總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇一

我擔任八年級語文課教學工作,。這個學期，我以學校及各處組的教學工作精神為指導,，以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù),，現(xiàn)將這個學期的工作總結(jié)如下：

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面,，認真學習新課改理論,，努力提高教學能力,，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平。通過學習,，轉(zhuǎn)變了以前一些不足的思想觀點，使我對新課改理念有了更加全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ),。

在工作中,，我能夠嚴格要求自己，時刻以優(yōu)秀教師的標準來要求自己,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，當然這是最基本的職責,。另一方面,，我能夠嚴格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生,，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系,，也給學生們樹立了良好的形象,。

這個學期,，我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的中心思想、結(jié)構(gòu),、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，畢竟學生才是教學的主體,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用不同的教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官和學習積極性,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率,；在課后,，及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題,，并且做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時,，進行階段性檢測,，及時了解學情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習，博采眾長,，提高教學水平,。

2、對知識點的檢查落實不到位,；

3,、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上,。

4、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生,。

1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上。

3,、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力,；

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇二

我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識,，認真仔細的'做好政治學習筆記,。關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步,。

作為一名年輕的初三教師我認真的向老教師學習,，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。面對畢業(yè)班,，我深感壓力之大， 為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié),。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件,，復習階段,，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語,、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學生有個清晰的復習印象,。

因為時間的緊促和升學的重任,，我又不得不犧牲自己的雙修日來對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解,，及時查缺補漏,。基本上每周都能利用輔導和早讀的時間,，給學生加強一些課外的閱讀練習,。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時和家長溝通情況,，以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,，給他們進行強化訓練,。

一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實際工作中不辭勞苦,、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強對學生的集會,、早讀、課間操,、衛(wèi)生清潔,、午休、晚自習等督促檢查并考核登記,，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀,、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查,，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強動態(tài)管理,，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。作為畢業(yè)班的班主任,，我還得考慮學生的升學,，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作,。有力配合了對學生的及時教育和督導,。功夫才會不負有心人，我們班的中考終于取得了優(yōu)異的成績,。

積極學習各種教育理論,，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。堅持向老教師學習，本學期共聽課30節(jié),，參加了5次教育教學理論講座,，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念,，應(yīng)用到自己的教學之中,。和自己的教學實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學習效果,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù),，同時也幫助其他的老師制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學,。多向老教師學習經(jīng)驗,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學,、老師和家長。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

5,、采用多種教學手段吸引學生的注意,，提高學生的學習的興趣。

6,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，采用多種教學手段吸引學生的注意,，提高學生的學習的興趣,。注重對學生能力的培養(yǎng)，多同組語文教師學習經(jīng)驗,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，多些耐心,，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育,，教會學生如何做人,，如何的尊敬同學、老師和家長,。

3,、抓住教材的特點，結(jié)合學生的實際情況,，切中難點,，把握重點，進行多方位,、多層次的聽說讀寫訓練,。切實安排字詞——閱讀——寫作逐步訓練，促進學生語文能力的全面發(fā)展,。

總之,，本人始終用自己的心去教誨學生，用自己的情去培育學生。堅持以新課程的標準實施教學,，堅持以學生為本的教育理念,，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神,，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料,，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學習的廣闊天地,。對于教學上的不足,。今后我定會在教學中不斷改進，以適應(yīng)教育改革的新浪潮,，努力使學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。 一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇三

1,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課,，做到實驗課前準備充分，絕不打沒有準備的仗;

3,、指導學生做好實驗,，規(guī)范他們的實驗操作，保證實驗順利安全地完成;

6,、積極參加教學教研活動,，取長補短，努力提高自已的業(yè)務(wù)能力;

7,、認真批改每一份實驗報告,，強化學生多動手操作;

9,、實驗教學中滲透勞動技能的傳遞，培養(yǎng)學生從小熱愛勞動的理念,。

3,、培養(yǎng)了學生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念;

4,、學生動手操作實驗的合格率達同80%以上,。

1、學生厭學思想嚴重,，整體實驗成績提高不大;

2、缺乏必要的教學參考書和直接的課改經(jīng)驗,，教學課改中感到仍在走老路;

3,、信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠;

4,、實驗教研沒有到位,，沒有新的理念產(chǎn)生。

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇四

本學期本人堅持四項基本原則,，政治立場堅定,，擁護黨的路線、方針,、政策,，擁護改革開放，模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度,。工作上能勇挑重擔,，服從組織分配，工作勤奮,，任勞任怨,，作風民主，以身作則,，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會,、家長和學生的好評和認可,。團結(jié)同事，一心撲在教育上,，認真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，課后進行輔導,，積極參加繼續(xù)教育,，努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己,。積極探索教育理論,，積極推進素質(zhì)教育的實施，具有正確科學的人才觀和質(zhì)量觀,。關(guān)心,、愛護、尊重自己的同事和學生,。

