隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工地參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

xxxx年xx月xx日，在經(jīng)歷了一個(gè)多學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)之后,，臨近期末之時(shí)，作為土木工程概論課程的最后一節(jié)課,，我們土木工程學(xué)院xx班進(jìn)行了建筑工地實(shí)習(xí)活動(dòng),。實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是比較陌生的，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生我們長(zhǎng)期都只能在學(xué)校里學(xué)習(xí),，未能與社會(huì)進(jìn)行很好的接觸,，而這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，便能真正的檢測(cè)我們對(duì)于現(xiàn)有知識(shí)的掌握情況,，也為將來(lái)我們大學(xué)畢業(yè)之后能在真正的實(shí)際工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們這次是以班級(jí)為單位，分點(diǎn)進(jìn)行參觀的,。在進(jìn)入工地之前,，每個(gè)人都被嚴(yán)格要求帶上安全帽，并不得擅自在參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中解開(kāi)安全帽,，這邊體現(xiàn)了這份工作的危險(xiǎn)性以及嚴(yán)苛性!這次我們參觀的是一類(lèi)建于市郊的安置房,，也就是所謂的住宅房。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們較為熟悉,，也更便于我們的學(xué)習(xí),。

我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進(jìn)行參觀的。我們可以很清楚的看見(jiàn),，此類(lèi)樓梯為簡(jiǎn)單的鋼筋混凝土樓梯,。并且此類(lèi)樓梯可能為小型預(yù)制件裝配的施工方法。其制造特點(diǎn)是運(yùn)輸安裝簡(jiǎn)便,，造價(jià)較低,。能大量的縮短工期時(shí)間,，方便工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯,，樓梯的寬度較小,，旁邊用腳手架相互連接,，當(dāng)做扶手來(lái)用,，起保護(hù)作用，可見(jiàn),，在施工現(xiàn)場(chǎng),，很多施工設(shè)備都是可以建筑施工人員的聰明智慧下發(fā)揮很多種不同作用的。

當(dāng)我們上至三樓,，發(fā)現(xiàn)整層樓的所有結(jié)構(gòu)力學(xué)上用來(lái)正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成,，但很明顯，外部的裝飾墻,，門(mén)框結(jié)構(gòu)還并未澆筑,，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發(fā)生安全事故,。所以我知道了,，一棟樓房的建設(shè)光是混凝土的澆筑都是要分很多步驟的，先是首例墻,，再是裝飾用墻,。而外部分裝飾用墻，是最后通過(guò)空心磚來(lái)砌上去的,。

往上看,，就能發(fā)現(xiàn)樓頂是由許許多多的梁構(gòu)成的。這幅圖就能清楚地發(fā)現(xiàn),，有主梁和次梁,。主梁指的是在上部結(jié)構(gòu)中，承載各種和在并將其傳遞至墩臺(tái)的梁,。聽(tīng)班主任介紹,，主梁一般是連接于兩根柱之間的，也就是擱置于框架柱子上的,。而次梁就是擱置在主梁上的,。由于主梁是主要的受力構(gòu)件，所以自重之類(lèi)的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的計(jì)算才能得出的,。并且主梁除承受自重外,，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算,，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算,。主梁是重要構(gòu)件,，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性?xún)?nèi)力重分布,。而次梁主要起傳遞荷載的作用,。次梁的鋼筋伸入主梁的長(zhǎng)度只要滿(mǎn)足錨固長(zhǎng)度的要求即可。

在樓層的交界處,，我發(fā)現(xiàn)了寬約100mm的空隙,，詢(xún)問(wèn)老師后才知道，這叫做防震縫,，是為地震區(qū)設(shè)計(jì)多層磚混結(jié)構(gòu)房屋,，為防止地震使房屋破壞，應(yīng)用防震縫將房屋分成若干形體簡(jiǎn)單,、結(jié)構(gòu)剛度均勻的獨(dú)立部分,。為減輕或防止相鄰結(jié)構(gòu)單元由地震作用引起的碰撞而預(yù)先設(shè)置的間隙。它把整棟樓分成了若干個(gè)獨(dú)立單元,，能使得地震發(fā)生時(shí),，減緩房屋的扭轉(zhuǎn)并改善結(jié)構(gòu)的抗震性能。

