在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習,、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
職中德育工作計劃表十篇一
根據(jù)《20__年__區(qū)中小學德育工作要點》及《__市__中學工作計劃》的精神，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，落實“兩綱”教育,，實踐“主體性德育”理念。以“溫馨教室”建設為抓手,，促進和諧校園建設,。以科研引領，學科德育研究為突破口,，班主任隊伍建設為重點,，進一步提升德育隊伍專業(yè)化水準。整合學校,、家庭,、社會的力量，進一步加強學生思想道德建設,，立德樹人,，促進學校的學風、班風,、校風建設,。
二、工作重點
1,、通過班主任培訓,，提高年級組長、班主任工作的能力;總結優(yōu)秀年級組長,、班主任的經(jīng)驗加以推廣,。
2、以科研引領,，加強學科德育研究,，提升學校德育工作專業(yè)化水準。
3、各年級系列德育教育體系進一步細化和充實,。
4、利用法定的清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華優(yōu)秀文化,，營造民族,、民間、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染,，增強文化認同。
三,、主要工作
(一)加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實工作
1,、利用校會、班會,，強化《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》宣傳教育,，結合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來讓校園更美麗”的宣傳口號，以點帶面,，引導和督促學生養(yǎng)成文明行為習慣,，形成良好的班風、校風,、學風,。
2、繼續(xù)按照“進步每一天從早操開始”的要求,，堅持培養(yǎng)學生良好的出操習慣,，并以此為鍥機，常抓不懈,，進一步加強學校良好風貌的形成,。
3、通過加強“行政值班”對學生的管理,、監(jiān)督作用,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
4,、以年級德育主題為主召開班會,，按照“兩個綱要”要求進行落實。
5,、加強“校風督察隊”職能和作用的發(fā)揮,，繼續(xù)完善學生自主管理機制。
1,、加強班主任隊伍建設,。繼續(xù)通過“推優(yōu)”,、邀請專家、名師講座等形式,，結合學校實際開展班主任隊伍的培訓,。
2、充分發(fā)揮德育領導小組在學校德育工作的骨干作用,，探索培育,、選拔德育優(yōu)秀人才的途徑和方法。
3,、繼續(xù)開展困難生轉化工作,，并完善轉化機制。
4,、進一步完善對班級,、班主任工作的評價與考核，努力形成符合當前學校實際的考評機制,。
5,、進一步加強“心理輔導”工作，發(fā)揮心理輔導工作在學校德育中的作用,。
(三)繼續(xù)推進主體性德育的探索和實踐;積極推進社會實踐,，促進青少年健康成長
1、繼續(xù)開展以“流動紅旗”,、“溫馨教室”,、“文明教室的系列評選活動。
2,、繼續(xù)推進團隊工作的建設和發(fā)展
(1)努力辦好《雛鷹隊報》和校廣播站工作,，大力推進學校精神文明建設。
(2)做好團隊銜接工作,，開展優(yōu)秀團干部,，優(yōu)秀團員、三好學生評選表彰活動,。
3,、在初一年級中繼續(xù)開展尊老敬老特色教育，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。
4,、各年級繼續(xù)開展德育系列教育活動。
(四)校園文化建設
1,、以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和護綠意識為抓手,，通過責任教育，大力推進校園文明建設。
2,、以?？萍脊?jié)，藝術節(jié)為契機,，強調德育過程的自主性參與,，促進和發(fā)揮學生在參與過程中的積極性和自主性，使學校德育真正走進學生,。
(五)進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導的工作
1,、利用心理輔導室,，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育,，為學生排憂解難,，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學生檔案,。
2,、全面加強家庭教育指導工作、發(fā)揮學生家長委員會的作用,，營造健康,、科學的家庭教育氛圍。
3,、青保注重對特殊學生的關心,，繼續(xù)做好特殊學生檔案。
4,、加強對單親子女,、問題學生和交友不良少年的關心教育,，完善處分撤消機制;繼續(xù)搞好身邊家庭困難學生的希望工程,，幫助他們克服困難，完成學業(yè),。
(六)進一步做好紅十字會,、科技等各項工作。
四,、具體安排
二月份：
1,、開學典禮，分年級進行學生日常規(guī)范教育,。
2,、自行車、衛(wèi)生整治工作。
3,、班主任培訓,。
4、行政值勤會議,。
5,、德育中心組會議。
三月份：
1,、班主任培訓,。
2、“文明班級”評選,。
3,、六、七年級春游,。
4,、校足球聯(lián)賽。
5,、德育中心組會議,。
四月份：
1、期中考試,。
2,、心理健康教育。
3,、班主任培訓,。
4、“文明班級,、溫馨教室”評選,。
5、參觀__烈士陵園,。
6,、愛心捐款。
五月份：
1,、?？萍脊?jié)、藝術節(jié),、歡度“六·一”兒童節(jié),。
2、“田二模范學生”評選,。
3,、德育領導小組會議,。
4、后進生轉化評比,。
5,、初二“十四歲生日”。
6,、班主任培訓,。
六月份：
1、學期評優(yōu),、考評工作,。
2、"文明班級,、溫馨教室"評選,。
3、期末考試,。
4、暑假安排,。
5,、心理健康教育。
6,、休業(yè)式,。
職中德育工作計劃表十篇二
下面是工作計劃網(wǎng)小編搜集來的2018德育工作計劃，希望大家喜歡!更多2018德育工作計劃請關注工作計劃網(wǎng)工作計劃書欄目!
