無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
暑假日記篇一
暑假轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的生活,我感慨萬分,。在這個暑假中,我度過了愉快的假期,,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將圍繞“日記”這一主題,分述我在這個暑假中的體會和感想,。
第一段:開篇引入暑假活動
暑假的第一天,,我坐在陽臺上,望著突升起的熊熊太陽,,心情猶如這個夏日清晨一樣燦爛,。如果不寫下這些美好的瞬間,總會被時間的洪流順走,,于心之中留下深深的遺憾,。于是,我決定用一本嶄新的日記來記錄下這個暑假的所有精彩瞬間,,讓思緒永存,。
第二段:融入社會實踐的感悟
這個暑假,我給自己定下了一個目標,,即通過參加社會實踐,,增長見識、積累經(jīng)驗,。因此,,我報名參加了社會志愿者活動。每個上午,,我與志同道合的小伙伴們一起來到社區(qū),,為居民提供日常生活所需的幫助。在這個過程中,,我不僅學會了如何與他人合作,,更感受到了樂于助人的快樂。而那些居民對我的感激之情更是讓我感動至深,。這些經(jīng)歷讓我明白了一個道理:既然我們有能力去幫助他人,,那就應該毫不猶豫地伸出援手,將自己的力量傳遞下去。
第三段:追尋知識的心得
在這個暑假里,,我還利用時間進行了一些學習,。每天早上,我收拾好床鋪,,坐在書桌前專心致志地看書,。通過閱讀,我不僅增長了見識,,拓寬了知識面,,還鍛煉了自己的閱讀能力。除此之外,,我還參加了一些興趣班,,學習了一些新的技能。這使我體會到了一句話的真理:知識就是力量,。只有不斷學習,,不斷充實自己,才能立于不敗之地,。
第四段:感受家庭溫暖的真情
愛是世界上最偉大的力量,,而家是這份無私愛的源泉。暑假期間,,我和家人一起去了一趟旅行,,享受了難得的親子時光。每天晚上,,我們還會一起坐在一起,,互相分享心情和感受。這種家庭的溫暖和融洽讓我倍感幸福和滿足,,也讓我深深體會到了家的重要和家庭的溫馨,。
第五段:總結(jié)歸納
通過這個暑假的日記記錄,,我已經(jīng)將自己在暑假期間的所見所聞和感悟都記錄了下來,。這讓我回顧了一個個精彩瞬間,也讓我對自己的成長有了更深刻的認識,。從這個暑假中,,我明白了敢于嘗試的重要性,,也深化了樂于助人、積極學習的觀念,。希望未來的日子里,,我可以繼續(xù)堅持寫日記,記錄自己的成長和經(jīng)歷,,并且將這些體會運用到我今后的生活中,。
通過這個暑假的日記記錄,,我愿不忘初心,繼續(xù)前行,。在追逐夢想的旅程中,我會時刻提醒自己,,用一顆感恩的心去愛人愛世界,,用一份堅定的信念去實現(xiàn)自己的夢想。暑假雖然結(jié)束了,,但我將繼續(xù)記錄生活的點點滴滴,,留下屬于自己的一段歷史。
暑假日記篇二
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今天吃完晚飯后,,爸爸把電腦重裝了系統(tǒng),,裝上了好久不玩的跳舞毯。
跳舞毯是正方形的,,上面有八個箭頭,,分別朝著八個方向。裝完后,,爸爸先跳了一次,,他的技術真差,電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”,。一曲還沒跳完,,爸爸就沒勁了,體力可真差呀,。我見爸爸不跳了,,就站上了跳舞毯,輪到我上場了,。
電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀,,一會兒向上,一會兒向下,,一會兒又同時向左和右……我都跳不過來了,,電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意,偶爾也會顯示“很完美”夸夸我,。跳了一會兒,,我就感覺很累,特別是腿部,,于是我把跳舞毯讓給了媽媽,。
媽媽上場了,跳舞毯她還不會用呢,,還是我教她的,。媽媽站上了跳舞毯,,她的動作難看極了,就像一只丑小鴨,。媽媽跳了一會兒,,也沒勁了,又輪到我上場了,。這次我還是顯示“臭腳丫”,,看來還要努力練習呀。
跳舞毯可以幫你運動運動,,減減肥,,還能鍛煉身體,提高自己的體力,,大家都買跳舞毯吧,。讓我們一起來跳舞!
