無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

昆蟲記讀書筆記手寫篇一

陽光下,，我懷著略微有些激動的心情,，用手指翻開了古樸的書頁，開始閱讀法國昆蟲學(xué)家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》,。

《昆蟲記》以輕快寬松的筆調(diào),，描繪了昆蟲們的生活。它的文章生動活潑,，語調(diào)輕松詼諧,，充滿了趣味性，但又不乏科學(xué)道理,，令人嘆為觀止,，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!

《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格,、人類的思想甚至人類的行為,，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛,，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無私奉獻(xiàn)的“小甲蟲”,，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲、蜘蛛,、毛毛蟲總之,，昆蟲數(shù)不勝數(shù)，在這個昆蟲的大家庭中,，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事,。

其中,，最讓我感興趣的，莫過于其中描寫螳螂的部分了,。穩(wěn)文中的螳螂食肉成性,，愛吃活食，是田野的王者,。螳螂捕捉獵物時,，總是靜靜等待，假如有只蚊子飛過,，它就立刻出鉗,，咬住蚊子頸部,，然后從容地吃掉它,。

法布爾沒有與生俱來的昆蟲家天性，卻靠著執(zhí)著的觀察和發(fā)現(xiàn),，最終寫出了這本不朽的傳奇名著,，他的這種品質(zhì)，也是值得我們學(xué)習(xí)的,。

昆蟲記讀書筆記手寫篇二

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》,、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《the records aboutinsects》,，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科,。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的，其中詳盡的講述了昆蟲的特征,，本能,、習(xí)性、勞動,、婚姻,、繁衍和死亡。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般,，可以感受到濕潤的泥土,，高大的樹木，廣闊的天空,。那些對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微,。

“當(dāng)我面對池塘，凝視著它的時候,，我可從來都不覺得厭倦,。在這個綠色的小小世界里,，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,，并緩緩地前進(jìn),；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的,。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著,，它的前翅的尖端帶著一個氣泡,，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,，在陽光下閃閃發(fā)光,，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),，歡快地扭動著，不對,，那不是“蚌蛛”,，其實(shí)那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方,，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來,，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力,。

在這個地方你還會見到水蝎,，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,，那神態(tài),，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,，穿著沾滿泥巴的外套,，身體的后部有一個漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時候,，借著水的反作用力,，它的身體就會以同樣的高速沖向前方。

在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物,。有時候,，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園,，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣,；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀,，一副得意洋洋的樣子,；成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子,，成為人人喊打的壞蛋,。

通過看昆蟲記我了解了大自然，更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度,。他總是冒著危險(xiǎn)去捉昆蟲進(jìn)行觀察,，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，推敲,。提出問題，做出假設(shè),，收集數(shù)據(jù),，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析…一環(huán)扣一環(huán),。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論,。

《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科，更多的是作者對于世事的思考,。文中無不包含了對生命的尊重,。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己,。

昆蟲記讀書筆記手寫篇三

而我最了解,，也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾,。法布爾出生在一個法國的小鄉(xiāng)村,。他從小就對昆蟲產(chǎn)生興趣，而且從沒有放棄過對昆蟲的研究,。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯,，所教的課程便是自然科學(xué)史，之后,，他又成為物理老師,，這為法布爾成為博物學(xué)家而奠定了基礎(chǔ),。1879年，法布爾買下了荒石園,，那兒是一塊不毛之地,，但那卻是昆蟲的鐘愛之地，這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環(huán)境,。

他的著作《昆蟲記》花了十年多時間才完成第一卷,，當(dāng)這本書問世的時候，深的廣大讀者的喜愛,。我讀了《昆蟲記》這本書后,，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)得最多的詞就是“通過實(shí)驗(yàn)”“通過觀察”。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力,。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習(xí)性,，用了很長時間，通過四五次實(shí)驗(yàn),，才成功,。這讓我想到了作為一名科學(xué)家而必不可少的一種科學(xué)精神：堅(jiān)持不解，不怕吃苦,。