一,、指導思想
以十八大精神為指導,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本,，以培養(yǎng)學生個性全面和諧發(fā)展為目標,，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念,，強化德育隊伍建設,，創(chuàng)新德育工作機制，豐富德育工作載體,，完善校本班會課程,，努力使我校德育工作更加科學化、規(guī)范化,、系列化,。
二、主要工作
(一)加強班主任隊伍建設,，推動隊伍專業(yè)化
1.加強德育隊伍培訓,。做好班主任專題培訓活動,，認真組織開展好每月班主任例會，創(chuàng)新例會形式,，讓班主任借助每次例會或專題培訓,，進行經(jīng)驗交流分享，力爭每一次活動讓班主任有所收獲和提高,，努力提高班級管理水平,，引領班主任走專業(yè)發(fā)展道路。
2.提升班主任基本功,。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機,，開展班主任校本培訓，為下學期10月份的區(qū)級競賽做好準備,。
3.加強青年班主任發(fā)展班學習研究,。定期組織青年班主任進行理論與實踐研究?！罢堖M來,、走出去”都是我們學習的方式，堅持培訓與自學相結合的原則,，達到“學以致用”的目的,。
(二)創(chuàng)新德育工作實踐，增強德育工作實效
1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作,。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標準,，積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣為目標,，積極開展好2018年學?！白x書節(jié)”系列活動。
2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎”成果,。讓2018年評選出的“南京市德育創(chuàng)新獎”項目在學校落地生根,、開花結果，獲獎并不意味著此項工作的結束,，而是標志著新的起點,，要做實、做優(yōu)獲獎項目,力求做出品牌,，讓“廢品回收”活動再次煥發(fā)出新的活力,。
3.組織師生開展志愿服務活動。志愿服務表達著人間真情,，體現(xiàn)著社會溫暖,，標志著時代進步，彰顯著國家文明,。充分發(fā)揮我?！巴Α敝驹刚呗?lián)盟的作用,，組織師生積極參加志愿服務活動，弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿精神,，培育“我為人人,、人人為我”的良好風尚。
(三)打造特色班集體,，建設情感文明
1.積極參加區(qū)級情感性班會課大賽活動,。社會主義核心價值觀教育重在實踐。學校以區(qū)級情感性班會課大賽活動為契機,，以社會主義核心觀為主題,，通過校級競賽選拔，真正將社會主義核心價值觀“落小,、落細,、落實”，使高度凝練的社會主義核心價值觀由進校園,、進班級,、進頭腦，深入至進教材,、進課堂、進頭腦,，并將其內(nèi)化為觀念,，外化為行為。
2.加強特色班集體建設,。通過專家引領等方式,，了解情感教育的班級環(huán)境文化、制度文化,、活動文化,、精神文化，并積極開展基于此的建設,，努力寓情感文明于班級文化建設之中,。
(四)抓實德育常規(guī)管理，提升學生文明素養(yǎng)
1.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。組織師生學習新版《中小學生守則》,，班主任要向學生、家長做好解讀《中小學生守則》的工作,，結合入學教育,，在學生中深入開展《中小學生守則》的學習,、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學生守則》,、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,、市“中小學學生行為公約”等要求，結合本校德育工作實際,，積極推進“學生公約”項目,。
2.繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把入學儀式,、十歲成長禮、畢業(yè)典禮作為學校的常規(guī)工作,，將工作中的成功經(jīng)驗進行整理,、上報，參與區(qū)級視頻評比,。
3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評價模式,。學校結合新版《中小學生守則》、“八禮四儀”,，立足校本德育課程,，結合“八禮四儀”，創(chuàng)新評價模式,，做到常規(guī)不平常,，常規(guī)也出彩。
4.用好中小學生《素質發(fā)展記錄冊》,。認真做好素質發(fā)展記錄冊的填寫工作,，充分利用《素質發(fā)展記錄冊》的綜合評價方式，促進學生素質的全面發(fā)展,，幫助學生承擔起自己的成長責任,。
(五)積極開展心育工作，促進學生健康成長
1.進一步加強心理健康教育,。積極組織心理健康教師參加上級部門組織的心理健康培訓,，爭取有1-2名教師獲得市級心理健康教師資格證。
2.進一步加強德心融合,。德育與心理健康教育是學校教育的重要組成部分,，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力,，能更好地促進學生的健康成長,。本學期，我校將針對不同年級開展相應的心理健康等專題活動,。寓德于樂,，培養(yǎng)學生健康心理,，努力提高我校德育的實效性。
(六)強化家校合作,，提升合育水平
1.充分發(fā)揮好學校家長委員會的作用,。按照《江寧區(qū)中小學幼兒園家長委員會建設標準》的要求，認真做好學校家長委員會的建設工作,，并積極推動建立年級,、班級家長委員會。
2.認真落實《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》,。建立健全家庭教育工作機制,，統(tǒng)籌家長委員會、家長學校,、家長會,、家訪、家長開放日,、家長接待日等各種家校溝通渠道,，逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任,、年級主任,、班主任為主體，專家學者和優(yōu)秀家長共同參與,，專兼職相結合的家庭教育骨干力量,。
3.進一步辦好家長學校。以《江寧區(qū)家長學校規(guī)范化建設指導意見》為引領,，進一步加強對家長學校工作的指導與管理,，提高家庭教育質量，促進我校家長學校管理的科學化,、制度化,、規(guī)范化,。
4.進一步做好家庭教育研究工作,。加強家校合作、班家合作的課題研究,，做到理論探索與實踐創(chuàng)新相結合,，提高家庭教育與學校教育的一致性、有效性,。年內(nèi)繼續(xù)進行“書香家庭”評比工作,。
2018年德育工作計劃
新學期開學德育工作計劃
小學下學期德育工作計劃
德育工作計劃
職中德育工作計劃表十篇三
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。
二、工作目標
1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人。
三,、工作重點：
1,、加強德育隊伍建設，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,，開展學科德育觀摩活動,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。
4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力,。
四,、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。
1,、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學生進行教育,。
2、加強班主任隊伍建設,。
樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人,，要加強班主任,、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系,。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習,、相互促進的目的,。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響,。團員,、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣,。要定期對團員,、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步,。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，德育處將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。
1,、以校園禮儀為重點,，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級,、校級,、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度,。
2,、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3,、感恩教育工作計劃。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學,、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關心,、學會做人,。
(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理,。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設,。
1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結果列入對班主任的評價中。
2,、加強班級文化建設,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進班集體,。
3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學科德育滲透功能,。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育,，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習,，積極向上的內(nèi)在動力,。
職中德育工作計劃表十篇四
本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手,，以活動為載體,，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀,，落實學校工作計劃,，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
二、工作目標和措施
(一)加大力度,，堅持不懈,，著力抓好德育師資隊伍建設。
1,、繼續(xù)開展政治學習,。組織教師學習黨的政策法規(guī)，特別是有關教育的法律法規(guī),，緊跟時代步伐,，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局,、講團結,、講穩(wěn)定”,。
2、繼續(xù)加強師德師風建設,。倡導教師甘清貧,、講奉獻，提高教師的精神境界,。強化師德建設,，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表,、教書育人”的自覺性,。
3,、嚴格考核方案,，設定“高壓線”，強化師德師風建設,。
4,、班主任隊伍建設常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討,。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,，適時召開班主任工作研討會。
(2)努力提升班會課質量,。結合教導處安排,，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時結合各班實際,，充分調動全班學生，特別是班委會成員的積極性,，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地,。
(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓,，統(tǒng)一認識,，不斷提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結合,，公平、公正,、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,，充分調動班主任的工作積極性和主動性。
(二)拓寬渠道,，注重實效,，廣泛開展德育實踐活動,。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑,。
1,、開展一系列豐富多彩的校園活動。
(1)以每月一主題,，與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié),、英語節(jié)、科技活動,、讀書活動等各類文體活動,，活躍學生校園生活，展現(xiàn)學生的個性特長,。
(2)配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動,。
(3)辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育,。
(4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動,。
2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動,。
全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動,，從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng),、身心健康素養(yǎng),、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程,、方法和結果,，關注學生成長發(fā)展中的需求，引領學生全面發(fā)展,。
3,、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神,，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識,，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4,、大力開展安全和法制教育,，開展知識競賽,，圖片展覽,，專家講座等活動,，促使學生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為,。學校要制訂切實可行的安全管理制度,，按照防止學生傷害事故的管理規(guī)則要求,，與班主任簽訂《安全責任書》，努力避免安全事故的發(fā)生,。
5,、切實抓好少先隊工作。
(1)通過升旗儀式,、紅領巾廣播站,、小主人電視臺、鼓號隊訓練,、值周檢查等活動,，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,。
(2)做好新隊員入隊工作和紅領巾廣播站宣傳教育活動。
6,、發(fā)揮心理咨詢室的作用,，積極開展心理健康教育,。
7,、構建德育教育網(wǎng)絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系,。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助,。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議,。通過發(fā)放《告家長書》,、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息,，取得家長的理解,、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進步,。
(三)嚴格常規(guī)，狠抓落實,，創(chuàng)新德育工作的管理制度
