我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)語文教師心得體會收獲篇一
從小,，我就很喜歡讀書。讀著讀著,，我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍,，有不同的滋味，書香中酸,、甜,、苦、辣……樣樣俱全,。
童話有喜有憂,，有時好似一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已;有時又好像一顆甜甜的糖果,，讓你廢寢忘食,，愛不釋手;有時，它是一個個美好的愿望,，讓深陷困境的人看到希望,，讓喪失自信的人重拾信心。
科普讀物是一種神奇的飲料,，越讀越上癮,。它領(lǐng)著我們走進了一個神奇的新世界，體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,，更激發(fā)了我們對未知世界探索的欲望,。
熱愛閱讀吧，只有它,，才能幫你揚起風(fēng)帆,，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它，才能讓你鼓起勇氣,，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!
小學(xué)語文教師心得體會收獲篇二
周末,，爸爸起了個大早，準(zhǔn)備偷偷跟朋友去釣魚,。臨出門,，哼!被我逮住，纏著要跟他一起去,。他萬般無奈之下,，只好帶我走。
咦,，怎么沒魚?——
雙鉤齊下,，雙魚齊上——
旁邊的叔叔真是一位釣魚高手。一會兒,，魚桶就滿了,。我盯著他看，看他是怎么釣魚的,。只見他魚竿一提,，啊?兩條魚!我不相信，跑去仔細一看,。什么?竟有兩條釣線,，兩個魚鉤?哇!真是高手中的高手，兩個鉤子一起釣,，“雙鉤齊下,，雙魚齊上”佩服!佩服!
倒霉的魚——
魚塘里的魚實在太多。釣都釣不過來,。那位高手(我剛才說的)還在釣魚,。這時，他的魚竿被拉動了一下,。他連忙一提,，不對啊!魚，怎么倒過來了?一看,，哈哈!原來,，塘里魚太多了!可能是這條魚路過時，尾巴一搖,，被“潛伏”在一旁的鉤子牢牢鉤住,，動彈不得。最后,，被我們拖上了岸,。這條魚太倒霉了!
網(wǎng)子不見了——
哈哈，這次釣魚,，魚沒釣到多少,，倒釣來不少的“樂趣”呢!
小學(xué)語文教師心得體會收獲篇三
書，陶冶了我的性情;書,，豐富了我的知識;書,，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪,。以書相伴,，人生就會有大不同。生活可以清貧,，但不可以無書,。博覽全書的人，往往知識豐富,，能集眾家之所長于其身,，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益,。
雖然我們都知道要多讀書,，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,，興趣才是的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,，陶冶情操,，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮,，調(diào)節(jié)情緒,，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處,，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考,，知道怎么才能想出辦法,。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,，抓住根本和要害,，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,，言必有據(jù),，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云,、信口雌黃,。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸,，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力,。有道是“腹有詩書氣自華”,，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生,。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞,，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,，一輩子不知所措。
小學(xué)語文教師心得體會收獲篇四
一談起軍訓(xùn),，想必少不了苦這字了,。要我說，這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸,，五味俱全呀,。
五天的軍訓(xùn)讓我們成長，讓我們成熟,，吃不飽,，睡不好,，就連個洗澡的好地方都沒有，我想,，這大概就是磨練人的地方吧,。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人,，的確如此,。
烈日下,，我們汗流浹背，卻絲毫不動,。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了軍人的作風(fēng),，唱出了我們堅強的意志;一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷，洗出了軍人的珍惜,，洗出了我們對水的節(jié)約;一次拔河比賽,，拔出了軍人的團結(jié)，拔出了我們集體的精神,。訓(xùn)練中,，堅持乃我們心中的標(biāo)志，千言萬語,，只為堅持就是勝利,。
于是，成長,，蛻變,，我們懂得了集體的力量，向往著集體帶來的喜悅,，記住步調(diào)一致得勝利,，不再害怕五天里的日子。
嘗盡了酸甜苦辣咸,，軍訓(xùn),，就是這樣，好似一瓶打翻的五味瓶,。
小學(xué)語文教師心得體會收獲篇五
一,、關(guān)于集體備課
1、集集體智慧,，備有效教案
中國有句俗話,，“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”,，強調(diào)的正是集體的智慧與力量,。他使教師上課方便了許多,，實用價值遠比自己個人備的教案和教參上的一些教案實用得多。
2,、享集體資源創(chuàng)教育佳績
我們每一次集體備課都要鉆研教材,，探討教法，了解學(xué)生,，收集資料等等,，在集體備課的過程中，教師無形之中相互之間進行了取長補短,，同時也提高了教師自身的學(xué)科素養(yǎng),。集體備課后的教案，讓全縣教師資源共享,，是教育的一筆財富,，得益的更是學(xué)生。我相信通過這種方式,，我們的教育明天會更好!