說到這兒便讓我想到了我自己,。我曾在一次洗澡的過程中發(fā)現(xiàn)我的身體竟然漂浮在水上，為了了解這一科學(xué)現(xiàn)象,，我整整觀察了兩個星期,，通過上網(wǎng)，查閱資料,，向老師請教,，終于明白水是有浮力的。而我自己則像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興,。這又讓我明白了:通過自己的努力而發(fā)現(xiàn)一件新事物是開心快樂的,。這也讓我知道了法布爾為什么會有如此大的耐心去觀察種種昆蟲，原來,，快樂一直是他的精神支柱,。

而對于昆蟲，我小時候經(jīng)常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓,。每次都會捉七八只回來,，放在一個透明的小罐子里。為了能讓它們存活下去,，我會摘一些菜葉給他們吃,。可它們卻紋絲不動。過那么五六天,，這些小精靈們?nèi)匀幌癜l(fā)脾氣的小孩子不吃不喝,，只是趴在小罐子的墻壁上。我拿它們沒辦法,，只能放他們出去,。每年我都會這樣實(shí)驗(yàn)幾次，可結(jié)果都一樣?，F(xiàn)在,，我雖然早已知道蝴蝶的主食是什么，可是我卻沒有通過自己的試驗(yàn)去驗(yàn)證,。而也沒有興趣再觀察了,。這一點(diǎn)，我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法布爾,，也正是因?yàn)榕c法布爾作比較,，才讓我懂得如何正確面對困難。

經(jīng)過多次的觀察,，我雖然沒能發(fā)現(xiàn)蝴蝶愛吃什么,，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶,，它們不吃不喝,，但卻沒有死，當(dāng)我放走它們是,，它們的身影是那么瀟灑,。這是為什么呢？我想,，蝴蝶也許也愛它的生活，它愛飛,，它愛自由吧,。啊，昆蟲的生命力是多么頑強(qiáng)??！讓我們學(xué)習(xí)法布爾吧，用快樂面對重重困難,，用堅(jiān)持去迎接自己美好的未來,。擁有一顆好奇的心去打開科學(xué)界的一扇扇關(guān)閉著的大門，去發(fā)現(xiàn)自己身邊的科學(xué)現(xiàn)象,，為科學(xué)事業(yè)做一番事業(yè)吧,！

昆蟲記讀書筆記手寫篇四

今天，我讀了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了,，但是吸引我的不僅僅是生動的內(nèi)容,，更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時候,，應(yīng)該不會想到它的法布爾在寫這本書時,，費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習(xí)性和特征,，法布爾毅然放棄了城市的小康生活,，來到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中,，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適,，仍舊專心致志的觀察昆蟲,，經(jīng)過不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》,，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn),。

我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢,？這很簡單,，他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力，正因?yàn)樗麍?jiān)持了,，才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就,。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板,，由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng),，所以一上去剛滑沒兩步，就從滑板上摔了下來,，一連幾次都是如此,，這時，我就失去了信心,，決定不再練滑板,。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎？我和法布爾比起來,，是多么的渺小,，多么的微不足道。

讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí),，做一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，無愧于我們的祖國,！

昆蟲記讀書感悟完結(jié)

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書,，感觸很深,。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn),，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界,。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感,，來欣賞一下吧。

昆蟲記讀書筆記手寫篇五

昆蟲雖小,，但亦有人之常情,，世界唯一，卻也存萬千社會,。在動物與動物之間,，也有幾分人情可尋。不管是人類,、動物,、還是昆蟲，卻具備繁衍后代的本能與希望,。

蟬,，是一種奇特的昆蟲。為何“奇特”呢,？在地底下黑暗的生活要持續(xù)四年,，而在地上的光明只有不到一個月。對于一些不負(fù)責(zé)任的人來說,，自己好不容易熬過了“黑暗”,，迎來了“光明”；不好好玩一會都對不起自己,。而在蟬的思維當(dāng)中,，自己是相比后的繁衍生息來說，幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時間,，產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵。即使這些卵被死敵蚋破壞了,，產(chǎn)下了他們的卵,，蟬也不舍得破壞掉那、些壞卵,，盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對后代最深厚的期待,，和最悲哀的母愛吧,。