任現(xiàn)職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任,，都以平等、耐心,、熱情,、嚴格的態(tài)度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”,，“使人懼不如使人愛,，使人愛不如使人敬”。所以,，本人要求本人的學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,，為自己終身學習打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備;必須具備關(guān)心他人,、同情弱者,、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎(chǔ),。當然本人自己也時時嚴格要求自己,，以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng),，致力于良好班風的建設(shè)，對所帶班級傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法,，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動,，把教育融入學生的文體活動中,。本人認為，開發(fā)學生智力,，促進學生非智力因素的發(fā)展,，拓寬學生視野，使每一個學生健康成長,，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起,，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出,，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成,。

擔任班主任期間,，結(jié)合本班學生實際情況，制定奮斗目標,，經(jīng)常和科任教師,、學生家長保持聯(lián)系，緊密配合,，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當,，有成效。

在教學中,，本人關(guān)心愛護學生，因材施教,，兼顧好中差,，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助,。本人擔班主任,，既是學生的“家長”，也是學生的“大哥哥”,，更是學生的好朋友,，在教學中，在課內(nèi)外,，本人和學生打成一片,。同時，本人向德高望重的老教師看齊,，注重加強自身修養(yǎng),，用自己的言行影響感染學生，本人曾經(jīng)擔任班主任的xx班德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可,。

在英語教學工作中,，認真履行教師工作職責,，嚴守教學常規(guī)，認真鉆研大綱和課標,，深入研究教材,，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究,。做到精心設(shè)計每一節(jié)課,，以學生為主體，充分發(fā)揮學生主動學習作用,，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣,。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ),。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法,，摸索使用“對話法”,、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法,。

幾年中學英語教學的探索和實踐,，砥礪出本人這把教學的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級履職5年多來,，教學成績斐然，深得學校領(lǐng)導的信任,，連年安排本人承擔畢業(yè)班英語教育教學任務(wù),，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學的把關(guān)教師，歷年中考,、統(tǒng)考成績都名列前茅,。任現(xiàn)職以來本人的教育教學，取得了一些成績,，但這只是個開始,，今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作,，埋頭苦干,，努力爭取做一名優(yōu)秀的英語老師。

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇五

本學期,，我擔任初一的英語教學工作,。作為一直從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法,，但在實際的教育教學中,，我深深感覺到教中學英語之難之累,，真是苦在其身，樂在其心,！為使今后的教學工作取得更大進步,，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié)。

為了使我的英語教學適應(yīng)新時期英語教學要求,，樹立起新的育人理念,，我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了目前英語課程改革的目的,，掌握了目前英語改革的重點,，明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標，理解了英語教學原則,，學會了一些科學評價原則等,，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎實的基礎(chǔ),，保證了教學的順利進行,。

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：

,。我認真閱讀各種教科參書,，既備教材，教法,，又備學生。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容,，既要考慮知識的縱向聯(lián)系,，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點,，又要突破難點,；既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然,。并制作了各種有趣的教具,，如：單詞卡片，實物（圖片）,，頭飾等教具為課堂教學做好服務(wù),。

。我通過游戲引入新課教學時,，為了不打消學生的積極性,，我在實施教學的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,，將教學內(nèi)容層層鋪開,，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知,，通過反復的趣味操練（如：唱,，演，玩,，畫,，涂色，做手工等形式）來鞏固所學新知,。在活動中學生們都樂于參與,，充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮,，教學效果良好,。

。每上完一單元,，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,，寫出教學后記，肯定本節(jié)課成功的地方,，探討該單元的不足之處,，為以后的教學工作打下基礎(chǔ)。

《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,，通過感知,，體驗，實踐,，參與和合作等方式,，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功,。這便要求,，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣,，提高他們對詞匯,，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1,，巧設(shè)導入，培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學我首先通過做游戲,，唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。

2,，圖文結(jié)合,，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點,，充分運用單詞卡片,，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,，使學生帶著明確的任務(wù)目標,，并借助圖片，動作,，表情等手段掌握其義,，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣,。在遇到難讀的單詞或句子時,，我不厭其煩，耐心教導學生認讀,，力爭讓他們學了就懂,，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力,。在學習新知的同時,，還適時對他們進行思想教育。

3,，游戲活動,，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,，抓住學生爭強好勝的心理,，通過師生互動，生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開,；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境,，以簡單易操作的趣味性,，多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復模仿,，認讀,，玩演，視聽,，從而給他們提供充分的活動和交流機會,，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力,，培養(yǎng)他們的學習興趣,。

4,，通過聽錄音，復習新知,。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,，讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,，第二遍邊聽邊跟讀,。在學生能聽讀后并要求學生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話,。在學生進行合作學習,，表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅,，體會到學習英語的樂趣,。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,，,，從而讓學生真正做到眼到，口到,，心到,，手到。

由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足,，自己的知識又有限,，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教,，和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英語方面的教學教法,，加強自身的業(yè)務(wù)學習，擴大視野,；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇六

一學期的'英語教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力,。在這一學年的教學工作中,我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學期以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié),。

學期初,在學校領(lǐng)導的安排下,我擔任了八年級(9)班和(10)班，兩個班英語科目的教育教學工作,在這個學年的教學工作中,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存,。在這一學期里,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實的,。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。

