在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)人篇一
人生是一本厚重的書(shū),，而我們自己則是這本書(shū)的作者,。歲月的沉淀與歷練，給予我們豐富的心智與感悟,；而書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì),，則是記錄下這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的方式。通過(guò)書(shū)寫(xiě),，我們可以回顧過(guò)去,、展望未來(lái)，從而更加深刻地理解和認(rèn)識(shí)自己的人生,。下面,，我將從不同的角度探討書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)的重要性以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
首先,，書(shū)寫(xiě)是人們記錄故事與思考的方式,，通過(guò)書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)，我們能夠回顧和記錄自己的人生歷程,。生活中,，我們會(huì)遇到許多難忘的時(shí)刻和經(jīng)歷，而這些時(shí)刻和經(jīng)歷往往深深地印在我們的腦海中,，使我們漸漸忘記,。而通過(guò)書(shū)寫(xiě)，我們可以將這些美好或者痛苦的記憶永遠(yuǎn)地留在紙上,。這樣,，在歲月的流轉(zhuǎn)中，我們就能隨時(shí)翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，回顧過(guò)往,，重新感受那些曾經(jīng)帶給我們歡樂(lè)或淚水的瞬間，從而更加感悟人生的美好與意義,。
其次,，書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)的過(guò)程，幫助我們深刻思考人生的意義所在,。在這個(gè)喧囂的世界中,，人們往往追逐名利、追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,，而忽略了真正的內(nèi)心需要,。而書(shū)寫(xiě)，給予我們一個(gè)冷靜思考的機(jī)會(huì),，因?yàn)樗笪覀兺Ｏ聛?lái),，思考自己的感受和心靈的聲音,。通過(guò)書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)，我們可以思考自己的價(jià)值觀與人生目標(biāo),，反思自己的行為與選擇是否符合內(nèi)心的真實(shí)需求,。這樣的思考過(guò)程能夠幫助我們厘清人生真正的意義，從而更加明確自己的人生方向,，并為之付出努力,。
第三，書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的積極作用,。傳統(tǒng)的成長(zhǎng)觀認(rèn)為,，經(jīng)驗(yàn)是成長(zhǎng)的基石，而書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)就是經(jīng)驗(yàn)的凝結(jié),。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,，我們通過(guò)回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷，可以更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,。從成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)中,，我們可以汲取教訓(xùn)和啟示，提高自己的智慧和能力,，從而更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。同時(shí),，書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)也可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡,，激勵(lì)和鼓舞自己繼續(xù)前行，不斷成長(zhǎng),。
此外,，書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)還可以促進(jìn)個(gè)人心理健康和情感的釋放。在生活中,，我們常常遇到許多煩惱和困惑,，有時(shí)候我們難以與他人溝通和傾訴，這些負(fù)面情緒積壓在心中,，給我們的心理健康帶來(lái)負(fù)面的影響,。而通過(guò)書(shū)寫(xiě)，我們可以把困惑,、矛盾和情感轉(zhuǎn)化成文字的形式,，將負(fù)面情緒釋放出來(lái)。這樣的釋放過(guò)程可以讓我們舒緩壓力,，增加心理的平衡和愉悅感,。同時(shí)，通過(guò)書(shū)寫(xiě),，我們可以更好地了解和理解自己的情感,，從而更好地處理情緒,，提高情感管理的能力。
總結(jié)起來(lái),，書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響,。它可以幫助我們回顧和記錄自己的人生歷程，思考人生的意義,，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，釋放情感和壓力，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。因此,，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將書(shū)寫(xiě)作為一種生活的習(xí)慣,，用心去書(shū)寫(xiě)人生心得體會(huì),，讓我們的人生更加豐富有意義。讓我們用行動(dòng),，記錄下人生的點(diǎn)滴,，再創(chuàng)造屬于自己的壯麗篇章。這樣,，我們定能過(guò)上一個(gè)精彩而充實(shí)的人生,。