也不畏縮，堅(jiān)持完成他們心中的使命繁衍后代,。為了屬于自己的使命,，即使?fàn)奚苍谒晦o。對于雄性螳螂來說,，他們肯定是因?yàn)閷Υ菩泽氲膼鄄欧敝车?，但是對贏的結(jié)果它們心中又肯定是在不甘與很的，我愛與恨輪回不止,，生于黑暗,，卻心向光明。這是雄性螳螂對繁衍后代的使命感,，與生俱來的責(zé)任感,。

不管是什么物種，人類還是昆蟲,，都懷揣著對后代的愛與希望對族群種族未來的責(zé)任感,，使命感。

昆蟲記讀書筆記手寫篇六

《昆蟲記》無疑是一部生物學(xué)巨作,，法布爾通過長期觀察所得的一手資料,，以其細(xì)膩的筆觸，充滿愛與詩意的語言,，用20年的時間向人們展現(xiàn)了一個多姿多彩的昆蟲世界,。

作為一本科學(xué)著作，《昆蟲記》的語言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但他不像一般的科普類文章那樣語言枯燥呆板,，相反，生動活潑,、輕松詼諧,、充滿情趣是他最大的特點(diǎn)。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下,、幽默的敘述中翩然登場：有表面虔誠,，而實(shí)際殘忍的殺手螳螂；有為后代無私奉獻(xiàn),，操碎了心的甲蟲,；還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微,、不顯眼,，都成為了大自然這個家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子,，讓人看了之后覺得十分可愛,，就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生,。

比如在《蟬出地洞》中如此描述：“其實(shí)，它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣,。礦工用支柱支持隧道,，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固?！边@里運(yùn)用了比喻的修辭,，用礦工和工程師來比喻蟬，讓蟬出地洞這個本來深澀難懂的事情,，變得活靈活現(xiàn),。

《昆蟲記》中還引用了大量的詩歌神話，用這些耳熟能詳?shù)墓适聛砑由钗覀兊睦斫?。文藝的筆調(diào),，優(yōu)雅的敘述，既對昆蟲進(jìn)行生動的描寫,，更融入了深深的情感,，原本枯燥的生物知識，變得平易近人,，仿若一切盡在我們眼前,。

正如魯迅先生所說的，《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”,、是“講昆蟲生活”的楷模,。

昆蟲記讀書筆記手寫篇七

說來慚愧，我一直以為《昆蟲記》是一部關(guān)于昆蟲的純科普讀物,，由于我對蟲子從來不感興趣,，也不想了解有關(guān)蟲子的科學(xué)知識，所以從來沒有讀《昆蟲記》的想法,。

今年擔(dān)任八年級語文,，《昆蟲記》是編者在“名著導(dǎo)讀”欄目推薦的必讀書。這使我不得不尋覓它,，閱讀它,。這大概就是魯迅所說的“職業(yè)讀書”吧！但是我只讀了該書的“走近作者”“閱讀導(dǎo)航”“內(nèi)容梗概”“昆蟲特寫”,，短短4頁文字,，我就迫不及待地想把“職業(yè)讀書”變?yōu)轸斞杆f的“嗜好的讀書”，鉆進(jìn)《昆蟲記》的每一行文字中閑游一番,。

我說的生命長度是指人從出生到盡頭的實(shí)際時間跨度,。《昆蟲記》的作者法布爾（1823—1915）,，享年92歲,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時人類的平均壽命。其生命能達(dá)到如此長度,，與其生活態(tài)度,、人生追求、追求真理探求真相的科學(xué)精神是分不開的,。

生命的寬度是指人活在世,，自己為人類的發(fā)展所作的努力、為人類所做的貢獻(xiàn)大小,。法布爾能被稱為法國著名昆蟲學(xué)家,、動物行為學(xué)家、作家,，足見其生命寬度,。

