心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇一

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定,，社會(huì)中的每一個(gè)人,，做任何事都要按規(guī)定去做，范文之心得體會(huì):法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),。國(guó)家制定相關(guān)法律,，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,。

在法制社會(huì)里,。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開(kāi)法律，作為一個(gè)公民,，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì),。如果我們不小心違反觸犯了法律,，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明,，結(jié)果反而會(huì)害了自己,，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的公明,，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑,。隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高,，法也越來(lái)越受到人們的重視,，依法辦事，已成為人們的共同信念,，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,，我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息,。《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》,、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),，學(xué)法才能知法，知法才能守法,，知法才能用法,，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,，才能實(shí)行依法治國(guó),，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用,。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),，學(xué)法才能知法，知法才能守法,，知法才能用法,，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,，才能實(shí)行依法治國(guó),，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大,。然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí),、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非,、打架斗毆,、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī),。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性,。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),，沒(méi)什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,，以后到社會(huì)就有可能作為法的事,。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,，不利于自己發(fā)展,，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是,，設(shè)想一下,，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民,。

青少年容易沖動(dòng)，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),，容易失去理智,，導(dǎo)致違法犯罪。因此,，為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),，預(yù)防和減少犯罪，就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo),、讓他們能懂法,、守法、自覺(jué)約束自己的言行,，養(yǎng)成守法習(xí)慣,，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力,。

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,，不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng)，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活,。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè),、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教,，過(guò)早地走上社會(huì),。

其次是學(xué)校，學(xué)校是第二個(gè)影響青少年的地方,。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué),，甚至欺負(fù)小同學(xué),。他們不愛(ài)學(xué)習(xí),，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,，就影響了彼此之間的友誼,，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,，如果接受不了,，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師,，罪惡,，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的,，缺少了胸襟,，那么，你就會(huì)成為罪惡的"獵物",。

再次便是自身原因,。俗話說(shuō)得好："小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,。"如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水,，對(duì)于稻田是肥料…而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,。

能讓人改過(guò)自新.要是盜賊,、人犯，從小接受過(guò)法制教育,，有著滿心道德,，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,，法制教育是不可忽視的,。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,，就像'沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓'，它教會(huì)我們遵守守則,，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),，正是"國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)"。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),，不吸煙,，不喝酒，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,，也浪費(fèi)金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救等等,。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不，不是,。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ),。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事,。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人,，但是會(huì)讓我們流血流淚,。

不要自以為是地說(shuō)："我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系,。"在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說(shuō)錯(cuò)了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火、搶劫,、投毒、故意傷害造成他人重傷,。"你也不要滿不在乎地說(shuō)："我一定不會(huì)做這些事情,。"因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧,。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起,，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人,。但是,，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf(shuō)不定,，在無(wú)意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

學(xué)校,、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒,，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?，未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人,，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力,。人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人，白人,，黃種人,，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子,，反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒女的第一課!家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài),，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級(jí)?，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少,，應(yīng)該讓孩子過(guò)得幸福一些,，特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦",。因此，對(duì)子女總是百依百順,，要啥給啥,，讓獨(dú)生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí),，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢(qián),，以滿足自己的心理上的"不平衡"。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo),。有的父母一貫好逸惡勞,，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受,，往往表現(xiàn)出舉止不端,，品行不正，素質(zhì)低下,，自身形象差,，客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師"，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響,。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將,、逛舞廳，不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,，更無(wú)精力管教孩子,，疏于對(duì)子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流,，是非不辯,，美丑不分，最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯",。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),，差生、輟學(xué)生是困難,、問(wèn)題較多的學(xué)生群體,，他們最需要關(guān)心、幫助,。校園搶劫?gòu)?qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說(shuō),，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生,。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃,。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法,、健康成長(zhǎng),，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩",。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要,，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切,。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識(shí),，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,，也是維護(hù)人類(lèi)和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生,、自毀前程!從現(xiàn)在起,，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗,、更成功,、更輝煌!所以，從小懂法,、識(shí)法,、用法，是我們都應(yīng)該做的,。時(shí)時(shí)刻刻保持理智,，不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,，多一份理解,、多一份愛(ài)心、那么我相信,，明天會(huì)更好,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇二