剛剛放假,,爸爸媽媽就帶我去大連游玩,,這是我第二次坐飛機,我非常激動,。
到了大連,,我玩了許多地方,老虎灘,、金石灘,、森林公園、還有蠟像館,。我最喜歡的地方就是老虎灘了,,因為那里有許多動物表演,我看了海王和海豚的表演,,它們非??蓯郏苈斆?,會算簡單的算術題,,和我們一年級的小朋友一樣,它們還會和人類溝通,,是人類的好朋友,。我還看了海獅表演,海獅長得肥肥的,,它很會表演,,會耍它的飼養(yǎng)員,把臺上的觀眾逗得哈哈大笑,。我還去了鳥語林看鸚鵡表演,,它非常聰明,,能認識錢的大小,專門朝大錢那里飛,,也會算算術,,真的是又聰明又漂亮。
我在大連玩的非常的開心,,我看到了許多沒有看到過的東西和景色,,我太高興了。
今天中午我到外公家吃中飯,。開飯了,我狼吞虎咽地吃了起來,。由于我心急,,一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿,,繼續(xù)吃飯,。吃完飯后,我剛想去撿雞腿骨頭,,可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點,,仔細一看原來是一群小螞蟻?!八懔?,就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語地說,。于是我大搖大擺的走開了,。
睡過午覺起來,我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強盜,。我剛想吃蛋糕,,卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下,,把那群螞蟻殺個精光,,但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚,,找到了螞蟻洞,。我冥思苦想了好長時間,終于想出了許多殺蟻絕招,。
第一招——發(fā)洪水,。我把水拼命地往螞蟻洞里灌,可是螞蟻們始終無動于衷,,失敗,。
俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假,,消滅螞蟻也一樣,當然先把蟻王給滅了,。我把外婆的農(nóng)藥水拿來消滅螞蟻,。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴,此時的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了,。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍,,(洗衣粉,洗碟精等有毒東西混合而成),。
暑假里,,我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館,。
科技館座落于上海浦東,,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站,。剛一出地鐵站口,,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,,這就是上海科技館,。
今天參觀的人可真多呀,!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),剛跨進區(qū)內(nèi),,哇,!眼前的美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,,一邊觀看著熱帶雨林植物,,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,,讓我仿佛進入了原始的自然風光區(qū),。
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,,了解到我們身邊存在的各種科學奧秘,,使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學,、用科學,。讓科學為我們作出更大的貢獻,。你沒和機器人比賽魔方呀,真可惜,。
周末,,來到外婆家,放眼一看,,真美?。?/p>
站在小山坡上,,許多茅屋差不多都挨在一起,,一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的,。還有許多的菜地,,都是用竹籬圍成的,形狀各不相同,,有正方形的、有圓形的,、還有三角形的……各種各樣,。
村子的后面,有連綿起伏的小山坡,,綠綠蔥蔥,,像一條綠色的長龍。田野里一片綠油油的秧苗,,像一大片綠色的海洋,。村子的周圍環(huán)繞著一條小河,河水“嘩嘩”的流淌著,。沿著鄉(xiāng)間小路,,我來到村旁的小河邊。
河水清澈見底,,連水里的卵石都能看見,,水里的小魚、小蝌蚪正在歡快地捉迷藏呢,!水邊的楊柳一排排的,。而且每棵楊柳中間都站立著一棵桃樹或李樹,看上去十分壯觀,。我站在河岸邊,,看著河的遠處,好美??!
突然間,,一個聲音把我美好的“夢”給打斷了。我抬頭一看,,原來是兩只可愛的小燕子在飛,。它們一個高飛,一個低飛,。一會兒,,又一個低飛,一個高飛,,來去甚捷,,很快樂的樣子。
這就是鄉(xiāng)村小景,,真美,!