二,、教師要不斷進行知識更新
聽了沂南一小夏萍老師做的《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與認(rèn)識》和里莊小學(xué)王慧老師做的《關(guān)于語文課堂教學(xué)的有效性》及觀摩了幾節(jié)名師課堂教學(xué)，讓我認(rèn)識到一個成功的教育者,，首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者,。教師的知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容，一是打破,，二是重建,。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念,、理論和教學(xué)的方式,、方法，建立起一整套全新的,、科學(xué)的,、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系,。作為教師,，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆,。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之,，勢必造成教師知識的缺乏,。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙,。所以教師要不斷進行知識更新，用全新的,、科學(xué)的,、與時代相吻合的教育思想、理念,、方式,、方法來武裝自己的頭腦。
三,、在教學(xué)活動中,，教師要當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力,。把機會交給兒童,，俯下身子看兒童的生活,，平等參與兒童的研究,。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,，教師也就可以自如開展教學(xué)活動,。同時，教師要放手給兒童,，給他們想,、做、說的機會,，讓他們圍繞某一個問題展開討論,、質(zhì)疑、交流,。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考,，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學(xué)生放開說,，并且讓盡可能多的兒童說,。這樣，兒童自然就會興奮,，參與的積極性就會高起來,，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展,。
三天的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)結(jié)束了,，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富,。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上,?！边@些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途,。
小學(xué)語文教師心得體會收獲篇六
日盼夜盼,，終于把軍訓(xùn)盼來了。自從表哥軍訓(xùn)回來后,，聽他在那邊的一些趣事后,，是我對軍訓(xùn)產(chǎn)生了無限的憧憬與遐想，我也想去體驗一下那別有一番風(fēng)味的軍營生活,。
在軍訓(xùn)基地的五天里,，我體會到了什么叫做真正的苦。從小,，我在家都是嬌生慣養(yǎng),。家務(wù)活沒有大人說，我也不會主動的做一下,。但到了那里,，我才體會到什么是自覺。凡事都要規(guī)規(guī)矩矩,，可我卻懂得了堅持和毅力,，體會到為了一個目標(biāo)而努力拼搏的感覺。
軍訓(xùn)過程中,，我時時刻刻都想回家,。但是，現(xiàn)在回想起那時的生活,，細細體會一番,，我才領(lǐng)悟到：軍訓(xùn)不是噩夢，而是一個值得收藏的回憶,，在那學(xué)到的一切,，可以使你受益一生。在那過程中,，雖然也遇到一些不愉快的事情,，但把它當(dāng)做一種磨練會是一次更好的經(jīng)歷。
這次軍訓(xùn),，我雖然沒得什么獎勵和榮譽,，但可以默默地為集體盡一份力，同時,，也帶來了同學(xué)們的掌聲與那優(yōu)良的品質(zhì),，這是我們的收獲，也是我最為珍貴的。
軍訓(xùn)的日子像駿馬一樣飛奔而來,，大家都興奮不已,。
操場上，當(dāng)威嚴(yán)的教官們向我們走來,，整個操場連一粒小扣子掉落在草地上的聲音都能聽見,，教官們的氣場太大了。還好我們“三連”的教官比較有幽默感,。平時愛和我們開些玩笑,，做些小游戲。其實軍訓(xùn)是美好的,、充實的,，并不是我們想的那么艱苦。在軍訓(xùn)的第二天,，我學(xué)到了一名軍人應(yīng)該會的一些基本知識,，一名軍人應(yīng)該有團結(jié)的意識，在練習(xí)齊步走時,，不能只顧著自己,，要顧著整個團隊。一名軍人還要學(xué)會堅持,。在站軍姿的時候,，教官一喊“立正!”就不能動了,，即使你再癢也得堅持,，個別同學(xué)因為亂動被抓了上去,但大部分的同學(xué)依舊在堅持，別人能堅持下來,我也能!
軍訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了堅持,，還讓我懂得了團結(jié)就是力量,。
小學(xué)語文教師心得體會收獲篇七
《西游記》一部古老的神話故事，我很喜歡看《西游記》,。在寒假里我又看了一遍動畫片《西游記》,。
《西游記》中唐僧、孫悟空,、豬八戒和沙和尚大家都十分了解,。
其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人,、助人為樂,、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們,。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們,?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧,，有時才會不聽孫悟空的好心勸告,，掉入妖怪的手中。
這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,，如果不動腦筋,，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕,。我也很喜歡豬八戒,，他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,，但卻有正義感,。只要他想做的事，他就一定會去做,。他會奮不顧身地保護師傅的安全,，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量,。不過有些事在做之前要仔細考慮,，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做,。
總之,，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行,，必有我?guī)?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,，如果有的話，要努力改正,，成為一個完整的人!