“法制”一詞,，我國(guó)古代就有了。然而,，直到現(xiàn)在,，人們對(duì)于法制概念的理解和運(yùn)用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會(huì)關(guān)系的參與者嚴(yán)格的,，同等的.執(zhí)行和遵遵守法律律,，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱,。任何國(guó)家都有法,，都有制度。

記得小時(shí)候,，有一次,，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門(mén)前一再讓我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲不要隨意開(kāi)門(mén),，我一拍胸脯,，滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久,，我就翻箱倒柜,，扯床單，扯被子,，無(wú)聊至極時(shí),，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開(kāi)門(mén)牽上狗,，遛狗去了,。正值八，九點(diǎn)鐘,，我家門(mén)口就是一個(gè)菜市場(chǎng),，里面人山人海，我拉著狗,，這邊竄竄,，那邊瞧一瞧，這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回,，太累了,，我便一屁股坐地上了，得意忘形的看著來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”,。里面也可謂是水深龍多,，我東張西望，結(jié)果正好瞄見(jiàn)了一個(gè)小偷手正靜靜的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”,，那小偷發(fā)覺(jué)了我,，斜了我一眼,，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫,，我就把你宰了！”我嚇的不敢說(shuō)話,，4個(gè)字卡在了喉嚨口,，這時(shí)，一位小伙子也撞見(jiàn)了,，把手機(jī)丟給我,，說(shuō)了一聲打110，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋,，最終警察來(lái)了,，解救了被砍2刀的小伙子，勝利的抓住了小偷,，后來(lái)我才知道,，這位小伙子是便衣警察，始終在抓這個(gè)小偷,。我不由的感嘆：法制護(hù)航,，伴我成長(zhǎng)！我信任,，我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更加和諧,！

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青少年法制教育心得體會(huì)篇三

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年,。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述,，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

學(xué)校,，是第二個(gè)影響青少年的地方,。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,，就影響了彼此之間的友誼,，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,，如果接受不了,，就會(huì)懷恨在心,，便處心積累想謀害老師。罪惡,，往往是在不知不覺(jué)中,，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟,，那么,，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三,，便是自身原因,。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,?！比绻粋€(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人,，做任何事都要按規(guī)則去做,。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律,。作為一個(gè)公民,，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,，千萬(wàn)不要耍小聰明,，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),，做一個(gè)合格的小公民,，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之,，作為一名中學(xué)生,，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多,，很多。要與法律作朋友,，與犯罪作斗爭(zhēng),。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自己，保護(hù)自己,，才能讓自己健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步!

青少年法制教育心得體會(huì)篇四

近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng),。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人受益匪淺,，對(duì)依法執(zhí)教,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面,，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了,，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德,、憑良心,。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),，有的老師采取了一些過(guò)激的行為,，如體罰學(xué)生等。《教師法》對(duì)此給出了明確的界定,。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。教師要面向?qū)W生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，不要偏愛(ài)一部分人,，歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn),、錯(cuò)誤的學(xué)生,，要深入了解情況，具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,，肯定他們的微小進(jìn)步,，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,，幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng),。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，以理服人,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén),，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

作為一名教育工作者,，我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職,，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育,，著力提升層次,，提高質(zhì)量，精心教書(shū),，潛心育人,。回顧自己十幾年的教書(shū)時(shí)間,，使我深深體會(huì)到,，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職,，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)，提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺,，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書(shū)育人的重任,。

在《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,，對(duì)照自己,，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,，既民主又自主的學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。,。