法布爾出生于貧窮農(nóng)民家庭，中學(xué)畢業(yè),，16歲當(dāng)工人,，17歲考取師范學(xué)校，畢業(yè)后當(dāng)了教師,。他一面努力教書,，一面利用業(yè)余時間不知疲倦地做動植物觀察記錄，立志做一個為蟲子書寫歷史的人,。1879年,，時年56歲終于把20多年的觀察記錄編撰成《昆蟲記》第一卷出版。此后法布爾開足生命的馬力,，年復(fù)一年,，不知疲倦地從事昆蟲學(xué)研究，把勞動成果匯成一卷有又一卷的《昆蟲記》,。1910年《昆蟲記》第十卷問世,，這時法布爾已是86歲高齡的老人。1915年10月11日,，這位“以昆蟲為琴撥響命運(yùn)顫音的巨人”與世長辭,。

時至今日，100年過去了,，《昆蟲記》不斷地再版,，不斷地在世界各國傳播，足以證明作者生命意義之所在,。

正如臧克家先生在《有的人》一文中如是說過,，“有的人活著，他已經(jīng)死了,；有的人死了,，但他還活著,。”《昆蟲記》和他的作者布爾永遠(yuǎn)活在人們心中,。

“沒有那個文學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),，沒有哪個文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣，《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,?！薄啊独ハx記》既是嚴(yán)肅的科普讀，又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,。它的文字生動活潑,，語調(diào)輕松詼諧，使人感到興情趣盎然,。我們在讀《昆蟲記》時也時刻被感動著,。它們的一舉一動，無賦予人的思想感,，“小蟲子”的世界折射出了人類社會,。作者對昆蟲們的描述中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時的獨(dú)特眼光，字里行間洋溢著對生命的熱愛和敬畏,?！?/p>

法布爾窮其一生的觀察研究蟲子，以大量翔實(shí)的第一手觀察,、實(shí)驗(yàn)資料,，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界，真實(shí)生動的呈現(xiàn)出來,。其科學(xué)性是顯而易見的 ,。

其文學(xué)性，讓我們欣賞幾處昆蟲特寫即可感受到,。蟬——為快樂而放聲高歌 ：“這類動物（蟬）只所以要唱歌,，我以為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂?！?；黃蜂——不知動腦筋的建筑學(xué)家：”他們的智慧是有限的，本能雖然使他們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,，卻沒有賦予他們自我反省的能力,。”,；蟋蟀——田園中的小提琴家：“每到寧靜的夏夜,，草叢中便會傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)的一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱,?！?/p>

這只是對《昆蟲記》及作者粗淺的認(rèn)識。作為語文人,，還要進(jìn)一步深入研讀,，仔細(xì)體會，細(xì)心揣摩其寫作手法及其展現(xiàn)的科學(xué)知識和蘊(yùn)含的作者思想感情,。

昆蟲記讀書筆記手寫篇八

近日，我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸,。

這本書的作者享孫法布爾,，用優(yōu)美的語言把昆蟲變得可愛，讓人喜歡,。這本書里,，讓我有了新的見識，我以前都分辨不出哪個是蟋蟀,，哪個是螳螂,。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們，還能分別出它們的性別了,。

其實(shí)們兩個并不難區(qū)分,，一個有一把大鐮刀，一個只是空著手,。還有蟋蟀會“唱歌”,，而螳螂不會。其實(shí)它們還有很多區(qū)別只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn),。

法布爾簡直是把昆蟲給當(dāng)成了一個社會,，每一個“人”它都了如分掌，像那種親密的好伙伴,。是啊,，法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友。他是多次去大自然中觀察昆蟲,，然后寫出來讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那些昆蟲,，明明知道有些昆蟲有劇毒，但是他還是繼續(xù)向前探究,。他難道他不怕嗎,？他怕，他當(dāng)然怕,。那讓是他什么東西去繼續(xù)向前探究嗎呢,？那就是一熱愛！如果一個人對某個東西有著濃厚的熱愛那么他的力量就會讓人震驚。有些人會說我對某個東西也有熱愛為什么我沒成功,。但是光有熱愛還不夠,，還要去努力克服種種困難才能成功。