而在這層樓中間部分發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較奇怪的結(jié)構(gòu),，它外部由腳手架封住,，向內(nèi)看去，是直接通向一樓的,。這應(yīng)該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井,。電梯井在建筑上的構(gòu)造是由井道機(jī)房地坑門(mén)洞機(jī)房孔洞外乎孔洞等構(gòu)成的。國(guó)家要求,，凡是普通住宅建筑高于6層的,，必須安裝電梯。

在參觀過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著的一塊未澆筑的部分,。這應(yīng)該是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,，在基礎(chǔ)底板、墻,、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,，叫做后澆帶。它能解決澆筑混凝土?xí)r常出現(xiàn)的沉降差問(wèn)題,。還能減緩因?yàn)闇囟葘?dǎo)致混凝土收縮的影響,。因此，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩種,。

筋則在底部起聯(lián)系作用,。還有這些管子,，也是為之后給排水方面的線路安裝做準(zhǔn)備的，還有電線的管道,，都是事先就已經(jīng)放置好了的,。

從樓房上下來(lái)之后，我同樣發(fā)現(xiàn)了許多重要的施工構(gòu)件,。比如說(shuō)此圖,，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分?？梢?jiàn),，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了,。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋,，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應(yīng)力,，并固定受力筋的位置,。

由于是高層建筑，材料的運(yùn)輸不是很方便,，所以,，塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問(wèn)題。塔吊,，又名塔式起重機(jī),，用來(lái)吊是公用的鋼筋，木,，腳手架等施工原材料,。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料,。但現(xiàn)實(shí)生活中,，許多工地都沒(méi)能遵守這一原則，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過(guò)大發(fā)生的施工人員安全事故,，造成了極大的損失,。

最后，我們應(yīng)該向無(wú)數(shù)為了城市建設(shè)而奉獻(xiàn)的民工們說(shuō)聲感謝,，沒(méi)有他們的辛勤汗水,，也就沒(méi)有城市的快速發(fā)展。

通過(guò)這次耗時(shí)一個(gè)多小時(shí)的實(shí)習(xí)參觀,，使得我對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)加深了印象,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一，通過(guò)實(shí)地探訪,，讓我了解到了許多真正的建筑結(jié)構(gòu),。而這樣的實(shí)習(xí)對(duì)于我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有必要的,，我們要通過(guò)不斷的接觸中才能更好地提供自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這樣我們才能更好地在社會(huì)上找到屬于自己的一方之地,。

工地參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

現(xiàn)在很多學(xué)校會(huì)進(jìn)行參觀工地實(shí)習(xí),，那么學(xué)生就要寫(xiě)參觀工地

實(shí)習(xí)報(bào)告

20xx年1月5日，在經(jīng)歷了一個(gè)多學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)之后,，臨近期末之時(shí),，作為土木工程概論課程的最后一節(jié)課，我們土木工程學(xué)院土木114班進(jìn)行了建筑工地實(shí)習(xí)活動(dòng),。實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是比較陌生的,，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生我們長(zhǎng)期都只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)，未能與社會(huì)進(jìn)行很好的接觸,，而這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，便能真正的檢測(cè)我們對(duì)于現(xiàn)有知識(shí)的掌握情況，也為將來(lái)我們大學(xué)畢業(yè)之后能在真正的實(shí)際工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們這次是以班級(jí)為單位,，分點(diǎn)進(jìn)行參觀的。在進(jìn)入工地之前,，每個(gè)人都被嚴(yán)格要求帶上安全帽,，并不得擅自在參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中解開(kāi)安全帽，這邊體現(xiàn)了這份工作的危險(xiǎn)性以及嚴(yán)苛性!這次我們參觀的是一類(lèi)建于市郊的安置房,，也就是所謂的住宅房,。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們較為熟悉，也更便于我們的學(xué)習(xí),。

我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進(jìn)行參觀的,。我們可以很清楚的看見(jiàn)，此類(lèi)樓梯為簡(jiǎn)單的鋼筋混凝土樓梯,。并且此類(lèi)樓梯可能為小型預(yù)制件裝配的施工方法,。其制造特點(diǎn)是運(yùn)輸安裝簡(jiǎn)便，造價(jià)較低,。能大量的縮短工期時(shí)間,，方便工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯,，樓梯的寬度較小,，旁邊用腳手架相互連接，當(dāng)做扶手來(lái)用，起保護(hù)作用,，可見(jiàn),，在施工現(xiàn)場(chǎng)，很多施工設(shè)備都是可以建筑施工人員的聰明智慧下發(fā)揮很多種不同作用的,。