自參加工作以來,我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平,。在教學工作中,我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。現(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結(jié),力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。1,、課前準備:備好課,。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正,、改進,。

2.多聽課,學習有經(jīng)驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧,作為新教師應(yīng)多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課,。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù),。

3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n,。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。

4.組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復的毛病,。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

5.要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,。

6.熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關(guān)系,。我信奉“親其師,方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你,、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目,。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。現(xiàn)在,我與我兩個班的學生已建立起了友好融洽的關(guān)系,，這令我很是欣慰,。我覺得只有跟學生的關(guān)系搞好了,學生才愿學、樂學,成績也就自然地上去了,。

7.我盡量地去了解現(xiàn)代學生的心理特征,。盡量去了解每一個學生,摸準他們的心理脾氣,在教學中尊重他們,關(guān)心體貼他們,及時鼓勵他們。對那些雙差生,我滿懷熱情地關(guān)心愛護他們,決不嫌棄,、歧視,而是不厭其煩地說理教育,。在學習中盡量降低對他們的要求,盡力鼓勵他們,盡量地捕捉他們的閃光點,從思想上點燃他們進取的火花。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動,、升降旗儀式,。在我工作的這一學期中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,。

總之,在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績,。但由于經(jīng)驗不足,,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結(jié),虛心學習,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平。

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇七

忙碌的一學期即將過去,，在數(shù)學組各位老師的幫助下,，我感覺收獲頗多。本學期我擔任初一,、初二兩個年級的數(shù)學教學工作,。

一、認真?zhèn)湔n

對于自己的`課程,，我在寒假就已經(jīng)看過一遍,，有了大概的思路。劉xx老師要求我們整章備課,，這樣對于自己所要教授的知識就有了系統(tǒng)的認識,，也可以防止知識點的重復和遺漏。在備課前,，我還仔細研讀了教材,，每看一遍都會有收獲，這對于我的講課非常有幫助,。做到每節(jié)課都“有備而來”,，并在課后及時反思總結(jié)不足，認真記錄于教案之中,。

二,、多聽課

通過聽課，我看到了劉xx老師瀟灑自如,、掌控全局的御女風范,、默默老師幽默風趣的教學理念、周清波老師認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，也看到了劉xx老師對學生不厭其煩的教導,、默默老師改作業(yè)時溫柔細膩的筆觸，還看到了周清波老師嚴厲而關(guān)愛的眼神,。這些我都記在心里,，并且時刻提醒自己向這三位老師學習。俗話說“他山之石,，可以攻玉”,，借鑒這些老師的工作方法，開拓了我的思路,，也讓我對待工作更加有的放矢,。

三,、加強練習

以前自己不明白“精講精練”的重要性，這學期對這個詞有了很深的體會,。為了做到“精講精練”,，我在課下找了很多題目，并且將他們進行歸類,、總結(jié),，把挑選出的有代表性的題目放到課堂上，給學生講解,。這樣做,，可以讓學生更加系統(tǒng)、高效地完成自己的數(shù)學學習,。

四,、勤于總結(jié)

在我學習的道路上，我中學時的數(shù)學老師善于總結(jié),、善于提綱挈領(lǐng),，這一點給我留下來非常深刻的印象。因此,，我也把這一方法應(yīng)用到我的教學中,，每一章節(jié)學完我都會給學生進行總結(jié)，并且指導他們自己進行總結(jié),。這樣,，學生才可以將單個的知識點形成知識網(wǎng)絡(luò)、知識框架,，從而內(nèi)化為自己的知識與學習方法,。

我一直都希望自己成為一個學富五車、口若懸河,、幽默風趣的老師,，我知道自己離這個目標還很遙遠，曾經(jīng)也一度沒有自信,，覺得自己不適合當老師,，特別感謝數(shù)學組各位老師對我的開導與幫助，也感謝各位領(lǐng)導與老師對我的關(guān)心與支持,，謝謝,！

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇八

i.工作態(tài)度

iii.完成教學例行公事

我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、批改作業(yè),，做好課后輔導,，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，是一名優(yōu)秀的學生使學生不斷學習和提高，從而不斷提高教學水平和思想覺悟,，圓滿完成教育教學任務(wù),。在教學工作中，我注意以下幾點：

3.認真及時批改作業(yè),，聽取學生意見,，及時了解學生學習情況，有目的地引導學生

6.加強與學校教師的合作

初中地理教師學期末工作總結(jié)篇九

一學期即將過去,，在這一學年我承擔本校七年級4班,、九年級3。4班的體育教學工作,，每周9節(jié)課,，平均每班人數(shù)達到43人以上，學生體質(zhì)也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力,。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),，以期為新學年的工作確立目標。

在本學年里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，能認真學習領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準,，時常利用網(wǎng)絡(luò)和電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，能正確處理學校和社會,、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),。力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

1、在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2,、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。

員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。

4、因材施教：通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展。

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多,，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓和指導,，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,。

“金無足赤,，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己,，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進。