1,、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求,，切實加強思品課的教改力度,，繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能,。
2,、以“六心教育”為載體，以養(yǎng)成教育為抓手,，力爭校風學風呈現(xiàn)新面貌,。要立足于抓好學生的學習常規(guī)、活動常規(guī),。切實落實《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，開展知禮儀,、講誠信,、多寬容、合作,、敢創(chuàng)新為主題等活動,。提高學生自我管理、自我教育的能力,，要重視學校公物的愛護和維護,。
3、檢查到位,，反饋及時,。各項活動力爭有安排、有規(guī)則,、有督導,、有檢查、有反饋,。
4,、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)“流動紅旗”評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結果,，根據(jù)常規(guī)檢查結果,，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級,，表揚常規(guī)管理先進班級,，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。
(四),、突出重點,，把握難點，深入開展德育科研工作
1,、進一步加強校園文化建設,，全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環(huán)境,。本學期要重點開展“國學教育”活動,，把校園綠化、美化,、凈化與校園的書香文化相結合,，形成“一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情,、一草一木都有靈”的文化氛圍,，創(chuàng)建“書香校園”。
2,、著力探索小學開展心理健康教育的新思路,，加強培訓，落實內(nèi)容,。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育,，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習,、交往等方面的心理障礙,。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效,。
職中德育工作計劃表十篇五
一,、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導、建立和諧校園為目標,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，確立德育為首的思想,，堅持與時俱進,，加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育方法,，拓寬德育渠道,，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作,，進一步深化素質教育的全面實施,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二,、工作目標：
1,、堅持育人為本，德育為先,，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零,，學生操行合格率達100%,。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零,。
4,、學校教學秩序有條不紊，校風,、教風,、學風進一步改觀。
5,、學生的養(yǎng)成教育要取得顯著的成效,，學生在儀表、語言,、行為,、學習等方面養(yǎng)成良好的習慣。
三,、工作思路：
從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。
細——管理細化,，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程,，有激勵,，有
總結，有提高,。
嚴——嚴格管理,，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行
職責,，依章辦事,。
新——獨特新穎，即抓好班(隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，
通過營造獨特的文化氛圍,，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,，推動少先隊基層組織建設的新發(fā)展,。
活——思路開通，即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法,，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點,、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
四,、重要工作：
1,、加強班主任隊伍建設。
建立一支高素質的正副班主任隊伍,。首先要加強理論學習,，鼓勵正副班主任閱覽有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗,。健全班正副班主任的培訓學習制度,，開好每月一次的正副班主任例會，明確學習目標,，不斷充實學習內(nèi)容;經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任,，要求正副班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結的寫法，注重實效,，提高理性思考的成份,，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平,。在此基礎上，嚴格考核獎懲制度,，以考核促進步,。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導，要求副班主任早操到場,、學校集會,、班級活動到場，使班級工作更富有實效,。
其次,，班主任要認真上好每一節(jié)班隊、晨會,、思品陣地課，其他課不得占用,，學校領導將不定期的檢查班會情況,，對不上或上不好的班會的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學生干部的作用,，定期召開班干部會議,，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強,，有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》,，對每周的班級工作預先作好安排,，分解、落實學校各月份的教育要點,，使學校的各項德育工作能真正落到實處,。另外，加大檢查力度,，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,，進一步提高班主任工作的積極性,。加強德育過程性資料的建設，針對每月教育重點進行調研,，及時填寫反饋表格,，便于總體把握。
2,、狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效,。
隨著社會,、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學生的文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫,。本年度我校將進一步加強校本教研,，對學生開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