當(dāng)我們上至三樓,，發(fā)現(xiàn)整層樓的所有結(jié)構(gòu)力學(xué)上用來(lái)正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成，但很明顯,，外部的裝飾墻,，門(mén)框結(jié)構(gòu)還并未澆筑，所以外部都用腳手架給圍住了,，以防發(fā)生安全事故,。所以我知道了，一棟樓房的建設(shè)光是混凝土的澆筑都是要分很多步驟的,，先是首例墻,，再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻,，是最后通過(guò)空心磚來(lái)砌上去的,。

往上看，就能發(fā)現(xiàn)樓頂是由許許多多的梁構(gòu)成的,。這幅圖就能清楚地發(fā)現(xiàn)，有主梁和次梁,。主梁指的是在上部結(jié)構(gòu)中,，承載各種和在并將其傳遞至墩臺(tái)的梁。聽(tīng)班主任介紹,，主梁一般是連接于兩根柱之間的,，也就是擱置于框架柱子上的。而次梁就是擱置在主梁上的,。由于主梁是主要的受力構(gòu)件,，所以自重之類(lèi)的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的計(jì)算才能得出的。并且主梁除承受自重外,，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載,。為簡(jiǎn)化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算,。主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性?xún)?nèi)力重分布,。而次梁主要起傳遞荷載的作用,。次梁的鋼筋伸入主梁的長(zhǎng)度只要滿(mǎn)足錨固長(zhǎng)度的要求即可。

在樓層的交界處,，我發(fā)現(xiàn)了寬約100mm的空隙,，詢(xún)問(wèn)老師后才知道,，這叫做防震縫，是為地震區(qū)設(shè)計(jì)多層磚混結(jié)構(gòu)房屋,，為防止地震使房屋破壞,，應(yīng)用防震縫將房屋分成若干形體簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)剛度均勻的獨(dú)立部分,。為減輕或防止相鄰結(jié)構(gòu)單元由地震作用引起的碰撞而預(yù)先設(shè)置的間隙,。它把整棟樓分成了若干個(gè)獨(dú)立單元，能使得地震發(fā)生時(shí),，減緩房屋的扭轉(zhuǎn)并改善結(jié)構(gòu)的抗震性能,。

而在這層樓中間部分發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較奇怪的結(jié)構(gòu)，它外部由腳手架封住,，向內(nèi)看去,，是直接通向一樓的。這應(yīng)該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井,。電梯井在建筑上的構(gòu)造是由井道機(jī)房地坑門(mén)洞機(jī)房孔洞外乎孔洞等構(gòu)成的,。國(guó)家要求，凡是普通住宅建筑高于6層的,，必須安裝電梯,。

在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著的一塊未澆筑的部分,。這應(yīng)該是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度,、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,，在基礎(chǔ)底板,、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,，叫做后澆帶,。它能解決澆筑混凝土?xí)r常出現(xiàn)的沉降差問(wèn)題。還能減緩因?yàn)闇囟葘?dǎo)致混凝土收縮的影響,。因此,，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩種。

筋則在底部起聯(lián)系作用,。還有這些管子,，也是為之后給排水方面的線路安裝做準(zhǔn)備的，還有電線的管道,，都是事先就已經(jīng)放置好了的,。

從樓房上下來(lái)之后，我同樣發(fā)現(xiàn)了許多重要的施工構(gòu)件。比如說(shuō)此圖,，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分,。可見(jiàn),，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了,。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍,，他能承受一部分斜拉應(yīng)力,，并固定受力筋的位置。

由于是高層建筑,，材料的運(yùn)輸不是很方便,，所以，塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問(wèn)題,。塔吊,，又名塔式起重機(jī)，用來(lái)吊是公用的鋼筋,，木,，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的,，只能吊材料,。但現(xiàn)實(shí)生活中，許多工地都沒(méi)能遵守這一原則,，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過(guò)大發(fā)生的施工人員安全事故,，造成了極大的損失。

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工地參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

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一,、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

通過(guò)參觀建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，對(duì)建筑工程的概貌有一個(gè)初步的了解,，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣。

具體目的及任務(wù)：

1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑,，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí)、建筑材料的認(rèn)識(shí),，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),，提高學(xué)習(xí)積極性。

2.通過(guò)參觀，運(yùn)用自己的認(rèn)識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn),，提高自身的觀察能力和觀賞水平,，為下面的工程打下基礎(chǔ)。