晚上,媽媽,,阿姨,、妹妹和我一起去寶靈觀玩。
寶靈觀真是熱老非凡,。有跳舞的,,有擺地攤的、有溜冰的,,就連玩的也是五花八門,。看的我眼花繚亂,,可我心里還是樂滋滋的,。
我看見一個池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想:“去年我坐在這個上被撞哭了,,今天我想再試一試會怎么樣呢,?”于是我坐上了鴨子,我不但不害怕反而會玩了,。我玩了一次感覺不夠爽,,我又玩了一次。
后來,,我看見許多小朋友在給畫涂色,,覺的很有意思。于是我精挑細選選了一張兩只kt貓的畫來涂,。媽媽在旁幫忙,,我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時已經(jīng)很晚了,媽媽催著我回家,??晌艺l(fā)愁怎么才能把這一副畫帶回家呢?正當我們無可奈何時,,一位年輕的阿姨走過來說:“我?guī)湍惆阉娓?,你就可以帶回家了,把它貼在家里很漂亮,?!蔽野阉N在冰箱上,我看著畫非常漂亮,。心想:“下次一定再去寶靈觀玩,,還要選一張更漂亮的畫。
今天,,我到補習班見到了新老師,。
我的新老師姓徐,他是個帥氣的大男生,,他身高大約有1米7,。他是大學生,利用暑假的時間,,教我們寫作業(yè),,自己又能賺錢。他對我們都很好,,給我們買了象棋,兩根跳繩,,和乒乓球,,還給我們做了一個球桌。
他還教我們寫毛筆字,,他說我們要是表現(xiàn)好,,他會用他的筆記本電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學習要求很嚴格,,我們把作業(yè)完成后都要教給老師改,。比如,今天我和江浩,,徐熙慶,,完成老師布置的學習任務后,就跑去打乒乓球了,。老師檢查完我們的作業(yè),,說我們的字寫很不好,老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習鋼筆字。
下課了,,老師陪我們幾個男生打籃球,,我們老師的技術可真厲害,老師邊跑邊拍,,弄的我們眼花繚亂,,我們都不知道怎么搶老師的球,球就像老師的跟屁蟲,,怎么也弄不掉,。
最后,我們還是向老師認輸了,,他不僅是我們的好老師,,還是一個籃球高手。
今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩,。吃過早飯后,,我們一家人就高高興興地出發(fā)了。
我們來到公園,,正好有荷花花展,。一進大門,便是一朵朵粉紅色的蓮花,,一片片碧綠的荷葉,。我們順著路標指示的方向來到了花展,那里有睡蓮和并蒂蓮,。還有一種荷葉叫王蓮,,它又大又圓,周圍還有一堵墻似的邊,,這種荷葉人站上去都可以,。遠看,蓮花和荷葉密密麻麻地擠在一起,,好像一幅風景秀麗的山水畫,。我不禁對這幅美麗的圖畫有些陶醉。
隨后,,我們又去了西陽樓遺址,。那里是由諧奇趣、黃花陣,、養(yǎng)雀籠,、方外觀、海晏堂,、遠瀛觀,、大水法,、觀水法、線法山,、線法畫等十余座西式建筑和庭院組成,。我們一路參觀了諧奇趣、養(yǎng)雀籠,、方外觀,,據(jù)說方外觀曾是乾隆帝愛妃(香妃)作禮拜的地方。然后我們?nèi)チ撕j烫?。海晏堂樓前噴水水池上曾有十二生肖銅像(石身),,每一時辰(2小時),代表這一時辰的銅像口中往外噴水,,中午時,,十二銅像口中同時噴射泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠就到了大水法,。大水法的對面是觀水法,,以前皇上就是在這里觀看大水法噴水的美景。大水法的西北側(cè)就是遠瀛觀,。遠瀛觀的高大石柱全是優(yōu)質(zhì)漢白玉,。最后我們又去了黃花陣,迷宮中央有一座亭子,。傳說有一個關于這個迷宮的故事:據(jù)說每當八月十五中秋的晚上,,皇帝在此舉行燈火晚會,宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈,,在迷宮中走,,誰先走到亭子,就獎賞誰,。所以此陣也叫黃花陣,。
圓明園曾是一座皇家園林,由圓明,、長春、綺春三園組成,,始建于清朝康熙年間,。1860年被英法聯(lián)軍搶掠燒毀,1900年八國聯(lián)軍又一次入侵圓明園,,兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟,。所以現(xiàn)在它被稱為圓明園遺址公園。
圓明園已經(jīng)被八國聯(lián)軍破壞了,,我們心里充滿了對他們的憎恨,。我們現(xiàn)在一定要好好學習,長大后,把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛,。
今天一大早,,奶奶就去菜場買來了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準備包餛飩吃,。
我看了一會兒覺得好玩,,就對奶奶說:“奶奶,你教我包餛飩好嗎,?”奶奶爽快地答應了,,同時對我說:“小燕,你得先把手洗干凈,!”我立刻去洗手,,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩,。
奶奶一邊說一邊示范,,先把餛飩皮平放在手掌上,然后用筷子夾一點肉,,接著把肉卷進皮子里裹住,,再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點水把它們粘住。這樣,,一只餛飩就包好了,。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上,,拿著筷子夾了一小團肉放到皮子上,,然后,慢慢地用皮子把肉裹起來,,留下一點皮子不卷,。接著,我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄,?!鞍ρ剑 蔽医辛似饋?。原來是皮子破了,。奶奶見了說:“一定是你放的肉太多了?!蔽覄冮_皮子取出肉,,把肉放到碗里,換一張皮子再做,。這一次,,我更加小心了,。我夾了一點點肉,放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做,。不一會兒,,一只餛飩好了。我舉起餛飩對奶奶說:“奶奶,,我也做好了一只餛飩,。你看,好不好,!”我心里在說一定會受到表揚,!不料,奶奶說:“肉放得太少,,樣子不好看,!”“好,第二只我一定包得更好看,!”說著,,我又拿起第二張皮子包了起來。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉,,照樣放,,所以這次做出來的要好看多了。奶奶還夸獎了我,。就這樣,,我越包越快,越包越好看,。
包好餛飩,,奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過了一會兒,,就煮好了,,奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興:因為肉香四溢,,味道鮮美,。我越吃越愛吃,竟然吃了三碗,,不是奶奶限止不讓我吃,,我還要吃三碗呢!