人者德為先,，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人,。教師就是這樣的職業(yè),，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂,。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,，我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己,。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)當(dāng)先,，心中有愛(ài)，就會(huì)愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位,、愛(ài)學(xué)生，教師要做到為人師表,，率先垂范,，教師就是一面鏡子，照不到自己,，卻照著學(xué)生,。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái)，也能夠蹲下去去,，讓學(xué)生進(jìn)而親之,，素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中,，努力做到在溝通中相互了解,，在交流中達(dá)成共識(shí)。在我們教育行列之中,，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的,，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,，但我國(guó)著名教育專家支玉恒,，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神,，去尋找這種精神,，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。

對(duì)于教師本身,，一要注重自己的師德學(xué)習(xí),，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,，這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇五

今日下午后兩節(jié)課，劉局長(zhǎng)給我們上了一堂意義非凡的法制教化課,。

劉局長(zhǎng)首先給我們講了，青少年犯罪已經(jīng)成了社會(huì)一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題,，14歲到16歲被判的罪行有：有意殺人,、有意損害致人重傷或死亡、搶劫,、販賣(mài)毒品,、放火、爆炸,、投毒……這些都是極為嚴(yán)峻的罪行,，一旦犯了其中任何一個(gè)罪，青春就會(huì)搭進(jìn)去,，剩下的時(shí)間就成為吃牢飯的日子,，非常不值得，所以我們肯定要遠(yuǎn)離犯罪,。

劉局長(zhǎng)還給我們講了一個(gè)真實(shí)的案子：一個(gè)孩子很愛(ài)玩兒,，一天晚上,，出于惡作劇，他把一個(gè)大草垛點(diǎn)燃,，燒著了鄰居家的房子,，損失高達(dá)7000元。因?yàn)檫@個(gè)孩子還沒(méi)有到判刑的年齡,，所以他沒(méi)有進(jìn)監(jiān)獄,，但他的父母需賠償給鄰居家全部的`損失。他雖然逃過(guò)一劫?zèng)]有進(jìn)監(jiān)獄,，但他的那種不良行為我們要引以為戒,。僅僅是為了讓自己興奮就去放火，這種行為我怎么也理解不了,，假如是因?yàn)榭吹絼e人慌亂,，他就快樂(lè)，這豈不和周幽王的寵妃褒姒一樣,，周幽王就是因?yàn)榉榛饝蛑T侯才亡了國(guó),，我們又豈能像他一樣糊涂？我們是祖國(guó)的將來(lái),，我們要讓祖國(guó)到處充溢朝氣與活力,，而不是死氣沉沉。所以我們肯定要遵遵守法律律法規(guī),，不去觸碰社會(huì)的底線,，成為一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民，讓全部罪名遠(yuǎn)離我們,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇六

育對(duì)于種子是陽(yáng)光,，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

所以,，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁,。

法制教育——迫在眉睫

近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國(guó)家的高度重視。前不久,，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,，故事內(nèi)容曲折，感人至深,，發(fā)人深省,。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事,，漸漸地就染上了賭的惡習(xí),，最后為了還賭債,，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁,。

看了這部影劇,，我的心久久不能平靜，是啊,，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,，航天載人飛船剛剛飛入太空,，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近,，逼他吃海洛因,，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了,，犯癮時(shí),，他要用錢(qián)去毒販那兒買(mǎi)毒品，漸漸地一發(fā)不可拾,。錢(qián)始終會(huì)用完,，于是他向父親要錢(qián)，父親知道他是個(gè)好孩子,，所以每次都給他,。慢慢地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢(qián),，他只好一直欠著毒販的錢(qián),，有一次，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢(qián)別擔(dān)心,，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車(chē)就和兄弟們一起搶它一把,，這樣就不用他還錢(qián)，還給他海洛因,，被逼無(wú)奈,，他趁四周無(wú)人，和毒販們進(jìn)行搶劫,，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了,，抓進(jìn)了少教所,，受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示,，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題,。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì),，每星期上一節(jié)法律課,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫(xiě)有獎(jiǎng)?wù)魑?，開(kāi)展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信,。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人,，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此,，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法,、懂法、守法的好學(xué)生,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇七