3.通過(guò)實(shí)習(xí),，了解建筑工程施工工藝,。熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

4.通過(guò)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院圖書(shū)館建筑工地

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年10月14日

工程概況：本次實(shí)習(xí)觀看建筑施工現(xiàn)場(chǎng),，了解施工流程及施工現(xiàn)場(chǎng)注意的要點(diǎn)作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們需要將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。

經(jīng)過(guò)這一天建筑施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣,。各個(gè)建筑材料的用處，什么是基礎(chǔ),，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及王老師給我們講解的,，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié),，而且還為我以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下一定的基礎(chǔ),。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握,，運(yùn)用;而有些知識(shí)則不能,，只有通過(guò)實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。

同時(shí),，我還認(rèn)識(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的,，我們必須認(rèn)識(shí)到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,，才能讓施工繼續(xù)下去,。

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。

工地參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

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一,、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

通過(guò)參觀建筑工地,，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑工程的概貌有一個(gè)初步的了解,，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣,。

具體目的及任務(wù)：

1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí),、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),，提高學(xué)習(xí)積極性,。

2.通過(guò)參觀，運(yùn)用自己的認(rèn)識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn),，提高自身的觀察能力和觀賞水平,，為下面的工程打下基礎(chǔ)。

3.通過(guò)實(shí)習(xí),，了解建筑工程施工工藝,。熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

4.通過(guò)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院圖書(shū)館建筑工地

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年10月14日

工程概況：本次實(shí)習(xí)觀看建筑施工現(xiàn)場(chǎng),，了解施工流程及施工現(xiàn)場(chǎng)注意的要點(diǎn)作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們需要將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。

經(jīng)過(guò)這一天建筑施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣。各個(gè)建筑材料的用處,，什么是基礎(chǔ),，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及王老師給我們講解的，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí),。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié),，而且還為我以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下一定的基礎(chǔ),。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握,，運(yùn)用;而有些知識(shí)則不能,，只有通過(guò)實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。

同時(shí),，我還認(rèn)識(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的,，我們必須認(rèn)識(shí)到安全施工的重要性。在保證安全的前提下,，才能讓施工繼續(xù)下去,。

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。

工地參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

作為一個(gè)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生,，只在紙上談兵，不去真正的建筑工地參觀實(shí)習(xí),，當(dāng)然是不可以的,，參觀實(shí)習(xí)是我們大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。通過(guò)參觀,，使我們能夠了解施工的全過(guò)程,，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力,，對(duì)以后從事的工作有著重要的指導(dǎo)作用,。

我們?cè)诠さ貙?shí)習(xí)這周在老師的安排下參觀了一個(gè)建筑工地和地下鐵站,，雖然只有短短的一天時(shí)間，我們還有從中了解到以前不知道的知識(shí),，開(kāi)闊了視野,。這是我們第一次參觀工地，除了強(qiáng)烈的期盼還帶有一點(diǎn)小小的緊張感,。

這是一個(gè)在建的辦公樓層,，基本的外部框架已經(jīng)建造完成，內(nèi)部的裝修還在繼續(xù),。在參觀的過(guò)程中,，在老師的講解下和實(shí)習(xí)后的資料查找中學(xué)到了平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的有關(guān)建筑施工的問(wèn)題以及建筑結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。

膨脹混凝土加強(qiáng)帶是一種采用比澆筑混凝土高一等級(jí)的混凝土,，設(shè)置在建筑物混凝土收縮應(yīng)力發(fā)生的最大部位,，來(lái)增加混凝土的密實(shí)度，提高連續(xù)澆筑混凝土的強(qiáng)度及抗裂,、防滲性能的超長(zhǎng)混凝土整澆澆筑技術(shù),，用于替代后澆帶的連續(xù)澆筑無(wú)縫施工技術(shù)。

后澆帶灌充前完成,。因此,，后澆帶混凝土的干縮極易在新老混凝土的連接處產(chǎn)生裂縫。設(shè)置施工后澆帶的初衷是防止混凝土裂縫的產(chǎn)生,，而后澆帶處理不好卻人為地在每條后澆帶處造成兩條貫穿裂縫,，引起漏水。