寫(xiě)人篇二
感謝您——?jiǎng)⒗蠋煟≡谀嵌潭痰膬赡昀?，您教?dǎo)我,，要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),；您教導(dǎo)我要尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ),。于是,，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。
感謝您——張老師,！在中年級(jí)的兩年里,，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人,。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我,，教給我做人的道理。于是,，我牢記著您的教誨,，自豪地走上了五年級(jí)的路。
感謝您——葉老師,！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里,，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事,，和睦地待人,；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心,。所以,，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程,！
感謝你們,，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我,，掌握文化知識(shí)的我,，充滿(mǎn)自信的我！你們教給我知識(shí),，教給我人生哲理,，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在那里,，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康,！工作順利！同時(shí),，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！
寫(xiě)人篇三
速寫(xiě)人物是一種需要快速反應(yīng)和敏捷手腦協(xié)調(diào)的繪畫(huà)技法,，它能夠抓住人物的特征和神態(tài),，將人物形象快速準(zhǔn)確地精神面貌體現(xiàn)出來(lái)。在經(jīng)歷了多次實(shí)踐后,，我深深感受到速寫(xiě)人物所帶來(lái)的豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，從中我體驗(yàn)到了繪畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第二段：心得體會(huì)
速寫(xiě)人物的繪畫(huà)過(guò)程是一個(gè)快速反應(yīng)的過(guò)程,，需要迅速觀察和快速表達(dá),。這需要我們練習(xí)觀察技巧和繪畫(huà)技法的相互結(jié)合。在實(shí)踐中,，我逐漸意識(shí)到在速寫(xiě)人物的過(guò)程中,，一個(gè)重要的因素是眼睛的準(zhǔn)確性和大腦的速度。這需要我們不斷練習(xí)和探索,，逐漸提高觀察和表達(dá)的能力,。
第三段：技巧要點(diǎn)
速寫(xiě)人物需要注重畫(huà)面的整體構(gòu)成和瞬間的瞬態(tài)感,。在特征的描繪方面，需要注重面部特征,、身體特征,、衣服特征等方面，并將其整合在一起形成一個(gè)完整的形象,。在繪制過(guò)程中,，也需要注重線(xiàn)條的自然流暢，避免過(guò)度勾勒和過(guò)度修飾,。此外,，在完成速寫(xiě)人物的過(guò)程中，需要保持平靜的狀態(tài),，注重身體的協(xié)調(diào)和呼吸的節(jié)奏,，以保證畫(huà)面的質(zhì)量和自己的創(chuàng)造力。
第四段：心態(tài)調(diào)整
每個(gè)藝術(shù)家在創(chuàng)作中都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),。在進(jìn)行速寫(xiě)人物的過(guò)程中,，我們需要保持積極的心態(tài)和創(chuàng)新的思想。有時(shí)候,，這需要我們獨(dú)立思考,，試驗(yàn)新的做法和方法。此外,，我們需要接受不同的評(píng)價(jià)和批評(píng),，以便更好地完善自己的作品和風(fēng)格。
第五段：結(jié)論
總而言之,，速寫(xiě)人物是一個(gè)艱辛而有趣的過(guò)程,。在其中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉,，尋求創(chuàng)新和拓展,。同時(shí)，也需要保持良好的心態(tài)和態(tài)度,，走向成功的道路,。只有這樣，我們才能真正地體驗(yàn)到繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣和滿(mǎn)足,。
寫(xiě)人篇四
“知道了……”
我的媽媽長(zhǎng)得挺高,，天天是一張充滿(mǎn)精神的臉，黃褐色的頭發(fā)（注意,，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā),，而不是指黃中帶褐！），一隊(duì)濃眉在眼睛的上方,。那炯炯有神的眼睛,，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺(jué)。她手很白（估計(jì)都是因?yàn)橛门Ｄ毯兔鄯渑菔值脑虬桑,。?，用我的手跟她的比，哇,！成黑白電視啦?/p>
