,善待自然,。想一想,,茫茫宇宙,只有我們地球承載著千姿百態(tài),、豐富多樣的生命,,動(dòng)物中大到鯨魚(yú)、大象,,小到我們常見(jiàn)的螞蟻,;植物中有參天大樹(shù),還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有,。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長(zhǎng)的話:人類屬于大地,,但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命,,創(chuàng)造生命的美麗,!
敬畏生命的演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)、老師:
大家好!今天,,我演講的題目叫做《敬畏生命善待動(dòng)物
你們一定在生活中常常發(fā)現(xiàn):為什么身邊的動(dòng)物在逐漸減少?而高樓大廈卻層出不窮呢?這是一個(gè)值得人們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題,。讓我們一起“敬畏生命,善待動(dòng)物”!這種現(xiàn)象就不會(huì)再有了,。
我曾知道一個(gè)小故事,,叫《媽媽的葡萄》,故事內(nèi)容是這樣的:山洞里住著狐貍媽媽和小狐貍,,小狐貍肚子餓了,,嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的,,“嗚——嗚——媽媽,肚子餓了,?!焙倠寢屨f(shuō):“你等著,媽媽這就給你找好吃的,?!?/p>
狐貍媽媽翻過(guò)一座山,翻過(guò)兩座山,,又翻過(guò)第三座山,終于來(lái)到了長(zhǎng)著葡萄的村莊,。
“對(duì)不起,,我的孩子餓得直哭,讓我摘一串葡萄吧,?!焙倠寢屵@么說(shuō)著,跳上葡萄架,,摘了一大串葡萄,,急急忙忙往山里跑。翻過(guò)一座山,,翻過(guò)兩座山,,又翻過(guò)第三座山,家就在眼前,,狐貍媽媽聽(tīng)見(jiàn)小狐貍嗚嗚的哭聲了,,可是它實(shí)在跑不動(dòng)了,把葡萄放在一棵樹(shù)下,,坐下來(lái)休息,。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了汪汪的狗叫聲,,獵人帶著狗追來(lái)了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊:“嗚——嗚,,有危險(xiǎn)快逃呀!”
小狐貍聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,趕忙逃出山洞,,向深山里逃去,。后來(lái),小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影,,一年,、兩年,小狐貍不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了,。有一天,,小狐貍來(lái)到和媽媽住過(guò)的山洞附近的一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)著一串葡萄,它嘗了一顆:“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話:“你等著,,媽媽這就去給你找吃的,。”于是,,小狐貍放開(kāi)嗓子,,對(duì)不知在什么地方的媽媽喊道:“媽媽,謝謝您!”
讀完這個(gè)故事,,我覺(jué)得人和動(dòng)物一樣,,都有不可缺少的母愛(ài),它們?yōu)榱俗约旱暮⒆由踔量梢垣I(xiàn)出自己的生命,,真是感人啊!
同學(xué)們,,我們要向那些好心人一樣,要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)馬路上那些流浪狗,、流浪貓,起碼給它們一片火腿腸也是你的一片愛(ài)心啊!
地球上如果沒(méi)有動(dòng)物,,那將是一個(gè)沒(méi)有活力的世界,。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。動(dòng)物是人類親密的朋友,,人類是動(dòng)物信賴的伙伴,。
敬畏生命的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
書(shū)中曾有這樣一句話:“生命誠(chéng)可貴”,。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲(chóng)走上了黃泉路呢,。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命,。
夏日的驕陽(yáng),分外耀眼,,整個(gè)大地都在它的籠罩下,。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹(shù)也因它的“熱情”干渴枯敗。說(shuō)來(lái)此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因?yàn)榉泵?,父母都忘記了給它澆水,,至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,,如同歷經(jīng)滄桑,、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,,毫無(wú)半點(diǎn)生氣,。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹(shù),,卻也無(wú)能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人,,即將油盡燈熄,,然而父母還是一直給它澆水,也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧,!就這樣,,一株枯敗的梔子樹(shù)擺在了十分顯眼的地方。我對(duì)此大不以為然,,認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,,卻也無(wú)可奈何。
翌日,,拉開(kāi)窗簾,,享受晨光賦予的美好,感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然,。無(wú)心一瞥,登時(shí)滿心愕然,,隨之驚訝地瞪大了雙眼:柔和的陽(yáng)光灑在一朵潔白,、溫潤(rùn)如玉的花朵上。恬靜,、朦朧,,似一少女以晨光為紗,含羞微笑,。只見(jiàn)那一瓣花瓣綻放開(kāi)來(lái),,明媚、燦然,、如一位亭亭玉立,、美麗可人的窈窕女子。不妖艷,,卻透著無(wú)盡的美,;不嫵媚,卻有著無(wú)人可比的風(fēng)情,。這一刻,,典雅的它讓陽(yáng)光黯然失色,即便身旁仍有枯枝敗葉,,卻更襯托了它的美好與高潔,。
一陣輕風(fēng)撫過(guò),一抹幽香襲來(lái),,清香深入骨髓,,深入我心,。
不知為何,我的眼眶莫名濕潤(rùn)了,,一種敬意油然而生,。此時(shí),我懂得了梔子花開(kāi)的真諦,,也理解了生命的真正詮釋,,也學(xué)會(huì)了敬畏生命!