如果取消或盡早灌充后澆帶混凝土,，將基本上克服這些諸多困難,給施工帶來(lái)很多便利,。采用以膨脹混凝土加強(qiáng)帶取代后澆帶的連續(xù)澆筑無(wú)縫施工技術(shù)，通過(guò)在某工程的應(yīng)用,，不僅消除了這些問(wèn)題,，還增加混凝土的密實(shí)度，提高了混凝土的強(qiáng)度及抗裂,、防滲性能,。同時(shí)縮短工期，效果顯著,。

地震力,，而不致出現(xiàn)裂紋和脫落。當(dāng)風(fēng)力地震力消失后,，石材也隨結(jié)構(gòu)而復(fù)位,。

石材干掛法又名空掛法。是當(dāng)代飾面飾裝修中一種新型的施工工藝,。該方法以金屬掛件將飾面石材直接吊掛于墻面或空掛于鋼架之上,，不需再灌漿粘貼。其原理是在主體結(jié)構(gòu)上設(shè)主要受力點(diǎn),，通過(guò)金屬掛件將石材固定在建筑物上,，形成石材裝飾幕墻。干掛石材工藝可以有效地避免傳統(tǒng)濕貼工藝出現(xiàn)的板材空鼓,、開(kāi)裂,、脫落等現(xiàn)象，明顯提高了建筑物的安全性和耐久性,；可以完全避免傳統(tǒng)濕貼工藝板面出現(xiàn)的泛白,、變色等現(xiàn)象，有利于保持幕墻清潔美觀,；并且在一定程度上改善施工人員的勞動(dòng)條件,，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，也有助于加快工程進(jìn)度,。

輕鋼龍骨,，是一種新型的'建筑材料，隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,，近年來(lái)已廣泛應(yīng)用于賓館,、候機(jī)樓、客運(yùn)站,、車(chē)站,、劇場(chǎng)、商場(chǎng),、工廠,、辦公樓、舊建筑建筑改造,、室內(nèi)裝修設(shè)置,、頂棚等場(chǎng)所。

輕鋼是指用密度比較小的鋼做成的鋼,，它的特點(diǎn)就是比較輕,，但是硬度又很大。龍骨是指用輕鋼做成的,，用于天花吊頂?shù)闹鞑牧?，它通過(guò)螺桿與樓板相接，用來(lái)固定天花或者物體,。輕鋼龍骨是以?xún)?yōu)質(zhì)的連續(xù)熱鍍鋅板帶為原材料,，經(jīng)冷彎工藝軋制而成的建筑用金屬骨架。用于以紙面石膏板,、裝飾石膏板等輕質(zhì)板材做飾面的非承重墻體和建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾,。適用于多種建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾,、建筑物的內(nèi)外墻體及棚架式吊頂?shù)幕A(chǔ)材料。按用途有吊頂龍骨和隔斷龍骨,，按斷面形式有v型,、c型、t型,、l型龍骨,。

輕鋼龍骨吊頂，就是我們經(jīng)?？吹降奶旎ò?，特別是造型天花板，都是用輕鋼龍骨做框架,，然后覆上石膏板做成的,。輕鋼龍骨吊頂按承重分為上人輕鋼龍骨吊頂和不上人輕鋼龍骨吊頂。

輕鋼（烤漆）龍骨吊頂具有重量輕,、強(qiáng)度高,、適應(yīng)防水、防震,、防塵,、隔音、吸音,、恒溫等功效,，同時(shí)還具有工期短、施工簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn),，為此深受用戶(hù)及設(shè)計(jì)單位的廣泛使用,。

防火材料添加了某種具有防火特性基質(zhì)的合成材料，或本身就具有耐高溫,、耐熱,、阻燃特性的材料。多數(shù)用于建筑行業(yè),。對(duì)于辦公樓來(lái)說(shuō),，防火材料是極為重要的。防火板是目前市場(chǎng)上最為常用的材質(zhì),。

常用的有兩種：一種是高壓裝飾耐火板,，其優(yōu)點(diǎn)是防火、防潮,、耐磨,、耐油、易清洗，而且花色品種較多,；一種是玻鎂防火板,，外層是裝飾材料，內(nèi)層是礦物玻鎂放火材料,，可抗1500度高溫,，但裝飾性不強(qiáng)。在建筑物出口通道,、樓梯井和走廊等處裝設(shè)防火吊頂天花板，能確?；馂?zāi)時(shí)人們安全疏散,，并保護(hù)人們免受蔓延火勢(shì)的侵襲。