教導處將組織開展好宣傳教育活動,，讓學生了解和掌握與自己日常生活,、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,，在社會，在家里的文明禮儀行為,。各班要開展以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題的班隊會,，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用，落實“微笑待人,、每天為父母做事,、主動打招呼,、及時感謝別人的幫助、規(guī)章辦事,、說了就要努力做到,、用好每一分錢、集體的事一起干,、用過的東西放回原處,、干干凈凈迎接每一天”等十個道德好習慣的培養(yǎng)，從每天身邊的小事抓起,，堅持不懈,，有始有終，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生自尊,、自愛、自強,、自律的良好心理素質,，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質,。要求各班繼續(xù)將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及新制定的《華聯(lián)路小學學生文明禮儀規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,，組織學生認真進行學習,，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際,，制定切實可行,，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制,、值日制度,、課堂紀律評分制度、課間活動制度,、班級安全管理制度等等,，使各班的管理更有成效。
同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學生的儀表儀容,、紅領巾、胸卡佩戴,、遲到等情況的檢查工作,，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣,。各班還要安排好本班的班干部時時,、處處進行監(jiān)督，并由班長負責登記,，登記表每個星期上交到教導處,，教導處將組織評選表彰每月每班一位“文明禮儀之星”，利用櫥窗展示他們的風采,，樹立文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀,、實踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展,。另外,，教導處組織各班登記冊中存在嚴重不良行為的學生進行教育。學校大隊部也堅持每天進行檢查,、評比,。把檢查、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量正副任工作的主要內(nèi)容之一,。
職中德育工作計劃表十篇六
小學四年級德育工作計劃(一)
為了做好本學期的德育工作,，使四(1)班每個學生的安全意識、思想品德,、集體觀念,、學習，衛(wèi)生,，紀律習慣,、團結協(xié)作精神，都得到較大提高,。特制定四(1)班德育工作計劃,，重點有如下幾個方面：
一、培養(yǎng)學生的安全意識,，保證學生學習生活安全,，無差錯。利用周會,，班會,，演講，答卷,，表演等多種形式,，學習安全知識，應急問題處理方法,，提高全班學生的安全意識,，以及應對安全問題的能力,。
二、培養(yǎng)學生良好的紀律,。小學生好動,，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,，關系到學生的學習,、生活、以及安全各個方面,，因此,，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律，以保證教學任務順利地進行,。在課堂上,，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時,，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣,。
三、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育,。班主任同學生相處的時間最長,，對孩子了解的情況也比較全面。因此,，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果,。學生做作業(yè)喜歡講話,，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè),，學生做完作業(yè)后不檢查,，督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病,?？傊?，對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進,。
四,、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學生才能健康成長，因此,，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,，督促他們每周洗一次，勤剪指甲,，常換衣服,，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作,，也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,，教育學生保護好教室、學校等周邊環(huán)境,。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
五、具體工作安排
1,、九月份：開展安全教育,。帶領學生認真學習《安全知識》，要求學生學會安全防范知識,，提高安全防范意識,，以及對安全問題的應急處理能力，加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。
2,、十月份：開展文明禮儀教育。帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,，《小學生行為規(guī)范》,，學習禮貌用語，學會禮貌待人,，注意文明禮儀,，。
3,、十一月份：進行以“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,，使學生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國。使他們受到：熱愛祖國的教育;熱愛中國*的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學習,，熱愛科學的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。教育學生懂得勞動光榮，懶惰可恥,，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。
3、十二月份：良好習慣教育以及期末復習,。認真做好衛(wèi)生值日工作,，基本學會自己的事情自己做，會做掃地,、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動，保護花草樹木,，不損壞公共財物,，培養(yǎng)愛護環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識,。同時教育學生明確學校的生活,、學習、勞動,、游戲等活動都有紀律的約束,，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀律,、聽指揮的良好習慣,，不膽小，做勇敢的孩子,，知道社會上還有壞人,，不要上當受騙。
4,、一月份,，要進行總結、評比、表彰,。對文明禮儀,、紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的,，評出先進,，予于表彰。
小學四年級德育工作計劃(二)
一,、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的`行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。
二、工作重點
1,、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,；
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進；
(4)關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作,；
(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力；