今天,,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,,還帶了瓶子裝魚,。來到河邊,,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,,就在河里玩水呀,、捉魚呀。
忽然,,我看見一只蝦,,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,,沒想到它卻跑了,。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,,摟到瓶子里,,仔細一看,呀,,原來是一只蝦,。這時,我像一個泄了氣的皮球,,一下子軟了,。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧,!接著,,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴,。
我抬著瓶子得意地往前走,,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,,我像一只落湯雞,,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,,留下一個空瓶子泡在水里,。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,,反蝕把米”,。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我,,總是在學校,,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,,我都很陌生,,以后有機會我一定多接觸接觸大自然,。
暑假日記篇三
暑假是每個學生最期待的假期,我們可以利用這段時間去做一些平常沒時間做的事情,,比如閱讀,、旅游、學習新技能等等,。而我,,選擇了每天寫日記來記錄這個特殊的暑假。在這個過程中,,我深刻體會到了寫日記的好處,,今天就和大家分享一下我的心得體會。
第二段:鍛煉思維能力
寫日記可以鍛煉我們的思維能力,,通過自己的描述和記錄來挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想,,同時也可以有計劃地安排好接下來的內(nèi)容和目標。在面對諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問題時,,能夠更深入地思考,,提高我們的思維水平。
第三段:提高語文素養(yǎng)
在寫日記的過程中,,我們需要注意文思的連貫性和條理性,,同時選擇合適的詞匯和句子結(jié)構來表達自己的想法和感受。因此,,通過日記的練習,,我們能夠提高我們的語文素養(yǎng)。同時,,在有限的字數(shù)和時間內(nèi),,寫得越多越好,這也提高了我們的寫作速度和寫作能力,。
第四段:促進情感交流
日記是我們最為私密的東西,,而分享自己的日記可以增進彼此間的了解,并促進情感交流,。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想,,并且還能得到朋友或家人的關心和支持。因此,,寫日記不僅可以加深人與人之間的交流,,也可以為我們身心健康做出貢獻。
第五段:總結(jié)
總而言之,,每天寫日記是一項非常有益的事情,。通過日記的記錄,我們可以鍛煉我們的思維能力,提高我們的語文素養(yǎng),,促進情感交流,,同時也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界,并在不斷的探索中成長,。因此,希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅持寫好日記,,記錄下最珍貴的時光,。
暑假日記篇四
今天周五了,媽媽和我說她下個月有假休,,問我想去哪里玩,。這真是個不好回答的問題啊。這么熱的天,,我哪兒也不想去,。雖然我身邊的小朋友們,有好些都與父母去外地旅游了,,可我真是不想動啊,。