敬畏生命的演講稿篇五
生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō):“對(duì)所有生命的愛(ài),,是人類最高尚的品格,。”
從德國(guó)人在殺魚(yú)做菜前給魚(yú)喂減輕痛苦的藥丸的做法中,,我們分明感到,,只有用平等的眼光去看待所有的生命,給予它們平等的尊重和愛(ài)護(hù),,世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī),。對(duì)所有生命常懷敬畏之心,我們才會(huì)感受到生命的高貴與美麗,。
朋友,,請(qǐng)敬畏一切生命。
從1952年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者史懷哲的故事與理論中,,我們可以得到啟發(fā),。
史懷哲還是兒童時(shí),一個(gè)春天的早晨,,他被同學(xué)拉去打鳥(niǎo),。但把彈弓裝上小石頭并拉緊之后,他卻無(wú)法瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),,因?yàn)橛幸粋€(gè)神秘的命令來(lái)自內(nèi)心深處:“我面對(duì)的是一只活生生的小鳥(niǎo),,它是一條生命,絕不能傷害它!”于是,,他扔下彈弓,,驚走了鳥(niǎo)兒……后來(lái),史懷哲成了著名的醫(yī)學(xué)家,、哲學(xué)家,。他創(chuàng)立了“敬畏生命倫理學(xué)”,這種倫理學(xué)后來(lái)被譽(yù)為“標(biāo)志西方道德進(jìn)步的一個(gè)里程碑”,。他認(rèn)為,,一切生命,包括動(dòng)物,、植物和那些在人們看來(lái)非常低微的生命都是神圣的,。它們和我們一樣渴求幸福,,承受痛苦和畏懼死亡。沒(méi)有任何一個(gè)生命是毫無(wú)價(jià)值的或僅僅是另一個(gè)生命的附庸,,每一個(gè)存在物在生命系統(tǒng)中都有其位置,。生命之間沒(méi)有高級(jí)和低級(jí)、富有價(jià)值和缺少價(jià)值的區(qū)分,。
是的,,任何生命都有自己的價(jià)值和存在的權(quán)利。習(xí)慣于認(rèn)為那些看似微小的生命沒(méi)有價(jià)值的人,,會(huì)陷于認(rèn)為人的生命也是沒(méi)有價(jià)值的危險(xiǎn)之中,。人類的存在不是孤立的,有賴于其他生命的存在和整個(gè)世界的和諧,。我們對(duì)一切生命負(fù)責(zé),,歸根結(jié)底是對(duì)自己負(fù)責(zé),倘若沒(méi)有對(duì)所有生命的尊重,,人對(duì)自己的尊重也是沒(méi)有保障的,。
史懷哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人把植物和動(dòng)物的生命看得與他的生命同樣重要的時(shí)候,他才是一個(gè)真正有道德的人,?!笔窇颜艿挠^點(diǎn)十分明確:人類應(yīng)該將所有生命看得同等重要。
人們,,請(qǐng)敬畏一切生命,。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事,。在斯里蘭卡的熱帶森林里,,一群野象正在穿過(guò)一條鐵路,其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去,,此時(shí)一列火車開(kāi)來(lái),,小象被撞到了路基下,其他野象發(fā)火了,,一起朝火車沖去,,它們用長(zhǎng)長(zhǎng)的牙去撬鐵軌和枕木,把鐵軌和枕木弄得亂七八糟,。第二天,,許多修鐵軌的工人修到離象群50米遠(yuǎn)的地方時(shí),站在那里的野象開(kāi)始沖向人群,,人們連忙逃進(jìn)了火車?yán)?,野象把剛剛修好的鐵軌又搗毀了。第三天,,當(dāng)局派來(lái)了兩個(gè)排的士兵,,士兵們端著槍慢慢地往前走,,槍響了,密集的子彈射向了象群,,但不是真子彈,,而是用來(lái)嚇唬野象的“空包彈”,他們想把野象嚇進(jìn)森林,。然而,,這個(gè)辦法也沒(méi)能奏效。最終政府做出了一個(gè)明智的決定:停止“戰(zhàn)斗”,,繞過(guò)撞死小象的地方另修一段新鐵路,。這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”最終以人類的妥協(xié)而告終。
人們?yōu)橐跋笞屄愤@件事,,實(shí)在讓人感動(dòng),,因?yàn)樗w現(xiàn)了人類的一種崇高精神品質(zhì),那就是——對(duì)自然界一切生命的尊重和敬畏,。
人類啊,,請(qǐng)敬畏一切生命吧!