(6)結合“十一”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育,；
(7)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,；
(8)創(chuàng)建文明班級活動,。
2、智育
(1)開展班級讀書活動;
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好,，讀好書，寫好文的活動,。
(5)鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;
(6)讀書學習經(jīng)驗交流會。
(7)輔導學生準備進行期末考試;
(8)班主任寫學生操行評定;
3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,，按月評選優(yōu)秀作業(yè);
(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加興趣班活動;
(3)認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;
學年第一學期四年級德育工作計劃范文
一,、指導思想
以學校德育工作計劃為指導,，圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育，結合本年級學生年齡特點,，開展系列活動,，促進學生身心健康快樂成長，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操,，為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎,。
二、主要工作
1,、加強教育,、訓練學生日常行為規(guī)范。
2,、圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育開展各種實踐活動,。
三、具體工作
1,、加強各個班級的教育管理
班級是學校組成的“細胞”,。加強班級管理,，對于改進學風、班風,、校風都有著重要的作用,。有良好的學風就有良好的班風，有良好的班風就有良好的校風,。同樣,，良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展,。加強班級教育陣地建設,，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中,，要重視每周的班隊會活動和日常班級生活,，著力加強班級文化建設，樹立學生基本的道德觀,、是非觀,。
2、加強少先隊的管理
少先隊是學生課余活動的主要組織機構,。少先隊根據(jù)實際情況,，與時俱進，組織全校學生開展適合學生需要的活動,。
本學期將加強少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動,。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性,，讓的隊員參與到班級管理當中,，引導隊員在工作中相互學習、相互配合,、相互監(jiān)督,，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。
3,、抓學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣
加強學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣,，是我們小學生教育工作的基礎,。各任課老師要結合學科特點恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明教育,、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。
本學期將注重對學生個人衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生,、文明休息,、文明禮儀的檢查。倡導學生多看新聞,，自我修身,，禮貌待人，做一個真正具有童真的學生,，做一個合格的小學畢業(yè)生,。
4、重視家校聯(lián)系工作
教師通過家?；悠脚_或其他方式,，經(jīng)常與家長互通電話、短信,，反映學生在校思想情況,，增進與家長的交流。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。
四、工作安排
九月
1,、年級組,、各班制定工作計劃
2、教師節(jié)慶?；顒?/p>
3,、班級布置
十月:
1、慶祝國慶
2,、強化教育訓練《小學生日常行為規(guī)范》
3、秋游活動：國防教育,。
十一月
1,、開展法制,、毒品預防活動、反邪教等教育
2,、“最美少年評選活動”
十二月份
1,、召開家長會
2、新一輪“行規(guī)之星”,、“行為規(guī)范示范員”評選工作
一月份
1、期末收尾工作
2,、寒假工作指導
四年級組
xx年9
學年度第一學期四年級德育工作計劃
一、指導思想：
以學校德育工作計劃為指導,，圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育，結合本年級學生年齡特點,，開展系列活動，促進學生身心健康快樂成長,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操,，為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎。
二,、主要工作：
1,、加強教育,、訓練學生日常行為規(guī)范,。
2、圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育開展各種實踐活動,。
三、具體工作：
1,、加強各個班級的教育管理
班級是學校組成的“細胞”,。加強班級管理，對于改進學風,、班風,、校風都有著重要的作用。有良好的學風就有良好的班風,，有良好的班風就有良好的校風,。同樣，良好的校風,、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展,。加強班級教育陣地建設,，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中,，要重視每周的班隊會活動和日常班級生活,，著力加強班級文化建設，樹立學生基本的道德觀,、是非觀,。
2、加強少先隊的管理
少先隊是學生課余活動的主要組織機構,。少先隊根據(jù)實際情況,，與時俱進，組織全校學生開展適合學生需要的活動,。
本學期將加強少先隊工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動,。要充分調動少先隊干部工作的積極性,、主動性，讓更多的隊員參與到班級管理當中,，引導隊員在工作中相互學習,、相互配合、相互監(jiān)督,，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3,、抓學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習慣
加強學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣,，是我們小學生教育工作的基礎,。各任課老師要結合學科特點恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明教育,、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。
本學期將注重對學生個人衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生,、文明休息,、文明禮儀的檢查,。倡導學生多看新聞，自我修身,，禮貌待人,，做一個真正具有童真的學生，做一個合格的小學畢業(yè)生,。
4,、重視家校聯(lián)系工作
教師通過家校互動平臺或其他方式,，經(jīng)常與家長互通電話,、短信，反映學生在校思想情況,，增進與家長的交流,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。
四,、工作安排：
九月：
1、年級組,、各班制定工作計劃
2,、教師節(jié)慶祝活動
3,、班級布置
十月:
1,、慶祝國慶
2、強化教育訓練《小學生日常行為規(guī)范》