媽媽說:“去xx如何。還可以看看xxx廣場,,爬爬xx,,逛逛xx?!蔽覔u搖頭:“現(xiàn)在xx都這么熱了,,8月去xx,一定比現(xiàn)在熱的要命,。不去,。”我心里想:還要爬xx,?到時不是我爬xx,,是xx打趴我了。連xx陵我都不想爬,。
媽媽接著說:“你還沒去過xx,,要不這次帶你去xx?”我接著搖頭:“不去,。海邊曬的要命,。上次去過xxx和xx了,海邊也算去過了,?!蔽倚睦锬虏郏夯貋砦叶己诹恕?/p>
媽媽笑著罵我道:“你這個懶蟲,。到時再說吧,?!?/p>
唉,這么熱的天我真是不想動啊,。
暑假日記篇五
第一段:記憶初夏的旅程
暑假是每個學生期盼已久的時刻,,就像夜晚的星星閃爍著明亮的光芒,照亮著我們心靈的方向,。暑假是一個放飛夢想,、開啟冒險的季節(jié),而在這個暑假里,,我度過了一段難忘的時光,。初夏的旅程無疑如同一縷清風,吹散了我憂郁的心情,,點亮了我內(nèi)心的那顆炙熱的火焰,。
第二段:感受自然之美的旅行
這個暑假,我選擇了一次遠足旅行,,心中充滿了期待,。旅行開始的那一刻,我仿佛進入了一個童話世界,。我看到了大自然的神奇,,呼吸著新鮮空氣,腳下是茂密的森林,,頭頂是懸空的瀑布,。在流水潺潺的溪水旁,我感受到了大自然的寬容和厚愛,。我被眼前的美景所震撼,,心中充滿了對大自然的贊嘆。暑假旅行讓我看到了自然界的奇妙和美麗,,也增加了我對環(huán)境保護的意識,。
第三段:發(fā)掘自己的才藝
暑假對于學生而言是一個尋找自我的時刻,這個假期里,,我利用時間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才藝,。在這一個月里,我學習了很多對我有幫助的東西,,比如畫畫,、彈吉他等等。通過堅持不懈的學習和努力,,我在這些方面有了顯著的進步,。朝著夢想前進的路上,只有不斷地去發(fā)掘自己的潛力,才能實現(xiàn)自身的價值,。因此,,這個暑假是我收獲最多也是進步最大的一次。
第四段:培養(yǎng)讀書的習慣
暑假是一個讀書的好時光,,我充分利用這個假期去培養(yǎng)讀書的習慣,。我選擇了一本經(jīng)典的文學作品,在細細品味其中的文字之美的同時,,我也深受故事中所傳達的哲理和智慧的啟迪,。讀書不僅幫助我開闊了視野,還使我變得更加深沉和成熟,。在閱讀的過程中,我感受到了知識的魅力和樂趣,,也逐漸養(yǎng)成了讀書的良好習慣,。
第五段: 總結(jié)與期望
這個暑假是我成長的時刻,我在旅行中感受到了自然之美,,發(fā)掘了自己的才藝,,培養(yǎng)了讀書的習慣。通過這些經(jīng)歷,,我認識到學習的重要性,,知道了培養(yǎng)愛好的價值,也懂得了環(huán)境保護的重要性,。在未來的日子里,,我會一如既往地堅持學習和努力,為自己的夢想不斷前行,。只有通過不斷地學習,、實踐和努力,我們才能在繁忙的都市中找到真正的自己,,才能徹底燃燒起心中那團永不熄滅的火焰,。
總結(jié):暑假是一個學生發(fā)展自我的時刻,通過旅行,、學習和嘗試新事物,,我們能夠更好地感受大自然的美麗,發(fā)掘自己的才藝,,培養(yǎng)讀書的習慣,。順著心靈的方向,我們能夠在成長的旅程中找到屬于自己的光芒,。在未來的日子里,,希望每個人都能發(fā)揮出自己的特長,實現(xiàn)自己的價值,生活的每一天都成為彩色的,,閃爍著微笑的光芒,。
暑假日記篇六
暑假,本來是快樂的.假期,,可對我來說并不快樂,。
暑假每年都到爸爸媽媽那去,讓父母看看,,以前暑假有作業(yè)每天都能寫,,可小學畢業(yè)了,沒有暑假作業(yè),,這可急死我了,。每天睡到八九點起床,爸媽已經(jīng)去上班了,,一個在家里玩玩電腦,,看看電視,等媽媽回家做飯,,下午同樣如此,,一天就這樣迷迷糊糊的過去了。
幸好有同學的陪伴,,我才沒有想象中的孤單,,每天和他們聊一聊,鬧一鬧,,大家都很開心,。
唉……暑假真無聊。
暑假日記篇七
第一段:引言(300字)
暑假是每個學生都非常期待的假期,,我們可以完全解放自己,,放松心情,體驗快樂的時光,。今年暑假我度過了一個充實而難忘的假期,,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。今天我想通過這篇日記來分享我的心得體會,。
第二段:鍛煉身體(300字)