我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí),，本次培訓(xùn)是由教育管理中心參加二級(jí)培訓(xùn)的王云主任主講，他從不同的角度向全體聽(tīng)課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性,。通過(guò)本次培訓(xùn),，本人有一點(diǎn)粗淺的感悟，現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)讓同行共免,。

一：我深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩

明白了教師不僅教書(shū),，還要育人的道理。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”，那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容,、教育契機(jī)和教學(xué)便利，有意識(shí),、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、知法、守法,、用法的習(xí)慣和能力,。

二：如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法：

初中數(shù)學(xué)教材涉及社會(huì)的方方面面，只要教師善于挖掘,，處處可以滲透法制教育,。認(rèn)真挖掘數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容，把教材與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,。例如,，在教學(xué)《探索多邊形的內(nèi)角和》一節(jié)時(shí)，情境設(shè)計(jì)就出現(xiàn)了一與交通有關(guān)的圖,，從而引出五邊形內(nèi)角和的探索,。就可以利用這幅圖進(jìn)行法制教育的滲透，讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)交通法》,，若我們的生活中缺少法律,，也會(huì)出現(xiàn)混亂狀況。在教學(xué)科學(xué)計(jì)數(shù)法時(shí),，由我國(guó)每年新生嬰兒數(shù)據(jù)可滲透計(jì)劃生育法等,。歸結(jié)起來(lái)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身法制素養(yǎng)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;

3,、尊重教材教,、教學(xué)，科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中,、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一,、一箭雙雕;

5、貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生,，不牽強(qiáng)附會(huì)，自然和諧,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇八

教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無(wú)遺漏,。

另外，除了安排教師組織班會(huì)教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),。總之,，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在,。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起,，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇九

法制觀念由來(lái)已久,，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人，在法制建設(shè)不斷健全,、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必需依據(jù)法律而進(jìn)行，因此,，更應(yīng)當(dāng)學(xué)法,、懂法，用法,、遵循法律,。

經(jīng)常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒(méi)有法制觀念,，不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,，他們甚至在受到不法侵?jǐn)_的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問(wèn)題，有的選擇暴力,、有的選擇忍受,。這是一種悲傷，我們要吸取教訓(xùn),，培育自身的法制觀念,，同時(shí)也員工進(jìn)行普法宣揚(yáng)，只有大家都有法制觀念了,，法律才能更好的發(fā)揮它的作用,。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的,，什么是法律所禁止的,，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中相識(shí)到培育和樹(shù)立誠(chéng)信遵守法律,、依法執(zhí)教,、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)社會(huì)主義法治建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì),、全面建設(shè)小康社會(huì)的必定要求,。

普法的學(xué)習(xí)必需要有針對(duì)性，要有所的有所獲,，對(duì)于個(gè)人來(lái)講,，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅相識(shí)和訂正了自身所存在的一些法律盲區(qū),，同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順當(dāng)開(kāi)展,，對(duì)日常工作所產(chǎn)生的主動(dòng)影響是明顯的。

因此,，普法學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)是一箭雙雕的`好事,，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,，我不僅更新了自己對(duì)法律的相識(shí),，更是清晰的了解到自己的法律地位，每個(gè)人都享有肯定的權(quán)利,，“同等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了,。在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后肯定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,，樹(shù)立終生學(xué)法的觀念,。

青少年法制教育心得體會(huì)篇十

人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán),，當(dāng)選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)優(yōu)良,，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員,。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來(lái)是一件很小的事情,，問(wèn)一問(wèn),、說(shuō)一說(shuō)，都可以解決問(wèn)題,，但是莊海非常生氣,，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓,。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,，沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù),。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),，在雙方毆打中,，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷,，法院判處莊海犯故意傷害罪,。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗,、鐵門(mén),，回顧這不該發(fā)生事，無(wú)限悔恨,。

走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪，永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,，而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽(yáng)光的沐浴,，而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!

青少年，為了明天,，千萬(wàn)不要違法犯罪啊!