就拿那件事情來說吧,，我和我的一個朋友,。我們倆都是吉他愛好者。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽課,。上完了之后,，雙方都覺得特別好。所以就給我們報(bào)了吉他課,。從此,，我?guī)缀趺刻焐贤昙n。都回來趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下,。然后平時空閑時,，也會彈一彈。而他,，卻只有上了課,，回來就放下了吉他不動了。久而久之的,，我們倆的差距越來越大,。到現(xiàn)在，我掌握了許多新的技法,。但是他卻空著手沒有學(xué)到很多的東西,。你們看，我和他都是吉他愛好者,。我和他的距離卻很大,，為什么呢？那是因?yàn)槲铱朔死щy,，而他卻沒有,。

是法布爾打開了昆蟲界的大門，讓我繼續(xù)前進(jìn),！

昆蟲記讀書筆記手寫篇九

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘,，我明白了,，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。多么奇異,、趣味的故事啊.本能，習(xí)性，勞動,，婚戀,，繁衍和死亡。

同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個性,。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈,。在寧靜的夏夜,，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。

螢火蟲長著三對短短的腿,，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動,。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅,，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著幼蟲階段的形態(tài),，無法享受飛翔的歡樂.螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色,，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn),。這就是可愛的螢火蟲。

蟬經(jīng)歷了四年的地下生活,，才換來了一個月的日光蟲的熱情歌唱,，而它居然是個聾子。

讀了昆蟲記,，讓我明白了昆蟲并不可怕,，反而很可愛。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十

合上最后一頁,，作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚(yáng),，終于下落，激起感觸的水花,。

《昆蟲記》的作者,，法布爾，以他獨(dú)特的眼光看待生活中人們已司空見慣,、熟視無睹的小生命,。讀完此書，最使我感動與啟發(fā)的就是作者對生命的熱愛與歌頌,，對科學(xué)的執(zhí)著與努力,。

比如，在他的荒石園里，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫,，在他看來就如同音樂一般美妙,，他用心體會其中的韻律與節(jié)拍，就像沉醉于音樂家的演唱會一般,。他在書中寫道：“這些昆蟲全都是我的伙伴,，我的親愛的小動物們，我從前和現(xiàn)在所熟識的朋友們,，它們?nèi)甲≡谶@里,，它們每天打措，建筑窩巢,，以及養(yǎng)活它們的家族,，荒石園是我鐘情的寶地?！笨梢?，荒石園就是他的港灣，昆蟲就是他的伴侶,，是他感情的寄托與生命的庇護(hù),。

又比如，作者在觀察蛛絲,，居然能夠看出細(xì)細(xì)的蛛絲是“由幾根更細(xì)的線纏合而成的,，好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是,，這種線還是空心的,，空的地方藏著極為濃厚的黏液?！彼倪@種細(xì)致入微的觀察著實(shí)讓我驚訝,，再如，作者為了研究蜜蜂的記憶力,，而嘗試給它做標(biāo)記,，“在這個過程中，我的手不可避免地被刺了好幾口,，但我一直堅(jiān)持著,，有時候竟然忘記了自己的痛，只是緊緊地按住那蜜蜂,，把工作做完,，結(jié)果有二十多只受傷了?！睆倪@句話可以看出,，作者對動物的好奇與探索已近入魔,，竟“忘記了自己的痛”，這是對昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的??！

讀到此處，我不禁深感慚愧,。小時候,，自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩，用腳踩過成群結(jié)伙的螞蟻,，也惹下了不少的麻煩,。今天看到此處，才對這些小動物有了深入的了解,，它們和人類一樣有自己的`家園,，有著自己生存的權(quán)利。沒有他們,，我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两?，不可能看到這樣美麗的世界，是這些昆蟲,，讓我們的生活如此美,，讓我們的心靈如此的陶醉與充實(shí)，它們也是上帝的寵兒,，也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利，我們沒有權(quán)利去歧視它們,，更沒有權(quán)利去殘害它們,！

讓我們攜起手來，珍愛生命,，創(chuàng)造一個更加和諧溫暖的世界,！