至于她的人品嘛,，挺好的，不會(huì)為了一點(diǎn)錢(qián)做手腳,。
“哦,！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理,，回房間吸收啟發(fā)去了,。
“叫你把風(fēng)扇扭過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”哇,，又來(lái)了,！
寫(xiě)人篇五
人物是文學(xué)創(chuàng)作中最為重要的元素之一，通過(guò)對(duì)人物形象的描寫(xiě)與展現(xiàn),，可以使作品更加生動(dòng)有趣,，并且在讀者心中留下深刻的印象。在我近期的閱讀與寫(xiě)作中,，也深感到人物刻畫(huà)的重要性,。在與各種各樣的人物相處之后，我不斷總結(jié)和體悟出一些關(guān)于寫(xiě)人物的心得與體會(huì),。
第二段：注意細(xì)節(jié)和個(gè)性化
在刻畫(huà)一個(gè)人物的形象時(shí),，要注重個(gè)性與細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，在性格,、外貌、習(xí)慣等方面都有著獨(dú)特之處,。一個(gè)成功的人物形象,，需要描寫(xiě)出他們的個(gè)性特征,，讓讀者能夠從細(xì)微的細(xì)節(jié)中感受到他們的獨(dú)特之處,。例如，在描述一個(gè)勤奮的學(xué)生時(shí),，可以描寫(xiě)他每日早起背著沉重的書(shū)包去圖書(shū)館自習(xí)的場(chǎng)景,，從而使讀者感受到他的堅(jiān)持和努力。
第三段：情感共鳴與深層描寫(xiě)
成功的人物形象需要與讀者產(chǎn)生情感共鳴,，讓讀者能夠找到與他們相似或者相反的一面,。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),，我們需要進(jìn)行深層次的描寫(xiě)，刻畫(huà)出人物的內(nèi)心世界和情感變化,。通過(guò)寫(xiě)出人物的情感矛盾,、痛苦、掙扎等,，讀者能夠更好地理解人物,，并且與人物產(chǎn)生情感共鳴。例如,，在描寫(xiě)一個(gè)失落的人物時(shí),，可以描寫(xiě)他在角落里默默落淚的畫(huà)面，讓讀者感受到他的悲傷和無(wú)助,。
第四段：故事情節(jié)與人物發(fā)展的關(guān)系
人物與故事情節(jié)是密不可分的,，人物的發(fā)展與故事情節(jié)的推進(jìn)互為因果。通過(guò)人物的成長(zhǎng)與變化,，故事情節(jié)能夠更加豐富多樣,。在刻畫(huà)人物的心路歷程時(shí)，應(yīng)該積極考慮與故事情節(jié)的關(guān)系,，使之相互呼應(yīng),。例如，在一個(gè)悲傷的故事中,，主人公的心路歷程可以逐漸從消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極,，與故事的發(fā)展形成對(duì)稱(chēng)與反差，以此增強(qiáng)故事的吸引力,。
第五段：內(nèi)外交織與困境沖突
一個(gè)成功的人物不僅需要具有豐富的內(nèi)心世界,，還需要置身于各種各樣的困境與沖突之中，才能更好地展現(xiàn)其價(jià)值與意義,。內(nèi)外交織的沖突可以使人物更加立體和豐滿(mǎn),，增加故事的緊迫感和張力。通過(guò)寫(xiě)人物在困境中的選擇與決策過(guò)程,，讀者能夠更好地了解人物的性格和價(jià)值觀,。例如，在一個(gè)愛(ài)情故事中,，男主角可能會(huì)面臨刻舟求劍的抉擇,，展示出他的堅(jiān)持和責(zé)任感。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)人物心得的體會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了好的人物形象對(duì)作品的重要性,。在創(chuàng)作中，我們應(yīng)該注重描寫(xiě)細(xì)節(jié)和個(gè)性化，讓人物形象更加豐滿(mǎn)和鮮活,。同時(shí),，還需要通過(guò)情感共鳴和深層描寫(xiě)來(lái)打動(dòng)讀者，增強(qiáng)作品的感染力,。故事情節(jié)與人物發(fā)展的關(guān)系也是不可忽視的,，應(yīng)該相互呼應(yīng)，形成緊密的聯(lián)系,。最后,，困境沖突是塑造人物形象的重要手段，通過(guò)人物的選擇與決策,，使其更加立體和有血有肉,。只有全面考慮這些方面，才能塑造出深入人心的人物形象,。
寫(xiě)人篇六
嘿,，朋友們，作為一位小學(xué)生,，相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧,！你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強(qiáng)大的老師,，一身精致的裝扮,，一根教棒，一本書(shū),。讓我們一起來(lái)看看吧,，小心不要被嚇到哦！
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音,。教室里,，同學(xué)們都傳著“季老師要來(lái)了！”的消息,。隨著高跟鞋的聲音越來(lái)越近,，越來(lái)越近，原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),。只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了,，我們的英語(yǔ)季老師出現(xiàn)在了大家面前,，并帶著那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來(lái),，大家都為之愕然,。