敬畏生命的演講稿篇六
有這樣一個(gè)故事: 暴風(fēng)雨過(guò)后的海邊,有一個(gè)小男孩,,不停地將岸上擱淺小魚(yú)撈起,,使勁扔進(jìn)大海。路過(guò)的人忍不住說(shuō):“孩子,,這里有幾百幾千條小魚(yú),,你救不過(guò)來(lái)的?!薄拔抑?。”男孩回答,?!澳悄銥槭裁催€要扔?誰(shuí)在乎呢,?”小男孩大聲地回答說(shuō)“這條小魚(yú)在乎,!這條小魚(yú)在乎!”
這個(gè)故事告訴我們:地球上每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,。獨(dú)一無(wú)二的特性使得我們每個(gè)人都與眾不同,,也使得我們每個(gè)人的存在不可或缺、不可替代,。所以我們每一個(gè)人都要敬畏生命,,珍惜生命。
敬畏生命,珍愛(ài)自己,,樂(lè)觀生活,。生活在這一輩的我們,無(wú)論是來(lái)自哪方向,,都被壓上了沉重的擔(dān)子,。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),生活上的艱難坎坷,,很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感,,很容易讓我們一蹶不振。這個(gè)時(shí)候,,需要我們提高心理素質(zhì),,學(xué)會(huì)承受壓力,學(xué)會(huì)調(diào)整心情,,學(xué)會(huì)包容,,把自己和別人犯下的一些錯(cuò)誤和不小心一笑而過(guò)。我們要知道:生命是脆弱的,,人擁有了生命的同時(shí),,也擁有了苦難。人人都有自己的路要走,,都需要從曠野中找到自己的路,,在逆境中磨練自己。
“敬畏生命,,充實(shí)人生,,擔(dān)負(fù)責(zé)任?!叭嘶钪?,就是使別人過(guò)得更美好”。
這是雷鋒的格言,。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,,她還承載著沉甸甸的親人的愛(ài),、社會(huì)之愛(ài),。生命從呱呱墜地的那一刻起,就成為父母生命的外延,,幸福的源泉,。父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少心血,社會(huì)為了我們的成長(zhǎng),,也付出了人類的大愛(ài),。所以,我們每一個(gè)同學(xué)要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,懂得回報(bào)父母,、報(bào)答社會(huì),,讓自己的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命,,博愛(ài)萬(wàn)物,,善待自然。想一想,,茫茫宇宙,,只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命,,動(dòng)物中大到鯨魚(yú),、大象,小到我們常見(jiàn)的螞蟻,;植物中有參天大樹(shù),,還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長(zhǎng)的話:人類屬于大地,,但大地不屬于人類,。
讓我們敬畏生命,創(chuàng)造生命的美麗,!