防火門(mén)分為木質(zhì)防火門(mén),、鋼質(zhì)防火門(mén)和不銹鋼防火門(mén),。通常防火門(mén)用于防火墻的開(kāi)口、樓梯間出入口,、疏散走道,、管道井開(kāi)口等部位，對(duì)防火分隔,、減少火災(zāi)損失起著重要作用,。

防火涂料是一類(lèi)特制的防火保護(hù)涂料，有氯化橡膠,、石蠟和多種防火添加劑組成的溶劑型涂料,，耐火性好，施涂于普通電線表面,，遇火時(shí)膨脹產(chǎn)生200毫米厚的泡沫,，炭化成保護(hù)層，隔絕火源,，適用于發(fā)電廠,、變電所之類(lèi)等級(jí)較高的建筑物室內(nèi)外電纜線的防火保護(hù)。

在施工過(guò)程中還要考慮地板下面可使用的空間,，具體就是空間的預(yù)留,，布置敷設(shè)電纜、電路,、水路,、空氣等管道及空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)在安裝地板前施工完成。大型重設(shè)備基座固定應(yīng)完工,，設(shè)備安裝在基座上,，基座高度應(yīng)同地板上表面完成高度一致等主要事項(xiàng)及要求。天花板上的個(gè)種管道都是有根有據(jù)的，在設(shè)計(jì)時(shí)候都要考慮到天花板的具體位置,，正是因?yàn)榭紤]到預(yù)留空間這個(gè)重要的問(wèn)題,。預(yù)留的空間是有道理的，它不是隨便想空多少距離就空多少距離的,，在施工之前需要考慮的東西有很多,。

在墻面裝修中，抹灰前,，要先將墻體用水淋濕,。同樣，在貼面磚前,，也要將瓷磚先放置在水中浸泡一段時(shí)間,。墻都沒(méi)有砌完整，都是在上部留出300毫米左右的縫,。原來(lái)在墻體剛砌好時(shí),，混凝土還不能完全變干，再過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，墻體會(huì)下沉,，所以要預(yù)先留一條縫，等混凝土干了以后再填補(bǔ)那條逢,。一般要等一個(gè)星期之后才能填縫,。一般情況會(huì)將磚頭傾斜60度左右斜豎著填補(bǔ)。

通過(guò)這一整天的實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑的構(gòu)造有了一個(gè)基本的直接的了解,，對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。讓我結(jié)合實(shí)際學(xué)到了許多知識(shí),，這對(duì)于建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這樣一次實(shí)踐性很強(qiáng)的實(shí)習(xí)是非常重要。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，收獲很多,。總之,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷彌補(bǔ)自己的不足之處,，不斷的取得進(jìn)步,。

這次的參觀實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。這次所獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在未來(lái)的工作中我將更加努力學(xué)習(xí)，在以后的生活中充分展示自我的個(gè)人價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想而努力奮斗,。

工地參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

作為一個(gè)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生，只在紙上談兵,，不去真正的建筑工地參觀實(shí)習(xí),，當(dāng)然是不可以的，參觀實(shí)習(xí)是我們大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化,。通過(guò)參觀,，使我們能夠了解施工的全過(guò)程，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力,，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力,，對(duì)以后從事的工作有著重要的指導(dǎo)作用。

我們?cè)诠さ貙?shí)習(xí)這周在老師的安排下參觀了一個(gè)建筑工地和地下鐵站,，雖然只有短短的一天時(shí)間,，我們還有從中了解到以前不知道的知識(shí)，開(kāi)闊了視野。這是我們第一次參觀工地,，除了強(qiáng)烈的期盼還帶有一點(diǎn)小小的緊張感,。

這是一個(gè)在建的辦公樓層，基本的外部框架已經(jīng)建造完成,，內(nèi)部的裝修還在繼續(xù),。在參觀的過(guò)程中，在老師的講解下和實(shí)習(xí)后的資料查找中學(xué)到了平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的有關(guān)建筑施工的問(wèn)題以及建筑結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,。

膨脹混凝土加強(qiáng)帶是一種采用比澆筑混凝土高一等級(jí)的混凝土,，設(shè)置在建筑物混凝土收縮應(yīng)力發(fā)生的最大部位，來(lái)增加混凝土的密實(shí)度,，提高連續(xù)澆筑混凝土的強(qiáng)度及抗裂,、防滲性能的超長(zhǎng)混凝土整澆澆筑技術(shù)，用于替代后澆帶的連續(xù)澆筑無(wú)縫施工技術(shù),。