獨(dú)門(mén)獅吼功
季老師板著臉走向講臺(tái)，眼睛里射出一道寒光,。意見(jiàn)這架勢(shì),，同學(xué)們屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng),?？矗S手翻了幾頁(yè)練習(xí)本,，勃然大怒：“你們看看自己寫(xiě)的都是什么,？講了還錯(cuò)這么多！”這一聲獅吼,，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái),。聽(tīng)著老師的話(huà)，大家都低下了頭,，一言不發(fā),，似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì)惹她生氣,。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞,，季老師帶來(lái)的“自然災(zāi)害”，可謂是黎明前的黑暗,！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來(lái),，簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,，像霜打的茄子一般,。正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，每次考完試,，我們班總能取得好成績(jī),。此時(shí),，所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散，我們對(duì)季老師就只剩下崇拜了,！
雖然季老師對(duì)我們要求很高，但俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”呀,！即使她有時(shí)很?chē)?yán)厲，但也會(huì)有善解人意的一面,，所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。
寫(xiě)人篇七
推薦信,、獎(jiǎng)狀、工作評(píng)價(jià)……這些在人際交往中不可或缺的文書(shū),，都會(huì)涉及到寫(xiě)人名。人名在這些文件中扮演著重要的角色,，它不僅僅是一個(gè)標(biāo)識(shí),，更是一種尊重與關(guān)懷的體現(xiàn)。在我的工作和生活中,，我深刻體會(huì)到了寫(xiě)人名的重要性。因此,，我認(rèn)為在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要寫(xiě)人名,，這對(duì)于我們?cè)谌穗H交往中的溝通和尊重至關(guān)重要。
首先,，寫(xiě)人名能夠明確表達(dá)對(duì)方的身份和個(gè)體價(jià)值,。在我們的工作中,，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，有著不同的能力,、經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn),。而人名的出現(xiàn)正是為了將這些個(gè)體的價(jià)值給予肯定和尊重,。當(dāng)我們寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),，加入人名可以直接提醒讀者，這是對(duì)某個(gè)人的肯定和贊賞,，而不僅僅是抽象的獎(jiǎng)勵(lì)。
其次,，寫(xiě)人名能夠增加信任和親近感,。人際交往的基石是建立信任和親近感。而在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),，寫(xiě)上人名可以使讀者感到被關(guān)注和重視，從而在心理上建立起一種親近感和信任感,。這樣一來(lái),，讀者會(huì)更加樂(lè)于接受我們的建議和意見(jiàn)，進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量,。
再次,，寫(xiě)人名能夠加深人際關(guān)系,。人際關(guān)系是一個(gè)長(zhǎng)期建立和維護(hù)的過(guò)程。而通過(guò)寫(xiě)人名,，我們可以更好地與他人建立和維系這種關(guān)系。在寫(xiě)文章時(shí),，把人名寫(xiě)上，就像是和對(duì)方進(jìn)行一次約定,，一種言語(yǔ)上的握手,，這種握手建立起了我們之間的紐帶，使人際關(guān)系更加緊密和穩(wěn)固,。
最后，寫(xiě)人名能夠帶來(lái)更好的溝通和合作,。在工作或生活中,，溝通和合作是非常重要的。如何更好地溝通和合作,，又是寫(xiě)人名的重要作用之一。通過(guò)在心得體會(huì)中寫(xiě)人名,，我們可以更加明確地表達(dá)自己對(duì)他人的評(píng)價(jià)和期望,，使得溝通更加直接和有效。而對(duì)方也會(huì)因?yàn)楸粚?xiě)上名字而感到受到重視,，從而更加積極地參與合作，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。
總之,，寫(xiě)心得體會(huì)要寫(xiě)人名,，這是我在工作和生活中的體會(huì),。人名在這些文件中的重要性不容忽視,，它能夠明確表達(dá)對(duì)方的身份和個(gè)體價(jià)值，增加信任和親近感,，加深人際關(guān)系,，帶來(lái)更好的溝通和合作,。在今后的工作和生活中，我將不斷努力地寫(xiě)好每一篇心得體會(huì),，以表達(dá)對(duì)每個(gè)人的尊重和關(guān)懷。