敬畏生命的演講稿篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
植物的生命力是頑強(qiáng)的,動(dòng)物地生命是追求自由的,,人的生命力是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的,。
在我家的花盆中無(wú)意吹進(jìn)來(lái)一粒小種子,于是在花盆那個(gè)不引人注意的角落生根發(fā)芽,。過(guò)了幾周,,它長(zhǎng)出了一片又大又綠的葉子,那綠葉綠得十分耀眼,,被對(duì)面的鴿子盯上了,,于是,鴿子啄下了它的一部分的苗和葉,??蓱z的小苗只剩下一小段白白的莖了??闪钊梭@訝的是它并沒(méi)有死去,。過(guò)了幾天,它的“傷口”慢慢愈合,,又長(zhǎng)出了那段被啄去苗和葉,。但還能在莖上看見(jiàn)“傷口”留下的“傷疤”,小草這樣強(qiáng)烈的生命力量,這令我極為震撼,。后來(lái)的幾天里,,天氣極為炎熱,而且,,沒(méi)有降過(guò)一滴雨,,我們家都熱得開(kāi)起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”,,可出乎意料的是:小草不僅沒(méi)有“倒下”,,而且又長(zhǎng)出了幾片新葉。這個(gè)弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡,,真讓人震驚,。這是植物頑強(qiáng)的生命力。
在一個(gè)炎熱的夏日,,我急急忙忙回到家打開(kāi)空調(diào),。只聽(tīng)“啪”“的一聲,我回頭一看,,只見(jiàn)一只金魚(yú)躺在地上,。原來(lái),是桌上魚(yú)缸里的金魚(yú)跳了出來(lái),。剛好跳出魚(yú)缸,,越過(guò)桌沿,重重地摔在了地上,。白白的肚皮朝著天花板,,尾巴還在不停地拍打著地板,身體扭動(dòng)著,,想翻過(guò)身來(lái),。但不論金魚(yú)怎樣奮力掙扎地,都躺在地上無(wú)法翻轉(zhuǎn),。過(guò)了十幾分鐘,,金魚(yú)終于沒(méi)有力氣掙扎了,我以為金魚(yú)已經(jīng)死了,,便準(zhǔn)備用筷子把金魚(yú)夾起來(lái)丟掉,,可筷子剛碰到金魚(yú)的肚子,金魚(yú)便一躍而起,,在空中拍打著尾巴,,然后又一次重重地摔在地上,。我嚇得連忙后退了好幾步,。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,媽媽才回來(lái)把金魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸。金魚(yú)竟然活著,,它在魚(yú)缸里自由自在地游動(dòng)呢!這是追求自由的生命力,。
在2008年5月12日14時(shí)28分,中國(guó)四川汶川地區(qū)遭遇8級(jí)大地震,,六萬(wàn)同胞遇難,,三十余萬(wàn)人受傷,數(shù)百萬(wàn)人流離失所,。有的人失去了”心靈的窗戶“,,隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境,誰(shuí)也不放棄,,誰(shuí)也不讓生命白白流失,。這是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命力。
敬畏生命的演講稿篇八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
生命是什么?以前的我,,很少會(huì)去思考這個(gè)問(wèn)題。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),,漸漸地,我懂了:生命是平凡的,,更是偉大的,。
有一天,我在回家的路上看到一片被燒焦的草地,,心里感到一陣惋惜,。可就在昨天,,我看到那片“黑土地”上居然長(zhǎng)出了好多小草和野花,。此刻,我深深地感受到:小草小花雖不起眼,,可它們都有不屈不撓,、積極向上的欲望,,何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱愛(ài)生命的人,,他們用各自的奮斗方式,,努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,。
20xx年的春天,,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在生命與疾病的抗?fàn)幹?,那些白衣“?zhàn)士”面對(duì)病魔,,舍生忘死,,前仆后繼,,用自己的勞動(dòng)甚至生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上,,廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟,,無(wú)私無(wú)畏,沖鋒在前,,用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章,。在玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié),廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,,她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上,。生前,她留下了一句令人刻骨銘心的話:“這里危險(xiǎn),,讓我來(lái),。”把風(fēng)險(xiǎn)留給自己,,把安全留給病人,,這是無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn),,非典型肺炎蔓延的勢(shì)頭才得以遏制,。人民群眾才得以安享寧?kù)o的生活。
其實(shí),,在我們的身邊,,就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔,,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的老師,,還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛(ài)生命的人,。他們用青春書(shū)寫著人生的真諦,,用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活,也使自己的人生充滿了亮麗的色彩,。
這些事例,,讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,,不因虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!?/p>
現(xiàn)在,,我明白了:生命是珍貴而又易逝的,,我們要熱愛(ài)生命,,用不懈的努力書(shū)寫自己更加精彩的人生!