在暑假里,,我積極參加了各種體育活動,通過運動不僅鍛煉了身體,,還培養(yǎng)了良好的紀律和團隊合作精神,。每天早上,我都會和朋友一起去公園慢跑,,呼吸新鮮空氣,,感受初升的太陽,,這樣的鍛煉讓我感到心情舒暢,身體也變得更健康了,。此外,,我還參加了籃球訓練營,鍛煉了我的籃球技巧和身體素質(zhì),,結(jié)識了許多熱愛籃球的小伙伴,。通過這些鍛煉,我意識到只有堅持不懈,,持之以恒地去運動,,才能夠獲得良好的效果。
第三段:學習和讀書(300字)
暑假對于學生來說,,并不只是放松自己,,而且還是提高自己的大好時機。我充分利用了放假的時間,,補習了一些自己的薄弱科目,,并參加了一些生動有趣的學習班。在這些學習班中,,我結(jié)交了許多學霸型的同學,他們的學習方法和思維方式給我很多啟發(fā),,讓我知道了自己的不足之處,,提升了我的學習能力。另外,,我還找了一些有意義的圖書閱讀,,通過讀書我增長了見識,拓展了眼界,。讀書不僅讓我的知識面更廣,,還培養(yǎng)了我的閱讀能力和思考能力。
第四段:實踐經(jīng)驗(200字)
在暑假里,,我還積極爭取了一些實踐機會,,比如參加社區(qū)志愿者活動和社團交流。志愿者活動讓我感受到了助人為樂的快樂,,也鍛煉了我的組織能力和溝通能力,。而交流活動則讓我結(jié)交了更多的朋友,學到了更多的技能,,為自己的未來發(fā)展打下了基礎,。通過實踐,我明白了只有不斷接觸新事物,,敢于嘗試,,才能夠獲得更豐富的人生經(jīng)驗,。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過這個充實而難忘的暑假,我不僅充實了自己的內(nèi)心,,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。通過體育鍛煉,我明白了堅持運動的重要性,,保持良好的身體狀態(tài),。通過學習和讀書,我知道了自己的不足之處,,也找到了提高學習能力的方法,。通過實踐經(jīng)驗,我學會了與人溝通和合作,,為自己的未來發(fā)展做好準備,。展望未來,我會在接下來的學習生活中繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度,,不斷努力提升自己,。暑假的點滴收獲將成為我未來學習道路上的佐證,伴隨我走向更加美好的未來,。
總結(jié):暑假不僅是放松自己的時光,,更是提高自己的大好時機。通過鍛煉身體,、學習和實踐經(jīng)驗,,我度過了一個充實而有意義的假期。接下來的學習生活中,,我將繼續(xù)努力,,不斷提升自己,迎接更多的挑戰(zhàn),。
暑假日記篇八
作為一個在學?!绑w育界”已經(jīng)小有名氣的運動健將,為了將我的運動領域從陸地延伸到水中,,就在去年暑假,,我做了一個決定:學游泳!于是,,纏著媽媽給我報了游泳班,,在經(jīng)過半個月的努力學習之后,我失敗了,。對有些人來說如魚得水的游泳運動,,對我而言,即使掌握了基本的游泳技巧,,我依然無法在水中自由地換氣,,導致我沒有辦法游出很遠,,那一刻,我退縮了,,對媽媽說:我不想游泳了,。媽媽只說了一句話:做什么事都要有始有終,這只是你人生的開始,,你自己看著辦,。
我沉思著,一次的失敗又算得了什么呢,,我才十歲,,人家能學好憑什么我就不能呢?于是,,今年的暑假,,我決心再次和水來個親密接觸,雖然已經(jīng)做好了充分的心理準備,,但剛開始的我還是只能緊緊地扒住浮板不肯放手,,漸漸地我說服自己放開浮板,開始憋氣往前游,。1米,,2米,3米……1秒,,2秒,,3秒……隨著我憋氣能力的不斷提升,逐漸,,我已經(jīng)能夠游十米了,,有時甚至更遠,!我感到非常興奮,。但是,接下來就要學對我來說最具挑戰(zhàn)性的換氣了,,通過觀察別人的換氣方法,、教練的指導、爸爸的鼓勵以及自己不斷地摸索和練習,,終于,,我領悟到了!
爸爸說熟能生竅,,每天多游一點,,每天多換一口氣,我每天花兩小時泡在游泳池里?,F(xiàn)在,,我已經(jīng)可以在游泳區(qū)淺水處獨自游五十米了,!這對于我而言,是一個多么大的勝利??!
當然,我不會止步于此,,我將繼續(xù)勇敢地往深水區(qū)發(fā)展,。看著,,我就是下一個孫楊,!
加油!我們支持你,!