后澆帶灌充前完成,。因此，后澆帶混凝土的干縮極易在新老混凝土的連接處產(chǎn)生裂縫,。設(shè)置施工后澆帶的初衷是防止混凝土裂縫的產(chǎn)生,，而后澆帶處理不好卻人為地在每條后澆帶處造成兩條貫穿裂縫，引起漏水,。

如果取消或盡早灌充后澆帶混凝土,，將基本上克服這些諸多困難,給施工帶來(lái)很多便利。采用以膨脹混凝土加強(qiáng)帶取代后澆帶的連續(xù)澆筑無(wú)縫施工技術(shù),，通過(guò)在某工程的應(yīng)用,，不僅消除了這些問(wèn)題，還增加混凝土的密實(shí)度,，提高了混凝土的強(qiáng)度及抗裂,、防滲性能。同時(shí)縮短工期,，效果顯著,。

地震力，而不致出現(xiàn)裂紋和脫落,。當(dāng)風(fēng)力地震力消失后,，石材也隨結(jié)構(gòu)而復(fù)位。

石材干掛法又名空掛法,。是當(dāng)代飾面飾裝修中一種新型的施工工藝,。該方法以金屬掛件將飾面石材直接吊掛于墻面或空掛于鋼架之上，不需再灌漿粘貼,。其原理是在主體結(jié)構(gòu)上設(shè)主要受力點(diǎn),，通過(guò)金屬掛件將石材固定在建筑物上,，形成石材裝飾幕墻。干掛石材工藝可以有效地避免傳統(tǒng)濕貼工藝出現(xiàn)的板材空鼓,、開(kāi)裂,、脫落等現(xiàn)象，明顯提高了建筑物的安全性和耐久性,；可以完全避免傳統(tǒng)濕貼工藝板面出現(xiàn)的泛白,、變色等現(xiàn)象，有利于保持幕墻清潔美觀,；并且在一定程度上改善施工人員的勞動(dòng)條件,，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，也有助于加快工程進(jìn)度,。

輕鋼龍骨,，是一種新型的建筑材料，隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,，近年來(lái)已廣泛應(yīng)用于賓館,、候機(jī)樓、客運(yùn)站,、 車(chē)站,、劇場(chǎng)、商場(chǎng),、工廠、辦公樓,、舊建筑建筑改造,、室內(nèi)裝修設(shè)置、頂棚等場(chǎng)所,。

輕鋼是指用密度比較小的鋼做成的鋼,，它的特點(diǎn)就是比較輕，但是硬度又很大,。龍骨是指用輕鋼做成的,，用于天花吊頂?shù)闹鞑牧希ㄟ^(guò)螺桿與樓板相接,，用來(lái)固定天花或者物體,。輕鋼龍骨是以?xún)?yōu)質(zhì)的連續(xù)熱鍍鋅板帶為原材料，經(jīng)冷彎工藝軋制而成的建筑用金屬骨架,。用于以紙面石膏板,、裝飾石膏板等輕質(zhì)板材做飾面的非承重墻體和建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾。適用于多種建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾,、建筑物的內(nèi)外墻體及棚架式吊頂?shù)幕A(chǔ)材料,。按用途有吊頂龍骨和隔斷龍骨,，按斷面形式有v型、c型,、t型,、l型龍骨。

輕鋼龍骨吊頂,，就是我們經(jīng)?？吹降奶旎ò澹貏e是造型天花板,，都是用輕鋼龍骨做框架,，然后覆上石膏板做成的。輕鋼龍骨吊頂按承重分為上人輕鋼龍骨吊頂和不上人輕鋼龍骨吊頂,。

輕鋼（烤漆）龍骨吊頂具有重量輕,、強(qiáng) 度高、適應(yīng)防水,、防震,、防塵、隔音,、吸音,、恒溫等功效，同時(shí)還具有工期短,、施工簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn),，為此深受用戶(hù)及設(shè)計(jì)單位的廣泛使用。

防火材料添加了某種具有防火特性基質(zhì)的合成材料,，或本身就具有耐高溫,、耐熱、阻燃特性的材料,。多數(shù)用于建筑行業(yè),。對(duì)于辦公樓來(lái)說(shuō)，防火材料是極為重要的,。防火板是目前市場(chǎng)上最為常用的材質(zhì),。