3,、秋游活動：國防教育,。
十一月：
1、開展法制,、毒品預防活動,、反邪教等教育
2、“最美少年評選活動”
十二月份：
1,、召開家長會
2、新一輪“行規(guī)之星”,、“行為規(guī)范示范員”評選工作
一月份：
1,、期末收尾工作
2、寒假工作指導
四年級組
xx年9
1.小學德育工作計劃,德育工作計劃
2.德育處工作計劃-德育工作計劃
3.四年級班級德育工作計劃,、四年級德育工作計劃,、德育工作計劃
4.德育班級工作計劃
5.德育發(fā)展工作計劃
6.德育教研工作計劃
7.2018德育工作計劃教師德育工作計劃
8.德育工作計劃：2019初一德育工作計劃
職中德育工作計劃表十篇七
工作計劃網(wǎng)發(fā)布德育工作計劃：2019初一德育工作計劃,，更多德育工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
xx初一德育工作計劃(一)
新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、指導思想
班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質,。
二,、班級情況分析
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結，積極,，先進的班集體,。
三、德育工作
1,、貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學習生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。
2、積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的'價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
3,、培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
四,、本學期具體目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率。
4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,。
(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調工作,。
2,、。做好后進生轉化工作。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。
4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排：
2月：利用班會時間,，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結,，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動,，形成人人關心集體、關心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。
4月：對期中考試進行分析總結,，對有進步的同學要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學,，要調整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外,，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩,。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,，做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用,。
xx初一德育工作計劃(二)
初一年級的學生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的學期，我還將擔任初一(5)班班主任,，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績,，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。
1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。
對遲到、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵,。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。
由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行,。
3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,，帶領本組值日生,，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生,，罰重新值日,。
二、學習生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。
1,、密切關注學生思想動向
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作,。
2,、確立目標
了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進步。
三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學生實際困難。
1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。
督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調整狀態(tài),，以的身心投入學習生活。
2,、加強家庭與學校的溝通,，了解學生生活實際。
了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中,。
職中德育工作計劃表十篇八
在校長室和黨支部領導下,，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任,、任課教師,，以創(chuàng)建和諧校園為目標，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,，結合我校德育工作實際,，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎,，以責任教育為核心,，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體,，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效,，形成良好的班風、學風,、校風,，為教學質量的提高提供保障。
1.確立一種意識：德育助推,，管理制勝,。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育,。
3.搞好三個結合：主題教育與常規(guī)教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自主管理相結合,。
2.抓好班級常規(guī)管理，防止出現(xiàn)亂班,、差班;
3.加強學生干部隊伍建設,，把學生自我管理工作抓細、抓實;
4.加強班級文化環(huán)境氛圍建設,，創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境;
5.抓好班主任隊伍建設,，開展好德育科研;
7.做好特殊學生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作,。
學校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機制,。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展,。建立以校長室—教務處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學科教學活動之中,。建立以學校黨支部—團委—班委,、團支部為主體的“學生自我教育主線”,，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想,。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識,。
(1)樹立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應參與其中,，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感,。
(2)樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活,、學習,、生理、心理成長提供全方位的服務,，挖掘學生進行自我教育的潛力,，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾,，幫助學生自主認識,、實現(xiàn)自我成長。
(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與,，齊抓共管，形成教育的合力,，讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。
(4)抓好一條主線(班主任隊伍)：
班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質的提高是德育成功的基礎,，因此,，學校將通過班主任的聘任、培訓,、考核,、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質,，形成一支素質優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。
養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習慣,，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣,，健身習慣,，學習習慣,，交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成,，有賴于家庭,，學校，社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成,。我們要常抓不懈,。
本學期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”,、“課堂學習”,、“作業(yè)規(guī)范”、“考風考級”,、“集會要求”,、“自習課紀律”、“衛(wèi)生習慣”,、“愛護公物”,、“午休紀律”等十大方面開展“周崗學校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動，達到自我管理自我約束的目的,。
要抓“四點四會”——以對自己負責為起點,，集聚愛心;以對家庭負責為基點，培養(yǎng)孝心;以對集體負責為凝聚點,，學會關心;以對社會負責為制高點，鑄就忠心;培養(yǎng)對自己,，對他人,，對社會負責的接班人。
在學生中大力宣傳“五提倡,，三禁止”：即提倡文明禮貌,，提倡遵章守紀，提倡助人為樂,，提倡勤奮學習,，提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋,，禁止粗話臟話,。
要有高度負責的精神，樹立“安全第一”的觀念,，切實做好學校的各項安全教育和防范工作,。加強對學生珍愛生命教育，做好防火,、防電,、食品衛(wèi)生,、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作,。與各年級,、各班級簽訂安全責任狀，確保無重大安全事故發(fā)生,。
加強法制觀念,，通過黑板報、國旗下的講話,、專題教育講座,、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育,。把學生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀錄,。
加強學校的心理健康教育活動，通過研討,、交流,，切實解決學生中存在的一些問題。對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正,，對有心理問題的學生要進行心理疏導,，對家庭有困難的學生要給予及時的幫助，對學習有困難的學生要給予必要的輔導,，充分發(fā)揮教育功能,。
繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng),，即德育處,、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng),，形成層層負責,、落實到人、抓實抓細,、抓過程,、抓反復，切實做到常規(guī)制度化,，制度常規(guī)化,。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動,，真正做到有令則行,，有禁必止，使每位學生做到明規(guī)矩、知做法,、入境界,。要經(jīng)常回頭看,、常反思,、重細節(jié)。學校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進行考核,。對學生出勤,、自行車排放、衛(wèi)生打掃,、兩操一課,、黑板報等情況，堅持檢查評比,，及時公布,，利用公告欄表揚先進。
繼續(xù)加強校紀校風建設,，堅持學生在校全時段穿校服制度,，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天,、玩游戲,、抽煙、說臟話,、穿奇裝異服,、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐,、亂扔,、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容,。各班級要加強班級環(huán)境建設(板報布置,、生物角/文化角的建設)，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置,。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質量,，努力做到處處清，時時潔,。
鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”,，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,，注重深入思考，深刻反思,，不斷總結經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新，勇于實踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。
本學期學校辦好宣傳欄，美化校園環(huán)境,。本學期德育處,、團委、少先隊將結合慶祝教師節(jié),、國慶節(jié),、一二九運動紀念、慶祝元旦等節(jié)日,、紀念日開展各種活動,，搭建展示平臺，讓學生充分展示自我,，活躍學生的課余文化生活,，營造濃厚的校園文化氣氛，樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學生高尚情操,。
要充分發(fā)揮社會和家庭教育的優(yōu)勢,，共同做好學生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道,，發(fā)揮區(qū)關工委,、街道、派出所,、交警大隊等共建單位的優(yōu)勢,，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍,。家長會各年級原則上要舉行兩次以上,，做到有備課、有目標,、有內(nèi)容,，有效果。大力提倡學生參加社區(qū)實踐活動和各種比賽活動。
(1)全校班主任例會每周一次(以德育處通知為準)
(2)班級常規(guī)考核每月公布一次
(3)班主任工作手冊每月檢查一次
(4)黑板報每月一期
(5)主題班會每月兩次
(6)建議各班級班委會每周一次
(7)鼓勵各班自主召開班級家長委員會及家長會,，一學期不少于一次