常用的有兩種：一種是高壓裝飾耐火板，其優(yōu)點(diǎn)是防火,、防潮,、耐磨、耐油,、易清洗,，而且花色品種較多；一種是玻鎂防火板,，外層是裝飾材料,，內(nèi)層是礦物玻鎂放火材料,，可抗1500度高溫，但裝飾性不強(qiáng),。在建筑物出口通道,、樓梯井和走廊等處裝設(shè)防火吊頂天花板，能確?；馂?zāi)時(shí)人們安全疏散,，并保護(hù)人們免受蔓延火勢(shì)的侵襲。

防火門(mén)分為木質(zhì)防火門(mén),、鋼質(zhì)防火門(mén)和不銹鋼防火門(mén),。通常防火門(mén)用于防火墻的開(kāi)口、樓梯間出入口,、疏散走道,、管道井開(kāi)口等部位，對(duì)防火分隔,、減少火災(zāi)損失起著重要作用,。

防火涂料是一類(lèi)特制的防火保護(hù)涂料，有氯化橡膠,、石蠟和多種防火添加劑組成的溶劑型涂料,，耐火性好，施涂于普通電線表面,，遇火時(shí)膨脹產(chǎn)生200毫米厚的泡沫,，炭化成保護(hù)層，隔絕火源,，適用于發(fā)電廠,、變電所之類(lèi)等級(jí)較高的建筑物室內(nèi)外電纜線的防火保護(hù)。

在施工過(guò)程中還要考慮地板下面可使用的空間,，具體就是空間的預(yù)留，布置敷設(shè)電纜,、電路,、水路、空氣等管道及空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)在安裝地板前施工完成,。大型重設(shè)備基座固定應(yīng)完工,，設(shè)備安裝在基座上，基座高度應(yīng)同地板上表面完成高度一致等主要事項(xiàng)及要求,。天花板上的個(gè)種管道都是有根有據(jù)的,，在設(shè)計(jì)時(shí)候都要考慮到天花板的具體位置，正是因?yàn)榭紤]到預(yù)留空間這個(gè)重要的問(wèn)題,。預(yù)留的空間是有道理的,，它不是隨便想空多少距離就空多少距離的,，在施工之前需要考慮的東西有很多。

在墻面裝修中,，抹灰前,，要先將墻體用水淋濕。同樣,，在貼面磚前,，也要將瓷磚先放置在水中浸泡一段時(shí)間。墻都沒(méi)有砌完整,，都是在上部留出300毫米左右的縫,。原來(lái)在墻體剛砌好時(shí)，混凝土還不能完全變干,，再過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，墻體會(huì)下沉，所以要預(yù)先留一條縫,，等混凝土干了以后再填補(bǔ)那條逢,。一般要等一個(gè)星期之后才能填縫。一般情況會(huì)將磚頭傾斜60度左右斜豎著填補(bǔ),。

通過(guò)這一整天的實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑的構(gòu)造有了一個(gè)基本的直接的了解，對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),。讓我結(jié)合實(shí)際學(xué)到了許多知識(shí),，這對(duì)于建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣一次實(shí)踐性很強(qiáng)的實(shí)習(xí)是非常重要,。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，收獲很多?？傊?，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不斷彌補(bǔ)自己的不足之處,，不斷的取得進(jìn)步。

這次的參觀實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。這次所獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在未來(lái)的工作中我將更加努力學(xué)習(xí),，在以后的生活中充分展示自我的個(gè)人價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想而努力奮斗。

工地參觀實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

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一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

通過(guò)參觀建筑工地,，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，對(duì)建筑工程的概貌有一個(gè)初步的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣,。

具體目的及任務(wù)：

1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑,，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí),、建筑材料的認(rèn)識(shí),，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性,。

2.通過(guò)參觀,，運(yùn)用自己的認(rèn)識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀察能力和觀賞水平,，為下面的工程打下基礎(chǔ),。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝,。熟悉房屋結(jié)構(gòu),，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4.通過(guò)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院圖書(shū)館建筑工地

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月14日

工程概況：本次實(shí)習(xí)觀看建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，了解施工流程及施工現(xiàn)場(chǎng)注意的要點(diǎn)作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們需要將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。

經(jīng)過(guò)這一天建筑施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣,。各個(gè)建筑材料的用處,，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及王老師給我們講解的,，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí),。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下一定的基礎(chǔ),。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大,，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握，運(yùn)用;而有些知識(shí)則不能,，只有通過(guò)實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的,。

同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的,，我們必須認(rèn)識(shí)到安全施工的重要性,。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去,。

在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。